Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:



Podobné dokumenty
Test z celoplošné zkoušky I. MATEMATIKA. 9. ročník ZŠ (kvarta G8, sekunda G6)

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

MATEMATIKA. Třída: IX.A

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

MATEMATIKA. Třída: IX.

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Matematika 9. ročník

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Příklady k opakování učiva ZŠ

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

MATEMATIKA. 7. třída. Scio Matematika ukázkový test 7. třída

Vzorové příklady k přijímacím zkouškám. 1) Doplňte číselné řady o další dvě čísla. a) 3, 6, 12, 24, 48, 96,... b) 875, 764, 653, 542, 431,...

( ) Zadání SPORT Kolik % z 2,5 Kč je 0,5 Kč? a) 5% b) 10% c) 20% d) 25% 2. Žák popleta v písemce napsal: ( x 1) x 1

Doučování sekunda. měsíc Probírané učivo Základní učivo září Opakování učiva z primy

MATEMATIKA. 3 hmotnosti nákupu a 2 kg. Kolik kilogramů. Nákup vážil 5. vážil celý nákup? (A) 4,25 kg (B) 4,5 kg (C) 5 kg (D) 5,25 kg 6.

ILUSTRAÈNÍ TEST LIBERECKÝ KRAJ

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

Příklady pro 8. ročník

1. Opakování učiva 6. ročníku

MATEMATIKA NEOTVÍREJ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN OD ZADÁVAJÍCÍHO! 9. třída

(A) o 4,25 km (B) o 42,5 dm (C) o 42,5 m (D) o 425 m

Matematika 5. ročník

Příprava na závěrečnou písemnou práci

MATEMATIKA 9. TŘÍDA. 0,5 b. Umocnění výrazu (x 2) 2 : 3 hmotnosti nákupu a 2 kg. Kolik kilogramů. Nákup vážil 5

Poměry a úměrnosti. Poměr dvou čísel je matematický zápis a : b, ve kterém a,b jsou nezáporná, nejčastěji přirozená čísla, symbol : čteme ku

Téma 1: Numerické výpočty (číselné množiny, druhy čísel, absolutní hodnota, zaokrouhlování, dělitelnost čísel, společný násobek a dělitel čísel)

Matematika. Až zahájíš práci, nezapomeò:

V jídelně jsou tři stoly se stejným počtem židlí. Celkem si k nim posedalo 18 dětí, žádná židle nezbyla prázdná. Kolik dětí sedělo u každého stolu?

Obecné informace: Typy úloh a hodnocení:

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl

Sčítání a odčítání Jsou-li oba sčítanci kladní, znaménko výsledku je = + 444

Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník

Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník

MATEMATIKA 6. ročník II. pololetí

Téma 5: PLANIMETRIE (úhly, vlastnosti rovinných útvarů, obsahy a obvody rovinných útvarů) Úhly 1) Jaká je velikost úhlu? a) 60 b) 80 c) 40 d) 30

Příklady pro přijímací zkoušku z matematiky školní rok 2012/2013

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Příklady na 13. týden

Pojmy: stěny, podstavy, vrcholy, podstavné hrany, boční hrany (celkem hran ),

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Poměr Sbírka příkladů k procvičování

Autor: Jana Krchová Obor: Matematika. Hranoly

ČT 2 15% ČT 1? nesleduje 42% Nova 13% Prima 10% a. 210 b. 100 c. 75 d. 50

MATEMATIKA NEOTVÍREJ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN OD ZADÁVAJÍCÍHO! 9. třída

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

10)(- 5) 2 = 11) 5 12)3,42 2 = 13)380 2 = 14)4, = 15) = 16)0, = 17)48,69 2 = 18) 25, 23 10) 12) ) )

STEREOMETRIE 9*. 10*. 11*. 12*. 13*

+ S pl. S = S p. 1. Jehlan ( síť, objem, povrch ) 9. ročník Tělesa

MATEMATIKA 7 M7PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Sbírka úloh z matematiky ročník

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky

Neotvírej, dokud nedostaneš pokyn od zadávajícího!

Témata absolventského klání z matematiky :

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

g) když umocníme na druhou třetinu rozdílu dvou čísel x, y a zvětšíme toto číslo o jejich součin, tak dostaneme výraz?

je-li dáno: a) a = 4,6 cm; α = 28 ; b) b = 8,4 cm; β = 64. Při výpočtu nepoužívejte Pythagorovu větu!

