MATEMATIKA. is: vyssf uroven obti'znosti DIDAKTICKYTEST. Testovy sestt neotvfrejte, pockejte na pokyn! MAGVD10COT01

Podobné dokumenty
MATEMATIKA. vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGVD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

Příprava ke státním maturitám 2011, vyšší úroveň obtížnosti materiál stažen z

MATEMATIKA. v úpravě pro neslyšící MAMZD19C0T01 DIDAKTICKÝ TEST SP-3-T SP-3-T-A

MATEMATIKA. základní úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGZD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn! Didaktický test obsahuje 20 úloh.

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA. 2Pravidla správného zápisu odpovědí. 1Základní informace k zadání zkoušky DIDAKTICKÝ TEST. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

MATEMATIKA+ MAIPD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA 7 M7PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA 9 M9PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

MATEMATIKA VYŠŠÍ ÚROVEŇ

MATEMATIKA MAMZD13C0T04

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA M9PID14C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

MATEMATIKA 9 M9PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA MAHZD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA 9 Přijímací zkoušky na nečisto

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA MAIZD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

DOVEDNOSTI V MATEMATICE

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA 2 4 A B C D. didaktický test. Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn! Krok za krokem k nové maturitě Maturita nanečisto 2006

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

MATEMATIKA V ÚPRAVĚ PRO NESLYŠÍCÍ DIDAKTICKÝ TEST 12 SP-3-T SP-3-T-A

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

DOVEDNOSTI V MATEMATICE

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA 9 M9PZD15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky

MATEMATIKA MAMZD16C0T01 DIDAKTICKÝ TEST SP-2 SP-2-A SPUO-2 SPUO-3-A

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA rozšířená úroveň

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

MATEMATIKA 9 Přijímací zkoušky na nečisto

Jakýkoliv jiný způsob záznamu odpovědí (např. dva křížky u jedné úlohy) bude považován za nesprávnou odpověď.

Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATICKÉ DOVEDNOSTI

MATEMATIKA MAMZD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

bodů 2.1 Pokyny otevřeným úlohám. je uveden na záznamovém archu. Je-li požadován celý postup řešení, uveďte. výrazů. mimo vyznačená bílá pole

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

MATEMATIKA. společná část maturitní zkoušky. Pokyny pro vyplňování záznamového archu. Testový sešit obsahuje 10 úloh. Na řešení úloh máte 60 minut.

MATEMATIKA 1 4 A B C D. didaktický test. Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn! Krok za krokem k nové maturitě Maturita nanečisto 2006

Maximální bodové Hranice. bílých polí.. žádné body. hodnocení. bodů. chybné řešení. První. je právě jedna. odpovědí. nesprávnou.

U každé úlohy je uveden maximální počet bodů.

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

CVIČNÝ TEST 37. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky

2. Zapište daná racionální čísla ve tvaru zlomku a zlomek uveďte v základním tvaru. 4. Upravte a stanovte podmínky, za kterých má daný výraz smysl:

MATEMATICKÉ DOVEDNOSTI

MATEMATIKA+ MAMPD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

MATEMATICKÉ DOVEDNOSTI

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

Přijímací zkouška na MFF UK v Praze

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

Jak by mohl vypadat test z matematiky

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

MATEMATIKA. vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGVD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

MATEMATIKA 5 M5PZD15C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. Jméno a příjmení

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

c jestliže pro kladná čísla a,b,c platí 3a = 2b a 3b = 5c.

