Trauma, vazby a rodinné konstelace

Podobné dokumenty
Trauma, vazby a rodinné konstelace

traumata ve vztazích Praha 16. července

Trauma ze ztráty a jeho následky Z perspektivy


KRIZOVÁ INTERVENCE. Mgr. MORAVČÍK BRANISLAV KARIM FN BRNO

NADĚJE Jak pracujeme s nadějí v hospici. Mgr. Radka Alexandrová DLBsHospicem sv. Josefa, Rajhrad Brno

Negativní dopad domácího násilí na osobnost a psychické zdraví. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická léčebna Kroměříž

CRITICAL INCIDENT STRESS MANAGEMENT

PRAŽSKÉ FÓRUM PRIMÁRNÍ PREVENCE RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ 2017, TÉMA BEZPEČNÉ KLIMA V PRAŽSKÝCH ŠKOLÁCH. Krizová komunikace ve školním prostředí

Duševní hygiena. Mgr. Kateřina Vrtělová. Občanské sdružení Gaudia proti rakovině v Praze a v Brně.

1. Konference integrativní psychoterapie Skálova institutu. Mgr. Petra Léblová.

Význam emočního vztahu na vývoj mozku

Veškeré individuální konzultace a terapie, stejně jako skupinové workshopy a semináře probíhají v rámci specifického přístupu S it Systému.

Psychosomatika v gynekologii. Mgr.Kateřina Ratislavová ratislav@kos.zcu.cz

Potřeba - je stav organizmu charakterizovaný napětím, vzniklým z nedostatku nebo přebytku, směřující k znovuobnovení homeostázy.

2 Vymezení normy Shrnutí... 27

Systemické konstelace

Dítě jako svědek a oběť domácího násilí. Eva Klimentová

ATTACHMENT KONFERENCE O PĚSTOUNSKÉ PÉČI OSTRAVA PhDr Petra Vrtbovská PhD DŮLEŽITÉ TÉMA NÁHRADNÍ RODINNÉ PÉČE

SYNDROM VYHOŘENÍ. PhDr.Jana Procházková Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

AFILIACE. jinými lidmi. = potřeba člověka navozovat kladné a těsné vztahy s

Národní výzkum dopravních nehod

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Psychopatologie duševní poruchy Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Psychická krize. Pojem krize

Prarodič a krize v rodině

Mléka (dr. Farokh Master) Napsal uživatel vilcakul Středa, 14 Duben :41. Mléka v homeopatii

Krize v životě člověka člověk v obtížných životních situacích obtížné životní situace z psychologického hlediska

PSYCHOSOMATICKÁ MEDICÍNA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Osoba ohrožená DN přednáška č. 2. Mgr. Jitka Čechová 5. října 2011

Kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí. Poradenství pro rodiče, specifika symptomu užívání drog

SEBEVRAŽEDNÉ CHOVÁNÍ A ZÁMĚRNÉ SEBEPOŠKOZOVÁNÍ U DĚTÍ A MLÁDEŽE. MUDr. EVA VANÍČKOVÁ,CSc. Ústav zdraví dětí a mládeže

Vídeňský program pro zdraví žen

Trauma-vzniká působením extrémně stresujícího zážitku nebo dlouhotrvající stresující situace, které mají následující charakteristiky:

CAN-Child Abuse and Neglect

Digitální učební materiál

Vladimír Masopust SUGESCE, HYPNÓZA A IMAGINACE V LÉČBĚ BOLESTI

ALKOHOL, pracovní list

Obsah. Úvod 15. Předmluva k německému vydání kapitola Základní pojmy 21

Psychologie zvládání nádorových onemocnění

Obecná psychologie Kurz pro zájemce o psychologii 16/3/2013. motivace a vůle

Umí paliativní medicína zmírnit utrpení nevyléčitelně nemocných?

Obsah. Úvod kapitola Předběžné komunikační axiomy Předmluva k německému vydání I. kapitola Základní pojmy...

