Vytvořeno v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost CZ.1.07/1.1.30/01,0038 Automatizace výrobních procesů ve strojírenství a

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Vytvořeno v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost CZ.1.07/1.1.30/01,0038 Automatizace výrobních procesů ve strojírenství a"

Transkript

1 Milan Nechanický Sbírka úloh z MDG Vytvořeno v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost CZ.1.07/1.1.30/01,0038 Automatizace výrobních procesů ve strojírenství a řemeslech

2 Střední průmyslová škola strojnická a Střední odborná škola prof. Švejcara, lzeň Sbírka úloh z MDG Milan Nechanický

3 Anotace Tato učebnice obsahuje řešené úlohy z předmětu Měření a diagnostika pro. ročník v rozsahu požadavků na znalosti studentů středních průmyslových škol v oboru Elektrotechnika - Mechatronika. Jde o vzorový soubor řešených úloh, který bude využit při měření a zpracovávání těchto praktických úkolů studentů. ročníku. Tento soubor řešených úloh kopíruje teoretické znalosti získané v předmětech: Základy elektrotechniky 1. ročníku, Základy elektrotechniky. ročníku, Elektronika. ročníku oboru Elektrotechnika Mechatronika na Střední průmyslové škole strojnické a Střední odborné škole prof. Švejcara, lzeň. 3

4 Obsah ANOTACE 3 1. ÚLOHA Č.1: OVĚŘENÍ VOLTMETRU Teoretický úvod opis metody měření Schéma zapojení Tabulka použitých měřicích přístrojů a zdrojů ostup měření Tabulky naměřených a vypočtených hodnot ro měřený rozsah M=6V ro měřený rozsah M=1V říklad výpočtu říklad výpočtu pro M=6V říklad výpočtu pro M=1V Grafické znázornění korekční křivky Korekční křivka pro M=6V Korekční křivka pro M=1V Závěr 13. ÚLOHA Č.: ZMĚNA ROZSAHU AMÉRMETRU A OVĚŘENÍ AMÉRMETRU RO NOVÝ ROZSAH 14.1 Teoretický úvod 14. opis metody měření 14.3 Schéma zapojení 14.4 Tabulka použitých měřicích přístrojů a zdrojů 15.5 ostup měření 15.6 Tabulka naměřených a vypočtených hodnot 15.7 říklad výpočtu 15.8 Grafické znázornění korekční křivka 16.9 Závěr 16 4

5 3. ÚLOHA Č.3: ZMĚŘTE HODNOTU NEZNÁMÉHO REZISTORU OHMOVOU METODOU A MŮSTKOVOU METODOU Teoretický úvod opis metody měření Ohmova metoda pro malé odpory Ohmova metoda pro velké odpory Schémata zapojení Tabulka použitých měřicích přístrojů a zdrojů ostup měření Tabulky naměřených a vypočtených hodnot Ohmova metoda Můstková metoda říklad výpočtu Ohmova metoda Můstková metoda Závěr ÚLOHA Č. 4: MĚŘENÍ KAACITY OMOCÍ A-METRU, V-METRU A MŮSTKU Teoretický úvod 0 4. opis metody měření Schéma zapojení Tabulka použitých měřicích přístrojů a zdrojů ostup měření Tabulky naměřených a vypočtených hodnot Tabulka naměřených a vypočtených hodnot tří kondenzátorů Tabulka naměřených a vypočtených hodnot pro kmitočtovou závislost reaktance Xc kondenzátoru 68 nf říklad výpočtu 4.8 Grafické znázornění 4.9 Závěr 5. ÚLOHA Č. 5: MĚŘENÍ IMEDANCE CÍVKY OMOCÍ A-METRU, V-METRU A W-METRU 3 5

6 5.1 Teoretický úvod: 3 5. opis metody měření: Schéma zapojení Tabulka použitých měřicích přístrojů a zdrojů: ostup měření: Tabulky naměřených a vypočtených hodnot ro cívku bez jádra (vzduchovou) ro cívku se železným jádrem jádra říklad výpočtu Grafické znázornění Fázorové diagramy Grafy závislostí indukčnosti na napětí (pro první řádek tabulek) Závěr 6 6. ÚLOHA Č. 6: MĚŘENÍ VÝKONU CÍVKY OMOCÍ A-METRU, V-METRU A W- METRU Teoretický úvod 7 6. opis metody měření Schéma zapojení Tabulka použitých měřících přístrojů a zdrojů ostup měření Tabulky naměřených a vypočtených hodnot Se zdrojem stejnosměrného proudu Se zdrojem střídavého proudu říklady výpočtů Se zdrojem stejnosměrného proudu Se zdrojem střídavého proudu Grafické znázornění Závěr ÚLOHA Č. 7: MĚŘENÍ V-A CHARAKTERISTIKY REZISTORU A FOTOREZISTORU Teoretický úvod 31 6

7 7. opis metody měření Schéma zapojení Tabulka použitých měřicích přístrojů a zdrojů ostup měření Tabulky naměřených hodnot Hodnoty pro rezistory Hodnoty pro fotorezistor Hodnoty odporu fotorezistoru v závislosti na osvětlení Grafické znázornění VA charakteristiky pro rezistory VA charakteristiky pro fotorezistor Závislost odporu fotorezistoru na osvětlení Závěr ÚLOHA Č.8: MĚŘENÍ V-A CHARAKTERISTIKY DIODY Teoretický úvod opis metody měření Schéma zapojení Tabulka použitých měřicích přístrojů a zdrojů ostup měření Tabulky naměřených a vypočtených hodnot Klasická dioda Zenerova dioda LED dioda říklad výpočtu Klasická dioda Zenerova dioda LED dioda Grafické znázornění Klasická dioda Zenerova dioda LED dioda Závěr ÚLOHA Č. 9: MĚŘENÍ USMĚRŇOVAČE Teoretický úvod 40 7

8 9. opis metody měření Tabulka použitých měřicích přístrojů a zdrojů ostup měření Schéma zapojení Jednocestný usměrňovač Dvoucestný usměrňovač Tabulky naměřených a vypočtených hodnot Naměřené hodnoty pro jednocestný usměrňovač s odporovou zátěží bez C Naměřené hodnoty pro jednocestný usměrňovač s odporovou zátěží s C Grafické znázornění Graf pro jednocestný usměrňovač s odporovou zátěží bez C Graf pro jednocestný usměrňovač s odporovou zátěží s C Časový průběh napětí před a po usměrnění jednocestným usměrňovačem bez vyhlazovacího kondenzátoru Časový průběh napětí po usměrnění jednocestným usměrňovačem s vyhlazovacím kondenzátorem C 1 =0,5µF Časový průběh napětí po usměrnění jednocestným usměrňovačem s vyhlazovacím kondenzátorem C =1µF Časový průběh napětí po usměrnění jednocestným usměrňovačem s vyhlazovacím kondenzátorem C 3 =µf Časový průběh po usměrnění Grätzovým můstkem Závěr ÚLOHA Č. 10: MĚŘENÍ NA STABILIZÁTORU SE ZENEROVOU DIODOU Teoretický úvod opis metody měření Tabulka použitých měřicích přístrojů a zdrojů Schémata zapojení Schéma zapojení stabilizátoru bez zatížení Schéma zapojení stabilizátoru bez zatížení ostup měření Tabulky naměřených hodnot Základní katalogové parametry Hodnoty pro převodní charakteristiku Hodnoty pro zatěžovací charakteristiku Výpočet parametrů stabilizátoru Grafické znázornění řevodní charakteristika 49 8

9 10.8. Zatěžovací charakteristika Závěr 49 OUŽITÁ LITERATURA 50 9

10 1. Úloha č.1: Ověření voltmetru Úkol měření: 1. Ověřte voltmetr na dvou rozsazích pro šest hodnot při plynulém zvětšování napětí a pro šest hodnot při plynulém snižování napětí.. Z naměřených hodnot vypočtěte opravy a nakreslete opravné křivky pro zvětšování i snižování napětí. 3. Zjistěte největší opravu korekci a z ní vypočtěte relativní procentní chybu přístroje. 4. Určete třídu přesnosti přístroje jako nejbližší vyšší číslo ze stanovené řady. 1.1 Teoretický úvod ři ověřování (kontrole, cejchování) měřicího přístroje zjišťujeme, zda přístroj vyhovuje dané třídě přesnosti. 1. opis metody měření ro zjištění skutečné (přesnější) hodnoty používáme kontrolní přístroj minimálně o dvě třídy přesnosti lepší. Oba přístroje ověřovaný Vo i kontrolní Vk zapojíme paralelně. ři měření se snažíme, aby výchylka kontrolního přístroje byla stále ve druhé polovině stupnice. 1.3 Schéma zapojení U = Vk Vo 1.4 Tabulka použitých měřicích přístrojů a zdrojů ořadí Název Typ Rozsah 1. Zdroj ZN-336VA 0V-4V. otenciometr Metra Blansko 100Ω. 3. Voltmetr kontrolní M3900 0V V 4. Voltmetr ověřovaný Metra Blansko 0V - 600V 10

11 1.5 ostup měření Chyby jsme zjišťovali v šesti hlavních bodech stupnice a to u nezahřátého přístroje při plynulém zvětšování měřené veličiny a pak po zahřátí přístroje jeho vlastní spotřebou (při plné výchylce) po dobu 30 min při plynulém zmenšování měřené veličiny. Nastavujeme celistvé hodnoty dílků U o na ověřovaném voltmetru a odečítáme odpovídající hodnoty U kn (nahoru) U kd (dolů) na kontrolním voltmetru. ro každý řádek tabulky spočítáme: absolutní chyby Δ n = U o -U kn a Δ d = U o -U kd, střední absolutní chybu opravu o = - Δ stř. Δ d + Δ n Δ stř =, Zjistíme největší opravu o max a spočítáme základní maximální procentní (relativní chybu) omax 100 δ Z max =. M Zjistíme třídu přesnosti přístroje na daném rozsahu M, T δ Z max. 1.6 Tabulky naměřených a vypočtených hodnot ro měřený rozsah M=6V č. měření Uo (V) Ukn (V) Δn (V) Ukd (V) Δd (V) Δstř (V) o (V) ,13-0,13 1,03-0,03-0,08 0,08., -0,0,04-0,04-0,1 0, , -0, 3,01-0,01-0,115 0, ,4-0,4 4,03-0,03-0,135 0, ,5-0,5 5,03-0,03-0,14 0, ,7-0,7 6,0-0,0-0,145 0, ro měřený rozsah M=1V č. měření Uo (V) Ukn (V) Δn (V) Ukd (V) Δd (V) Δstř (V) o (V) 1.,15-0,15,1-0,1-0,15 0, ,1-0, ,05 0, ,05-0, ,05 0, ,1-0,1-0,05 0, ,9 0,1 10,1-0, ,9 0,1 1,1-0,

12 1.7 říklad výpočtu říklad výpočtu pro M=6V Δ n = U o -U kn = 6-6,7 = -0,7 [V], Δ d = U o -U kd = 6-6,0 = -0,0 [V] Δ d + Δ n 0,7 + ( 0,0) Δ stř max = = = 0, 145 [ V ] o max = - Δ střmax = 0,145 [V] omax 100 0, δ Z max = = =,4 M 6 Třída přesnosti přístroje na daném rozsahu M = 6 V je T =, říklad výpočtu pro M=1V Δ n = U o -U kn = -,15 = -0,15 [V], Δ d = U o -U kd = -,1 = -0,1 [V] Δ d + Δ n 0,15 + ( 0,1) Δ stř max = = = 0, 15 [ V ] o max = - Δ střmax = 0,15 [V] omax 100 0, δ Z max = = = 1,04 M 1 Třída přesnosti přístroje na daném rozsahu M = 1 V je T = 1, Grafické znázornění korekční křivky Korekční křivka pro M=6V o [V] 0,16 0,14 0,1 0,1 0,08 0,06 0,04 0, Uo [V] 1

