- 1 - 1. - osobnostní rozvoj cvičení pozornosti,vnímaní a soustředění při řešení příkladů,, řešení problémů



Podobné dokumenty
Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 6.

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Ročník VI. Matematika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Matematika prima. Vazby a přesahy v RVP Mezipředmětové vztahy Průřezová témata. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo (U) Žák:

Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň:

Matematika. 6. ročník. Číslo a proměnná. desetinná čísla (využití LEGO EV3) číselný výraz. zaokrouhlování desetinných čísel. (využití LEGO EV3)

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.)

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň:

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah

- čte a zapisuje desetinná čísla MDV kritické čtení a - zaokrouhluje, porovnává. - aritmetický průměr

- vyučuje se: v 6. a 8. ročníku 4 hodiny týdně v 7. a 9. ročníku 5 hodin týdně - je realizována v rámci vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace

Matematika - 6. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby desetinná čísla. - zobrazení na číselné ose

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace. Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 6. Mezipředmětové vztahy, průřezová témata, projekty, kurzy

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika. Ročník: Průřezová témata. Poznám ky. Výstup

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

ŠVP Školní očekávané výstupy. - vytváří konkrétní soubory (peníze, milimetrový papír, apod.) s daným počtem prvků do 100

Člověk a jeho svět. ČJ a literatura

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP. Zápis čísla v desítkové soustavě - porovnávání čísel - čtení a psaní čísel

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět MATEMATIKA 1. OBDOBÍ Oblast:

ročník celkem počet hodin Předmět matematika se vyučuje jako samostatný předmět. Výuka probíhá převážně v kmenových třídách.

ROČNÍK 1. ročník Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace Vzdělávací obor Matematika a její aplikace Název předmětu Matematika Očekávané výstupy

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Matematika. Výchovné a vzdělávací strategie předmětu v ročníku

Matematika a její aplikace - 1. ročník

Předmět: MATEMATIKA Ročník: 6.

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

MATEMATIKA - 4. ROČNÍK

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

ŠVP Učivo. RVP ZV Očekávané výstupy. RVP ZV Kód. ŠVP Školní očekávané výstupy. Obsah RVP ZV

TEMATICKÝ,časový PLÁN vyučovací předmět : matematika ročník: 5. Školní rok_2014/2015 vyučující: Lenka Šťovíčková. Zařazená průřezová témata OSV OSV

ŠVP Školní očekávané výstupy

6. úprava ÚPRAVY UČEBNÍHO PLÁNU A VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU MATEMATIKA

MATEMATIKA ročník

Výstupy Učivo Průřezová témata

Příloha č. 4 Matematika Ročník: 4. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Základní škola Blansko, Erbenova 13 IČO

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Úvodní opakování, Kladná a záporná čísla, Dělitelnost, Osová a středová souměrnost

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY Seminář z matematiky Mgr. Dana Rauchová

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Matematika - 4. ročník Vzdělávací obsah

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 7.

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Matematika a její aplikace. Matematika a její aplikace

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

6.6 Matematika Charakteristika vyučovacího předmětu

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu MATEMATIKA pro 1. stupeň

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 8.

-Zobrazí čísla a nulu na číselné ose

Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 7.

MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu

5.2. Matematika a její aplikace Matematika

Matematika. 7. ročník. Číslo a proměnná celá čísla. absolutní hodnota čísla. zlomky. racionální čísla

Matematika - 6. ročník

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: MATEMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

Předmět: Matematika. Pojem rovina Rovinné útvary a jejich konstrukce Délka úsečky, jednotky délky a jejich převody. Rovnoběžky, různoběžky, kolmice

Ukázka zpracování učebních osnov vybraných předmětů. Škola Jaroslava Ježka základní škola pro zrakově postižené

Tematický plán učiva. Předmět : Matematika a její aplikace Školní rok : Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Ročník: 6. 4 Klíčové kompetence.

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Matematika Vyučující: Mgr. Marta Klimecká Týdenní dotace hodin: 5 hodin Ročník: třetí

MATEMATIKA. MATEMATIKA průřez.téma + MP vazby. vzdělávací oblast: vzdělávací obor: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE

Matematika. Vlastnosti početních operací s přirozenými čísly

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

Matematika 6.ročník. Pomůcky, literatura. Mezipředmětové vztahy a průř.témata. Období Ročníkový výstup Učivo Kompetence

TEMATICKÝ PLÁN. září říjen

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu LMP

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika. Ročník: 6.

