STRAVOVACÍ NÁVYKY, DŮLEŽITÁ SOUČÁST ŽIVOTNÍHO STYLU

Podobné dokumenty
PITNÝ REŽIM ŠKOLNÍCH DĚTÍ

PITNÝ REŽIM ŠKOLNÍCH DĚTÍ

Systém monitorování zdravotního stavu obyvatelstva ve vztahu k životnímu prostředí

rodiče sám - sama kupuji ji nikdo - nesvačím 3. Kdo ti připravuje svačinu?

Ozdravení školního stravování z pohledu hygienika

ANALÝZA ŽIVOTNÍHO STYLU A ZDRAVÍ MLÁDEŽE V KRAJI VYSOČINA

INFORMOVANÝ SOUHLAS. Podpis zákonného zástupce nebo zúčastněné osoby:

Monitoring nabídky potravin ve školách

Digitální učební materiál

Stravování sestry v třísměnném a nepřetržitém provozu. Danuše Hrbková nutriční terapeutka

STUDIE A ANALÝZA ŽIVOTNÍHO STYLU A ZDRAVÍ MLÁDEŽE V KRAJI VYSOČINA

Správná životospráva školáka

Příloha č. 1 Dotazník

PREVENCE DĚTSKÉOBEZITY MOŽNOSTI SPOLUPRÁCE

MATEŘSKÁ ŠKOLA OSTRAVA, BLAHOSLAVOVA 6, příspěvková organizace. vydává školní časopis

Nutriční poradna v Nemocnici Český Těšín a.s.

Prevence a léčba obezity v Evropské unii Současný stav v ČR

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

STUDIE ZDRAVÍ DĚTÍ 2016

Dotazník pro účastníky diagnostického vyšetření v zátěžové ambulanci

Kampaň a soutěž pro děti základních škol

Životní styl a jeho vliv na zdravotní stav populace ČR

Stravovací návyky a jejich změny u českých dětí ve věku 1-5 let

Agentura J.L.M., s.r.o. Táborská Praha 4

Pohybová aktivita a životospráva u adolescentů

ZDRAVÍ NAŠÍ MLÁDEŽE. Analýza životního stylu a zdraví mládeže v Kraji Vysočina. MUDr. Stanislav Wasserbauer, Hana Pokorná

Koncepce školního stravování

Výživa zdravých a chronicky nemocných dětí v 21.století. Hrstková H.

STUDIE ZDRAVÍ DĚTÍ 2016

Katedra chemie FP TUL Typy výživy

VSTUPNÍ DOTAZNÍK. ČUPCOVÁ Základní informace o klientovi. Jméno a příjmení. Telefonní kontakt.

VÝŽIVA INTENZIVNĚ SPORTUJÍCÍ MLÁDEŽE A PŘEDCHÁZENÍ NĚKTERÝCH RIZIK. Pavel Suchánek

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

9. OBRÁZKY. Obrázek č. 1 Potravinová pyramida

Životní styl školních dětí - studie HBSC 2010 MUDr. Jarmila Rážová, Ph.D. Hygienická stanice hl. m. Prahy Národní síť podpory zdraví, o. s.

Znáš zásady zdravého životního stylu? Výsledky průzkumu mezi žáky základních škol

Seznam příloh. Příloha 1 Žádost o dotazníkovou akci Příloha 2 Dotazník Příloha 3 5 pravidel pro zdraví

Stáž v komunitní výživě Seminární práce

Výskyt nadváhy a obezity

Výživová doporučení, přídatné látky a rezidua. Bc. Eliška Koublová

ZDRAVÁ ŠKOLNÍ SVAČINA KOLEKTIV AUTORŮ

Datum: Třída: 8.B

Člověk zdravá výživa. [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <

VÝŽIVOVÝ STAV A STRAVOVACÍ ZVYKLOSTI STUDENTŮ STŘEDNÍCH A VYSOKÝCH ŠKOL

Věda je zábava 2012 / Zdravá výživa. Slovanské gymnázium Olomouc. třída Jiřího z Poděbrad 13

GDA navigace ve světě živin a kalorií, cit.,

Zdravý životní styl pohyb a strava

Výběrové šetření o zdravotním stavu české populace (HIS CR 2002) - Spotřeba alkoholu (VI. díl)

Problematika dětské obezity. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Dieta porodnická dia ve FNKV. Lucie Nováková, DiS.