13 1.8. Korekční křivka pro M=1V o [V] 0,14 0,1 0,1 0,08 0,06 0,04 0, Uo [V] 1.9 Závěr Ověřovaný přístroj voltmetr typ: Metra Blansko na rozsahu: M = 6V má třídu přesnosti T =,4. Tato třída přesnosti nevyhovuje udávané třídě přesnosti uvedené na měřícím přístroji, která je 1,5. M = 1V má třídu přesnosti T = 1,04. Tato třída přesnosti vyhovuje udávané třídě přesnosti, která je 1,5. řístroj je možno používat na méně přesná měření. 13

14 . Úloha č.: Změna rozsahu ampérmetru a ověření ampérmetru pro nový rozsah Úkol měření: 1. Zjistěte vnitřní odpor ampérmetru.. Navrhněte odpor bočníku dle zadaného navýšení rozsahu ampérmetru. 3. Ověřte ampérmetr na novém rozsahu pro šest hodnot při plynulém zvětšování proudu a pro šest hodnot při plynulém zmenšování proudu. 4. Z naměřených hodnot vypočtěte průměrné opravy a nakreslete opravnou křivku. 5. Zjistěte největší opravu korekci a z ní vypočtěte relativní procentní chybu přístroje. 6. Určete třídu přesnosti přístroje jako nejbližší vyšší číslo ze stanovené řady..1 Teoretický úvod Má-li ampérmetr o vnitřním odporu R A základní měřicí rozsah daný proudem I A, můžeme tento rozsah zvýšit, připojíme-li k přístroji paralelně tzv. bočník o odporu R B. roud I, který chceme po této úpravě měřit, se podle I. Kirchhoffova zákona rozdělí na proud I A ampérmetrem a proud I B bočníkem. Napětí na ampérmetru a na bočníku jsou stejná U A =U B, odpor bočníku vypočteme jako podíl napětí U B na bočníku a proudu I B, který bočníkem protéká. U B RA I A I A RA RB = = = RA =. I I I I n 1 B B. opis metody měření A Nejdříve jsme zjistili vnitřní odpor ampérmetru pomocí ohmmetru (R a =914Ω) na rozsahu ampermetru 500μA. Dále jsme vypočetli příslušný odpor bočníku dle zadaného navýšení rozsahu ampérmetru na hodnotu nového rozsahu,4ma, což odpovídá 4,8 násobku původního rozsahu. R = RA 914 = = Ω n 1 4, B. Zjistíme největší opravu omax a spočítáme základní maximální procentní (relativní chybu) omax 100 δ Z max =. M Zjistíme třídu přesnosti přístroje na daném rozsahu M, T δ Z max..3 Schéma zapojení Ak Ao U = Rb 14

15 .4 Tabulka použitých měřicích přístrojů a zdrojů ořadí Název Typ Rozsah 1. Zdroj ZN-336VA 0V-4V. otenciometr Metra Blansko 100ohm. 3. Ampérmetr kontrolní M3900 0µA-10A 4. Ampérmetr ověřovaný Metra Blansko 50µA-500µA.5 ostup měření Třídu přesnosti měřícího přístroje jsme zjišťovali v šesti hlavních bodech stupnice a to při plynulém zvětšování měřené veličiny a pak při plynulém zmenšování měřené veličiny. Nastavujeme celistvé hodnoty dílků I o na ověřovaném voltmetru a odečítáme odpovídající hodnoty I kn (nahoru) I kd (dolů) na kontrolním voltmetru. ro každý řádek tabulky spočítáme: absolutní chyby Δ n = I o -I kn a Δ d = I o -I kd, střední absolutní chybu opravu o = - Δ stř. Δ d + Δ n Δ stř =, Zjistíme největší opravu o max a spočítáme základní maximální procentní (relativní chybu) omax 100 δ Z max =. M Zjistíme třídu přesnosti přístroje na daném rozsahu M, T δ Z max..6 Tabulka naměřených a vypočtených hodnot ro nový rozsah M=,4mA. č. měření Io (ma) Ikn (ma) Δn (ma) Ikd (ma) Δd (ma) Δstř (ma) o (ma) 1. 0,48 0,5-0,04 0,5-0,0-0,03 0,03. 0,96 1-0,04 1-0,04-0,04 0, ,44 1,48-0,04 1,5-0,06-0,05 0, ,9 1,98-0,06-0,08-0,07 0,07 5.,1,16-0,06,16-0,06-0,06 0,06 6.,4,46-0,06,46-0,06-0,06 0,06.7 říklad výpočtu Δ n = I o -I kn = 1,9-1,98 = -0,06 [ma], Δ d = I o -I kd = 1,9- = -0,08 [ma] Δ d + Δ n 0,06 + ( 0,08) Δ stř max = = = 0, 07 [ ma] o max = - Δ střmax = 0,07 [ma] 15

16 δ Z omax 0, max = 100 = =,9 M,4.8 Grafické znázornění korekční křivka o [ma] 0,08 0,07 0,06 0,05 0,04 0,03 0,0 0, ,5 1 1,5,5 3 Io [ma].9 Závěr Ověřovaný ampérmetr typ:metra Blansko, M=0,5mA má třídu přesnosti T=1. Vypočítaná třída přesnosti po ověření ampérmetru T=,9. Třída přesnosti tedy nevyhovuje udávané třídě přesnosti, která je uvedena na měřícím přístroji. řístroj je možno používat na méně přesné měření. 16

17 3. Úloha č.3: Změřte hodnotu neznámého rezistoru Ohmovou metodou a můstkovou metodou Úkol měření: 1. Změřte neznámý odpor Ohmovou metodou pro dvě hodnoty U a I a porovnejte naměřenou a skutečnou hodnotu (změřenou Metexem). Zvolte metodu zapojení dle hodnoty Rx v porovnání s odmocninou součinu Rv a Ra.. Zjistěte chybu metody. 3. Změřte stejný neznámý odpor můstkovou metodou a porovnejte naměřenou a skutečnou hodnotu. Zjistěte chybu metody. 4. orovnejte výsledky. 3.1 Teoretický úvod Ohmova metoda měření elektrického odporu je klasický způsob měření, při němž vypočítáváme velikost odporu měřené zátěže pomocí Ohmova zákona. Wheatstoneův můstek se skládá ze čtyř větví a nulového indikátoru (milivoltmetru). Vyvažování spočívá ve změně velikosti odporu rezistorů R, R 3 a R 4 tak dlouho, až má nulový indikátor nulovou výchylku. 3. opis metody měření Výsledkem měření je zařazení měřených rezistorů do odpovídajících odporových řad a porovnání Ohmovy metody (založena na výpočtu odporu podle Ohmova zákona) pro malé a pro velké odpory. Rozlišení na malé a velké odpory provedeme podle hraničního odporu. latí pro něj vztah R h = RA. RV, kde R A je odpor ampérmetru a R V je odpor voltmetru Ohmova metoda pro malé odpory Kdybychom pro výpočet odporu použili přímo naměřené hodnoty získáme chybu, která je způsobena tím, že ampérmetr měří též proud, který prochází voltmetrem. V případě, že odpor rezistoru bude mnohonásobně menší než odpor voltmetru (tj. bude se lišit alespoň o dva řády) lze chybu zanedbat, protože proud voltmetru bude mnohonásobně menší. V opačném případě musíme provést korekci chyby. ro proud ampérmetrem platí I A = IV + IR, kde I V je proud voltmetru a I R je proud měřeným UV rezistorem. roud voltmetrem vypočítáme podle Ohmova zákona I V =, kde U V je napětí RV na voltmetru a R V je jeho vnitřní odpor. Výsledný vztah pro výpočet odporu je tedy: UV UV UV R = = = IR IA IV UV IA RV Korekci napětí není nutno provádět, protože voltmetr je zapojen paralelně k měřenému odporu a tudíž je na obou prvcích stejné napětí. 3.. Ohmova metoda pro velké odpory V tomto případě je chyba způsobena tím, že voltmetr měří i úbytek napětí na ampérmetru. V případě, že odpor ampérmetru je mnohonásobně menší než odpor měřeného rezistoru lze chybu zanedbat, protože úbytek napětí na ampérmetru bude mnohem menší než na měřeném rezistoru. V opačném případě je nutno provést korekci chyby. 17

18 Napětí změřené voltmetrem je dáno součtem napětí na ampérmetru a na rezistoru. latí tedy UV UA UA U V = UA + UR. ro velikost odporu rezistoru platí R =. Zlomek je odpor IA IA ampérmetru. Výsledný vztah pro výpočet odporu je tedy: U R = I V A R A 3.3 Schémata zapojení A U V V = Rx R mv R3 R4 = U 3.4 Tabulka použitých měřicích přístrojů a zdrojů ořadí Název Typ Rozsah 1. Zdroj ZN-336VA 0V-4V. otenciometr Metra Blansko 100ohm. 3. Ampérmetr M3900 0µA-10A 4. Voltmetr M3900 0V V 5. Odporová dekáda Metra Blansko Ω 18

19 3.5 ostup měření očítáme pomocí Ohmovy metody pro malé odpory. Nejdříve vypočteme odpor Rx pro U U hodnoty U, I ( R X = ), přesněji Rx =, a porovnáme naměřenou a skutečnou hodnotu I I IV pomocí vzorce Δm = R X R X zjistíme chybu metody. oté obvod zapojíme do Wheatstoneova můstku. Měníme odpory v můstku až k vyvážení můstku. oté podle rovnice R R X = 3 vypočteme odpor R x. ak zjistíme chybu měření Δ m = R X R. X R R4 3.6 Tabulky naměřených a vypočtených hodnot Ohmova metoda č. měření U (V) I (ma) R X (Ω) 1 9, ,75 5, , Můstková metoda Ui (V) R 4 (Ω) R (Ω) R 3 (Ω) R X (Ω) ,9 40,9 3.7 říklad výpočtu Ohmova metoda R A =1,8Ω R V =10 MΩ R < RA RV = 1, = 13416Ω X U 9,5 R X = = = 43, 75Ω I 0,1 U 9,5 6 IV = = = 3 10 A RV U 9,5 R x = = = 43, 76Ω 6 I IV 0, Δm = R X R X = 0, 01Ω pro malé odpory 3.7. Můstková metoda R3 R 41,9 999 R X = = = 40, 9Ω R Δm = R X R X =, 86Ω 3.8 Závěr Můstková metoda je jednoduší na výpočet a nepotřebujeme tolik měřících přístrojů jako při použití metody ohmové, zato potřebujeme laditelný odpor (odporovou dekádu) a další dva odpory jejichž hodnotu známe. U Ohmovy metody musíme navíc znát vnitřní odpor voltmetru a zahrnout ho do výpočtu. 19

20 4. Úloha č. 4: Měření kapacity pomocí A-metru, V-metru a můstku. Úkol měření: 1. Změřte kapacitu tří kondenzátorů pomocí A-metru, V-metru v obvodu střídavého pro dvě hodnoty napětí U a zvolený kmitočet f.. Vypočtěte C pro obě hodnoty U. 3. Kondenzátor změřte pomocí Metexu. 4. Měňte kmitočet f od 10 Hz do 1000 Hz a změřte kmitočtovou závislost reaktance Xc kondenzátoru. 5. Závislost vyneste do grafu. 6. orovnejte naměřené hodnoty a popište průběh grafu. 4.1 Teoretický úvod Ohmova metoda spočívá ve výpočtu impedance měřeného prvku ze znalostí úbytku napětí a proudu jim protékající. V tomto případě se jedná o zjednodušení, neboť považujeme kondenzátor za ideální tj. impedance je rovna reaktanci kondenzátoru. ro výslednou kapacitu, kterou chceme vypočítat, pak můžeme psát: 4. opis metody měření Ohmova metoda vychází z obecného znění Ohmova zákona, podle něhož platí: U C I C = kde Z C 1 I C C =.. π. f U C Z C = X C 1 = ω. C Zapojení volíme podobně jako u Ohmovy metody podle velikosti reaktance X C. 4.3 Schéma zapojení A Ra U R V V Cx 0

