Zvyšování kvality výuky technických oborů

Podobné dokumenty
Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Oběžný majetek. Peníze Materiál Nedokončená výroba Hotové výrobky Pohledávky Peníze. Plánování a normování materiálových zásob.

Zásobovací činnost podniku

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Zvyšování kvality výuky technických oborů

V/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY SMĚŘUJÍCÍ K ROZVOJI ODBORNÝCH KOMPETENCÍ ŽÁKŮ STŘEDNÍCH ŠKOL. 1. SADA interní kód školy UDE_1901

Zvyšování kvality výuky technických oborů

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

EKONOMIKA Pracovně právní vztahy výkladový materiál

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

ÚČTOVÁNÍ ZDRAVOTNÍHO POJIŠTĚNÍ PODNIKU

CZ.1.07/1.5.00/ CZ.1.07/1.5.00/ Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

EKONOMIKA Nabídka, poptávka, tržní mechanismus výkladový materiál

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

CZ.1.07/1.5.00/ CZ.1.07/1.5.00/ Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

OCENĚNÍ DM POŘIZOVACÍ CENOU

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

EKONOMIKA Výpočet mezd, zákonné odvody pracovní list

Projekt: 1.5, Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Majetek podniku

Ekonomika Finanční analýza podniku. Ing. Ježková Eva

Zvyšování kvality výuky technických oborů

SSOS_EK_1.08 Účet, jeho podstata a forma

Prezentace seznamuje žáky se základy marketingu, zabývá se vnějšími vlivy okolního prostředí.

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Číslo DUM: VY_INOVACE_188

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

EKONOMICKÁ CVIČENÍ. Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

EKONOMIKA Nezaměstnanost vznik, příčiny

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Střední odborné učiliště stavební Fanderlíkova 25, Prostějov. Projektový záměr. Vypracoval: Ing.Čestmír Láhner, ředitel školy 1-6

Digitální učební materiál

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

SSOS_EK_2.17 Obchodní rejstřík

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Moderní škola, moderní výuka. EU peníze středním školám

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Transkript:

Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma V. 2.22 Ekonomické výpočty Kapitola 17 Normy zásob Ing. Alena Palíková prosinec 2012

Obsah ÚVOD ANOTACE...1 1 NORMY ZÁSOB ZADÁNÍ...2 2 NORMY ZÁSOB VÝPOČET...3 3 DOPORUČENÁ LITERATURA...5 4 POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE...5

Úvod - anotace Aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřuje nejen k modernizaci výuky a rozvoji odborných kompetencí žáků, ale také umožňuje optimální využití multimediální učebny ekonomických předmětů. Téma V. 2.22 Ekonomické výpočty tvoří obsahovou náplň předmětu Ekonomika v praxi, vyučovaného podle ŠVP v denní i dálkové formě nástavbového studia oboru vzdělání 64-41-L/51 Podnikání. Ekonomické výpočty také vhodně doplňují teoretickou výuku předmětu Ekonomika a zejména pak učivo ekonomiky podniku v rámci výuky ekonomických předmětů. Výukový materiál je koncipován tak, že k danému tématu je vytvořena prezentace a pracovní listy. Prezentace spojená s výkladem učitele provede žáky nezbytnou teorií důležitou k pochopení tématu zásobování podniku a skladové hospodářství. V rámci vyučovací hodiny žáci využijí pracovní listy obsahující příklady zaměřené na oblasti norem zásob. Výpočty se týkají využití znalostí grafu průběhu zásob a sestavení plánu zásob formou bilance. Pomocí daného vzdělávacího materiálu se žáci naučí získané ekonomické znalosti využít pro výpočty běžně používané v ekonomické praxi, procvičí nejen své matematické vědomosti a dovednosti, ale také znalost práce s PC. Znalost ekonomických výpočtů zvyšuje ekonomickou a finanční gramotnost žáků. 1

