Úprava fotografií orientace, zmenšování (pracovní list)



Podobné dokumenty
Vkládání textů a obrázků do blogu (pracovní list)

Založení blogu (pracovní list)

Movie maker úprava automatického filmu (pracovní list)

Internet a autorský zákon (pracovní list)

Naplnění blogu (pracovní list) )

Prezentace (Pracovní list)

Movie maker výroba pásma fotografií - filmu (pracovní list)

Reportáž a plakát z Techmanie regionálního technického muzea v Plzni (pracovní list)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Výuka IVT na 1. stupni

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

SOŠ Benešov, Černoleská 1997

Úprava fotografií hledání detailu, zvětšování (pracovní list)

Práce s programem Malování Mgr. Petr Koníř

František Hudek. květen ročník. Práce s aplikací Malování

Obsah. Zdroj vlastní

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

MALUJEME v MALOVÁNÍ. Základní nabídka. a) tažením úchytů umístěných v pravém dolním rohu a na spodním okraji obrázku

Zvyšování kvality výuky technických oborů

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Matematika 3. ročník (Rovinné obrazce)

Programování NXT - ovládání (pracovní list)

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Kateřina Raichová. Materiál je publikován pod licencí Creative Commons.

Přehled vzdělávacích materiálů

3) Pomocí tl. Výběr vyber barevnou krabici a přetáhni ji do větší bílé krabice.

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tvorba fotogalerie v HTML str.1

Dlouhodobé pozorování rozkladu přírodních a cizorodých látek v půdě

Informatika 6. ročník/9. Malování IV

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-220

Konvertibilní Tablet STRUČNÁ PŘÍRUČKA 8085 LKB001X CJB1FH002ASA

INFORMATIKA MS WORD GRAFIKA VE WORDU

Název práce: Úprava fotografií pro použití na webové prezentaci metodický návod

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Jak vytvořit Osobní a profesní profil v Google Sites

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Moje-Projekty.cz Dokumentace k aplikaci

Už ivatelska dokumentace

MS OFFICE OUTLOOK SEZNÁMENÍ

Manuál k ovládání aplikace INFOwin.

Moje-Projekty.cz Dokumentace k aplikaci

MS Wodrd pro pokročilé

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Soubory a složky

Bloky, atributy, knihovny

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Úvodní list. Název školy Integrovaná střední škola stavební, České Budějovice, Nerudova 59 Číslo šablony/ číslo sady Poř. číslo v sadě 19 32/10

Správce učebny. Příručka učitele

MANUÁL K APLIKACI SOFTRADE. 1. Pohyb v aplikaci 2. Aukce obálkového výběru 3. Aukce otevřená v ceně

Výukový materiál vytvořen v rámci projektu EU peníze školám. "Inovace výuky" registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/

MS OFFICE, POWERPOINT

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Školící dokumentace administrátorů IS KRIZKOM (úroveň KRAJ) (role manager, administrátor )

Nástrojová lišta v editačním poli

Pokus se založením identických porostů s rozdílnou dávkou hnojiva (laboratorní práce, práce s internetem, tvorba prezentace)

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vkládání dalších objektů

Ovladač Fiery Driver pro systém Mac OS

Bádáme v kroužku fyziky

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Easycars Aplikace pro správu autobazaru

OFFICE MS EXCEL SEZNÁMENÍ S PROGRAMEM

Určení hustoty látky. (laboratorní práce) Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Programování - Karel rekurze (pracovní list)

Bakala ř i - manua l. Obsah

Práce s programem MPVaK

PRÁCE S TEXTOVÝM EDITOREM 6.4 TEXTOVÉ POLE

LASERJET ENTERPRISE COLOR FLOW MFP. Stručná referenční příručka M575

MS OFFICE PUBLISHER 2010

INFORMACE PRO ŽÁKY ZŠ Kostelec nad Černými lesy ke vzdělávací službě

Informatika 5.ročník

Návod na tvorbu časové přímky v programu Microsoft PowerPoint 2013

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Novinky v elektronické žákovské knížce

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

WEBsro.cz. Krok za krokem Založení webu. krásné weby pro české podnikatele 1 / 10

Průvodce prostředím Twinspace

INFORMATIKA 5. ROČNÍK TABULKY PROCVIČOVÁNÍ

Zde se objeví všechny spisy, které má uživatel v ISAS vyznačeny na sebe.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Informatika a výpočetní technika (IVT) Základní pojmy, Operační systém, MS Power Point, MS Word, Vypalování CD

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Návod pro práci s aplikací

NFZ22E-20. Panel Dokumenty

Obsah, oddíly, záhlaví a zápatí, číslování stránek Word egon. Obsah dokumentu, oddíly, záhlaví a zápatí, číslování

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Předmět: informační a komunikační technologie

Tisk map z LPIS - rozšířené

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Místo, kde žijeme. Domov - adresa

Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí:

Prostředí Microstationu a jeho nastavení. Nastavení výkresu

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-317

Transkript:

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.128/02.0055 Úprava fotografií orientace, zmenšování (pracovní list) Označení: EU-Inovace-Inf-6-02 Předmět: Informatika Cílová skupina: 6. třída Autor: Jana Čejková Časová dotace: 1 vyučovací hodina Forma: skupinová, jednotlivci Anotace: Žáci budou pracovat dle instrukcí na pracovním listu, naučí se základy práce s fotografií v programu Malování, zaměříme se na zmenšování obrázku.