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Matematika a její aplikace Matematika

1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Vzdělávací předmět: Matematika 4 Ročník:

MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA 6 - HEJNÝ

Výuka může probíhat v kmenových učebnách, část výuky může být přenesena do multimediálních učeben, k interaktivní tabuli, popřípadě do terénu.

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Matematika a její aplikace / M

Matematika - 6. ročník

Vyučovací předmět / ročník: Matematika / 4. Učivo

Matematika Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata, Krychle Kvádr

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Matematika a její aplikace / M

MĚSÍC MATEMATIKA GEOMETRIE

MATEMATIKA ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Matematika. 8. ročník. Číslo a proměnná druhá mocnina a odmocnina (využití LEGO EV3) mocniny s přirozeným mocnitelem. výrazy s proměnnou

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA 4. BÁRTOVÁ, VOJTÍŠKOVÁ

Vyučovací hodiny mohou probíhat v multimediální učebně a odborných učebnách s využitím interaktivní tabule.

Dodatek č. 25 ke Školnímu vzdělávacímu programu pro základní vzdělávání Cesta k poznání a vědění k

Matematika a její aplikace Matematika

Matematika 6.ročník. učení,řešení problémů,sociální a personální

MATEMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

Vzdělávací obor matematika

MATEMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

5.2.2 Matematika - 2. stupeň

volitelný předmět ročník zodpovídá PŘÍPRAVA NA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z MATEMATIKY 9. MACASOVÁ

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA Mgr. Martina Fujavová

Matematika a její aplikace Matematika

Matematika úprava platná od

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA Mgr. Martina Fujavová

Transkript:

- 1 - Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika 6.ročník Výstup Učivo Průřezová témata - čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla s přirozenými čísly - zpaměti a písemně - provádí odhady a kontrolu výpočtů - zaokrouhluje - umí zobrazit přirozené číslo na číselné ose Opakování. - přirozená čísla - čtení a zápis čísla v desítkové soustavě - zobrazení na číselné ose - porovnávání - zaokrouhlování - početní operace ( sčítání, odčítání, násobení a dělení) 1. - osobnostní rozvoj cvičení pozornosti,vnímaní a soustředění při řešení příkladů,, řešení problémů - sociální rozvoj práce ve skupině (mezilidské vztahy, komunikace, kooperace) Mezipředmětové vztahy Pč základní pravidla rýsování F Jednotky Výpočty s desetinnými čísly, obvody, obsahy Poznámka - rozlišuje druhy čar - používá technické písmo k popisu geometrických útvarů Základní pravidla rýsování. - druhy čar, technické písmo - morální rozvoj rozhodování z hlediska řešení matematických problémů - čte a zapisuje desetinná čísla Desetinná čísla a zlomky Osobnostní a sociální

- umí zobrazit desetinné číslo na číselné ose s desetinnými čísly - porovnává a zaokrouhluje desetinná čísla s desetinnými čísly s desetinnými čísly sčítání a odčítání s desetinnými čísly násobení a dělení desetinnými čísla deseti,stem - převádí jednotky s desetinnými čísly násobení a dělení přirozeným číslem s desetinnými čísly dělí desetinné číslo přirozeným a desetinným číslem - čtení a zápis v desítkové soustavě - zobrazení na číselné ose - sčítání a odčítání - porovnávání - zaokrouhlování - početní operace - početní operace sčítání a odčítání - početní operace násobení desetinného čísla deseti,stem a tisícem - dělení desetinného čísla deseti,stem a tisícem - převody jednotek jednotky délky,hmotnosti, obsahu - početní operace násobení a dělení desetinných čísel přirozeným číslem - početní operace dělení desetinných čísel přirozeným a desetinným číslem - násobek, dělitel, znaky dělitelnosti - 2 - rozvoj - využití matematiky v každodenním životě - odhad a určení ceny nákupu - obsah pokoje, pozemku - využití výpočtu obsahu při koupi koberců - užití jednotek v domácnosti (jednotky délky, váhy, objemu) - použití úhlů - aritmetický průměr a jeho použití - užívá a rozlišuje pojmy přímka, polopřímka, - úsečka - rýsuje lineární útvary - převádí jednotky délky, hmotnosti, času Geometrické útvary v rovině. - rovina, bod, úsečka, přímka, polopřímka, - kružnice, kruh - převody jednotek - obvody čtverce,