MATEMATIKA. 5. třída. Čemu se rovná uvedený součet v metrech? (A) 1,65015 m (B) 16,515 m (C) 16,0515 m (D) 16,5 m

Trojúhelník. MATEMATIKA pro 1. ročníky tříletých učebních oborů. Ing. Miroslav Čapek srpen 2011

2) Přednáška trvala 80 minut a skončila v 17:35. Jirka na ni přišel v 16:20. Kolik úvodních minut přednášky Jirka

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Základní geometrické tvary

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2017

U každé úlohy je uveden maximální počet bodů.

Přijímačky nanečisto

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

MATEMATIKA. vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGVD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

Rozpis výstupů zima 2008 Geometrie

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

MATEMATIKA. Třída: IV.A (kvarta)

Jméno :... třída : 5. I. část

Čtyřúhelníky. Autor: Jana Krchová Obor: Matematika. Vybarvi ( nebo vyšrafuj) čtyřúhelníky: Napiš názvy jednotlivých rovinných útvarů: 1) 2) 3) 4)

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah

Jak by mohl vypadat test z matematiky

Čtyřúhelníky. Příklad 1: Sestroj rovnoběžník ABCD, je-li dáno: Příklad 2: Sestroj rovnoběžník ABCD, je-li dáno:

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky

Úvodní opakování, Kladná a záporná čísla, Dělitelnost, Osová a středová souměrnost

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Vyučovací předmět / ročník: Matematika / 4. Učivo

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK

MATEMATIKA 6. ROČNÍK. Sada pracovních listů CZ.1.07/1.1.16/

MATEMATIKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA K 8LETÉMU STUDIU NA SŠ ROK 2013

1. otázka. 2. otázka = Ve které z následujících možností je výsledek uvedeného výpočtu? 3. otázka

Ukázky z pracovních listů z matematiky pro ZŠ a nižší třídy gymnázií A: Množiny bodů

S = 2. π. r ( r + v )

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Matematika 5. ročník

TEMATICKÝ,časový PLÁN vyučovací předmět : matematika ročník: 5. Školní rok_2014/2015 vyučující: Lenka Šťovíčková. Zařazená průřezová témata OSV OSV

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

February 05, Čtyřúhelníky lichoběžníky.notebook. 1. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

Geometrie. 1 Metrické vlastnosti. Odchylku boční hrany a podstavy. Odchylku boční stěny a podstavy

Transkript:

Test žáka Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2 Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Datum vytvoření: 14. 10. 2013

Obtížnost 1 Úloha 1 Trojúhelník má jeden úhel tupý, dvě strany stejně dlouhé, jeho třetí strana měří 10 cm. O jaký trojúhelník se jedná? pravoúhlý rovnoramenný ostroúhlý rovnostranný Úloha 2 Maminka zaplatila za 3 jízdenky pro dospělé a jednu dětskou jízdenku dohromady 91 Kč. Kolik stála jedna jízdenka pro dospělého, stojí-li dvakrát více než dětská jízdenka? 24 Kč 26 Kč 28 Kč 22 Kč Úloha 3 Doplň do odpovědi správný číselný výsledek. O určitém čísle platí, že ať jej vynásobíme dvěma, přičteme dvě nebo umocníme na druhou, dostaneme vždy stejný výsledek. Tímto číslem je číslo. Stránka 2

Úloha 4 Vynásobíme-li neznámé číslo číslem 8, dostaneme pětinu čísla 240. Neznámým číslem je tedy číslo. Úloha 5 Doplň do odpovědi správný číslený výsledek. Ivan na výletě utratil 75 Kč, což je 15 % jeho kapesného. Ivanovo kapesné je tedy Kč. Úloha 6 Doplň do odpovědi správný výsledek. Pekárna napekla ze 150 kg mouky 210 kg housek. Ze 400 kg mouky tedy může napéct celkem kilogramů housek. Úloha 7 Za 8 kg jablek jsme zaplatili 72 Kč. Za 15 kg jablek bychom tedy zaplatili Kč. Stránka 3

