Úspěšně realizovaný projekt je kvalitní design... ve stanoveném termínu, bez vícenákladů pro klienta a beze ztrát pro designéra



Podobné dokumenty
Nehmotná aktiva často představují nejhodnotnější obchodní aktiva společnosti

Most mezi světem designu a světem byznysu

Každý vrchol si žádá své... Kdo jsme? Váš partner pro další vzdělávání!

PROJEKTOVÁ VÝUKA, ŘÍZENÍ PROJEKTŮ A VÝZNAM CERTIFIKACE PRO BUDOUCÍ KARIÉRNÍ RŮST

kapitola 2 předprojektová fáze 31

ANALÝZA VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB ÚŘEDNÍKŮ ÚSC

Proč je nutné umět ve 21. století řídit projekty? Jiří Krátký

Vzděláváním ke konkurenceschopnosti chemického průmyslu v ČR

Příloha č. 2: Obsahy kurzů projektu

NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Rozvoj podnikatelských dovedností na SŠ ve ZK. Podnikání se může vyvíjet různě

FAKULTA UMĚNÍ A DESIGNU UNIVERZITY J. E. PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Zadávací dokumentace

ANALÝZA VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB ÚŘEDNÍKŮ ÚSC

NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Autorské právo a licencování

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

I. Fáze analýzy vzdělávacích potřeb úředníků ÚSC

Vítejte v SocialSprinters Academy

CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Kdo je copywriter, co umí, kolik stojí a jak zapadá do vaší content strategy? Jan Ambrož Marketing Monday, 19. března 2012

Manažerská ekonomika

Vzdělávání uchazečů o zaměstnání v oblasti socioekonomických kompetencí

Specifikace předmětu veřejné zakázky Rozvoj lidských zdrojů v MPK v rámci projektu Komplexní rozvoj lidských zdrojů ve společnosti MP Krásno, a.s.

Připomínkový list k návrhu Závěrečné zprávy k zakázce Roční operační vyhodnocení OP LZZ 2011

Informovanost a výuka specializovaných předmětů o ochraně duševního vlastnictví na VŠB-TUO. Hana Martiníková 15/4/2015, ÚPV, Praha

TYPOLOGIE KLIENTŮ. DESIGN CAMP CZECHDESIGN.CZ ÚJEP Inkubátor Předlice Tomáš Hrivnák & Lumír Kajnar

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PODNIKATELSKÝ ZÁMĚR PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI. Petra Koťátková

Vliv marketingu na obchodní výsledky B2B firem

Zadavatel: Střední škola Podorlické vzdělávací centrum, Dobruška

ČÁST 1 VZ Školení na měkké a manažerské dovednosti

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Zadávací dokumentace. Manažerské školení zaměstnanců SOME Jindřichův Hradec s.r.o. 1/7

Cíl kurzu: Naučit účastníky technikám efektivní komunikace a zvládání emocí, lépe poznat sám sebe a rozvíjet svoji komunikační obratnost.

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. a.s. Ž Ď Á R N A D S Á Z A V O U VÝZVA

1. MANAGEMENT. Pojem management zahrnuje tedy tyto obsahové roviny:

ÚVOD DO MANAGEMENTU. Zpracoval Ing. Jan Weiser

HORSTAV Olomouc, spol. s r.o. ZADÁVACÍ ŘÍZENÍ

Sylabus modulu: F Řízení lidských zdrojů

Kompetentní interní trenér

KOMPETENCE PRO ŽIVOT. Informační seminář o projektu. Festival vzdělávání LABYRINT , Janáčkova konzervatoř, Ostrava Rozdíl je v lidech

ZÁVĚREČNÁ MONITOROVACÍ ZPRÁVA SHRNUTÍ

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

POVEZ PROJEKT ÚŘADU PRÁCE NA PODPORU ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ

DETAILNÍ VYMEZENÍ PŘEDMĚTU ZAKÁZKY ČÁST B- MĚKKÉ, MANAŽERSKÉ DOVEDNOSTI

Kompetence řídících pracovníků k zajištění rozvoje ICT ve škole či školském zařízení Osobní kompetenční portfolio

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

NÁRODNÍ CERTIFIKACE STUDENTŮ

ACSA celostátní studentská konference Lidé v organizaci. Karel Rais

Vstupní a výstupní hodnocení v rámci projektu EU peníze středním školám

Tisková konference Praha 29. srpna 2012

Přednáška VŠFS. Koncepty a řízení firemního nákupu

Projekt Šance pro ES, a.s.

