Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Podobné dokumenty
Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. Programu

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

Režim a literatura. Zakázaná literatura. Pracovní list

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

DUM k seznámení s životem a dílem K. Čapka

žák zvládne základní informace o glukóze, sacharóze a škrobu, pochopí základní schéma fotosyntézy Spec. vzdělávací potřeby Stupeň a typ vzdělávání

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE. Název op. programu

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy 21 Žádost o fin. podporu z OP VK - IP obl. podpory unit costs

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

, 00 Kč DUM seznámí žáky se vstupem do organické chemie, využitím základních organických paliv

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

SSOS_CJL_3.07 Josef Václav Sládek

ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Vzdělávací obor -- Obchodní akademie / Informační technologie --

JAROSLAV SEIFERT. - původ: - studia: - od r zakládající člen od v 50. letech odmítavý postoj k

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OP VK - IP oblasti podpory unit costs Číslo prioritní osy: 7.1

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Dopis VY_32_INOVACE_CJ0104. Český jazyk a literatura

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

PROJEKT DUMIN. Souhrnné informace o projektu. Číslo operačního programu: CZ Číslo výzvy: 34. Číslo prioritní osy: 7.1

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POESIE

ČJ J III/2 Inovace výuky pomocí ICT Okrouhlá 11, Zápis ČJ-2.roc. 2.roc ek

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. Programu

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_17_4_Poznávání literárních žánrů

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

1. Rozstříháme jednotlivé verše básně. Zamícháme a necháme žáky vytáhnout.

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý ročník. Název DUM: VY_32_INOVACE_2C_12_Historie_českého_divadla_II

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

Místo, kde žijeme. Domov - adresa

Výukový materiál: VY_32_INOVACE_5_J. Neruda 18

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Alfred NOBEL. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

KVĚTEN DUBNA Zasvěcení Neposkvrněnému Srdci Panny Marie (Jan Pavel II.)

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Jiří Wolker Život a dílo

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělání

Digitální učební materiál

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost výzva č. 56. Podpora výuky cizích jazyků na SŠTŘ Hermés MB

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více


SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_20_ZSV

PROJEKT: OP VK 1.5 ŠKOLA PRO ŽIVOT

Projekt Odyssea,

EU_12_sada2_06_ČJ_Literatura4_Dur

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

ZÁSADY PRVNÍ POMOCI PRACOVNÍ LIST

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Anotace Prezentace pro žáky k finanční gramotnosti, seznámení s podobou českých mincí Autor Čekalová Sylva Jazyk Čeština

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_19_06_Věta jednoduchá, souvětí

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Změny skupenství látek - tání, tuhnutí VY_32_INOVACE_F0114.

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 27/06

Umělecké směry na přelomu 19. a 20. století v české poezii

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola Mistra Jana Husa a Mateřská škola Husinec IČ: Projektový záměr. Název projektu: EU peníze školám

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Transkript:

Subjekt Speciální ZŠ a MŠ Adresa U Červeného kostela 110, 415 01 TEPLICE Číslo op. programu CZ. 1. 07 Název op. programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy 21 Název výzvy Žádost o fin. podporu z OP VK - IP obl. podpory 1.4 - unit costs Číslo prioritní osy 7. 1 Název prioritní osy Počáteční vzdělávání Číslo oblasti podpory 7. 1. 4 Název oblasti podpory Zlepšení podmínek pro vzdělávání na zákl. školách Typ projektu IP - ostatní Název projektu Inovace výuky na základních školách Datum zahájení projektu 13. 09. 2010 Datum ukončení projektu 12. 03. 2013 Rozpočet projektu celkem 948 677, 00 Kč Anotace Určeno pro výuku Autor Očekávaný výstup Spec. vzdělávací potřeby Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Časový harmonogram DUM k seznámení s životem a dílem Jaroslava Seiferta Český jazyk 9. ročník Schneiderová Barbora Žák se seznámí s dílem Jaroslava Seiferta, orientuje se v jeho díle, zvládá jednoduchou interpretaci jeho básní žádné II. stupeň speciální vzdělávání lehké mentální postižení od 13 let výklad 2 x 25 min, upevnění učiva 15 minut, ( k pracovnímu listu patří stejnojmenná prezentace)

