Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0290. Ročník: 1. pro obory zakončené maturitní zkouškou

Podobné dokumenty
III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Ročník: 1.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ _Chemie, historie, význam. Ročník: 1.

atomová hmotnost S + O 2 -> SO 2 Fe + S -> FeS

CZ.1.07/1.5.00/ pracovní list. Anorganická chemie. Síra. Mgr. Alexandra Šlegrová

Název školy: Číslo a název sady: klíčové aktivity: Jméno a příjmení autora: Mgr. Alexandra Šlegrová

Prvky V.A a VI.A skupiny

Číslo a název klíčové aktivity: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Síra a její sloučeniny

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220 Název materiálu INOVACE_32_ZPV-CH 1/04/02/16 Autor

Chalkogeny. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Ročník: 1. pro obory zakončené maturitní zkouškou

5. Nekovy sı ra. 1) Obecná charakteristika nekovů. 2) Síra a její vlastnosti

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ _Kovy alkalických kovů - 2část. Ročník: 1.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

tvorbou anionu tato schopnost je menší než u kyslíku

Modul 02 - Přírodovědné předměty

Jejich elektronová konfigurace je ns2p3. Mají 5 valenčních elektronů, z toho jsou 3 elektrony nespárované.

VI.A SKUPINA PS VY_32_INOVACE.MERKOVA.ANCHEM.03

Zařazení polokovů v periodické tabulce [1]

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Selen, tellur, polonium

Chalkogeny. Obecné informace o skupině. tellur a polonium Chalkogeny = rudotvorné prvky. Elektronová konfigurace ns 2 np 4.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

EU peníze středním školám digitální učební materiál

P PRVKY L A TEX. 2 Halogeny. 3. až 8. hlavní skupina. posledním zaplňovaným orbitalem je orbital typu P. 7. hlavní skupina.

DUM č. 15 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Zdeněk Dostál Ročník: 1. Hardware.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU peníze středním školám digitální učební materiál

EU peníze středním školám digitální učební materiál

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ELEKTROLÝZA. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Název školy: Číslo a název sady: klíčové aktivity: Jméno a příjmení autora: Mgr. Alexandra Šlegrová

Obecná a anorganická chemie

VY_32_INOVACE_30_HBEN11

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Prvek Značka Z - protonové číslo Elektronegativita Dusík N 7 3,0 Fosfor P 15 2,2 Arsen As 33 2,1 Antimon Sb 51 2,0 Bismut Bi 83 2,0

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Zdeněk Dostál Ročník: 1. Hardware.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

DUM č. 2 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Seminář z anorganické chemie

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

SULFIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

DUM VY_52_INOVACE_12CH05

Pracovní list: Opakování učiva 8. ročníku

ARENY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

12.CHALKOGENY A HALOGENY

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ITC

Na Zemi tvoří vodík asi 15 % atomů všech prvků. Chemické slučování je děj, při kterém z látek jednodušších vznikají látky složitější.

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Částicové složení látek atom,molekula, nuklid a izotop

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Zařazení nekovů v periodické tabulce

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Polovodiče, křemík (silikony), germanium, arsen Druh učebního materiálu: Prezentace s interaktivitou Časová náročnost:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Prvky 14. Skupiny (Tetrely)

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

KARBOXYLOVÉ KYSELINY

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Obecná a anorganická chemie. Kyslíkaté kyseliny

EU peníze středním školám digitální učební materiál

KYSELINY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE. Název op. programu

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Elektrolýza 2 Autor materiálu:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VZNIK SOLÍ, NEUTRALIZACE

EU peníze středním školám digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Hmota a její formy VY_32_INOVACE_18_01. Mgr. Věra Grimmerová

Jako kyseliny jsou označovány všechny látky, jejichž molekuly se ve vodě rozkládají a uvolňují vodíkové kationty. Některé kyseliny jsou tak slabé, že

Moravský PísekP. Číslo projektu: : CZ.1.07/1.4.00/ Název. ové aktivity: Název DUM: : Nerosty prvky, halogenidy, sulfidy (prezentace)

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

TEST 2. Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova Organizace řízení učební činnosti: Nutné pomůcky:

Kovy I. A skupiny alkalické kovy

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220 Název materiálu INOVACE_32_ZPV-CH 1/04/02/19 Autor

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk

Tabulace učebního plánu. Obecná chemie. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Ročník: 1.ročník a kvinta

Předmět: CHEMIE Ročník: 8. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Z daných prvků vyberte prvky, které mají 2 valenční elektrony

Korespondenční seminář Chemie, 1.kolo

Transkript:

Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název a adresa školy: Integrovaná střední škola Cheb, Obrněné brigády 6, 350 11 Cheb Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0290 Číslo a název klíčové aktivity: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo DUM: VY_32_INOVACE_08Hal_12 Název DŮM: 12_Chalkogeny Jméno autora: Mgr. Dagmar Halová Ročník: 1. Předmět: Chemie Vzdělávací obor: pro obory zakončené maturitní zkouškou Klíčová slova: síra, selen, tellur, polonium Anotace: : Jedná se o výukovou prezentaci, která by měla sloužit jako obrazová a textová podpora k výuce chalkogenů. Druh učebního materiálu: Prezentace Očekávaný výstup: Žák charakterizuje významné zástupce a jejich sloučeniny, zhodnotí využití v praxi. Metodika učebního materiálu: Stiskni klávesu F5

Chalkogeny Patří sem kyslík O, síra S, selen Se, tellur Te, polonium Po. Obr.1

Chalkogeny Prvky mají 6 valenčních elektronů, ns 2 np 4. Za běžných podmínek jsou chalkogeny pevné látky až na kyslík. Kyslík a síra je nekov, selen a tellur polokovy a polonium je kov.

Síra Síra je nerozpustná ve vodě, ale dobře rozpustná v nepolárních rozpouštědlech. Síra se vyskytuje v přírodě jednak volná a také vázaná ve sloučeninách (např. pyrit, galenit sfalerit). Síra je také biogenní prvek. Ve volném stavu tvoří síra osmiatomové molekuly.

Obr. 2 Síra galenit pyrit sfalerit

Síra Krystalová síra Plastická síra Sublimovaná síra

Chemické vlastnosti Za vyšší teploty reaguje síra s kovy i nekovy, S vodíkem vzniká sulfan H 2 S S kyslíkem oxid siřičitý SO 2 S kovy vznikají sulfidy S 2- SO 2 H 2 S

Využití síry Asi 90% síry se spotřebuje při výrobě kyseliny sírové Další využití je např. k výrobě sloučenin sirouhlíku, siřičitanů a sulfidů K vulkanizaci kaučuku K výrobě pesticidů

Významné sloučeniny síry Sulfan (sirovodík) H 2 S je bezbarvý, nepříjemně zapáchající jedovatý plyn. V přírodě vzniká hnitím bílkovin. Používá se analytické chemii. Oxid siřičitý SO 2 je bezbarvý, štiplavý, jedovatý plyn, který vzniká hořením síry a jejích sloučenin na vzduchu. Kyselina sírová H 2 SO 4 je kapalina, dodává se jako 96 % roztok, je dobře mísitelná s vodou.

Výroba kyseliny sírové Výroba kyseliny sírové má tři fáze: 1.fáze : S + O 2 SO 2 2.fáze : 2 SO 2 + O 2 2 SO 3 3.fáze : SO 3 + H 2 O H 2 SO 4

Použití kyseliny sírové H 2 SO 4 k výrobě průmyslových hnojiv syntetických vláken barviv a léčiv Jako elektrolyt v olověných akumulátorech

Selen Selen obvykle doprovází síru a tellur v jejich rudách. Je proto také obvykle získáván z odpadů po spalování síry při výrobě kyseliny sírové.

Selen Technologický význam selenu spočívá v současné době ve výrobě fotočlánků. Jedná se o zařízení, která za využití fotoelektrického jevu po ozáření světlem přímo produkují elektrickou energii. Selen je v potravě nejvíce obsažen v ořeších, vnitřnostech a mořských rybách.

Tellur Je polokovový stříbřitě lesklý prvek, používaný v polovodičové technice a metalurgii. Obr. 3

Polonium Je nestabilní radioaktivní prvek, nejtěžší ze skupiny chalkogenů. Byl objeven roku 1898 M. Sklodovskou - Curie a pojmenován na počest její vlasti Polska. Chemicky patří mezi kovy. Praktické využití nalézají izotopy polonia jako zářiče v medicíně a při odstraňování statického náboje v textilním průmyslu a výrobě filmů.

Použitá literatura Vacík Jiří.Přehled středoškolské chemie,1.vydání,praha,spn,1990. Banýr Jiří. Chemie pro střední školy, 2.vydání, Praha, SPN, 2001. Obr. 1: Tomihahndorf [cit. 2012-10-12]. Dostupné pod licencí Creative Commons na WWW: < http://cs.wikipedia.org/wiki/chalkogeny Obr. 2: Benjah-bmm27 [cit. 2012-10-12]. Dostupné pod licencí Creative Commons na WWW: < http://cs.wikipedia.org/wiki/sulfursample.jpg Obr. 3: Dschwen [cit. 2012-10-12]. Dostupné pod licencí Creative Commons na WWW: < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:tellurium_crystal.jpg#filehistor y

Použitá literatura http://seznam.cz/obrázky http://www.google.com/imghp?hl=csgoogle.c z/obrázky Autorem materiálu a všech jeho příloh, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Dagmar Halová.