Interview, anamnéza a pozorování nebo čtení mezi řádky

Podobné dokumenty
Interview jako klíčová část dopravněpsychologického vyšetření. Michal Walter, Matúš Šucha, Lenka Šrámková, Libor Eliášek, Kateřina Böhmová

Příprava metodiky pro dopravněpsychologické vyšetření. Matúš Šucha, Dana Černochová, Lenka Šrámková, Vlasta Rehnová, Petr Zámečník

Diagnostická činnost

Příprava metodiky pro dopravněpsychologické vyšetření. Matúš Šucha, Dana Černochová, Lenka Šrámková, Vlasta Rehnová, Petr Zámečník

Studium dopravní psychologie dle požadavků zákona 133/2011 Sb.

Pedagogická a speciálně pedagogická diagnostika

Nová metodika pro posuzování psychické způsobilosti k řízení v ČR

2 Vymezení normy Shrnutí... 27

OBSAH. Autoři jednotlivých kapitol O autorech Seznam zkratek Předmluva k druhému vydání Úvod... 19

Role klinického psychologa v komplexní péči o duševně nemocné. Mgr. Anna Vaněčková (psycholog)

Problematika posuzování psychické způsobilosti k řízení u řidičů s adiktologickou anamnézou

Pedagogicko psychologická diagnostika. PhDr. Denisa Denglerová, Ph. D.

Koncepce síťě adiktologických služeb - báze pro spolupráci?!

Řízení pod vlivem alkoholu a jiných drog

Mag. Bettina Schützhofer

ADIKTOLOGIE Otázky ke státním závěrečným zkouškám Student dostává náhodným výběrem 3 otázky, každou z jednoho z následujících tří hlavních okruhů.

Základní principy psychologické diagnostiky

Identifikace nadání z pohledu poradenské praxe. PhDr. Pavla Picková PPP pro Prahu 1,2 a 4

Konference Vzdělávání a profesionalita v primární prevenci Práce s dětmi se znevýhodněného prostředí vzdělávací program

Posuzování psychické způsobilosti k řízení silničního motorového vozidla: Metody pro dopravněpsychologické vyšetření

Univerzita Palackého v Olomouci

Negativní dopad domácího násilí na osobnost a psychické zdraví. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická léčebna Kroměříž

SOCIÁLNÍ ANAMNÉZA. Mgr. Jana Zierhutová. Rozdílový kurz Teorie a metody sociální práce 1RPN-KS

Dopravně psychologické vyšetření

PhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 2. září Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)

Autoškoly a zaměstnavatelé jaký má být řidič profesionál?/ Kulatý stůl. Rozvoj aplikačního potenciálu CZ.1.07/2.4.00/

Psychiatrická komorbidita u osob závislých na alkoholu

60/2006 Sb. VYHLÁŠKA. Postup při zjišťování psychické způsobilosti

Dopravně-psychologická diagnostika možnosti a hranice

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 18. ledna Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)

Diagnostika mentálních retardací

Pedagogická psychologie. PhDr. Kristýna Krejčová, PhD.

Úvod do psychologie

METODA ROZHOVORU V RÁMCI DOPRAVNĚPSYCHOLOGICKÉHO VYŠETŘENÍ. Bc. Kateřina Böhmová

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 5. července Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 7)

Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci. PhDr. Eva Maierová. Ke dni:

Registrovaný klinický psycholog, člen AKP ČR Akreditovaný dopravní psycholog, člen presidia ADP ČR

Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci. PhDr. Eva Maierová. Ke dni:

1. Pojetí speciálně pedagogické diagnostiky

Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, PhD.

Problematika primární prevence v základních školách

Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, PhD.

METODA ROZHOVORU V RÁMCI DOPRAVNĚPSYCHOLOGICKÉHO VYŠETŘENÍ. Bc. Kateřina Böhmová

AT konference 2017 Martin Svoboda

METODY PSYCHOLOGIE. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr.

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru,

Stručná charakteristika

PhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.

1. Vymezení normality a abnormality 13

Příloha 1: Rozdělení drog podle účinků na psychiku (Kalina a kol. 2008, str. 340)

60/2006 Sb. VYHLÁŠKA

Posouzení zdravotní způsobilosti u řidičů před vrácením řidičského oprávnění odebraného z důvodu řízením pod vlivem alkoholu a jiných drog

V Praze dne 18. dubna 2006

Budeme řídit v roce 2010 bezpečněji? Matúš Šucha Centrum adiktologie PK 1. LF UK Praha Vlasta Rehnová Centrum dopravního výzkumu, v.v.i.

CRITICAL INCIDENT STRESS MANAGEMENT

Okruhy pro atestační zkoušky specializačního vzdělávání v oboru Dětská klinická psychologie. Dětský klinický psycholog

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Nová metodika pro posuzování psychické způsobilosti k řízení vozidel

Psychologická diagnostika

Starší řidič, mobilita a bezpečnost. Matúš Šucha

Motivace ve výchově a vyučování. Pedagogická diagnostika.

