4. ročník celostátní konference Digitální technologie ve výuce - praktické využití ve školách



Podobné dokumenty
3. ročník celostátní konference Digitální technologie ve výuce - praktické využití ve školách

Krouna Anglický jazyk, 8.ročník, jazyková laboratoř Robotel, H. Boušková učebna 25

AV MEDIA, a.s. Moderní technologie ve výuce přináší užitek a radost_zajištění školení. Specifikace jednotlivých školení

Představení 5 finalistů soutěže o nejlepší interaktivní materiál pro SMART Board Ukončení konference s losováním o ceny

Desktop. Nová aplikace

6. ročník Krajské konference o podpoře interaktivní výuky Krouna, Program:

STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ

5. ročník celostátní konference Digitální technologie ve výuce - praktické využití ve školách

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková

Základní škola Jílové u Prahy 2014

ICT PLÁN ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE

KANTOR IDEÁL Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky. registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.

Kurz B1.1. Internet jako zdroj informací

Školení ICTK+ICTM. Studijní průvodce

1. webinář pro ICT metodiky:

Současné možnosti ICT ve vzdělávání a strategie vedení školy

Průvodce programem Digitální škola dneška krajská konference o kreativním prostředí Moravskoslezských škol a soutěžní přehlídka TOPík

ZŠ Ostrava, Gen. Píky 13A, příspěvková organizace. ICT plán školy. pro období školního roku 2016/2017 a 2017/2018

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

RESTART nový začátek pro pedagogy 39 škol

RNDr. Pavel PEŠAT, Ph.D.

ICT PLÁN ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE

ŠABLONY II TO MÁ SMYSL!

SMARTER Training & Consulting, s.r.o. Pracujeme s novými technologiemi_dodávka ICT. Specifikace jednotlivých školení

Projektová fiše pro velké projekty realizovatelné v rámci programové období EU

Představení projektového záměru:

Služby Microsoft Office 365

Závěrečná monitorovací zpráva zhodnocení projektu

Vítáme Vás na krajské konferenci Dotkněme se inovací

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

VYUŽITÍ MODERNÍCH TECHNOLOGIÍ VE VÝUCE českého jazyka a literatury

Základní škola a mateřská škola Vacov. ICT plán školy Jakub Vilánek

ZŠ Ostrava, Gen. Píky 13A, příspěvková organizace. ICT plán školy. pro období školního roku 2018/2019 a 2019/2020

Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Dolní Bousov , Dolní Bousov, Školní 74 okres Mladá Boleslav

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

S ICT ve výuce to umíme_dodávka dodatečného software

PLÁN INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ. Zpracoval : Ing. Vilém Závodný

ICT plán leden 2014 prosinec 2015

Základní škola Kovářov, okres Písek, Kovářov ICT PLÁN ZŠ KOVÁŘOV - 1 -

ICT PLÁN ŠKOLY Mgr. Jiří Fiala

EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM -

Pořadové číslo: 7. Téma Stručná anotace Počet h o d

registračníčíslo GP : CZ.1.07/1.1.10/ rozpočet projektu: ,84 Kč zahájení projektu : ukončení projektu : 30.6.

Obecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY ICT plán školy

ActivConference Tablet ve výuce

Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti

GOOGLE APPS FOR WORK. TCL DigiTrade

ICT plán školy

A1 Marketingové minimum pro posílení výchovy k podnikavosti (8h)

Metodik a koordinátor ICT

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na interaktivní tabuli

Základní škola a Mateřská škola Údolí Desné Družstevní 125, Rapotín IČ DIČ: CZ tel.:

Návrh a realizace modulového. učitelů v Moravskoslezském kraji. Ing. Eva Burianová, Ph.D.