21 4.4 Tabulka použitých měřicích přístrojů a zdrojů ořadí Název Typ Rozsah 1. Zdroj MXG-9816A 1Hz-.7Hz. otenciometr Metra Blansko 100ohm. 3. Ampérmetr M3900 0µA-10A 4. Voltmetr M mV-1000V 5. Kondenzátor Tesla 68nF-400V 4.5 ostup měření Obvod zapojíme podobně jako u Ohmovy metody podle velikosti reaktance X C. oté změříme U a I tří kondenzátorů vždy pro dvě hodnoty. Z naměřeného U a I vypočteme X C pomocí U I vzorce X C =. Dále vypočteme C X pomocí vzorce C I = X π fu. Ty samé kondenzátory změříme pomocí můstků. Dále jsme měřili frekvenční závislost jednoho vybraného kondenzátoru. Na generátoru jsme nastavili výstupní napětí a kmitočet postupně měnili podle tabulky. ro jednotlivé kmitočty jsme odečítali napětí a proud tekoucí kondenzátorem. ro jednotlivé kmitočty jsme vypočítali reaktanci kondenzátoru pomocí napětí a proudu.závislost reaktance kondenzátoru na frekvenci jsme následně vynesli do grafu jako X C = f (f). 4.6 Tabulky naměřených a vypočtených hodnot Tabulka naměřených a vypočtených hodnot tří kondenzátorů štítková hodnota U [V] I [A] Xc [Ω] Cx [nf] Cx změřená můstkem μf 0,78 0, ,5 440,4 μf μf 3,74 0, ,6 550,4 μf 68 nf 0,67 0, , nf 68 nf 3 0, ,8 67 nf 100 nf 3,05 0, ,6 15,4 100,5 nf 100 nf,54 0, ,3 100,5 nf 4.6. Tabulka naměřených a vypočtených hodnot pro kmitočtovou závislost reaktance Xc kondenzátoru 68 nf f(hz) U(V) I(μA) Xc(Ω) C(F) 10 0,634, ,8 6,78E , ,77 6,6E ,646 6,8 4104,48 6,6E ,645 54,1 119,37 6,67E ,64 81,1 7916,153 6,7E , ,5 5934,884 6,7E , ,88 6,7E , ,61 6,65E , ,89 6,65E , ,54 6,54E , ,55E-08 1

22 4.7 říklad výpočtu Měříme při frekvenci 50 Hz. U,54 X C = = = 5400Ω I 0,0001 Výpočet kapacity: I 0,0001 C X = = = 15, 3 nf πfu π 50, Grafické znázornění Graf závislosti reaktance na kmitočtu: 4.9 Závěr Spočtené kapacity kondenzátorů, přibližně odpovídají výrobcem udávaných kapacit (štítkových hodnot). ři měření kmitočtové závislosti jsem dospěl k názoru že: -čím menší kmitočet, tím větší je reaktance. -čím větší je kmitočet,tím menší je reaktance.

23 5. Úloha č. 5: Měření impedance cívky pomocí A-metru, V- metru a W-metru Úkol měření: 1. Změřte impedanci Zx, činný odpor Rx a indukčnost Lx cívky vzduchové a cívky se železným jádrem.. ro střídavé napětí v rozmezí U=0-40V měřte I, cívky vzduchové. 3. Vypočtěte korigovaný výkon : od naměřené hodnoty výkonu odečtěte výkon ztracený ve V-metru (U /Rv) a napěťové cívce W-metru (U /Rnw), nebo A-metru (RaI ) a proudové cívce W-metru (RpwI ). 4. ro každou trojici naměřených hodnot vypočtěte Zx, Rx, Lx a vyneste do grafu Lx = f(u). 5. ro zvolené napětí nakreslete fázorový diagram (pro obě cívky). 6. orovnejte naměřené hodnoty pro cívku vzduchovou a cívku se železným jádrem a průběhy grafů. 5.1 Teoretický úvod: V této úloze zkoumáme rozdílné chování vzduchové cívky a cívky se železným jádrem. ři měření impedance napájíme obvod vždy střídavým sinusovým proudem, při napájení stejnosměrným proudem bychom změřili pouze činnou složku impedance, tedy ohmický odpor. ro zjišťování velikosti jednotlivých složek impedance pomocí voltmetru, ampérmetru a wattmetru, využíváme základních vztahů pro určení velikosti impedance, které známe z elektrotechniky. 5. opis metody měření: Zapojení volíme podobně jako u Ohmovy metody podle velikosti impedance Zx. Zapojení volíme vzhledem k vnitřním odporům měřících přístrojů. Vlastní zapojení nám i ovlivní výpočet korigovaného výkonu, kde odečítáme buď výkon ztracený ve Voltmetru a napěťové cívce Wattmetru nebo výkon ztracený v Ampérmetru a proudové cívce Wattmetru. 5.3 Schéma zapojení R A A Rpw Rnw W U V Zx R V 3

24 5.4 Tabulka použitých měřicích přístrojů a zdrojů: ořadí Název Typ Rozsah 1. Zdroj AC ELA A V. Voltmetr Mastech M Ampérmetr Mastech M Wattmetr ELA A W 5. cívka 0 A 5.5 ostup měření: Nejdříve zapojíme obvod do zapojení s cívkou, ale budeme měřit bez jádra. Na zdroji postupně nastavujeme hodnoty. Změříme napětí, proud a výkon. Díky U, I a vypočítáme pomocí vzorce = ( v + W ) v výkon ztracený ve Voltmetru: vypočítáme v = U / R v w výkon na napěťové cívce Wattmetru: vypočítáme W = U /R nw oté spočítáme cos Φ = /U*I Dále spočítáme Z X (Ω), R X (Ω), L X (H) Dále provedeme měření pro cívku se železným jádrem (transformátorové plechy). Naměříme U, I a. A stejně postupujeme při počítání dalších veličin. Konstanty měřicích přístrojů: Rv=10 MΩ, Rnw=4 kω, f=50 Hz 5.6 Tabulky naměřených a vypočtených hodnot ro cívku bez jádra (vzduchovou) č.měř. U (V) I (A) (W) (W) cos φ Zx(Ω) Rx(Ω) Lx(mH) 1. 4,0 0,84 0,800 0,799 0,3 5,00 1,13 15,501. 5,00 1,10 3,300 3,99 0,60 4,55,73 11, ,60,79 1,600 1,593 0,61 4,5,77 11, ro cívku se železným jádrem jádra č.měř. U (V) I (A) (W) (W) cos φ Zx(Ω) Rx(Ω) Lx(mH) 1. 18,0 0,3 0,900 0,886 0,15 56,88 8,79 178, ,00 0,66 4,000 3,955 0,18 50,00 9,18 156, ,70 1,0 3,500 3,413 0,07 44,80 3,36 14, říklad výpočtu ro první řádek tabulky cívky bez jádra. ' = v nw = Rv I 0,84 0,84 ' = 0,8 = 0,799 W ' 0,799 cos ϕ = = = 0,3 U I 4, 0,84 Rnw I 4

25 U 4, Zx = = = 5 Ω I 0,84 = R I Rx = I 0,8 Rx = = 1,134 Ω 0,84 ro výpočet indukčnosti je třeba vypočítat reaktanci: X L X L Lx = = Zx Rx X L = ωl L = ω 5 1,13 π 50 = 0, H 5.8 Grafické znázornění Fázorové diagramy X L Z ω X L Z ω ϕ R ϕ R Vzduchová cívka: Cívka se železným jádrem 1 ohm = 1 cm 10 ohm 1 cm 5

26 5.8. Grafy závislostí indukčnosti na napětí (pro první řádek tabulek) Graf pro cívku bez jádra 0,000 15,000 L(mH) 10,000 5,000 0,000 4,0 5,00 1,60 U(V) Graf pro cívku s jádrem 00, ,000 L(mH) 100,000 50,000 0,000 18,0 33,00 45,70 U(V) 5.9 Závěr orovnáním hodnot impedancí v tabulce a v grafu jsme dospěli k závěru, že cívka s jádrem má mnohonásobně vyšší impedanci než cívka bez jádra. Dále z měření vyplývá, že vzduchová cívka se chová jako lineární součástka s nižší indukčností než cívka se železným jádrem. Cívka s jádrem se chová naopak jako nelineární součástka. 6

27 6. Úloha č. 6: Měření výkonu cívky pomocí A-metru, V- metru a W-metru Úkol měření: 1. Změřte činný výkon vzduchové cívky v obvodu stejnosměrného proudu pro dvě hodnoty napětí.. Změřte činný výkon, jalový výkon Q a zdánlivý výkon S v obvodu střídavého proudu vzduchové cívky 3. Měřte I, cívky vzduchové v rozmezí U=0-40V. 4. Vypočtěte korigovaný výkon : od naměřené hodnoty výkonu odečtěte výkon ztracený ve V-metru (U /Rv) a napěťové cívce W-metru (U /Rnw),nebo A-metru (Ral ) s proudové cívce W-metru (Rpwl ). 5. ro naměřené hodnoty vypočtěte Q, S. 6. ro zvolené napětí nakreslete fázorový diagram. 7. orovnejte naměřené hodnoty pro obvod ss a střídavého proudu. 6.1 Teoretický úvod Wattmetr ve skutečnosti měří výkon podle následujícího vztahu: =U.I.cos, kde cos je fázový posun mei napětím a proudem. ro stejnosměrné obvody je cos vždy roven 1. U střídavých obvodů záleží na typu zátěže. Wattmetr neukazuje naměřený výkon. Výkon se musí spočítat, protože máme rozsah U a I, dále máme počet dílků. Dále musíme vypočíst činný výkon. ak si vypočítáme jalový výkon Q. A nakonec si vypočteme zdánlivý výkon S. 6. opis metody měření Zapojení volíme podobně jako u Ohmovy metody podle velikosti impedance Zx. Zapojení volíme vzhledem k vnitřním odporům měřících přístrojů. Vlastní zapojení nám i ovlivní výpočet korigovaného výkonu, kde odečítáme buď výkon ztracený ve Voltmetru a napěťové cívce Wattmetru nebo výkon ztracený v Ampérmetru a proudové cívce Wattmetru. 6.3 Schéma zapojení R A A Rpw Rnw W U V Zx R V 7

28 6.4 Tabulka použitých měřících přístrojů a zdrojů ořadí Název Typ Výr. číslo 1. Zdroj B Voltmetr M Ampérmetr M Wattmetr Metra Blansko ostup měření Nejdříve jsme zjistili odpor voltmetru Rv=10MΩ a odpor wattmetru Rw=kΩ. v a w vypočteme podle vzorců:. Dále podle =-v-w. U střídavých proudů jsme postupovali podobně: =-v-w =UIcos Dále jsme s vypočítali jalový výkon Q=UIsin a zdánlivý výkon S=UI. 6.6 Tabulky naměřených a vypočtených hodnot Se zdrojem stejnosměrného proudu č. měření U (V) I (A) (W) (W) 1. 1,43 0,57 3,75 3, ,5 0,7 5 4, Se zdrojem střídavého proudu č. m. U (V) I (A) (W) (W) Sin Q (var) S (VA) 1. 3,75 0,813 1, ,7581,311 3, ,51 1,414 5,75 5, ,7581 7,948 9,0514 8

