Možnosti grantové podpory škol, aneb kde vzít peníze navíc

Podobné dokumenty
Možnosti grantové podpory škol Evropský sociální fond, komunitární programy a partnerské projekty

Strategický rámec MAP

Regionální rozvoj a praxe

Regionální rozvoj a praxe

Sociální ekonomika a účetnictví v sociálních podnicích

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Odpovědi na často kladené dotazy výzva č. 35:

Grantové schéma Podpora sociální integrace ve Středočeském kraji

PROČ SE MAP PŘIPRAVUJÍ?

Spolu do života. Výzva ročník

Strategický rámec MAP

FAQ oblast podpory 3.2 Podpora nabídky dalšího vzdělávání

Operační program Zaměstnanost ( ), příprava projektů a psaní žádosti o grant.

MATERIÁL PRO RADU MĚSTA č. 36

Seminář pro žadatele Finanční řízení projektů ve výzvě č. 34. EVROPSKÁ UNIE Evropské strukturální a

E3 Plánování osobních výdajů projektu

Inspiromat 7. Dokumentace místního akčního plánu vzdělávání

Projekt: Informace o projektech Masarykovy veřejné knihovny Vsetín do strukturálních fondů EU. Praha, Inforum, květen 2005

Příloha č. 1 Výzvy č. 89: Zvýšení kvality řízení, financování a good governance v úřadech územní veřejné správy. Podporujeme vaši budoucnost

OP Zaměstnanost

Příloha č. 3. Charta projektu plné znění (pro jiné OSS než MŠMT)

Místní akční plány rozvoje vzdělávání

jednání Rady města Ústí nad Labem

Zápis z jednání Hodnoticí komise Řídicího orgánu OP VVV (dále jen Komise )

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ PRO SPRÁVNÍ OBVOD OBCE S ROZŠÍŘENOU PŮSOBNOSTÍ ÚSTÍ NAD LABEM č. projektu: CZ /0.0/0.

Základy tvorby žádosti

Osnova projektu. Investiční záměr b): 1. skupina realizace strategie předkladatel projektu

ŘÍDÍCÍ VÝBOR MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ V ORP POHOŘELICE

Charta projektu úplné znění pro MŠMT a jeho příspěvkové organizace a Českou školní inspekci

Pravidla grantového programu O2 Chytrá škola

PROJEKTOVÁ ŽÁDOST CLLD V OPZ PŘÍPRAVA ŽÁDOSTI O PODPORU KROK ZA KROKEM

Inspiromat list 6. Akční plán

Program Cíle 3/Ziel3 na podporu přeshraniční spolupráce mezi Českou republikou a Svobodným státem Sasko

EVROPSKÁ UNIE Evropské strukturální a. Finanční řízení projektů

Sada hodnotících kritérií OP PPR pro PO 3, specifický cíl 3.3 a PO 4, specifické cíle 4.2 a 4.3

ZÁVAZNÉ OSNOVY EKONOMICKÉHO HODNOCENÍ

Místní akční plány rozvoje vzdělávání

NEFORMÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V JIHOMORAVSKÉM KRAJI (návrh koncepce)

Realizace projektu od příležitosti k cíli. Ing. Milena Smržová vedoucí oddělení kontroly realizace

Využití školních zahrad a pozemků - praktická ekologie

Transformace pobytových zařízení sociálních služeb v České republice. Karlovy Vary 5. listopadu 2010

Ing. Jana Košťálová Uplatnění nástrojů projektového řízení v ESF projektech

Strategický rámec MAP1

Příloha k Zápisu z II. zasedání Řídícího výboru projektu MAP ORP Třebíč

Správní rada Komunitní nadace Blanicko-Otavské vyhlašuje

A1 Marketingové minimum pro posílení výchovy k podnikavosti (8h)

ČSOB Nadační program vzdělání 2015

1 Úvod k problematice podnikání v kultuře a umění, vymezení Arts managementu včetně jeho významu pro kulturu a umění... 17

Procesní přístup k projektům informačních systémů. RNDr. Vladimír Krajčík, Ph.D.

