I. STEJNOSMĚ RNÉ OBVODY
|
|
- Patrik Matějka
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Řešené příklady s komentářem Ing. Vítězslav Stýskala, leden 000 Katedra obecné elektrotechniky FEI, VŠB-Technická univerzita Ostrava stýskala, 000 Určeno pro posluchače bakalářských studijních programů FS díl A I. STEJNOSMĚ NÉ OBVODY! V obvodu dle schématu jsou zapojeny dva reálné zdroje napětí a spotřebič. Je dáno: U i1 + - i - a) U 10 i1. I U 0 c) b) i. I I d) 1 U. I U i1 4 V, U i 6 V, i1 3 Ω, i Ω, 55 Ω. Obr. č. 1 " První zdroj má svorkové napětí naprázdno U 10 { je to napětí na svorkách při stavu naprázdno ( I 0 > i. I 0 ) a je v rovnováze s elektromotorickým napětím E. Tato napětí však působí proti sobě U 0 - E } a vnitřní odpor i1, druhý zdroj obdobně U 0 a i. Výpočtem určete: a) Jak velké bude výsledné svorkové napětí U (na svorkách spotřebiče), spojíme-li oba zdroje do série dle schématu na obr. č. 1a) a jak velký proud I poteče obvodem se spotřebičem. b) Jak se změní velikosti výsledného napětí a proudu obvodem pro případ, kdy dojde, např. omylem, k opačnému zapojení druhého zdroje, viz. obr. č. 1b), resp. c) prvního, viz. obr. č. 1c). d) Jak se změní velikost výsledného napětí zdrojů v obvodu a proudu obvodem pro případ, kdy dojde omylem k opačnému zapojení obou zdrojů, viz. obr. č. 1d). Ř E Š E N Í Prvky jsou v obvodu řazeny sériově, tzn. proud I je v každém místě obvodu stejné hodnoty - konstantní velikosti! a) Dle II. K. Z. určíme napěťovou rovnici (tzn. že, výsledné svorkové napětí dané zdroji je rovno součtu úbytků napětí na spotřebiči a vnitřních odporech zdrojů). 1
2 U 10 + U 0 - i1. I - i. I -. I 0 > I 0,5 A a pro celkové svorkové napětí (úbytek napětí vlivem proudu I ) na spotřebiči platí vztah U. I 7,5 V Výsledné svorkové napětí U má hodnotu 7,5 V a obvodem teče proud I o velikosti 0,5 A. b) Dle II. K.Z. určíme opět rovnici (dle změněné pozice druhého zdroje). Předpokládáme, že proud poteče stejným směrem jako v a). U 10 - U 0 - i1. I - i. I -. I 0, dosazením I 0,3 A a U. I 16,5 V Výsledné svorkové napětí U je nižší než v a), má hodnotu 16,5 V a obvodem teče z těchto důvodů nižší proud I o velikosti 0,3 A (projevil se zde vliv zapojení zdroje U i ) c) Pro případ, že je v obvodu změněna polarita prvního zdroje (U i1 > U i ), bude směr proudu opačný a symbolizuje to i jeho záporné znaménko při výpočtu (při předpokladu, že je směr proudu volen podle stejných kritérií jako v a) a b)). Opačná pak bude i polarita výsledného svorkového napětí na svorkách spotřebiče. - U 10 + U 0 + i1. I + i. I +. I 0, dosazením I - 0,3 A a U. I - 16,5 V d) Pro případ, kdy jsou oba zdroje zapojeny opačně než v případě a) a stejný předpokládaný směr proudu, budou velikosti výsledného svorkového napětí a proudu stejné jako v a), avšak opačné polarity a směru. - U 10 - U 0 + i1. I + i. I +. I 0, dosazením I - 0,5 A a U. I - 7,5 V " Pozn. V případě rovnosti vnitřních napětí zdrojů (U i1 U i ) a budou-li zdroje zapojeny proti sobě, budou proud I obvodem i výsledné napětí U nulový. (U 10 - U 0 ) + i1. I + i. I +. I 0 > 0 + i1. I + i. I +. I 0 > I 0 A a U. I 0 V # $ Zdroj stejnosměrného napětí U z napájí složený obvod dle schématu na obr. č.. Je dáno Ω, Ω, 5 Ω a U z 4 V. I 3 U 3 a x I c 6 b 1 P 7 I I 7 Obr. č.