1 Normy zásob - zadání 1) Podnik vyrábí dřevěné hranoly. Průměrná dodávka dřeva je 17 200 tun. Vzhledem k výkyvům v dodávkách si podnik udržuje zásobu ve výši 5 000 tun dřeva. Z technologických důvodů podnik také vytváří zásobu ve výši 15 350 tun. Určete výši. a) technické zásoby b) pojistné zásoby c) minimální normy zásob 2) Oděvní firma šije pánské oblky různých konfekčních velikostí. Pojistná zásoba materiálu v podniku je 2 000m 2 a technická zásoba činí 9 000m 2. Průměrná spotřeba materiálu je 15 000m 2. Doba mezi dvěma dodávkami od dodavatele je 27 dní, doba potřebná k zajištění náhradní dodávky je 16 dní, doba potřebná pro úpravu materiálu je 9 dní. Vypočítejte: a) časovou normu zásob b) normu zásob c) minimální normu zásob. 1 3) V letošním roce společnost plánuje dodat na trh 49 800 ks výrobků. Spotřeba materiálu na 1 výrobek je 2,82 kg, odpad činí 6% z normy spotřeby, cena 1 kg materiálu je 40 Kč. Materiál se dodává pravidelně v 18 dodávkách za rok. Pojistná zásoba bude stačit na\8 dní, technologická je 4 dny. Úkol: a) Vypočítejte normu zásob, normativ zásob b) Vypočítejte potřebu nákupu v kg za předpokladu, že počáteční zásoba činí 12 600 kg. 2 1 NAVRÁTILOVÁ, Petra, ŠLÉZAROVÁ, Daniela: Ekonomie nejen k maturitě: příklady a cvičení 1. Vydání. Kralice na Hané: Computer Media s.r.o., 2008. 88s. 2 POCHYLÁ, Margita a kol.: Sbírka příkladů z ekonomiky 1. Vydání. Břeclav: Moraviapress a.s., 2005. 63s. 2

2 Normy zásob výpočet 1) a) Z t = 15 350 t b) Z p = 5 000 t c) Z t + Z p = 15 350 + 5 000 = 20 350 t 2) a) ČNZ = ½ DC + Z p + Z t DC = dodávkový cyklus ČNZ = 13,5 + 16 + 9 Z p = zásoba pojistná ČNZ = 39 dní Z t = zásoba technická b) NZ = 15 000 * 39 = 585 000 m 2 NZ = norma zásob d) Minimální NZ = 2 000 + 9 000 = 11 000 m 3) a) Výpočet NS 2,82 kg = 94% NS 100% = 3 kg NS = norma spotřeby c = 360 : 18 = 20 dní c = cyklus dodávek Výpočet ČNZ = 20 : 2 + 8 + 4 = 22 dní ČNZ = časová norma zásob s = průměrná denní spotřeba NZ = norma zásob Výpočet s = 3kg * 49 800 ks = 149 400kg : 360 = 415 kg Výpočet NZ = 22 dní * 415 = 9 130 kg Výpočet normativu zásob = 9 130 kg * 40 Kč = 365 200 Kč 3

c) Sestavení bilance materiálu (v kg) Potřeba zásob Zdroje zásob Spotřeba 149 400 Počáteční zásoba 12 600,5 Konečná zásoba 9 130 Nákup? S + KZ = PZ + N Nákup = 149 400 + 9 130 12 600 = 145 930 kg 4

3 Doporučená literatura NAVRÁTILOVÁ, Petra, ŠLÉZAROVÁ, Daniela: Ekonomie nejen k maturitě: příklady a cvičení 1. vydání. Kralice na Hané: Computer Media s.r.o., 2008. ISBN 978-80-7402-007-0 4 Použitá literatura a zdroje 1. NAVRÁTILOVÁ, Petra, ŠLÉZAROVÁ, Daniela: Ekonomie nejen k maturitě: příklady a cvičení 1. vydání. Kralice na Hané: Computer Media s.r.o., 2008. ISBN 978-80-7402-007-0 2. POCHYLÁ, Margita, HOLÁ Alena, MOTÁKOVÁ Margita: Sbírka příkladů z ekonomiky. Břeclav: Moraviapress a.s., 2005. ISBN 80-86181-78-2 3. EICHLER Bohuslav, BURDA Zdeněk, ŠTORKÁNOVÁ Miroslava: Hospodářské výpočty pro střední školy 3. vydání. Praha: Nakladatelství Fortuna, 1994. ISBN 80-7168-095-8 5