STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STAVEBNÍ

Transkript

1 STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STAVEBNÍ HRADEC KRÁLOVÉ VÝROČNÍ ZPRÁVA

2 O b s a h a) Základní údaje o škole b) Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje c) Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy d) Údaje o přijímacím řízení e) Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků f) Údaje o prevenci sociálně patologických jevů g) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků h) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti i) Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí i) Základní údaje o hospodaření školy k) Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů l) Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení m) Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů n) Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání

3 a) Základní údaje o škole Název školy: Střední průmyslová škola stavební, Hradec Králové, Pospíšilova tř.787 Sídlo: Hradec Králové, Pospíšilova tř.787, PSČ Právní forma: příspěvková organizace IČO: Zřizovatel školy: Krajský úřad Královéhradeckého kraje Ředitelka školy: Mgr.Nataša Ungermannová Zástupce ředitelky: Ing. Vlastimil Voříšek Zástupce ředitelky: Ing. Martin Piechaczek Druh školy: střední odborná Datum zařazení do sítě: Celková kapacita školy: 600 žáků Adresa pro dálkový přístup: a@spsstavhk.cz Školská rada: Předseda - Ing. Machač Jiří Členové - MUDr. Michálek Jan, Mgr. Rojka Miloš, Ing.Hladíková Alena, Ing. arch. Karel Rulík, Jašíková Aranka Celkové údaje o škole Počet tříd Celkový počet žáků Počet žáků na jednu třídu Počet žáků na učitele ,65 13,64 b) Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje Kód oboru: M/002 Název oboru: Technická zařízení budov M/002 Geodézie geodézie M/001 Stavebnictví M/001 Technické lyceum

4 c) personální zabezpečení činnosti školy 1) Odborná a pedagogická způsobilost pedagogických pracovníků školy V současnosti je aprobovanost pedagogických pracovníků na velmi dobré úrovni. Z celkového počtu 47 pedagogických pracovníků (včetně OON) má 45 odbornou kvalifikaci, pedagogickou kvalifikaci 37 zaměstnanců, 4 vyučující dokončují DPS. Plán personálního rozvoje pedagogických pracovníků je vytvořen. Jméno pracovníka Pedagogická a odborná kvalifikace Pracovní PF, zařazení Vyučení Odborné FF, (obor) (vysokoškolské,úso) DPS Délka praxe ASCHERL Petr, Mgr. Učitel VŠ - PF HK PF 24 BRODSKÁ Jitka, Ing. učitelka VŠ -VŠCHT Praha DPS 32 BUREŠ Jiří, Mgr. učitel VŠ - PF HK PF 12 BURIÁNOVÁ Iva, Ing. učitelka VŠ - ČVUT Praha DPS 24 ČERNÁ Blanka, Ing. učitelka VŠ - ČVUT Praha DPS 25 ČERVENÁ Marcela,Ing. učitelka VŠ - VUT Brno 25 ČERVENKOVÁ Vlasta.,Ing. učitelka VŠ - ČVUT Praha DPS 26 EXNEROVÁ Jana,Mgr. učitelka VŠ - VŠP HK PF 16 FABIÁNOVÁ Iva, Ing. učitelka VŠ - ČVUT Praha DPS 28 FRANK Martin, Ing. učitel VŠ - VUT Brno DPS 19 HLOUŠKOVÁ Lidmila, Mgr. učitelka VŠP HK PF 28 HOFMAN Zdeněk, Ing. učitel VŠ - VŠST Liberec DPS 38 HOFMANOVÁ Jana,Mgr. učitelka VŠ - PF HK PF 20 JANOUŠKOVÁ J.,PaedDr. učitelka VŠ - PF HK PF 26 KAŠPAR Jaroslav, Ing. učitel VŠ -ČVUT Praha DPS 28 KOŠŤÁLOVÁ Jana, Mgr. učitelka VŠ - PF HK PF 17 KREJČÍK Pavel, Ing. učitel VŠ - VUT Brno DPS 27 KREMEROVÁ Blanka, Mgr. učitelka VŠ - UP Olomouc PřF 35 KUSTEIN Antonín.,Ing.Arch. učitel VŠ - ČVUT Praha DPS 27 KUSTEINOVÁ T., Ing.Arch. učitelka VŠ - ČVUT Praha DPS 24 KYCELT Petr, Ing. učitel VŠ - ČVUT Praha DPS 23 LHOTÁK Jiří učitel VŠ - UJEP Brno PF 32 LUKÁČKOVÁ Andrea, Mgr. učitelka VŠ - UP Olomouc PřF 2 MACHAČ Jiří, Ing. učitel VŠ - ČVUT Praha DPS 31 MELZER Roman učitel ÚSO - SPŠ HK 13 MONÍKOVÁ Iva, PaedDr. učitelka VŠ - FTVS Praha PF 38 MORÁVKOVÁ Jiřina,Mgr. učitelka VŠ - PF HK PF 30 MYSLIVCOVÁ Lenka, Ing. učitelka VŠ -ČVUT Praha DPS 14 ONDRÁČKOVÁ Zdena,Mgr. učitelka VŠ - UP Olomouc PF 38 PIECHACZEK Martin, Ing. ZŘ VŠ - VUT Brno DPS 19 PIECHACZKOVÁ Jana,Mgr. učitelka VŠ - VUT Brno 18 POSPÍŠILOVÁ Jana, Mgr. učitelka VŠ - UP Olomouc PřF 26 POUR Pavel, Ing. učitel VŠ - VUT Brno DPS 4 PRAŽÁK Ladislav učitel praxe zedník ÚSO - SPŠ HK DPS 31 REJSKOVÁ Ludmila, Ing. učitelka VŠ - ČVUT Praha DPS 28 ŘEPÍK Stanislav učitel ÚSO - SPŠ Praha 41