29 6.7 říklady výpočtů Se zdrojem stejnosměrného proudu W W R U W R U W V W W w W V V V V 3, ,045*10,0449 *10 3,75 1,045*10 *10 1,43,0449 *10 10*10 1, = = = = = = = = = 6.7. Se zdrojem střídavého proudu W R U W R U W W W W V V V V ,0315*10 *10 14,065 1,4065*10 10*10 14,065 = = = = = = W W V 1, ,0315*10 1,4065* = = = cosϕ = I U 9

30 ϕ = arccos U * I 1, ϕ = arccos 3,75* 0,813 ϕ = arccos 0, ϕ = Q = U I sinϕ Q = 3,75 0,813 sin 49,18 Q = 3,75 0,813 0,7581 Q =,3114 VAr S S S = U I = 3,75 0,813 = 3,04875 VA 6.8 Grafické znázornění ro zvolené napětí U=3,75V. Q S ϕ=49 ο 1W, 1VA, 1Var=3cm 6.9 Závěr ři porovnání měření se zdrojem stejnosměrného a střídavého proudu je zřejmé, že naměřený činný výkon u stejnosměrného proudu má vyšší hodnotu než u proudu střídavého. U měření v zapojení se zdrojem střídavého proudu se kromě činného výkonu uplatňuje složka tzv. jalového výkonu Q. Jeho velikost odpovídá velikosti induktivní reaktance cívky. U stejnosměrného proudu není potřeba ke změření výkonu wattmetr. ostačí naměřené hodnoty U a I (=UI), které vychází přibližně stejně jako hodnoty naměřené na wattmetru. Z toho vyplývá, že ztráty na měřících přístrojích jsou tedy minimální. 30

31 7. Úloha č. 7: Měření V-A charakteristiky rezistoru a fotorezistoru Úkol měření: 1. Změřte VA charakteristiku tří rezistorů, pro min. 5 hodnot napětí. Změřte VA charakteristiku fotorezistoru, pro 3 hodnoty osvětlení. 3. Z naměřených hodnot sestrojte VA charakteristiky. 4. Sestrojte graf závislosti odporu R fotorezistoru na osvětlení E. 7.1 Teoretický úvod VA charakteristika je závislost proudu na napětí. Každé hodnotě napětí náleží přesná hodnota proudu. Tato charakteristika se často zakresluje do grafu. Fotorezistor je součástka měnící svůj odpor na intenzitě osvětlení. ři jasném světle má nízký odpor. Ve tmě má velký odpor. 7. opis metody měření VA charakteristiku měřím pro tři odpory. U každého odporu pro devět hodnot napětí a proudu. U fotorezistoru měřím VA charakteristiku pro tři hodnoty osvětlení. ro jasné světlo denní světlo a při tmě. ro každou hodnotu osvětlení měřím devět hodnot napětí a proudu. odpor fotorezistoru měříme pro několik hodnot osvětlení. 7.3 Schéma zapojení + A = R V R 7.4 Tabulka použitých měřicích přístrojů a zdrojů ořadí Název Typ Rozsah 1. Zdroj MXG-9816A 1Hz-.7Hz. Ohmmetr A kω 3. Ampérmetr M3900 0µA-10A 4. Voltmetr M mV-1000V 5. Rezistory 1,8kΩ, 6,8kΩ, 10kΩ 6. Fotorezistor WK

32 7.5 ostup měření Rezistor (fotorezistor) zapojíme na zdroj stejnosměrného proudu, tak jako je to v schématu zapojení. Do série s ním zapojíme ampérmetr a paralelně k němu voltmetr. ro určité hodnoty napětí odečítáme hodnoty proudu. Tyto hodnoty vyneseme do grafu. Měříme li odpor fotorezistoru v závislosti na osvětlení použijeme ohmmetr. Ohmmetr zapojíme paralelně k fotorezistoru a určujeme velikost odporu, který se mění v závislosti na osvětlení. 7.6 Tabulky naměřených hodnot Hodnoty pro rezistory Rezistor 1k8 Resistor 6k8 Rezistor 10k U (V) I (A) U (V) I (A) U (V) I (A) ,1 0,001,1 0,0003,1 0,000 3,1 0,0018 3,1 0,0004 3,1 0,0003 4,1 0,003 4,1 0,0006 4,1 0,0004 5,1 0,009 5,1 0,0007 5,1 0, ,1 0, ,1 0, ,1 0, ,1 0,007 1,1 0,0017 1,1 0,001 15,1 0, ,1 0,00 15,1 0,0014 0,1 0,0117 0,1 0,009 0,1 0, Hodnoty pro fotorezistor Osvětlní 180 lux Osvětlen 50 lux Osvětlní 0 lux U (V) I (A) U (V) I (A) U (V) I (A) ,1 0,0039,1 0,0001,1 1E-06 4,09 0,008 4,1 0,0003 4,1 0, ,1 0,01 6,1 0,0005 6,14 0,0000 8,1 0,0166 8,15 0,0007 8,16 0, ,11 0,01 10,1 0, ,17 0, ,11 0,059 1,1 0,0011 1,08 0, ,11 0, ,1 0, ,13 0, , ,0019 0,1 0, Hodnoty odporu fotorezistoru v závislosti na osvětlení E (lux) R (Ω) ,3 90 3, , ,47 3

33 7.7 Grafické znázornění VA charakteristiky pro rezistory I [A] 0,014 0,01 0,01 0,008 0,006 Rezistor 1k8 Rezistor 6k8 Rezistor 10k 0,004 0, U [V] 7.7. VA charakteristiky pro fotorezistor I [A] 0,05 0,045 0,04 0,035 0,03 0,05 0,0 0,015 0,01 0, U [V] Osvětlení 180 lux Osvětlení 50 lux Osvětlení 0 lux 33

34 7.7.3 Závislost odporu fotorezistoru na osvětlení R [Ω] E [lux] 7.8 Závěr VA charakteristiky rezistorů a fotoresistoru by měly být přímky. K nepřesnostem mohlo dojít vlivem nepřesností měřících přístrojů, nedodržení základních fyzikálních podmínek a stářím součástek. Odpor fotorezistoru v závislosti na osvětlení je nepřímo úměrný. Zvýším-li hodnotu osvětlení sníží se odpor a naopak. 34

35 8. Úloha č.8: Měření V-A charakteristiky diody Úkol měření: 1. Změřte V-A charakteristiku tří diod v propustném a závěrném směru. Z naměřených hodnot sestrojte grafy 3. Zvolte si v propustném směru pracovní bod a v něm spočítejte statický odpor R a dynamický odpor r (u Zenerovy diody i v závěrném směru) 4. orovnejte vlastnosti diod. 8.1 Teoretický úvod Dioda je elektronická součástka se dvěma elektrodami. Každá dioda má dva pracovní vývody, které se nazývají katoda a anoda. Základní funkcí diody je, že dovoluje tok proudu směrem od anody ke katodě od velmi nízkého napětí. A ve směru opačném, tedy od katody k anodě, proud teče od vyššího napětí. okud je na katodě kladné napětí a na anodě záporné napětí je dioda zavřená, to znamená, že téměř neteče proud. okud je na katodě záporné napětí a na anodě kladné napětí, je dioda otevřená a proud může protékat téměř bez omezení. 8. opis metody měření Zenerova dioda: má tu vlastnost, že propouští proud v závěrném směru až při určité velikosti napětí. roud diodou lze nastavovat pomocí napětí zdroje. Je nutno dávat pozor, aby nebyl překročen maximální proud diodou. Zenerova dioda se nejčastěji používá pro stabilizaci napětí a jako ochrana proti přepětí. Led dioda: nejenom, že napětí usměrňuje ale je také schopna vydávat světlo. Led diody díky moderním postupům výroby jsou stále svítivější a proto je lze již používat třeba jako brzdová světla automobilů. 8.3 Schéma zapojení A U = V U F 8.4 Tabulka použitých měřicích přístrojů a zdrojů ořadí Název Typ Rozsah 7. Zdroj MXG-9816A 1Hz-.7Hz 8. otenciometr Metra Blansko 100ohm. 9. Ampérmetr M3900 0µA-10A 10. Voltmetr M mV-1000V 11. Diody Usměrňovací, Zenerova, LED 35

36 8.5 ostup měření Nejprve jsme si sestavili obvod podle schématu, který je uveden níže.o sestavení obvodu jsme do obvodu zařadili námi zvolenou diodu (k měření jsou použity tyto diody:klasická, Zenerova, LED dioda).oté jsme měnili velikost napětí a zapisovali do tabulky.změnou napětí se nám měnil i proud tekoucí skrz diodu.všechny tři diody jsme zěřili v propustném i v záěrném směru.vše je znázorněno v grafu. 8.6 Tabulky naměřených a vypočtených hodnot Klasická dioda Klasická dioda ropustný směr Závěrný směr U (V) I (ma) U (V) I (ma) ,45 0, ,54 0, ,58 1, ,64 5, 1 0 0,66 7, ,68 1, ,7 18, ,71 3, Zenerova dioda Zenerova dioda ropustný směr Závěrný směr U (V) I (ma) U (V) I (ma) , ,65 1,4 6,07 3 0,7 4,4 6,13 4,6 0,75 10, 6, 77,4 0,78 14,8 6,6 10 0,8 1, LED dioda LED dioda ropustný směr Závěrný směr U (V) I (ma) U (V) I (ma) ,79 0, 1 0 1,8 0, ,9 4, ,

37 8.7 říklad výpočtu Klasická dioda Statický odpor: Dynamický odpor: 8.7. Zenerova dioda Statický odpor: Dynamický odpor: LED dioda Statický odpor: Dynamický odpor: 37

38 8.8 Grafické znázornění Klasická dioda I [ma] , 0,4 0,6 0,8 U [V] 8.8. Zenerova dioda 40 I [ma] U [V]

39 8.8.3 LED dioda I [ma] ,5 1 1,5,5 U [V] 8.9 Závěr Měření voltampérových charakteristik je velmi jednoduché. o vytvoření grafu jsme zjistili průběh voltampérových charakteristik diod. LED dioda se v propustném směru otevírá při větším napětí než klasická dioda nebo Zenerova dioda. V závěrné části má Zenerova dioda značný vnitřní odpor charakterizovaný nepatrným závěrným proudem. o překročení Zenerova napětí prudce klesá vnitřní odpor a roste proud. 39

40 9. Úloha č. 9: Měření usměrňovače Úkol: 1. Změřte jednocestný usměrňovač s odporovou zátěží: - bez sběracího kondenzátoru - se sběracím kondenzátorem vždy takto: - pomocí osciloskopu zobrazte časové průběhy napětí na vstupu a výstupu usměrňovače. - změřte zatěžovací charakteristiku U 0 = fce(i 0 ) pro různé hodnoty Rz. Vyneste do grafu.. Změřte dvojcestný usměrňovač s odporovou zátěží podobně jako jednocestný usměrňovač. 9.1 Teoretický úvod Usměrňovač slouží k přeměně střídavého elektrického proudu na proud stejnosměrný. Usměrňovače známe jednofázové (jednocestné, dvoucestné) a třífázové. 9. opis metody měření Jednocestný usměrňovač propouští pouze jednu půlvlnu vstupního napětí. Má tudíž pouze poloviční účinnost a používá se především u zařízeních s velmi nízkým odběrem proudu. Dvoucestný usměrňovač propouští obě půlvlny vstupního napětí. okud je usměrňovač připojen na transformátor s dvojitým sekundárním vinutím, je možné jej realizovat pomocí dvou diod. Nejpoužívanějším typem dvoucestného usměrňovače je Graetzův můstek. 9.3 Tabulka použitých měřicích přístrojů a zdrojů ořadí Název Typ Rozsah 1. ower Board 515. Dvoukanálový osciloskop Hameg 9.4 ostup měření ři měření budeme postupovat podle zadání. Změříme jednocestný usměrňovač bez připojeného vyhlazovacího kondenzátoru a s připojeným vyhlazovacím kondenzátorem. Dále totéž provedeme pro dvoucestný usměrňovač. 9.5 Schéma zapojení Jednocestný usměrňovač D Ch1 Co Rz Ch 40

