VÝUKOVÝ MATERIÁL. Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1:5.00/ Inovujeme, inovujeme. Šablona: 11. Sada: 3 DUM: 06. Třída: K 1, KČ 1.

Podobné dokumenty
VÝUKOVÝ MATERIÁL. Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1:5.00/ Inovujeme, inovujeme. Šablona: 11. Sada: 3 DUM: 05.

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Česká kuchyně I. Zelná polévka s klobásou. Svíčková na smetaně. Krkovice na cibulce. Karlovarské knedlíky. Špekové knedlíky.

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Zavářky a vložky do polévek. Ing. Slávka Formánková

Digitální učební materiál

Česká kuchyně I. Zelná polévka s klobásou. Svíčková na smetaně. Karlovarské knedlíky. Jablkový závin

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

knedlíky. Dobrou chuť!

Krušnohorské zvěřinové speciality aneb na lovu v Krušných horách

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

VÝUKOVÝ MATERIÁL ZPRACOVANÝ V RÁMCI PROJEKTU. Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1:5.00/ Inovujeme, inovujeme. Šablona: 11

Digitální učební materiál

o Velikonocích bezlepková Mini kuchařka

PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/ PŘEDMĚT TECHNOLOGIE

Kniha receptur. Příloha č. 6 OBSAH. Úvod. Seznam zkratek a definice pojmů. Seznam použitých zkratek Přílohy k jídlům Vývary. Polévky.

Digitální učební materiál

Testoviny ˇ se s rovou omáckou ˇ

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Česká kuchyně II. Bramborová polévka. Houskové knedlíky. Pečená kachna s červeným zelím. Rajská omáčka. Vdolečky

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Romská kuchařka. Perkelt

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

65 minut 4 porce VEPŘOVÝ VRABEC S DÝŇOVÝM ZELÍM

PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/ TECHNOLOGIE NÁZEV PŘEDMĚTU

Receptář jednoduchých základních pokrmů a pečiva

Digitální učební materiál

Předmět: Odborný výcvik Ročník: 2. ročník Téma: Odborné gastronomické soutěže příprava pokrmů


Ukázky receptur s propočtem nutričních hodnot

Recepty, aneb jak vaříme na táboře

Základní škola Pavlínov okres Ţďár nad Sázavou. Jablková kuchařka. Autoři: ţáci, učitelé a přátelé naší školy

Digitální učební materiál

Vaječná pomazánka s uzeninou

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Předmět: Odborný výcvik Ročník: 3. ročník Téma: Odborné gastronomické soutěže příprava pokrmů

I Love Burgers. Bulky na burgery. Klasik burger. PULLED PORK BBQ burger. FISH AND CHIPS Burger. Batátové hranolky a guacamole

Citrónová buchta. Ingredience. Postup

Omáčky I. Ing. Slávka Formánková

Francouzská kuchyně Zapečená cibulová polévka

Trojbarevný mazanec paní Hüttlová

Pavel Klein VÁNOČNÍ KUCHAŘKA. tradiční i nevšední recepty

Digitální učební materiál

Pohanková minikuchařka

Staročeská rybí polévka s hrachem

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Ukázky pokrmů z mezinárodních kuchyní. Prezentace k Evropskému dni jazyků

Bramborové recepty z VYSOČINY

BRAMBOROVÉ KNEDLÍKY PLNĚNÉ MLETÝM MASEM

TECHNOLOGICKÝ LIST Č. 4. Selský chléb

Pokud nám zbude náplň, můžeme dát doprostřed talíře.

JOGURTOVÝ POHÁR S JAHODAMI


PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/ TECHNOLOGIE NÁZEV PŘEDMĚTU

Vánoční cukroví nové recepty z Helenčina pečení, které se do knihy VÁNOČNÍ KOUZLENÍ nevešly.

Přihláška do soutěže. Vaříme to slow.

Vánočka. Vánočka. Proč by měla být v jídelníčku. Víte, že:

18 receptů na štrúdly z jablek, hrušek, švestek, máku...