VÝUKOVÝ MODUL VI/2 VYTVÁŘENÍ PODMÍNEK PRO ROZVOJ ZNALOSTÍ, SCHOPNOSTÍ A DOVEDNOSTÍ V OBLASTI FINANČNÍ GRAMOTNOSTI

financnasprava.sk Portál Technologie Microsoft zjednodušují komunikaci občanů s Finanční správou SR a činí výběr daní transparentnějším.

Efektivita a profesionalita v sociální práci. Mgr. Petr Antoni Mezinárodní den sociální práce Brno

ŠVP Základní školy Vidče 2. stupeň Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie

Název projektu: ICT ve vzdělávání

14. května 2012, Brno

WORKSHOP. Sociální práce s rodinou s dětmi Možnosti nastavení efektivní spolupráce pracovníků OSPOD a sociálních služeb

KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB

Dotazník pro startupy

VÝZNAM KOMPETENCÍ PRO UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ NA TRHU PRÁCE

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Jak dát vědět zákazníkům o svých výrobcích a službách. Věra Staňková

Standardy projektového řízení a certifikace

Elektronické formy vzdělávání úředníků

Úvod do projektového řízení

Metodika věcného auditu projektu Příloha č. 06. Kariéra projektového manažera začíná u nás! CHECK-LIST. Celkové zhodnocení projektu

Jaké jsou současné výzvy pro efektivní a etickou výuku finanční gramotnosti u nás?

PŘEDMLUVA ODDÍL I 1. MANAŽEŘI A JEJICH KOMPETENCE

ANALÝZA VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB ÚŘEDNÍKŮ ÚSC

Sociální média a blogování

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu:

Celoživotní vzdělávání sociálních pracovníků

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Elektronické formy vzdělávání úředníků

Petr Kubala a Zdenka Malotová

Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/

M A R T I N R O M A N S O U Č A S N É T R E N D Y

ROLE ICT VE ŠKOLE LIDSKÉ ZDROJE. duben 2012 (c) Radek Maca

KAČ OMUNI /K AGENTURA

Váš partner pro vzdělávání. ICV - Institut certifikovaného vzdělávání s.r.o.

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

STRATEGIE ROZVOJE SLUŽEB ICT VE ŠKOLE

Co je to doména? Doména je unikátní adresa na internetu. Je to něco, jako adresa Vašeho bydliště nebo firmy akorát v počítačovém světě, například

Dobrý den, jsem studentkou 5. ročníku Mendelovy univerzity v Brně a provádím průzkum Strategie rozvoje lidských zdrojů v konkrétním

Neziskový inkubátor II. Nadace OKD

shine. light of change.

Kronika projektu OPPA

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost

ANALÝZA A PROJEKTOVÁNÍ SYSTÉMŮ Řízení projektů zavádění IS

Co ti brání v podnikání? Prostějov

Příloha č. 1 Smlouvy o poskytování služeb Zakázka: Vzdělávání zaměstnanců ve firmě Alca plast servis, s.r.o.

Facilitovaná interní evaluace od teorie k praxi Mgr. Jiří Svobodník, ÚRR Moravskoslezsko Ing. Vladimír Sodomka, ČES

VÝCHOVA K PODNIKAVOSTI JEDNÁNÍ OBOROVÝCH SKUPIN PODZIM Lukáš Hula

Jak na rozvoj podnikavosti ve škole

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

KATALOG SEMINÁŘŮ SYSTÉMY KVALITY PRO ROK 2016

Transkript:

Projektové řízení

5 X PRAXE: cyklus přednášek a workshopů pro studenty designu Projektové řízení Úspěšně realizovaný projekt je kvalitní design... ve stanoveném termínu, bez vícenákladů pro klienta a beze ztrát pro designéra Stáňa Nechvílová 27. 3. 2013 16.00 19.30 Fakulta umění a designu UJEP v Ústí nad Labem CZECHDESIGN/CZ Projekt realizuje PROTEBE live / partnery projektu jsou Fakulta umění a designu Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, CZECHDESIGN.CZ a Asociace užité grafiky a grafického designu Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu ČR. www.lifenetdesigning.info facebook: life-netdesigning PROTEBE live, o. s. Hájek 27, 363 01 Ostrov kontaktní osoba: Jiří Hanek manažer projektových aktivit, T: 774 232 046, E: jiri@tebe.cz

