Tematická oblast: Obecná chemie (VY_32_INOVACE_03_3)



Podobné dokumenty
Digitální učební materiály slouží k zopakování a k testování získaných znalostí a dovedností.

Tematická oblast: Rovnice (VY_32_INOVACE_05_1)

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

SADA VY_32_INOVACE_CH2

Sekunda (2 hodiny týdně) Chemické látky a jejich vlastnosti Směsi a jejich dělení Voda, vzduch

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

Název školy: SPŠ Ústí nad Labem, středisko Resslova

Gymnázium, Milevsko, Masarykova 183 Školní vzdělávací program (ŠVP) pro vyšší stupeň osmiletého studia a čtyřleté studium 4.

Tematická oblast: Logistika (VY_32_INOVACE_07_2_EK) Autor: Ing. Eva Skalická. Vytvořeno: březen - prosinec Anotace: Využití ve výuce:

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

12. CHEMIE povinný povinný. chemický děj

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Seminář z chemie. Charakteristika vyučovacího předmětu

Tabulace učebního plánu. Obecná chemie. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Ročník: 1.ročník a kvinta

Tematická oblast: Základy práce na PC (VY_32_INOVACE_10_1_AP) Anotace: Využití ve výuce: Autor: Ing. Jan Roubíček Vytvořeno: červenec až říjen 2013

Tematická oblast: Programování 2 (VY_32_INOVACE_08_2_PR) Anotace: Využití ve výuce: Použité zdroje:

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Ročník: 1.

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Chemie. žák: F látka, těleso; hustota, teplota tání a varu a faktory, které je ovlivňují. Pozorování, pokus, bezpečnost práce

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Školní vzdělávací program

Chemie. 8. ročník. Od- do Tématický celek- téma PRŮŘEZOVÁ TÉMATA: Průmysl a životní prostředí VLASTNOSTI LÁTEK. Vnímání vlastností látek.

školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI RVP G 8-leté gymnázium Chemie I. Gymnázium Dr.

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Hmotnost atomů a molekul 6 Látkové množství 11. Rozdělení směsí 16 Separační metody 20. Hustota, hmotnostní a objemový zlomek 25.

Chemie. žák: F látka, těleso; hustota, teplota tání a varu a faktory, které je ovlivňují. Pozorování, pokus, bezpečnost práce

Tematická oblast: Základy účetnictví (VY_32_INOVACE_07_1_EK) Autor: Ing. Hana Volencová. Vytvořeno: březen - prosinec Anotace: Využití ve výuce:

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemický kroužek ročník 6.-9.

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy a vazby

Tematická oblast: Tabulkové procesory (VY_32_INOVACE_10_3_AP) Anotace: Využití ve výuce: Autor: Ing. Jan Roubíček Vytvořeno: únor až květen 2013

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

Předmět: CHEMIE Ročník: 8. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Anotace: Digitální učební materiály slouží k zopakování a k testování získaných znalostí a dovedností.

Tematická oblast: Informační a komunikační technologie (VY_32_INOVACE_09_1_IT) Autor: Ing. Jan Roubíček. Vytvořeno: červen až listopad 2013.

Tematická oblast: Morfologie a klasifikace rostlin (VY_32_INOVACE_01_1)

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Předmět: Chemie Ročník: 8.

Tematická oblast: Informační a komunikační technologie (VY_32_INOVACE_09_3_IT) Autor: Ing. Jaroslav Adamus. Vytvořeno: listopad 2013 až duben 2014

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

CHEMIE. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Tematická oblast: Programování 1 (VY_32_INOVACE_08_3_PR) Anotace: Využití ve výuce: Použité zdroje:

Ročník VIII. Chemie. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Chemie. Charakteristika vyučovacího předmětu:

REAKCE V ANORGANICKÉ CHEMII

chartakterizuje přírodní vědy,charakterizuje chemii, orientuje se v možných využití chemie v běžníém životě

Složení a struktura atomu Charakteristika elementárních částic. Modely atomu. Izotopy a nuklidy. Atomové jádro -

Vyučovací hodiny mohou probíhat v multimediální učebně, odborné učebně chemie a fyziky, ve venkovních prostorách školy a formou exkurzí.

MUDRstart - Intenzivní přípravný kurz na medicínu. Brno, Praha, Bratislava, Ostrava

EU peníze středním školám digitální učební materiál

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Tematická oblast: Informační a komunikační technologie (VY_32_INOVACE_09_2_IT) Autor: Ing. Jan Roubíček. Vytvořeno: prosinec 2013 až leden 2014

CHEMIE. Oddíl E učební osnovy XII.1.A

Chemický děj prezentace

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Chemie. Charakteristika předmětu

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ pracovní list. Anorganická chemie. Síra. Mgr. Alexandra Šlegrová

Tematická oblast: Strojírenská technologie III (VY_32_INOVACE_11_3_ST) Autor: Ing. Stanislav Dlouhý, Mgr. Václav Němec

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Chemie. Třída: tercie. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Žák: Průřezová témata

Předmět: CHEMIE Ročník: 8. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek. III. využití ICT-III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

5.10 CHEMIE Charakteristika předmětu

dvojí povaha světla Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm Název školy Předmět/modul (ŠVP) Vytvořeno listopad 2012

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_129_Sloučeniny Na+Ca_ prac_ list

Charakteristika vyučovacího předmětu Chemie

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

Tematická oblast: Geologie věda o Zemi (VY_32_INOVACE_01_2) Anotace: Využití ve výuce: Autor: Mgr. Alena Výborná Vytvořeno: leden až květen 2013

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č.vy_32_inovace_07_21_che_sh

Organická chemie 3.ročník studijního oboru - kosmetické služby.