Obecné informace: Typy úloh a hodnocení:

CVIČNÝ TEST 51. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky

DOVEDNOSTI V MATEMATICE

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY ZADÁNÍ NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATICKÉ DOVEDNOSTI

2) Přednáška trvala 80 minut a skončila v 17:35. Jirka na ni přišel v 16:20. Kolik úvodních minut přednášky Jirka

Otázky z kapitoly Posloupnosti

CVIČNÝ TEST 40. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

CVIČNÝ TEST 24. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Kateřina Nováková. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

CVIČNÝ TEST 15. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Transkript:

MATEMATIKA vyssf uroven obti'znosti MAGVD10COT01 DIDAKTICKYTEST Didakticky test obsahuje 21 uloh. Casovy limit pro feseni didaktickeho testu je uveden na zaznamovem archu. Povolene pomucky: psacf a rysovad potfeby, Matematicke, fyzikalni a chemicke tabulky a kalkulator bez grafickeho rezimu. Pokvnv pro wplnovani zaznamoveho archu Piste modrou nebo cernou propisovace tuzkou. Vysledky otevfenych uloh piste citelne do vyznacenych poll zaznamoveho archu. :S Testovv sesit Prvni cast (ulohy 1-10) didaktickeho testu tvoff ulohy otevfene. Ve druhe cast! (ulohy 11-21) jsou uzavfene ulohy, ktere obsahuji i nabidku odpovedi. U kazde ulohy nebo podiilohyje prave jedna odpoved'spravna, Pocet bodu za spravne vyfesenou ulohu je uveden u ci'sla lilohy vpravo. Je-li u poctu bodu zkratka max., je mozne za feseni ulohy zfskat i dflc? body. Za nespravnou nebo neuvedenou odpoved' se body neodecftaji. Poznamky zapsane do testoveho sesitu nebudou pfedmetem hodnoceni. Je-li pozadovano feseni, uved'te krome vysledku cely postup feseni. Zapisy uvedene mimo vyznacena pole se nenacftaji a nebudou vyhodnoceny. Nejednoznacny nebo necitelny zapis bude povazovan za chybne feseni. V ulohach s nabidkou odpovedi vyberte spravnou odpoved'a vyznacte ji kfi'zkem v pfislusnem poll zaznamoveho archu. 14 A B C D E Pokud budete chtft nasledne zvolit jinou odpoved', zabarvete peclive puvodne zakfizkovane pole a zvolenou odpoved' vyznacte kfizkem do noveho pole. 14 A B C D E!rf g is: is Hodnoceny budou pouze odpovedi uvedene v zaznamovem archu. Maximalnf bodove hodnoceni: 50 bodu Jakykoli jiny zpusob zaznamu odpovedi a jejich oprav bude povazovan za nespravnou odpoved'. Pokud zakfizkujete vice nez jedno pole, bude vase odpoved' povazovana za nespravnou. Testovy sestt neotvfrejte, pockejte na pokyn! Informace vefejni nepfistupni podle 80b zikona 561/2004 Sb. Strana 1 z(ze) 12

Ulohy vyfeste a vysledky zapisujte do pnslusnych poll v zaznamovem archu. Uloha 1 max. Jsou dana cisia 5=9-10180, t = 54 10160. Ve stejnem tvaru (soucin co nejmensiho pfirozeneho cisia a mocniny deseti) uved'te cisia a,b: 1. a = s : 45 2. b = s2:t Uloha 2 Pro a > 0 zjednoduste vyraz: (a2-2)2-4 a4 + 2a3 max. Uloha 3 Posloupnost (O^..! je urcena vzorcem an = 300n n2+l' max. 1. Kolik clenu posloupnosti je vetsich nez -? 2. Vypoctete limitu an pro n -» +00. Uloha 4 V R feste: max. 'O U -o Informace verejne nepristupni podle 80b zakona 561/2004 5b. Str»n»2 S(2f) 12

Uloha 5 max. Je dan ctyfuhelnik ABCD (viz obrazek). Strana BC ma deiku x, strana AD deiku d, velikosti uhlu BDC a ABD jsou E a <p. vnitmi uhly pfi vrcholech A a C jsou prave. Vyjadfete deiku x v zavislosti na velicinach z, <p a d. D H Uloha 6 max. V nadobe tvaru vaice o polomeru podstavy 5 cm saha voda do vysky 20 cm. Ponofenim ocelove krychle hiadina stoupne o 4 cm. Kolik centimetru mefi hrana krychle? Udaj zaokrouhlete na jedno desetinne misto. 'u o -u -o Informace vefejni nepfistupni podle 80b zikona 561/2004 Sb. Strana 3 z(ze) 12