5 Partnerství pro praxi Sítě pro informace O projektu Life-netdesigning Projekt Life-netdesigning iniciovali absolventi oboru grafický design s cílem obohatit výuku na vysokých uměleckoprůmyslových školách o praktické oblasti, které studenti využijí i po absolutoriu. Projekt také počítá se zapojením studentů do reálné praxe již v průběhu studia a šířením osvěty o oboru grafický design. Primárně se tedy tento projekt snaží dovybavit studenty potřebnými manažerskými, prezentačními a komunikačními dovednostmi, které doplní jejich kreativní vzdělání. Druhou stranu, zadavatele, chce zase seznámit s pracovními postupy grafického designu a užitečností profesionála. Oba subjekty by rád sblížil a navedl k efektivní spolupráci, ke které je důležité vzájemné pochopení, vstřícnost, respekt a partnerství ty jsou zárukou dobré spolupráce vedoucí ke kvalitnímu výsledku. Zkrátka usilujeme o zjednodušení komunikace a spolupráce designérů s jejich klienty a klientů s jejich designéry. Grafický design a vizuální komunikace jsou specializované disciplíny, které se vyučují na vysokých školách. Každoročně tyto školy opustí desítky absolventů, připravených dělat čest těmto oborům. Naším úkolem je dát o tomto kreativním potenciálu vědět podnikatelům a veřejné správě, pro které může být prostředkem k zhodnocení jejich statků v oblasti jak duševního vlastnictví, tak ekonomických hodnot. Design je důležitým stavebním prvkem konkurenceschopnosti firem. Vizuální komunikace umožňuje efektivní a kultivovaný způsob jednání s cílovými skupinami, zákazníky nebo odběrateli služeb. Jde o poměrně novou a v České republice dynamicky se rozvíjející oblast, jejíž potenciál stále ještě nebyl dostatečně zužitkován a doceněn. Proto se projekt kromě mladých designérů snaží zapojit i druhou stanu podnikatele, veřejnou správu, všechny, kteří by mohli grafický design potřebovat a využívat jeho služeb a tvůrčího přínosu. Autoři projektu se rozhodli iniciovat přednášky nejen pro studenty, ale také pro podnikatele i představitele veřejné správy a chystají se vydat i názornou příručku, ve které shrnou témata a postupy související s jednáním designérů se svými klienty a klientů se svými designéry.

6 7 Důležité pojmy Plán Ať vím, co mám dělat já, co klient, co mě všechno čeká, co musím všechno zaplatit. Zahrnuje soubor činností, které musím udělat, včetně časového plánu. Rozpočet, zdroje Ať vím, kolik mě to stojí a co všechno na zakázku/projekt potřebuji (kolegy, zařízení, peníze, kanceláře, materiál). Čas Kdy co budu dělat, za jak dlouho celou zakázku/projekt stihnu, kolik času mi zabere. Budu efektivní? Vyplatí se to? Klient Platí faktury. Pro něj projekt realizuji, nedělám projekt pro sebe. Snažím se rozumět tomu, co opravdu chce. Kontext projektu Okolí, které projekt ovlivňuje. Od legislativy, přes podmínky profesních organizací po aktuální stav ekonomiky, roční období, náladu klienta, módní trendy. Šablony Vytvořte si šablony pro realizaci vašich typických projektů. Dopředu budete vědět, co daný projekt zahrnuje, jaké potřebujete dokumenty, potvrzení, jaké musíte zjistit informace. Šablony průběžně upravujte a vylepšujte dle vašich zkušeností. Postupem času si šablon můžete vytvořit několik na více typově podobných projektů. Cíl Každý projekt by měl mít svůj přesně stanovený cíl. Pak se vám lépe bude realizovat bez zbytečného čerpání sil. Pokud znáte cíl, lépe vyberete cestu, jak se k němu dostat. Toto znáte?: Alenka přichází na křižovatku dvou cest, z nichž každá vede dál, ale opačným směrem. Do cesty se jí postaví kočka Šklíba a Alenka se jí ptá: Kterou cestou se mám vydat? Kočka odpovídá: To záleží na tom, kam chceš jít. Pokud nevíš, kam chceš jít, tak nezáleží na tom, kterou cestou se dáš. Učení, poznámky Zjednodušujte si práci. Učte se od ostatních. Nechávejte se inspirovat. Zaměřte se na tu práci, která vás baví. Aktivita, lenost Je k tomu potřeba komentář?:-) Kontrola, Milník Milníky jsou významné body v projektu, které projekt oddělují do významných celků. Např. schválení briefu, schválení návrhu atp. Slouží pro kontrolu. Zpětná vazba, formuláře Ponaučte se z vlastních i cizích chyb. Snažte se, ať je každá vaše chyba originál. Sledujte, jak dlouho vám která činnost trvá a co vám zabere nejvíce času, zeptejte se klientů i kamarádů, co by vám poradili vylepšit, všímejte si práce kolegů, vytvářejte si manuály, checklisty, formuláře, šablony tím budete snáze předcházet chybám.