Mgr. Jakub Polešenský, ICT koordinátor Mgr. Martina Michalíková, ředitelka školy

ICT plán školy. Základní škola profesora Zdeňka Matějčka v Mostě ICT koordinátor: Mgr. Anita Pohlová

ICT KOORDINÁTOŘI INFORMACE O STUDIU A JEHO ORGANIZACI

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

ICT plán školy. pro období školního roku 2012/ / Základní údaje o škole. ZŠ Ostrava, Gen. Píky 13A, příspěvková organizace

ICT PLÁN ŠKOLY. Základní charakteristika ZŠ a MŠ

Učitel, škola, zřizovatel metodická podpora

Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU)

HIT jednotný koncept výuky NC programování

6. ročník mezinárodní konference. Digitální technologie ve výuce - praktické využití ve školách

Aplikační programové vybavení

Mgr. Jakub Polešenský, ICT koordinátor Mgr. Martina Michalíková, ředitelka školy

PLÁN ICT ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Základní škola Kovářov, okres Písek, Kovářov ICT PLÁN ZŠ KOVÁŘOV - 1 -

PR a ICT podpora v projektu

ICT PLÁN ZÁKLADNÍ A MATEŘSKÉ ŠKOLY OLBRAMICE. PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 a 2015/2016

ICT plán školy 2013/2014

*Poznej svou budoucí školu

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: Kč

PLÁN ICT ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

ICT plán školy Hotelová škola, Obchodní akademie a Střední průmyslová škola, Teplice, Benešovo náměstí /2016

PROJEKT ZKVALITNĚNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ V OBLASTI UDRŽITELNÉHO ROZVOJE NA ŠKOLÁCH JIHOČESKÉHO KRAJE REG. Č.: CZ.1.07/1.3.06/04.

Situace v dalším vzdělávání v kraji Vysočina s důrazem na malé a střední podniky. Vítězslav Šeda, OHK Jihlava

ICT plán školy 2017/2018

Plán ICT. Školní rok 2014/2015. ZŠ a MŠ Řečany nad Labem

Plán ICT, Základní škola Svitavy, nám. Míru 73 rok

CZ.1.07/1.5.00/

ICT plán školy na období

3. jednání pracovní skupiny ředitelů škol projektu MAP vzdělávání v ORP města Tišnova. termín

Projekt Didaktika pro kyberprostor (DIKYPR) reg. č. CZ.1.07/1.3.00/

IV/1 Individualizace výuky pro rozvoj matematické gramotnosti žáků středních škol

ICT plán školy. Školní rok web: zsdb.cz

Plán ICT, Základní škola Svitavy, nám. Míru 73 rok

Moodle uživatelská příručka

Hodnocení DUMů z hlediska použitelnosti, metod a forem zkušenosti, nápady, šablony 24. dubna 2013, MŠMT

ICT plán školy. Školní rok web: zsdb.cz

Další vzdělávání učitelů odborných předmětů k využití nových technologií pro podporu výuky. Mgr.Anita Balcarová PhDr. PaedDr.Zdeněk Pejsar, Ph.

počet studentů 400 počet tříd 16 počet učitelů 34

ICT plán školy školní rok 2014/2015

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace

a MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY ICT plán školy

Komunikační strategie v oblasti kombinovaného studia Fakulty ekonomicko-správní Univerzity Pardubice (FES UPa)

ICT plán školy pro období

Moderní, spolehlivá a bezpečná školní síť

ICT plán školy. Základní údaje školy:

Transkript:

4. ročník celostátní konference Digitální technologie ve výuce - praktické využití ve školách Součástí konference je finálové kolo 5. ročníku soutěže DOMINO a přehlídka finálových prací 18. - 19. listopadu 2015 kongresový hotel Jezerka, Seč-Ústupky PROGRAM konference 18. listopadu 2015 (společný program, kongresový sál) 09:30 Prezence 10:30 13:00 Zahájení 13:00 Oběd Úvodní slovo Mgr. et Mgr. Helena Plitzová, Národní institut pro další vzdělávání Strategie digitálního vzdělávání do roku 2020 rok první Jak se daří naplňovat strategii a praktické dopady do škol. Mgr. Daniela Růžičková, MŠMT Akce KLIMA jako nástroj k naplňování koncepce OP VVV pro školy Aktuální stav OP VVV a jaké aktivity jsou pro školy připraveny. Ing. Dana Pražáková, Ph.D., MŠMT K čemu je řediteli metodik ICT Jak by si mohl metodik ICT vytvořit společně s ředitelem funkční tým spolupracovníků, jak mohou společně s dalšími zaměstnanci školy posunout vzdělávací výsledky žáků na vyšší úroveň. Mgr. Radek Maca, Národní institut pro další vzdělávání Řízení strategie a ICT plánu z pohledu ředitele školy Škola 21, ICT plán a jeho realizace pomocí vícezdrojového financování Mgr. Jaroslav Skolek ZŠ Košetice Jak mění technologie vzdělávání Zkušenosti ze zaváděním technologií do vzdělávání a proměna výuky (tréninkový systém, výsledky, výzvy, inspirace, motivace). Mgr. Tereza Bořecká, ZŠ Brno, Čejkovická, členka Apple Distinguished Educators Novinky od Microsoftu pro školní rok 2015/2016 Pro nový školní rok má společnost Microsoft pro Vás připraveno plno novinek, které Vám přináší nové možnosti, usnadní práci a zefektivní každodenní činnosti. Ing. Karel Klatovský, Microsoft

14:15 16:30 16:30 Přestávka 17:00 18:30 18:30 Večeře Zkušenosti a závěry z výzvy 51 hodnocení aktivní účasti v 7 projektech Praktické závěry a především jak dobře na výzvu 51 navázat. Mgr. Miloš Hubatka, ZŠ JUDr. Mareše, Znojmo Vlastní zkušenosti s žákovskou badatelskou sadou Shrnutí poznatků z badatelsky orientovaných hodin výuky fyziky na ZŠ Litvínov - Janov. Požadavky co možná nejjednodušších postupů při fyzikálních experimentech vedly autora příspěvku k vytvoření souboru 28 přírodovědných metodik, které se staly předlohou pro experimenty, jež obsahuje žákovská sada PASCO Sensorium. Ing. Mgr. Miloš Jenčík, ZŠ Litvínov Janov Buďme k žákům fér! Příspěvek bude pojednávat o problému generové diskriminace v učebním procesu vyskytující se na českých školách. Nastíněny budou možné příčiny vzniku zjevně nespravedlivého přístupu k edukaci chlapců a dívek, stejně jako návrh jeho možné nápravy. Fenomén diskriminace bude nahlížen skrze problematiku výuky přírodních věd. Ing. Miroslav Staněk, Ph.D., Středisko moderního vzdělávání Výuka budoucnosti: co by měla každá škola vědět o Google Apps Jak dokážou Google Apps ušetřit čas i vaší škole. Jak na to a inspirace z reálných zkušeností českých škol. Ing. Nina Jakešová, Google ČR Novinky v LMS Moodle pro rok 2015 Novinky nejrozšířenějšího e-learningového systému a výhled do budoucna s ohledem na praktické využití ve školách. Mgr. Miroslav Sklenář, PC HELP Digitální zdroje a učitelé Představení elektronické učebnice vytvořené NIDV a autoevaluačního modelu Učitel21 Ing. Milan Hausner, Národní institut pro další vzdělávání Prezentace finálových prací soutěže DOMINO Krátká představení prací finalistů soutěže DOMINO Finalisté soutěže DOMINO Vyhlášení oficiálních výsledků soutěže DOMINO 2015 a předání cen 19:00 21:00 Panelová diskuse - volná prezentace finálových prací pro účastníky konference (malý sál) 19. listopadu 2015 (workshopy - práce ve skupinách, místo konání dle rozpisu workshopů)) 08:00 Snídaně 09:00 12:45 Workshopy (viz seznam a schéma workshopů) 13:00 Oběd

18. listopadu 2015 PROGRAM soutěže DOMINO 11:00-13:00 Příprava soutěžících malý sál 13:00 Oběd restaurace 14:00-16:30 Prezentace finálových prací pro hodnotitele (jednotliví soutěžící dle rozpisu) malý sál 16:30-17:00 Přestávka 17:00-18:00 Prezentace finálových prací soutěže DOMINO - krátká představení prací finalistů soutěže DOMINO účastníkům konference kongresový sál 18:00 Vyhlášení oficiálních výsledků soutěže DOMINO 2015 a předání cen kongresový sál 18:30 Večeře 19:00 21:00 Panelová diskuse - volná prezentace finálových prací pro účastníky konference malý sál

Označení Název a anotace SEZNAM WORKSHOPŮ A B C D E F G H Nasazujeme efektivně Windows 10 Workshop zaměřený na nasazení operačního systému Windows 10 ve škole. Přijďte se podívat, jak instalovat snadno a rychle učebny o pár počítačích, stejně tak jako stovky počítačů najednou. Ing. Karel Klatovský, Microsoft Microsoft Intune cloudová správa počítačů, tabletů a telefonů Do školní sítě se dostává čím dál více mobilních zařízení, které je potřeba mít z pohledu správce IT pod kontrolou. Pojďme si společně představit, jaké možnosti vám pro tuto činnost nabízí služba Microsoft Intune. Ing. Karel Klatovský, Microsoft Nasazení Office 365 během 20 minut Nasazení zdarma dostupné služby Office 365 není nic těžkého. Ukážeme si, jak během 20 minut můžete ve své škole zprovoznit poštovní server, neomezené datové úložiště, intranetový portál a naimportovat stovky účtů. Jaroslav Šindler, Microsoft Elektronický sešit OneNote tipy a triky Aplikaci OneNote jako elektronický sešit využívá již tisíce českých učitelů a studentů. Ne všichni však zdaleka znají a využívají funkce, které by se jim mohli při práci s OneNote hodit. Pokud chcete vědět, které to jsou, tak právě pro Vás je určený tento workshop. Jaroslav Šindler, Microsoft Přeneste aktivitu na stranu žáků Tvořivá dílna, v níž si v roli žáků vyzkoušíte, jak se lze za pomoci pokusů naučit problematice přírodovědných předmětů. Během semináře projdete krok za krokem některými z 28 připravených interaktivních pokusů. Uvidíte, že každý krok má svůj jasný metodický záměr. Nezapomněli jsme ani na teorii, motivaci ani na závěrečné zhodnocení a diskusi. Experimenty, které budete realizovat, náležejí k žákovské, badatelské sadě PASCO Sensorium, s níž bude v tvořivé dílně pracováno. Ing. Miroslav Staněk, Ph.D., Středisko moderního vzdělávání Tvoříme interaktivní žákovské badatelské úlohy Přijďte se podívat, jak vytvořit interaktivní přírodovědný pokus pro formát badatelsky orientované výuky přírodních věd. Ukážeme vám, kterak příprava i realizace hodiny vypadá, a sami si vytvoříte vlastní experiment. Uvidíte, že PASCO SPARKvue je správným nástrojem pro tyto účely. K dispozici budete mít tablety, senzory i software. Ing. Miroslav Staněk, Ph.D., Středisko moderního vzdělávání Experiment jako součást výuky na středních a technicky zaměřených školách - pokročilá rozhraní a software pro středoškolské experimenty Pro náročnější a technicky vyspělejší žáky a učitele je určen seminář, na kterém si ukážeme příklady dobré praxe na technických a odborných školách. Fyzikální laboratoř vytvoříme pomocí pokročilého rozhraní Universal Interface 850 a jeho nového a levnějšího sourozence Universal Interface 550. Při práci se zaměříme na rozhraní a programy PASCO Scientific, v nichž je důraz kladen na mocnost analytických nástrojů a ovládání přidaných funkcí (generátor signálu, osciloskop apod.) Ing. Miroslav Staněk, Ph.D., Středisko moderního vzdělávání Bez WiFi a přesto interaktivně s odpovědními jednotkami Activ Většína moderních technologií spoléhá na kvalitní WiFi připojení. Co pokud ho ve třídě nemáte nebo nechcete být závislí na jeho (ne)spolehlivosti? S odpovědními jednotkami ActiVote a ActivExpression si společně vyzkoušíme, jak vtáhnout žáky do výuky, jejímž základem je odpovídání na otázky a okamžitá zpětná vazba. Mgr. Ondřej Bradáč, PROFIMEDIA s.r.o.

I J K L M N O Tvorba výukových materiálů v prostředí cloudu. Pokud máte k dispozici kvalití připojení k internetu a žáky vybavené tablety, je Vaší budoucností ClassFlow. I když se jedná o produkt z dílny firmy Promethean (Activ), je toto prostředí vhodné pro výuku na všech typech interaktivních tabuli. Pojďte si společně vyzkoušet, jak odlišit obsah promítaný frontálně na interaktivní tabuli od toho, co dělají žáci individuálně na svých zařízeních. Výuka s ClassFlow nabízí mnoho nových možností, přitom však navazuje na vše, co jste doposud vytvořili v ActivInspire či Smart Notebook. Mgr. Ondřej Bradáč, PROFIMEDIA s.r.o. Učitelská licence Flexibooks Nakladatelství Fraus a platforma elektronických knih Flexibooks přicházejí s novinkou šitou na míru učitelům a prostředí školní třídy. Učitelská licence Flexibooks nabízí kompletní obsah systémových učebnic včetně interaktivních cvičení, příručky učitele, pracovního sešitu a doplňkových materiálů. Uživatelsky příjemné prostředí nové čtečky umožňuje pedagogům plně využít didaktický potenciál vzdělávacích materiálů. Přináší také možnost vkládání vlastních materiálů v nejrůznějších formátech. V semináři se naučíte, jak učitelskou licenci Flexibooks využít nejen k přípravě výuky, ale hlavně k aktivní pedagogické práci ve školní třídě, ideálně s interaktivní tabulí. Mgr. Soňa Karpišová, Fraus Interaktivní výuka s Fredem Trávíte mnoho času nad vyhledáváním vhodných výukových materiálů na internetu? Se vzdělávacím portálem Fred se stane příprava hodin efektivní a inspirativní. Na jedné webové adrese naleznete tisíce kvalitních a ověřených výukových materiálů. Zaujměte své žáky animacemi, interaktivními cvičeními, vícejazyčnými videi nebo názornými ilustracemi. Přijďte si vyzkoušet přípravu hodiny s Fredem a nechte se inspirovat. Mgr. Soňa Karpišová, Fraus S ipadem na 1. stupni ipad v rukou učitele i žáků ve výuce na 1. stupni, praktická ukázka aplikací a jejich možnosti využití. Ukážeme si, jak aktivně a kreativně zapojit žáka do přípravy vzdělávacího procesu a tvorby pracovních materiálů. Ukázka již vytvořených a používaných materiálů a prací žáků. Vyzkoušíte si práci v Pic Collage, CloudArt, Phoetic a jiné. Pro všechny účastníky WS budou připraveny tablety Apple ipad, není tedy nutné si s sebou nosit vlastní zařízení. Mgr. Jana Grzychová, ZŠ a MŠ Ludgeřovice Fotíme ipadem, ukládáme Googlem Workshop zaměřený na focení s pomocí ipadu, popíšeme si některé funkce fotoaparátu, o kterých jste třeba ani nevěděli. Ukážeme si několik vhodných aplikací pro úpravu fotek a následně správu fotek spojenou s úložištěm Google. Seznámíme se s aplikací Google fotky a popíšeme si, co vše tato aplikace dokáže. Pro všechny účastníky WS budou připraveny tablety Apple ipad, není tedy nutné si s sebou nosit vlastní zařízení. Mgr. Martin Nevřela, ZŠ a MŠ Ludgeřovice Využití tabletu ipad v hodinách matematiky Představení možností využití tabletu v hodinách matematiky, aby nebyl jen chytrou kalkulačkou. Ukázky využití tabletu a aplikací v běžné hodině při samostatné i skupinové práci a v různých fázích výuky. Možnosti využití tabletu jako nástroje ke snížení negativních projevů u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v matematice. Mgr. Tereza Bořecká, ZŠ Brno, Čejkovická, členka Apple Distinguished Educators S tabletem ipad ve škole jako doma Ukázky aplikací, které je možné využit ve výuce různých předmětů a při volnočasových aktivitách. Představení možnosti využití tabletu pro podporu Blended learning. Mgr. Tereza Bořecká, ZŠ Brno, Čejkovická, členka Apple Distinguished Educators

P Q R S T U V SMART Notebook a aktivizace žáků pomocí žákovských zařízení Nová verze SMART Notebook 15 nabízí široké možnosti pro větší zapojení žáků a stává se jednotícím prvkem při práci ve třídě. Ukážeme si jeho využití pro vytvoření motivujících hodin s kvalitním obsahem a především smysluplným, efektivním využitím žákovských zařízení. Předvedeme si aktivity Lesson Activity Builderu (LAB) jako je "Vykřikněte to nahlas!" - ideální nástroj pro získávání podnětů pro diskuzi, členění odpovědí do kategorií či sdílení obrázků a mnohé další. Vyzkoušíte si také nejjednodušší žákovské zařízení SMART Response PE. Neřešíte dobíjení ani wifi a přitom kdykoliv v průběhu hodiny zapojíte každého žáka v lavici. Získáte okamžitou zpětnou vazbu nebo si můžete připravit kompletní testování. Přijďte, nudit se Vás nenecháme Ing. Hana Ulíková, SPŠ Česká Lípa Podpora komunikačních dovedností žáků v anglickém jazyce formou blended learningu Globální svět vyžaduje schopnost nejen dorozumět se, ale především účinně komunikovat. To znamená rozumět cizí řeči, umět mluvit a umět se vyjádřit. Jak naučit žáky komunikovat, když je jich ve třídě tolik? 3 minuty na žáka za hodinu nestačí! Přijďte se podívat na řešení spojující osvědčenou platformu digitálních laboratoří Robotel s oblíbeným kvalitním obsahem a metodikou Oxford University Press, které několikanásobně zvýší žákovu aktivitu, ať už ve škole či při domácí přípravě. Ing. Ivana Melíšková, AV MEDIA Interaktivně v cloudu (SMART amp) Nejnovější SMART řešení, které využívá platformu Google, se kompletně nachází v cloudu a podporuje využití internetu a žákovských zařízení. V tomto workshopu si ukážeme, jak lze rychle a snadno vytvořit aktivity, které podporují týmovou práci žáků a ukazují žákům správné návyky využití internetu při vzdělávání. Umožňuje klasickou práci s prezentací a současně i projektovou práci. Využití nachází třeba i při spolupráci mezi partnerskými školami. SMART amp nabízí. Ing. Hana Ulíková, SPŠ Česká Lípa TOGLIC - týmová výuka s tablety ve třídě Toglic je webová služba, která umožňuje učiteli zapojit ve třídě žáky s tablety a jinými zařízeními do procesu výuky novým, zajímavým způsobem. Toglic nabízí výukové aktivity pro týmovou spolupráci ve třídě a rozvoj komunikačních dovedností dětí. Podporuje práci učitele při skupinových i individuálních úkolech a využívá pro to moderní komunikační prostředky (tablety, netbooky, notebooky, chytré telefony). Oživte výuku tablety a mobilními zařízeními všech značek zajímavým a originálním způsobem, který navazuje na práci s vaší interaktivní tabulí. Petr Slípek, Dosli Učebna Google Zadáváte svým žákům domácí úkoly, projekty nebo seminární práce? Nové řešení Učebna Google vám pomůže nejen rychle a jednoduše úkoly zadávat, ale zároveň online sledovat průběh činnosti žáka a nakonec jeho výsledek ohodnotit. Na workshopu si ukážeme výhody Učebny Google nejen z pohledu učitele, ale také jaké výhody tato nová služba přináší žákům. Mgr. Petr Caloň, GEG ČR Chrome zařízení ve škole Uvažujete o pořízení nových počítačů do školy? Láká vás představa bezúdržbových a dálkově spravovaných počítačů? Používáte Google Apps a chcete ještě více využít jeho výhod? Odpovědí jsou chrome zařízení. Na workshopu si ukážeme možnosti nasazení chrome zařízení ve škole z pohledu žáků i učitelů. Vyzkoušíme si, jak jednoduchá je jejich správa a samotné nasazení ve škole. Na základě několikaletých zkušeností s používáním chrome zařízené ve škole vám rovněž pomohu navrhnout, jaké by bylo optimální nasazení těchto zařízení ve vaší škole. Mgr. Radovan Jansa, GEG ČR Vyhledávání v Googlu pro učitele, aneb jak najít jehlu v kupce sena Vyhledávače Google, Bing nebo Seznam používá asi každý uživatel Internetu. Často se ale stane, že hledanou informaci nenajdeme, nebo hledání je pracné a zdlouhavé. V rámci workshopu si ukážeme některé tipy a triky, jak se dostat k informacím rychleji a efektivněji pomocí vyhledávače Google, který nabízí řadu vyhledávacích nástrojů. Kromě standardního vyhledávače Google si vyzkoušíme i specializované vyhledávače, které nejsou příliš známé, jako jsou Finance Google, Knihy Google nebo Google Scholar, a také zabrousíme do několika obchodů Google. Ing. Janek Wagner, GEG ČR