5 SLANINA Libor učitel VŠ - UJEP Brno PF 24 SMITKA Pavel, Mgr. učitel VŠ - PF HK PF 28 SOVÁKOVÁ Dana, Ing. učitelka VŠ - VUT Brno 15 ŠIMKOVÁ Lucie, Ing. učitelka VŠ - VUT Brno DPS 11 TOMÁŠOVÁ Helena učitelka VŠ - PF HK PF 25 UNGERMANNOVÁ N.,Mgr. ředitelka VŠ - PF HK, UP Olomouc PřF 36 ÚSO - SOU VEJS Zdeněk učitel praxe soustružník s maturitou HK 44 VOŘÍŠEK Vlastimil, Ing. ZŘ VŠ - ČVUT Praha DPS 28 VRZÁŇOVÁ Darina učitelka VŠ - MFF UK Praha PF 26 WAGNEROVÁ Blanka, Mgr. učitelka VŠ - MFF UK Praha PF 13 2) Údaje o nepedagogických pracovnících Z celkového počtu 16-ti nepedagogických zaměstnanců mají všichni odpovídající vzdělání. Jméno pracovníka Pracovní Odborná kvalifikace nepedagog pracov. Délka zařazení Vyučení Odborné Jiné praxe (obor) (vysokoškolské, ÚSO) (základní) HYSKOVÁ Jana účetní ÚSO 34 JAŠÍKOVÁ Aranka spr.majetku ÚSO 32 KADLEČKOVÁ Simona pracovn. ZIS SOU 28 BEDNAŘ Pavel provozář kovo SOU 25 DOSTÁLOVá Alena uklízečka prodavačka SOU 34 BEDNÁŘOVÁ Dana uklízečka švadlena SOU 25 JIROUTOVÁ Jaroslava uklízečka šička UŠ 48 LINHART Josef uklízečka SPŠ železniční 43 SOLAR Jiří uklízeč SPŠ stavební HK 38 SOLAROVÁ Zuzana uklízečka optik SOU 38 SRŠEŇ Jiří uklízeč SOU 16 SRŠŇOVÁ Ivana uklízečka šička UŠ 42 SVATOŃ Ladislav údržbář kovo-elektro SOU 42

6 3) Počet absolventů škol, kteří nastoupili na školu na místo pedagogického pracovníka Počet pedag.pracovníků Školní rok 2008/ ) Počet nekvalifikovaných pracovníků. školní rok 2008/2009 U pedagogických pracovníků 2 U nepedagogických pracovníků 0 5) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků. Druh studia, kurzu apod. Počet zúčastněných pracovníků Vysokoškolské studium 1 Doplňkové pedagogické studium 1 Dálkové studium rozšiřující 0 vysoká škola Studium jazyků 14 Kvalifikační kurzy 0 Vzdělávání v oblasti výpočetní techniky 8 Školení 49