41 9.5. Dvoucestný usměrňovač C 0 + R Z CH CH1-9.6 Tabulky naměřených a vypočtených hodnot Naměřené hodnoty pro jednocestný usměrňovač s odporovou zátěží bez C 0 č. m. I [ma] U [V] ,7 00 5, , , , Naměřené hodnoty pro jednocestný usměrňovač s odporovou zátěží s C 0 č. m. I [ma] U [V] , , ,

42 9.7 Grafické znázornění Graf pro jednocestný usměrňovač s odporovou zátěží bez C I [A] ,1 5, 5,3 5,4 5,5 5,6 5,7 5,8 U [V] 9.7. Graf pro jednocestný usměrňovač s odporovou zátěží s C I [A] ,8 5 5, 5,4 5,6 5,8 6 6, U [V] 4

43 9.7.3 Časový průběh napětí před a po usměrnění jednocestným usměrňovačem bez vyhlazovacího kondenzátoru Časový průběh napětí po usměrnění jednocestným usměrňovačem s vyhlazovacím kondenzátorem C 1 =0,5µF 43

44 9.7.5 Časový průběh napětí po usměrnění jednocestným usměrňovačem s vyhlazovacím kondenzátorem C =1µF Časový průběh napětí po usměrnění jednocestným usměrňovačem s vyhlazovacím kondenzátorem C 3 =µf 44

45 9.7.7 Časový průběh po usměrnění Grätzovým můstkem 9.8 Závěr ři usměrnění diodou se nám záporná půlvlna neprojde, za diodou je poté tedy pouze poloviční výkon. Grätzův můstek (dvoucestný usměrňovač) nám zápornou půlvlnu obrátí a udělá z ní kladnou, výkon za můstkem je tedy stejný jako před ním, proto je to lepší řešení. 45

46 10. Úloha č. 10: Měření na stabilizátoru se Zenerovou diodou Úkol: 1. Navrhněte hodnotu odporu pro stabilizátor se ZD. Zapojte stabilizátor 3. Změřte převodní charakteristiku U =f(u 1 ) pro U 1 = 0 až U Z při I = 0. Vyneste do grafu. 4. Určete pracovní oblast, v níž obvod stabilizuje (pro jaké rozmezí U 1 ). V pracovní oblasti určete činitel napěťové stabilizace S U =(ΔU 1 /U 1 )/ (ΔU /U ). 5. Zapojte na výstup proměnný zatěžovací odpor R z 6. Změřte zatěžovací charakteristiku U =f(i ) pro konstantní hodnotu vstupního napětí a několik hodnot R z. (dokud nedoje ke znatelnému poklesu U ). Vyneste do grafu. 7. Určete pracovní oblast, v níž obvod stabilizuje (pro jaké rozmezí I ).V pracovní oblasti určete vnitřní odpor stabilizátoru r i =ΔU /ΔI Teoretický úvod Stabilizátor je obvod, který udrží stejnosměrnou (i střídavou) hodnotu napětí (proudu)na stálé hodnotě. Zenerova dioda pracovní oblast leží v oblasti elektrického nedestruktivního průrazu, kdy se při velkých změnách I mění hodnota U z jen velmi málo. 10. opis metody měření Zapojení volíme dle předpokládaných stavů měření převodní charakteristiky nebo měření zatěžovací charakteristiky Tabulka použitých měřicích přístrojů a zdrojů Výrobce Typ Rozsah Statron Zdroj 0-40V Tesla Zenerova dioda 6,V Mastech M mA Mastech M V Mastech M V Metra Blansko Odporový můstek Ω 46

47 10.4 Schémata zapojení Schéma zapojení stabilizátoru bez zatížení R + - V 1 V Schéma zapojení stabilizátoru bez zatížení R A + V 1 V R Z ostup měření ři měření budeme postupovat dle zadaných bodů. Nejdříve z katalogu zjistíme parametry U Z měřené Zenerovy diody. oté vypočteme hodnotu R ( R = ) pro stabilizátor. I Z Dále naměříme převodní charakteristiku a vyneseme do grafu. Určíme pracovní bod a vypočteme činitel napěťové stabilizace pomocí vzorce S u =(ΔU 1 /U 1 ) / (ΔU /U ). oté připojíme na výstup R Z a ampérmetr a změříme zatěžovací charakteristiku. oužitá Zenerova dioda je KZ

48 10.6 Tabulky naměřených hodnot Základní katalogové parametry I zmax [ma] U Z [V] R [Ω] 18 6, Hodnoty pro převodní charakteristiku č. m. U 1 (V) U (V) 1 1, , , , , , Hodnoty pro zatěžovací charakteristiku č. m. U 1 (V) U (V) I (ma) 1 1 6, , , , ,8 17, ,6 18, Výpočet parametrů stabilizátoru U Z 6, R = = = 344 Ω I Z 0,018 Výpočet činitele napěťové stabilizace: Δ U1 = 5 V, ΔU =,4 V, U1 = 7,5 V, U = 5, 73 V ΔU1 5 U1 7,5 S U = = = 1,59 ΔU,4 U 5,73 Výpočet vnitřního odporu stabilizátoru: ΔU 0, r i = = = 1, 1 Ω ΔI 0,

49 10.8 Grafické znázornění řevodní charakteristika U [V] U1 [V] Zatěžovací charakteristika U [V] 6,3 6, 6,1 6 5,9 5,8 5,7 5,6 5, I [ma] 10.9 Závěr racovní oblast v níž obvod stabilizuje je od U 1 =5V do napětí 10V. Činitel napěťové stabilizace S U je 1,59. Ze zatěžovací charakteristiky je dále patrno, že pracovní oblast v níž obvod stabilizuje je od 0A do 16,5mA. Vnitřní odpor stabilizátoru r i je 1,1Ω. 49

50 oužitá literatura Antonín Blahovec, Elektrotechnika I, Informatorium, 005, ISBN: , EAN: Elektrotechnická měření, BEN-Technická literatura, 00, ISBN: , EAN:

Elektrotechnická měření - 2. ročník

Elektrotechnická měření - 2. ročník Protokol SADA DUM Číslo sady DUM: Název sady DUM: VY_32_INOVACE_EL_7 Elektrotechnická měření pro 2. ročník Název a adresa školy: Střední průmyslová škola, Hronov, Hostovského 910, 549 31 Hronov Registrační

Více

výkon střídavého proudu, kompenzace jalového výkonu

výkon střídavého proudu, kompenzace jalového výkonu , výkon střídavého proudu, kompenzace jalového výkonu Návod do měření ng. Václav Kolář, Ph.D., Doc. ng. Vítězslav týskala, Ph.D., poslední úprava 0 íl měření: Praktické ověření vlastností reálných pasivních

Více

Měření a diagnostika Cvičení

Měření a diagnostika Cvičení STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJNICKÁ A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA PROFESORA ŠVEJCARA, PLZEŇ, KLATOVSKÁ 109 Ing. Milan Nechanický Ph.D.gbbb Nechanický Nec Měření a diagnostika Cvičení SOUBOR PŘÍPRAV PRO 2. R.

Více

Úloha 1 Multimetr. 9. Snižte napájecí napětí na 0V (otočením ovládacího knoflíku výstupního napětí zcela doleva).

Úloha 1 Multimetr. 9. Snižte napájecí napětí na 0V (otočením ovládacího knoflíku výstupního napětí zcela doleva). Úloha 1 Multimetr CÍLE: Po ukončení tohoto laboratorního cvičení byste měli být schopni: Použít multimetru jako voltmetru pro měření napětí v provozních obvodech. Použít multimetru jako ampérmetru pro

Více

MĚŘENÍ TRANZISTOROVÉHO ZESILOVAČE

MĚŘENÍ TRANZISTOROVÉHO ZESILOVAČE Úloha č. 3 MĚŘÍ TRAZISTOROVÉHO ZSILOVAČ ÚOL MĚŘÍ:. Změřte a) charakteristiku I = f (I ) při U = konst. tranzistoru se společným emitorem a nakreslete její graf; b) zesilovací činitel β tranzistoru se společným

Více

3. Změřte závislost proudu a výkonu na velikosti kapacity zařazené do sériového RLC obvodu. P = 1 T

3. Změřte závislost proudu a výkonu na velikosti kapacity zařazené do sériového RLC obvodu. P = 1 T 1 Pracovní úkol 1. Změřte účiník (a) rezistoru (b) kondenzátoru (C = 10 µf) (c) cívky Určete chybu měření. Diskutujte shodu výsledků s teoretickými hodnotami pro ideální prvky. Pro cívku vypočtěte indukčnost

Více

Elektrická měření pro I. ročník (Laboratorní cvičení)

Elektrická měření pro I. ročník (Laboratorní cvičení) Střední škola informatiky a spojů, Brno, Čichnova 23 Elektrická měření pro I. ročník (Laboratorní cvičení) Studentská verze Zpracoval: Ing. Jiří Dlapal B R N O 2011 Úvod Výuka předmětu Elektrická měření

Více

LABORATORNÍ CVIČENÍ Elektrotechnika a elektronika

LABORATORNÍ CVIČENÍ Elektrotechnika a elektronika VUT FSI BRNO ÚVSSaR, ODBOR ELEKTROTECHNIKY JMÉNO: ŠKOLNÍ ROK: 2010/2011 PŘEDNÁŠKOVÁ SKUPINA: 1E/95 LABORATORNÍ CVIČENÍ Elektrotechnika a elektronika ROČNÍK: 1. KROUŽEK: 2EL SEMESTR: LETNÍ UČITEL: Ing.

Více

Rezonanční elektromotor

Rezonanční elektromotor - 1 - Rezonanční elektromotor Ing. Ladislav Kopecký, 2002 Použití elektromechanického oscilátoru pro převod energie cívky v rezonanci na mechanickou práci má dvě velké nevýhody: 1) Kmitavý pohyb má menší

Více

E L E K T R I C K Á M Ě Ř E N Í

E L E K T R I C K Á M Ě Ř E N Í Střední škola, Havířov Šumbark, Sýkorova 1/613, příspěvková organizace E L E K T R I C K Á M Ě Ř E N Í R O Č N Í K MĚŘENÍ ZÁKLDNÍCH ELEKTRICKÝCH ELIČIN Ing. Bouchala Petr Jméno a příjmení Třída Školní

Více

Měření kapacity Opakování kapacita C (farad F) kapacita deskového kondenzátoru

Měření kapacity Opakování kapacita C (farad F) kapacita deskového kondenzátoru Měření kapacity Opakování kapacita C (farad F) kapacita deskového kondenzátoru kde ε permitivita S plocha elektrod d tloušťka dielektrika kapacita je schopnost kondenzátoru uchovávat náboj kondenzátor

Více

6. Střídavý proud. 6. 1. Sinusových průběh

6. Střídavý proud. 6. 1. Sinusových průběh 6. Střídavý proud - je takový proud, který mění v čase svoji velikost a smysl. Nejsnáze řešitelný střídavý proud matematicky i graficky je sinusový střídavý proud, který vyplývá z konstrukce sinusovky.