3. Setkání zástupců neformálního a zájmového vzdělávání

Setkání Řídícího výboru MAP

MAP rozvoje vzdělávání na území Prahy 8

ŽÁDOST NESTÁTNÍ NEZISKOVÉ ORGANIZACE O STÁTNÍ DOTACI NA ROK 1

Budoucnost kohezní politiky v letech

Férové školy v LIBERCI. Setkání metodiků škol zapojených do projektu KIPR / Praha

PODPORA SOCIÁLNÍHO PODNIKÁNÍ v ČR

Školství MAS Region HANÁ

6. zasedání Řídícího výboru

INKLUZE VE ŽLUTICÍCH

Místní akční plán rozvoje vzdělávání městské části Praha 3

Společný kulatý stůl. Pracovní skupina ZŠ, ZUŠ a DDM Pracovní skupina MŠ a sloučené MŠ/ZŠ. 7. července 2016 od 8:00 hodin

Výzva k předkládání žádostí o podporu

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV. Strategický rámec. Řídící výbor

Zápis. Slova se ujal metodik MAP Vítězslav Rous. Představil podstatu a cíle MAP ORP Náměšť nad Oslavou:

Použití CBA při hodnocení projektů

EVROPSKÁ UNIE Evropské strukturální a

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Financování ICT OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Environmentální významné dny pro projektové vyučování

KNIHOVNA JAKO KOMUNITNÍ CENTRUM

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Příležitosti pro podniky v OP Zaměstnanost Mgr. Lenka Kaucká

Program EU pro zaměstnanost a sociální inovace (EaSI) Jitka Zukalová, MPSV, oddělení Evropské unie

Informace k častým chybám ve vykazování činností v pracovních výkazech

Projektové řízení. Dana Diváková

PODNIKATELSKÝ PLÁN. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město. Ing. Miroslava Kořínková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Program EU pro zaměstnanost a sociální inovace (EaSI) Vlastimil Outlý, Národní vzdělávací fond Jitka Zukalová, MPSV, oddělení Evropské unie

Žádost organizace o státní dotaci v roce 2007 (zašlete též elektronicky)

Síťování a financování sociálních služeb v Libereckém kraji. Seminář pro poskytovatele sociálních služeb (registrace, síťování, financování, kontrola)

Seznam referencí. Sykora Swiss Consulting CZ, s. r.o Marketingová studie cestovního ruchu Sokolovska

Program EU pro zaměstnanost a sociální inovace (EaSI) Jitka Zukalová, MPSV, oddělení Evropské unie

Aktivity Zprostředkujícího subjektu odbor implementace fondů EU

3. výzvu k podání žádostí o nadační příspěvek

Pravidla správy dotačních projektů města Dvůr Králové nad Labem

Financování ICT ve škole

Dopad (D) V=P*D. Finanční riziko

WORKSHOP NO.3 Podnikatelský plán. Specifikace podnikatelského plánu. Obsah podnikatelského plánu - obecně. Můj podnikatelský plán pro investora.

VÝZVA: PODPORA SOCIÁLNÍHO PODNIKÁNÍ, Č. 03_16_067. Semináře pro žadatele. Praha

Grantové možnosti a příležitosti 2015

MČ Praha 22 MAP. MČ Praha 22 Místní akční plán rozvoje vzdělávání. Představení MAP MČ Praha 22 na setkání zástupců MAP I a KAP

Statut. Grantové agentury Akademické aliance

PŘÍPRAVA A ŘÍZENÍ MEZINÁRODNÍCH VÝZKUMNÝCH PROJEKTŮ

PRAVIDLA PROGRAMU. Prioritní osa 3 Podpora sociálního začleňování a boj proti chudobě OP PPR. EVROPSKÁ UNIE Evropské strukturální a

Strategie komunitně vedeného místního rozvoje pro území MAS Blaník. VERZE 03 (aktualizace pro jednání členské schůze MAS Blaník,

Základní kontakt. Comfortspace, a.s. Argentinská 1027/ ,

Setkání s poskytovateli sociálních služeb Krajský úřad

MAGISTRÁT MĚSTA BRNA PROJEKT PRO DLOUHODOBĚ NEZAMĚSTNANÉ

Výroční zpráva Institut komunitního rozvoje

Příloha č. 1 Přehled vzdělávacích modulů a kurzů Aktivita Počet hodin Forma vzdělání. Jak napsat projektovou žádost 4 prezenční

Středisko rozvoje sociálních služeb, o.p.s. VÝROČNÍ ZPRÁVA 2013

Transkript:

Možnosti grantové podpory škol, aneb kde vzít peníze navíc Ing. Václav Kugler lesní inženýr se zálibou v botanice předseda Správní rady, ENVIRA, o.p.s. fundraiser, poradce a projektový konzultant rád se dozvídám nové věci a sdílím je info@vaclavkugler.cz; www.vaclavkugler.cz; 608 658 320

Cíle setkání: Zjistit, jak správně psát projekty Naučit se číst a používat logické rámce Poznat zdroje informací o grantových příležitostech Představit grantové příležitosti z financované z českých zdrojů Představit grantové příležitosti z financované ze zahraničních zdrojů Pošlete prosím do chatu to, co Vás zajímá nejvíce. Kolik projektů, kam a jak často podáváte?