3 Výpočtem určete: a) proudy I 1, I, I 3, I 7 b) výsledný odpor obvodu v c) napětí U 3, výkon P a celkový výkon P c ŘEŠENÍ Obvod obsahuje jeden zdroj a smíšenou kombinaci rezistorů. Proto postupně po krocích zjednodušujeme obvod dle pravidel pro slučování rezistorů, s cílem určení výsledného odporu v. 1. krok 1, Ω (sériové řazení) Další, klasický postup zjednodušování nebude úspěšný, neboť je třeba transfigurovat (ekvivalentně zaměnit) trojúhelníkový obvod na hvězdu a - b - c, viz. obr. č. 3, pomocí transfiguračních vzorců, kde. krok a a 5 4 c y b c 6 b Obr. č. 3 a ,48 Ω b ,714 Ω c ,857 Ω 3
4 I 3 3 a 5 a x I I 1 c c y b b 1,7 + - Obr. č. 4 Provedenou transfigurací se nezmění odpory mezi uzly a, b, c a tím ani poměry v obvodu! 3. krok Sloučení 1,7 a b a současně obdobně a také 1,7,b 1,7 + b ,714 35,714 Ω 3,a 3 + a ,48 11,48 Ω,c + c 0 +,857,857 Ω 4. krok Sloučení 3,a,,c 3,a //,c (paralelní řazení - symbolický zápis) a s využitím odvozeného praktického vztahu 3,9,, c 3,a,c 3a + c 7,619Ω b) Celkový výsledný odpor zapojení je cílem postupného zjednodušování, tzn.. 5. krok (poslední) v 3,a,,c + 1,7 7, ,619 Ω a) Proud I 1 je proudem do obvodu ze zdroje napětí. Určí se dle Ohmova zákona (O.Z.) z hodnot výsledného odporu zapojení a napětí zdroje. U 4 I Z 1 0,638A V 37,619 Vztahy pro proudy I a I 3 v jednotlivých větvích určíme ze schématu po transfiguraci, kde I Ux,y,,c Ux,y 3,a Napětí U x,y, je úbytek napětí (vlivem proudu I 1 ) v meziobvodu (mezi uzly x a y) a určí se dvěma možnými způsoby aplikací O.Z.. I 3 1 U x,y 3,a,,c. I 1 7,619. 0,638 4,861 V 4
5 nebo aplikací II.K.Z.. U z - U 1,7 - U x,y 0 > U x,y U z - U 1,7 U z - 1,7. I (30.0,638) 4,861 V. U x,y 4,861 Dosazením I 0,13A,c,857 Ux,y 4,861 a I 3 0, 45 A. 11,48 3,a Pro tyto výpočty lze aplikovat také I. K. Z. pro uzel x, neboť platí I 1 - I - I 3 0 > I 3 I 1 - I 0,638-0,13 0,45 A Proud I 7 je totožný (je ve stejné větvi) s proudem I 1 a tudíž platí, že I 7 I 1 0,639 A, lze jej také určit aplikací I. K.Z. pro uzel y I 3 + I - I 7 0 > I 7 0,45 + 0,13 0,639 A c) Úbytek napětí U 3 na rezistoru 3 (vlivem protékajícího proudu I 3 ) U 3 3. I ,638 6,38 V, průtokem proudu I rezistorem, vznikne na něm výkon P.I 0.0,13 0,907 W. Celkový činný výkon P c, dodaný zdrojem do obvodu, lze určit několika způsoby ze známých obvodových veličin 1 P c U z. I ,31 W P c v. I 1 37, ,31 W 3 P c U Z / v 4 / 37,619 15,31 W v případě, že jsou výpočtem již určeny výkony proudů na jednotlivých rezistorech, pak platí vztah 4 P c Σ P II. STŘ ÍDAVÉ OBVODY