OSOBNÍ A RODINNÁ ANAMNÉZA SVP ARCHA

Civilizační onemocnění. Stres a syndrom vyhoření. SOŠ InterDACT s.r.o. Most. Bc. Jana Macho

Učební osnovy vyučovacího předmětu výchova ke zdraví se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky

Poruchy rodinné struktury a psychosomatika

Význam sexuality v psychosomatické medicíně. Chvála V. & Trapková L.

nabídka platná k

Jarmila Hasoňová. Centrum poradenství pro rodinné a partnerské vztahy příspěvková organizace

Prim.MUDr.Petr Možný Psychiatrická léčebna Kroměříž

Rozdělení psychických onemocnění, Kognitivně behaviorálnáí terapie. Mgr.PaedDr. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická nemocnice Kroměříž

Sedm směrů rozvoje mladého člověka

PŘEDMLUVA ÚVOD 13

Domácí násilí. Eva Klimentová

TK a místní komunita

No More Mr. Nice Guy. Pavel Jetenský. Javadays 12. listopadu 2018, Praha

INFORMACE K VYHODNOCENÍ SITUACE DÍTĚTE A JEHO RODINY

Předčasný porod jako potenciálně traumatizující situace postřehy klinického psychologa Hana Jahnová, Jana Míchalová Fakultní nemocnice Brno

Participace dětí na rozhodování, která se jich týkají, očima rodinných terapeutů

Neurotické poruchy, poruchy vyvolané stresem a poruchy přizpůsobení

PSYCHOSOCIÁLNÍ INTERVENCE VE ZDRAVOTNICTVÍ

Cvičení ze společenských věd

Více než psychosomatika...

Zákonitosti vývoje. Periodizace Vývojové úkoly v jednotlivých obdobích

Adaptace nemocného na hospitalizaci

Děti a mladiství v adiktologických službách. Mgr. Bc. Božena Havlová Sociální pedagog, adiktolog Metha, z.ú. Jindřichův hradec

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta

Priorita XII. - Zajištění služeb pro obyvatele/osoby v krizi

KAPITOLY. Osobnost ošetřovatele, postavení ošetřovatele v oš. týmu. Ošetřovatelský proces. Charakteristika, základní rysy moderní oš.

PSYCHOSOCIÁLNÍ ASPEKTY PANDEMIE CHŘIPKY

3. ročník a septima. viz Charakteristika předmětu a poznámky. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Psychosociální intervenční služba (PIS) Mgr. KUBIŠOVÁ Michaela ZZS kraje Vysočina

Specifikace vzdělávacích potřeb

Mgr. Vendula Kolářová

EFEKTIVITA SEBEZKUŠENOSTNÍHO VÝCVIKU VE SKÁLOVĚ INSTITUTU

Informace pro lidi zasažené mimořádnou událostí (psychoedukace)

OBSAH. Úvod. 2. Naděje v krizi a role pomáhajícího 2.1 Krizová intervence a problém kompetencí 2.2 Pomáhající prvního kontaktu a první pomoc v krizi

Stres na pracovišti a jeho důsledky. Ludmila Kožená Státní zdravotní ústav Národní kontaktní centrum Evropské sítě podpory zdraví na pracovišti

Psychologická problematika nemocných Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Sociální práce s rodinou 12 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á P H. D

Celkový přehled kurzů pro Náhradní rodinnou péči

PhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

Zákonitosti vývoje. Periodizace Vývojové úkoly v jednotlivých obdobích Hlavní charakteristiky dospívání

KRIZOVÁ INTERVENCE V PRAXI

Metodika Adopčního centra Průvodce pro práci s osvojitelskou rodinou setkání zástupců KÚ, OSPOD a NNO

Obsah. Předmluva...11 Úvod...12

Další vzdělávání dospělých Ústí n. L. REALIZOVANÉ AKCE V ROCE 2016

V ČR je 23% obézních mužů a 22% obézních žen, tj. 1,5mil. obyvatel 50% obyvatel má nadváhu nebo je obézní

Rodina se závislým partnerem. Vypracovala: Barbora Šindelková Kamila Vébrová

PhDr. Radka Bužgová, Ph.D. PhDr. Lucie Sikorová, Ph.D. Ústav ošetřovatelství a porodní asistence, Lékařská fakulta, Ostravská univerzita

Psychoterapeutické směry. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

RECEPTY OSUDU. Poznámky

Teorie a přístupy v SP 5 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á, P H. D

Přednáška Wundt W., Freud S., Freudová A.

