Špičkoví technici podmínka konkurenceschopnosti českého průmyslu



Podobné dokumenty
Tvorba dodavatelských řetězců v rámci NSK pro výstavbu jaderných elektráren. Lubomír Gogela, manažer NSK Ostrava

NÁRODNÍ STROJÍRENSKÝ KLASTR. Význam vodní dopravy pro průmysl. Ladislav Mravec, generální manažer klastru Praha,

Nové talenty pro vědu a výzkum

Seminář k problematice spolupráce v OP VK 2.4

Konference STROJÍRENSTVÍ OSTRAVA 2014 Růstové faktory českého strojírenství. Ing. Jan Světlík, prezident NSK

Strojírenské dodavatelské řetězce v oblasti dopravy. Jan Světlík, prezident NSK Ostrava

Svařovací den doc. Ing. Ivo Hlavatý, Ph.D. děkan Fakulty strojní

Sepetná, Ostravice 26. až , konference k projektu Nové talenty pro vědu a výzkum. 1

Střední průmyslová škola elektrotechnická a Vyšší odborná škola Pardubice. Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na SPŠE a VOŠ Pardubice

PŘEDSTAVENÍ PROJEKTU Nové talenty pro vědu a výzkum. Lenka Mynářová koordinátor projektu

Závěrečná konference projektu Inovace technických oborů

Příspěvek českých výrobců pro renesanci jaderného programu v EU. Martin Pecina, generální ředitel VÍTKOVICE POWER ENGINEERING a.s.

Koncepce odborného vzdělávání

Lidské zdroje pro Skupinu ČEZ náborové aktivity. Jihlava Linda Štraubová Strategický nábor Skupiny ČEZ

Střední škola průmyslová, hotelová a zdravotnická Uherské Hradiště partner P14 projektu. Centra vzdělávání, reg. č. CZ.1.07/1.1.00/44.

Kvalita prověřená časem Potřeba technicky vzdělaných absolventů VŠ a SŠ pro další rozvoj TŽ

Nové talenty pro vědu a výzkum

Quo vadis, vzdělávání Plzeňského kraje?

I vzdělávat lze Simply Clever Dr. Jaroslav Koloc

Pohled zaměstnavatelů na současný stav odborného vzdělávání. Ing. Pavel Juříček, Svaz průmyslu a dopravy ČR

VITKOVICE MACHNIERY GROUP

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

IPS Schůzka výchovných poradců Praha východ

JAN RAFAJ, VICEPRESIDENT

Transformace podnikání a role podnikatelů ve společnosti

Rok průmyslu a technického vzdělávání

AGROSTROJ a školství návrhy a praktické zkušenosti

Projekt URAN podpora přírodovědného a technického vzdělávání na ISŠTE Sokolov

Konference STROJÍRENSTVÍ OSTRAVA Technické vzdělávání a jeho úloha při rozvoji Moravskoslezského kraje

Konference na téma: PROFESNÍ POTŘEBY PODNIKŮ A ORGANIZACÍ NEJEN V PODORLICKÉM REGIONU

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeském krajem

Střední průmyslová škola Ostrava - Vítkovice

Seznam grantových projektů schválených k realizaci

Spolupráce VÍTKOVICE MACHINERY GROUP a ŠKODA JS v oboru jaderné energetiky

Požadavky zaměstnavatelů na terciární vzdělávání. Vadim Petrov Toyota Peugeot Citroën Automobile 24. února 2010

CENTRUM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ ODBORNÝCH ŠKOL

SČLP STRATEGIE LETECKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ

Seznam grantových projektů OP VK schválených k realizaci

Vyhodnocení ankety. Setkání absolventů IMS FSV UK Praha září 2013

PROFIL ABSOLVENTA TECHNICKÉ MYŠLENÍ, TVOŘIVOST, MANUÁLNÍ ZRUČNOST A VERBÁLNÍ SCHOPNOSTI

KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA PARDUBICKÉHO KRAJE

BYLI JSME U NAROZENÍ ARMATURY Group a.s.

