Základní škola Beroun, Wagnerovo náměstí

Transkript

1 Výroční zpráva 2009/2010 V Berouně dne: Zpracoval: Mgr. Leopold Ant., ředitel školy

2 Výroční zpráva 2009/2010 Obsah: 2 I. Základní údaje o škole 3 II. Rámcový popis personálního zabezpečení školy 8 III. Údaje o zápisu k povinné školní docházce přijetí na střední školu 11 IV. Údaje o vzdělávání žáků 13 V. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů 22 VI. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 22 VII. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 24 VIII. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI 26 IX. Základní údaje o hospodaření školy 41 X. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 42 XI. XII. XIII. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení 42 Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů 42 Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělání 42 2

3 I. Základní údaje o škole Rozhodnutí č.j /04-21 zařazuje školu podle 13a odst. 2 a 13b a odst. 3 a odst. 9 zákona č. 564/1990 Sb., o státní správě a samosprávě ve školství, ve znění pozdějších předpisů s účinností od pod názvem: Základní škola Beroun, Wagnerovo náměstí Identifikátor zařízení : Adresa: Wagnerovo náměstí Beroun 2 Právní forma: příspěvková organizace IČO: Zřizovatel: Město Beroun právní forma: obec IČO: Adresa: Husovo náměstí Beroun 1 Škola sdružuje: 1. Základní škola kapacita: 820 žáků IZO: Školní družina kapacita: 175 žáků IZO: Škola poskytuje základní vzdělání, zabezpečuje rozumovou výchovu ve smyslu vědeckého poznání v souladu se zásadami vlastenectví, humanity a demokracie, poskytuje mravní, estetickou, pracovní, zdravotní, tělesnou výchovu a ekologickou výchovu žáků. Připravuje žáky pro další studium a praxi. Škola je úplnou základní školou a nachází se na Wagnerově náměstí, nedaleko centra města. Je dobře dostupná MHD i autobusovými spoji z okolních obcí. Hlavní budova byla postavena v letech V roce 1997 přibyla přístavba školy, ve které je umístěn 1. stupeň ZŠ (8 tříd). V areálu školy jsou dále dvě vily, které jsou v současné době využívány jako školní družina, kuchyně a byt školníka. Dále má škola k dispozici dvě asfaltová hřiště a byla zpracována projektová dokumentace na nové hřiště s umělým povrchem. Škola má k dispozici dvě tělocvičny. Od září 2007 je v provozu zmodernizovaná kuchyně a v přízemí hlavní budovy nová jídelna. Výuka probíhala v kmenových a v odborných učebnách (fyzika a chemie, zeměpis, hudební výchova, 2x počítačová učebna, přírodopis, školní dílna, keramická dílna, kuchyňka). V nedávné době byly provedeny stavební úpravy - rekonstrukce WC, vestavba invalidních WC a svislé plošiny v hlavní budově. S výjimkou dolní tělocvičny je škola bezbariérová. Další úpravy budou řešeny na základě "Studie využitelnosti" ing.arch. Ireny Pátkové, kterou nechal zpracovat zřizovatel školy. Ve studii je uvedena kapacita školy 24 tříd. Ve školském rejstříku je uvedena kapacita školy 820 žáků a kapacita školní družiny 175 žáků. 3

4 Ve školním roce 2009/2010 navštěvovalo školu 579 žáků (graf č.1) a průměrný počet žáků ve třídách byl 27,57 (graf č.2). Měla devět ročníků a dělila se na první a druhý stupeň. První stupeň byl tvořen prvním až pátým ročníkem a druhý stupeň šestým až devátým ročníkem (tabulka č.1). Do školy dojíždělo 215 žáků, vykazováno bylo 21 integrovaných žáků se specifickými vývojovými poruchami učení a chování a tělesným postižením. Ve škole se vzdělávalo 6 žáků s cizí státní příslušností. Průměrné počty žáků ve třídách a ročnících jsou znázorněny v grafech č.2, č.3 a v tabulce č.1. Na chodu školy se podílejí i žáci prostřednictvím Žákovské rady. Graf č.1 Celkem žáků /06 06/07 07/08 08/09 09/10 Graf č.2 Průměrný počet žáků ve třídě 28,00 27,57 27,50 27,00 26,65 26,48 26,90 26,50 26,05 26,00 25,50 25,00 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 4