Jednofázové! Tři spotřebiče tvořené prvky, L, C, jsou zapojeny podle schématu na obr. č. 5 a připojeny k jednofázovému zdroji napětí 35 V 45 0 o frekvenci f 50 Hz. Je dáno: 1 4 Ω, L 1 9,55 mh, C 1061 µf, 4 Ω, 3 5 Ω, L 3 19,1 mh, C K 93,177µF Určete: 1. a) U 1, U, U 3 b) charakter jednotlivých spotřebičů a celkového zapojení c) velikosti výkonů proudu na jednotlivých spotřebičích P 1, Q 1, S 1, P, Q, S, P 3, Q 3, S 3 a celkové výkony odebírané ze zdroje celým zapojením d) fázový posuv ϕ mezi celkovým proudem I a napájecím napětím.. a) I 1, I, I 3, I b) charakter celkového zapojení spotřebičů ke zdroji c) velikosti výkonů proudu na jednotlivých spotřebičích P 1, Q 1, S 1, P, Q, S, P 3, Q 3, S 3 a celkové výkony 5
6 celého zapojení odebírané ze zdroje d) fázový posuv ϕ mezi celkovým proudem obvodem I a napájecím napětím. 3. Jak se změní obvodové veličiny, charakter, výkony a fázový posuv ϕ, připojíme-li ke třetímu spotřebiči do série navíc induktor L 3? 4. Jak se změní celkové obvodové veličiny, charakter celkového zapojení a celkové výkony, připojíme-li k předešlému zapojení spotřebičů (v bodě 3.) paralelně kapacitor C K, tj. na svorky zdroje? 5. Nakreslete v příslušném měřítku fázorové diagramy U a I pro všechna zapojení. 1 L 1 3 C U 1 U U 3 I ~ Schéma zapojení 1. Obr. č. 5 ŘEŠENÍ 1. a) Jednotlivé úbytky napětí vlivem protékajícího proudu I (proud obvodem I je v každém místě obvodu stejný!, jeho směr je možné zvolit libovolně neexistuje polarita zdroje) a příslušné impedance. Pro násobení je vhodnější verzorový symbolický tvar zápisu fázorů. U 1 Z 1. I 5 36, V 81,87 0 (17,677 + j13,744) V kde Z jx L 1 + j(.π.f.l 1 ) (4 + j3) Ω 5 Ω 36,87 0 a proud I / Z 5 A 45 0 (proud I obsahuje jen činnou složku), % # kde Z je celková impedance všech spotřebičů v sériovém zapojení, viz. níže. 1 Z - jx C - j (4 - j3) Ω 5 Ω - 36,87 0 π f C Z j0 (5 + j0) Ω 5 Ω 0 0 Z Z 1 + Z + Z 3 (4 + j3) + (4 - j3) + (5+ j0) (13 + j0) Ω 13 Ω 0 0 % obdobně určíme i ostatní úbytky napětí na spotřebičích, tj U Z. I 5-36, V 8,13 0 (13,743 + j17,677) V U 3 Z 3. I V 45 0 (88,388 + j88,388) V 6
7 & Kontrolu správnosti výpočtu lze provést užitím II. K. Z. pro daný obvod. Σ U 0, U 1 + U + U 3-0 (z důvodů operace sčítání fázorů, je nutné i fázor U z převést z verzorového do složkového symbolického tvaru) 345 V 45 0 (9,809 + j9,809) V a dosazením (17,677 + j13,744) + (13,744 + j17,677) + (88,388 + j88,388) - (9, j9,809) (0 + j0) V 0 V 0 0 > v y h o v u j e b) Charakter zapojení se určuje zpravidla z tvarů impedance, srovnáním