Matematický KLOKAN : ( ) = (A) 1 (B) 9 (C) 214 (D) 223 (E) 2 007

Podobné dokumenty
Matematický KLOKAN 2005 kategorie Junior

Matematický KLOKAN kategorie Junior

Matematický KLOKAN 2006 kategorie Junior

Základní škola, Příbram II, Jiráskovy sady Příbram II

Obecné informace: Typy úloh a hodnocení:

Matematický KLOKAN 2006 kategorie Kadet (A) 15. (B) 16. (C) 17. (D) 13. (E) 14. (A) 5 (B) 3 (C) 4 (D) 2 (E) 6

Téma 5: PLANIMETRIE (úhly, vlastnosti rovinných útvarů, obsahy a obvody rovinných útvarů) Úhly 1) Jaká je velikost úhlu? a) 60 b) 80 c) 40 d) 30

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Jakýkoliv jiný způsob záznamu odpovědí (např. dva křížky u jedné úlohy) bude považován za nesprávnou odpověď.

MATEMATIKA ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

Neotvírej, dokud nedostaneš pokyn od zadávajícího!

Matematický KLOKAN 2006 kategorie Student

Matematický KLOKAN 2007 kategorie Junior (A) 8 (B) 9 (C) 11 (D) 13 (E) 15 AEF? (A) 16 (B) 24 (C) 32 (D) 36 (E) 48

Matematický KLOKAN kategorie Kadet

MATEMATIKA 9. TŘÍDA. 0,5 b. Umocnění výrazu (x 2) 2 : 3 hmotnosti nákupu a 2 kg. Kolik kilogramů. Nákup vážil 5

Matematický KLOKAN kategorie Benjamín

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

Matematika 5. ročník

Geometrie. 1 Metrické vlastnosti. Odchylku boční hrany a podstavy. Odchylku boční stěny a podstavy

Univerzita Palackého v Olomouci JČMF pobočka Olomouc

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Matematika 5. ročník

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

CVIČNÝ TEST 41. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

c) Matematické myšlení

Základní geometrické tvary

MATEMATIKA. 3 hmotnosti nákupu a 2 kg. Kolik kilogramů. Nákup vážil 5. vážil celý nákup? (A) 4,25 kg (B) 4,5 kg (C) 5 kg (D) 5,25 kg 6.

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Národní institut dětí a mládeže Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR PYTHAGORIÁDA 33. ROČNÍK 2009/2010 ŠKOLNÍ KOLO PRO 6.

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

I. kolo kategorie Z6

MATEMATIKA 5 M5PZD15C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. Jméno a příjmení

Test z celoplošné zkoušky I. MATEMATIKA. 9. ročník ZŠ (kvarta G8, sekunda G6)

U každé úlohy je uveden maximální počet bodů.

OBVODY A OBSAHY GEOMETRICKÝCH ÚTVARŮ!Text je pracovní obrázky je potřeba spravit a doplnit!!!

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Matematika. Až zahájíš práci, nezapomeò:

Předmět: MATEMATIKA Ročník: PRVNÍ Měsíc: učivo:. ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

Příprava na závěrečnou písemnou práci

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Matematický KLOKAN 2005 kategorie Kadet

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Řešení najdete na konci ukázky

MATEMATIKA. 7. třída. Scio Matematika ukázkový test 7. třída

MATEMATIKA MAMZD13C0T04

1. otázka. Seřaď zadaná čísla odshora dolů (od nejmenšího po největší). 2. otázka

Měsíc: učivo:. PROSINEC Numerace do 7, rozklad čísla 1 7. Sčítání a odčítání v oboru do 7, slovní úlohy.

Přijímací zkouška na MFF UK v Praze

I. kolo kategorie Z5

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

8. MČR v řešení sudoku, Brno, Přehled úloh

M08-01 Přijímačky nanečisto osmileté studium matematika

Čtvercové puzzle úloha za 2 body

MATEMATIKA 7 M7PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Přijímací zkouška na MFF UK v Praze

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Finále SOUBOR OTÁZEK. ročník

Matematický KLOKAN kategorie Junior

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

(A) o 4,25 km (B) o 42,5 dm (C) o 42,5 m (D) o 425 m

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Studijní program Informatika, bakalářské studium. 2015, varianta A

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

ILUSTRAÈNÍ TEST LIBERECKÝ KRAJ

10)(- 5) 2 = 11) 5 12)3,42 2 = 13)380 2 = 14)4, = 15) = 16)0, = 17)48,69 2 = 18) 25, 23 10) 12) ) )

