Podmíněné formátování



Podobné dokumenty
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Kateřina Raichová. Materiál je publikován pod licencí Creative Commons.

INFORMATIKA. aplikační software pro práci s informacemi ODRÁŽKY A ČÍSLOVÁNÍ. Pracovní list pro žáky. Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko, Adámkova 55

Grafy s fyzikální. tématikou ANOTACE VY_32_INOVACE_56. VY_32_INOVACE_56 Grafy s fyzikální tématikou autorka: Mgr. Lenka Andrýsková, Ph.D.

PŘÍLOHA: Učební plány

8. Formátování. Úprava vzhledu tabulky

Internetové technologie, cvičení č. 5

Výukový příklad 2 (příklad s řešením): Seznam členů klubu společenských her

Návod k aplikaci DPH Kontrol

MS Wodrd pro pokročilé

JAK ZASLAT VÝSLEDKY V SOUTĚŽI LÉTO S GOLDSTARWAY

Ovládání Open Office.org Calc Ukládání dokumentu : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Uložit jako.

Manuál k tvorbě absolventské práce

Výukový materiál pro projekt Perspektiva 2010 reg. č. CZ.1.07/1.3.05/ EXCEL příklad. Ing. Jaromír Bravanský, 2010, 6 stran

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám. Práce se standardním aplikačním programovým vybavením tabulkový procesor

Stručný manuál pro webový editor. Ukládáni základních informací, tvorba menu

Modelování sestav. Autodesk INVENTOR. Ing. Richard Strnka, 2012

Google Apps. dokumenty 4. verze 2012

Microsoft Office Excel 2003

Projekt Využití ICT ve výuce na gymnáziích, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.07/ MS Excel

PODMÍNĚNÉ FORMÁTOVÁNÍ

Přejmenování listu Dvakrát klepněte na pojmenování listu, napište nový název a potvrďte klávesu ENTER.

zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp

Střední škola informačních technologií a sociální péče, Brno, Purkyňova 97. Vybrané části Excelu. Ing. Petr Adamec

SOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_3_10_IKT_PowerPoint_Vytvoreni_hypertextoveho_odkazu. Mgr. Radomír Soural. Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

2. Cvičení Formáty dat, jednoduché vzorce

Generování výkresové dokumentace. Autodesk INVENTOR. Ing. Richard Strnka, 2012

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Postup pro sčítání údajů z jednotlivých dílčích přehledů přestupků

Výukový materiál pro projekt Elektronická školička. Využití textového editoru s náměty pro digitální výukové materiály

Přehled prospěchu 1. ročníku

Naučte se víc... Microsoft Office Excel 2007 PŘÍKLADY

Microsoft Excel kopírování vzorců, adresování, podmíněný formát. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie

František Hudek. červenec 2012

František Hudek. květen 2012

8. Cvičení Kopírování objektů mezi aplikacemi MS Office

Postup instalace přídavného modulu pro Aktuální zůstatky (CBA) v programu MultiCash KB (MCC)

Příjmení, jméno... Třída... Skupina...Počet bodů...

František Hudek. červen 2012

Zjednodušený postup importu dat do systému PROe.biz

Učební plán pro ročník ZŠ Sever

1. VSTUP do e-learningu

Google Apps. kontakty. verze 2011

zobrazuje názvy polí, vložené hodnoty jednotlivých záznamů, lze v něm zadávat data (přidávat záznamy) v návrhovém zobrazení:

INFORMATIKA EXCEL 2007

Praktická cvičení Power Point

Administrace webu Postup při práci

Učební plán. Učební plán ročníkový. 1. stupeň

Administrace webových stránek

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Kateřina Raichová. Materiál je publikován pod licencí Creative Commons.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Kateřina Raichová. Materiál je publikován pod licencí Creative Commons.

PRÁCE S TEXTOVÝM EDITOREM 6.4 TEXTOVÉ POLE

Školní vzdělávací program Základní škola Olomouc, Heyrovského 33, příspěvková organizace

SOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_3_09 IKT PowerPoint Vlozeni_videa Mgr. Radomír Soural. Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PÁS KARET. Autor: Mgr. Dana Kaprálová. Datum (období) tvorby: září, říjen Ročník: sedmý. Vzdělávací oblast: Informatika a výpočetní technika

Formuláře. Téma 3.2. Řešený příklad č Zadání: V databázi formulare_a_sestavy.accdb vytvořte formulář pro tabulku student.

