Práce s LMS Moodle verze 2.3.

Univerzita Karlova v Praze, Ústav výpočetní techniky, Oddělení výukových systémů a speciálních technologií Práce s LMS Moodle verze 2.3. MUDr. Jitka Feberová, Ph.D. Martin Feber 2013 O v o c n ý t r h 3 / 5, 1 1 6 3 6 P r a h a 1

Obsah 1. Přihlášení do Moodle... 2 2. Žádost o založení kurzu... 3 3. Vyhledání kurzu... 4 4. Editace kurzu... 5 4.1 Upravit nastavení... 5 4.2 Uživatelé... 7 4.2.2 Zapsaní uživatelé... 7 Metody zápisu... 7 4.2.3 Skupiny... 9 Oprávnění... 11 4.2.4 Další uživatelé... 13 4.3 Filtry... 14 4.4 Známky... 15 4.5 Záloha... 18 4.6 Obnovit... 20 4.7 Importovat... 21 4.8 Reset... 22 4.9 Banka úloh... 23 4.10 Repozitáře... 28 4.11 Přepnout roli na... 29 4.12 Nastavení mého profilu... 30 4.13 Vlastní editace kurzu pomocí volby Zapnout režim úprav... 31 4.13.1 Přidat blok... 31 4.13.2 Editační tlačítka... 34 Editační tlačítka bloků... 34 Editační tlačítka činností nebo studijních materiálů... 34 Editační tlačítka lekcí... 36 4.14 Přidat činnost nebo studijní materiál... 38 4.14.1 Přidat činnosti... 38 Navigace v kurzu... 41 4.14.2 Přidat studijní materiál... 42 1

1. Přihlášení do Moodle Pro přihlášení do systému Moodle je třeba použít údaje (uživatelské jméno a heslo) z Centrální autentizační služby UK (CAS - cas.cuni.cz). Tím je ověřena příslušnost uživatele k UK a současně to umožňuje uživatelům používat pro přístup do Moodle stejné přihlašovací údaje (uživatelské jméno a heslo) jako pro ostatní aplikace Informačního systému UK (více informací naleznete na https://cas.cuni.cz). Pro přihlášení do Moodle UK je nutné mít v CAS navíc zadánu platnou e- mailovou adresu (tu lze nastavit po přihlášení do CAS ve svém profilu na cas.cuni.cz). Na adrese http://dl2.cuni.cz klepněte v prvém horním rohu na Přihlásit se a přihlaste se svými údaji z CAS. 2

2. Žádost o založení kurzu Pro založení kurzu je nutno vyplnit Dotazník pro založení kurzu. Kurz je zakládán nejpozději do 48 hod. Odesílatel dotazníku se stává vlastníkem kurzu, který jako jediný může rozhodovat o dalším osudu kurzu (přidání dalších učitelů, přesun, smazání atd.). Na úvodní stránce klepněte v pravém menu na odkaz na dotazník pro založení kurzu Vyplňte přihlašovací údaje CAS. Vyplňte dotazník a čekejte na informaci o založení kurzu. 3

3. Vyhledání kurzu Klepněte v části Kategorie kurzů na název vaší fakulty či složky. Dále na případnou podkategorii. A nakonec klepněte na konkrétní kurz. V kurzu vám bude na základě vyplnění dotazníku pro založení kurzu přidělena role učitele a budete moci kurz editovat. 4

4. Editace kurzu Pokud máte v kurzu přidělena práva k editaci, může upravovat prostředí kurzu a přidávat do kurzu materiály a činnosti. 4.1 Upravit nastavení Prostředí kurzu si může uživatel s právy editace nastavit. K této činnosti je v Moodle několik nástrojů. Základním nástrojem je volba Upravit nastavení, kterou naleznete v panelu Nastavení v levém menu kurzu. V Moodle verze 2.3. je možno si menu Nastavení přesunout z levého menu do levého okraje do ouška. K tomu slouží volba Zasunout blok do lišty. Po klepnutí na ouško můžete použít volbu Zasunout tuto položku, ve kterou se změní volba Zasunout blok do lišty a Nastavení se přemístí zpět do levého menu. Výhodou ouška je, že rolu spolu s rolování kurzu. Ve volbě Upravit nastavení je možno měnit nastavení kurzu. K jednotlivým volbám je zde kontextová nápověda. 5