Více

MĚŘENÍ POLOVODIČOVÉHO USMĚRŇOVAČE STABILIZACE NAPĚTÍ

MĚŘENÍ POLOVODIČOVÉHO USMĚRŇOVAČE STABILIZACE NAPĚTÍ Úloha č. MĚŘENÍ POLOVODIČOVÉHO SMĚRŇOVČE STBILIZCE NPĚTÍ ÚKOL MĚŘENÍ:. Změřte charakteristiku křemíkové diody v propustném směru. Měřenou závislost zpracujte graficky formou I d = f ( ). d. Změřte závěrnou

Více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL škola Střední škola F. D. Roosevelta pro tělesně postižené, Brno, Křižíkova 11 číslo projektu číslo učebního materiálu předmět, tematický celek ročník CZ.1.07/1.5.00/34.1037 VY_32_INOVACE_ZIL_VEL_123_20

Více

5. ELEKTRICKÁ MĚŘENÍ

5. ELEKTRICKÁ MĚŘENÍ Katedra obecné elektrotechniky Fakulta elektrotechniky a informatiky, VŠB - T Ostrava 5. ELEKTCKÁ MĚŘENÍ rčeno pro posluchače všech bakalářských studijních programů FS 5.1 Úvod 5. Chyby měření 5.3 Elektrické

Více

Kroužek elektroniky 2010-2011

Kroužek elektroniky 2010-2011 Dům dětí a mládeže Bílina Havířská 529/10 418 01 Bílina tel. 417 821 527 http://www.ddmbilina.cz e-mail: ddmbilina@seznam.cz Kroužek elektroniky 2010-2011 Dům dětí a mládeže Bílina 2010-2011 1 (pouze pro

Více

1. Změřte voltampérovou charakteristiku vakuové diody (EZ 81) pomocí zapisovače 4106.

1. Změřte voltampérovou charakteristiku vakuové diody (EZ 81) pomocí zapisovače 4106. 1 Pracovní úkol 1. Změřte voltampérovou charakteristiku vakuové diody (EZ 81) pomocí zapisovače 4106. 2. Změřte voltampérovou charakteristiku Zenerovy diody (KZ 703) pomocí převodníku UDAQ- 1408E. 3. Pro

Více

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_350

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_350 Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_350 Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Výuková prezentace.na jednotlivých snímcích jsou postupně odkrývány informace, které žák zapisuje či zakresluje do sešitu.

Více

Praktikum II Elektřina a magnetismus

Praktikum II Elektřina a magnetismus Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK Praktikum II Elektřina a magnetismus Úloha č. XI Název: Charakteristiky diod Pracoval: Matyáš Řehák stud.sk.: 13 dne: 17.10.2008 Odevzdal

Více

10a. Měření rozptylového magnetického pole transformátoru s toroidním jádrem a jádrem EI

10a. Měření rozptylového magnetického pole transformátoru s toroidním jádrem a jádrem EI 0a. Měření rozptylového magnetického pole transformátoru s toroidním jádrem a jádrem EI Úvod: Klasický síťový transformátor transformátor s jádrem skládaným z plechů je stále běžně používanou součástí

Více

Měření VA charakteristik polovodičových diod

Měření VA charakteristik polovodičových diod ysoká škola báňská Technická universita Ostrava Fakulta elektrotechniky a informatiky Základy elektroniky ZEL Laboratorní úloha č. 4 Měření A charakteristik polovodičových diod Datum měření: 8.. Datum

Více

2.POPIS MĚŘENÉHO PŘEDMĚTU Měřený předmětem jsou v tomto případě polovodičové diody, jejich údaje jsou uvedeny v tabulce:

2.POPIS MĚŘENÉHO PŘEDMĚTU Měřený předmětem jsou v tomto případě polovodičové diody, jejich údaje jsou uvedeny v tabulce: REDL 3.EB 8 1/14 1.ZADÁNÍ a) Změřte voltampérovou charakteristiku polovodičových diod pomocí voltmetru a ampérmetru v propustném i závěrném směru. b) Sestrojte grafy =f(). c) Graficko početní metodou určete

Více

22.9. 29.9. 11. Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Božetěchova 3, Olomouc Laboratoře elektrotechnických měření

22.9. 29.9. 11. Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Božetěchova 3, Olomouc Laboratoře elektrotechnických měření Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Božetěchova 3, Olomouc Laboratoře elektrotechnických měření Název úlohy Číslo úlohy MĚŘENÍ NA VEDENÍ 102-4R-T,S Zadání 1. Sestavte měřící

Více

Ele 1 elektromagnetická indukce, střídavý proud, základní veličiny, RLC v obvodu střídavého proudu

Ele 1 elektromagnetická indukce, střídavý proud, základní veličiny, RLC v obvodu střídavého proudu Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: ELEKTROTECHNIKA PRVNÍ ZDENĚK KOVAL Název zpracovaného celku: 30. 9. 203 Ele elektromagnetická indukce, střídavý proud, základní veličiny, RLC v obvodu střídavého proudu

Více

MĚŘENÍ JALOVÉHO VÝKONU

MĚŘENÍ JALOVÉHO VÝKONU MĚŘENÍ JALOVÉHO VÝKONU &1. Které elektrické stroje jsou spotřebiči jalového výkonu a na co ho potřebují? &2. Nakreslete fázorový diagram RL zátěže připojené na zdroj střídavého napětí. &2.1 Z fázorového

Více

Účinky elektrického proudu. vzorová úloha (SŠ)

Účinky elektrického proudu. vzorová úloha (SŠ) Účinky elektrického proudu vzorová úloha (SŠ) Jméno Třída.. Datum.. 1. Teoretický úvod Elektrický proud jako jev je tvořen uspořádaným pohybem volných částic s elektrickým nábojem. Elektrický proud jako

Více

SMĚŠOVAČ 104-4R 6.10. 13.10. 7

SMĚŠOVAČ 104-4R 6.10. 13.10. 7 Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Božetěchova 3, Olomouc Laboratoře elektrotechnických měření Název úlohy Číslo úlohy SMĚŠOVAČ 104-4R Zadání 1. Sestavte měřící obvod pro měření

Více

2.POPIS MĚŘENÉHO PŘEDMĚTU Měřeným předmětem je v tomto případě zenerova dioda její hodnoty jsou uvedeny v tabulce:

2.POPIS MĚŘENÉHO PŘEDMĚTU Měřeným předmětem je v tomto případě zenerova dioda její hodnoty jsou uvedeny v tabulce: REDL 3.EB 9 1/11 1.ZADÁNÍ a) Změřte voltampérovou charakteristiku zenerovy diody v propustném i závěrném směru. Charakteristiky znázorněte graficky. b) Vypočtěte a graficky znázorněte statický odpor diody

Více

17 Vlastnosti ručkových měřicích přístrojů

17 Vlastnosti ručkových měřicích přístrojů 17 Vlastnosti ručkových měřicích přístrojů Ručkovými elektrickými přístroji se měří základní elektrické veličiny, většinou na principu silových účinků poli. ato pole jsou vytvářena buď přímo měřeným proudem,

Více

Datum tvorby 15.6.2012

Datum tvorby 15.6.2012 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0581 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_ENI_2.MA_01_Lineární prvky el_obvodů Název školy Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Autor Ing. Miroslav Krýdl Tematická

Více

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Pro vzdělanější Šluknovsko. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. 0210 Bc. David Pietschmann.

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Pro vzdělanější Šluknovsko. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. 0210 Bc. David Pietschmann. VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Číslo a název materiálu Anotace Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková

Více

MĚŘENÍ NAPĚTÍ A PROUDŮ VE STEJNOSMĚRNÝCH OBVODECH.

MĚŘENÍ NAPĚTÍ A PROUDŮ VE STEJNOSMĚRNÝCH OBVODECH. MĚŘENÍ NAPĚTÍ A PROUDŮ VE STEJNOSMĚRNÝCH OBVODECH. 1. Měření napětí ručkovým voltmetrem. 1.1 Nastavte pomocí ovládacích prvků na ss zdroji napětí 10 V. 1.2 Přepněte voltmetr na rozsah 120 V a připojte

Více

[ db ; - ] Obrázek č. 1: FPCH obecného zesilovače

[ db ; - ] Obrázek č. 1: FPCH obecného zesilovače Teoretický úvod Audio technika obecně je obor, zabývající se zpracováním zvuku a je poměrně silně spjat s elektroakustikou. Elektroakustika do sebe zahrnuje především elektrotechnická zařízení od akusticko-elektrických

Více

1. Úvod, odhad nejistot měření, chyba metody. 2. Přístroje pro měření proudu, napětí a výkonu - přehled; měřicí zesilovače;

1. Úvod, odhad nejistot měření, chyba metody. 2. Přístroje pro měření proudu, napětí a výkonu - přehled; měřicí zesilovače; . Úvod, odhad nejistot měření, chyba metody řesnost měření Základní kvantitativní charakteristika nejistoty měření Výpočet nejistoty údaje číslicových přístrojů Výpočet nejistoty nepřímých měření ozšířená

Více

3.4 Ověření Thomsonova vztahu sériový obvod RLC

3.4 Ověření Thomsonova vztahu sériový obvod RLC 3.4 Ověření Thomsonova vztahu sériový obvod RLC Online: http://www.sclpx.eu/lab3r.php?exp=9 Tímto experimentem ověřujeme známý vztah (3.4.1) pro frekvenci LC oscilátoru, který platí jak pro sériové, tak

Více

Měření výkonu jednofázového proudu

Měření výkonu jednofázového proudu Měření výkonu jednofázového proudu Návod k laboratornímu cvičení Úkol: a) eznámit se s měřením činného výkonu zátěže elektrodynamickým wattmetrem se dvěma možnými způsoby zapojení napěťové cívky wattmetru.

Více

SÍŤOVÝ ZDROJ. 2. Sestavte navržený zdroj a změřte U 0 a ϕ ZVm při zadaném I 0.

SÍŤOVÝ ZDROJ. 2. Sestavte navržený zdroj a změřte U 0 a ϕ ZVm při zadaném I 0. SÍŤVÝ ZDRJ 202-4R 1. Navrhněte síťový zdroj s můstkovým usměrňovačem, je-li dáno: - ss výstupní napětí zdroje 0 12 V, při zatěžovacím proudu I 0 0,1 A - činitel zvlnění 5 %, usměrňovací diody KY 130/80

Více

Sada 1 - Elektrotechnika

Sada 1 - Elektrotechnika S třední škola stavební Jihlava Sada 1 - Elektrotechnika 9. Polovodiče usměrňovače, stabilizátory Digitální učební materiál projektu: SŠS Jihlava šablony registrační číslo projektu:cz.1.09/1.5.00/34.0284

Více

Impulsní LC oscilátor

Impulsní LC oscilátor 1 Impulsní LC oscilátor Ing. Ladislav Kopecký, 2002 Upozornění: Tento článek předpokládá znalost práce Rezonanční obvod jako zdroj volné energie. Při praktických pokusech s elektrickou rezonancí jsem nejdříve

Více

Petr Myška Datum úlohy: Ročník: první Datum protokolu:

Petr Myška Datum úlohy: Ročník: první Datum protokolu: Úloha číslo 1 Zapojení integrovaného obvodu MA 785 jako zdroje napětí a zdroje proudu Úvod: ílem úlohy je procvičit techniku měření napětí a proudu v obvodové struktuře, měření vnitřní impedance zdroje,

Více

MĚŘENÍ INDUKČNOSTI A KAPACITY

MĚŘENÍ INDUKČNOSTI A KAPACITY Úloha č. MĚŘENÍ NDKČNOST A KAPATY ÚKO MĚŘENÍ:. Změřte ndkčnost cívky bez jádra z její mpedance a stanovte nejstot měření.. Změřte na Maxwellově můstk ndkčnost cívky a rčete nejstot měření. Porovnejte výsledky

Více

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 NAPÁJECÍ ZDROJE

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 NAPÁJECÍ ZDROJE Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 NAPÁJECÍ ZDROJE Použitá literatura: Kesl, J.: Elektronika I - analogová technika, nakladatelství BEN - technická

Více

Mikroelektronika a technologie součástek

Mikroelektronika a technologie součástek FAKULTA ELEKTROTECHNKY A KOMUNKAČNÍCH TECHNOLOGÍ VYSOKÉ UČENÍ TECHNCKÉ V BRNĚ Mikroelektronika a technologie součástek laboratorní cvičení Garant předmětu: Doc. ng. van Szendiuch, CSc. Autoři textu: ng.

