Matematika PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

Podobné dokumenty
Matematika. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání:

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika Obor reálných čísel

Učební plán 4. letého studia předmětu matematiky. Učební plán 6. letého studia předmětu matematiky

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

Požadavky na konkrétní dovednosti a znalosti z jednotlivých tematických celků

Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64, 37021

MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY

Tematický plán Obor: Informační technologie. Vyučující: Ing. Joanna Paździorová

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. pořadí početních operací, dělitelnost, společný dělitel a násobek, základní početní operace

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ vyšší úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Praha 21. prosince 2017 č. j.: MSMT-31863/2017-1

Maturitní témata z matematiky

65-42-M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS PLATNÉ OD Čj SVPHT09/03

Maturitní témata profilová část

Dodatek č. 3 ke školnímu vzdělávacímu programu. Technické lyceum. (platné znění k )

SBÍRKA ÚLOH I. Základní poznatky Teorie množin. Kniha Kapitola Podkapitola Opakování ze ZŠ Co se hodí si zapamatovat. Přírozená čísla.

6.06. Matematika - MAT

Maturitní okruhy z matematiky - školní rok 2007/2008

MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA

MATEMATIKA Tematické okruhy ke státní maturitní zkoušce Obor: mechanik elektronik

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro nástavbové studium. varianta B 6 celkových týd.

CZ 1.07/1.1.32/

6.06. Matematika - MAT

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

6.06. Matematika - MAT

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Maturitní otázky z předmětu MATEMATIKA

Systematizace a prohloubení učiva matematiky. Učebna s dataprojektorem, PC, grafický program, tabulkový procesor. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Maturitní zkouška z matematiky (v profilové části) Informace o zkoušce, hodnocení zkoušky, povolené pomůcky a požadavky

Maturitní okruhy z matematiky ve školním roce 2010/2011

Cvičení z matematiky jednoletý volitelný předmět

Ročník: I. II. III. IV. Celkem Počet hodin:

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro studijní obory SOŠ a SOU (8 10 hodin týdně celkem)

Nezbytnou součástí ústní zkoušky je řešení matematických příkladů, které student obdrží při zadání otázky.

MATURITNÍ OTÁZKY Z MATEMATIKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

B) výchovné a vzdělávací strategie jsou totožné se strategiemi vyučovacího předmětu Matematika.

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Změna týdenní hodinové dotace v 1. ročníku v předmětu matematika. původní dotace 3 hodiny týdně, nově 4 hodiny týdně

Střední škola F. D. Roosevelta pro tělesně postižené, Brno, Křižíkova 11 příspěvková organizace sídlo: Brno, Křižíkova 11

6.06. Matematika - MAT

Ukázkový návrh ŠVP a rozložení výuky matematiky pro obory L5 alespoň 6 hodin (týdenních)

Ukázkový návrh úpravy ŠVP a rozložení výuky matematiky pro obory M/L0 alespoň 10 hodin (týdenních)

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok

Modelový návrh ŠVP a rozložení výuky matematiky pro obory L5 alespoň 6 hodin (týdenních)

Komplexní čísla, Kombinatorika, pravděpodobnost a statistika, Posloupnosti a řady

Ročník: I. II. III. Celkem Počet hodin:

mění rámcové vzdělávací programy oborů středního vzdělávání kategorie stupně dosaženého vzdělání M a L0 uvedených v příloze č. 1 tohoto opatření.

Miroslav Bartošek, František Procházka, Miroslav Staněk. autoři návrhu.

65-42-M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS

Ročník: I. II. III. Celkem Počet hodin:

Učební osnova předmětu matematika. Pojetí vyučovacího předmětu

Maturitní témata od 2013

Maturitní témata z matematiky

Učební osnova předmětu Matematika. Pojetí vyučovacího předmětu

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Matematika Název a adresa školy: Název ŠVP: Hodinová dotace: Platnost ŠVP: Pojetí a cíle vyučovacího předmětu Vyučovací metody, strategie

Dodatek č. 3 ke školnímu vzdělávacímu programu. Strojírenství. (platné znění k )

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu

Tabulace učebního plánu

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

EKOLOGIE A ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ

Pythagorova věta Pythagorova věta slovní úlohy. Mocniny s přirozeným mocnitelem mocniny s přirozeným mocnitelem operace s mocninami

Předmět Matematika zahrnuje vzdělávací obor Matematika a její aplikace.