Program Co je to projekt a projektový rámec? Jak sladit zájmy žadatele a potřeby vyhlašovatele grantových řízení? Klíčové informace v projektových výzvách, aneb jak poznám, že je pro nás žádost vhodná Klady a zápory grantového financování a rozdíly mezi jednotlivými poskytovateli grantů Specifika grantů z Evropských strukturálních fondů Aktuální možnosti podpory škol z evropských i českých zdrojů Nejčastější chyby při sestavování žádostí Úskalí realizace grantů, účetní specifika jejich realizace

Co je to projekt Projekt (z lat. pro-jicio, pro-iectum, návrh, rozvrh) Projekt je časově ohraničená a ucelená sada činností a procesů, jejímž cílem je zavedení, vytvoření nebo změna něčeho konkrétního. Projekt je třeba určitým způsobem řídit. Cíl - projekt musí mít jasný cíl, výsledek či užitek, tedy něco, co má realizovat, vytvořit či změnit SMART Projekt je jedinečný proces sestávající z řady koordinovaných a řízených činností s daty zahájení a ukončení, prováděný pro dosažení cíle, který vyhovuje specifickým požadavkům, včetně omezení daných časem, náklady a zdroji Projekt je dočasné úsilí s cílem vytvořit unikátní produkt nebo službu.

Co je to projektový rámec - anebo logický? Metoda logického rámce je postup, který umožňuje navrhnout a uspořádat základní charakteristiky projektu ve vzájemných souvislostech. Uplatnění této metodiky je důležité ve fázi přípravy projektu či programu. Je to postup, s jehož pomocí jsme schopni stručně, přehledně a srozumitelně popsat projekt na jednom listu A4. Logický rámec umožňuje organizaci a systemizaci celkového myšlení o projektu upřesnění vztahů mezi cílem, účelem, výstupem a aktivitami projektu jasné stanovení výkonnostních ukazatelů a kritérií provádění kontroly dosažení cílů, účelu, realizaci výstupů a aktivit projektu udržovat rychlý a srozumitelný přehled o obsahu, rozsahu a zaměření projektu Vhodný zejména pro neinvestiční (měkké) projekty, kde je oproti investičním kladen větší důraz na věcně - logické a chronologické uspořádání aktivit a činností projektu. Podle esfcr.cz

Co je to projektový rámec - anebo logický?

Co je to projektový rámec anebo raději logický? Hlavní cíl projektu Specifický cíl Popis Podpora uznaných národnostních menšin, pilotáž projektu a ověření zda je zájem a zda by šlo za rok udělat tři kroužky po Praze, inkluze - zapojení čechů/prezentace menšiny na akcích MČ Udržení Ukrajinské kultury cizinců žijících v ČR Zachování kultury Výsledky Inkluze Podpora dětí a dospělých Příprava projektu Kroužek Výstupy (jediná aktivita) Workshopy Kroužek na zkoušku v základních školách Akce ve spolupráci s Ukrajinskou diasporou

Jak sladit zájmy žadatele a potřeby vyhlašovatele grantových řízení? Zásadní nutností je přečíst výzvu až do konce, případně projektové příručky Objednejte se s předstihem na konzultaci u vyhlašovatele, projednejte s ním logický rámec a návrh rozpočtu Pozor na předem vyloučené nákladové položky rozpočtu Mluvte a pište žádost jazykem dárce Nepiště projekt pro projekt nebo na údržbu pokud vysloveně nevíte, že příslušná grantová výzva je cestičkou úřadu jak zprostředkovat podporu, protože nemá jinou možnost.

Klíčové informace v projektových výzvách, aneb jak poznám, že je pro nás žádost vhodná Název instituce: Kdo prostředky poskytuje určuje náročnost celého řízení a podmínky Odkaz na grant: Zjistěte zda se podává papírově či elektronicky, jak je žádost složitá Oblast podpory: Slučuje se s naším posláním a stanovami? Cíl podpory: Chtějí podporovat činnosti které umíme? Oprávnění žadatelé: Kdo podat žádost do výzvy nesmí? Finance: Jaký je poměr cena/výkon, vyplatí se žádost vůbec psát? Uznatelné náklady: Chceme podat projekt, pokud nedávají na mzdy? Nebo na investice? Termín odevzdání: Den, hodina, místo, otevírací doba podatelen