^ IH Uloha 7 x + 2 Ze vztahu y = vyjadfete pro pfipustn6 hodnoty y promennou x. x+3 max. Uloha 8 Realna funkce / s realnou promennou x je dana predpisem: i /CO = 1 - A -r J max. 3 body 1. Urcete pruseciky X a y grafu funkce / s osami soufadnic xay. 2. Sestrojte graf funkce /. ess, It -H o U -o! 7 Informace vefejn* nepfi'stupni podle 80b z^kona 561/2004 Sb. Strana 4 z(ze) 12

.ET, Utoha 9 Kruznice k se stfedem S je vepsana do ctverce s vrcholy 4[ 4; 0],B[2; -2],C[4;4] a D[-2;6J. 1. Provecfte nacrtek. 2. Urcete soufadnice stfedu 5, polomerr a rovnici kruznice k. Do zaznamoveho archu uved'te cely postup feseni vcetne nacrtku! max. 4 body X :O 'W "O :«B Informace vefejnfc nepfistupni podl«80b zakona 561/2004 Sb. Strana 5 z(ze) 12

Uloha 10 max. 4 body Behem prvnich 5 dnu se vyrobilo denne v prumeru o ctvrtinu vyrobku mene, nez se vyrobilo v kazdem z 10 nasledujicich dnu. Celkem se vyrobilo 2 200 vyrobku. Kolik vyrobku z tohoto poctu pfipada na prvnich 5 dnu? Do zaznamoveho archu uvetfte cely postup feseni! ' ' ro :tj -o ^ -Q Informace verejni nepfistupni podle 80b zikona 561/2004 Sb. Strana 6 z(ze) 12

Kazdou z nasledujicich uloh vyfeste, vyhledejte spravne reseni z nabidky a vyznacte je kfizkem v pfisiusnem poli tabulky zaznamoveho archu. Uloha 11 max. 3 body K vyrazum 1-3 pfifacfte ekvivalentni vyjadfeni z nabidky A - E pro libovolne x e R 1. 2. 3. (cosx - sinx)2 cos2(-.r) + sin2(-x) 1 - cos 2x A) B) C) D) E) 1-1 1 -sin2x 2sin2x neni uvedeno = Uloha 12 max. 3 body V pfedpisech zobrazeni 1-3 doplnte podle obrazku chybejici symboly z nabidky A - E. D C J H 1. Ve stfedove soumernosti se stfedem R se usecka AE zobrazi na. 2. V osove soumernosti s osou se usecka DC zobrazi na usecku IF. j 3. V otoceni se stfedem F o uhel a = 60 se usecka PO zobrazi na A) AB B) AC C) BI D) EB E) EC Informace vefejni nepffstupni podle 80b z^kona 561/2004 Sb. Strana 7 z(ze) 12

Global 3 Bod M je vnitfnim bodem hrany CG krychle ABCDEFGH. Na ktere pfimce urcene vrcholy krychle lezi prusecik pfimky EM s rovinou ABD7 A) na pfimce AC B) na pfimce AD C) na pfimce BC D) na pfimce CD E) na jine pfimce H T Dj B Uloha 14 Jaka je odchylka (p pfimky p: xv3 + y = 0 a pfimky q: = V3? A) <p = 90 B) ^ = 60 C) tp = 45 D) <p = 30 E) Pfimky jsou rovnobezne, Jnformace vefejnfc neph'stupni podle 80b zikoni 561/2004 Sb. Strana 8 z(ze) 12