Předmět Matematika zahrnuje vzdělávací obor Matematika a její aplikace.

Pythagorova věta Pythagorova věta slovní úlohy

TEMATICKÝ PLÁN VÝUKY

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

PŘEDMĚT: MATEMATIKA Školní výstupy Učivo Průřezová témata Poznámky, přesahy

Základní škola Blansko, Erbenova 13 IČO

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

Ukázkový návrh úpravy ŠVP a rozložení výuky matematiky pro obory H alespoň 4 hodiny (týdenní)

Část 6 Kurikulární rámec pro jednotlivé oblasti vzdělávání Matematické vzdělávání

5.2 Vzdělávací oblast - Matematika a její aplikace Matematika Cvičení z matematiky

Kombinatorika, pravděpodobnost a statistika, Posloupnosti a řady

Čtyřleté gymnázium MATEMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Modelový návrh úpravy ŠVP a rozložení výuky matematiky pro obory H alespoň 4 hodiny (týdenní)

Školní vzdělávací program dodatek platný od Ekonomické lyceum Jindřichův Hradec

Cvičení z matematiky - volitelný předmět

V tomto předmětu se využívá stejných výchovných a vzdělávacích strategií jako v předmětu Matematika. Gymnázium Pierra de Coubertina, Tábor

- čte a zapisuje desetinná čísla MDV kritické čtení a - zaokrouhluje, porovnává. - aritmetický průměr

TÉMA VÝSTUP UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

Elektrikář-silnoproud

Matematika. 8. ročník. Číslo a proměnná druhá mocnina a odmocnina (využití LEGO EV3) mocniny s přirozeným mocnitelem. výrazy s proměnnou

Informace k jednotlivým zkouškám na jednotlivých oborech:

Inovace č. 2 Školních vzdělávacích programů:

Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň:

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

TÉMA VÝSTUP UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

Předmět: MATEMATIKA Ročník: 6.

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.)

VZOROVÉ PŘÍKLADY Z MATEMATIKY A DOPORUČENÁ LITERATURA pro přípravu k přijímací zkoušce studijnímu oboru Nanotechnologie na VŠB TU Ostrava

Matematika vyšší gymnázium

Matematika - 6. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby desetinná čísla. - zobrazení na číselné ose

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu matematika

TEMATICKÝ PLÁN. září říjen

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY Seminář z matematiky Mgr. Dana Rauchová

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

Transkript:

Matematika ročník TÉMA 1-4 Operace s čísly a - provádí aritmetické operace v množině reálných čísel - používá různé zápisy reálného čísla - používá absolutní hodnotu, zapíše a znázorní interval, provádí operace s intervaly (sjednocení, průnik) - řeší praktické úlohy s využitím procentového počtu - provádí operace s mocninami a odmocninami - provádí operace s mnohočleny, lomenými, obsahujícími mocniny a odmocniny - rozumí logické stavbě matematických vět 1-4 Funkce a její průběh. - rozlišuje jednotlivé druhy funkcí, načrtne jejich grafy a určí jejich vlastnosti - řeší lineární a kvadratické rovnice a jejich soustavy, lineární a kvadratické nerovnice - řídí úpravy rovnic na ekvivalentní a neekvivalentní - převádí jednoduché reálné situace do matematických struktur, pracuje s matematickým modelem a výsledek vyhodnotí vzhledem k realitě - znázorní goniometrické funkce v oboru reálných čísel, používá jejich vlastností a vztahů při řešení jednoduchých goniometrických rovnic i k řešení rovinných i prostorových útvarů; 1-4 Planimetrie -řeší úlohy na polohové i metrické vlastnosti rovinných útvarů - užívá věty o shodnosti a podobnosti trojúhelníků v početních i konstrukčních úlohách - rozlišuje základní druhy rovinných obrazců, určí jejich obvod a obsah