5 Tabulka č.1 Počet tříd a žáků v jednotlivých ročnících (počty na konci školního roku 2009/2010) ročník počet tříd celkem hoši dívky celkem Graf č.3 Počty dívek a chlapců v ročnících hoši dívky

6 Vyučování probíhalo podle vzdělávacího programu ZÁKLADNÍ ŠKOLA, č.j.: 16847/96-2 včetně úprav a doplňků č.j.: /98-22 a Školního vzdělávacího programu pro základní školy - Cesta. Školní vzdělávací program Cesta probíhal v 1., 2., 3., 6., 7. a 8. ročníku. V ostatních ročnících bylo vyučováno podle vzdělávacího programu Základní škola. Pro žáky ročníku bylo otevřeno 20 skupin volitelných předmětů a pro žáky 1. stupně 3 skupiny nepovinného předmětu. Volitelné předměty Předmět Vyučující 1 Informatika 1 grafika (začát.) Mgr. František Krejčí 2 Informatika 2 grafika (pokroč.) Mgr. Jiří Kovanda 3 Informatika 3 - psaní na stroji Mgr. Milan Kozohorský 4 Informatika 4 psaní na stroji Mgr. Milan Kozohorský 5 Informatika 5 tvorba časopisu Mgr. Jitka Bělková 6 Sportovní výchova basketbal 1 Bc. Pavlína Prunerová 7 Sportovní výchova basketbal 2 Mgr. Antonín Leopold 8 Sportovní výchova odbíjená 1 Mgr. Marie Štembergová 9 Sportovní výchova odbíjená 2 Mgr. Kateřina Schröpferová 10 Sportovní výchova aerobik Mgr. Kateřina Schröpferová 11 Příprava pokrmů 1 Dagmar Škabradová 12 Příprava pokrmů 2 Dagmar Škabradová 13 Příprava pokrmů 3 Dagmar Škabradová 14 Konverzace Aj 1 Mgr. Lenka Končelová 15 Francouzský jazyk 1 Mgr. Eva Veverková 16 Francouzský jazyk 2 Mgr. Vanda Trejbalová 17 Německý jazyk Zaida Jarišová 18 Estetická výchova Zaida Jarišová 19 Dramatická výchova Mgr. Eva Veverková 20 Matematická praktika Mgr. Jiří Kovanda Nepovinné předměty Předmět Vyučující 1 Docvičování čtení Mgr. Jitka Dopiráková 2 Docvičování čtení Mgr. Iveta Jonášová 3 Pohybové hry Mgr. Jiří Kovanda 6

7 Adresa pro dálkový přístup: Ostatní kontakty na Údaje o školské radě: Školská rada příspěvkové organizace Základní školy Beroun, Wagnerovo náměstí byla podle 167 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělání (školský zákon) byla zřízena k Složení: Členové Školské rady za pedagogické pracovníky: Členové Školské rady za zřizovatele: Členové Školské rady za zákonné zástupce žáků: Dagmar Škabradová Mgr. Jitka Dopiráková JUDr. Jana Foltánková Ing. Zdeňka Slivková Ivan Mergl Zina Bukáček Havrlíková Funkční období Školské rady je do