Uloha 15 Urcete soucet s nekonecne geometricke fady aa + a2 + h an H, kde pro vsechna pfirozena cisla n plati: 4"-i Q«= _~ ' A) soucet neexistuje 3 B) S = - C) *= D) s = E) jina realna hodnota Uloha 16 f.,. Pro vsechny realne hodnoty promenne x plati: ^ (x + m)u - 2) = x2 + 6x + 8 Ktery zapis bude po dosazeni vypoctenych hodnot b.m pravdivy? A) b = m + 2 B) b < m C) b - 2m = 0 D) 6 >0 E) b = 2-m HH4 Uloha 17 Znacka automobilu se sklada ze sesti znaku. Prvni tri znaky jsou nektera z pismen ABCDEF a po nich nasleduje trojcisli z cislic 0 az 9. (Znaky se mohou ve znacce opakovat, takze existuje napriklad znacka ABA020.) Jaky maximalnl pocet aut Ize takto oznacit, kdyz zadna dve auta nesmi mit stejnou znacku? = A) 1 216 = B) 27 000 ^^ = H C) 35 568 =^ D) 157464 jj E) 216000 '^j*-tt>?e=a t 2 1= t3 Informace vefejn* nepfistupnj podle 80b zakona 561/2004 Sb. Strana 9 z(ze) 12

Uloha 18 Ve firme jsou zamestnanci rozdeleni do dvou skupin. V prvni skupine maji zamestnanci prumerny mesicni plat 45 000 korun, ve druhe pobiraji prumerne 30 000 korun. Prumerny mesicni plat vsech zamestnancu firmy je 32 400 korun. Kolik procent zamestnancu je zarazeno do druhe skupiny? A) mene nez 75 % B) alespoh 75 %, ale mene nez 80 % C) alespoh 80 %, ale mene nez 85 % D) alespon 85 %, ale mene nez 90 % E) nejmene 90 % Uloha 19 Martin si pujcil castku 42 000 korun. Na konci kazdeho urokovaciho obdobi splatil 6 000 korun. Po peti splatkach se diuzna castka snizila na 20 000 korun. Kolik procent z dosud zaplacenych penez slo na platbu uroku? A) temef 24 % B) temef 27% C) 30 % D) asi 33 % E) jiny pocet Informace vefejni nepffstupni podle 80b zikonj 561/2004 Sb. Strana 10 2(ze) 12

Uioha 20 Hledame komplexni tislo, jehoz druha mocnina je rovna cislu i (tj. imaginarni jednotce). Na kterem z obrazku jsou zobrazena obe komplexni cisia za, z2 s touto vlastnosti? A) B) y / \) _^* *~ r^ 0 y i A ZlX \ /x N(1 / \J s^ _>' v 1 X l 0 ' y i 1 ~^- ^ FSS mtfff 5S Sj i4i^f ««? 22 ' j ==* Jj5» ESM / i 2 + / x""" \) 0 y i i, ""* X ^. ^ ~~ N A 1 * i / -»r / v /x / \ > y i \1 ^ i > O i x s* \ o -- Informace vefejni neph'stupni podle BOb zakona 561/2004 Sb. Strana 11 z(ze) 12

Uloha 21 max. 3 body Pfirozene cislo n ma na pfedposlednim mist petku a zbyvajicich 29 cifertvofi dvojky. O kazdem z nasledujicich tvrzeni 1-4 rozhodnete, je-li pravdiv6 (Ano), nebo nepravdiv6 (Ne). 1. Cislo n je delitelne ctyfmi. 2. Cislo n je delitelne osmi. 3. Cislo n je delitelne deviti. 4. Cislo n je delitelne sesti. ZKONTROLUJTE, ZDA JSTE DO ZAZNAMOVEHO ARCHU UVEDLI VSECHNY ODPOVEDI Informace vefejni nepfi'stupni podle 80b zikona 561/2004 Sb. Strana 12 z(ze) 12