VZOR TESTU přijímací řízení učitelství praktického vyučování a odborného výcviku

Transkript

1 VZOR TESTU přijímací řízení učitelství praktického vyučování a odborného výcviku 1. Autorem Podobenství o jeskyni je: a) Sókratés b) Platón c) Aristotelés d) Prótagorás 2. Autorem teorie o střetu civilizací je: a) F. Fukuyama b) H. Kissinger c) S. Huntington d) K. Lorenz 3. Laická výchova je: a) výchova prováděná osobami bez náležitého pedagogického vzdělání b) výchova, která vědomě omezuje vliv všech církví a náboženství na školní politiku a výchovu c) výchova praktikovaná na dětech nižších vrstev společnosti používaná na přelomu 15.a 16.století d) výchova praktikovaná na dětech z nižších vrstev společnosti používaná na přelomu 17.a 18.století 4. Termín oprese označuje: a) strukturální zvýhodnění určitých skupin b) strukturální znevýhodnění určitých skupin c) strukturální znevýhodnění etnických minorit d) strukturální znevýhodnění lidí ze sociálně vyloučených lokalit 5. Představitelem pragmatismu v pedagogice je: a) G.W. Allport b) J. Dewey c) E. Fromm d) T.W. Adorno 6. Výbor pro vzdělávání, vědu, kulturu, lidská práva a petice je: a) orgán působící v rámci vlády ČR b) nevládní organizace působící při Transparency International c) orgán působící v rámci Senátu Parlamentu ČR d) sekce působící v rámci Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR 7. Jean-Jacques Rousseau je představitelem pedagogického přístupu, který označujeme jako: a) konvergentní b) naturalistický c) homeostatický d) empiristický

2 8. Který z uvedených termínů vyjadřuje potřebu pozitivních vztahů: a) adorace b) afázie c) afektivita d) afiliace 9. Sociální status je označení pro: a) sociální roli b) sociální původ c) sociální postavení d) sociální chování 10. Proces kulturní změny vznikající v důsledku kontaktu dvou různých kultur označujeme jako: a) akulturaci b) enkulturaci c) diverzitu d) bikulturaci 11. Mezi naše nejvýznamnější odborníky věnující se šikaně patří: a) J. Průcha b) M. Kolář c) J. Šiklová d) F. Koukolík 12. Sekularizace vyjadřuje proces:: a) ztráty vlivu náboženství na společnost b) vzniku nových sekt c) získávání výsad pro církev d) přechodu od katolicismu k protestanství 13. Označte skupinu, která obsahuje výhradně představitele existencialismu: a) M. Heidegger, J.G.Fichte, I.Kant b) J.P.Sartre, K.Jaspers, A.Camus c) J.P.Satre, W.Dilthey, K.Jaspers d) M.Heidegger, L.Feurbach, K.Jaspers 14. Nauka o jsoucnu se nazývá: a) gnozeologie b) etologie c) ontologie d) etiologie 15. Které disciplíny tvoří římských septem artes liberales sedm svobodných umění základ systému středověkého a raně novověkého školství: a) gramatika, dialektika, rétorika, geometrie, aritmetika, astronomie, hudba b) gramatika, dialektika,rétorika, astronomie, básnictví, malířství, hudba c) gramatika, dialektika, rétorika, geometrie, aritmetika, astronomie, latina d) gramatika, dialektika, rétorika, geometrie, aritmetika, astronomie, vojenství