Po nastavení požadovaných vlastností klepněte na volbu Uložit změny. V průběhu provozu kurzu je možno kdykoliv nastavení měnit. 6

4.2 Uživatelé V rámci volby uživatelé naleznete tři nabídky Zapsaní uživatelé, Skupiny oprávnění a Další uživatelé 4.2.2 Zapsaní uživatelé Klepnutím na tuto volbu si zobrazíte účastníky, kteří jsou zapsáni do vašeho kurzu. Uživatele si můžete filtrovat pomocí volby Metody zápisu. Metody zápisu Pomocí této volby můžete přidat do kurzu určitou metodu zápisu. Nejprve v okénku rozbalovací nabídky Přidat metodu přidáte metodu zápisu, kterou jste si zvolili (nebo více metod). Ruční zápis do kurzu Volba Ruční zápis do kurzu pracuje tak, že zde zvolíte roli pro zapisovaného účastníka a pak jej vyberete ze seznamu účastníků Moodle (tedy osob, které se alespoň jednou přihlásili do dané instalace Moodle) a přidáte ručně se zvolenou rolí do kurzu. 7

Přístup pro hosty Pokud přidáte tuto metodu zápisu, budou moci do vašeho kurzu přistupovat účastníci bez přihlášení jak do Moodle, tak do kurzu, tedy zcela volně. Práva hostů v kurzech jsou ale omezena pouze na čtení, nemohou plnit a odevzdávat úkoly, spouštět testy, účastnit se diskuzí ve fórech atd. Zápis sebe sama do kurzu Tato metoda slouží k tomu, že po klepnutí na kurz je účastník do kurzu automaticky zapsán, buď bez dalšího, nebo zde lze nastavit klíč k přístupu (heslo do kurzu). Zároveň zde lze nastavit i to, s jakou rolí se účastníci budou do kurzu zapisovat, tedy nejspíše se zde volí role student, která je i přednastavena pro tuto volbu. V kartě Zápis sebe sama do kurzu lze nastavit řadu další funkcionalit spojených se zápisem. Ke všem volbám je zde opět kontextová nápověda. Nezapomeňte na uložení změn. 8

4.2.3 Skupiny Pokud chcete účastníky kurzu rozdělit do skupin, použijte tuto volbu. Nejprve si pomocí volby Vytvořit skupinu, vytvořte názvy jednotlivých skupin a poté do jednotlivých skupin přidávejte účastníky z okna vpravo zde se vám zobrazí účastníci, zapsaní v kurzu. Pro jednotlivé skupiny je možno si zvolit klíč pro přístup ke skupinovým aktivitám. Systém umožňuje též automatické vytvoření skupin, nebo import skupin. 9

10 Práce s LMS Moodle verze 2.3.

Oprávnění V této volbě lze nastavit pro podřazené role, tedy non-editing teacher (učitel bez možnosti editace) a student různé stupně oprávnění k různým činnostem, které se ovšem týká jen konkrétního kurzu. 11

Kontrola oprávnění Umožňuje zobrazit oprávnění konkrétního vyhledaného uživatele v daném kurzu. 12

4.2.4 Další uživatelé Zde naleznete ev. seznam uživatelů, kteří nejsou do kurzu zapsání, ale mají v něm nějakou roli přidělenou lokálně či zděděnou z jiného kontextu. 13

4.3 Filtry V této volbě je možno povolit či zakázat některé filtry, nastavené k použití správcem Moodle. Multimediální obsah např. umožňuje integraci pluginů do kurzu. http://moodle2.voskop.eu/download/mm/prirucky/jak_pracovat_s_programem_moodle.pdf 14