1-4 Stereometrie - určuje vzájemnou polohu dvou přímek, přímky a roviny, dvou rovin, odchylku dvou přímek, přímky a roviny, dvou rovin, vzdálenost bodu od roviny - určuje povrch a objem základních těles s využitím funkčních vztahů a trigonometrie 1-4 Analytická geometrie - provádí operace s vektory (součet vektorů, násobení vektorů reálným číslem, skalární součin vektorů) - řeší analyticky polohové a metrické vztahy bodů a přímek; - užívá různá analytická vyjádření přímky 1-4 Posloupnosti a jejich využití 1-4 Kombinatorika, pravděpodobnost a statistika v praktických úlohách - vysvětlí posloupnost jako zvláštní případ funkce - určí posloupnost: vzorcem pro n-tý člen, výčtem prvků, graficky, rekurentně - rozliší aritmetickou a geometrickou posloupnost - provádí výpočty jednoduchých finančních záležitostí a orientuje se v základních pojmech finanční matematiky - užívá vztahy pro počet variací, permutací a kombinací bez opakování - počítá s faktoriály a kombinačními čísly - určí pravděpodobnost náhodného jevu kombinatorickým postupem - užívá pojmy: statistický soubor, absolutní a relativní četnost, variační rozpětí - čte, vyhodnotí a sestaví tabulky, diagramy a grafy se statistickými údaji

1 Operace s čísly a - Číselné obory N,Z,Q,R a jejich vlastnosti - absolutní hodnota reálného čísla - intervaly jako číselné množiny - užití procentového počtu - mocniny s exponentem přirozeným, celým a odmocniny - Elementární teorie čísel - Základní poučení o výrocích - Algebraické mnohočleny, lomené, s mocninami a odmocninami -Rovnice pojmy, ekvivalentní úpravy, zkouška, vyjádření neznámé ze vzorce - lineární rovnice - kvadratická rovnice - rovnice v součinovém a podílovém tvaru - iracionální rovnice - soustavy rovnic - lineární nerovnice s jednou neznámou a jejich soustavy - nerovnice v součinovém a podílovém tvaru - slovní úlohy

2 Planimetrie - Planimetrie základní planimetrické pojmy, polohové a metrické vztahy mezi nimi - trojúhelníky objekty v trojúhelníku - shodnost a podobnost trojúhelníků - Euklidovy věty - rovinné obrazce mnohoúhelníky, kružnice, kruh - množiny bodů dané vlastnosti - konstrukční úlohy - shodná a podobná zobrazení Operace s čísly a - mocniny s racionálním exponentem, počítání s odmocninami Funkce a její průběh. 3 Funkce a její průběh. a nerovnic - Funkce základní pojmy pojem funkce, D f, a H f, graf funkce, vlastnosti funkcí - lineární funkce, nepřímá úměrnost - kvadratická funkce - exponenciální a logaritmické funkce - logaritmus, věty o logaritmech - exponenciální a logaritmické rovnice - Goniometrie - orientovaný úhel, goniometrické funkce v pravoúhlém trojúhelníku, v oboru reálných čísel - goniometrické rovnice - trigonometrie pravoúhlého trojúhelníku a obecného trojúhelníku

Posloupnosti a jejich využití Analytická geometrie 4 Analytická geometrie Kombinatorika, pravděpodobnost a statistika v praktických úlohách Stereometrie Opakování - Posloupnosti - n-tý člen, graficky, výčtem prvků, rekurentně - aritmetická a geometrická posloupnost - finanční matematika - Vektorová algebra na přímce a - Vzdálenost dvou bodů, střed úsečky, - vektor a jeho velikost, operace s vektory, - skalární součin - parametrické, obecné a směrnicové vyjádření přímky - polohové a metrické vztahy bodu a přímek - variace, permutace a kombinace bez opakování - faktoriály a kombinační čísla - náhodný jev a jeho pravděpodobnost, nezávislost jevů - základy statistiky - charakteristika jednotlivých těles a jejich povrch a objem - polohové a metrické vlastnosti hranolu - praktické úlohy V průběhu celého školního roku opakování učiva k maturitní zkoušce