Huisman Czech Republic

Spolupráce vysokých škol s absolventy. Ing. Roman Kozel, Ph.D. proděkan Ekonomické fakulty VŠB TU Ostrava

Další vzdělávání zaměstnanců a nedostatek kvalifikovaných odborníků

Gymnázium Pelhřimov se představuje

TECHNICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ A POŽADAVKY Z PRAXE NA ABSOLVENTY VYSOKÝCH ŠKOL

3. jednání pracovní skupiny ředitelů škol projektu MAP vzdělávání v ORP města Tišnova. termín

Zemědělské školství v návaznosti na rozvoj venkova a podpora podnikání na venkově

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

PREZENTACE FAKULTY STROJNÍHO INŽENÝRSTVÍ

PODPORA TECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ VE ZLÍNSKÉM KRAJI

Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100, Hořovice

Curriculum Vitae. Staňkova 14,70030 Ostrava-Výškovice

Synthesia, a.s. Vyrábíme:

PODORLICKÉ SDRUŢENÍ ZAMĚSTNAVATELŮ

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ

Projekt LLABS : Celoživotní učení pro trvale udržitelný rozvoj 13-Pp-GRU-128

Operační program Výzkum a vývoj pro inovace Nástroj rozvoje výzkumu a vývoje

školy představení společnosti

Podkladová data pro zpracování ANALÝZY POTŘEB V ÚZEMÍ

18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE se zaměřením na programování, vývoj aplikací a robotiku

Life Long Learning programme LLP

PD 02/01. Volba povolání/ Terénní geografická výuka, praxe a aplikace

Profesní orientace a trh práce očima středoškoláků

Duální systém vzdělávání na Slovensku Schaeffler Production CZ s.r.o.

Krajská hospodářská komora Karlovarského kraje. Kvalita přináší úspěch, úspěch přináší odpovědnost, odpovědnost přináší kvalitu

Kvalita prověřená časem

NABÍDKA STUDIJNÍCH OBORŮ školní rok 2015/2016

OBLAST PODPORY 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Kvalita prověřená časem

Co přináší globální granty OP VK k podpoře technických oborů

Místní akční plány v Jablunkově, Třinci a ČT

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

PODORLICKÉ SDRUŽENÍ ZAMĚSTNAVATELŮ

Seznam grantových projektů OP VK schválených k realizaci

VOŠ, SPŠ automobilní a technická. Bc. Jan Šindelář České Budějovice 2011

Praha, OP VVV

Workshop Projektu KAP Moravskoslezský kraj

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA KARLOVARSKÉHO KRAJE

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

Klíčové faktory úspěchu spolupráce průmyslu s výzkumem

Učební plán pro šestileté studium (Brána k vysoké škole)

Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze června 2012

Hledáme mladé technické talenty

Seznam projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP a pro integrované nástroje ITI, IPRÚ a CLLD

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY STROJNÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI NA ROK 2017

obor bakalářského studijního programu Metrologie Prof. Ing. Jiří Pospíšil, CSc.

Aktualizace pro rok 2014

GYMNÁZIUM, OLOMOUC, ČAJKOVSKÉHO 9 Kriteria hodnocení pro 1. kolo přijímacích zkoušek pro školní rok 2015/16

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm

SYNERGIE - SPOLUPRÁCE VŠ SE ZŠ A SŠ

ŠKODA AUTO se zapojila do projektu NSK2 Jana Hakenová Červen 2012

Asociace výzkumných organizací

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Smart Akcelerátor modul Asistence. Ing. Miloš Pydych, vedoucí oddělení rozvojových programů ORR KrÚ JMK Dr. David Uhlíř, CSO, JIC, z.s.p.

Za poznáním technických oborů a řemesel

Možnosti zapojení do Regionální inovační strategie Olomouckého kraje a RIS3 (S3) strategie Kamil Krč, MBA

Transkript:

Špičkoví technici podmínka konkurenceschopnosti českého průmyslu Jan Světlík, prezident NSK Ostrava, 23. 04. 2013

NÁRODNÍ STROJÍRENSKÝ KLASTR je dobrovolné sdruţení organizací, zaloţené v roce 2003, které nyní reprezentuje: 65 organizací 27 000 zaměstnanců Tržby cca 57 mld. Kč

LET činnosti KLASTRU Zaloţen dne 20.3.2003 jako zájmové sdruţení právnických a fyzických osob

NÁRODNÍ STROJÍRENSKÝ KLASTR realizuje dodávky do následujících odvětví: Klasická energetika Jaderná energetika Chemický a petrochemický průmysl Metalurgický průmysl Ekologické strojírenství

Lídři NÁRODNÍHO STROJÍRENSKÉHO KLASTRU: VÍTKOVICE MACHINERY GROUP ŢĎAS a.s. Strojírny Třinec, a.s.