Předmět: Odborný výcvik Ročník: 2. ročník Téma: Odborné gastronomické soutěže příprava pokrmů

Základní kameny italské kuchyně

Mrkvový dort s limetkovým krémem

Bábovková kuchařka. 5. třída ZŠ Hrochův Týnec

Vaření a pečení na Bělidle

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám


Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

1. AUTOMATICKÉ PROGRAMY

Speciální pedagog, masér a terapeut čínské medicíny Mgr. Zdeňka Stöhrová

Banánové lívance NA 10 KUSŮ. Ingredience. Postup. 2 zralé banány 2 střední vejce 2 lžíce mandlové mouky

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Transkript:

VÝUKOVÝ MATERIÁL ZPRACOVANÝ V RÁMCI PROJEKTU Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1:5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona: 11 Sada: 3 DUM: 06 Ověření ve výuce: Technologie Třída: K 1, KČ 1. K 2, KČ 2 Datum vytvoření: listopad 2012 2 3 11:00 1

PŘÍLOHY Z MOUKY Předmět: Ročník: TECHNOLOGIE 1. 3. ročník Klíčová slova: houskové, karlovarské a špekové knedlíky, mouka, žemle, vejce, mléko, droždí Jméno autora: Bc. Martina Čermáková Škola: Střední škola potravinářská, obchodu a služeb Brno Charbulova 106, Brno 2 3 11:00 2

PŘÍLOHY Z MOUKY rozcestník kliknutím na název přílohy se dostanete k postupu HOUSKOVÉ KNEDLÍKY KYNUTÉ HOUSKOVÉ KNEDLÍKY Z KYPŘÍCÍHO PRÁŠKU KARLOVARSKÉ KNEDLÍKY ŠPEKOVÉ KNEDLÍKY aktivity 2 3 11:00 3

HOUSKOVÉ KNEDLÍKY KYNUTÉ UDĚLÁME KVÁSEK VLAŽNÉ MLÉKO, TROCHU CUKRU, KVASNICE DO MÍSY DÁME SŮL, HRUBOU MOUKU, VEJCE, MLÉKO, KVÁSEK(SUCHÉ KVASNICE) VYPRACUJEME TĚSTO PŘIDÁME NAKRÁJENÉ HOUSKY, PROMÍCHÁME A NECHÁME VYKYNOUT UDĚLÁME BOCHÁNKY NECHÁME VYKYNOUT, VYPRACUJEME KNEDLÍKY NECHÁME VYKYNOUT A VAŘÍME V OSOLENÉ VODĚ NEBO V KONVEKTOMATU. zpět AKTIVITA nachystejte suroviny na přípravu 2 3 11:03 4

HOUSKOVÉ KNEDLÍKY Z KYPŘÍCÍHO PRÁŠKU DO MÍSY DÁME SŮL, HRUBOU MOUKU, VEJCE, MLÉKO, PRÁŠEK DO PEČIVA KTERÝ ROZMÍCHÁME S TROCHOU MOUKY, ZPRACUJEME V TĚSTO, PŘIDÁME NAKRÁJENÉ HOUSKY VYPRACUJEME TĚSTO NENECHÁVÁME KYNOUT!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! VYPRACUJEME KNEDLÍKY A HNED VAŘÍME. zpět 2 3 11:23 5

KARLOVARSKÝ KNEDLÍK ŽEMLE NAKRÁJÍME NA KOSTKY. VEJCE ODDĚLÍME BÍLKY OD ŽLOUTKŮ. BÍLEK VYŠLEHÁME DO SNĚHU. ŽEMLE POKROPÍME MLÉKEM. VE ZBYTKU MLÉKA ROZMÍCHÁME ŽLOUTEK, HRUBOU MOUKU A SŮL UDĚLÁME TĚSTÍČKO, PŘIDÁME NAKRÁJENÉ HOUSKY, SNÍH Z BÍLKŮ A PETRŽELOVOU NAŤ. ZABALÍME DO UTĚRKY NOBO PŘÍŘEZU UDĚLÁME VÁLEČEK A DÁME VAŘIT. AKTIVITA nachystejte suroviny na přípravu zpět II 6 9:07 6