Malé a velké děti v mateřské škole. Prof. RNDr. PhDr. Marie Vágnerová, CSc.

PSYCHICKÁ DEPRIVACE VÝVOJOVÁ PSYCHOLOGIE I

PhDr. Hana Neudertová, Ph.D.

íselný kód NANDA - I název ošet ovatelské diagnózy

program terapie OptiForYou - klient-pacient

Transkript:

Trauma, vazby a rodinné konstelace Terapeutická práce na základě vícegenerační systemické psychotraumatologie (VSP) / - konstelací traumatu www.franz-ruppert.de 1

Vzájemné působení mezi metodou systemických konstelací, teoretickým zdůvodněním a osobními vlastnostmi toho, kdo konstelaci vede. ten, kdo konstelaci vede situační kontext teorie metoda 2

Výchozí body terapeutické práce: konflikty ve vztahu (rodiče-děti, žena-muž, sourozenci, pracovní kolegové ) a symptomy nemocí jako panické strachy těžké deprese poruchy osobnosti psychózy a schizofrenie (nutkaní, poruchy příjmu potravy, drogová závislost) chronická tělesná onemocnění... 3

Základní předpoklady vícegenerační systemické psychotraumatologie (VSP): hlavní příčinou duševních zranění jsou traumatické zkušenosti, které způsobují především těžké poruchy vztahových vazeb a proto se projevují přes více generací. 4

Pro efektivní psychoterapii je proto nutný Vhled do podstaty a průběhu vývoje traumatizování Vhled do podstaty a průběhu vývoje procesu vznikání vztahových vazeb 5

Duševní vztahová vazba je nejsilnější psychickou silou v člověku je základním emočním vztáhnutím se člověka k jiným lidem a okolí se vztahuje jen určité osoby, na které je i omezena odehrává se na nevědomé úrovni spočívá na tělesném kontaktu a pocitech je dlouhodobého rázu, zprostředkovává pocit sounáležitosti k větším sociálním celkům. 6

Duševní vztahová vazba začíná nově bodem početí /oplodnění rozvíjí se v průběhu těhotenství formuje se během porodu a po něm zpevňuje se ve své specifické kvalitě v prvních třech letech života 7

Každý člověk žije na duševní úrovni ve vzájemném propletení vztahových vazeb, které zahrnují přinejmenším čtyři generace 8

Centrální vztahovou vazbou pro každého člověka je vazba na matku. 9

Další podstatné duševní vazby otec - dítě muž - žena dítě - dítě pachatel oběť 10

Vazba na matku se pro člověka stane modelem pro všechny další vztahy, ve kterých vzniká emocionální blízkost. (John Bowlby). To se týká především vztahů k otci a k sourozencům, jakož i k osobám, se kterými jsou rodiče svázáni. 11

Kategorie způsobů reakcí na ztrátu vazby úzkost a panika vztek a protest/vzdor stáhnutí se a rezignace vyjádření duševní bolesti na tělesné úrovni 12

Duševní autonomie (celistvost) vznikne u dítěte, jehož symbiotické potřeby lásky, tepla, opory, potravy a ochrany jsou uspokojeny. Jistota pocházející z centrální vztahové vazby je základem pro autonomii, důvěru ve vztazích a duševní zdraví. 13

Centrální vazba, která neposkytuje jistotu, vede k rozvoji závislostí, vytváření pseudoautonomie, potížím se zvládáním pocitů, nedůvěře ve vztazích a útěkům do nemocí. Touha po vazbě k matce, která dává jistotu, přetrvává po celý život. 14