Opakování učiva organické chemie Smart Board

Tematická oblast: Strojírenská technologie I (VY_32_INOVACE_11_1_ST) Autor: Mgr. Václav Němec. Vytvořeno: únor 2013 až duben2014.

Obecná a anorganická chemie. Kyslíkaté kyseliny

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Školní rok 2006/2007 TÉMATICKÉ PLÁNY CHEMIE

MATURITNÍ OTÁZKY Z CHEMIE

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A PŘÍRODA Vyučovací předmět: Chemie Ročník: 8.

Fluor a chlor CH_100_ Fluor a chlor Autor: PhDr. Jana Langerová

Člověk a příroda - chemie volitelný předmět

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV Černoleská 1997, Benešov Chemie. Atom a jeho elementární částice - Pracovní list. Ročník 1.

9. ročník LMP NSP. 8. ročník LMP NSP. 10. ročník LMP SP. 7. ročník LMP NSP. Pozorování, pokus a bezpečnost práce. práce. práce

Chemie - tercie. chemickou reakci zapíše chemickou rovnicí. veličin. sloučeninu

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Fyzikální chemie. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie denní. Platnost: od do

Chemie. 8. ročník. Úvod do chemie. historie a význam chemie

Chemie Ch3 volitelný předmět pro 4. ročník

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Základní chemické pojmy

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Tematická oblast: Zoologie 2 (VY_32_INOVACE_02_2)

SOLI VZNIK PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Transkript:

Tematická oblast: Obecná chemie (VY_32_INOVACE_03_3) Autor: Mgr. Jaroslava Vrbková, Mgr. Petra Drápelová Vytvořeno: únor 2013 až květen 2013 Anotace: Digitální učební materiály slouží k seznámení a procvičení získaných znalostí a dovedností z obecné chemie, chemického názvosloví a chemických výpočtů. Využití ve výuce: Prezentace jsou určeny k představení nového učiva žákům při frontální výuce ve škole nebo k jeho individuálnímu studiu z domova. Umožňuje získané znalosti z obecné chemie, chemického názvosloví a chemických výpočtů procvičovat na zadaných příkladech. 1 / 8

VY_32_INOVACE_03_3_01_CH SMĚSI Vysvětlení pojmu směsi a následné procvičování na základě uvedených VY_32_INOVACE_03_3_02_CH SLOŽENÍ LÁTEK Vysvětlení pojmu složení látek a následné procvičování na základě uvedených VY_32_INOVACE_03_3_03_CH JÁDRO ATOMU A RADIOAKTIVITA Vysvětlení pojmu jádro atomu a následné procvičování na základě uvedených 2 / 8

VY_32_INOVACE_03_3_04_CH SLOŽENÍ ELEKTRONOVÉHO OBALU VY_32_INOVACE_03_3_05_CH ELEKTRONOVÁ KONFIGURACE VY_32_INOVACE_03_3_06_CH PERIODICKÁ SOUSTAVA PRVKŮ 3 / 8

VY_32_INOVACE_03_3_07_CH VY_32_INOVACE_03_3_08_CH CHEMICKÁ VAZBA CHEMICKÝ DĚJ VY_32_INOVACE_03_3_09_CH TYPY A SLOŽENÍ ROZTOKŮ 4 / 8

VY_32_INOVACE_03_3_10_CH REDOXNÍ REAKCE VY_32_INOVACE_03_3_11_CH VY_32_INOVACE_03_3_12_CH IONTOVÉ REAKCE RYCHLOST CHEMICKÉ REAKCE 5 / 8

VY_32_INOVACE_03_3_13_CH ELEKTROLÝZA VY_32_INOVACE_03_3_14_CH NÁZVOSLOVÍ BINÁRNÍCH SLOUČENIN VY_32_INOVACE_03_3_15_CH TERMOCHEMIE 6 / 8

VY_32_INOVACE_03_3_16_CH CHEMICKÁ ROVNOVÁHA V ACIDOBAZICKÝCH REAKCÍCH VY_32_INOVACE_03_3_17 CHEMICKÁ ROVNOVÁHA VE SRÁŽECÍCH REAKCÍCH VY_32_INOVACE_03_3_18_CH VÝPOČTY Z CHEMICKÝCH ROVNIC 7 / 8

VY_32_INOVACE_03_3_19_CH NÁZVOSLOVÍ KYSLÍKATÝCH KYSELIN A JEJICH SOLÍ VY_32_INOVACE_03_3_20_CH NÁZVOSLOVÍ KOMPLEXŮ 8 / 8