MS Excel 3: Pokročilý kurz

MICROSOFT EXCEL - ÚKOLY

EU-OPVK:VY_32_INOVACE_FIL19 Vojtěch Filip, 2014

Změna časové dotace pro šk. rok 2014/2015

Příklad bezprostředně navazuje na předchozí příklad č. 17. Bez zvládnutí příkladu č. 17 není možné pokračovat

PREZENTACE ÚPRAVA POZADÍ SNÍMKU

Google Apps. kontakty 1. verze 2012

Centrální příjem (CP) požadavků, Pracovní listy (PL), Výsledky po metodách (VPM)

František Hudek. duben Informační a komunikační technologie MS Excel Úvod do Excelu II. Základy práce s listy a buňkami.

Výukový materiál pro projekt Elektronická školička reg. č. CZ.1.07/1.3.05/ "Interaktivní DUMy"- interaktivity lze dosáhnout i v MS PowerPoint

Žádost Benefit. Žádost Benefit MPSV, září 2005

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Kateřina Raichová. Materiál je publikován pod licencí Creative Commons.

Excel tabulkový procesor

Vyučovací Celkem. Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova

Učební plán - 1. stupeň

Jeden z mírně náročnějších příkladů, zaměřený na úpravu formátu buňky a především na detailnější práci s grafem (a jeho modifikacemi).

Vyučovací předmět Český jazyk Na prvním stupni je posílen o 1 hodinu v 1., 2., 4., 5. třídě a o 2 hodiny ve 3. třídě.

Vyučovací předmět Matematika V 3., 4., 5., 6. a 9. ročníku je tento předmět posílen o jednu hodinu týdně.

Školní vzdělávací program Základní škola Olomouc, Heyrovského 33, příspěvková organizace. 6. roč.

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Učební plán pro ročník ZŠ Sever

Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

František Hudek. srpen 2012

2. Najeďte si kurzorem myši do pravého spodního rohu k symbolu malého černého čtverečku kurzor myši se změní na černý nitkový kříž.

PŘÍLOHA: Učební plány

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola uvědomělého učení

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o.

PŘÍLOHA: Učební plány

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Generování výkresové dokumentace. Autodesk INVENTOR. Ing. Richard Strnka, 2012

O P A K O V A C Í T E S T z a d á n í 1/5 TEXTOVÝ EDITOR. Pomocí nástroje hromadná korespondence vytvořte formulářové dopisy: Hlavní dokument

Instalace a aktivace 3E pluginů pro SketchUp 2015 Rychlý průvodce instalací a aktivací pluginů: 3E Parametrické tvary, 3E Doors&Windows a 3E Katalog.

PREZENTACE 1.22 HYPERTEXTOVÉ ODKAZY

Řešení. ŘEŠENÍ 36 Výsledková listina soutěže

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o. VY_32_INOVACE_05_IVT_MSOFFICE_03_Excel

Tvorba článků na knihožroutu: Slovo úvodem... 2 Přihlášení... 3 Tvorba tabulky... 5 Vložení obrázků... 8 Vložení hypertextového odkazu...

Naučte se víc... Metodická příručka pro školy k aplikaci Microsoft Office PowePoint 2007

Zdokonalování gramotnosti v oblasti ICT. Kurz MS Excel kurz 4. Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT) CZ.1.07/2.2.00/28.

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MS EXCEL - Podmíněné formátování

Transkript:

VY_32_INOVACE_53 Podmíněné formátování Informační a komunikační technologie pro 8. třídu Textové a tabulkové editory Tabulkový editor MS Excel Funkce Mgr. Lenka Andrýsková, Ph.D. listopad 2011 ZŠ a MŠ Křenovice ANOTACE VY_32_INOVACE_53 Podmíněné formátování autorka: Mgr. Lenka Andrýsková, Ph.D. Materiál slouží k procvičení několika pokročilejších dovedností a znalostí v tabulkovém editoru MS Excel, a to transponování, ověřování dat, podmíněné formátování a dvojitá podmínka "Když". Materiál obsahuje přesné zadání úkolů, nápovědy k jednotlivým úkolům a rovněž výsledné řešení. Materiál je žákům předkládán bez řešení, to je možné promítat pomocí dataprojektoru, aby žáci měli představu o tom, co má být jejich výsledkem. Materiál je žákům přístupný prostřednictvím školního e-learningového kurzu na adrese www.ikt.zskrenovice.cz.

