Místní akční plán ORP Kopřivnice II. Výsledky dotazníkového šetření na školách. Rodiče dětí základních škol v ORP Kopřivnice*

Transkript

1 Místní akční plán ORP Kopřivnice II Výsledky dotazníkového šetření na školách Rodiče dětí základních škol v ORP Kopřivnice* Tento dokument zahrnuje zpracované výsledky průzkumu, který probíhal v období leden únor 219, a to odpovědi zaznamenané prostřednictvím internetového dotazníku a zároveň tištěného dotazníku. Dokument obsahuje grafy vyjadřující odpovědi na uzavřené otázky a zpracované odpovědi na otevřené otázky. *ORP Kopřivnice - Obec s rozšířenou působností zahrnuje tyto obce: Kateřinice, Kopřivnice, Mošnov, Petřvald, Příbor, Skotnice, Štramberk, Trnávka, Závišice, Ženklava. Projekt Místní akční plán ORP Kopřivnice II, reg.č. CZ /././17_47/8634 je realizovaný a financovaný s podporou ESF, Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání, státního rozpočtu a rozpočtu města

2 Atmosféru školy vnímám [Vyberte jednu možnost] 15 Naše ZŠ používá prvky moderní výuky, případně alternativních metod výuky (skupinové vyučování, problémové vyučování, Hejného matematika, praktické vyučování, RWCT (metody čtením a psaním ke kritickému myšlení), výuka jazyků CLIL, metoda čtení Sfumato, Mon Pozitivně Neutrálně Negativně Naše ZŠ pracuje s nadanými dětmi [Vyberte jednu možnost] Využívám této možnosti - práce s nadanými dětmi

3 Aritmetický průměr: 1, Domácí přípravu dítěte do školy hodnotím jako [Vyberte jednu možnost] Vztah třídního učitele k žákům ve třídě hodnotím, jako Nutnou Potřebnou Nepotřebnou Zrušil/a bych ji Pomoc, kterou poskytují učitelé mému dítěti, když má problémy, hodnotím jako [Vyberte jednu možnost] V naší ZŠ využívám výchovné poradenství Vynikající Vyhovující Špatnou

4 Mé dítě má speciální vzdělávací potřeby (např. rizikový vývoj řeči, poruchy pozornosti, problémové chování, zdravotní omezení, jiný) 139 Znám náplň a práci školní družiny či školního klubu Ano, ale nejsem spokojen/a Ano, jsem spokojen/a Ne, dítě nemá Aritmetický průměr: 1, Jsem spokojen/a s provozem školní družiny či školního klubu Práci školní družiny či školního klubu hodnotím jako

5 4 442 Naše ZŠ reaguje na požadavky a připomínky rodičů 4 4 Vyhovuje mi stávající informační systém ZŠ (webové stránky školy, el. žákovská knížka ) Přístup a jednání pedagogů hodnotím jako [Vyberte jednu možnost] Přístup a jednání provozních zaměstnanců hodnotím jako [Vyberte jednu možnost] Pozitivní Neutrální Negativní Pozitivní Neutrální Negativní

6 S možnostmi komunikace s ředitelem nebo jeho zástupcem (s vedením ZŠ) jsem... Se zaměřením ZŠ, její vizí a rozvojem jsem seznámen/a [Vyberte jednu možnost] Spokojen/a Nespokojen/a Jednání pedagogů s rodiči při informačních schůzkách vnímám [Vyberte jednu možnost] V naší ZŠ pozoruji projevy šikany či agresivity [Vyberte jednu možnost] Pozitivně Neutrálně Negativně

7 Naše ZŠ řeší agresivní projevy dětí [Vyberte jednu možnost] Dle mého názoru se ZŠ dostatečně věnuje prevenci rizikových projevů chování [Vyberte jednu možnost] Naše ZŠ rozvíjí dovednosti k bezpečnému chování dětí (např. dopravní výchova, chování na internetu, apod.) [Vyberte jednu možnost] 87 V případě podezření na šikanu, záškoláctví či jiné sociálně patologické jevy se mohu s důvěrou obrátit na vedení ZŠ 4 8 Rozhodně ano Spíše ano Spíše ne Rozhodně ne

8 Jste spokojen/a s nabídkou a kvalitou mimoškolních aktivit pro děti, které ZŠ nabízí v rámci školní družiny či klubu [Vyberte jednu možnost] ZŠ je schopna pomoct mému dítěti řešit problémy, se kterými se setkalo, např. jeho studijní výsledky, navazování kontaktů se spolužáky, apod [Vyberte jednu možnost] Obědy ve školní jídelně mému dítěti chutnají Přivítal/a bych možnost zakoupení zdravé svačinky v ZŠ, např. ve školním bufetu Rozhodně ano Spíše ano Spíše ne Rozhodně ne

9 Komunikaci se školní jídelnou při objednávání, rušení, placení obědů hodnotím jako [Vyberte jednu možnost] ZŠ je přístupná komunikaci o stravovacích potřebách mého dítěte Výbornou Vyhovující Nevyhovující Špatnou 322 ZŠ pro mé dítě jsem vybíral/a Podle spádovosti Podle zaměření školy Jiný důvod

10 Souhrnné odpovědi na otevřené otázky - rodiče ZŠ ORP Kopřivnice 1. PROSTŘEDÍ ŠKOLY Naše ZŠ používá prvky moderní výuky, případně alternativních metod výuky (skupinové vyučování, problémové vyučování, Hejného matematika, praktické vyučování, RWCT, výuka jazyků CLIL, metoda čtení Sfumato, Montessori pedagogika aj.) Pokud jste zvolili Ano, uveďte jaké celkem 168 odpovědí 98 x Hejného matematika 34 x Skupinové vyučování 31 x Montessori pedagogika 27 x Sfumato splývavé čtení 24 x praktické vyučování 12 x Genetická výuka 1 x angličtina hrou, výuka cizích jazyků 1 x problémové vyučování 1 x projektové učení, dny 9 x Psaní Comenia script 6 x RWCT 2 x CLIL 1 x Kooperativní učení Využívám možnosti práce s nadanými dětmi. Pokud ano, uveďte proč celkem 36 odpovědí 13 x individuální přístup učitele k potřebám dítěte k osobnímu rozvoji 12 x mám nadané dítě 2 x inspirace osobní a být inspirací pro ostatní 1 x součást doporučení PPP Využívám možnosti práce s nadanými dětmi. Pokud ne, uveďte proč celkem 135 odpovědí 57 x nemám nadané dítě, nevnímám své dítě jako nadprůměrné 4 x nevím o tom, že by škola pracovala s nadanými dětmi, neinformovaný rodič 17 x škola nepracuje s nadanými dětmi 4 x vyhledáváme možnosti rozvoje potenciálu dítěte individuálně, jinde, např. LŠU 8 x různá odpověď Pokud jste využili pomoci poskytované učiteli, uveďte proč. Pokud Vám k využití pomoci něco bránilo, uveďte důvod celkem 44 odpovědí 143 x nevyužili jsme pomoci 42 x specifický problém, osobní situace jedince 39 x jedná se o problematiku doučování, nezvládnutí učební látky 38 x jsem spokojen s řešením, řeším s učitelem 3 x problém vidím ve vztahu ve třídě, šikaně, začlenění se do kolektivu 24 x nejsem spokojen s učitelem a řešením 12 x nebyla spolupráce, špatná informovanost 6 x nedůvěřuji, schází důvěra MAP ORP Kopřivnice II 1/5 CZ /././17_47/8634

11 Souhrnné odpovědi na otevřené otázky - rodiče ZŠ ORP Kopřivnice Přivítal/a bych pomoc a rady speciálního pedagoga v naši ZŠ. Uveďte Ano/Ne a důvod celkem 474 odpovědí 213 x ne 156 x ano 33 x ano vnímám jako individuální podporu dítěte (sociální chování v kolektivu, SVP, sociální sítě, šikana ) 13 x škola speciálního pedagoga má 9 x zatím nebyla potřeba využít speciálního pedagoga 8 x ano vnímám jako pomoc a podporu učitele 8 x ne využívám pomoc jinde (vystačíme si sami, vlastní specialista ) 7 x ano potřeba nezaujaté osoby, pomoc žákům, důvěra 7 x ne učitel si vystačí sám, je kompetentní 4 x ano vnímám jako pomoc rodičům 4 x nevím; nevím, co speciální pedagog dělá Pokud Vaše dítě má speciální vzdělávací potřeby a nejste spokojeni s prací ZŠ v této oblasti, uveďte, jaké změny byste přivítali celkem 53 odpovědí 16 x více individuální přístup a rozvoj jednotlivce, motivace a rozvoj talentu, méně žáků ve třídě 1 x respektovat vyjádření PPP a účinně využívat ve výuce, lepší spolupráce s PPP, informovanost učitelů 6 x spolupráce se školním psychologem nebo speciálním pedagogem 5 x zmírnit obsah učiva, změnit formu výuky (obzvlášť na prvním stupni), hravá forma výuky 4 x jiné 2. VEDENÍ ŠKOLY Vaše návrhy pro zlepšení stávajícího informačního systému ZŠ celkem 161 odpovědí 34 x sdělovat více informací více využívat systém Bakalář sdělovat informace typu: domácí úkoly, třídní projekty, obsah učiva, postřehy z chování kolektivu 32 x informace pomocí www stránek školy zavést www stav www je neaktuální a nedostatečný více informací pomocí stránek školy 31 x informace pomocí elektronické žákovské knížky zavést elektr. knížku, zlepšit stávající komunikaci pomocí elektr. knížky 25 x nemám požadavky na změnu, nevím 23 x informovat s předstihem, podávat aktuální informace, včas zapisovat klasifikaci 9 x vyhovuje papírová forma informací klasická žákovská knížka, deníček 8 x jsem spokojen ZŠ jsem vybíral/a z jiného důvodu (než spádovost a zaměření školy) celkem 125 odpovědí 3 x individuální přístup k jedinci (16x), rodinná atmosféra školy (14x) 23 x výběr podle lokality a spádovosti školy, dopravní dostupnost MAP ORP Kopřivnice II 2/5 CZ /././17_47/8634

12 MAP ORP Kopřivnice II 3/5 CZ /././17_47/8634 Souhrnné odpovědi na otevřené otázky - rodiče ZŠ ORP Kopřivnice 22 x výběr podle spokojenosti s výukou a metodami výuky, etická kvalita školy 18 x výběr na základě referencí, doporučení PPP, doporučení rodinou nebo známými 15 x výběr podle sociálního kontaktu, kamarádi, spolužáci, dobré vztahy mezi žáky 1 x spokojenost s vyučujícími 1 x osobní dobrá zkušenost 7 x výběr podle postižení, bezbariérový přístup, asistent, speciální potřeby a poruchy žáka 4 x spokojenost s hmotným zázemím školy, prostředím a vybavením 2 x nebyl jiný výběr, nespokojenost 2 x náboženství Vaše náměty pro zlepšení komunikace rodičů se ZŠ celkem 84 odpovědí 11 x bez připomínek 11 x více informací pomocí www a bakaláře 11 x možnost sjednat si individuální pohovor v danou dobu, preferovat individuální komunikaci s rodičem 1 x více naslouchat rodičům, být ochotný k rozhovoru s rodiči 8 x častější schůzky a více komunikace 7 x zlepšit přístup vedení a učitelů 6 x jsem spokojen 5 x společné konzultace rodičů a vyučujících, společné třídní schůzky 4 x více společných aktivit školy a rodičů 3 x možnost anonymního dotazníku 2 x zlepšit výchovu dětí ze strany rodičů 3. PREVENCE A MIMOŠKOLNÍ AKTIVITY Jak byste vylepšili systém preventivních programů a aktivit ZŠ celkem 11 odpovědí 17 x více aktivit, více informovat preventivních programy, přednášky, adaptační kurzy 16 x nevím, neumím posoudit 11 x jsem spokojen 11 x zaměřit se na sociální vztahy a stmelení kolektivu, prohlubovat empatii a práci ve třídě a škole 11 x aktivity zaměřené na reálné prostředí, praxi, exkurze a nácvik situací, přednášky odborníků 9 x více zapojit rodiče, informovat je a soustředit se na výchovu v rodině 9 x více témat k oblasti kyberšikany, sociálních sítí, internetu, mobilních telefonů 7 x zlepšení informovanosti učitelů, proškolení pedagogů, výměna pedagogů, aktivita ze strany vedení 5 x zefektivnit a začít již na prvním stupni 4 x spolupráce s policií PČR 2 x zvýšit finanční gramotnost Z mimoškolních akcí, aktivit a soutěží ZŠ bych chtěl/a vyzdvihnout celkem 189 odpovědí 42 x sport lyžařské výcviky, turnaje, soutěže, utkání, hodina sportu navíc 28 x hudební aktivity pěvecký sbor, koncerty, různé hudební aktivity 16 x vánoční aktivity, jarmarky 14 x výtvarné aktivity, tvoření, foto, keramika 13 x aktivity a činnost školní družiny 12 x nevím

13 Souhrnné odpovědi na otevřené otázky - rodiče ZŠ ORP Kopřivnice 1 x škola v přírodě, výlety, ozdravné pobyty 1 x kulturní aktivity, divadlo, akademie 9 x charitativní a dobročinné aktivity 8 x aktivity s rodiči, rodinné akce 7 x olympiády 7 x čtení, čtenářské kroužky, nocování s Andersenem 6 x jazykové kroužky, zahraniční zájezdy, Erasmus 5 x ekologické aktivity 4 a méně duchovní aktivity; časopisy; plesy; jiné Do mimoškolních aktivit ZŠ bych přidal/a celkem 13 odpovědí 33 x sport lyžařské výcviky, pro starší 18 x jazykové aktivity, konverzace 16 x nevím, nic 7 x výtvarné aktivity, keramika 6 x dílny, zručnost, praktické aktivity, vaření 5 x více aktivit obecně 4 x škola v přírodě, výlety, pobyt v okolí školy v přírodě 4 x jsem spokojen 4 x hudební kroužky 3 x aktivity pro rodiče, aktivity v době prázdnin, doučování méně než 3 x různé PC, programování, finance, zumba, tanec, kultura Na naší ZŠ si vážím/oceňuji celkem 478 odpovědí 11 x přístup k dítěti, kladný vztah k dětem, zájem o dítě, lidský přístup a respekt k dítěti, individuální přístup 56 x atmosféra školy, rodinné prostředí a vztahy ve škole 53 x oceňuji některé pedagogy, konkrétní osoby vyučujících 48 x nevím, nic neoceňuji 42 x vážím si práce učitelů, výuky a vzdělání, kvality vzdělání, vzdělávacích metod 38 x oceňuji vstřícnost a ochotu pedagogů 38 x cením si komunikace spolupráce mezi školou a rodiči, spolupráce mezi učiteli 35 x kladně hodnotím učitelský sbor a personál školy 33 x vážím si aktivit a projektů školy 2 x vybavení školy, materiální zázemí 17 x oceňuji vedení školy 13 x výhodná lokalita školy 12 x zázemí družiny a její aktivity, vychovatelky 1 x nespokojenost 7 x oceňuji preventivní programy, prevenci a bezpečnost 4 x dobré obědy Pro zlepšení chodu a provozu ZŠ navrhuji celkem 158 odpovědí 25 x změnit a zlepšit vztah se žáky, individuální přístup, lepší komunikace s žáky 2 x zaměřit se na výuku, modernizovat a změnit metody (klasifikace, domácí úkoly, organizace výuky) 19 x zlepšit materiální zázemí školy, upravit okolí školy (hřiště, parkování, parkování kol, vybavení učeben) MAP ORP Kopřivnice II 4/5 CZ /././17_47/8634

14 Souhrnné odpovědi na otevřené otázky - rodiče ZŠ ORP Kopřivnice 18 x změna pedagogů, podpora v rozvoji vzdělání pedagogů, mladší kolektiv 12 x zlepšit komunikaci s rodiči, více informovat, lepší vztah 12 x zlepšit stravování, kvalitu obědů 8 x zlepšit jazykovou úroveň výuky, zvýšit nabídku jazyků 7 x jsem spokojen 7 x nic nenavrhuji, nevím 7 x stanovit vizi školy, zlepšit a modernizovat vizi školy, výhled do budoucna 6 x zlepšit komunikaci mezi učiteli 6 x zlepšit informace formou elektronické žákovské knížky, www stránky, prezentace školy 5 x zlepšit vztah mezi zřizovatelem (městem) a školou 5 x zlepšit vedení školy, ekonomický postoj 3 a méně bezpečnost, čas zahájení výuky, důslednost, aj. 4. STRAVOVÁNÍ VE ŠKOLE Pokud má Vaše dítě dietetická opatření stanovená lékařem, uveďte, jak se k tomu školní jídelna staví celkem 35 odpovědí 12 x jsem nespokojen, školní jídelna nerespektuje, nenabízí, neochota 6 x nevyužívám ŠJ 5 x řeším vlastními obědy, které se v některých případech dají ohřát 4 x jsem spokojen Uveďte stručně, jaký typ diety Vaše dítě potřebuje celkem 3 odpovědí 12 x bezlepková dieta 11 x nemléčná, bez laktózy 6 x požadavek na obecně zdravější stravu (méně slané, kvalitní potraviny aj.) 3 x vegetariánská strava 4 x jiné požadavky, různé MAP ORP Kopřivnice II 5/5 CZ /././17_47/8634