MICROSOFT EXCEL - ÚKOLY Mgr. Krejčí Jan Základní škola Jaroslava Pešaty, Duchcov 21. září 2012 Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) MICROSOFT EXCEL - ÚKOLY 21. září 2012 1 / 7
Microsoft Excel - Úkoly Anotace V souboru typu pdf uzpůsobenému k promítání jsou uvedeny jednoduché úkoly k samostatné práci žáků. Jazyk Autor Očekávaný výstup Klíčová slova Organizace činnosti Nutné pomůcky Čeština Mgr. Krejčí Jan Žák při samostatné práci si osvojuje pojmy a dovednosti v aplikaci MS Excel. Excel Individuální / Kolektivní Počítačové pracoviště pro žáka a dataprojektor s počítačem pro třídu s tímto souborem.
Úkol 1 - Zisk a ztráta Vytvořte tabulku. Údaje ve sloupci Výsledek hospodaření a v řádku Celkem se počítají automaticky. Ve sloupci Zisk nebo ztráta? je uvedeno Zisk, pokud je výsledek hospodaření větší než nula a Ztráta v případě opačném. Záporné údaje ve sloupci Výsledek hospodaření jsou červeně napsané a orámované, je-li hodnota menší než nula. Toto vše se dělá automaticky. Vytvořte graf a do jeho pozadí vložte libovolný obrázek. Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) MICROSOFT EXCEL - ÚKOLY 21. září 2012 3 / 7
Úkol 2 - Auta V souboru auta.xls 1 Použijte automatický filtr a vyfiltrujte všechny Alfy Romeo. 2 Vyfiltrujte pouze stříbrné Fiaty Coupe levnější než 100 000. 3 Seřad te auta podle značky auta podle abecedy vzestupně. V případě, že budou dvě auta stejné značky, bude se řadit vzestupně podle konkrétního modelu. A kdyby existovala dvě auta stejné značky i modelu, budou srovnaná podle počtu najetých kilometrů od toho, s největším počtem km po to s nejmenším počtem. Výsledky dílčích kroků uložte v jiných listech. Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) MICROSOFT EXCEL - ÚKOLY 21. září 2012 4 / 7
Úkol 3 - Těžba Převed te tezba.txt do tabulky v Excelu. 1 Vypočtěte celkovou a průměrnou těžbu jednotlivých položek, průměrné hodnoty zaokrouhlete na celá čísla. 2 Využijte grafické zformátování tabulky. Vytvořte graf závislosti velikosti těžby černého a hnědého uhlí na čase. Úkol 4 - Studenti Obor čínština studuje celkem 200 studentů. Sedmdesát studentů má kombinaci s angličtinou, čtyřicet s češtinou, třicet s němčinou, patnáct s japonštinou, pět s historií, dvanáct s portugalštinou, osm s francouzštinou, posledních dvacet s ostatními kombinacemi. Vytvořte výsečový graf znázorňující procentní zastoupení studentů dle druhého oboru. Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) MICROSOFT EXCEL - ÚKOLY 21. září 2012 5 / 7
Úkol 5 - Volby Proved tyto úkoly: 1 Doplň v tabulce celkový počet hlasů pomocí funkce SUMA 2 Dopočítej v tabulce sloupec Počet hlasů v % 3 Vytvoř na 1. listě výsečový graf znázorňující výsledky voleb 4 Obarvi jednotlivé výseče a buňky s názvy stran stejnou barvou 5 Vytvoř na 2. listě sloupcový graf znázorňující výsledky voleb 6 obarvi jednotlivé sloupce a buňky s názvy stran stejnou barvou (podle vzoru) 7 Listy pojmenuj na ouškách takto 1. - volby 2006 výsečový graf 2. - volby 2006 sloupcový graf Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) MICROSOFT EXCEL - ÚKOLY 21. září 2012 6 / 7
Úkol 6 - Zameškané hodiny 1 Do Excelu vložte následující tabulku s počtem zameškaných hodin žáků. 2 Údaje v tabulce seřad te dle jména vzestupně (A-Z). 3 Vzhled tabulky upravte dle vlastního uvážení (nadpis, ohraničení, zvýraznění, zarovnání apod.). 4 Spočtěte celkový počet hodin za jednotlivé měsíce a za celé pololetí. 5 Spočítejte průměry za jednotlivé měsíce a za celé pololetí. 6 Určete minimální a maximální počet zameškaných hodin (někde pod tabulku - budou to 2 buňky - jedna s maximem, druhá s minimem). 7 Nastavte následující podmíněné formátování (využijte buňky s minimem a maximem): modré pozadí pro minimum ze zameškaných hodin červené pozadí pro maximum ze zameškaných hodin 8 Vytvořte graf, který znázorní počet zameškaných hodin za jednotlivé měsíce (včetně nadpisu a pojmenování os přímo v grafu). 9 Zajistěte, aby byla tabulka na jedné tiskové straně a graf na straně druhé. Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) MICROSOFT EXCEL - ÚKOLY 21. září 2012 7 / 7