Studie Zdraví dětí MUDr. Kristýna Žejglicová

Dotazník V3 pro lektory Výstupní hodnocení pilotních škol v POP PaV VÝŽIVA

Katedra chemie FP TUL

Rakovina není náhoda. Výsledky průzkumu rizikových onkologických faktorů v rodinách studentů středních škol

Výsledky kontrolních šetření ČŠI ve školních jídelnách. Bc. Alena Chládková kontrolní pracovnice

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

RIZIKOVÉ ŽIVINY VE VÝŽIVĚ DĚTÍ ZE STUDIÍ SPOLEČNOSTI PRO VÝŽIVU P.TLÁSKAL

5 ŘEŠITELKOU NAVRHOVANÁ DIETÁRNÍ OPATŘENÍ PŘI LÉČBĚ DM. 5.1 Dietární opatření při prevenci vzniku DM

Z pyramidy na talíř aneb jak rozumět výživovým doporučením. Leona Mužíková Veronika Březková Masarykova univerzita Brno

SMĚRNICE O ŠKOLNÍM STRAVOVÁNÍ

Výsledky dotazníku o školním stravování

Časná identifikace a intervence v oblasti rizikového chování u dětí a mládeže v primární péči

SEMESTRÁLNÍ PRÁCE Z PŘEDMĚNU STATISTIKA

Aktuální výsledky biomonitoringu Jodurie u české populace

VÍM, CO JÍM. AKTIVAČNÍ PROGRAM PRO ŠKOLY Ozdravění výživy a optimalizace pohybu na školách

Vyhláška č. 107/2005 Sb., o školním stravování

ZAZNAMNÍK JMÉNO DATUM KONTAKT NA VÝŽIVOVÉHO PORADCE

Školní vzdělávací program pro Základní vzdělávání Jitřenka, 6. verze, platnost od č j. 276/2013

Karla Rumlová DiS Hygiena dětí a mladistvých Karla.rumlova@nj.khsova.cz. Na Bělidle 7, Moravská Ostrava,

celodenní stravování 3-6 r r

TRÁVICÍ A MOČOVÁ SOUSTAVA

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Výživa dospělých. Ing. Miroslava Teichmanová

4 ) Jak dlouho pracujete jako pedagog? 5 ) Na jaké škole vyučujete?

Systém monitorování zdravotního stavu obyvatelstva ve vztahu k životnímu prostředí

VĚCNÉ (FYZICKÉ) PROSTŘEDÍ. Prostory školy

Konference Efektivní strategie podpory zdraví V Státní zdravotní ústav Aplikace metody krátkých intervencí v praxi

Racionální výživa. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Rakovina není náhoda

Vyhláška 107/2005 Sb., o školním stravování ve znění pozdějších úprav a doplňků (platná po )

Psychologie výživy a energie wellness jídla

DOTAZNÍK ZNALOSTÍ A POSTOJŮ ADOLESCENTŮ KE ZDRAVÉ VÝŽIVĚ

Výživa dětí. Ing. Miroslava Teichmanová

Příloha k ŠVP č. 1. Název školního vzdělávacího programu: Školní vzdělávací program pro ZŠ Sokolnice

PITNÝ REŽIM V ADOLESCENCI THE FLUID INTAKE IN ADOLENCENCE

Nadváha a obezita u populace v ČR MUDr. Věra Kernová Státní zdravotní ústav Praha