4.3.2 Koeficient podobnosti

Polodokreslovka křížovka (časový limit 15 minut)

MATEMATIKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA K 8LETÉMU STUDIU NA SŠ ROK 2013

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Matematika 9. ročník

GP PROSTĚJOV 2012 LOGICKÉ ÚLOHY

I. kolo kategorie Z7

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Matematická olympiáda ročník (1999/2000) Úlohy domácího kola pro kategorie Z5 až Z9

V jídelně jsou tři stoly se stejným počtem židlí. Celkem si k nim posedalo 18 dětí, žádná židle nezbyla prázdná. Kolik dětí sedělo u každého stolu?

Matematická olympiáda ročník (1998/1999) Komentáře k úlohám druhého kola pro kategorie Z5 až Z7. Zadání úloh Z5 II 1

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II.termín

CVIČNÝ TEST 37. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Rozvoj prostorové představivosti

Nápovědy k numerickému myšlení TSP MU

Finále SOUBOR OTÁZEK. ročník

Přijímací zkouška na MFF UK v Praze

CVIČNÝ TEST 22. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

CVIČNÝ TEST 13. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Zdeňka Strnadová. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Příklady k opakování učiva ZŠ

I. kolo kategorie Z7

Transkript:

Matematický KLOKN 007 kategorie enjamín Úlohy za 3 body. Které číslo patří do prázdného rámečku? 007 : ( + 0 + 0 + 7) 0 0 7 = () () 9 (C) 4 (D) 3 (E) 007. Který z dílů stavebnice musíš přiložit k dílu vpravo tak, aby vznikl obdélník? Díly stavebnice můžeš libovolně otáčet. () () (C) (D) (E) 3. Tvým úkolem je vyplnit prázdná políčka tabulky, kterou vidíš vpravo. V každém řádku a v každém sloupci se má každé z čísel,, 3 vyskytnout právě jednou. Kolika způsoby můžeš tabulku doplnit? () () (C) 3 (D) 4 (E) 5 4. Klokan Standa skáče rychlostí 4 skoky za 6 sekund. Za kolik sekund udělá 0 skoků? () 0 s () s (C) 5 s (D) 8 s (E) 0 s 5. Robot Emil se pohybuje po čtvercové síti s šedými překážkami (vpravo) následujícím způsobem: Pokud je před Emilem volno, postoupí o jedno políčko. Pokud ne, otočí se vpravo o 90. Pokud je nyní před ním volno, postoupí o jedno políčko, jinak se zastaví. Robot Emil stojí na čtverci ve směru šipky. Na kterém čtverci se robot zastaví? () () (C) C3 (D) D (E) robot se nikde nezastaví 4 3 C D 6. Dřevěnou krychli o objemu m 3 rozřežeme na menší krychle o objemu dm 3. Tyto krychle stavíme jednu na druhou do vysoké věže. Určete největší možnou výšku této věže. () m () 0 m (C) 0 m (D) 000 m (E) 00 m 0

enjamín 7. Marek se narodil. ledna 00. Marek je bez jednoho dne o jeden rok starší než jeho bratr Petr. Kdy se narodil Petr? (). ledna 003 (). ledna 00 (C) 3. prosince 000 (D) 3. prosince 00 (E) 3. prosince 003 8. Lenka rozstřihla papír tvaru čtverce o obvodu 0 cm na dva obdélníky. Obvod jednoho z obdélníků je 6 cm. Určete obvod druhého obdélníku. () 8 cm () 9 cm (C) cm (D) 4 cm (E) 6 cm Úlohy za 4 body 9. Dva čtverce se stranou délky 9 cm překryjeme tak, že vytvářejí obdélník o rozměrech 9 cm a 3 cm (viz obrázek). Určete obsah překrývající se části čtverců. () 36 cm () 45 cm (C) 54 cm (D) 63 cm (E) 7 cm 0. Na třech stromech sedělo dohromady 60 vran. V jednu chvíli odletělo z prvního stromu 6 vran, z druhého stromu 8 vran a ze třetího stromu 4 vrány. Na každém ze stromů potom zůstal sedět stejný počet vran. Kolik vran sedělo na začátku na druhém stromě? () 6 () 4 (C) (D) (E) 0. Eva rozdělila proužek papíru délky 7 cm na čtyři různé obdélníky. Potom spojila středy obdélníků dvojicí úseček tak, jak je znázorněno na obrázku. Určete součet délek obou úseček. () cm () 3,5 cm (C) 4 cm (D) 4,5 cm (E) nelze jednoznačně určit. David, Květoš, Milan a Tomáš sportují. Každý z hochů se věnuje právě jednomu ze sportů: fotbal, volejbal, judo a karate. David se nevěnuje míčovým hrám, judista Květoš se přátelí s fotbalistou. Které z následujících tvrzení může být pravdivé? () David hraje volejbal. () Květoš hraje fotbal. (C) Milan hraje volejbal. (D) Tomáš dělá karate. (E) David dělá judo. 3. Z dřevěného kvádru byla odřezána jeho část tak, jak je zobrazeno na obrázku vpravo (rozměry jsou udány v centimetrech). O kolik cm se povrch kvádru zmenšil? () o méně než cm () o 54 cm 5 (C) o 08 cm (D) o 6 cm 6 (E) o více než 50 cm 3 8