Definovat relevantní kritéria pro výběr

Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, PhD.

Povolání Kraj Od Medián Do Od Medián Do. Olomoucký kraj Kč Kč Kč CZ-ISCO Mzdová sféra Platová sféra

Posuzování psychické způsobilosti u mladých řidičů

FIREMNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ

Posuzování pracovní schopnosti. U duševně nemocných

6. Za 18b se vkládá nový 18c, který včetně nadpisu zní:

Kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí. Poradenství pro rodiče, specifika symptomu užívání drog

Slunečnicová zahrada. Sdružení Meta, o.s. Partner projektu

INFORMACE K ZABEZPEČENÍ REALIZACE USTANOVENÍ 18 A 18a ZÁKONA Č. 109/2002 Sb., VE ZNĚNÍ POZDĚJŠÍCH PŘEDPISŮ, A VYHLÁŠKY Č. 60/2006 Sb.

UhrováT. 1,2, Růžička E. 2, Jech R. 2, Urgošík D. 3

EVALUACE VÝSLEDKŮ LÉČBY V TERAPEUTICKÝCH KOMUNITÁCH PRO LÉČBU ZÁVISLOSTI. Autor studie: Martin Šefránek Přednáší: Martin Hulík

Souvisí užívání návykových látek s postavením studentů ve třídě na střední škole? - prospektivní sociometrická studie

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Testování (nejen) dětí při podezření na ovlivnění návykovou látkou

Ministerstvo práce a sociálních věcí odbor sociálních služeb, sociální práce a sociálního bydlení

Univerzita Palackého v Olomouci

Obsah. Definice oborů, pojetí normy, poruchy chování, přístupy k poruchám z pohledu psychoterapie, agresivní klienti, možnosti intervence

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA

TESTOVÁNÍ dětí a mladistvých

KATALOGIZACE V KNIZE NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019

Psychogenní poruchy paměti a dalších kognitivních schopností

TERMÍNY. Změna termínu či místa konání vyhrazena. Aktuální informace naleznete vždy na našich webových stránkách

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2015/2016

Východiska pro intervenci ve školách

Adiktologická péče v ÚVN. Mgr. Kateřina Mladá AT Konference, Seč,

Standardizace vše podstatné je předem formalizováno, předepsáno Nestandardizace bývá využíván v kvalitních výzkumech

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017

A) psychická závislost - dlouhodobá

Fakultní nemocnice Olomouc, Oddělení klinické psychologie

Možnosti terapie psychických onemocnění

Název materiálu: Strach, úzkost Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Základní termíny interní propedeutiky, pohled na lékařskou dokumentaci. Lenka Hodačová Ústav sociálního lékařství Lékařská fakulta v Hradci Králové

Školení středního managementu mistři, vedoucí výroby

Popis vzdělávací akce

Transkript:

Interview, anamnéza a pozorování nebo čtení mezi řádky PhDr. Matúš Šucha, Ph.D. Mgr. Lenka Šťastná, Ph.D. Katedra psychologie FF UP Olomouc Klinika adiktologie 1. LF UK a VFN v Praze

Obsah 1. Východiská 2. Klinické metody 3. Pozorování 4. Anamnéza 5. Rozhovor

1. Nesnadnost situace - východiská 1. Dopravněpsychologické vyšetření jako situace, kdy je klient motivován zamlčovat informace. 2. Kompetence dopravních psychologů nezkušenost s využívaním klinických metod (metod explorace) a vytváření si klinického dojmu. 3. Legislativní rámec psycholog má nedostatek informací o klientově zdravotní/ adiktologické historii. Klient může být na užívání závyslí.

2. Řízení jako seberegulující činnost Bezpečné řízení je činností, která vyžaduje zejména náhled a seberegulaci od řidiče. Je plně na řidičovi (jeho rozhodnutích, chování), jak bezpečný styl řízení zvolí. Neposuzujeme pouze čeho je řidič schopen (dovednosti), ale také co řidič chce udělat (motivační a osobnostní faktory). => důraz na klinické metody

3. Klinický přístup v rámci psychologické diagnostiky a popis metod Odpovědnost psychologa za: styl vedení rozhovoru volbu exploračních oblastí získání relevantních anamnestických dat Hlavním cílem klinických metod je (na podkladě informací o výkonových charakteristikách a osobnostních rysů) posoudit řidiče, jeho předpokládané řidičské chování a míru rizika pro dopravní systém.

Klinické metody 1. Pozorování 2. Rozhovor 3. Anamnéza 4. Analýza spontánních produktů Základní klinické metody, probíhají současně. Zdrojem informací je konfrontace chování s obsahem rozhovoru.

Klinický přístup Pozorování Rozhovor Maximalizace zdrojů => minimalizace variability. Zvýšení reliability diagnostického procesu. Anamnéza

Úrovně rozhodování řidiče Model podle Michona (1989) popisuje úrovně rozhodování řidiče (z pohledu času).