7 d) Údaje o přijímacím řízení Do 1.ročníku školního roku 2009/2010 se přihlásilo 154 žáků, do 4 oborů vzdělání bylo přijato 142 žáků. Přijímací řízení pro školní rok 2008/2009 Kód oboru Název oboru 1.kolo Další kola poč.přij. poč.přihl poč.přij. poč.přihl poč.přij. celkem M/001 Stavebnictví M/002 Technická zařízení budov M/002 Geodézie M/001 Technické lyceum CELKEM e) Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků I. členění podle oborů, ročníků a tříd dle výkonových výkazů Kód oboru Název oboru 1. roč. 2. roč. 3. roč. 4.roč. Počet žáků celkem Počet. tříd celkem M/002 Technická zařízení budov M/002 Geodézie-geodézie M/001 Stavebnictví M/001 Technické lyceum CELKEM II. prospěch žáků ve škole Ročník Počet žáků Prospěl s vyznam. Prospěl Neprospěl Opakuje 1. ročník ročník ročník ročník Celkem

8 III. Počet vyloučených žáků a průměrný počet zameškaných hodin na žáka. Ročník Počet Důvodem Důvodem Jiné Počet zamešk. % zamešk. celkem prospěch chování důvody hod./žák hodin 1. ročník ,98 6,23 2.ročník ,09 9,57 3. ročník ,87 13,87 4.ročník ,52 14,15 Celkem ,37 10,95 IV. Snížený stupeň z chování Stupeň chování školní rok 2008/2009 Počet % z celku , , ,5 V. Celkový počet neomluvených hodin Počet neomluv.hodin % z celku 982 1,162 VI. Souhrnný údaj o výsledcích maturitních a závěrečných zkoušek k Maturitní zkoušky školní rok 2008/2009 Počet ž. Počet žáků Počet žáků Prospělo Neprosp. Kód oboru Název oboru celkem nepřipuštěn s vyznamen M/001 Stavebnictví M/002 Technická zařízení budov M/002 Geodézie CELKEM U maturitních zkoušek byli ze zdravotních důvodů omluveni : obor Stavebnictví 2 studenti obor Technická zařízení budov 1 student

9 f) Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Minimální preventivní program školy je součástí výchovy a vzdělávání žáků po celou dobu jejich studia. Účastní se ho pedagogický sbor, žáci, rodiče i odborníci. V rámci minimálního preventivního programu je nutné kombinovat poskytování informací z oblasti prevence sociálně patologických jevů s výcvikem v sociálních dovednostech. Preferovat přístupy zaměřené do oblasti zdravého životního stylu a aktivního sociálního učení. Program musí brát zřetel na věk a osobní charakteristiky jedinců. Bude mít smysl jedině tehdy, když všichni zúčastnění budou vidět smysluplnost své práce. Toho chceme dosáhnout dobrou a pravdivou informovaností, ochotou vyslechnout problémy a starosti druhého. Drogy a jiné sociálně patologické jevy se dotýkají i našich studentů. Je důležité pokračovat v primární prevenci v době jejich dospívání a poskytnout jim potřebné informace formou, která je přiměřená jejich věku. Vytýčení sociálně patologických jevů Prevence sociálně patologických jevů u studentů naší školy představuje aktivity v následujících oblastech prevence: - drogové závislosti, alkoholismus, kouření - šikanování, vandalismus a další formy násilného chování - virtuální drogy (počítače, televize, video) - záškoláctví - xenofobie, rasismus, intolerance, antisemitismus V hodinách CJL vypracování samostatných slohových prací na určená témata, referáty, zhodnocení informací z tisku apod. Zejména v prvních ročnících musí být kladen důraz na nebezpečí kouření, používání alkoholických nápojů, zneužívání návykových látek a jejich škodlivými vlivy na organismus. Zde se zaměřujeme především na možnost drogové problematiky při přechodu z vesnice do města na novou školu, domov mládeže Jednorázové a další aktivity Příprava adaptačního kursu 1. ročníků, který se uskutečňuje v prvním zářijovém týdnu na chatě Horalka ve Sněžném v Orlických horách. Tento kurs je zaměřen především na prevenci sociálně patologických jevů mezi nastupujícími studenty. Kromě vyučujících naší školy, se jej zúčastní odborníci metodici se středisek výchovné péče NÁVRAT, DOMINO i lektor Policie ČR z oblasti sociálně patologických jevů. Žáci tak budou lépe vědět, kam se mohou obrátit se svými problémy v budoucnosti. Že existují i jiné možnosti než prohovořit své problémy s třídním učitelem či výchovným poradcem na škole. Cíle minimálního preventivního programu Cílem našeho programu je, aby se preventivní výchovně vzdělávací působení stalo neoddělitelnou součástí výuky a života školy a přispělo tak ke zvýšení odolnosti žáků vůči sociálně patologickým jevům. Je nutné analyzovat jedince, konkrétní sociální situaci dítěte. Naše škola se věnuje i studentům, kteří mají problémy s učením a chováním. Důraz je položen na informovanost žáků v třídnických hodinách, hodinách občanské výchovy i v dalších předmětech. Spolupráce s rodiči Rodiče jsou prostřednictvím třídních učitelů na třídních schůzkách informováni o realizaci Minimálního preventivního programu. Problémy spojené s drogami a dalšími sociálně patologickými jevy je třeba řešit ve průběžně ve vzájemné spolupráci. Nejlepším řešením by bylo větší zapojení rodičů do této problematiky. Tento bod se stále nedaří plnit. I když problém drog v reálném životě školy již několik nebylo nutné řešit.ze strany rodičů narážíme na jejich postoj problémy svých dětí nechtějí vidět. Bez spolupráce s rodinou však jen těžko dojdeme k nějaké zásadní změně.

10 Vzdělávání pedagogů Vyučující se v rámci svých možností zúčastní aktivit zaměřených na protidrogovou prevenci a prevenci sociálně patologických jevů. Škola jim poskytuje nabídku programů seminářů a školení zabývajících se touto problematikou (NIDV Hradec Králové, Školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Hradci Králové.) Metody práce V rámci výuky jsou a nadále budou kromě tradičních metod práce využívány další metody, které se osvědčily. Výchova probíhá mezipředmětově. Vyučující se zaměřují na rozvoj osobnosti a sociální chování žáků, výuku komunikačních dovedností, asertivity, využití brainstormingu v hodinách jazyků, občanské nauky a dějepisu. Během školního roku se konají napříč všemi ročníky besedy s pracovníky DOMINA, Občanského sdružení SION, ředitelem Domu světla v Praze, Člověka v tísni, Institutu pro kriminologii a sociální prevenci apod. Řešení přestupků Dojde li k porušení ustanovení školního řádu, týkajícího se držení, distribuce a užívání návykových látek v prostorách školy, je toto klasifikováno jako hrubý přestupek a jsou z toho vyvozovány odpovídající sankce. Jsou sledovány i další sociálně patologické jevy šikana, vandalismus, brutalita, rasismus atd. Při jejich zjištění jsou navržena cílená opatření. V případě, že selže prevence ve škole, je přistoupeno k následujícím opatřením: 1. individuální pohovor se žákem (třídní učitel, výchovný poradce, ředitelka školy) 2. podle zjištěných informací spolupráce s rodinou 3. doporučení kontaktu s odpovídajícími odborníky 4. v případě nezájmu rodičů informovat oddělení péče o děti sociálního odboru 5. v případě zjištěného dealerství informovat Policii ČR Spolupráce s : - krajským protidrogovým koordinátorem - Pedagogicko-psychologickou poradnou v HK - s dětskými lékaři při realizaci protidrogové prevence - kurátory sociálního odboru magistrátu města - Službou kriminální policie oddělením nezletilých - Institutem pro kriminologii - Občanským sdružením SION drogy, promiskuita, závislosti - Střediskem výchovné péče DOMINO - Občanským sdružením Člověk v tísni - Společností pro plánování rodiny a sexuální výchovu boj proti AIDS - Domem světla Praha boj proti AIDS Cílem minimálního preventivního programu je ve spolupráci s rodiči formovat takovou osobnost žáka, která je s ohledem na svůj věk schopna se orientovat v dané problematice, zkoumat ji, ptát se, dělat rozhodnutí. Osobnost, která si bude vážit svého zdraví, bude umět nakládat se svým volným časem a zvládat základní sociální dovednosti.

11 h) Aktivity a prezentace školy - školní rok 2008/2009 Datum Měsíc Akce Třída ZÁŘÍ SION - Týden proti drogám - přednáška 1. ročníky Den otevřených dveří - Státní vědecká knihovna HK S 3.B REHAU - přednáška TZB - Ing. Pilát AB STUDIO Praha novinky v programu CADCon RCD S 4.A., B., C MS HAUS s.r.o. - Dřevostavby - přednáška čtvrté ročníky Ing. Pacák - přednáška -Stavební zákon-novinky ŘÍJEN Stavební zákon - Ing. Pacák - přednáška čtvrté ročníky program BUILDpower - firma RTS - přednáška čtvrté ročníky panelárna - exkurze (ing. Červená) čtvrté ročníky AB STUDIO Praha novinky v programu CADCon TZB Z ARCHICAD novinky v programu - CEGRA ORSIL Častolovice - Den otevřených dveří S 3.A, S 3.B Poradní sbor školy Den archiktektury spojený s Dnem otevřených dveří Rada školy ARCHICAD novinky v programu - CEGRA Firma VALC - výstavba na Morav.Předměstí - exkurze S 4.D ARCHICAD novinky v programu - CEGRA LISTOPAD Klicperovo divadlo - představení Revizor 2., ročníky Centrál - TOBRUK - filmové představení 1. ročníky ARCHICAD novinky v programu - CEGRA Poradní sbor TZB Týden vzdělávání dospělých 2008 v Královéhradeckém 3. ročníky kraji - konference Prezentační výstava středních škol KD Střelnice Aquatherm Praha Z 3., Z 4. REVEL -exkurze ve firmě Z Úskalí dospívajících - PČR -npr.strnad Vídeň - exkurze po architektonických památkách 1.-4.roč. výběr září-listopad Píšeme noviny s MF DNES účast 30 studentů PROSINE C Grundfos - čerpadla - přednáška Z 3., Z Katastrální úřad Hradec Králové - exkurze G Dům světla - Přednáška s protidrogovou tématikou

12 Pohlavní choroby, promiskuita, drogy Ohrožená příroda - výstava G Národní muzeum Praha - exkurze S 4.A., A 4.C Národní divadlo Praha - představení Lucerna školní besídka s divadelním vystoupením studentů celá škola tříd S 4.A a S 4.C Leden Den otevřených dveří SCHIEDEL - komínové systémy - přednáška Obalovna Plačice - exkurze 4. ročníky ÚNOR Galerie Hradec králové - 3 generace Kodetů L VELUX - přednáška 3. ročníky ARCHICAD školení Reprezentační ples s představením maturantů OZE Hučák Z 2. BŘEZEN LVK - Špindlerův Mlýn L 2.,Z.2.,S 2.C přednáška - firma Skala + Vít -ocelové konstrukce přednáška TÜV SÜD - p. Doležal 4. ročníky nízkoenergetické domy březen Studenti píší noviny s MF Dnes 15 studentů DUBEN Úřad práce - p.malečková - přednáška 4. ročníky Ochrana spotřebitelů - p.černý - přednáška 4. ročníky Novinky ve stavebním zákoně - Ing. Pacák 4. ročníky KORADO Česká Třebová Z 3., Z 4. exkurze - vývoj a výroba armatur a ocelových radiátorů Filmové představení RUDÉ ZLO Magistrát města HK S 4.C revitalizace Velkého náměstí - hlasování k soutěži PISA přednáška ACET ČR - Kouření, startovací droga 1. ročníky stavební veletrh Brno S 3.A, S 3.B prohlídka expozic L 3., L STEM - Středisko empirických výzkumů Praha 2. ročník sociologický výzkum zaměřenený na analýzu struktury postojů a očekávání veřejnosti k oblasti školství, výchovy a vzdělávání přednáška ACET ČR - AIDS, sex a vztahy 2. ročníky KAST - exkurze Z Záměl - zaměření historického objektu G 3 nové zkušenosti a prohloubení teoretických znalostí

13 studentů nabytých v hodinách Praxe a Geodézie přednáška ACET ČR - Pornografie a kult krásného těla 3. ročníky KVĚTEN Praha - exkurze 3. ročníky Funkcionalismus a zlínská architektura Fenomén Baťa - výstava Vídeň - exkurze po architektonických památkách S 1.A Stavba a zahrada - výstava Aldis 2. a 3. ročníky Tři generace Kodetů - výstava 2. a 3. ročníky Praha - exkurze 3. ročníky Architektura 19. a 20. století Slavnostní vyřazení maturantů 2009 S 4.C, S 4.D ČERVEN architektonická exkurze po památkách HK S 1.A, S 1.B architektonická exkurze po památkách HK S 1.A, S 1.B Slavnostní vyřazení maturantů 2009 S 4.A, S 4.B, Z Klicperovo divadlo - představení Věc Makropulos 3. ročníky III. ročník běhu hradecké schody 2. ročníky a II. ročník putování po památkách SPŠ stavební byla spolupořadatelem akce výstava Pracujeme s ArchiCadem S 2.C, S 2. B, L3. Olympijské hry ve fotografii - výstava S 2.C Seč a okolí S 1.A Buchlov, Buchlovice, Velehrad S 1.B Týniště n.o.-prohlídka bodových polí se stabilizací G Dvůr Králové n.l. - prohlídka ZOO, Krkonoše G gotický hrad Pecka L Nový Hradec králové - Planetární stezka Z Orientační běh po Starém městě HK Z exkurze - Adršpach, Jestřebí Hory S 2.A Krkonoše - Herlíkovice, vrchlabí S 2.B gotický hrad Pecka S 2.C Sněžné v Orlických horách - mapování architektury L Jaroměř - Josefov - Ravelin no.xiv.+ vojenské muzeum Z Znojmo, Vídeň Z Pec pod Sněžkou, Špindlerův Mlýn G Valtice, Lednice S 3.B Prachovské sklály - Ostružno L Fakultní nemocnice HK-strojovna, vzduchotechnika, VYT Z Muzeum Východních Čech - Architektura HK S 3.A Fakultní nemocnice HK-strojovna, vzduchotechnika, VYT Z ArchiCAD sportovní den školy sportovní den školy

14 Soutěže- školní rok 2008/2009 Datum Měsíc Akce Třída PROSINE C Olympiáda v anglickém jazyce - školní kolo účast 20 žáků Olympiáda v českém jazyce - školní kolo účast 30 žáků 1. místo - Kabelová K. G místo - Hartmanová M. G 3 Kreuselová T. G 3 Ptáček J. L 1 Brynda F. S1.A Olympiáda v německém jazyce - školní kolo ÚNOR Soutěž o nejlepší architektonickou kompozici 3. ročníky a současně školní kolo SOČ Architektonická studie Skatepark - 15 účastníků 1. místo - NOVOTNÝ Lukáš S 3.A - HARTMAN František S 3.A 2. místo - VÍTEK Petr S 3.B 3. místo - ZMÍTKO Jakub S 3.B LIAPOR - školní kolo Používáme ARCHICAD v projektování školní kolo pro 3. a 4. ročníky 1. místo - DRNOVSKÝ Jan S 4.B 2. místo - CHYBA Lukáš S 4.D 3. místo - VANÍČEK Lukáš S 4.D 1. místo - NOSEK Tomáš S 3.B 2. místo - NOVOTNÝ Jakub S 3.B 3. místo - LISNER Martin S 3.B BŘEZEN LIAPOR - III. ročník celostátní soutěž Soutěž o nejlepší ročníkovou práci ze systému 2. místo: - JANČAŘÍK Lukáš 1. místo v celorepublikové soutěži nebylo uděleno ENERSOL EVVO krajské kolo 6. místo: ALBRECHTOVÁ Pavla S 1.B 7. místo: STRÁČEK Filip Z 3. NAJMAN Tomáš Z místo: DUŠEK Pavel S 1.B BLÁHA Jan S 1.B Chemická olympiáda - kategorie C - školní kolo KLOKAN - matematická soutěž, školní kolo

15 kategorie student 1. místo: WIMMER Matouš 2. místo: HEJNÁ Gabriela 3. místo: MITANA Marek 3. místo: NEJMANOVÁ Tereza kategorie junior 1. místo: ZAUJECOVÁ Lucia 1. místo: KULHAVÁ Diana 3. místo: ČIČMANEC Filip ENERSOL EVVO národní finále v Kladně 5. místo: Královéhradecký kraj - Pavla Albrechtová S 1.B Celostátní matematická soutěž SOŠ a SOU školu reprezentovali: I. ročník: KALHOUS Tomáš L 1. KUPKOVÁ Nicol G 1. II. ročník: SKLÁDAL Lukáš S 2.A HANUŠ Filip S 2.B III. ročník: TEICHMAN Ivo L 3. NOVÁKOVÁ Monika L 3. Úspěšným řešitelem se stala Nicol Kupková "Rozpočtujeme s Callidou"- celostátní finále 2009 oceňovací systém eurocalc verze 2 FÁTOR Martin S 4.A POŽIVIL Jan S 4.B DUBEN ArchiCAD celostátní soutěž České Budějovice 12. místo: CHYBA Lukáš 11. místo: KRNOVSKÝ Jan ze 46 účastníků Chemická olympiáda kategorie C - krajské kolo HRADSKÝ Richard S 1.B SOČ - okresní kolo 1. místo: VÍTEK Petr S 3.B Skate Park HK - architektonická studie 3. místo: NOVOTNÝ Chemická olympiáda - kategorie B - školní kolo Pracujeme s ArchiCadem - školní kolo 62 studentů SOČ - krajské kolo 1. místo: VÍTEK Petr S 3.B KVĚTEN Pracujeme s ArchiCadem - III. ročník soutěže účast 15 studentů soutěž o nejlepší vizualizaci Modely z lepenky účastníků 1. místo: MUZEUM - 44 bodů Bílek, Dvořák, Stodola 2. místo: KUKS - 42 bodů Otradovská, Křivanová, Richter, Voňka, S 2.B Kubínová, Nosková

16 3. místo: HRÁDEK U NECHANIC - 31 bodů Šimůnek, Fejfarová, Holečková, Kučerová, Kovář L 2 4. místo: CHRÁM SV. DUCHA - 15 bodů Bartoň L VELUX 5. ročník - školní kolo účast 10 žáků "Rodinný dům s obytným podkrovím" 4 studenti postoupili do celostátního kola ČERVEN Modely z vlnité lepenky 2009 slavnostní vyhlášení výsledků soutěže v Praze 1. místo: BÍLEK Michal L 2. DVOŘÁK Jakub L 2. STODOLA Ondřej L 2. Pracujeme s ArchiCadem - ročník 2008/2009 soutěž konaná pod záštitou Magistrátu města HK účastnili se studenti ze 3 SPŠ stavební ze 2 krajů 1. místo: František HARTMAN S 3.A 2. místo: Štefan VÖRÖS 3. místo: Lukáš CHYBA 5. místo: Lukáš NOVOTNÝ S 3.A Celorepublikové finále v hokejbale - Praha škola obsadila 9. místo + 1. místo za slušnost ve hře SOČ - Celorepublikové kolo vyhlášení výsledků soutěže Pracujeme s Archicadem S 2.C spojené s předáním cen a zahájením výstavy v budově Magistrátu města HK StreeTech ČVUT Praha Setkání a prezentace prací středoškolských studentů HARTMAN František S 3.A NOVOTNÝ Lukáš S 3.A VÖRÖS Štefan VELUX Rodinný dům s podkrovím - celorepubliková soutěž ZMITKO Jakub - zvláštní ocenění poroty S 3.B LISNER Martin - zvláštní ocenění poroty S 3.B

17 i) Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2008/2009 neproběhla na SPŠ stavební žádná inspekce ČŠI