3 16. Autorem díla Utopia je: : a) Erasmus Rotterdamský (Desiderius) b) Thomas More (Morus) c) Thomas Hobes d) Martin Luther 17. Tendence hodnotit všechny životní jevy prostřednictvím hodnot a norem skupiny vlastního společenství označujeme jako: a) kulturní relativismus b) antropocentrismus c) etnocentrismus d) kosmopolitismus 18. Klíčovou roli při utváření osobnosti sehrávají vrozené dispozice. Tento přístup nazýváme:: a) afinita b) empirismus c) konstruktivismus d) nativismus 19. Autorem spisu Sebevražda je: a) S. Freud b) T.G. Masaryk c) C.G. Jung d) E. Chalupný 20. Postup od obecného ke zvláštnímu se nazývá: a) myšlení difúzní b) myšlení induktivní c) myšlení asociativní d) myšlení deduktivní 21. Sociální percepce je: a) přesnost vnímání vnějších podnětů b) vnímání a hodnocení lidí c) zprostředkované poznávání skutečnosti d) příslušnost k sociální skupině 22. Největšího výkonu člověk dosahuje při: a) vysoké motivaci b) střední úrovni motivace c) situaci výšeného distresu d) situaci zvýšeného stresu

4 23. K temperamentovým typům podle Junga patří: a) introvert, extravert b) astenik, pyknik, atletik c) psychicky stabilní, psychicky labilní d) cholerik, sangvinik, flegmatik, melancholik 24. Mezi kognitivní ukazatele stresu patří: a) sebekritičnost b) starosti c) neschopnost souvislého ústního projevu d) neschopnost koncentrace pozornosti 25. Psychologický směr behaviorismus se zabývá: a) problematikou prožívání b) problematikou chování c) problematikou pudů a instinktů d) problematikou sebeuvědomování 26. Úzkost řadíme mezi: a) poruchy afektů b) manické syndromy c) globální poruchy citů a emocí d) poruchy nálad 27. Paralingvistika je: a) formální stránka projevu b) správné vyjadřování a výslovnost c) věda o stavbě věty d) chyba v komunikaci 28. Stres na biologické úrovni zkoumal: a) Maslow b) Eysenck c) Selye d) Frankl 29. Validita testu znamená: a) spolehlivost b) platnost c) přesnost d) objektivnost

5 30. Forenzní psychologie je psychologie: a) poradenská b) soudní c) vojenská d) klinická 31. Pojem je základní forma: a) vnímání b) myšlení c) emocionality d) paměťových schopností 32.K výkonovým zkouškám nepatří: a) testy pozornosti b) testy osobnosti c) testy inteligence d) testy specifických schopností 33. Haptická komunikace znamená: a) komunikace pomocí dotyků b) přiblížení nebo oddálení komunikujících c) způsob držení těla d) komunikace úpravou zevnějšku 34.Znakem správné adaptace jako projevu duševního zdraví je: a) regrese b) flexibilita c)rigidita d)projekce 35.Odolnost jedince vůči stresu či frustraci se nazývá: a) stresová kompenzace b) frustrační tolerance c) frustrační afiliace d) stresová regrese 36.Frustraci vymezujeme jako: a)neschopnost koncentrace pozornosti b) neadekvátní adaptaci c) chování, které neodpovídá věku jedince d) blokaci uspokojení potřeb 37.Charakter je: a)souhrn vlastností určujících intenzitu prožívání

6 b)soustava společensko-morálních vlastností c)soustava vlastností, které podněcují a zaměřují chování lidí d)souhrn vlastností určujících dynamiku chování 38.Egocentrická řeč je typická pro: a) předškolní období b) batolecí věk c) stáří d) pozdní dospělost 39.Problematiku psychické deprivace u nás jako první popsal: a) Matějček b) Čáp c) Příhoda d) Čáda 40.Konvergentní myšlení je: a) rozbíhavé b) ulpívavé c) sbíhavé d) nesystematické Správné odpovědi: 1a, 2b, 3b, 4b, 5b, 6c, 7b, 8d, 9c, 10a, 11b, 12a, 13b, 14c, 15a, 16b, 17c, 18d, 19b, 20d, 21b, 22b, 23a, 24d, 25b, 26c, 27a, 28c, 29b, 30b, 31b, 32b, 33a, 34b, 35b, 36d, 37b, 38a, 39a, 40c