Pozorování komplexnější vyšetřovací metoda než testy je vhodná pro individuální práci může zkušenému a cvičenému pozorovateli poskytnout mnoho informací o vyšetřované osobě, které by jinak bylo obtížné získat nejpřirozenější diagnostická metoda

Hlavní oblasti pozorování Aktivita Pohyby Tělesné vzezření a držení těla Osobní vzezření a výraz Péče o sebe Řeč Sebeprosazování Spolupráce Pohotovost a soustředění Emoce Plánování činnosti

Specifika pozorování z adiktologického pohledu Alkohol Alkohol v dechu (maskováno žvýkačkou apod.) Zhoršená pohybová souhra, nejistá chůze Psychomotorický neklid, třes rukou Narušení reakční pohotovosti, jemné motoriky Nadměrné pocení Zmatenost, ospalost Zarudlé oči, obličej Nezřetelná výslovnost Agresivní projevy Známky zranění (např. po pádech) Opiáty Slzení Pocení Injekčně užívané látky obecně Vpichy (i na neobvyklých místech)

Anamnéza zjišťování údajů z minulosti jedince, které mají významný vztah k poznání osobnosti; cílem je získání a kategorizace relevantních údajů z minulosti, které pomáhají vysvětlit současný stav; anamnézu snímáme metodou řízeného interview, přičemž činíme podrobný zápis ihned, nebo formou anamnestického dotazníku. objektivní data věk, dosažené vzdělání, rodinný stav aj. subjektivní data např. hodnotící výroky klienta

Anamnestický dotazník obsahuje obdobné otázky jako rozhovor, ale je vyplňován klientem písemnou formou je vhodný pro skupinové vyšetření zejména profesionálních řidičů k vyplněnému anamnestickému dotazníku je potřeba vždy provést doplňující rozhovor k případným nejasnostem nebo chybějícím údajům

Specifika anamnézy z adiktologického pohledu Osobní anamnéza: Časté gynekologické obtíže, trauma, poruchy příjmu potravy, zkušenost s alkoholem, tabákem a jinými látkami v časném věku, deprese, úzkostné poruchy, sexuální či fyzické zneužívání, epileptické záchvaty (mohou být projevem odvykacího stavu), vředová choroba, závislost na tabáku, obtíže při zvládání stresových situací. Sociální anamnéza: Rozvody a rodinné problémy, konflikt se zákonem, opakované změny zaměstnání a obtíže v práci, pracuje v prostředí, kde se alkohol často pije. Rodinná anamnéza: Zneužívání alkoholu či jiných návykových látek u někoho z rodičů, alkohol nebo drogy zneužívající partner nebo manžel.

Rozhovor získáváme informace o názorech, postojích, přáních a obavách klienta, informace o jeho vnitřním světě, které nám nemohlo poskytnout pozorování v rámci DPV významný zdroj údajů Rozhovor by měl být polostrukturovaný tj. improvizace pouze do určité míry, možnost porovnání jednotlivých vyšetření, případně opora pro další dokazování

Rozhovor v rámci DPV je nenahraditelný vzhledem k možnosti prozkoumat řidičovu motivaci, životní styl, normy, hodnoty, vedení strukturovaného rozhovoru má svá úskalí (rozvolněnost), která lze částečně eliminovat dodržením doporučeného postupu a dovedností vedení rozhovoru se lze naučit, jeho součástí je edukace řidiče Nevýhodou je hůře prokazatelná forma zápisu

Specifika rozhovoru z adiktologického pohledu Otázky týkající se množství alkoholu nebo jiné návykové látky a frekvence jejího užívání a týdenních nebo delších obdobích např. pacientka závislá na alkoholu může pít alkohol pouze jednou za měsíc, ale v nekontrolovaných tazích, které ji ohrožují zdravotně i sociálně a končívají život ohrožujícími intoxikacemi U ilegálních drog je důležitá cesta aplikace (injekčně, šňupáním apod.). Přítomnost problémů, které alkohol nebo jiná návyková látka působily v různých oblastech života (tělesné i duševní zdraví, rodina, zaměstnání, trestní stíhání apod.). Jak dlouho užívání psychoaktivní látky trvá a jak dlouho trvají z toho vyplývající problémy.

Projektivní otázky Vycházejí z principu identifikace klienta s jinými lidmi, do nichž projikují své postoje, názory apod. Lze aplikovat opakovaně v průběhu krátkého rozhovoru. Působí odkrývajícím způsobem. Podávají přehled o osobnostních charakteristikách jedince, jeho reaktivitu v sociálních vztazích. Umožňují posoudit schopnost vcítění se do situace druhých. Jsou jedním z nepřímých ukazatelů špatně přizpůsobené osobnosti (až s disociálními prvky).

Děkuji za pozornost!