Více

zdroji 10 V. Simulací zjistěte napětí na jednotlivých rezistorech. Porovnejte s výpočtem.

zdroji 10 V. Simulací zjistěte napětí na jednotlivých rezistorech. Porovnejte s výpočtem. Téma 1 1. Jaký odpor má žárovka na 230 V s příkonem 100 W? 2. Kolik žárovek 230 V, 60 W vyhodí pojistk 10 A? 3. Kolik elektronů reprezentje logicko jedničk v dynamické paměti, když kapacita paměťové bňky

Více

Seznámení s přístroji, používanými při měření. Nezatížený a zatížený odporový dělič napětí, měření a simulace PSpice

Seznámení s přístroji, používanými při měření. Nezatížený a zatížený odporový dělič napětí, měření a simulace PSpice Cvičení Seznámení s přístroji, používanými při měření Nezatížený a zatížený odporový dělič napětí, měření a simulace PSpice eaktance kapacitoru Integrační článek C - přenos - měření a simulace Derivační

Více

Laboratorní úloha č. 1 Základní elektrická měření

Laboratorní úloha č. 1 Základní elektrická měření Laboratorní úloha č. 1 Základní elektrická měření Úkoly měření: 1. Zvládnutí obsluhy klasických multimetrů. 2. Jednoduchá elektrická měření měření napětí, proudu, odporu. 3. Měření volt-ampérových charakteristik

Více

MĚŘĚNÍ LOGICKÝCH ČÍSLICOVÝCH OBVODŮ TTL I

MĚŘĚNÍ LOGICKÝCH ČÍSLICOVÝCH OBVODŮ TTL I MĚŘĚNÍ LOGICKÝCH ČÍSLICOÝCH OBODŮ TTL I 1. Podle katalogu nakreslete vývody a vnitřní zapojení obvodu MH7400. Jde o čtveřici dvouvstupových hradel NND. 2. Z katalogu vypište mezní hodnoty a charakteristické

Více

CZ.1.07/1.1.08/03.0009

CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Elektrický proud Elektrický proud je uspořádaný tok volných elektronů ze záporného pólu ke kladnému pólu zdroje.

Více

Autor: Mgr. Lucia Klimková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

Autor: Mgr. Lucia Klimková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Název: Dioda Autor: Mgr. Lucia Klimková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět (mezipředmětové vztahy) : Fyzika (Matematika) Tematický celek: Elektřina a magnetismus Ročník:

Více

C 1 6,8ηF 630V C 2 neuvedeno neuvedeno C 3 0,22μF 250V C 4 4μF 60V. Náhradní schéma zapojení kondenzátoru:

C 1 6,8ηF 630V C 2 neuvedeno neuvedeno C 3 0,22μF 250V C 4 4μF 60V. Náhradní schéma zapojení kondenzátoru: RIEDL 3.EB 7 1/15 1. ZADÁNÍ a) Změřte kapacity předložených kondenzátorů ohmovou metodou při obou možných způsobech zapojení b) Měření proveďte při kmitočtech měřeného proudu 50, 100, 200 a 800 Hz c) Graficky

Více

Pavel Dědourek. 28. dubna 2006

Pavel Dědourek. 28. dubna 2006 Laboratorní úloha z předmětu 14EVA Měření na automobilovém alternátoru Pavel Dědourek 28. dubna 2006 Pavel Dědourek, Michal Červenka, Tomáš Kraus Ptáček, Ladislav Žilík 1 Úkol měření Ověřit vlastnosti

Více

Fyzikální praktikum z elektřiny a magnetismu tvorba výukového materiálu

Fyzikální praktikum z elektřiny a magnetismu tvorba výukového materiálu Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Přírodovědecká fakulta Fyzikální praktikum z elektřiny a magnetismu tvorba výukového materiálu Bakalářská práce Lukáš Dvořák školitel: RNDr. Vítězslav Straňák,

Více

Název: Téma: Autor: Číslo: Říjen 2013. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Název: Téma: Autor: Číslo: Říjen 2013. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Číslo: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Elektrický proud střídavý Ideální kondenzátor

Více

Měření vlastností střídavého zesilovače

Měření vlastností střídavého zesilovače Vysoká škola báňská Technická universita Ostrava Fakulta elektrotechniky a informatiky Základy elektroniky ZEL Laboratorní úloha č. 7 Měření vlastností střídavého zesilovače Datum měření: 8. 11. 2011 Datum

Více

Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora

Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Název Téma hodiny Předmět očník /y/ CZ.1.07/1.5.00/34.0394 VY_32_INOVACE_EM_1.01_měření proudu a napětí Střední odborná škola a Střední odborné učiliště,

Více

SOUČÁSTKY ELEKTROTECHNIKY

SOUČÁSTKY ELEKTROTECHNIKY UNIVERZITA OBRANY Fakulta vojenských technologií SOUČÁSTKY ELEKTROTECHNIKY LABORATORNÍ PRAKTIKUM Ing. Martin Kyselák, Ph.D. prof. Ing. Čestmír Vlček, CSc. Ing. Jiří Solfronk, CSc. Brno 2016 OBSAH 1 A B

Více

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA ELEKTROTECHNICKÁ. Katedra řídící techniky BAKALÁŘSKÁ PRÁCE

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA ELEKTROTECHNICKÁ. Katedra řídící techniky BAKALÁŘSKÁ PRÁCE ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA ELEKTROTECHNICKÁ Katedra řídící techniky BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Spínaný zdroj 4V/,5A Praha 00 Petr Janda Prohlášení Prohlašuji, že jsem svou bakalářskou práci vypracoval

Více

2. Změřte a nakreslete časové průběhy napětí u 1 (t) a u 2 (t). 3. Nakreslete převodní charakteristiku komparátoru

2. Změřte a nakreslete časové průběhy napětí u 1 (t) a u 2 (t). 3. Nakreslete převodní charakteristiku komparátoru GENEÁTO PILOVITÉHO PŮBĚHU 303-4. Na nepájivém kontaktním poli sestavte obvod dle schématu na obr.. Hodnoty součástek a napájení zadá vyučující: =,7 kω, 3 = 3 = 0 kω, C = 00 nf, U CC = ± V. Změřte a nakreslete

Více

napájecí zdroj I 1 zesilovač Obr. 1: Zesilovač jako čtyřpól

napájecí zdroj I 1 zesilovač Obr. 1: Zesilovač jako čtyřpól . ZESILOVACÍ OBVODY (ZESILOVAČE).. Rozdělení, základní pojmy a vlastnosti ZESILOVAČ Zesilovač je elektronické zařízení, které zesiluje elektrický signál. Má vstup a výstup, tzn. je to čtyřpól na jehož

Více

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření vlastní a vzájemné indukčnosti část Teoretický rozbor

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření vlastní a vzájemné indukčnosti část Teoretický rozbor MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření část 3-1-1 Teoretický rozbor Výukový materiál Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0093 Šablona: III/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada: 0 Číslo materiálu:

Více

I. STEJNOSMĚ RNÉ OBVODY

I. STEJNOSMĚ RNÉ OBVODY Řešené příklady s komentářem Ing. Vítězslav Stýskala, leden 000 Katedra obecné elektrotechniky FEI, VŠB-Technická univerzita Ostrava stýskala, 000 Určeno pro posluchače bakalářských studijních programů

Více

2. ANALOGOVÉ MĚŘICÍ PŘÍSTROJE

2. ANALOGOVÉ MĚŘICÍ PŘÍSTROJE 2. ANALOGOVÉ MĚŘCÍ ŘÍSOJE magnetoelektrické ústrojí: princip, pohybový moment, zapojení mgel. V-metru a A- metru - magnetoelektrické měřicí ústrojí s usměrňovačem (základní zapojení, co měří, kmitočtová

Více

Interakce ve výuce základů elektrotechniky

Interakce ve výuce základů elektrotechniky Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640, Místo poskytovaného vzdělávaní Stod, Plzeňská 245 CZ.1.07/1.5.00/34.0639 Interakce ve výuce základů elektrotechniky OBVODY RLC Číslo projektu

Více

Zesilovač. Elektronický obvod zvyšující hodnotu napětí nebo proudu při zachování tvaru jeho průběhu. Princip zesilovače. Realizace zesilovačů

Zesilovač. Elektronický obvod zvyšující hodnotu napětí nebo proudu při zachování tvaru jeho průběhu. Princip zesilovače. Realizace zesilovačů Zesilovač Elektronický obvod zvyšující hodnotu napětí nebo proudu při zachování tvaru jeho průběhu Princip zesilovače Zesilovač je dvojbran který může současně zesilovat napětí i proud nebo pouze napětí

Více

Pedagogická fakulta v Ústí nad Labem Fyzikální praktikum k elektronice 2 Číslo úlohy : 1

Pedagogická fakulta v Ústí nad Labem Fyzikální praktikum k elektronice 2 Číslo úlohy : 1 Pedagogická fakulta v Ústí nad Labem Fyzikální praktikum k elektronice Číslo úlohy : 1 Název úlohy : Vypracoval : ročník : 3 skupina : F-Zt Vnější podmínky měření : měřeno dne : 3.. 004 teplota : C tlak

Více

GENERÁTOR NEHARMONICKÝCH PRŮBĚHU 303-4R 9.2. 16.2. 8

GENERÁTOR NEHARMONICKÝCH PRŮBĚHU 303-4R 9.2. 16.2. 8 Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Božetěchova 3, Olomouc Laboratoře elektrotechnických měření Název úlohy GENERÁTOR NEHARMONICKÝCH PRŮBĚHU Číslo úlohy 303-4R Zadání 1. Dle

Více

Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. Pracoval: Jiří Kozlík dne: 17.10.2013

Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. Pracoval: Jiří Kozlík dne: 17.10.2013 Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK Praktikum II Úloha č. 5 Název: Měření osciloskopem Pracoval: Jiří Kozlík dne: 17.10.2013 Odevzdal dne: 24.10.2013 Pracovní úkol 1. Pomocí

Více

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: Elektřina a magnetismus Autor: Název: Datum vytvoření: 20. 3. 2014

Více

Synchronní detektor, nazývaný též fázově řízený usměrňovač, je určen k měření elektrolytické střední hodnoty periodického signálu podle vztahu.

Synchronní detektor, nazývaný též fázově řízený usměrňovač, je určen k měření elektrolytické střední hodnoty periodického signálu podle vztahu. ZADÁNÍ: ) Seznamte se se zapojením a principem činnosti synchronního detektoru 2) Změřte statickou převodní charakteristiku synchronního detektoru v rozsahu vstupního ss napětí ±V a určete její linearitu.

Více

Ohmův zákon, elektrický odpor, rezistory

Ohmův zákon, elektrický odpor, rezistory Ohmův zákon, elektrický odpor, rezistory Anotace: Ohmův zákon, elektrický odpor, rezistor, paralelní zapojení, sériové zapojení Dětský diagnostický ústav, středisko výchovné péče, základní škola, mateřská

Více

Základy elektrotechniky

Základy elektrotechniky Základy elektrotechniky PŘÍKLADY ZAPOJENÍ Pomocí elektro-stavebnice Voltík II. Střední škola, Havířov-Šumbark, Sýkorova 1/613, příspěvková organizace Tento výukový materiál byl zpracován v rámci akce EU

Více

Vyzařování černého tělesa, termoelektrický jev, závislost odporu na teplotě.

Vyzařování černého tělesa, termoelektrický jev, závislost odporu na teplotě. Klíčová slova Vyzařování černého tělesa, termoelektrický jev, závislost odporu na teplotě. Princip Podle Stefanova-Boltzmannova zákona vyzařování na jednotu plochy a času černého tělesa roste se čtvrtou

Více

6. Senzory elektrického proudu. Měření výkonu.

6. Senzory elektrického proudu. Měření výkonu. 6. Senzory elektrického proudu. Měření výkonu. Úvod: Elektrický proud [A] je jedinou elektrickou veličinou v soustavě SI. Proud potřebujeme měřit při konstrukci, oživování a opravách elektronických zařízení.

Více

1. Určete proud procházející vodičem, jestliže za jednu minutu prošel jeho průřezem náboj a) 150 C, b) 30 C.

1. Určete proud procházející vodičem, jestliže za jednu minutu prošel jeho průřezem náboj a) 150 C, b) 30 C. ELEKTRICKÝ PROUD 1. Určete proud procházející vodičem, jestliže za jednu minutu prošel jeho průřezem náboj a) 150 C, b) 30 C. 2. Vodičem prochází stejnosměrný proud. Za 30 minut jím prošel náboj 1 800

Více

11. Odporový snímač teploty, měřicí systém a bezkontaktní teploměr

11. Odporový snímač teploty, měřicí systém a bezkontaktní teploměr Úvod: 11. Odporový snímač teploty, měřicí systém a bezkontaktní teploměr Odporové senzory teploty (například Pt100, Pt1000) použijeme pokud chceme měřit velmi přesně teplotu v rozmezí přibližně 00 až +

Více

Fázory, impedance a admitance

Fázory, impedance a admitance Fázory, impedance a admitance 1 Dva harmonické zdroje napětí s frekvencí jsou zapojeny sériově a S použitím fázorů vypočítejte časový průběh napětí mezi výstupními svorkami, jestliže = 30 sin(100¼t);u

Více

Harmonický ustálený stav pokyny k měření Laboratorní cvičení č. 1

Harmonický ustálený stav pokyny k měření Laboratorní cvičení č. 1 Harmonický ustálený stav pokyny k měření Laboratorní cvičení č. Zadání. Naučte se pracovat s generátorem signálů Agilent 3320A, osciloskopem Keysight a střídavým voltmetrem Agilent 34405A. 2. Zobrazte

Více

Zesilovač s tranzistorem MOSFET

Zesilovač s tranzistorem MOSFET Cvičení 8 Zesilovač s tranzistorem MOFET Nastavení klidového pracovního bodu a mezní parametry tranzistoru imulace vlivu teploty na polohu P, stabilizace Náhradní Lineární Obvod tranzistoru MOFET, odečet

Více

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Pro vzdělanější Šluknovsko. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. 0210 Bc. David Pietschmann.

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Pro vzdělanější Šluknovsko. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. 0210 Bc. David Pietschmann. VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Číslo a název materiálu Anotace Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková

Více

Czech Technical University in Prague Faculty of Electrical Engineering. České vysoké učení technické v Praze. Fakulta elektrotechnická

Czech Technical University in Prague Faculty of Electrical Engineering. České vysoké učení technické v Praze. Fakulta elektrotechnická Výkon v HUS Rezistor: proud, procházející rezistorem, ho zahřívá, energie, dodaná rezistoru, se tak nevratně mění na teplo Kapacitor: elektrický proud, protékající obvodem dodává kapacitoru elektrický

Více

VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA, STŘEDNÍ ŠKOLA CENTRUM ODBORNÉ PŘÍPRAVY SEZIMOVO ÚSTÍ ABSOLVENTSKÁ PRÁCE. 2012 Leopold Krebs

VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA, STŘEDNÍ ŠKOLA CENTRUM ODBORNÉ PŘÍPRAVY SEZIMOVO ÚSTÍ ABSOLVENTSKÁ PRÁCE. 2012 Leopold Krebs VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA, STŘEDNÍ ŠKOLA CENTRUM ODBORNÉ PŘÍPRAVY SEZIMOVO ÚSTÍ ABSOLVENTSKÁ PRÁCE 2012 Leopold Krebs Anotace Tato absolventská práce se zabývá pasivními elektronickými součástkami, jejich

Více

MĚŘENÍ HYSTEREZNÍ SMYČKY TRANSFORMÁTORU

MĚŘENÍ HYSTEREZNÍ SMYČKY TRANSFORMÁTORU niverzita Pardubice Fakulta elektrotechniky a informatiky Materiály pro elektrotechniku Laboratorní cvičení č. 4 MĚŘEÍ HYSTEREZÍ SMYČKY TRASFORMÁTOR Jméno(a): Jiří Paar, Zdeněk epraš (Dušan Pavlovič, Ondřej

Více

MĚŘENÍ HYSTEREZNÍ SMYČKY TRANSFORMÁTORU

MĚŘENÍ HYSTEREZNÍ SMYČKY TRANSFORMÁTORU niverzita Pardubice Ústav elektrotechniky a informatiky Materiály pro elektrotechniku Laboratorní cvičení č. 4 MĚŘEÍ HYSTEREZÍ SMYČKY TRASFORMÁTOR Jméno(a): Ondřej Karas, Miroslav Šedivý, Ondřej Welsch

Více

Praktikum II Elektřina a magnetismus

Praktikum II Elektřina a magnetismus Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK Praktikum II Elektřina a magnetismus Úloha č. II Název: Měření odporů Pracoval: Matyáš Řehák stud.sk.: 13 dne: 17.10.2008 Odevzdal dne:...

Více

1. ÚVOD 2. PROPUSTNÝ MĚNIČ 2009/12 17. 3. 2009

1. ÚVOD 2. PROPUSTNÝ MĚNIČ 2009/12 17. 3. 2009 009/ 7. 3. 009 PROPSTNÝ MĚNIČ S TRANFORMÁTOREM A ŘÍDICÍM OBVODEM TOPSWITCH Ing. Petr Kejík Ústav radioelektroniky Vysoké učení technické v Brně Email: xkejik00@stud.feec.vutbr.cz Článek se zabývá návrhem

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.4 Prvky elektronických obvodů Kapitola

Více

Název: Měření paralelního rezonančního LC obvodu

Název: Měření paralelního rezonančního LC obvodu Název: Měření paralelního rezonančního LC obvodu Autor: Mgr. Lucia Klimková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět (mezipředmětové vztahy) : Fyzika (Matematika) Tematický celek:

Více

4.SCHÉMA ZAPOJENÍ +U CC 330Ω A Y

4.SCHÉMA ZAPOJENÍ +U CC 330Ω A Y RIEDL 4.EB 4 1/8 1.ZADÁNÍ a) Změřte vstupní a převodovou charakteristiku integrovaného obvodu MH 7400 b) Výsledky zpracujte do tabulek a graficky znázorněte c) Zobrazené charakteristiky porovnejte s údaji

Více

MĚŘENÍ NA USMĚRŇOVAČÍCH

MĚŘENÍ NA USMĚRŇOVAČÍCH MĚŘENÍ NA USMĚRŇOVAČÍCH 1. ÚLOHA MĚŘENÍ NA JEDNOFÁZOVÉM JEDNOCESTNÉM USMĚRŇOVAČI 1. Změřte zatěžovací charakteristiku U SS = f(i SS ) bez filtračního kondenzátoru C, s filtračním kondenzátorem C1= 100µF

Více

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Univerzita omáše Bati ve Zlíně LABORAORNÍ CVIČENÍ ELEKROECHNIKY A PRŮMYSLOVÉ ELEKRONIKY Název úlohy: Měření frekvence a fázového posuvu proměnných signálů Zpracovali: Petr Luzar, Josef Moravčík Skupina:

Více

NÍZKOFREKVENČNÍ ZESILOVAČ S OZ

NÍZKOFREKVENČNÍ ZESILOVAČ S OZ NÍZKOFREKVENČNÍ ZESILOVAČ S OZ 204-4R. Navrhněte a sestavte neinvertující nf zesilovač s OZ : 74 CN, pro napěťový přenos a u 20 db (0 x zesílení) při napájecím napětí cc ± 5 V a zatěžovacím odporu R L

Více

VY_32_INOVACE_ENI_2.MA_04_Zesilovače a Oscilátory

VY_32_INOVACE_ENI_2.MA_04_Zesilovače a Oscilátory Číslo projektu Číslo materiálu CZ..07/.5.00/34.058 VY_3_INOVACE_ENI_.MA_04_Zesilovače a Oscilátory Název školy Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Autor Ing. Miroslav Krýdl Tematická

Více

Pracovní list žáka (SŠ)

Pracovní list žáka (SŠ) Pracovní list žáka (SŠ) vzorová úloha (SŠ) Jméno Třída.. Datum.. 1 Teoretický úvod Rezistory lze zapojovat do série nebo paralelně. Pro výsledný odpor sériového zapojení rezistorů platí: R = R1 + R2 +

Více

Výpis. platného rozsahu akreditace stanoveného dokumenty: HES, s.r.o. kalibrační laboratoř U dráhy 11, 664 49, Ostopovice.

Výpis. platného rozsahu akreditace stanoveného dokumenty: HES, s.r.o. kalibrační laboratoř U dráhy 11, 664 49, Ostopovice. Český institut pro akreditaci, o.p.s. List 1 z 39!!! U P O Z O R N Ě N Í!!! Tento výpis má pouze informativní charakter. Jeho obsah je založen na dokumentech v něm citovaných, jejichž originály jsou k

Více

3. Zesilovače. 3.0.1 Elektrický signál

3. Zesilovače. 3.0.1 Elektrický signál 3. Zesilovače V elektronice se velmi často setkáváme s nutností zesílit slabé elektrické signály tak, aby se zvětšila jejich amplituda-rozkmit a časový průběh se nezměnil. Zesilovače se používají ve všech

Více

ELEKTŘINA A MAGNETIZMUS

ELEKTŘINA A MAGNETIZMUS EEKTŘINA A MAGNETIZMUS XII Střídavé obvody Obsah STŘÍDAÉ OBODY ZDOJE STŘÍDAÉHO NAPĚTÍ JEDNODUHÉ STŘÍDAÉ OBODY EZISTO JAKO ZÁTĚŽ 3 ÍKA JAKO ZÁTĚŽ 5 3 KONDENZÁTO JAKO ZÁTĚŽ 6 3 SÉIOÝ OBOD 7 3 IMPEDANE 3

Více

Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora

Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Název Téma hodiny Předmět Ročník /y/ CZ.1.07/1.5.00/34.0394 VY_32_INOVACE_EM_2.12_měření charakteristik diod na osciloskopu Střední odborná škola a Střední

Více

13 Měření na sériovém rezonančním obvodu

13 Měření na sériovém rezonančním obvodu 13 13.1 Zadání 1) Změřte hodnotu indukčnosti cívky a kapacity kondenzátoru RC můstkem, z naměřených hodnot vypočítej rezonanční kmitočet. 2) Generátorem nastavujte frekvenci v rozsahu od 0,1 * f REZ do

Více

8. Operaèní zesilovaèe

8. Operaèní zesilovaèe zl_e_new.qxd.4.005 0:34 StrÆnka 80 80 Elektronika souèástky a obvody, principy a pøíklady 8. Operaèní zesilovaèe Operaèní zesilovaèe jsou dnes nejvíce rozšíøenou skupinou analogových obvodù. Jedná se o

Více

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0521 Investice do vzdělání nesou nejvyšší úrok Autor: Ing. Bohumír Jánoš Tematická sada:

Více