Cíl: Procvičení možností základních úprav fotografií (orientace, rozměr, vložení rámečku, vpisování textu do fotografie) se zaměřením na zmenšování fotografie v programu Malování, získání přehledu o možnostech zmenšování souborů. Pomůcky: Počítač a jeho programové vybavení, pracovní list Postup: Žáci pracují podle instrukcí v pracovním listě s případnou výpomocí učitele. Práce je rozdělena do jednotlivých kroků, v pracovním listě jsou naznačena místa určená pro společnou kontrolu práce. Závěrečné zhodnocení:

Pracovní list: Minulou hodinu jsme pracovali s detailem fotografie. Zaobírali jsme se výhodou dnešních kvalitních fotoaparátů, které umí zachytit na fotografii i úplné maličkosti. Dnes se podíváme na druhou stranu této vlastnosti. Fotografie, které v sobě skrývají spousty detailů, bývají poměrně veliké, což může být někdy přítěží. Proto se dnes naučíme fotografie zmenšit a dále upravit. 1. Zamysli se, kdy může být soubor o velké velikosti být přítěží? Uveď příklad, kdy by se ti hodilo zmenšit soubor. 2. Ve své složce s fotografiemi najdi soubor, se kterým budeme dnes pracovat. Otevři jej v programu Malování. Opět budeme pracovat s kopií vytvoř si kopii, která bude mít totožný název jako originál a navíc na konci číslovku 2 (např. Kolo2.jpg). Tento soubor si nejprve zmenšíš. Nejde nám v první řadě o jeho rozměr, ale o velikost dat, kterou zabírá na disku. Jak za chvíli uvidíš, tyto dvě vlastnosti však spolu souvisí. Otevři v hlavní nabídce možnost Obrázek. 3. Někdy se stane, že fotografii pořídíme vzhůru nohama, případně nastojato. Pokud je to tvůj případ, uprav ji pomocí hesla Překlopit či otočit Pokud to není tvůj případ, vyzkoušej, jak toto heslo funguje.

4. Pro zmenšení velikosti klikni na heslo Změnit velikost či zkosit Nyní se budeš věnovat pouze možnosti změny velikosti. Zmenši svůj soubor tak, aby nezabíral více jak 100 kb. Aby obrázek stále vypadal tak, jak má, musíme ho zároveň zmenšovat do šířky i do délky, a to stejně. Tzn., pro začátek zkus do políček určující procenta zmenšeného obrázku napsat čísla 80. (tj. obrázek se do šířky i do délky zmenší na 80 procent své původní velikosti). 5. Připomeň si, co znamenají procenta. Pospojuj údaje, které si odpovídají: celek 0 % polovina 75 % třičtvrtiny 100 % žádný 25 % čtvrtina 50 % 6. Zmenšení, které jsme společně provedli, však s největší pravděpodobností není dostačující ověř si velikost zmenšeného souboru ulož, vyhledej soubor a zjisti jeho velikost. Zmenšuj dál, dokud nezískáš požadovanou velikost souboru. 7. Na první pohled podobně, avšak ve skutečnosti zcela odlišně, se chová nabídka Atributy Zde je možné nastavit přímo velikost rozměru obrázku. Prozkoumej, v čem se tento způsob změny obrázku liší a stručně to popiš: 8. Pomocí nabídky Atributy nyní vložíš bílý rámeček okolo fotografie. Zvětši fotografii v šířce i v délce. Označ si obrázek a přetáhni ho tak, aby se bílý okraj dostal na všechny strany okolo obrázku. Pokud si přeješ, vybarvi nyní bílý rámeček barvou, která se k tvému obrázku více hodí (zvol barvu a plechovku s barvou v panelu nástrojů). Ulož. 9. Vymysli název, který vystihuje, co je na obrázku. V nabídce Obrázek zkontroluj, zda je vypnutá možnost kreslit neprůhledně, pokud ne, vypni ji (tzn., zruš zaškrtnutí). Pomocí možnosti Psaní textu do obrázku napiš tento název do horní části obrázku. Zobraz si panel nástrojů text, zvol písmo velikosti 20, libovolného typu a barvy. Ulož.

10. Co by se změnilo, kdybys nechal zapnutou možnost kreslit neprůhledně? Zjisti a napiš: DOMÁCÍ ÚKOL Existuje několik programů, které umí velmi pohodlně a rychle zmenšit velikost fotografie. Pomocí internetového vyhledávače najdi program, který to dokáže a zároveň je bezplatný. Napiš, jak se program jmenuje a jak je ho možné získat.

Použitá literatura: