Základní škola a Mateřská škola Velké Albrechtice, příspěvková organizace. Název školy: Mgr. Karla Sekaninová. Období: 2.



Podobné dokumenty
PŘEDLOŽKY, SPOJKY, ČÁSTICE A CITOSLOVCE. Jméno Datum. 1. Ke stolečku vymysli a dopiš předložky tak, aby byly na správném místě.

Slovní druhy Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK NEOHEBNÉ SLOVNÍ DRUHY procvičování

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

NÁZVY OSOB NÁZVY ZVÍŘAT NÁZVY VĚCÍ NÁZVY VLASTNOSTÍ NÁZVY DĚJŮ

Slovní druhy. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Škola. Autor Číslo projektu Číslo Název tematického celku Téma hodiny Předmět Ročník/y/ Anotace

ať nebojí ježek ani hada

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

1) Spoj barevně příslovce se správnou otázkou. 2) Vytvoř z následujících přídavných jmen příslovce a naopak

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Jak se chodí po chodníku

kachna beruška prase

PŘÍLOHA Č. 1 (Ukázka z učebnice Macurové, Homoláče a kol. 1998, s. 20)

VY_12_INOVACE_32_ZAKLAD_VETY. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Digitální učební materiál

Výsledky zkoušek jazykového citu jednotlivých dětí. Tab. 1 Výsledky prvního vyšetření chlapce T. 1.subtest 2.subtest 3.subtest 4.subtest 5.

Digitální učební materiál

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Název Písemná práce vyjm. sl., rod stř. a jeho vzory

Slovní druhy. Metodika: Pracovní list je určen ke skupinové i k samostatné práci. Jednotlivá cvičení jsou věnována jednotlivým slovním druhům.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1

Opakování ČJ 2. Ročník 1.

STAVBA VĚTY JEDNODUCHÉ

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ČÍSLOVKY. sedm květin. dvě hrušky

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

HRAJEME SI. Jsme tři kamarádi. Chodíme do medvědí školy. Učíme se tam stejně, jako se učí děti. Jmenujeme se Míša, Lojzík a Filip.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Závěrečná písemná práce z jazyka českého 4. ročník. Jméno:

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VĚTNÉ ČLENY - PODMĚT A PŘÍSUDEK

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Identifikátor materiálu: EU-3-3, Č, 8.r., Prezentace Přísudek Vytvořeno: Josef Gajdoš (Autor) čeština. - žádné. výklad.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Slovní druhy Slovesa

Název : VY_32_INOVACE_16_Procvičování učiva Čj 3. ročníku

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Marta Klimecká Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: třetí

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Slovní druhy. Ohebné i neohebné

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Slovníček k učebnici Tamburin 1 - pokyny v pracovním sešitě

Název práce: Procvičování pravopisu a probraného učiva,mezipředmětové vztahy.

PÍSMENO, SLOVO, VĚTA. Metodický list

Ukázka vypravování. O jakou ukázku se jedná? Kdo je autorem této pohádky?

Český jazyk a literatura (Literární výchova - Lv) Honzík pouští draka (společná četba)

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. VE 2. TŘÍDĚ ZŠ práce s jazykem

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Žák se seznámí se základními pojmy morfologie tvarosloví, ohebnost, význam slov.

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta

SLOVNÍ DRUHY. Vytvořeno dne: druhů, vymezuje tři základní kritéria členění. Závěr prezentace slouží k procvičení osvojených poznatků.

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 5 Slovní druhy

Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Přívlastek. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

1. Loučení s létem. 1 Zavař si prázdniny! Nakresli ke slovům a napiš k obrázkům, co k prázdninám patří. OPAKOVÁNÍ Z 1. ROČNÍKU MÍČ SLUNCE RYBNÍK

PŘÍSUDEK Předmět: Ročník: Anotace: přísudek Klíčová slova: Autor: Datum: Škola:

Metodický list. Název materiálu. Zvláštnosti větné stavby. Autor. Mgr. Darja Dvořáková. Klíčová slova

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK Slovní druhy ohebné ROZLIŠUJEME DESET SLOVNÍCH DRUHŮ.

Významové souvislosti slov pracovní list Jméno a příjmení: koza kráva ovce lev kůň. cibule pomeranč mrkev zelí paprika

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_19_06_Věta jednoduchá, souvětí

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 12/11

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_211

OPVK.CZ.1.07/1.2.33/

SLOVNÍ DRUHY- KVÍZ. Zakroužkuj správnou odpověď.

Zájmena. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

VY_32_INOVACE_14_20_ČJ STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

SADA VY_32_INOVACE_CJ1

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 3 Slovní druhy - opakování

Prvouka hrou Zábavné aktivity pro 1. až 3. třídu ZŠ

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Předmět. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

NÁZEV TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY KLÍČOVÁ SLOVA

Pracovní list Předložky, příslovce práce s mřížkou

Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná

Základní škola a Mateřská škola Velké Albrechtice, příspěvková organizace. Název školy: Elena Kolarovská. Období: duben 2012 VY_32_INOVACE_30_ČJ2

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Procvičování podstatných jmen rodu muţského. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č19. Pořadové číslo: 19. Ročník: 4.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech V 1.

Název materiálu. Význam slov. Slova souřadná, nadřazená, podřazená, procvičování.

veselý sladké zabalená malý

Program stimulace vývoje jazykových schopností dětí

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 27/20

az_kviz.notebook December 16, 2012 AZ kvíz opakování Kateřina Vlčková, Mgr. Český jazyk VY_32_INOVACE_12112

Sylabus kurzu Čeština pro cizince děti třída Jaroslava Letáková květen- červen 2018

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

VY_III/2_Inovace_sada01

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_12_INOVACE_Cj1_03 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Přísudek. Vytvořeno dne: ve větě

Transkript:

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Velké Albrechtice, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2557 Autor: Mgr. Karla Sekaninová Období: 2. duben 2012 Název: VY_32_INOVACE_14_ČJ1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Téma: Druhy slov Ročník: 2. ročník, věková skupina 8 9 let Anotace: Pracovní list je určen k utvrzování, procvičování a opakování učiva, k seznámení, rozlišování a zařazení slov do jednotlivých slovních druhů. Způsob použití: - projekce na tabuli a společné doplňování úkolů se zdůvodňováním pravopisných jevů - vytištění k samostatné práci, prověrce

SLOVNÍ DRUHY Zopakuj si: Rozlišujeme slovních druhů. Jsou to: 1., např. 2., např. 3., např. 4., např. 5., např. 6., např. 7., např. 8., např. 9., např. 10., např.

PODSTATNÁ JMÉNA jsou názvy. Podtrhni osoby - zeleně zvířata - červeně věci - modře srnka, myslivec, lesík, kamarád, hříbek, smrk, hajný, zajíc, ostružina, šiška, myš, veverka, pelíšek, jahody, laň, kapradí, dřevorubec, studánka, pes, krmelec Vyber z úryvku pohádky podstatná jména, 6 zapiš do oken tabulky: Jeníček s Mařenkou zabloudili v lese. Jeníček vylezl na vysoký strom a rozhlížel se, zda - li v dálce neuvidí světýlko. Byla už tma, když děti došly k perníkové chaloupce. Měly veliký hlad. Jeníček vylezl na střechu, aby naloupal perníček. Házel ho Mařence do zástěrky. Podtrhni rovnou čarou podstatná jména. Poznáš pohádku podle slov? babička, šli, do, město, dědeček, liška, hrách, les, klepala, trh, ocásek, prosila, housličky, nora, liščata, housličky, dveře, neposlechl, odnesla, hrát si, vyprášil

PŘÍDAVNÁ JMÉNA vyjadřují. Doplň vhodná přídavná jména: Dům je vysoký nebo Děvčátko je malé nebo Židle je měkká nebo Připoj k podstatnému jménu správné přídavné jméno: maminčina zelený chutné snídaně večeře závěs Doplň vhodná přídavná jména, ptáme se: jaký, jaká, jaké: chlapec střecha děťátko Vyber vhodná přídavná jména a dej je do kroužku: Pes - uštěkaný, červený, poslušný, dřevěný, hodný, strakatý, světlý, zlý Jablíčko - zelené, kulaté, kyselé, mokré, chutné, zlobivé, zkažené, malé, chutné

ZÁJMENA zastupují. Vytvoř věty s těmito zájmeny: tvůj, on, my Vyhledej a zapiš zájmena do jablíček: Já a moje sestra máme svůj pokoj v našem domě. Hrajeme si tam s panenkami, píšeme si úkoly. Někdy maminka říká: Vy dvě, ten váš pokojíček už zase naříká! To znamená, že máme udělat pořádek. Já utřu prach, sestra sklidí své sešity a hračky. Naše maminka je spokojená a usmívá se.

ČÍSLOVKY vyjadřují. Najdi ve větách číslovky a napiš je do švestek: Do naší třídy chodí čtrnáct dětí. Chlapců je pět, děvčat devět. Vyučování začíná v osm hodin. Žáci se usadí do sedmi lavic a přichystají si dvě věci na první hodinu matematiky, učebnici a jeden pracovní sešit. Nesmí chybět dvě pera na psaní. Děti rády soutěží v počítání, jsou první, druzí i třetí. Nikdo nechce zůstat poslední a o pětku z matematiky nikdo nestojí. Lepší je jednička. Doplň ke slovům číslovky: tisíc oba šestnáctý patero málo trojí šest mnoho

SLOVESA jsou slova, která. Které sloveso se nejvíce hodí k podstatnému jménu? Vybarvi ho! Dítě fičí křičí ničí. Prase chroupá koktá chrochtá. Husa ryčí syčí mlčí. Medvědi bručí skučí hučí. Čmelák bučí kručí bzučí. Hodiny mrkají tikají vrkají. Do hrušek vymysli a vepiš slovesa, odpovědi na otázku: Co děláš večer?

PŘÍSLOVCE odpovídají na otázky. Vyber a doplň vhodná příslovce:. na lavici si ukládám učebnici..vždy leží pouzdro...pod lavici si ukládám sešity, složky, stojánek... leží sešit, do kterého píši cvičení. Nápověda: uprostřed, vlevo, dolů, vpravo Do třešní vypiš příslovce z vět: Zdeněk bydlí blízko školy. Houpačka se houpá nahoru a dolů. Helenka bydlí daleko od školy.

PŘEDLOŽKY se spojují se. Dej do kroužku předložky: v autě, u lesa, do obchodu, na zahradě, od rána, přes řeku, pod stolem, pro nás, za maminkou, bez tebe, s pláčem, k tátovi, nad oblaky, před vámi Doplň do věty vhodné předložky: Pes skočil.. překážku. Tatínek šel maminkou a dětmi. rána prší. Zítra pojedu.. Prahy. Doplň předložky a věty napiš:

SPOJKY spojují. Vypiš všechny spojky do kuliček hroznového vína: Jakub a Jirka jsou spolužáci, ale nejsou kamarádi. Do kina přišel pozdě, protože zaspal. Chtěla jsem splnit úkol, ale nevyšlo mi to. Maminka slíbila, že mi koupí hezkou knihu. Doplň spojky: Nejím rohlíky chleba. Přál bych si sestru bratra. Půjdu do postele, se mi chce spát. Mám tě ráda, ti koupím dárek. Nápověda: a proto, ani, nebo, protože

ČÁSTICE uvozují. Podtrhni částice zelenou barvou: Ať už jsou prázdniny! Kéž bych dostal nové kolo. Což o to. Copak se to venku děje? Vytvoř a zapiš věty s částicemi: Ať Kéž.. Nechť.. CITOSLOVCE vyjadřují. Zakroužkuj citoslovce: Au, to bolí. Brrrr, to je zima. Vrabec frnk a byl pryč. Bumtarata bum, bum, bum! Doplň vhodná citoslovce: Žába kváká... Kráva bučí. Pes štěká. Holub vrká.

Roztřiď správně slova z obláčku: Podstatná jména: Přídavná jména: Zájmena: Číslovky: Slovesa:

Roztřiď správně slova z měšce: Příslovce: Předložky: Spojky: Částice: Citoslovce:

Jaký zvuk vydávají balónky, když prasknou? Vyjádři různými citoslovci, napiš je na řádek a obrázek vybarvi! Poznej slovní druhy:

Zdroje materiálů: Texty: vlastní tvorba autora Ilustrace: vlastní tvorba autora www.office.microsoft.com