ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA. Studijní návštěva
|
|
- Šimon Kučera
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Jméno účastníka: Název školy/instituce: ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA Studijní návštěva Dana Kapitulčinová Centrum pro otázky životního prostředí, Univerzita Karlova v Praze Výzkumný pracovník Funkce: Adresa instituce: José Martího 2/407, Praha 6 Telefon: Fax: - Dana.Kapitulcinova@czp.cuni.cz Číslo a název studijní návštěvy: 216 New resources in science teaching: an innovative partnership linking research and education Místo konání - země: Versailles, Francie Datum: Organizátor: Catherine Foucaud-Scheunemann, Françoise Morel-Deville Název hostitelské instituce: Institut national de la recherche agronimique (INRA), Centre de Versailles-Grignon (ve spolupráci s Institut Français de l Éducation (Ifé) de l ENS de Lyon) Adresa: Route de Saint Cyr, Versailles, 78000, France Telefon: Catherine.foucaud@versailles.inra.fr Účastníci a organizátoři studijní návštěvy ve Versailles-Grignon, Francie 1
2 Nové přístupy k výuce vědních oborů: inovativní partnerství spojující výzkum a vzdělávání New resources in science teaching: an innovative partnership linking research and education Řešená problematika V rámci studijní návštěvy jsme se zabývali tématem propojení výuky na školách s výzkumnými institucemi a přenosem nejnovějších vědeckých poznatků do výuky. Studijní návštěvu spoluorganizovaly dvě francouzské instituce - Institut national de la recherche agronimique (INRA) - výzkumný institut zabývající se vědními obory v oblasti zemědělství a - Institut Français de l Éducation (Ifé) - národní institut pro vzdělávání. Účastníci studijní návštěvy přijeli ze 7 evropských zemí - Dánska, Česka, Holandska, Litvy, Rakouska, Slovenska a Slovinska - a jejich profesní zaměření bylo poměrně různorodé učitelé a organizační pracovníci na gymnáziu, vyšších odborných školách, univerzitách a ve státních institucích. Díky této různorodosti byly diskuze na téma velmi zajímavé, protože každý účastník přinášel trochu jiný pohled na věc a různé zkušenosti z praxe. Získané poznatky Dobrým základem pro diskuze během celé studijní návštěvy bylo úvodní představení vzdělávacích systémů v jednotlivých zemích prezentované přítomnými účastníky. Tato znalost nám napomohla lépe pochopit situaci v zastoupených zemích a identifikovat problémy a příležitosti, které byly společné určitým zemím, které byly naopak nějakým způsobem unikátní. Největší rozdíly jsme nalezli na úrovni základních a středních škol, zatímco systémy vyššího vzdělávání jsou ve všech zemích velmi podobné (zřejmě kvůli Boloňskému procesu). Co se týče výuky vědních oborů na základních a středních školách ve spolupráci s výzkumnými institucemi, účastníci se shodli, že většina aktivit a přenosu poznatků se odehrává vertikálním přenosem, tzn. od univerzit, přes střední školy, po základní školy. Většina spolupráce zde není nijak systematicky zakotvena v národních vzdělávacích strategiích a aktivity tak nejčastěji závisí na dočasném financování a dobrovolném zapojení jednotlivců nadšenců. Dalším problémem identifikovaným hned v několika zemích (Holandsko, Francie, atd.) je poměrně slabý zájem studentů o vědní obory a genderová nerovnost. Právě z tohoto důvodu se v mnoha evropských zemích snaží přijít s inovativními přístupy k výuce těchto oborů a větším přímým zapojením univerzit a dalších výzkumných institucí. Velká část programu a diskuzí se tedy poté zaměřovala na dobrou praxi a výměnu zkušeností v této oblasti. Jako příklad bych zmínila společnou iniciativu tří institucí Meteo France (meteorologický institut), Ifé (vzdělávací insitut) a EPFL (vysoká škola), která vyvinula program pro učitele pro interaktivní výuku s využitím meteorologických dat a udržuje sociální síť, kde si mohou učitelé vyměňovat zkušenosti a získat dodatečné informace od odborníků. Další příklady dobré praxe jsou dostupné v naší skupinové zprávě v angličtině. Navštívené a zastoupené instituce Studijní návštěva probíhala na půdě výzkumného institutu INRA, kde jsme měli také možnost prohlédnout si prostor vyhrazený pro setkávání s veřejností rekonstruovaný menší skleník s několika vzdělávacími panely a výukovými materiály pro školy. Prezentované materiály byly sice 2
3 zajímavé, ale s mnoha účastníky jsme se shodli, že by si zasloužily trochu upgradovat a zinteraktivnět. Jiné instituce jsme bohužel během našeho třídenního setkání nenavštívili organizátoři z organizačních důvodů preferovali pozvat zástupce z různých inciativ do místa našeho setkání, než abychom cestovali za nimi. V institutu INRA jsme se tedy kromě organizátorů akce setkali také s učiteli ze středních škol, organizátory různých vědeckých aktivit pro školy a několika akademickými pracovníky, kteří nám prezentovali své zkušenosti ze vzdělávacích iniciativ. Ačkoli byly informace od těchto hostů zajímavé, forma prezentací byla v mnoha případech dost únavná (jedna prezentace za druhou, poměrně špatné prezentační schopnosti spojené s nízkou úrovní angličtiny). Tato část programu by tedy dle mého názoru mohla být do budoucna zlepšena, stejně tak jako lepší organizace během návštěvy mnohokrát jsme časový harmonogram posouvali a docházelo tím k nedostatku času na některé plánované části (např. prezentace dobré praxe účastníků). Přínos ze studijní návštěvy I přes zmíněné nedostatky bych však celkově studijní návštěvu zhodnotila jako pozitivní a přínosnou zkušenost. Obohatila mne zejména o příklady dobré praxe v oblasti spolupráce škol a výzkumných institucí z různých zemí Evropy a rozšířila mé znalosti o různorodosti vzdělávacích systémů v Evropě (byla jsem až překvapena, jak dobře si český vzdělávací systém stojí v porovnání s některými západními systémy, například ve Francii či Rakousku). Dále si velmi cením nových kontaktů v oblasti vzdělávání, které potenciálně mohu využít v rámci přípravy nových projektů na mé domovské instituci. Závěrečné shrnutí a poděkování Studijní návštěva ve Francii byla dobrou profesní zkušeností a (kdyby toto nebylo poslední kolo programu SVES, či by v budoucnu vznikl jeho nástupce) doporučila bych ho jistě i dalším potenciálním zájemcům z oblasti vzdělávání. Naši francouzští hostitelé byli (až na drobné organizační nedostatky) velmi příjemnými společníky a ráda bych jim za to poděkovala, stejně tak jako pracovníkům české koordinující instituce NAEP. Přílohy: 1. Program studijní návštěvy 2. Seznam účastníků 3
4 1. PROGRAM STUDIJNÍ NÁVŠTĚVY LLL Study Visit - Program overview New resources in science teaching, an innovative partnership linking research and education Versailles, April 8 th -10 th, 2014 Tuesday, April 8 th :00 Arrival of the participants - Welcome and getting acquainted with participants Welcoming words - Presentation of the National Institute for Agronomic Research (Laurent Hémidy, INRA) 10:15 Introduction to the French school system and teacher s training (Françoise Morel-Deville and Philippe Jeanjacquot, ENS Lyon) 11:00 Coffee Break 11:30 Round table Presentation of the participants, their country, their education system 13:30 Presentation of the partnership INRA-Institut français de l Education (C. Foucaud- Scheunemann, and F. Morel-Deville) 14:00 Example of good practices (1) Teaching soil erosion in high schools (Josée Broussaud, and Charles-Henri Eyraud, ENS Lyon; Jean Baptiste Algayer, Inra) Smartphone in science teaching (P. Jeanjacquot) 15:30 Coffee Break 16:00 Round table Practice of the participants in the field of Research and Education General discussion 17:30 Writing session Wednesday, April 9 th, :00 Presentation of INRA s contribution in the field of Research and Education (C. Foucaud- Scheunemann) 09:45 Visit - Serre Expo (Corine Enard, INRA) 10:30 Coffee Break 11:00 Example of good practice (2) Teachers training (Hervé Levesque, ENS Lyon) Graines d explorateurs, scientific expedition and biodiversity (Sabine Lavorel, ENS Lyon) 13:30 Example of good practice (3) Scientific project: talking about experiment and experiences (Jean-Remy Haselvander, and Sebastien Gibrac, Académie de Versailles). 15:00 Coffee break 15:20 Writing session 16:30 Social program in Versailles Thursday, April 10 th, :00 Examples of good practices (4) Meteo and climate (Gérard Vidal, ENS Lyon) 10:00 Coffee break 10:30 Round table Sharing good practices and perspectives 11:00 Writing session 13:30 Round table Synthesis 15:00 Departure of the participants 4
5 2. SEZNAM ÚČASTNÍKŮ Účastník Instituce Země ELSIGAN Gerhard ROSTLUND Aušra PGA Verein für prophylaktische Gesundheitsarbeit Centre for Quality Assessment in Higher Education Rakousko Litva JOHANNESSEN Pernille Holmberg Havdrup Skole Dánsko CILÍKOVÁ Alena Gymnázium Myjava Slovensko KREGAR VELIKONJA Nevenka Faculty for Health Sciences Novo mesto Slovinsko KAPITULČINOVÁ Dana Charles University Environment Center ČR KEMPERMAN Agnes VU University Amsterdam Holandsko 5
Studijní návštěva 2013-2014
Studijní návštěva 2013-2014 Jméno účastníka: Eliška Křižková Název instituce: Národní institut pro další vzdělávání Funkce: metodik pro vzdělávání Adresa instituce: Senovážné náměstí 25, 110 00 Praha 1
VíceStudijní návštěva Číslo a název studijní návštěvy: Group 223 Goals and benefits of co-teaching sciences and philosophy
Závěrečná zpráva účastníka Studijní návštěva 2013 2014 Základní informace Jméno účastníka: RNDr. Ing. Rostislav Halaš Instituce: Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova, Studentská ul. 2 Funkce:
VíceSetkání koordinátorů e-learningu na UK
Setkání koordinátorů e-learningu na UK 2. 5. 2019 Název projektu: Zvýšení kvality vzdělávání na UK a jeho relevance pro potřeby trhu práce Registrační číslo ESF projektu: CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_015/0002362
VíceSTUDIJNÍ NÁVŠTĚVA V RÁMCI PROGRAMU SVES
STUDIJNÍ NÁVŠTĚVA V RÁMCI PROGRAMU SVES 9. 11. dubna 2014 Ing. Zdeněk Matúš 193 Abalar Project. Programme for the digital classroom and teacher training in ICT ICT koordinátor, učitel Mendelova střední
VíceSCIEX. Barbora Veselá. Dům zahraničních služeb Národní agentura pro evropské vzdělávací programy www.naep.cz
SCIEX Barbora Veselá Dům zahraničních služeb Národní agentura pro evropské vzdělávací programy www.naep.cz PŘEDSTAVENÍ PROGRAMU SCIEX NMS CH Scientific Exchange Programme between the New Member States
VíceStudijní ná vš tě vá 2013 2014
Studijní ná vš tě vá 2013 2014 Jméno účastníka Název instituce Funkce RNDr. Olga Mokrejsova, Ph.D Conatex-Didactic Metodik pro vzdělávání Adresa instituce Velvarská 31, Praha 6, 160 00 Telefon +420 224
VíceGRUNDTVIG. evropský program pro podporu vzdělávání dospělých
GRUNDTVIG evropský program pro podporu vzdělávání dospělých PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Comenius primární a sekundární vzdělávání Leonardo da Vinci odborné vzdělávání a příprava Erasmus terciární vzdělávání
VíceTALIS - zúčastněné země
2 TALIS - zúčastněné země TALIS 2008: účastnilo se 24 zemí TALIS 2013: účastní se 33 zemí Členské země OECD Rakousko Austrálie Australia Slovensko Belgie Austria Slovinsko Brazílie Belgium (Flanders) Španělsko
VíceZávěrečná zpráva ze studijní návštěvy SVES
Závěrečná zpráva ze studijní návštěvy SVES 2012-2013 Dublin, březen 2013 PŘÍLOHY Kopie skupinové zprávy Finanční zpráva Kopie certifikátu Jméno účastníka: Název školy/instituce: Národní institut pro další
VíceStudijní návštěva 2013 2014
Studijní návštěva 2013 2014 Jméno účastníka: Název školy / instituce: Funkce: Adresa instituce: Ludvík Eger Fakulta ekonomická ZČU v Plzni Proděkan Husova 11, 306 14 Plzeň Telefon: 377 633 001 Fax: 377
VíceStudijní návštěva
Studijní návštěva 2012 2013 Jméno účastníka: Mgr. Zdeňka Čiháková Název školy/instituce: Česká školní inspekce Funkce: školní inspektorka Adresa instituce: Fráni Šrámka 37, 150 21 Praha 5 Telefon: 325
VíceZpráva ze zahraniční konference MGR. MARTA KOLAŘÍKOVÁ, PH.D.
Zpráva ze zahraniční konference MGR. MARTA KOLAŘÍKOVÁ, PH.D. International School Psychology Association (ISPA) ISPA Conference Manchester 39. Supporting Vulnerable Children and Yound People in an Uncertain
VíceAgronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK
Seminář s workshopem Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK Partnerská síť Agronomické fakulty MENDELU s komerční sférou CZ.1.07/2.4.00/17.0022 Ing. Ivo Vyskočil MENDELU, 13. 1. 2012 Projekt OP
VíceGrafická prezentace výsledků šetření v rámci telefonických pohovorů se zástupci rozvojových partnerství (36 z 59)
Příloha Grafická prezentace výsledků šetření v rámci telefonických pohovorů se zástupci rozvojových partrství (3 z 9) A. Fáze přípravy žádosti od pracovníka české partrské z televize % Zdroj prvotní informace
Více3. Setkání zástupců neformálního a zájmového vzdělávání
3. Setkání zástupců neformálního a zájmového vzdělávání 13.12.2016 15.00-17.00 Program jednání Zahájení, úvodní slovo Shrnutí projektu MAP Tišnovska Výstupy pracovních skupin - prezentace Výstupy pracovních
VíceVzdělávání dospělých & evropský program Grundtvig
Vzdělávání dospělých & evropský program Grundtvig 1 Dům zahraničních služeb (DZS) příspěvková organizace, zřízená MŠMT ČR zajišťování školských vzdělávacích a dalších styků se zahraničím podle pokynů ministerstva
VíceStudijní návštěva 2013-2014. Název školy/instituce: Vyšší policejní škola Ministerstva vnitra v Praze
Studijní návštěva 2013-2014 Jméno účastníka: Radomíra Houšková Název školy/instituce: Vyšší policejní škola Ministerstva vnitra v Praze Funkce: zástupkyně ředitele Adresa instituce: Pod Táborem 102/5,
Více& evropský program Grundtvig
Vzdělávání dospělých & evropský program Grundtvig 1 Dům zahraničních služeb (DZS) příspěvková organizace, zřízená MŠMT ČR zajišťováníškolských vzdělávacích a dalších styků se zahraničím podle pokynů ministerstva
VíceVIII. ÚPLNÉ ZNĚNÍ Přílohy č. 2 STATUTU UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE ORGANIZAČNÍ ŘÁD ZE DNE 20. ČERVNA 2014
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 26. dubna 1999
VíceMezinárodní konference lektorů znakového jazyka Praha
Mezinárodní konference lektorů znakového jazyka 18. 20. 10. 2013 Praha www.lesico-conference.com LESICO Partnerskými organizacemi jsou: Pevnost České centrum znakového jazyka, o. s. 3Dimenze Moravské centrum
VícePLÁNY GENDEROVÉ ROVNOSTI 1. WORKSHOP PRACOVNÍ SKUPINY PRO ZMĚNU KLUB NKC
PLÁNY GENDEROVÉ ROVNOSTI 1. WORKSHOP PRACOVNÍ SKUPINY PRO ZMĚNU KLUB NKC 31. 3. 2015 1 PRACOVNÍ SKUPINA PRO ZMĚNU KLUBU NKC vznik leden 2015 68 členek a členů pro koho lidé, kteří chtějí změnu a chtějí
VíceTematický monitoring projektů partnerství Grundtvig. Projektové řízení mezinárodního partnerství. 6. září 2012
Tematický monitoring projektů partnerství Grundtvig Projektové řízení mezinárodního partnerství 6. září 2012 PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ (2007 2013) Comenius primární a sekundární vzdělávání Leonardo da
VíceDům zahraničních služeb. Zpracoval: Ing. Jitka Morčušová
Dům zahraničních služeb Zpracoval: Ing. Jitka Morčušová 18. 10. 2012 PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ (2007 2013) Comenius primární a sekundární vzdělávání Leonardo da Vinci odborné vzdělávání a příprava Erasmus
VíceSystémová podpora spolupráce zaměstnavatelů a vysokých škol v oblasti výzkumu a vývoje
Systémová podpora spolupráce zaměstnavatelů a vysokých škol v oblasti výzkumu a vývoje Martin Štorkán, ředitel martin.storkan@institut sp.cz 2009 Institut Svazu průmyslu ČR 1 Fórum průmyslu a vysokých
VíceVýjezdy na studijní pobyty ERASMUS+
Výjezdy na studijní pobyty ERASMUS+ Statistiky za akademický rok 5/6 Student mobility for studies ERASMUS+ Statistics of the academic year 5/6 Statistika výjezdů na studijní pobyty ERASMUS+ 5/6 Mobility
VíceProgram celoživotního učení se zaměřením na aktivity podprogramu Leonardo da Vinci. Mgr. Helena Slivková
Program celoživotního učení se zaměřením na aktivity podprogramu Leonardo da Vinci Mgr. Helena Slivková Národní agentura pro evropské vzdělávací programy (NAEP) součást Domu zahraničních služeb od 2007
VícePrezentace NAEP NAEP. 11.11.2008 Hradec Králov. lové,, Pardubice
Prezentace NAEP INFORMAČNÍ SEMINÁŘ NAEP 11.11.2008 Hradec Králov lové,, Pardubice Struktura DZS a NAEP 2 PROGRAM CELOŽIVOTN IVOTNÍHO UČENU ENÍ (2007-2013) 2013) přispívat k rozvoji kvalitního celoživotního
VíceVýjezdy na studijní pobyty ERASMUS+
Výjezdy na studijní pobyty ERASMUS+ Statistiky za akademický rok / Student mobility for studies ERASMUS+ Statistics of the academic year / Statistika výjezdů na studijní pobyty ERASMUS+ / Mobility statistics
VíceENTITLE - Národní workshop
Publikováno na Inflow.cz (http://www.inflow.cz/entitle-narodni-workshop) ENTITLE - Národní workshop 28. 5. 2009 Národní workshop Entitle představil stejnojmenný projekt, který má pomáhat knihovnám při
VíceCooking Together. Vaříme společně. Jana Hadravová
Cooking Together Vaříme společně Projekt strategického partnerství v oblasti školního vzdělávání v rámci programu Erasmus+ Koordinátor projektu: Kraj Vysočina Hlavní partner projektu: Région Champagne-Ardenne/Region
VíceZPRÁVA ZE ZÁVĚREČNÉ KONFERENCE PROJEKTU OTOM
ZPRÁVA ZE ZÁVĚREČNÉ KONFERENCE PROJEKTU OTOM v rámci projektu Vytváření nových sítí a posílení vzájemné spolupráce v oblasti inovativního strojírenství Registrační číslo projektu: CZ.1.07/2.4.00/31.0170
VícePříklady podpory žadatelů o ERC granty v zahraničí
Služby TC AV ČR Příklady podpory žadatelů o ERC granty v zahraničí Informační den zaměřený na Advanced Grants ERC 21. listopadu 2011, Praha Adéla Vožechová, TC AV ČR (vozechova@tc.cz) CZELO A NICER Co
VíceAnalýza vzdělávacích potřeb a kompetencí učitelů 1. stupně ZŠ v Olomouckém kraji k implementaci a využívání ICT ve výuce matematiky
Analýza vzdělávacích potřeb a kompetencí učitelů 1. stupně ZŠ v Olomouckém kraji k implementaci a využívání ICT ve výuce matematiky Analysis of Educational Needs and Competencies of Primary School Teachers
VíceAbsolventi vysokých škol a vývoj požadavků trhu práce
Malátova 17, 150 00 Praha 5 tel.: + 420 221 900 513 e-mail: jan.koucky@pedf.cuni.cz Absolventi vysokých škol a vývoj požadavků trhu práce Jan Koucký Vysoké školství a požadavky praxe VŠO, Praha, 5. června
VíceStudijní návštěva
Studijní návštěva 2012-2013 Jméno účastníka: Viktor Piorecký Název školy/instituce: Agentura pro sociální začleňování, Úřad vlády ČR Funkce: analytik pro oblast vzdělávání Adresa instituce: nábř. Edvarda
VíceŠestá ministerská konference Světové zdravotnické organizace (WHO)
Šestá ministerská konference Světové zdravotnické organizace (WHO) Ve dnech 13. 15. června 2017 v Ostravě proběhla Šestá ministerská konference Světové zdravotnické organizace (WHO) s podtitulem Životní
VíceCentrum přírodovědného a technického vzdělávání v HK
Centrum přírodovědného a technického vzdělávání v HK 13. června 2017 Workshop pro výchovné a kariérní poradce ZŠ Kam po základní škole? Aneb profesní volba deváťáků. Centrum přírodovědného a technického
VíceAbsolventi vysokých škol a požadavky trhu práce
Malátova 17, 150 00 Praha 5 tel.: + 420 221 900 513 e-mail: jan.koucky@pedf.cuni.cz Absolventi vysokých škol a požadavky trhu práce Jan Koucký Studenti a absolventi Tisková konference LMC Praha, 16. května
Vícewww.furniturecluster.cz KČN - příklady úspěšných projektů KČN a zakládání mezinárodní klastrové iniciativy ve Vietnamu
www.furniturecluster.cz KČN - příklady úspěšných projektů KČN a zakládání mezinárodní klastrové iniciativy ve Vietnamu Představení Klastr českých nábytkářů První nábytkářský klastr v ČR (2006) Sídlo KČN:
VíceDům zahraničních služeb (DZS)
Vzdělávání dospělých & evropský program Grundtvig 1 Dům zahraničních služeb (DZS) příspěvková organizace, zřízená MŠMT ČR zajišťování školských vzdělávacích a dalších styků se zahraničím podle pokynů ministerstva
VícePROJEKTOVÁ VÝUKA, ŘÍZENÍ PROJEKTŮ A VÝZNAM CERTIFIKACE PRO BUDOUCÍ KARIÉRNÍ RŮST
PROJEKTOVÁ VÝUKA, ŘÍZENÍ PROJEKTŮ A VÝZNAM CERTIFIKACE PRO BUDOUCÍ KARIÉRNÍ RŮST Ing. Jan Doležal Agenda 2 Projektové řízení a projektová výuka Jaké jsou požadavky praxe? Význam a možnosti certifikace
VíceStudijní návštěva 2012-2013
Studijní návštěva 2012-2013 Jméno účastníka: Mgr. Stanislav Knob, Ph.D. Název školy/instituce: RPIC-ViP,s.r.o., Funkce: lektor, vývojář, konzultant Adresa instituce: Výstavní 2224/8, 709 00 Ostrava Telefon:
VíceFulbrightův program - nástroj akademických výměn i podpora internacionalizace. Hana Ripková Andrea Semancová Kateřina Kloubová
Fulbrightův program - nástroj akademických výměn i podpora internacionalizace Hana Ripková Andrea Semancová Kateřina Kloubová Komise J. Williama Fulbrighta Vznikla na základě mezivládní dohody mezi ČR
VíceINSTITUCIONÁLNÍ AKREDITACE A KVALITA. Ing. Miroslav Svoboda, Ph.D.
INSTITUCIONÁLNÍ AKREDITACE A KVALITA Ing. Miroslav Svoboda, Ph.D. MIROSLAV SVOBODA OBSAH Institucionální akreditace obecně Institucionální akreditace v České republice Institucionální akreditace v USA
VíceInnoSchool Mapování vzdělávacích potřeb zapojených regionů
InnoSchool Mapování vzdělávacích potřeb zapojených regionů Náš projekt si klade za cíl vyvinout vysoce inovativní vzdělávací systém (InnoSchool), který bude atraktivní pro studenty středních škol, bude
VíceZávěrečná zpráva Studijní návštěva
Závěrečná zpráva Studijní návštěva 2012-2013 Jméno účastníka: Hana Kučová Název školy/instituce: RPIC-ViP s.r.o. Funkce: projektový manažer, konzultant Adresa instituce: Výstavní 2224/8, 709 00 Ostrava
VíceIntervenční logika projektu Fond malých projektů INTERREG V-A Slovenská republika - Česká republika
Intervenční logika projektu Fond malých projektů INTERREG V-A Slovenská republika - Česká republika Předmětné y byly definovány s ohledem na jejich očekávaný příspěvek k naplnění cílů projektu a stanovených
VíceREHABILITACE - AKTIVACE PRÁCE. EQUAL/2/52CZ.04.4.09/1.1.00.4/0038 Příjemce: Vzdělávací společnost EDOST s.r.o.
o setkání transnational steering group o workshopy o komunikace mezi partnery o proces rozhodování - rozhovory - monitorovací zprávy Hodnocené aktivity: Setkání Transnational Steering Group, 20. 21. 2006,
VíceMETODICKÉ PROBLÉMY SBĚRU DAT PRO ÚČELY FORMATIVNÍHO HODNOCENÍ BADATELSKY ORIENTOVANÉ VÝUKY PŘÍRODOPISU
Konference České pedagogické společnosti, Ostrava, 17. 18. 3. 2016 METODICKÉ PROBLÉMY SBĚRU DAT PRO ÚČELY FORMATIVNÍHO HODNOCENÍ BADATELSKY ORIENTOVANÉ VÝUKY PŘÍRODOPISU Lukáš Rokos Katedra biologie, Pedagogická
VíceVŠB TU Ostrava Liverpool John Moores University MBA
VŠB TU Ostrava Liverpool John Moores University MBA Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava: fakulta hornicko-geologická fakulta metalurgie a materiálového inženýrství fakulta strojní fakulta
VíceZpráva o realizaci odborných stáží za rok 2012
Zpráva o realizaci odborných stáží za rok 2012 Klíčová aktivita Odborné stáže byla zahájena v září 2011; v souladu s harmonogramem projektu jsme v realizaci pokračovali i v roce 2012. Vedoucí pracovišť,
VíceMetodický pokyn zapojení odborníka z praxe do výuky
POSPOLU pilotáž Registrační číslo projektu: CZ.1.07/4.1.00/33.0015 Střední průmyslová škola a Obchodní akademie, Bruntál, p. o. Metodický pokyn zapojení odborníka z praxe do výuky Zpracoval: Ing. Pavel
Více1. zasedání Řídícího výboru
1. zasedání Řídícího výboru projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Havířov II, reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0008607 27. března 2018 Program 1. Úvodní slovo zástupce realizátora projektu
VíceVýjezdy zaměstnanců VUT v Brně na školení ERASMUS. Statistiky za akademický rok 2010/2011
Výjezdy zaměstnanců VUT v Brně na školení ERASMUS Statistiky za akademický rok / ERASMUS staff training BUT outgoing employees Statistics of the academic year / Zpracovala: Bc. Magdalén Káňová Oddělení
VíceComenius www.naep.cz. 13. 11. 2010 Praha Martina Fantová
Comenius www.naep.cz 13. 11. 2010 Praha Martina Fantová Program celoživotního učení LLP 2007-2013 Comenius vzdělávání ve školách Erasmus vysokoškolské vzdělávání Leonardo da Vinci odborné vzdělávání a
VíceERASMUS+ školní / odborné vzdělávání
ERASMUS+ školní / odborné vzdělávání Klíčová akce 1 Projekty mobility osob Klíčová akce 2 Projekty spolupráce Výzva 2017 Na kafe s ERASMEM+ KLÍČOVÁ AKCE 1 Projekty mobility osob Zapojené instituce - školní
VíceProgram Erasmus+ 2014-2020
Erasmus+ Program Erasmus+ 2014-2020 program pro vzdělávání, odbornou přípravu, mládež a sport program podporuje mezinárodní mobility a spolupráci, inovační procesy a dobrou praxi, politiku a reformy na
VícePlánovací kalendář. pro akademický rok 2013/2014. Univerzita Pardubice
Plánovací kalendář pro akademický rok 0/0 Univerzita Pardubice Jméno / kontaktní údaje Plánovací kalendář pro akademický rok 0/0 Srpen August 0 Pondělí / Monday Čtvrtek / Thursday Oskar Pátek / Friday
VícePředstavení projektu. Magdalena Chmelařová, Helena Kolibová. Opava, 11. 9. 2015
Projekt Specializované mapy a systémy na podporu seniorů a spolupráce participujících aktérů pro rozvoj dobrovolnictví, registrační číslo TD020048 je řešen s finanční podporou TA ČR Představení projektu
VíceVzdělávání v Biomedicínské a Zdravotnické Informatice
Vzdělávání v Biomedicínské a Zdravotnické Informatice Prof. RNDr. Jana Zvárová, DrSc. EuroMISE Centrum Univerzity Karlovy a Akademie věd České republiky 1. LF UK a ÚI AV ČR Satelitní seminář EFMI STC 2013,
VíceDe cultura hortorum. Pěstujeme nejen rostliny, ale kultivujeme i širokou veřejnost.
Botanická zahrada Praha Erasmus+ KA1 De cultura hortorum. Pěstujeme nejen rostliny, ale kultivujeme i širokou veřejnost. Aktivity Botanické zahrady hl. m. Prahy na poli vzdělávání dospělých na modelovém
VíceSměrnice Akademické rady Akademie věd ČR č. 7
Interní předpisy Akademie věd ČR Vyřizuje: Odbor podpory vědy Kanceláře AV ČR Mgr. Jarmila Tiosavljevičová Tel.: 221 403 339 E-mail: tiosavljevicova @kav.cas.cz Č. j.: KAV-2342/OPV/2017 URL: http://interni.avcr.cz/dokumenty/interni_normy/
VíceTIGRIS Training Programme in Prague. 7-9 March Time Activity Details & Location Transportation & Comment
TIGRIS Training Programme in Prague 7-9 March 2018 Programme: Wednesday, 7 March 2018: Arrival Time Activity Details & Location Transportation & Comment Late afternoon Arrival in Prague from Masaryk Hotel
VíceZaměřen na rozvojové země Práce na rozvojových projektech, poznávání kultury, výuka angličtiny,
NA STÁŽ S AIESEC ROZVOJOVÉ STÁŽE Zaměřen na rozvojové země Práce na rozvojových projektech, poznávání kultury, výuka angličtiny, Podmínky: Znalost angličtiny na komunikativní úrovni Být studentem VŠ nebo
VíceStudijní návštěva
Studijní návštěva 2011-2012 Jméno účastníka: Název školy/instituce: Funkce: Adresa instituce: Mgr. Petra VELEBOVÁ CZECH SALES ACADEMY Trutnov střední odborná škola s.r.o. učitelka odborných předmětů, zástupkyně
VíceStudijní návštěva
Studijní návštěva 2012 2013 Jméno účastníka: Eva Síkorová Název instituce: Ministerstvo práce a sociálních věcí Funkce: odborný referent Adresa: Na Poříčním právu 1, 128 01 Praha 2 Telefon: +420 221923263
VíceCommon Language Resources and Their Applications
Common Language Resources and Their Applications http://clara.b.uib.no/ Markéta Lopatková Ústav formální a aplikované lingvistiky Matematicko-fyzikální fakulta Univerzita Karlova v Praze formální rámec
Více23. mezinárodní sympozium MOSTY 2018
23. mezinárodní sympozium MOSTY 2018 26. - 27. 4. 2018, Orea Hotel Voroněž, Brno Mostní objekty v ČR - výstavba, správa a údržba, normy Mosty v zahraničí Mosty v ČR věda a výzkum Mosty v ČR projekty a
VíceMOSTY , HOTEL INTERNATIONAL BRNO. Mosty v ČR věda a výzkum
24. mezinárodní sympozium MOSTY 2019 25. 26. 4. 2019, HOTEL INTERNATIONAL BRNO Mostní objekty v ČR - výstavba, správa a údržba, normy Mosty v zahraničí Mosty v ČR věda a výzkum Mosty v ČR projekty a realizace
VíceNavazování spolupráce s vysokou školou v USA. Jakub Tesař Studijní poradce
Navazování spolupráce s vysokou školou v USA Jakub Tesař Studijní poradce Rozhodující faktory Vzájemně odpovídající profily škol (fit) Osobní kontakty Dohoda o spolupráci Převoditelnost kreditů Propagace
VíceSKLADBA OBORU STAVEBNĚ MATERIÁLOVÉ INŽENÝRSTVÍ
SKLADBA OBORU STAVEBNĚ MATERIÁLOVÉ INŽENÝRSTVÍ Bc. Ing. (Stavebně materiálové inženýrství) Ph.D. (Fyzikální a stavebně materiálové inženýrství) Historie: v roce 1951 založen obor Průmyslová výroba stavebních
VíceCEITEC zkušenosti s přípravou projektu ERA Chair
CEITEC zkušenosti s přípravou projektu ERA Chair Roman Badík ERA Chair Project Manager Bratislava, 24. dubna 2014 Obsah 1 Představení CEITECu 2 Představení projektu ERA Chair Základní přehled Organizační
VíceVýjezdy na studijní pobyty ERASMUS+
Výjezdy na studijní pobyty ERASMUS+ Statistiky za akademický rok 4/5 Student mobility for studies ERASMUS+ Statistics of the academic year 4/5 Statistika výjezdů na studijní pobyty ERASMUS+ 4/5 Mobility
VícePROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ. Tereza Babková / Liberec / 7.1.2009
PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Tereza Babková / Liberec / 7.1.2009 Národní agentura pro evropské vzdělávací programy součást Domu zahraničních služeb MŠMT koordinuje vzdělávací programy mezinárodní spolupráce
VíceOchrana životního prostředí a změna klimatu
Ochrana životního prostředí a změna klimatu Environmental protection and climate change Sysel obecný Jiří Bohdal Biodiverzita a ekosystémové služby Monitorování a integrované plánování a kontrola v životním
VíceCelostátní síť pro venkov. Evropský zemědělský fond pro rozvoj venkova: Evropa investuje do venkovských oblastí
Celostátní síť pro venkov Evropský zemědělský fond pro rozvoj venkova: Evropa investuje do venkovských oblastí Obsah Celostátní síť pro venkov 2007-2013 Aktivity CSV v roce 2014 Výhled pro období 2014
VíceV. International Symposium Czech Foreign Policy
Institute of International Relations cordially invites you to V. International Symposium Czech Foreign Policy Democracy and democratization PROGRAMME 12. - 13. November 2013 Ministry of Foreign Affairs
VíceKudy na mezinárodní mobilitu? Seminář doktorandů FT TUL 13.3.2012
Kudy na mezinárodní mobilitu? Seminář doktorandů FT TUL 13.3.2012 Mgr.Věra Marková, Regionální kontaktní organizace Liberec kontakt pro Evropský výzkumný prostor Zdroje informací Ve výkladu jsou vynechány:
VíceStudijní návštěva 2013-2014
Studijní návštěva 2013-2014 Jméno účastníka: Kateřina Šímová Název školy/instituce: Fond dalšího vzdělávání Funkce: vedoucí oddělení stáží Adresa instituce: Na Maninách 20, 170 00 Praha 7 Telefon: +420
VíceFONDY EHP Program Vzdělávání. Brno
FONDY EHP 2014-2021 Program Vzdělávání Brno 26.9.2018 Co jsou Fondy EHP? Hlavní cíle: Norsko snižování ekonomických a sociálních rozdílů v Evropě Island podpora vztahů mezi EU a donorskými státy Donorské
VíceOPERAČ OPERA NÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST 2007-20132013 15.5.2008, 5 Brno Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR Základní údaje o OP VK spolufinancování z 85% z Evropského sociálního
VíceDům zahraniční spolupráce. EURAXESS Roadshow 19. 3. 2014
Dům zahraniční spolupráce EURAXESS Roadshow 19. 3. 2014 Dům zahraniční spolupráce příspěvková organizace MŠMT zaměřená na podporu mezinárodní spolupráce v oblasti školství a vzdělávání DZS administruje:
VíceVýroční zpráva. o činnosti Vysoké školy realitní Institut Franka Dysona s.r.o. za rok Ing. Frendl Martin V Brně 20. června 2017 rektor
Výroční zpráva o činnosti Vysoké školy realitní Institut Franka Dysona s.r.o. za rok 2016 Ing. Frendl Martin V Brně 20. června 2017 rektor Úvod 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O VYSOKÉ ŠKOLE Název: Vysoká škola realitní
VíceHorizont 2020 Výzkumné infrastruktury ( ) Brno, 4. června 2014
Horizont 2020 Výzkumné infrastruktury (2014-2015) Brno, 4. června 2014 Ondřej DANIEL Jak jsou chápány Výzkumné infrastruktury v H2020? zařízení, zdroje a podobné služby využívané vědeckým společenstvím
VíceTime Activity Arrivals in Napajedla and accomodation at bungalows / Příjezd a ubytování účastníků táboru
1 st Comenius International Camp Programme Sunday, 25 th May Arrivals in Napajedla and accomodation at bungalows / Příjezd a ubytování účastníků táboru CZ - 5 pm - Napajedla GER - 5 pm - Napajedla PT -
VíceSystémová podpora spolupráce zaměstnavatelů a vysokých škol v oblas< výzkumu a vývoje
Systémová podpora spolupráce zaměstnavatelů a vysokých škol v oblas< výzkumu a vývoje Mar4n Štorkán, ředitel mar4n.storkan@ins4tut sp.cz Prezentace projektu pro podniky 1 Fórum průmyslu a vysokých škol
VíceA. Datová příloha k potřebám regionálního školství
A. Datová příloha k potřebám regionálního školství 1 Významný počet žáků nedosahuje ani základní úrovně v klíčových kompetencích Graf ukazuje podíl žáků, kteří dosáhli nižší úrovně než 2 (tmavě modré)
VíceFoto 1: Slavnostní zahájení konference
Mezinárodní vědecká konference: Inovační laboratoře napříč pomáhajícími obory Jan Šmahaj Dne 19. května 2017 proběhla na Univerzitě Marie Grzegorzewské ve Varšavě mezinárodní konference na téma: Inovační
VíceStudijní návštěva Název školy/instituce: Prázdninová škola Lipnice, o. s.
Studijní návštěva 2012-2013 Jméno účastníka: Petr Michovský Název školy/instituce: Prázdninová škola Lipnice, o. s. Funkce: Instruktor Adresa instituce: Jaromírova 51 Telefon: +420 773 953 485 Fax: - E-mail:
VíceSUPERVIZE JAKO NÁSTROJ DUŠEVNÍ HYGIENY U STUDENTŮ SOCIÁLNÍ PRÁCE NA ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ FAKULTĚ JIHOČESKÉ UNIVERZITY V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH
SUPERVIZE JAKO NÁSTROJ DUŠEVNÍ HYGIENY U STUDENTŮ SOCIÁLNÍ PRÁCE NA ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ FAKULTĚ JIHOČESKÉ UNIVERZITY V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH DVOŘÁČKOVÁ DAGMAR Zdravotně sociální fakulta, Jihočeská univerzita
VíceVýjezdy na studijní pobyty ERASMUS+
Výjezdy na studijní pobyty ERASMUS+ Statistiky za akademický rok / Student mobility for studies ERASMUS+ Statistics of the academic year / Statistika výjezdů na studijní pobyty ERASMUS+ / Mobility statistics
Více2. CIRKULÁŘ. konference.krnap.cz
2. CIRKULÁŘ konference.krnap.cz Správa Krkonošského národního parku Vás srdečně zve k účasti na konferenci, která se uskuteční pod záštitou Ministerstva životního prostředí České republiky Hostitelé konference
VíceJak se aktivně účastnit vědeckého semináře či konference presentací posteru?
Jak se aktivně účastnit vědeckého semináře či konference presentací posteru? Pavlína Bratršovská Tento seminář vznikl s podporou doktorského projektu GAČR 523/03/H076 Květen 2005 1. ABSTRAKT - krátký souhrn
VíceSeznamte se: Mezinárodní komise pro studium a zdokonalování vyučování matematice (CIEAEM)
Scientia in educatione 3(2), 2012 p. 107 112 ISSN 1804-7106 Seznamte se: Mezinárodní komise pro studium a zdokonalování vyučování matematice (CIEAEM) Marie Tichá Abstrakt Článek seznamuje čtenáře s Mezinárodní
VíceKONFERENCE SENIOR LIVING 2006-2011
KONFERENCE SENIOR LIVING 2006-2011 Odborná konference SENIOR LIVING se jako jediná v České republice věnovala problematice bydlení seniorů. Stěžejními tématy konference je bydlení a kvalita života seniorů
VíceRue du Trône, 60 1050 Brussels (Belgium) www.bohemiaeuplanners.eu www.facebook.com/bohemiaeuplanners
Staň se Instruktorem pro projekty z komunitárních programů EU ve svém regionu! Proč je dobré znát Brusel? Hlavním cílem tohoto projektu je vyškolení 13-ti instruktorů, kteří díky projektu získají schopnost
VíceThe state of literature courses in undergraduate and graduate English language teacher training programmes across Slovakia
The state of in undergraduate and graduate English language teacher training programmes across Slovakia Dagmar Blight University Contents Language teacher training research Faculties providing EL teacher
VíceProgram celoživotního učení ERASMUS. Dana Petrova Dům zahraničních služeb 15.3.2011 / UPOL
Program celoživotního učení ERASMUS Dana Petrova Dům zahraničních služeb 15.3.2011 / UPOL Program celoživotního učení (LLP) vzdělávací program EU zaměřený na podporu spolupráce a mobility v rámci Evropy
VíceAneta Procházková
Aneta Procházková 322011 Rosalyn George, John Clay 2 vydání 1999 Brno ISSN 1211-4669 Během posledních 2 desetiletí se věnuje stále více pozornosti učitelskému vzdělání. Dnes se stalo nástrojem předávání
VíceZápis ze zasedání Vědecké rady vysokoškolského ústavu Institutu celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně dne 21.
Zápis ze zasedání Vědecké rady vysokoškolského ústavu Institutu celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně dne 21. března 2018 Zapsala: Ing. Lenka Danielová, Ph.D. Zápis ze zasedání Vědecké rady
Více