Současný limit konkurenceschopnosti a dalšího rozvoje podniků: NEDOSTATEK TECHNICKY VZDĚLANÝCH PRACOVNÍKŮ

Počet NÁRODNÍ STROJÍRENSKÝ KLASTR Výsledek analýzy potřeb technicky vzdělaných pracovníků v klastru 100 90 100 100 100 90 90 85 80 70 60 50 40 Skutečnost v % Potřeba v % Nedostatek v % 30 20 10 10 10 15 0 Vyučen ÚSO VŠ Vzdělání

Nedostatek technicky vzdělaných pracovníků u členů klastru: 2700 pracovníků

První konference k dané problematice se konala jiţ v roce 2007: Prezentovala výsledky analýzy na trhu lidských zdrojů v regionu Prezentovala výsledky analýzy potřeb průmyslových podniků Specifikovala oblasti, na které je nutno se soustředit Navrhla konkrétní aktivity pro zlepšení stavu

Podpora vzdělávání a zvyšování kvalifikace v rámci klastru: Exkurze do výrobních závodů - Dny strojařů Podpora soutěží žáků v technických škol Společné projekty s VŠB TU Ostrava,VUT Brno a ZČU Plzeň Konference, semináře a workshopy pro popularizaci technických oborů

Vzdělávání a výcvik realizují v klastru: 2 vysoké školy VŠB - TU Ostrava VUT Brno 3 střední školy SPŠ Ostrava Vítkovice SPŠ Frýdek Místek Vítkovická střední průmyslová škola a gymnázium

Projekt vzdělávání zaměstnanců NSK Základní informace o projektu Počet zapojených organizací klastru12 Počet proškolených zaměstnanců 2860 Náklady 49,492 mil Kč Zahájení 15.12.2010, ukončení 30.06.2013

Dny strojařů 2007 - Ostrava

Dny strojařů 2012 - Horní Bečva

Dny strojařů 2012 Horní Bečva

Dny strojařů 2013 Horní Bečva

Soutěž žáků SPŠ F-M

Workshop na SPŠ F-M

Zahraniční stáže - Indie CLUSTER DEVELOPMENT EXECUTIVES PROGRAMME

Od ZŠ očekáváme: Popularizaci techniky Rozvoj pro rozvoj manuální zručnosti žáků - dílny Organizace exkurzí do výrobních podniků

Od středních odborných škol očekáváme: Zajištění odpovídající odborné úrovně výuky Odpovídající vybavení odbornými učebnami Odpovídající vybavení odbornými dílnami Potvrzení odborné úrovně školy Certifikátem

Od gymnazií očekáváme: Přípravu studentů pro studium na VŠ technického směru Popularizaci technických oborů Exkurze do výrobních podniků a výzkumných ústavů

Od VŠ technického směru očekáváme: Poskytnutí špičkových podmínek pro studium Odborné vybavení učeben a laboratoří Odborné stáže v zahraničí Exkurze do výrobních podniků Popularizaci technických oborů

Od absolventů ZŠ očekáváme: Kladný vztah k technice Ochotu studovat technické obory Manuální zručnost v technických činnostech

Od absolventů středních odborných škol očekáváme: Kladný vztah k průmyslu Dovednosti v praktických technických činnostech - dílny Dovednosti v oblasti technologie a výkresové dokumentace Jazykovou vybavenost odbornou

Od absolventů gymnázií očekáváme: Velmi dobré znalosti matematiky a fyziky Velmi dobrou jazykovou připravenost Velmi dobré znalosti přírodních oborů Připravenost studovat technické obory na VŠ

Od absolventů VŠ technického směru: Špičkové znalosti ve studovaném oboru Připravenost řešit úkoly vědy a techniky Velmi dobrou znalost 2 jazyků Ochotu se dále vzdělávat

Takoví absolventi technických škol nacházejí okamţité odpovídající uplatnění v praxi

Děkuji za pozornost

Kontakt: Národní strojírenský klastr www.nskova.cz Ruská 2887/101 703 00 Ostrava Vítkovice Česká republika