Podmíněné formátování Úkol: Vytvořte tabulku s podmíněným formátováním Jak má tabulka vypadat? 1. řádek předměty (5 vyuč. předmětů), 1. sloupec žáci vaší třídy poslední sloupec průměr známek do kolonek lze zapisovat známky od 1 do 5 sloupec s průměrem je podmíněně formátován podle prospěchu poslední sloupec tvoří informace o prospěchu/prospěchu s vyznamenáním/neprospěchu s využitím podmínky "když" Postup práce (návod): 1. Otevřete si svůj soubor nase-trida.xls 2. Ze souboru vykopírujte seznam všech žáků 3. Seznam vložte do tohoto souboru (třeba hned vedle tohoto návodu) 4. Otevřete si svůj soubor znamky.xls 5. Ze souboru vykopírujte seznam předmětů (5 předmětů) 6. Vložte seznam předmětů do prvního řádku podle návodu na listu TRANSPONOVÁNÍ 7. Přidejte sloupec PRŮMĚR 8. Tabulku orámujte 9. Nastavte OVĚŘOVÁNÍ DAT podle návodu 10. Vypočtěte arit. průměr 11. Nastavte PODMÍNĚNÉ FORMÁTOVÁNÍ sloupce s průměrem 12. Do posledního sloupce nastavte PODMÍNKU KDYŽ 13. Uložte jako vysvedceni.xls a odevzdejte v elearningovém kurzu www.ikt.zskrenovice.cz

Zde splňte všechny zadané úkoly

Návod TRANSPONOVÁNÍ (aneb ze sloupců řádky nebo naopak :-) ) 1. Označte buňky, které chcete kopírovat a kopírujte je (pravé myšítko nebo Ctrl C) 2. Klikněte (levým myšítkem) do místa, kam je chcete vložit 3. Rozbalte nabídku Úpravy - Vložit jinak 4. Zaškrtněte - Transponovat 5. Ok

Návod OVĚŘOVÁNÍ 1. Označte buňky, kam se budou zapisovat známky 2. Rozbalte nabídku Data Ověření 3. Na kartě Nastavení v Povolit vyberte Celé číslo je mezi 1 5 4. Na kartě Chybové hlášení vyberte Styl ikony Nadpis (např. Pozor chyba!) Chybové hlášení: Známky od 1 do 5. 5. Ok

Návod PODMÍNĚNÉ FORMÁTOVÁNÍ 1. Označte buňky, které mají být podmíněně formátovány (tzn. sloupec s průměrem) 2. Rozbalte nabídku Formát Podmíněné formátování 3. Nastavte 1. podmínku Hodnota buňky je mezi 1 a 1,5 Formát Vzorky červená 4. Přidat 5. Nastavte 2. podmínku Hodnota buňky je mezi 1,6 a 4,0 Formát Vzorky zelená 6. Přidat 7. Nastavte 3. podmínku Hodnota buňky je mezi 4,1 a 5 Formát Vzorky žlutá 8. OK 9. Pod tabulku zkopírujte legendu Legenda: žák prospívá s vyznamenáním žák prospívá žák neprospívá

Návod PODMÍNKA KDYŽ 1. Klikněte do buňky, kam se má vypisovat "výsledek". 2. Vepište rovnítko. 3. Z nabídky vyberte funkci "Když". 4. Do prvního okénka "Podmínka" nastavte kliknutím buňku, ve které je zapsána průměrná známka. 5. Dále připište =1,5. 6. Do okénka "Ano" vepište "prospěl s vyznamenáním. 7. Do okénka "Ne" vložte ještě jednou funkci "Když". 8. Do prvního okénka "Podmínka" nastavte kliknutím buňku, ve které je zapsána průměrná známka. 9. Dále připište =4,5. 10. Do okénka "Ano" vepište "prospěl". 11. Do okénka "Ne" vepište "neprospěl". 12. Připojte podmíněné formátování ve stejných barvách jako jste použili pro podmíněné formátování v průměru známek. Legenda: žák prospívá s vyznamenáním žák prospívá žák neprospívá

ŘEŠENÍ Český jazyk Anglický jazyk Matematika Výchova k občanství Ikt Tělesná výchova Fyzika Borovský 5 5 3 5 4 5 5 5 5 5 5 5 4,75 neprospěl Formánek 3 2 4 2 4 3 2 3 2 1 1 1 2,33 prospěl Klimeš 2 3 1 3 3 3 1 3 3 2 3 2 2,42 prospěl Maděra 3 3 3 1 2 3 3 3 3 1 3 3 2,58 prospěl Málek 1 3 2 4 1 1 4 2 4 3 4 1 2,50 prospěl Falešníková 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1,17 vyznamenání Horáčková 4 4 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4,67 neprospěl Lagronová 1 4 3 3 4 2 3 4 4 1 3 4 3,00 prospěl Palečková 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1,00 vyznamenání Slezáčková 2 2 1 1 3 2 2 2 1 2 2 2 1,83 prospěl Zeměpis Přírodopis Chemie Německý jazyk Dějepis Průměr Prospěl