NEJČASTĚJŠÍ CHYBY VE VE VÝŽIVĚ DĚTÍ A SPORTUJÍCÍ MLÁDEŽE. Pavel Suchánek

KRAJSKÁ HYGIENICKÁ STANICE MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE SE SÍDLEM V OSTRAVĚ

Systém monitorování zdravotního stavu obyvatelstva ve vztahu k životnímu prostředí

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

RIZIKOVÉ ŽIVINY VE VÝŽIVĚ DĚTÍ ZE STUDIÍ SPOLEČNOSTI PRO VÝŽIVU P.TLÁSKAL

Název: Zdravý životní styl 2

Vyhláška MZ ČR k nemocničnímu stravování (HACCP)

NUTRIMON Odhad přívodu minerálních látek u starších osob v ČR

107/2005 Sb. VYHLÁKA

Bodové hodnocení pestrosti pokrmů ve školním stravování

Zdravotní gramotnost člověka v průběhu životního cyklu ŽIVOTNÍ STYL. Kateřina Janovská

ŠKOLNÍ STRAVOVÁNÍ V ČESKÉ REPUBLICE. Anna Packová

Výživa těhotných a kojících žen. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Projekt ZDRAVÁ ABECEDA v MŠ Vlkava

Transkript:

2. konference ŠKOLA A ZDRAVÍ 21, Brno 2006 STRAVOVACÍ NÁVYKY, DŮLEŽITÁ SOUČÁST ŽIVOTNÍHO STYLU Šárka ANDĚLOVÁ, Kristýna DRABINCOVÁ Souhrn: Výživa má klíčový význam pro zdraví a vývoj člověka. Kvalitní a vyvážená strava je důležitá pro vývoj mladého jedince. Záměrem studie bylo porovnání stravovacích zvyklostí středoškolské mládeže v pětiletých intervalech Byly analyzovány dotazníky tří dotazníkových akcí u středoškolské mládeže, které proběhly v letech 1996, 2001 a 2006 na středních školách Moravskoslezského kraje. Srovnání ukázalo na zhoršující se stravovací režim. Pokleslo procento studentů, kteří snídají, pokleslo množství stravujících se ve školní jídelně, stouplo množství těch, kteří využívají fast food. Velmi závažné je zvyšující % studentů konzumujících alkoholické nápoje. Nepravidelná a vyvážená strava má vliv na stoupající výskyt nadváhy a obezity. V roce 2006 se vyskytly i případy podvýživy. Klíčová slova: stravovací návyky životní styl, režim stravování, mléčné výrobky, příjem tekutin, ovoce, zelenina, alkohol, školní jídelny, bufety, fast foot, BMI, obezita, nadváha Metodika Pomocí dotazníku byla provedena sonda na čtyřech středních školách v Ostravě v roce 1996: Osloveny byly 1.ročníky středních škol. 1832 žáků středních škol (774 chlapců a 1058 dívek) v roce 2001: Osloveny byly všechny ročníky středních škol 1088 žáků středních škol (340 chlapců a 748 dívek) v roce 2006: Osloveny byly 3.- 4.ročníky středních škol 150 žáků středních škol (62 chlapců a 88 dívek) Je notoricky známo, že správná výživa, pravidelná a vyvážená strava s dostatkem všech základních živin včetně mirálů a vitamínů je jdůležitější v době tělesného a duševního rozvoje v dětství a dospívání. Naopak gativní návyky, spočívající například v konzumaci alkoholických nápojů, můžou vést k poruchám vývoje a zároveň vést k zafixování těchto gativních návyků. Stravovací režim je u velké části mladé populace zcela porušen a je vyhovující stejně jako u skladby stravy. - 1 -