4.4 Známky Volba Známky obsahuje řadu možností práce s hodnocením činností v kurzu. Celkový přehled - zobrazí se všechny známky účastníků kurzu. Očekávané výstupy?. Známky uživatele - známky jednotlivých účastníků kurzu. Známky uživatele je možno importovat nebo exportovat v různých formátech. Nastavení hodnocení v kurzu - - zde je možno nastavit parametry hodnocení v kurzu. 15

Mé předvolby přehledu Celkový přehled možnosti nastavení vlastností celkového přehledu. Slovní známky upravit slovní známky v tomto nastavení lze pro určitý bodový zisk zvolit slovní známku. 16

Škály Kategorie a položky Zjednodušený režim - zde je možno upravit kategorie a položky Kategorie a položky Úplný režim - zde je možno upravit více kategorií a položek 17

4.5 Záloha Pomocí této volby si lze zálohovat kurz. Nelze ale zálohovat data uživatelů, tedy např. odevzdané úkoly, nebo testy. Pokud byste měli zájem o zálohování kurzu včetně dat uživatelů, musíte oslovit s žádostí některého ze správců Moodle. V průběhu zálohy si můžete zvolit kterou část kurzu budete zálohovat. 18

Na další obrazovce je možno si zvolit název souboru zálohy. Soubor si můžete stáhnout a uložit mimo Moodle. 19

4.6 Obnovit Pomocí této volby je možno obnovit kurz ze zálohy, které máte uloženy v Moodle, nebo je možno zálohu do Moodle importovat. V průběhu obnovy můžete zvolit, zda začlenit zálohovaný kurz do tohoto kurzu nebo zda chcete odstranit obsah kurzu a poté kurz obnovit. Nový kurz může ze zálohy obnovit pouze uživatel s rolí administrátor. 20

4.7 Importovat Ve volbě Importovat můžete do vašeho kurzu importovat materiály či činnosti z jiných kurzů, ve kterých máte roli učitel. 21

4.8 Reset Reset umožňuje z kurzu odstranit data uživatelů, takže kurz lze např. po konci výuky resetovat a použít pro další běh kurzu. 22

4.9 Banka úloh Banka úloh slouží k vytváření testových otázek. Na začátku je potřeba si rozmyslet, zda chceme mít testové otázky rozčleněny do kategorií. Pokud ano, pak začneme volbou Kategorie. 23

Tímto postupem si můžeme vytvořit požadované kategorie. Dále se přepneme na volbu Úlohy a zde si v horním rozbalovacím menu vybereme kategorii, do které chceme úlohy umisťovat. Pokud chceme mít všechny úlohy v základní kategorii daného kurzu, tedy zde v kategorii Výchozí v cvicny_1, pak nemusíme na začátku žádné kategorie vytvářet a začínáme rovnou s volbou Úlohy. Tvorbu otázek začínáme klepnutím na Vytvořit novou testovou úlohu. Z následující nabídky si vybereme typ testové úlohy. 24

Vybereme si pro ukázku nejčastěji používaný typ testové úlohy a sice Výběr z možných odpovědí. 25

Nazveme si úlohu zde např. Úloha 1, zadáme otázku zde Který měsíc je jarní?, zadáme jednotlivé odpovědi zde leden, březen, listopad, v poli známka u každé odpovědi zadáme příslušnou hodnotu pro špatné odpovědi žádný a pro správnou 100% - pokud jsme na začátku formuláře zvolili, že správná je pouze jedna odpověď. Vytvořenou otázku pak uložíme. Otázka se zařadí do banky úloh. Takto vytváříme postupně testové úlohy, ze kterých poté můžeme sestavovat v kurzu testy. Vedle názvu otázky můžete nalézt editační tlačítka. Tlačítko ruka s tužkou nám umožňuje přejít znovu do editace otázky a cokoliv zde změnit. Tlačítkem Náhled (lupička) si můžeme vytvořenou otázku zobrazit. Tlačítko šipky nahoru a dolů slouží ke změně pořadí a nakonec pomocí tlačítka x můžete danou otázku smazat Otázky lze do banky úloh též importovat, nebo naopak z banky úloh exportovat a to ve volbách Import a Export. 26

