SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

Podobné dokumenty
Slohové postupy ZPŮSOB ŘAZENÍ MYŠLENEK V JEDNOM PROMLUVOVÉM CELKU

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Komunikační a slohová výchova

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

FUNKČNÍ STYLY. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Dokáže pracovat se základními obecné poučení o jazyce (jazykové příručky)

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

OPAKOVÁNÍ SLOHOVÝCH ÚTVARŮ II. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

Prezentace slouží k zopakování učiva o slohových útvarech. Blíže popisuje některé základní slohové útvary, a to vyprávění, popis a charakteristiku.

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

STYL (SLOH) = ZPŮSOB VÝSTAVBY JAZYKOVÉHO PROJEVU (způsob zpracování obsahu a využití jazykových prostředků) Nauka o slohu se nazývá STYLISTIKA

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková

Prezentace slouží k zopakování učiva o slohových útvarech. Blíže popisuje některé základní slohové útvary, a to referát, zprávu a úvahu.

22. Stylistika - obecně Vypracovala: PhDr. Miroslava Zajíčková, srpen 2013

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Darina Kosťunová

TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková

NÁVRHY TEMATICKÝCH PLÁNŮ. 1. ročník Počet hodin

Český jazyk a literatura komunikační a slohová výchova ročník TÉMA

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: komunikační a slohová výchova - ročník: SEKUNDA

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

32. Výklad Vypracovala: PhDr. Miroslava Zajíčková, srpen 2013

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

VĚTNÁ SKLADBA Mgr. Soňa Bečičková

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Darina Kosťunová

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková

OPAKOVÁNÍ SLOHOVÝCH ÚTVARŮ I. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Odborný styl. Český jazyk 9. ročník Mgr. Iveta Burianová

Slohové útvary se zřetelem ke komunikační situaci

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

PRACOVNÍ LIST - REFERÁT

VY_32_INOVACE_ CJL

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

Příloha č. 13 ČESKÝ JAZYK KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA

Zařazení materiálu: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk a literatura: Komunikační a slohová výchova - ročník: PRIMA

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 9. Školní výstupy

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

32. Administrativní styl Vypracovala: Mgr. Soňa Matůšová, únor 2013

Škola. Autor Číslo projektu Číslo Tématický celek. Téma hodiny Předmět

TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

LITERATURA A JEJÍ DRUHY A ŽÁNRY

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Základní škola ve Vamberku. Tematický plán učiva ČESKÝ JAZYK PRO 9. ROČNÍK. Václav Strážnický 2012/13

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

ZÍSKÁVÁNÍ INFORMACÍ I.

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Český jazyk a literatura/jazyk a sloh pro nižší gymnázium

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Český jazyk a literatura

TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. zvuková stránka jazyka (spisovná a nespisovná výslovnost)

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Předmět: Český jazyk a literatura

VĚTNÁ SKLADBA Mgr. Soňa Bečičková

Předmět: Český jazyk. Vypravování ústní. Popis pracovního postupu. Popis popis uměl. díla. Vypravování ústní

PROSTĚSDĚLOVACÍ STYL- CVIČENÍ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvuková stránka jazyka Systém českých hlásek, zásady správné výslovnosti, prostředky souvislé řeči

1. Český jazyk a literatura

Naratologie. Naratologie = věda o vyprávění Týká se tedy epického umění a příběhů Velkým průkopníkem francouzský myslitel Gerarde Gennette

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Maturitní písemná práce. Slohové útvary se zřetelem ke komunikační situaci

RVP ŠVP UČIVO - rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov

Základní znalosti z rétoriky, příprava proslovu k rodičům

VĚTNÁ SKLADBA Mgr. Soňa Bečičková

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Český jazyk a literatura

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

31. Úvaha Vypracovala: PhDr. Miroslava Zajíčková, srpen 2013

Vzdělávací oblast: Český jazyk a literatura Kód: ICT 4/19 Název: Administrativní styl Autor: Mgr. Jana Brátová Staňková Datum ověření: 13.5.

Český jazyk a literatura

ŠVP Učivo. RVP ZV Kód. RVP ZV Očekávané výstupy. ŠVP Školní očekávané výstupy. Obsah RVP ZV

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

1.Prosté vypravování probíhá v časové posloupnosti, to znamená, že děj vypravujeme tak, jak se skutečně stal.

Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6. Jazyková výchova

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková SLOHOVÉ POSTUPY A SLOHOVÉ ÚTVARY VY_32_INOVACE_CJ_2_03 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti

SLOHOVÉ POSTUPY A SLOHOVÉ ÚTVARY

Definice slohové postupy a útvary jazykové projevy - spojení různých jazykových, kompozičních, tematických a obsahových složek jejich pojetí, kombinace určuje tzv. slohový postup slohový postup je způsob ztvárnění tématu (jak autor téma pojímá, řadí jednotlivé složky a jakých užívá jazykových prostředků) slohový útvar je konkrétní typ jazykového projevu s charakteristickými rysy, který je uspořádaný podle určitých pravidel funkce a užití projevu (informovat, vysvětlit), sl. postupy, forma (písemná, ústní), podle počtu mluvčích (monolog, dialog) jedno téma lze zpracovat různými postupy a slohovými útvary (sportovní utkání jako vypravování, zpráva, reportáž) slohový útvar může využívat různých slohových postupů najednou (vypravování postupy vyprávěcí, popisný, charakterizační, úvahový)

Informační postup nejjednodušší prostá fakta, konstatování (nevysvětluje) = co + kdy + kde se stalo, stane často prostý výčet událostí prostě sdělovací administrativní, prakticky odborný publicistický zpráva, dopis, oznámení formulář, dotazník, stížnost inzerát, reklama, zpráva

Vyprávěcí postup originální, jedinečné podání tématu vystižení nějaké události se zápletkou dějová linie úsilí o zajímavost, napětí, názornost, pestrost prostě sdělovací publicistický umělecký vyprávění vzpomínky, příhody reportáž v novinách vypravování se zápletkou

Popisný postup vystižení vnějších znaků a rysů nějakého objektu nebo děje (věc, osoba, postup nějaké činnosti) logický postup dle souvislostí, často výčet objektivní, fakta, pravdivost prostě sdělovací seznam prakticky odborný, administrativní vědecký a naučný umělecký publicistický odborný popis, návod, životopis, dotazník popisné části ve výkladu popis postav, prostředí cestopis, popis v reklamních prospektech

Charakterizační postup vystižení vnitřních znaků osoby přímo nebo nepřímo (opisem chování a jednání) postupné vykreslení vlastností v logickém sledu (temperament, charakterové vlastnosti, zájmy, postoje) prostě sdělovací administrativní umělecký charakteristika posudek charakteristika postav, prostředí

Výkladový postup vysvětluje podstatu jevu zvnějšku i zevnitř, tj. vnitřní vztahy, souvislosti, příčinné jevy podává fakta a vysvětluje vztahy mezi jednotlivými jevy, předměty prakticky odborný vědecký řečnický směrnice, zákony, školní řád přednáška, výklad proslov, projev

Úvahový postup vyjádření názorů autora, zamyšlení, hodnocení, srovnávání a vyvozování logických závěrů. subjektivní postoje, hodnocení jevu využívá většinu ostatních postupů výkladový (znalost faktů), charakterizační, vyprávěcí (v uměleckých dílech) prakticky odborný vědecký publicistický umělecký diskuse, úvaha recenze, úvaha v učebnici úvodník, komentář vyjádření postoje, projev citů v LD (úvaha)

Co jste se naučili? 1. Vyjmenujte slohové postupy a určete, v kterých slohových útvarech tvoří hlavní postup výstavby textu. 2. Vytvořte 4 skupiny a v každé zpracujte téma Jízda na kole jedním z postupů (vyprávěcí, popisný, úvahový, výkladový). Porovnejte výběr jazykových prostředků a výstavby textů.

Zdroje SOCHROVÁ, Marie. Český jazyk v kostce: pro střední školy. 2. vyd. Praha: Fragment, 2009. ISBN 978-80-253-0950-6. STYBLÍK, Vlastimil, Marie ČECHOVÁ a Zdeněk HLAVSA. Český jazyk pro I.-IV. ročník středních škol: (mluvnická a stylistická část). 2. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 1996. ISBN 80-859-3726-3.