Snídá: : 65% : 43% 7 6 5 4 3 2 1 Každé ráno snídám 2001 ; 65% ; 35% Každé ráno snídám 2006 6 5 4 3 2 1 ; 43% ; 57% Neobědvá: : 7,96% : 33% Ve školním týdnu obědvám rok 2001 Ve školním týdnu obědvám rok 2006 10 5 doma 71,48% 20,56% 7,96% ve školní jídelně obědvám pravidelně 6 4 2 doma 45,0 33,0 22,0 ve školní jídelně obědvá pravidelně Nevečeří: : 33% : 26% Večeřím každý den 2001 Večeřím každý den 2006 33% 26% 67% 74% - 2 -

Konzumace alkoholu denně 0,2 příležitostně 56,7 piji 43,1 denně 1,98% příležitostně 86,69% piji 11,33% denně 1,0 příležitostně 88,0 piji 11,0 Mléko bo mléčné výrobky piji 6% občas 58% denně 36% piji 1% 1krát denně 57% vícekrát denně 42% BMI nadváha 6,0 obezita 2,0 norma 92% nadváha 22,7 obezita 2,3 norma 75% - 3 -

podváha 2 nadváha 13,0 obezita 0,0 norma 67% Nedostatečný příjem tekutin 0-1 litr 19% 1,5-2 litry 65% více ž 2,5 litru 16% 0-1 litr 24% 1,5-2 litry 51% více ž 2,5 litru 25% Konzum ovoce a zeleniny vícekrát denně 31,95% 1krát denně 44,22% občas 23,4 konzumuji 0,43% vícekrát denně 18,16% 1krát denně 50,64% občas 30,21% konzumuji 0,99% 5 a více porcí 7,0 3 až 4 porce 14,0 1 až 2 porce 70,0 konzumuji 9,0 NÁVRHY NA OPATŘENÍ Pravidelně obědvat, jlépe ve školní jídelně. Spolupráce učitelů s rodiči. Zajistit školní jídelnu. - 4 -

Školní bufety by měly být obohaceny o racionální stravu a omezit zdravý sortiment. Zrušit automaty na slazené nápoje. Více pít, dodržovat pitný režim. Zvýšit přísun ovoce a zeleniny a mléčných výrobků. Snížit přísun alkoholu. DOPORUČUJEME Studenty vysokých škol se zdravotnickým zaměřením proškolovat v rámci semestrální výuky např. o zásadách správného stravování využít jejich znalosti v rámci praxe k přednáškám na středních školách. Zábavnější a jednodušší forma podaná vysokoškoláky je předpokladem úspěchu. ZÁVĚRY Stravování dětí a mládeže stále patří k jpalčivějším problémům naší mladé gerace. Z našeho šetření vyplynulo, že stravovací režim je ve velkém procentu zcela porušen a je vyhovující, stejně jako skladba stravy. Srovnáním údajů v pětiletých periodách byl zjištěno zhoršování pravidelnosti stravování. V roce 2001 snídalo 65% respondentů, v r. 2006 již pouze 43%. v r. 2001 obědvalo 8% dotázaných, v r. 2006 již 43%. Byl zjištěn rovněž pokles využívání školních jídelen. K obědům jsou často využívána občerstvení fast foot. Konzumace většího objemu jídla se stěhuje do večerních hodin. Pouze v tomto údaji byl zjištěn posun k lepšímu v r. 2001 večeřelo pravidelně 67% dotázaných, v r. 2006 již 74% Velmi závažnou skutečností je zjištěná konzumace alkoholu, která postupně mezi mládeží roste.v roce 1996 pilo 43% dotázaných, v r. 2006 již pouze 11% dotázaných uvádí, že pije. Denní konzumaci alkoholu přiznalo v r. 1996 pouze 0,2% respondentů, v r. 2006 již 1%. Kontakt na autora: MUDr. Šárka ANDĚLOVÁ, CSc. Bc. Kristýna DRABINOVÁ Ostravská Univerzita-Zdravotně sociální fakulta Nestátní zdravotnické zařízení Poštovní 155/14 Ostrava - 5 -