1. Téma : Genetika shrnutí Název DUMu : VY_32_INOVACE_29_SPSOA_BIO_1_CHAM 2. Vypracovala : Hana Chamulová 3. Vytvořeno v projektu EU peníze středním

Podobné dokumenty
Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Základy genetiky, základní pojmy

Základní pojmy obecné genetiky, kvalitativní a kvantitativní znaky, vztahy mezi geny

Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice. Za vše mohou geny

Chromosomy a karyotyp člověka

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Molekulární základy genetiky

Molekulární základy dědičnosti. Ústřední dogma molekulární biologie Struktura DNA a RNA

Deoxyribonukleová kyselina (DNA)

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

NUKLEOVÉ KYSELINY. Základ života

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Mendelistická genetika

Základy genetiky 2a. Přípravný kurz Komb.forma studia oboru Všeobecná sestra

Nauka o dědičnosti a proměnlivosti

MENDELOVSKÁ DĚDIČNOST

Degenerace genetického kódu

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Digitální učební materiál

Typy nukleových kyselin. deoxyribonukleová (DNA); ribonukleová (RNA).

Základní genetické pojmy

Molekulárn. rní. biologie Struktura DNA a RNA

Genetika - maturitní otázka z biologie (2)

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Těsně před infarktem. Jak předpovědět infarkt pomocí informatických metod. Jan Kalina, Marie Tomečková

Exprese genetické informace

Schéma průběhu transkripce

Biologie - Oktáva, 4. ročník (humanitní větev)

ENZYMY A NUKLEOVÉ KYSELINY

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Projekt SIPVZ č.0636p2006 Buňka interaktivní výuková aplikace

Biologie - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)

Souhrnný test - genetika

Základy molekulární a buněčné biologie. Přípravný kurz Komb.forma studia oboru Všeobecná sestra

Exprese genetického kódu Centrální dogma molekulární biologie DNA RNA proteinu transkripce DNA mrna translace proteosyntéza

GENETIKA dědičností heredita proměnlivostí variabilitu Dědičnost - heredita podobnými znaky genetickou informací Proměnlivost - variabilita

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

BIO: Genetika. Mgr. Zbyněk Houdek

Digitální učební materiál

Molekulární genetika, mutace. Mendelismus

Vypracované otázky z genetiky

Centrální dogma molekulární biologie

PŘÍLOHA č. 1 SEZNAM ZKRATEK A MYSLIVECKÝCH A GENETICKÝCH POJMŮ

Počet chromosomů v buňkách. Genom

Struktura a funkce nukleových kyselin

Genetika zvířat - MENDELU

1.1 Základní genetické pojmy a jejich vztahy GENETICKÝ POLYMORFISMUS A GENETICKÉ MARKERY (KUCIEL J.) Genetické markery...

Genetika přehled zkouškových otázek:

Mendelistická genetika

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Využití DNA markerů ve studiu fylogeneze rostlin

ZÁKLADY BIOLOGIE a GENETIKY ČLOVĚKA

NUKLEOVÉ KYSELINY. Složení nukleových kyselin. Typy nukleových kyselin:

-zakladatelem je Johan Gregor Mendel ( ), který se narodil v Hynčicích na Moravě

TEST: GENETIKA, MOLEKULÁRNÍ BIOLOGIE

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

V F 2. generaci vznikají rozdílné fenotypy. Stejné zabarvení značí stejný fenotyp.

Nukleové kyseliny Replikace Transkripce translace

Genetický polymorfismus

Genetika pro začínající chovatele

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Biosyntéza nukleových kyselin. VY_32_INOVACE_Ch0219.

Schopnost organismů UCHOVÁVAT a PŘEDÁVAT soubor informací o fyziologických a morfologických (částečně i psychických) vlastnostech daného jedince

Garant předmětu GEN: prof. Ing. Jindřich Čítek, CSc. Garant předmětu GEN1: prof. Ing. Václav Řehout, CSc.