Úloha 8 Karel pomáhal dědečkovi na jahodové plantáži trhat jahody, které poté prodali. Polovinu utržených peněz dal dědeček babičce, čtvrtinu z utržených peněz si ponechal a zbývajících 150 Kč dal dědeček Karlovi. Celkem tedy dědeček jahody prodal za Kč. Úloha 9 Auto jede průměrnou rychlostí 60 kilometrů za hodinu. Od startu do cíle jelo hodinu a 40 minut. Celkem tedy auto ujelo kilometrů. Úloha 10 Vodní nádrž obsahující 300 hl vody má rozměry obdélníkového dna 5 m a 3 m. Voda v nádrži tedy dosahuje do výšky metrů nad dno nádrže. Úloha 11 Označ všechny dvojice čísel, v nichž mají čísla společného dělitele 9. 45 a 18 27 a 45 15 a 36 81 a 54 Stránka 4

Úloha 12 Označ všechna tvrzení, která platí. (může, ale nemusí jich být více než jedno) Rovnoramenný trojúhelník má vždy dvě osy souměrnosti. Čtverec má nekonečně mnoho os souměrnosti. Množina bodů, které mají stejnou vzdálenost od určitého bodu, je kružnice. Osa úsečky prochází středem úsečky a je na tuto úsečku kolmá. Stránka 5

Obtížnost 2 Úloha 13 Obdélník má rozměry 9 cm a 5 cm. Nejmenší vzdálenost libovolného bodu na obvodu obdélníku od protější strany je tedy centimetrů. Úloha 14 Rozměry dna akvária ve tvaru kvádru jsou 60 cm a 40 cm. Když do akvária nalijeme 72 litrů vody, bude voda sahat do výšky cm ode dna. Úloha 15 V litrové láhvi je 0,55 dl vody. Vejde se do ní tedy ještě nejvýše mililitrů vody. Úloha 16 Do odpovědi doplň správný číselný výsledek. Obvod obdélníkové zahrady je 156 m. Je-li zahrada dlouhá 45 m, pak je metrů široká. Stránka 6

Úloha 17 Součet délek všech hran krychle je 48 cm. Celý povrch této krychle má tedy obsah centimetrů čtverečních. Úloha 18 Úsečka je rozdělena 4 vnitřními body na stejně velké díly. Součet délek tří z takto vzniklých dílů tvoří procent délky celé úsečky. Úloha 19 Do odpovědi doplň správný číselný výsledek. Délky stran obdélníka jsou v poměru 3 : 4 a jeho obvod je 56 cm. Úhlopříčka tohoto obdélníka má délku cm. Úloha 20 Doplň do odpovědi správný výsledek. Do kvádru o výšce 6 dm se čtvercovou podstavou o hraně délky 4 dm je vyvrtán otvor ve tvaru válce o průměru 2 dm. Osa válce prochází středy podstav kvádru. Objem takto vzniklého tělesa je cm 3. Stránka 7

Úloha 21 Kolik je součet největšího dvojciferného čísla dělitelného čtyřmi s nejmenším trojciferným číslem dělitelným devíti? 195 204 196 199 Úloha 22 Čím musíme vynásobit číslo, chceme-li je zmenšit o 20 %? 8 1,8 0,8 1,08 Úloha 23 Kolik je právě hodin, jestliže za půl hodiny bude chybět přesně 15 minut do páté hodiny odpolední? 16.30 hodin 16.00 hodin 16.45 hodin 16.15 hodin Stránka 8

Úloha 24 Jaké je měřítko mapy, když vzdálenost 10 km je na mapě znázorněna úsečkou o délce 2 cm? 1 : 50 000 1 : 200 000 1 : 5 000 1 : 500 000 Úloha 25 Maminka chtěla rozdělit koláč mezi své děti tak, aby každý dostal stejný kousek. Zjistila, že každému z dětí dala polovinu z půlky koláče. Celkem tedy maminka podělila děti. Úloha 26 Les tvaru obdélníka má na mapě s měřítkem 1 : 10 000 obvod 20 cm, přičemž délky jeho stran jsou v poměru 2 : 3. Celý les má tedy ve skutečnosti rozlohu metrů čtverečních. Úloha 27 Pokud 15 % z celku je 900 Kč, pak 120 Kč představuje z téhož celku procent(a). Stránka 9

Úloha 28 Auto ujelo 120 km za 2 hodiny. Aby ujelo stejnou vzdálenost za dobu o půl hodiny kratší, muselo by jet rychlostí kilometrů v hodině. Úloha 29 Iva koupila 3 sešity a zaplatila za ně 12 Kč. Petr koupil 4 sešity a 10 tužek a zaplatil 36 Kč. Jakub koupil 2 sešity a 3 tužky. Kolik zaplatil Jakub? 16 14 12 18 Stránka 10