Psychické trauma je velmi zatěžující zkušenost, kterou nelze integrovat do duševního života. Vede k desintegraci psychických procesů a k dlouhodobým vývojovým duševním poruchám Přežít místo žít. 15

Trauma se týká těla psychiky duše ducha sociálních vazeb Trauma je vždy také sociální záležitostí. 16

Spontánní zpracování traumatu se děje rozštěpením - disociací. trauma duševní celistvost 17

Duševní rozštěpení člověka po traumatické zkušenosti disociace traumatizovaná část emoce část zajišťující přežití racionální úroveň 18

Duševní traumata existenční trauma (např. těžká nehoda, pokus o vraždu) trauma ze ztráty (např. rozvod, smrt milovaného člověka) trauma z narušených vazeb (např. spojeno se sexuálním zneužitím) traumata z narušeného systému rodinných vazeb (např. vražda, incest) 19

Prožitky z existenčních traumat smrtelný strach záplava tělesnou bolestí bezmoc tělesné strnutí 20

Prožitky u traumat ze ztráty strach z opuštění záplava bolestí z rozchodu hluboká zaraženost emoční otupění 21

Prožitky u traumat z narušených vazeb strach z opuštění záplava pocity strachu a vzteku beznaděj a zoufalství rozštěpení na několik různých já 22

Prožitky u traumat z narušeného systému rodinných vazeb strach ze sociálního vyčlenění záplava pocity viny a studu zmatení veškerých pocitů strach, vztek, láska a sexuální pocity jsou smíchány dohromady ztráta vztahu k realitě popírání pravdy 23

Procesy zpracování traumat, které jsou zacíleny na vyhýbání se, kontrolu a kompenzaci mají za následek tělesná a psychická poškození a problémy v sociální oblasti 24

Symptomatické obrazy zpětně poukazující na centrální duševní traumata záchvaty paniky existenční traumata těžké deprese traumata ze ztráty poruchy osobnosti traumata z narušených vazeb Psychózy, schizofrenie vazeb traumata z narušeného systému rodinných 25

Způsoby zpracování duševních onemocnění 1. projekce, identifikace 2. potlačování symptomů 3. vytváření protiváhy k symptomům onemocnění - /práce na hledání zdrojů 4. vnímání odštěpených částí osobnosti, jejich přijetí a integrace Pouze na 4. stupni je možné uzdravení. 26

Emoční zdroje láska, vřelost, bezpečí, sounáležitost radost, štěstí klid, uvolněnost, vnitřní mír uznání reality 27

Na stupni 4 jsou zdroje spojeny s konfrontací s traumatem 28

Princip metody konstelací je zobrazením duševních skutečností prostřednictvím představitelů. 29

Konstelace na základě VSP jsou: zrcadlením duševních struktur klienta, společným hledáním traumatického původu symptomů metodou uzdravení duševních traumat a narušených vztahových vazeb. 30

Principy práce s konstelacemi na základě VSP práce na zakázce autonomní reakce zástupců zviditelnění disociace pomoc vytvářením zdrojů šetrné použití direktivních intervencí 31

Matka s duševním rozštěpením po traumatické zkušenosti disociace traumatizovaná část matky emočně přetížená část starající se o přežití racionálně kalkulující Dítě se musí také rozštěpit 32

Poruchy vztahové vazby u dětí jsou zapříčiněny rodiči, kteří se na úrovni vztahových vazeb sami nacházejí ve stavu šoku ( situace existenčního traumatu) rodiči, kteří nebyli přítomni: pocity vytvářející vazby ztuhnou (trauma ze ztráty) rodiči, kteří jsou odmítaví a násilní: zničení schopnosti vztahově se vázat (trauma pocházející z narušených vazeb) rodiče, kteří jsou duševně zmateni: zmatení ohledně vlastní identity dítěte ( trauma z narušeného systému rodinných vazeb) 33

Cílem terapeutické práce ve smyslu VSP je ve většině případů uzdravení a vyjasnění narušených vztahových vazeb mezi matkou a dítětem v duši klienta. Tímto mohou být jiná traumata a vztahové konflikty snadněji zvládnuty. 34