Klady a zápory grantového financování a rozdíly mezi jednotlivými poskytovateli grantů Instituce Klady Zápory ÚMČ Kraje Nadace Ministerstva EU Fondy Partnerství v obci, jistější úspěch v řízení, tvorba komunity Vazby na zřizovatele (i ÚMČ), pořád místně příslušné Podporují specifické projekty (inkluze, příroda, bezpečná doprava Pravidelné výzvy na podzim, střední výše přidělované podpory Komunikace, transparentnost, velké projekty, nepřímé náklady Často archaicky složité podání, získatelná nižší částka Liší se významně kraj od kraje a závisí v jakém kraji sídlíte Menší částky na podporu, nepravidelně vyhlašované výzvy Komunikace, transparentnost Náročné podání, administrativa, účtování

Specifika grantů z Evropských strukturálních fondů Náročnější psaní žádosti Administrace v novém MS2014 Nutnost podepisování elektronicky a DS, výměnou ze plně elektronické podání Velice vhodná je osobní konzultace záměru před podáním žádosti Možnost čerpat nepřímé náklady až do výše 25% Finance ex-ante (cash flow) Pozor na podporu de minimis Pravidla účtování a doporučení pro účtování Udržitelnost a kontroly

Aktuální možnosti podpory škol z evropských i českých zdrojů Podpora školy jako takové (vybavenost, výuka jazyků) Podpora specifického zaměření školy (sport, přírodní vědy, občanství, ekologie, spolupráce se zahraničními školami) MŠMT ministerské projekty prevence, zabezpečení, inkluze Město, MČ, Kraj kooperační projekty, zapojení veřejnosti, neziskové organizace Kraje odpory příslušné specifickému zaměření školy kultura, volný čas, sport, OŽP Nadace partnerství projekty na výsadby, zahrady, zklidnění dopravy v okolí školy OP VVV (v Praze navíc OP PPR) velké 2 a 3leté projekty zaměřené na inkluzi a rozvoj vzdělávání. Jedná se o první výzvy v období 2014 2020, často šité horkou jehlou, specifické. Má být řada různých dalších výzev, tyto jsou označovány jako pilotní. Přeshraniční OP. SÚPM zajímavá možnost jak ušetřit přijetím zaměstnance evidovaného na ÚP

Aktuální možnosti podpory škol z evropských i českých zdrojů Možností podpory je mnoho, nové vznikají a zanikají Je dobré si udělat plán grantového fundraisingu, pokud se tomu chcete více věnovat. Pokud víte co chcete dělat, najdete mnoho zdrojů (příklad zahraniční spolupráce dobrovolníci EVS, Visegradský fond a další projekty na síťování) Na trhu práce je hodně lidí, kteří projekty psali a řídili, velký evropský projekt si lze nechat udělat na klíč Existují placené grantové kalendáře (neziskovky.cz, dotaceonline.cz, ecn.cz) Můžete si dělat vlastní rešerše ověřených institucí

Nejčastější chyby při sestavování žádostí Nerespektování zadání projektu, cílů výzvy. Vždy se lze na věc podívat z obou stran a hledat nějaký průnik. Podat žádost i když si jí nejsme jistí. Plýtváme časem a energií Nedodržení podmínek odevzdání žádosti Příliš cizích slov v žádosti, příliš složité větné konstrukce, překračování povoleného počtu slov či rozsahu stran. Nedodržení logiky projektu Nesplnitelné nebo špatně formulované cíle (SMART)

Úskalí realizace grantů, účetní specifika jejich realizace Velké oči podcenění potřebného realizačního týmu. I investiční projekty jsou velmi náročné. Nesplnitelné výstupy stanovme si maximální kapacitu projektu a realisticky zadejme výstupy na úrovni 60 80% této kapacity Nedostatečná znalost cílové skupiny a jejích potřeb Zanedbávání práce s riziky. Rizika jsou všude a pokud je neodstraňujeme již v průběhu sestavování projektu, můžeme mít problém. V řadě projektu jsou již povinně sledována a hodnocena. S velkým projektem mohou přijít změny v účetnictví, nová střediska, nové dokladové řady, přesnost na setiny koruny. Projektové kontroly a kontroly kontrol Problematická udržitelnost (například u vybavení IT učeben)

Závěrem Nebojme se projektů, ale berme je jako ucelené záměry, které nám pomáhají rozvíjet náš velký projekt Zvažujme kapacity, rizika, souznění s výzvou, ať neděláme zbytečnou práci. Počítejme ale s tím, že při dobré práci, jasné strategii, ojedinělém kvalitním záměru se můžete dostat až na 30 50% podaných žádostí. Nezapomínejme na lobby čím blíže nám zadavatel je, tím větší to má přínos Pracujme na strategiích, rozpočtech, finančním řízení, apod. Projekt který podáváme a žádáme o peníze je odrazem kvality našich plánů, jasnosti našich strategií, čitelnosti a splnitelnosti našich cílů. Díky za pozornost a brzy na slyšenou!