enjamín 3 4. Které písmeno v posloupnosti písmen KLOKNKLOKNKLOKNKLOKN... bude 007. v pořadí? () () K (C) L (D) N (E) O 5 6 5. Na obrázku vpravo vidíš 6 čtverců. Délka úsečky je 4 cm. Určete délku lomené čáry.... () 7 cm () 48 cm (C) 96 cm (D) 56 cm (E) 06 cm 3 4 9 0 7 8 6. gáta dnes slaví desáté narozeniny. Její maminka Lída je čtyřikrát starší. Kolik let bude mamince, když bude gáta dvakrát starší než dnes? () 40 () 50 (C) 60 (D) 70 (E) 80 Úlohy za 5 bodů 7. Na krychli (na obrázku vpravo) jsou vyznačeny úhlopříčky tří sousedních stěn. Která z následujících sítí dané krychli odpovídá? () () (C) (D) (E) žádná z předcházejících 8. Z dvojmístného čísla vytvoříme číslo čtyřmístné tak, že číslice čísla dvojmístného napíšeme ještě jednou vpravo (ve stejném pořadí). Kolikrát bude čtyřmístné číslo větší než původní číslo dvojmístné? () 00krát () 0krát (C) 000krát (D) 00krát (E) 0krát

enjamín 4 9. Petr má čtyři proužky šířky 0 cm. Když je poskládá tak, jako na obrázku, délky každých dvou sousedních proužků se liší o 5 cm. Potom je přeskládá tak, jako na obrázku. O kolik centimetrů se liší obvod obrazce od obvodu obrazce? () 0 cm () 0 cm (C) 5 cm (D) 40 cm (E) 50 cm 0. Pět celých čísel je rozmístěno po obvodu kruhu tak, že součet žádných ani 3 sousedních čísel není dělitelný třemi. Kolik z těchto pěti čísel je dělitelných třemi? () 0 () (C) (D) 3 (E) nelze určit D C. Čtverec CD má délku strany 0 cm. Velikost úhlu CDE je 75 a velikost úhlu DCE je 30. Urči délku úsečky E. () 8 cm () 8,5 cm (C) 9 cm (D) 9,5 cm (E) 0 cm E. V součinu trojmístného a dvojmístného čísla C DE = 7 63 jsou některé číslice nahrazeny písmeny. Každá z číslic od do 9 je v zápise součinu použita právě jednou. Jaká číslice bude na pozici písmene? () () 4 (C) 5 (D) 8 (E) 9 3. Necht CD a EFGH jsou shodné čtverce s rovnoběžnými stranami a EF. Obsah vyznačené plochy je roven. Určete obsah čtverce CD. () () (C) (D) 3 (E) nelze jednoznačně určit 4. David měl čtyři stejné hrací kostky s čísly od do 6. (Součet čísel na dvou protilehlých stěnách je vždy 7.) David sestavil kostky tak, jak je zakresleno na obrázku. Při sestavování dodržoval pravidlo, že na stěnách, kterými kostky k sobě přiléhají, jsou stejná čísla. Které číslo je na místě otazníku?? D H E C G F () 5 () 6 (C) (D) 3 (E) nelze jednoznačně určit 3

Matematický KLOKN 007 výsledky jednotlivých kategorií enjamín D,, 3, 4 C, 5 D, 6 E, 7 D, 8 D, 9, 0 C,, C, 3, 4 E, 5, 6, 7 D, 8, 9 E, 0 C, E, C, 3, 4. 4