W X Y Google weby - weby třídy snadno a rychle Uvažujete o novém webu školy? Nebo byste jen rádi webové stránky tříd? Přemýšlíte nad tím jak jednoduše sdílet s žáky a rodiči materiály pro výuku a zároveň je efektivně informovat o dění ve škole a třídách. Na workshopu si ukážeme praktickou ukázku webových stránek naší školy. Dále si představíme propojení služeb Google s webovými stránkami, především se zaměříme na kalendář, disk a fotky. Uvidíte jak snadno a rychle můžete na svůj web vkládat fotografie, videa a události pomocí mobilních dotykových zařízení a zvýšit tak informovanost rodičů a žáků. Ukážeme vám jak jednoduchá je tvorba a správa webových stránek v Google Apps. Mgr. Karel Moric, GEG ČR Vyzkoušejte si nejnovější verze LMS Moodle Na workshopu budou ukázány nové funkce LMS Moodle. Například vylepšení modulu Test, Přednáška, nové grafické motivy. Pořiďte si Moodle zcela zdarma založte si Moodle Cloud. Mgr. Miroslav Sklenář Fyzika moderně a zábavně Ve workshopu budou představeny moderní přístupy ve výuce fyziky na SŠ. Seznámíte se s měřením teploty pomocí termokamery (tepelná vodivost), Kinect a 3D skenování, ukázky 3D tisku a meteostanicí pro sledování teploty a osvitu fotovoltaických článků. Ing. Zdeněk Cach, Ing. Pavel Čáp, SPŠ elektrotechnická Pardubice

SCHEMA WORKSHOPŮ Čas Velký sál Malý sál Kavárna Barevný salonek Žlutý salonek Modrý salonek Červený salonek 09:00 09:45 A Nasazujeme efektivně Windows 10 E1 Přeneste aktivitu na stranu žáků H Bez WiFi a přesto interaktivně s odpovědními jednotkami Activ L S ipadem na 1. stupni P SMART Notebook a aktivizace žáků pomocí žákovských zařízení T Učebna Google Y1 Fyzika moderně a zábavně 10:00 10:45 B Microsoft Intune cloudová správa počítačů, tabletů a telefonů F Tvoříme interaktivní žákovské badatelské úlohy I Tvorba výukových materiálů v prostředí cloudu M Fotíme ipadem, ukládáme Googlem Q Podpora komunikačních dovedností žáků v anglickém jazyce formou blended learningu U Chrome zařízení ve škole Y2 Fyzika moderně a zábavně 11:00 11:45 C Nasazení Office 365 během 20 minut E2 Přeneste aktivitu na stranu žáků J Učitelská licence Flexibooks N Využití tabletu ipad v hodinách matematiky R Interaktivně v cloudu (SMART amp) V Vyhledávání v Googlu pro učitele, aneb jak najít jehlu v kupce sena X1 Vyzkoušejte si nejnovější verze LMS Moodle 12:00 12.45 D Elektronický sešit OneNote tipy a triky G Experiment jako součást výuky na středních a technicky zaměřených školách K Interaktivní výuka s Fredem O S tabletem ipad ve škole jako doma S TOGLIC - týmová výuka s tablety ve třídě W Google weby - weby třídy snadno a rychle X2 Vyzkoušejte si nejnovější verze LMS Moodle

Účastnický poplatek On-line přihlášení Organizační informace 1300,- Kč (včetně ubytování, stravování a případné dopravy z Pardubic) Část nákladů je hrazena z rezortního úkolu MŠMT a sponzorskými firmami. www.nidv.cz/ictkonf Uzávěrka přihlášek 31. 10. 2015 Přihlašování do workshopů Info o místě konání Kontakty Do workshopů se účastníci budou přihlašovat při prezenci. Počet míst v jednotlivých workshopech je omezen. www.hotel-jezerka.cz Milan Bareš +420 775 571 600 bares@nidv.cz