18 j) Základní údaje o hospodaření školy SPŠ stavební Hradec Králové zatím nikdy nebyla ve ztrátě. Je to především díky doplňkové činnosti užívání nebytových prostor, Škola se snaží hospodařit beze ztrát a získávat finanční prostředky nejen spoluprací s firmami, ale i z grantů vypisovaných MŠMT ČR, KÚ Královéhradeckého kraje, Městem Hradec Králové a Norskými fondy. Na jaře letošního roku škola podala globální grant s názvem Psychicky a fyzicky odolný pedagogický pracovník zůstává ve školství. Dále byl zpracován a podán rozsáhlý projekt na Výměnu oken a zateplení celého objektu SPŠ stavební Hradec Králové, výzva 11, prioritní osa 3, oblast podpory 3.2., podoblast podpory realizace úspory energie. Okna v havarijním stavu jsou nejpalčivějším problémem školy. O jejich výměnu usilujeme již několik let. Spolupracovali jsme se Správou nemovitostí p.o. Hradec Králové při přípravě projektové dokumentace. Výměna oken by značně přispěla ke snížení nákladů na vytápění, kdy v době větrného počasí dochází k velkým tepelným ztrátám. Vyučující odborných předmětů oboru vzdělání Stavebnictví pokračují v práci na dvouletém grantu Budoucí architekti a projektanti královéhradeckého regionu jehož cílem je poskytnutí nových podnětů studentů k rozšíření znalostí a dovedností v oboru projektování a ovládání aplikací na PC a nácvik prezentace a obhajoby vlastní práce. Od MŠMT ČR se nám podařilo získat dotaci ve výši ,-Kč na preventivní program místního a regionálního charakteru realizovaný školou v Královéhradeckém kraji v roce 2009 s názvem Týmové mimoškolní vyučování se zaměřením na prevenci sociálně patologických jevů a socializaci třídy. Tento projekt bude realizován začátkem září 2009 formou adaptačního kurzu pro všechny první ročníky, který proběhne v rekreačním středisku Sněžné v Orlických horách. Na tomto finančně náročném projektu se mimo přidělené dotace bude podílet Klub rodičů při SPŠ stavební, rodiče studentů,spš stavební Hradec Králové. Firma Callida Praha nám poskytla bezplatně upgrade software 50 licencí programu EuroCalc 3 pro rozpočtování. Tento program nám firma každoročně obnovuje v nové verzi i v datech. Okruh firem podporujících školu se snažíme rozšiřovat. Na 7. zasedání Zastupitelstva Královéhradeckého kraje, konaného dne 18. června, byl schválen převod budovy SPŠ stavební Hradec Králové z majetku Statutárního města Hradec Králové do majetku Královéhradeckého kraje. Vzhledem k tomu, že do data převodu byly všechny rozsáhlejší opravy realizovány přes Správu nemovitostí p.o HK a financovány Statutárním městem Hradec Králové, nevíme v jaké míře se na případných opravách bude finančně podílet škola, popř. jakou částku z rozpočtu pro příští období budeme moci disponovat jakou formou budeme peníze dostávat, stabilně na havárie.. Kontrola BOZP např. opakovaně upozorňuje na dezolátní stav podlahy a dřevěného obložení v malé tělocvičně. Porušení parketové podlahy opakovaně uvádí i zpráva krajské hygienické stanice Hradec Králové a hrozí reálné nebezpečí sankce či zákazu užívání.

19 k) zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů l) zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení m) údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů

20 n) Spolupráce školy organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání 1. Krajský úřad Královéhradeckého kraje 2. Magistráty měst Hradec Králové a Pardubice 3. Česká komora autorizovaných inženýrů a techniků 4. Česká komora architektů 5. Úřad práce HK např. přednášky pro studenty 4. ročníků 6. Univerzita Hradec Králové vedení průběžné a souvislé praxe studentů 7. NIDV Praha, ŠZ pro DVPP Hradec Králové semináře 8. Asociace středních průmyslových škol České republiky 9. CEGRA Centrum pro podporu počítačové grafiky s.r.o přednášky, programy 10. SCIO Praha testování studentů 11. Callida s.r.o. Praha programy pro rozpočtování 12. SCIA Praha statické programy 13. Občanské sdružení SION přednášky s protidrogovou tematikou 14. Stavební bytové družstvo HK digitalizace bytových jednotek 15. Tereza Praha ekologické hnutí 16. Konfederace politických vězňů besedy pro žáky 17. Spolupráce s firmami, které v rámci výuky pořádají přednášky a školení - např. Schiedel, Wienerberger-Porotherm, Bramac, Tondach, Dektrade, Velux, Viessman, Rehau, Raab Karcher, Siemens, Thermona, Korado, Svaz výrobců betonu, Svaz pro rozvoj českého průmyslu Praha 18. Spolupráce se stavebními firmami např. STOMIX, FATO, AGS BOHEMIASTAV, VALC, STARE, VCES, STAVOKA, 19. Spolupráce s místní samosprávou obce Černožice nad Labem 20. Spolupráce s odbornými školami a školskými zařízeními - SPŠ kamenická Hořice v Podkrkonoší - SPŠ zeměměřická Praha - SPŠ stavební J. Gočára Praha - SPŠ Zlín - SPŠ stavební Brno - VOŠ stavební, SOŠ a SPŠ stavební Náchod - SOŠ a SOU Vocelova Hradec Králové - SPŠ Hradecká, Hradec Králové - SOŠ a SOU Hradební Hradec Králové - SOŠ, SOU a U stavební Rybitví - VOŠ stavební a ISŠ stavební Vysoké Mýto - Domov mládeže, Vocelova 1469 a J.Masaryka 632, Hradec Králové - SPŠ dřevařská Volyně V Hradci Králové dne Mgr. Nataša Ungermannová ředitelka školy