8 9 FAQ designéra (nejčastěji kladené otázky) Jaký je rozdíl mezi projektem, projektem a projektem? Projekt obecně je soubor činností s jasným cílem, který je omezen časem, financemi a dalšími zdroji. Jako projekt je možné chápat jakýkoli plán činností. Je to řízený proces změny. Pozor, pro naši potřebu nyní nemáme na mysli tyto projekty : a) projekt jako plán realizace stavby, technický výkres, architektonická dokumentace, b) projekt jako žádost o dotaci projektem se nazývá například sepsání žádosti o dotaci ( připravuji projekt, dělám projekt ) i následná realizace. Jsem designér, ne projektový manažer! Proč by měl designér vědět něco o projektovém řízení? Protože se nemusíte při vydělávání peněz úplně upracovat. Protože je dobré se neustále vzdělávat. Protože je vždy dobré zjistit pár tipů a triků, jak si usnadnit práci. Každý je tak trochu projektovým manažerem i na náš život by sedělo přirovnání k projektu. A manažer? Ten koordinuje činnosti tak, aby dosáhl cíle bez zbytečných ztrát. Co to znamená myslím projektově, mám projektový přístup? Obecně by to mohlo znamenat, že ten, kdo myslí projektově, při realizaci projektů přemýšlí a snaží se dosáhnout cíle projektu bez zbytečného čerpání energie (rozpočtu, času, míry stresu ). Umí si práci rozplánovat, dobře koordinuje jednotlivé činnosti a neopakuje chyby (jak své, tak ostatních). U každého to ale může znamenat něco jiného. Pod pojmy projekt nebo projektové řízení má každý skrytou svou představu, své projekty a své projektové řízení. Proč se stalo projektové řízení populární? Nevím :-) Jen se tak pojmenoval přístup k řešení zakázek (projektů), který by se jinak dal nazvat selským rozumem. Takto je z racionálního přístupu k řešení projektů ucelená nauka, kterou můžete vyučovat, certifikovat, vyžadovat v zaměstnání Jaký je rozdíl mezi projektem a procesem? Projekt je jednorázová akce, soubor činností např. organizace festivalu, realizace zakázky. Pokud organizujeme ten samý festival příští rok znovu, už nikdy není stejný, protože se změnila řada okolností, které projekt ovlivňují a nejdou použít úplně stejné, již popsané, postupy. Procesem rozumíme danou posloupnost kroků, které je potřeba provést k realizaci cíle (např. vytvoření výrobku, zpracování přihlášky na vysokou školu), a tuto posloupnost opakujeme vždy shodně (např. při výrobě 2. kusu výrobku, zpracování 2. přihlášky). Proces je opakující se činnost. Co znamená zprocesovat něco? Nejčastěji to znamená zautomatizovat (sjednotit, definovat postup) nějakou činnost, která vždy probíhá shodně např. soubor činností, které je ve firmě potřeba provést, když přijme nového pracovníka, nebo při přijímání přihlášek do soutěže apod. Proč to dělat? Šetří to čas a energii a omezuje možnost chyb. Také to umožňuje přenositelnost činností a zjednodušuje delegování úkolů. Co je to vlastně řízení? Řízení je usměrňování činností tak, aby bylo dosaženo cíle. Oddělují se pojmy řízení a management, ten je považován za měkčí přístup, týkající se spíše práce s lidmi. Řízení je více technické. Nicméně oba pojmy vyjadřují téměř to samé. Malá pomůcka: Zařízení lze řídit. Lidé musí být vedeni. Ross Perot, americký podnikatel, zakladatel EDS, kandidát na prezidenta USA 1992 Jaká vstupní data potřebuji, aby bylo možné dobře postavit projekt? Jak a podle čeho co nejlépe odhadnout rozsah práce, a tedy i rozpočet? Nutné je znát celkový rozsah prací s důrazem na činnosti, které jsou náročné, a na detaily (často je pro klienta detail něco, co je pro vás několik hodin práce navíc), které mohou znamenat výrazné prodloužení nebo zdražení projektu. Odhady se nejlépe dělají dle zkušeností s obdobnými projekty pak lépe odhadnete klienty i sebe a kolegy. Je potřeba vědět, jak dlouho vám může která činnost trvat. Proto je třeba to začít sledovat. U pár prvních projektů si klidně zapisujte, kolik hodin strávíte jakou činností. Ze začátku vám hodně práce zabere obecná administrativa, později si na toto zavedete svůj systém ( zprocesujete to ) a dost času ušetříte. Když svou práci sledujete, ze závěrů se můžete poučit při plánování dalšího obdobného projektu. Díky tomu se vám také zpřesní odhad.