Jaroslav Seifert Významný český básník, novinář a překladatel se narodil v... Studia pro velký počet neomluvených hodin nikdy nedokončil. Volný čas trávil v hospodě, kde skládal básně za. Pracoval jako novinář, publikoval v novinách a časopisech Rudé právo, Rovnost, Proletkult, Tvorba. Byl komunistou, ale od padesátých let se již neztotožňoval s jejich názory. Byl vyloučen ze strany a patřil mezi zakázané spisovatele. Jeho dílo vycházelo v samizdatu. On sám žil v ústraní. Roku získal Nobelovu cenu za literaturu. Byl již velmi nemocný, cenu za něj přebírala dcera. Zemřel v. Dílo: - prošel několika literárními směry (např.) - byl mluvčím a jedním ze zakladetelů skupiny Devětsil - jeho dětská tvorba se opírala o obrázky Mikoláše Alše a Josefa Lady Nejznámější sbírky:

Kytička fialek (Maminka) Podruhé nesmíš utrácet, prozraď mi, kolikpak stála? A těch pár maminčiných vět znal jsem už téměř nazpaměť. Šetřila vždycky z mála. K holiči radši měl bys jít. To znám již, teď možná dodá: Zítra budeš chtít na sešit, a kde mám na to všechno vzít, krejcaru je dnes škoda! Jen násilím ji vtiskl jsem ten modrý chomáček jara. Když splácela mi polibkem, zaševelilo jejím rtem: Synáčku, už jsem stará. Rok co rok se tak zlobila, později míň už sice. Když vázičku si rozbila, dávala kvítka spanilá do sklenky od hořčice. Hodiny bijí za stěnou, děsí mě němota zdiva. Maminka, tvář již zastřenou, na lůžku leží; z kolenou

nehybně sukně splývá. Zvedám jí ruku. Je v ní chlad, prsty jsou přitisklé k dlani. Kytičku chci jí do nich dát, už naposledy tentokrát. A ještě se mi brání.

První dopis mamince (Maminka) Už vím, dám dopis na zrcadlo či do košíčku na šití, však žel dosud mě nenapadlo co psát, jak dopis začíti. Maminko moje milovaná, a v zubech konec násadky, přemýšlím; stránka nenapsaná čeká a čeká na řádky. Přeji Ti dnes v den Tvého svátku - ve slově Tvého velké T - no vida, už mám druhou řádku a pokračuji ve větě: štěstí - po t se píše ě - a zdraví - a pak selhává už nadobro má fantazie, tak přízemní a kulhavá. A trhám papír, muchlaje ho - maminka stojí nad válem a chystá něco voňavého - tu v odhodlání zoufalém přibíhám k ní, tiskne mě k sobě, očima mlčky ptá se mě. Pak zamoučněné ruce obě zvedly mě rychle ze země.

Úkoly: 1. Vyber si jednu z těchto dvou básní, nauč se ji nazpaměť a přednes ji spolužákům. 2. V první básni označ barevně: 1. sloku, 8. verš, v poslední sloce označ rýmy 3. Zkus vyprávět, o čem je první básnička. Jaký vztah má autor k mamince? Jaká maminka byla? Co se s maminkou stalo? 4. Jaroslav Seifert napsal Píseň o Viktorce. Zkus převyprávět příběh Viktorky. V jakém díle jsme se s ní setkali? Kdo je autorkou tohoto díla? Objevuje se tato autorka ještě i v jiném díle Jaroslava Seiferta? 5. Zjisti, který další Čech získal Nobelovu cenu a kdy? (jednalo se o chemika) Nobelova cena - udělována od roku 1901 na počest švédského vědce Alfréda Nobela, který odkázal své jmění do fondu, z něhož mělo být financováno bádání jednotlivých laureátů - podle jedné z verzí to udělal, aby odčinil škody, jež napáchal jeho vynázel (byl vynálezcem dynamitu, - Nobelova cena se každoročně předává za výjimečné výkony v pěti kategoriích: fyzika, chemie, mír, literatura a fyziologie a medicína, - Česká republika má mezi oceněnými dva držitele roku 1959 získal cenu za chemii, roku. ji za literaturu získal Jaroslav Seifert.