- umí vypočítat obvod čtverce, obdélníku, - trojúhelníku - zdůvodňuje a využívá polohové a metrické vlastnosti základních rovinných útvarů při řešení úloh a jednoduchých praktických problémů - charakterizuje a třídí základní rovinné útvary obdélníku, trojúhelníku - 3 - - zná jednotky obsahu, umí je převádět - umí vypočítat obsah čtverce a obdélníku - využívá znalostí ( obsah čtverce, obdélníku) - při výpočtech obsahů složitějších obrazců Obsah čtverce a obdélníku. jednotky obsahu - obsah čtverce a obdélníku - obsah složitějších obrazců (s využitím znalostí obsahu čtverce a obdélníku) - charakterizuje jednotlivá tělesa - ( kvádr,krychle) - umí načrtnout a narýsovat síť a z ní těleso vymodelovat - načrtne a sestrojí obraz krychle a kvádru ve volném rovnoběžném promítání - vypočítá povrch krychle, Povrch a objem krychle a kvádru. - kvádr, krychle, sítě těles - zobrazování těles - povrch krychle, kvádru

kvádru - 4 - - rozumí pojmu - narýsuje a změří daný úhel - umí graficky přenést úhel a sestrojit jeho osu - rozlišuje a pojmenuje druhy úhlů s velikostmi úhlů ( ve stupních i minutách) - pozná dvojice vedlejších úhlů a vrcholových úhlů, umí využít jejich vlastností - rozumí pojmu mnohoúhelník, - umí sestrojit pravidelný šestiúhelník a pravidelný osmiúhelník Úhel a jeho velikost. - pojem, rýsování a přenášení úhlu - osa úhlu - jednotky velikosti úhlu a měření velikosti úhlu - ostrý, tupý, pravý a přímý úhel - početní operace s velikostmi úhlů - vrcholové a vedlejší úhly - mnohoúhelníky pojem, pravidelný šestiúhelník, pravidelný osmiúhelník (konstrukce, obvod) - načrtne a sestrojí obraz rovinného útvaru v osové souměrnosti - pozná útvary osově souměrné a shodné útvary Osová souměrnost. - osová souměrnost - shodné útvary - osově souměrné útvary - určí a znázorní různé druhy trojúhelníků a zná jejich Trojúhelník. - pojem, druhy - vnitřní a vnější úhly

vlastnosti, pojmenuje, znázorní a správně užívá - základní pojmy ( strana, výška,vnitřní a vnější úhly, ) - umí sestrojit těžnice, střední příčky, výšky trojúhelníku trojúhelníku - těžnice, střední příčky, výšky - 5 - - umí sestrojit trojúhelníku kružnici opsanou a vepsanou Trojúhelník. - kružnice opsaná, vepsaná - zná pojem násobek, dělitel - umí použít znaky dělitelnosti Dělitelnost přirozených čísel. - načrtne a sestrojí obraz krychle a kvádru ve volném rovnoběžném promítání - vypočítá povrch krychle, kvádru - užívá jednotky objemu a vzájemně je převádí - odhaduje a vypočítá objem krychle, kvádru Krychle a kvádr - zobrazování těles - povrch krychle, kvádru - jednotky objemu - objem krychle, kvádru - rozumí pojmu prvočíslo, Dělitelnost přirozených čísel.

číslo složené - rozloží číslo na součin prvočísel - určuje a užívá násobky a dělitele včetně - nejmenšího společného násobku a největšího společného dělitele - modeluje a řeší situace s využitím dělitelnosti v oboru přirozených čísel - užívá jednotky objemu a vzájemně je převádí - prvočíslo, číslo složené - společný násobek, společný dělitel Objemy a převody - jednotky objemu - objem krychle, kvádru Závěrečné opakování - 6 -