8 II. Personální zabezpečení činnosti školy Pracovníci školy pro školní rok 2009/2010 Třídní učitelé Třída třídní učitel I.A Mgr. Iveta Kováčová I.B Mgr. Blanka Stejskalová II.A Mgr. Jana Králová II.B Mgr. Jana Abrhámová III.A Mgr. Martina Baselová III.B Mgr. Renáta Šlajerová-Botheová IV.A Mgr. Iveta Tomášková IV.B Jaroslava Poncarová IV.C Alexandra Krejčová, od Mgr. Jana Rýdlová V.A Mgr. Jitka Dopiráková V.B Mgr. Iveta Jonášová V.C Mgr. Věra Šaldová VI.A Mgr. František Krejčí Čj, Hv, Inf VI.B Mgr. Ivana Flíčková Čj, D VI.C Zaida Jarišová Vv, Nj, Pč, Ev VII.A Bc. Pavlína Prunerová Aj, Tv, Orv, Sv VII.B Dagmar Škabradová Pč, D, Orv, Aj, Pp VIII.A Mgr. Dana Horáková Ch, P VIII.B Mgr. Kateřina Schröpferová Z, Tv, Sv IX.A Mgr. Lenka Končelová Aj, KAj IX.B Mgr. Marie Štembergová P, Tv, M, Sv Vyučující bez třídnictví Mgr. Juliána Vildová Andrea Šimůnková Simona Čermáková Mgr. Miroslava Růžičková Mgr. Milan Kozohorský Ing. Pavel Špirit Mgr. Vanda Trejbalová Mgr. Magdalena Záleská Mgr. Jitka Bělková Mgr. Jiří Kovanda Mgr. Stanislava Pavlíková Mgr. Eva Veverková Mgr. Antonín Leopold Aj, Pč (1.st.) Hv (1.st.) Vv (1.st.) F M, F, Inf M, Pč, Inf Aj, Fj Aj Čj, Orv, Inf F, Inf, Pč, Tv, Ph, Inf Prv, Pč, Vv (1.st.) Čj, Orv, Fj, Dv Z, Sv 8

9 Školní družina IZO: Školní družinu navštěvovalo 142 žáků a měla pět oddělení - provoz od do hodin. Andrea Šimůnková Jana Fialová Simona Čermáková Mgr. Iveta Tomášková Gabriela Bejvlová vedoucí vychovatelka, 1.oddělení, kroužek zpívání, kroužek výpočetní techniky 2.oddělení, dramatický kroužek 3.oddělení, sportovní kroužek, kroužek dovedných rukou 5.oddělení, míčové hry 4.oddělení, stolní tenis, keramika Ostatní pracovníci školy Renata Šťastná František Kozel Lenka Čepová Marie Drexlerová Alexandra Paulíková Dagmar Mösová Naděžda Paštyková Hana Proňková Martina Veselá Marie Rajmonová sekretářka školník, topič uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka Vedení školy Mgr. Stanislava Pavlíková Mgr. Eva Veverková Mgr. Antonín Leopold zástupce pro I. stupeň zástupce pro II. stupeň ředitel školy Poradci a metodici Mgr. Iveta Kováčová Mgr. Marie Štembergová Mgr. Dana Horáková Mgr. Milan Kozohorský Ing. Pavel Špirit výchovný poradce pro 1.-4.roč. výchovný poradce pro 5.-9.roč. enviromentální poradce školní metodik prevence metodik informačních technologií 9

10 Graf č. 4 Věkové složení učitelského sboru do 30 do 40 do 50 do 60 nad 60 Graf č. 5 Ženy x muži 5 muži ženy 28 10

11 III. Údaje o zápisu k povinné školní docházce a přijetí žáků na střední školy Do prvního ročníku pro školní rok 2009/2010 nastoupilo 58 žáků a byli rozděleni do dvou tříd. Zápis do prvního ročníku pro školní rok 2009/2010 proběhl února Celkem bylo zapsáno 67 žáků. Odklad povinné školní docházky byl povolen na základě žádostí rodičů doložených odborným vyšetřením 11 žákům. Základní školní docházku ukončilo 51 žák. Ke studiu osmiletých gymnázií bylo přijato 8 žáků. Školu navštěvovalo 37,13 % dojíždějících žáků (graf č. 6) Přehled o přijetí vycházejících žáků do středních škol Škola počet Gymnázium Beroun 15 Obchodní akademie a Střední pedagogická 12 škola Beroun Manažerská akademie Beroun 1 SOŠ a SOU Hořovice 3 Střední zdravotnická škola Beroun 1 SSOŠ cestovního ruchu 0 SOŠ a SOU Beroun - Hlinky 4 OU a PŠ Liteň 0 do jiných okresů 15 Z celkového počtu 59 vycházejících žáků bylo 90,20 % přijato na maturitní obor. Počet žáků přijatých na jednotlivé typy škol Typ školy Počet přijatých % Gymnázia 13 25,49 Střední odborné školy 33 64,71 Střední odborná učiliště 5 9,80 Odborná učiliště 0 0,00 11

12 Dojíždějící žáci Graf č. 6 % dojíždějících žáků 37,13% dojíždějící žáci ostatní 62,87% Žáci přijatí ke studiu na středních školách Graf č. 7 Přijímací řízení na střední školy 9,80% maturitní obory učňovské obory 90,20% 12

13 IV. Údaje o vzdělávání žáků Přehled prospěchu ve školním roce 2009/

14 14

15 15

16 Srovnávací testy SCIO 16

17 17

18 18

19 19

20 20

21 Srovnávací testy Scio pomáhají při autoevaluaci školy a žákům při přijímacích zkouškách na střední školy. Testů Stonožka 2009/2010 pro 5.ročník se v celé republice zúčastnilo celkem žáků. Testování 9.ročníků se zúčastnilo žáků. 21

22 V. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Škola se snaží maximálním způsobem vytvářet pozitivní vztahy mezi žáky a předcházet tak možnému rizikovému chování žáků. Škola nabízí rodičům každý týden konzultace, kde se mohou obrátit na školního metodika prevence a individuálně tak řešit různá riziková chování. Učitelé průběžně informují vedení školy, metodika školní prevence o výskytu nežádoucího chování v jednotlivých třídách. V mezipředmětových vztazích klademe důraz na prevenci a eliminujeme tak násilí, konflikty, šikanu a kyberšikanu. V jednotlivých předmětech se snažíme o spolupráci ve skupinách, a chceme tak dát prostor všem jedincům k využití kompetencí. Během školního roku se snažíme využít externí spolupráce jednotlivých odborníků a specialistů, kteří mají s danou problematikou dlouholeté zkušenosti. Velmi dobrá je dlouholetá spolupráce s okresním metodikem prevence. Besedy jsou vždy orientovány na danou problematiku s určitou skupinou děti. Své kouzlo má i nepřítomnost učitelů naší školy, neboť žáci nemají při komunikaci žádné zábrany. Na závěr těchto setkání se snažíme o zpětnou vazbu. Pod vedením zástupkyň se jedenkrát do měsíce schází žákovský rada, kde se vždy žáci mohou vyjádřit k různým problémům ve škole a přijít i s nějakými zajímavými podněty. Tato setkání nám dávají zpětnou vazbu od dětí. Opět byl úspěšně realizován projekt Sportem a uměním proti drogám. Během školního roku se v jednotlivých disciplínách vystřídali žáci v hojném počtu, škoda, že projevují stále větší zájem pouze chlapci. Pro tento školní rok se poprvé podařilo zajistit sponzorský dar ( 5000,-Kč). Tato částka byla použita k zakoupení cen pro úspěšné žáky v jednotlivých kategoriích. V tomto školním roce byla rovněž několikrát využita schránka důvěry. Dále jsou využívaná různá dotazníková šetření. Poprvé v tomto školním roce jsme provedli výzkum pomocí sociometrického šetření žáků v šestých třídách a jedné deváté třídě. S vyhodnocením bylo seznámeno vedení školy, třídní učitelé, výchovný poradce. Je zřejmé, že v budoucnu se stále máme co učit a je potřeba se s takovými informacemi naučit dále pracovat. V průběhu školního roku čerpáme neustále informace pomocí internetu, odborné literatury a časopisů, navštěvujeme odborné semináře. Zpracoval: Mgr. Milan Kozohorský, metodik prevence VI. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Ve školním roce 2009/2010 probíhalo DVPP podle 24 zákona 563/2004 o pedagogických pracovnících. Pedagogičtí pracovníci využili studijního volna v rozsahu 12 dnů pro samostudium, které bylo zaměřeno na oblast školního vzdělávacího programu - oblast jazykovou. Všichni pracovníci školy absolvovali pravidelné školení BOZP a PO, které provedla firma TUSAN Králův Dvůr, a školení k Plánu opatření vzdělávacího zařízení při vzniku mimořádných událostí a vyhlášení krizového stavu. Školení provedla firma Bas Schola Praha. 22

23 Individuální vzdělávání pedagogických pracovníků Mgr. Jitka Bělková TUL FPHP Liberec Čj, Hv, program Naši sousedé PDChI Praha Mgr. Jitka Dopiráková elearning ŠVP Zaida Jarišová přijata ke studiu bakalářského programu UPV na ČVUT Praha Mgr. Milan Kozohorský absolvování vzdělávacího programu pro učitele školní metodik prevence UK PF Praha Mgr. Jana Králová Kritické myšlení v MŠ a 1.třídě ZŠ, Čtení s porozuměním, Letní škola Čtením a psaním ke kritickému myšlení RWCT Mgr. AntonínLeopold NM Praha školení k projektu Příběh planety Země, školení trenérů basketbalu C StčČBF Praha Mgr. Eva Veverková EU peníze školám VZSK, kurz Time Managment pro žáky - Ingot Praha, Hygiena práce ÚP Beroun Mgr. Miroslava Růžičková mezinárodní konference Veletrh nápadů učitelů fyziky 15 UK Praha, Alternativní zdroje energie VZSK, EU peníze školám - VZSK Mgr. Stejskalová Konference pro učitele angličtiny PLBV Praha Mgr. Věra Šaldová metodický seminář pro učitele angličtiny Infoa Praha, Konference pro učitele angličtiny PLBV Praha, elerning ŠVP Mgr. Marie Štembergová - EU peníze školám VZSK Mgr. Dana Horáková studium specializačního programu pro koordinátory enviromentální výchovy, seminář Biodiverzita a udržitelný rozvoj KEV. Mgr. Iveta Kováčová Činnostní učení ve výuce Čj ve 2. a 3. ročníku Tvořivá škola Brno Problémem začíná být výše ONIV (viz graf č. 8). Graf č. 8 ONIV* - průměr Kč na žáka * z ONIV se hradí učební pomůcky, učebnice, akreditované školení pedagogů, specializační dlouhodobá studia, cestovní náhrady, publikace pro výuku, knihy do učitelské a žákovské knihovny, zákonné pojištění zaměstnanců, prvních 14 dnů nemocenské zaměstnanců 23

24 VII. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Ve školním roce 2009/2010 škola organizovala školy v přírodě, lyžařský výcvikový kurz, základní a pokračovací kurzy plavání, sportovní dny školy, kurzy bruslení, návštěvy divadelních představení, výstav, knihoven, exkurze a další akce související s výchovně vzdělávací činností školy: Zatočte s odpadem, Záložka do knihy spojuje školy (mezinárodní projekt v rámci Mezinárodního měsíce školních knihoven), Tancuj a nedrob, Hokejbálek s mistry světa, OČZMU, enviromentální projekt Recyklohraní, Odpadová olympiáda, Logická olympiáda, Mezinárodní výtvarná soutěž Pod modrou oblohou, projekt Planeta Země 3000, projekt Příběh planety Země, projekt Příběhy bezpráví vzdělávací program Jeden svět na školách. Škola se zúčastňovala akcí pořádaných MÚ Beroun a dále spolupracovala s IZV Hořovice a s DDM v Berouně. Škola spolupracovala s Mgr. J. Sixtou (okresní metodik pravence) na projektech Konflikty ve škole, Sprejerství a právní vědomí, Šikana. Celoročně probíhal projekt Sportem proti drogám. Škola ve spolupráci s Úřadem práce Beroun uspořádala schůzku rodičů žáků 9.ročníku (volba střední školy). Dále škola spolupracovala s Centrum podpory inkluzivního vzdělávání. Slavnostní ukončení povinné školní docházky pro žáky a rodiče se uskutečnilo v sále České pojišťovny. Škola se zapojuje pravidelně do Programu tvůrčích dílen, které realizuje Farní charita Beroun. Proběhlo testování Scio 9.a 5.ročník. Testování 8.ročníku proběhlo pouze pro zájemce. Školní družina pravidelně navštěvovala Městskou knihovnu, filmová představení - Bijásek. Pravidelně se zúčastňovala akcí vyhlášených MÚ Beroun. Při škole působí Školní sportovní klub se zaměřením na košíkovou. Účast a umístění v jednotlivých soutěžích název soutěže úroveň umístění Kinderiáda kraj 9.místo družstvo Logická olympiáda škola postup do semifinále Tereza Veverková, (Praha a Středočeský Dominik Pokorný, kraj) Kateřina Hronková Královácký přespolní běh okres 2.místo 5.místo Tereza Klocová Anna Prášková Logická olympiáda Praha a Středočeský kraj Postup do celorepublikového finále Tereza Veverková, Dominik Pokorný Basketbal - žáci okres 2.místo družstvo Florbalový turnaj Beroun postup do okresního chlapci kola Florbalový turnaj okres 4.místo dívky Florbalový turnaj okres 3.místo chlapci Matematická olympiáda Z5 okres 2.místo 5.místo 5.místo Tereza Veverková Oskar Krejčí Radka Olyšarová Matematická olympiáda okres 6.místo Jakub Volf Z9 Talent 2010 město čestná uznání Kristýna Soukupová Andrea Pristašová 24

25 Olympiáda v anglickém okres 1.místo Robin Hendrych jazyce - kategorie I.A Olympiáda v anglickém okres 2.místo Bauerová Zuzana jazyce - kategorie II.A Zeměpisná olympiáda okres 5.místo 3.místo Robin Hendrych Petr Čepa Olympiáda v českém jazyce okres 4.místo 5.místo Zuzana Bauerová Hedvika Bauerová Fyzikální olympiáda okres 2.místo Jakub Kučera Velikonoční plavecké okres 2.místo družstvo závody (2.-4.roč.) Preventan Cup okres 1.místo družstvo - vybíjená postup na kraj Hokejbal okres 2.místo družstvo 1.-3.roč. 1.místo družstvo 4.-5.roč. Plavecko-běžecký pohár okres 2.místo 2.místo 3.místo Soukup David Zahradník Štěpán Ondřej Bobok Soutěž HMZ okres účast družstvo McDonald s Cup oblast Beroun 1.místo chlapci 1.-3.ročník -kopaná McDonald s Cup okres 1.místo chlapci 1.-3.ročník -kopaná McDonald s Cup kraj 5.místo chlapci 1.-3.ročník -kopaná Hokejbal kraj 2.místo družstvo 4.-5.roč. Pohár rozhlasu - lehká atletika Plavecko-běžecký pohár okres kraj 3.místo 3.místo 3.místo 5.místo 4.místo 2.místo 3.místo čestné uznání ml. žáci ml. žákyně st. žákyně Tomáš Bobok Štěpán Zahradník David Soukup Denisa Dohnalová škola Mezinárodní výtvarná soutěž (Zlatá stezka) Hokejbal republika 6.místo družstvo 4.-5.roč. Grand Prix celkově okres 2.místo družstvo Scio.cz (Čj 5.roč.) kraj 1.místo Tereza Veverková Preventan Cup - vybíjená Projekt Příběh planety Země Nápad pro život 2010 kraj 8.místo družstvo kraj 2.místo 9.ročník kraj 1.místo žáci V.B. Další informace na 25

26 VIII. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí 26

27 27

28 28

29 29

30 30

31 31

32 32

33 33

34 34

35 35

36 36

37 37

38 38

39 Oznámení o přijetí opatření k odstranění nedostatků zjištěných ve vedení a dodržování povinné dokumentace školy a metodické vedení vyučujících S INSPEKČNÍ ZPRÁVOU č.j. ČŠIS-1743/09-S byli prokazatelně seznámeni všichni pracovníci školy na pedagogické radě I. Rovnost příležitostí ke vzdělávání Rizika zjištěna na 2.stupni v oblasti hodnocení žáků, nesoulad s pravidly hodnocení stanovenými ve školním řádu, nesoulad s doporučeními v individuálním vzdělávacím plánu žáků, chyby v oblasti individuálního přístupu v průběhu výuky (volba metod a postupů) k jednotlivým žákům se SVP. 1. Každý vyučující prostuduje Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků. 2. Vyučující se opětovně seznámí s individuálními vzdělávacími plány jednotlivých žáků. 3. Vyučující se zaměří na zlepšení individuálního přístupu k žákům se SVP. 4. Předmětové komise projednají oblast volby metod a postupů výuky při individuálním přístupu k žákům se SVP. II. Vedení školy Metodické orgány předmětové komise a metodické sdružení se zaměřují spíše na organizační záležitosti a informace týkající se problematiky, cit.: probírání či sesunů učiva v ŠVP ZV, projektů, učebnic a zajištění, eventuální zlepšení materiálních podmínek výuky. Rizikem je absence hospitační činnosti ředitele školy (pouze kontrola TK). Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2008/2009 není zpracována v souladu s platnou novelou prováděcího předpisu ke školskému zákonu. Řád školy nedostatky v průběhu inspekce odstraněny. 1. Metodické orgány věnují zvýšenou pozornost plnění ŠVP ZV (strategie), jednotliví vyučující věnují větší pozornost vzájemným konzultacím, do plánu zařadí vzájemné hospitace. 2. Vedení školy (ředitel a zástupci) vypracuje plán hospitací pro 2.pololetí školního roku 2009/ Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010 bude zpracována podle platné novely provádějícího předpisu ke školskému zákonu. III. Předpoklady pro řádnou činnost školy Dílčí riziko je absence příslušného vzdělání u koordinátorů ŠVP ZV. Dalším dílčím rizikem jsou omezené možnosti efektivního využívání výpočetní techniky i didaktické techniky ve většině tříd. Limitující podmínky tělesné výchovy. Evidentní nebezpečí představuje stav fasád na staré budově. Rekonstrukci také vyžadují žákovské šatny. Organizace vzdělávání nepřípustné zařazení nepovinného předmětu na 6.vyuč. hodinu. Ranní pobyt dojíždějících žáků v budově školy bez stanovení konkrétního dohledu. Malé využívání možnosti konzultací ze strany rodičů s metodikem prevence. 1. Zajistit příslušná školení pro koordinátory ŠVP ZV 2. Zajistit zpracování projektu zasíťování učeben. Zjištění současného stavu využívání stávající didaktické techniky a její případné dokoupení. 39

40 3. Projednat stávající podmínky pro tělesnou výchovu se zřizovatelem školy. 4. Projednat stávající stav staré budovy se zřizovatelem školy. 5. Změna rozvrhu nepovinného předmětu Docvičování čtení. 6. Doplnit školní řád o konkrétní ranní dohled nad dojíždějícími žáky. 7. Opětovně informovat rodiče o možnosti konzultací s metodikem prevence. IV. Průběh vzdělávání Rezervy v přístupu k metodám výuky. Sebehodnocení a hodnocení žáků. Malá podpora samostatné tvořivosti žáků. 1. Zajistit DVPP v oblasti metod výuky. Přenášení zkušeností z této oblasti mezi jednotlivými vyučujícími (předmětové komise a metodické sdružení). Zařadit tuto oblast do hospitačních plánů. 2. Každý vyučující prostuduje Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků a zařadí do své práce. 3. Vyučující jednotlivých předmětů tvoří prostor pro samostatnou tvořivost žáků. V. Úroveň klíčových kompetencí dosahovaných prostřednictvím vzdělávacího obsahu U části navštívených hodin chybělo vytváření většího prostoru pro spontánní mluvní projevy žáků v rámci hodiny. 1. S tímto rizikem seznámit všechny vyučující, aby zajistili větší prostor pro mluvní projev žáků. 2. Zařadit tuto oblast do hospitačních plánů. VI. Výsledky vzdělávání žáků na úrovni školy Výroční zpráva o činnosti školy není zpracována v souladu s platnou novelou prováděcího předpisu ke školskému zákonu. 1. Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010 bude zpracována podle platné novely provádějícího předpisu ke školskému zákonu. V Berouně Mgr. Leopold Ant. ředitel školy Na vědomí: MÚ Beroun, Ing. Karel Abrahám, Odbor školství, kultury a vnějších vztahů Školská rada, JUDr. Jana Foltánková, předseda Přijatá opatření k odstranění nedostatků zjištěných ve vedení a dodržování povinné dokumentace školy a metodické vedení vyučujících byla splněna k

41 IX. Základní údaje o hospodaření školy Hospodaření za rok 2009: stav k v tis. Kč Celkové příjmy školy z toho sledované položky přímý příspěvek na vzdělání rozpočet MÚ Beroun 3542 doplňková činnost 291 školní družina (příspěvek rodičů) 156 Výdaje školy z toho sledované položky mzdové prostředky odvody ZSP, FKSP 4590 nákup učebnic, uč. pomůcek 397 plavání 44 DVPP, cestovné 48 zákon. pojištění zaměstnanců 54 spotřeba energií 2632 údržba 15 materiál 446 služby 622 drobný majetek 77 odpisy 0 OMI 185 Hospodářský výsledek školy 43 41

42 X. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Škola ve školním roce 2009/2010 nebyla do těchto programů zapojena. XI. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Mgr. Milan Kozohorský absolvoval v programu Celoživotního vzdělávání specializační studium vzdělávací program pro učitele školní metodik prevence a získal kvalifikaci: učitel školní metodik prevence (UK PF Praha) Mgr. Dana Horáková zahájila první rok studia Specializačního studium pro koordinátory environmentální výchovy Elrond o.s., Příbram Mgr. Eva Veverková přijata ke studiu grantového projektu Profesní vzdělávání Škola 21 Zaida Jarišová přijata ke studiu bakalářského programu Specializace v pedagogice XII. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Škola podala žádost o grant nadace ČEZ. V rámci tohoto grantu škola požádala o nadační příspěvek na nákup a modernizaci vybavení učebny fyziky. Maximální částka jednoho nadačního příspěvku činila 200 tisíc korun. Projekt měl název "Multimediální výuka fyziky a chemie". Projekt školy nebyl vybrán. XIII. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělání Na škole není ustanovena odborová organizace. Vedení se proto v maximální možné míře snaží využívat v péči o zaměstnance zákoník práce. Spolupráce s ostatními organizacemi viz VII. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti (str.24) Spolupráce se zřizovatelem je na velmi dobré úrovni. 42

43 Výroční zprávu schválila Rada školy dne: Podpisy: JUDr. Foltánková Jana Ing. Zdeňka Slivková Zina Bukáček Havrlíková Ivan Mergl Mgr. Jitka Dopiráková Dagmar Škabradová Pedagogická rada školy schválila Výroční zprávu za školní rok 2009/2010 dne

44 S výroční zprávou se seznámili: Abrhamová Jana, Mgr. Baselová Martina, Mgr. Bejvlová Gabriela Bělková Jitka, Mgr. Čermáková Simona Dopiráková Jitka, Mgr. Drbalová Eva, Bc. Fialová Jana Flíčková Ivana, Mgr. Horáková Dana, Mgr. Hůlka David, Mgr. Jarišová Zaida Jonášová Iveta, Mgr. Končelová Lenka, Mgr. Kováčová Iveta, Mgr. Kovanda Jiří, Mgr. Kozel František Kozohorský Milan, Mgr. Králová Jana, Mgr. Krejčí František, Mgr. Pavlíková Stanislava, Mgr. Poncarová Jaroslava Prunerová Pavlína, Bc. Růžičková Miroslava, Mgr. Rýdlová Jana, Mgr. Schröpferová Kateřina, Mgr. Stejskalová Blanka, Mgr. Šaldová Věra, Mgr. Šimůnková Andrea Škabradová Dagmar Šlajerová Renáta, Mgr. Špirit Pavel, Ing. Štembergová Marie, Mgr. Tomášková Iveta, Mgr. Trejbalová Vanda, Mgr. Veverková Eva, Mgr. Vildová Juliána, Mgr. Záleská Magdalena, Mgr. 44