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Genetika zvířat - MENDELU

Genetika. Genetika. Nauka o dědid. dičnosti a proměnlivosti. molekulárn. rní buněk organismů populací

Nukleové kyseliny. DeoxyriboNucleic li Acid

VY_32_INOVACE_ / Genetika Genetika

v oboru KLINICKÁ GENETIKA PRO ODBORNÉ PRACOVNÍKY V LABORATORNÍCH METODÁCH

2. Z následujících tvrzení, týkajících se prokaryotické buňky, vyberte správné:

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Cvičení č. 8. KBI/GENE Mgr. Zbyněk Houdek

Klinická genetika genetické poradenství MUDr. Renata Gaillyová, Ph.D.

Deriváty karboxylových kyselin, aminokyseliny, estery

Genetické určení pohlaví

Základy genetiky populací

Fyziologie reprodukce a základy dědičnosti. FSS 2012 zimní semestr D. Brančíková

Buňky, tkáně, orgány, soustavy

RIGORÓZNÍ OTÁZKY - BIOLOGIE ČLOVĚKA

A. chromozómy jsou rozděleny na 2 chromatidy spojené jen v místě centromery. B. vlákna dělícího vřeténka jsou připojena k chromozómům

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Proměnlivost organismu. Mgr. Aleš RUDA

AUG STOP AAAA S S. eukaryontní gen v genomové DNA. promotor exon 1 exon 2 exon 3 exon 4. kódující oblast. introny

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Nukleové kyseliny. obecný přehled

a) Sledovaný znak (nemoc) je podmíněn vždy jen jedním genem se dvěma alelami, mezi kterými je vztah úplné dominance.

a) Primární struktura NK NUKLEOTIDY Monomerem NK jsou nukleotidy

Crossing-over. over. synaptonemální komplex

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Hardy-Weinbergův zákon - cvičení

Důsledky selekce v populaci - cvičení

Molekulární genetika: Základní stavební jednotkou nukleových kyselin jsou nukleotidy, které jsou tvořeny

- Zákl. metodou studia organismů je křížení (hybridizace)- rozmn. dvou vybraných jedinců, umožnuje vytváření nových odrůd rostlin a živočichů

Crossing-over. Synaptonemální komplex. Crossing-over a výměna genetického materiálu. Párování homologních chromosomů

Selekce v populaci a její důsledky

Transkript:

1. Téma : Genetika shrnutí Název DUMu : VY_32_INOVACE_29_SPSOA_BIO_1_CHAM 2. Vypracovala : Hana Chamulová 3. Vytvořeno v projektu EU peníze středním školám

Genetika - shrnutí TL2 1. Doplň: heterozygot, replikace, chromozom, recesivní, fenotyp, homozygot, DNA, dominantní, translace, genotyp, transkripce Gen je úsek. Soubor genů v organismu se nazývá.. Soubor znaků organismu se nazývá Převládající alela se nazývá.. Potlačená alela se nazývá. Stejné alely téhož genu v chromozomu má. Různé alely téhož genu v chromozomu má Zdvojení molekuly DNA se nazývá Přepis genetické informace z DNA do mrna se nazývá. Překlad genetické informace do primární struktury bílkovin (za spoluúčasti trna a rrna) se nazývá.. Útvar nesoucí genetickou informaci se nazývá 2. Urči správnou odpověď 1. Na objevu DNA se podílel : a) J.G. Mendel c) Lamarck 2. Homozygot je : a) jedinec s různými alelami daného genu b) jedinec se stejnými vlastnostmi daného genu c) jedinec se stejnými vlastnostmi daného genu 3. Základní vlastností DNA je schopnost : a) Sublimace b) Replikace c) Duplikace 4. Za zakladatele genetiky je považován : a) Mendel c) Darwin 5. Soubor všech pozorovatelných vlastností a znaků organismu se nazývá :

b) Genofond c) Fenotyp 6. Písmenem P se označuje : a) Generace prarodičů b) Generace rodičů c) Generace potomků 7. Soubor všech genů daného organismu se nazývá : b) Fenotyp c) Genofond 8. Kvalitativní znaky jsou podmíněny : a) Geny velkého účinku b) Geny malého účinku c) Faktory vnějšího prostředí 3. Přiřaď správně : a) DNA b) RNA c) Nukleosid d) Purinová báze e) Pyrimidinová báze 1. 2. 3. 4. 5.