DUM_06_I tabule_prilohy_z_mouky ŠPEKOVÉ KNEDLÍKY ŽEMLE, UZENÝ BŮČEK A SLANINU NAKRÁJÍME NA KOSTKY. SPOLEČNĚ OPEČEME, PŘIDÁME TĚSTÍČKO: MLÉKO, VEJCE, HRUBÁ MOUKA, SŮL, MUŠKÁTOVÝ KVĚT A PETRŽELOVÁ NAŤ. VYPRACUJEME TĚSTO TVARUJEME KULIČKY A VAŘÍME V OSOLENÉ VODĚ,NEBO KONVEKTOMATU AKTIVITA nachystejte suroviny na přípravu zpět 2 3 19:37 7

DUM_06_I tabule_prilohy_z_mouky NACHYSTEJ SUROVINY NA PŘÍPRAVU KONTROLA : HOUSKOVÝ KNEDLÍK KONTROLA: KARLOVARSKÝ KNEDLÍK KONTROLA: ŠPEKOVÉ KNEDLÍKY zpět II 6 9:21 8

DUM_06_I tabule_prilohy_z_mouky Vložte suroviny na přípravu houskových knedlíků KONTROLA : HOUSKOVÝ KNEDLÍK II 6 9:21 9

DUM_06_I tabule_prilohy_z_mouky NACHYSTEJ SUROVINY NA PŘÍPRAVU KONTROLA: KARLOVARSKÝ KNEDLÍK II 6 9:21 10

DUM_06_I tabule_prilohy_z_mouky NACHYSTEJ SUROVINY NA PŘÍPRAVU KONTROLA: ŠPEKOVÉ KNEDLÍKY II 6 9:21 11

2 3 20:02 12

DUM_06_I tabule_prilohy_z_mouky ODKRÝVEJTE KAMENY, URČETE PŘÍLOHU 2 3 19:57 13

2 3 20:01 14

Metodika Digitální učební materiál je určený k výuce a opakování příloh z mouky pro učební obory Kuchař a Kuchařčíšník. Snímek 1 2 povinné informace k DUMu Snímek 3 je rozcestník Snímek 4 7 je určený pro výuku, učitel seznámí žáky s postupy příloh z mouky, poté si udělají žáci zápis do sešitu. Na jednotlivých snímcích je odkaz na aktivitu. Snímek 8 aktivita kontrola pozornosti a pochopení jednotlivých postupů, žák přijde k tabuli a do nádoby skládá potraviny určené k příloze, úkol zadává učitel. Snímek 9 11 řešení úkolu ze snímku 8. Snímek 12 Toolkit přiřazování názvů k obrázkům příloh, řešení pod ikonou check. Snímek 13 Toolkit práce s kameny žák postupně odkrývá barevné kameny a třída hádá přílohu pod kameny učitel vybere žáka, který řekne technologický postup přílohy na obrázku. Snímek 14 Toolkit vír slov dva žáci jdou k tabuli, vkládají do víru správné potraviny. Pokud je potravina správná, vír ji pohltí, pokud je potravina špatná vír ji vrátí zpět na místo. Snímek 15 metodika pro učitele Snímek 16 zdroje. 4 14 20:24 15

Toto dílo obsahuje citace v souladu s 31 odst. 1 písm. c) zákona č. 121/2000 Sb., o právu autorském a může být použito výhradně při vyučování. ZDROJE: RUNŠTUK, Jaroslav a kol. Receptury teplých pokrmů. Hradec Králové: 6. vyd. R plus, 2009. 564 s. ISBN: 978 80 904093 0 9. FOTOGRAFIE: Vlastní zdroje školy: Bc. Martina Čermáková VIII 8 19:57 16