27 Práce s LMS Moodle verze 2.3.

4.10 Repozitáře Repozitáře vytváří administrátor systému. Do tohoto repozitáře může nahrát sdílený obsah pro celý Moodle http://moodle.gybon.cz/course/view.php?id=94 28

4.11 Přepnout roli na Zde je možno zobrazit si kurzu nižší úrovní oprávnění, tedy v roli non-editing teacher (učitel bez možnosti editace), student a host. Zpět je možno se vrátit pomocí volby Vrátit se k mé obvyklé roli. 29

4.12 Nastavení mého profilu V nastavení profilu můžete upravovat svůj profil, měnit heslo, nastavit si možnosti upozorňování na nové zprávy a nastavovat volby blogů. 30

4.13 Vlastní editace kurzu pomocí volby Zapnout režim úprav Úpravu bloků v levém a pravém menu, tvorbu či vkládání materiálů a vkládání činností do kurzu umožňuje volba Zapnout režim úprav. Tuto volbu naleznete na dvou místech a sice v pravém horním rohu pod oznámením o přihlášení a dále také vlevo, jako první volbu bloku Nastavení. Po zapnutí režimu úprav se v kurzu objeví : - volba Přidat blok v levém panelu - editační tlačítka u jednotlivých nástrojů, činností a materiálů - možnost přidat činnost nebo studijní materiál v jednotlivých lekcích (vždy v každé lekci) 4.13.1 Přidat blok Po klepnutí na volbu Přidat se Vám zobrazí nabídky bloků, které lze vkládat do kurzu. Klepnutím na název si zvolíte blok, který chcete v kurzu využívat zde např. Kalendář. Blok se zobrazí vlevo dole, ale lze jej uchopením a přetažením umístit buď výše, nebo na pravou stranu kurzu. 31

Pokud nechcete daný blok dále ve svém kurzu mít, stačí klepnout na tlačítko x v editačních ikonkách pod názvem daného bloku. 32

Bloky Navigace a nastavení nelze smazat, pouze Ukázat či skrýt a to pomocí tlačítka + či - vedle názvu bloku. Pomocí vedlejšího tlačítka je možno si bloky vkládat vlevo do lišty. Tlačítko se následně změní na tlačítko opačné volby a je možno si nástroj umístit opět do levého panelu. 33

4.13.2 Editační tlačítka Editační tlačítka se zjevují u vložených bloků, vložených činností a studijních materiálů a také u jednotlivých lekcí. Editační tlačítka bloků U vložených bloků naleznete následující editační tlačítka: Tlačítko ruka s tužkou umožňuje konfiguraci daného bloku. Tlačítko X vymaže blok (je ho možno následně pomocí volby Přidat blok zase do kurzu vložit). Tlačítko otevřené očičko skryje blok před studenty, ale učitel ho dále vidí, tlačítko se mění na zavřené očičko, kterým lze blok opět zviditelnit. Tlačítko obličeje s maskou umožňuje, pokud je to pro danou činnost možné, přidělit uživatelům jinou roli, nežli mají v celém kurzu. Editační tlačítka činností nebo studijních materiálů Jednotlivé vkládané činnosti či materiály mají u sebe v režimu úprav vždy editační tlačítka. Tlačítko tužka umožňuje změnit název činnosti či materiálu. Tlačítko šipka vpravo umožňuje zasouvání materiálu doprava, následně se šipka mění na dvoj 34

šipku vpravo vlevo a materiál je možno posouvat zase zpět. Tlačítko střelka nebo dvoj šipka nahoru dolů (dle nastavení prohlížeče) umožňuje posouvat materiál nahoru a dolů v rámci lekce i mezi lekcemi. Tlačítko ruka s tužkou umožňuje konfiguraci dané činnosti či materiálu. Tlačítko x2 umožňuje duplikaci dané činnosti či materiálu. Tlačítko X vymaže danou činnost či materiál. 35

Tlačítko otevřené očičko skryje činnost či materiál před studenty, ale učitel ho dále vidí, tlačítko se mění na zavřené očičko, kterým lze činnost či materiál opět zviditelnit. Tlačítko panáček umožňuje zobrazit činnost či materiál buď všem studentům, nebo jen některé skupině studentů /pakliže je skupina v kurzu definována, skupiny mohou být oddělené (navzájem se nevidí) nebo viditelné). Tlačítko obličeje s maskou umožňuje, pokud je to pro danou činnost či materiál možné, přidělit uživatelům jinou roli, nežli mají v celém kurzu. Editační tlačítka lekcí Tato tlačí slouží k nastavování některých atributů lekcí (lekcí) Tlačítko střelka nebo dvoj šipka nahoru dolů (dle nastavení prohlížeče) umožňuje posouvat celou lekci (téma) nahoru a dolů. Tlačítko ruka s tužkou umožňuje nastavit některé vlastnosti dané lekce (tématu). 36

Vpravo je tlačítko žárovka, které zvýrazňuje danou lekci barevnými postranními pruhy. Vypíná se opět stejným tlačítkem. Tlačítko otevřené očičko skryje lekci (téma) před studenty, ale učitel ho dále vidí, tlačítko se mění na zavřené očičko, kterým lze lekci (téma) opět zviditelnit. 37

4.14 Přidat činnost nebo studijní materiál Pomocí této volby je možno přidávat do kurzu vlastní obsah. Po zapnutí režimu úprav se objeví dvě možnosti, jak vkládat obsah do kurzu. Standardně je k dispozici vpravo volba +Přidat činnost nebo studijní materiál. Zároveň se po zapnutí režimu úprav odkryje v bloku nastavení volba Vypnout průvodce přidáním obsahu. Po klepnutí na tuto volbu se zobrazí nástroje pro přidání činnosti nebo studijního materiálu v původní podobě (jako ve verzi Moodle 1.9). 4.14.1 Přidat činnosti Po klepnutí na +Přidat činnost nebo studijní materiál se objeví obrazovka, na které je možno si vybrat, kterou činnost vložíte do kurzu. 38

Při zaškrtnutí požadované činnosti v kartě Přidat činnost nebo studijní materiál se vždy v pravé části okna objeví popis dané činnosti. Po klepnutí na Přidat se otevře okno nastavení dané činnosti. Po vyplnění požadovaných parametrů se nastavení uloží pomocí tlačítka Uložit a vrátit se do kurzu (nastavení se uloží a ocitnete se opět v prostředí kurzu) nebo pomocí tlačítka Uložit a zobrazit (nastavení se uloží a daná činnost se zobrazí). 39

U většiny nastavení v jednotlivých činnostech či materiálech je k dispozici kontextová nápověda v otazníčcích. 40

Uložit a vrátit se do kurzu Uložit a zobrazit Navigace v kurzu Pokud pracujete v nějakém místě kurzu a chcete se vrátit do úvodní stránky kurzu, pak můžete použít navigační lištu, která je v záhlaví kurzu. Na hlavní stránku se dostanete po klepnutí na zkrácený název kurzu. Vhodnost užití jednotlivých činností si můžete promyslet i s pomocí Průvodce nástroji Moodle 2. http://www.moodlecon.cz/images/stories/aktuality/moodle2toolguideforteachers-cz_final2.pdf. 41

4.14.2 Přidat studijní materiál Po klepnutí na +Přidat činnost nebo studijní materiál se objeví obrazovka, na které je možno si vybrat, který materiál vložíte do kurzu. Při zaškrtnutí požadovaného materiálu v kartě Přidat činnost nebo studijní materiál se vždy v pravé části okna objeví popis daného materiálu. Po klepnutí na Přidat se otevře okno nastavení daného materiálu. Po vyplnění požadovaných parametrů se nastavení uloží pomocí tlačítka Uložit a vrátit se do kurzu (nastavení se uloží a ocitnete se opět v prostředí kurzu) nebo pomocí tlačítka Uložit a zobrazit (nastavení se uloží a daná činnost se zobrazí). U většiny nastavení v jednotlivých činnostech či materiálech je k dispozici kontextová nápověda v otazníčcích. 42

Kontakt: jitka.feberova@ruk.cuni.cz 43

44 Práce s LMS Moodle verze 2.3.