4. Urči, co platí: a) Replikace DNA je proces tvorby kopií molekuly deoxyribonukleové kyseliny. ANO/NE b) Soubor všech genů v gametách populace označujeme termínem genofond. ANO/NE c) Gen je úsek molekuly DNA, podle kterého se syntetizují pouze bílkoviny. ANO/NE d) Kodon je trojice nukleotidů v trna. ANO/NE e) Gamety jsou buňky, které u člověka nesou haploidní počet chromozomů. ANO/NE f) Kvantitativní znaky nejsou ve svém fenotypovém projevu ovlivněny prostředím. ANO/NE g) Mutace, které vedou ke změně počtu chromozomů se nazývají genomové. ANO/NE

Genetika - shrnutí - TL2 - řešení 1. Doplň: heterozygot, replikace, chromozom, recesivní, fenotyp, homozygot, DNA, dominantní, translace, genotyp, transkripce Gen je úsek DNA Soubor genů v organismu se nazývá genotyp Soubor znaků organismu se nazývá fenotyp Převládající alela se nazývá dominantní Potlačená alela se nazývá recesivní Stejné alely téhož genu v chromozomu má homozygot Různé alely téhož genu v chromozomu má heterozygot Zdvojení molekuly DNA se nazývá replikace Přepis genetické informace z DNA do mrna se nazývá transkripce Překlad genetické informace do primární struktury bílkovin (za spoluúčasti trna a rrna) se nazývá translace Útvar nesoucí genetickou informaci se nazývá chromozom 2. Urči správnou odpověď 1. Na objevu DNA se podílel : a) J.G. Mendel c) Lamarck 2. Homozygot je : a) jedinec s různými alelami daného genu b) jedinec se stejnými vlastnostmi daného genu c) jedinec se stejnými alelami daného genu 3. Základní vlastností DNA je schopnost : a) Sublimace b) Replikace c) Duplikace 4. Za zakladatele genetiky je považován : a) Mendel c) Darwin 5. Soubor všech pozorovatelných vlastností a znaků organismu se nazývá :

b) Genofond c) Fenotyp 6. Jako P se označuje : a) Generace prarodičů b) Generace rodičů c) Generace potomků 7. Soubor všech genů daného organismu se nazývá : b) Fenotyp c) Genofond 8. Kvalitativní znaky jsou podmíněny : a) Geny velkého účinku b) Geny malého účinku c) Faktory vnějšího prostředí 3. Přiřaď správně : f) DNA g) RNA h) Nukleosid i) Purinová báze j) Pyrimidinová báze 1. 2. 3. 4. 5.

a - 5, b) - 4, c) - 2, d) - 3, e) - 1 4. Urči, co platí: a) Replikace DNA je proces tvorby kopií molekuly deoxyribonukleové kyseliny. ANO b) Soubor všech genů v gametách populace označujeme termínem genofond. ANO c) gen je úsek molekuly DNA, podle kterého se syntetizují pouze bílkoviny. NE d) Kodon je trojice nukleotidů v trna. NE e) Gamety jsou buňky, které u člověka nesou haploidní počet chromozomů. ANO f) Kvantitativní znaky nejsou ve svém fenotypovém projevu ovlivněny prostředím. NE g) Mutace, které vedou ke změně počtu chromozomů se nazývají genomové. ANO Zdroje: Biologie pro gymnázia J.Jelínek, V. Zicháček http://www.biologycorner.com/ https://www.google.cz/