10 11 Je dobré do projektů doplňovat rezervy, ale v rozumné míře! Čím přesněji si specifikujete požadavky a povinnosti obou stran, tím lépe se vám bude plán připravovat. Může být projektové řízení mojí oporou při jednání s klientem? Pokud ano, v čem? Jsou nějaké údaje, výstupy, informace, díky nimž je snazší při jednání s klientem argumentovat náklady, časový rozsah apod.? Spíše ne. Je to pomůcka hlavně pro vás. Každý si pod projektovým řízením představuje něco jiného, někdo to vůbec nezná. Můžete klienta nechtěně urazit (dáte mu najevo, že on něco tak samozřejmého nezná) nebo zbytečně stočíte diskuzi k teorii projektového řízení místo řešení toho podstatného což je obsah zakázky. Pro vás je nejdůležitější od klienta zjistit zadání, schvalovat výstupy, podepsat smlouvu, zaplatit fakturu, dát reference. Na to se soustřeďte. Dá se ale říci, že pokud vaše jednání s klientem jeví známky řízení a kontroly, je to pro něj známka vaší profesionality. Klíčová slova projekt řízení projektů management zainteresované strany úspěšnost projektu činnost návaznost činností PS: Připadá mi lepší a srozumitelnější používat termín řízení projektů než projektové řízení. I správný překlad z angličtiny by tomu odpovídal. (SN)

12 13 Důležité odkazy Literatura: Začněte u sebe: L. Babauta Zen to done Řešte to podstatné: E. Goldratt Kritický řetěz, Cíl Pomůcky (softwarové nástroje): Excel Google documents Evernote Basecamp Easy Project Buďte trochu pankáči: J. Fried, D. Heinemeier Restart Inspirujte se v přírodě a u odborníků s přesahem: J. Plamínek Synergický management (teorie vitality) Dalajlama, L. Muyzenberg Cesta pravého vůdce F. Assländer, A. Grün Řízení jako duchovní úkol Kdybyste chtěli opravdovou teorii: Doležal & spol. Projektové řízení podle IPMA Jednodušší teorie: Bendová, Štefánek & spol. Projektové řízení pro začátečníky Stravitelnější teorie staršího data: M. Rosenau Řízení projektů

14 Ing. Stáňa Nechvílová Je spoluautorkou několika knih o projektovém řízení. Projektové řízení učí i své studenty. Pracuje ve společnosti EasySoftware, která je předním českým dodavatelem webových aplikací a e-commerce řešení a vývojářem i implementátorem systému na řízení projektů Easy Project.