reálné a imaginární části symbolického zápisu. Z 1 (4 + j3) Ω > odporově ( > 0) induktívní (X > 0), zkráceně charakter -L Z (4 - j3) Ω > odporově ( 3 > 0) kapacitní (X < 0), zkráceně charakter -C Z 3 (5 + j0) Ω > odporový ( > 0) - (X 0), zkráceně charakter " V ostatních zde neuvedených, mohou nastat ještě případy Z (0 + jx L ) Ω > - ( 0) induktívní (X > 0), zkráceně charakter L Z (0 - jx C ) Ω > - ( 0) kapacitní (X < 0), zkráceně charakter C Celkový charakter zapojení spotřebičů dle 1., určíme obdobně Z (13 + j0) Ω > odporový (tento případ je stavem sériového obvodu -L-C v rezonanci, kde platí Im { Z } 0, kdy jx L jx C ). c) K určení velikosti jednotlivých výkonů proudu, lze použít vztah pro určení fázoru zdánlivého výkonu S. Jeho následným rozložením na složkový tvar lze určit pak jednotlivé velikosti výkonů odpovídající složkám fázoru S, neboť platí S U. I * > P + jq, kde I * je fázor proudu komplexně sdružený ke komplexnímu, tj. má opačné znaménko imaginární části, resp. opačné znaménko počáteční fáze fázoru proudu I. Jednotlivé fázory zdánlivých výkonů spotřebičů jsou tvořeny součinem fázorů příslušného úbytku napětí na nich a proudu. S 1 U 1. I * 15 81, VA 36,87 0 (500 + j1875) VA P W, Q var (induktívní), S VA S U. I * 15 8, VA - 36,87 0 (500 - j1875) VA P 500 W, Q var (kapacitní), S 315 VA S 3 U 3. I * VA 0 0 (315 - j0) VA P W, Q 3 0 var, S 315 VA S. I * VA 0 0 (815 + j0) VA P 815 W, Q 0 var, S 815 VA " Pozn. Jednotlivé i celkové velikosti výkonů lze určit i jako Σ P a ΣQ, celkový zdánlivý S P + Q, nebo jako velikost fázoru ze vztahu S S 1 + S + S 3 7
8 d) Fázový posuv ϕ mezi fázory napětí a proudu se určí jako rozdíl jejich počátečních fází ϕ ψ U - ψ I, dále také jako ϕ arctg X/ nebo ϕ arccos P/S a podobně. ϕ ψ U - ψ I ϕ arctg X/ arctg ϕ arccos P/S arccos Při paralelním řazení jednotlivých spotřebičů je napětí na jejich svorkách stejné, rovné napětí zdroje! I 3 3 I C a I 1 1 L 1 I ~ Schéma zapojení. Obr. č. 6 a) Pro proudy v uzlu a platí dle I. K. Z. vztah I - I 1 - I - I 3 0 > I I 1 + I + I 3 I 1. Y 1 / Z 1 65A 8,13 0 (64,347 + j9,193) A ( byly-li při předchozích výpočtech určeny jednotlivé impedance spotřebičů, lze je použít, v opačném případě použít vztah pro určení admitance Y G + j(b C - B L ), kde G 1/, B C 1/(-jX C ) j.π.f.c, B L 1/jX L -j/.π.f.l ) I. Y / Z 65 A 81,87 0 (9,193 + j64,347) A I 3. Y 3 / Z 3 65 A 45 0 (45,96 + j45,96) A I I 1 + I + I 3 (64,347 + j9,193) + (9,193+ j64,347) + ( j45,96) (119,50 - j119,50) A 169,001 A 45 0 Pozn. Celkový proud má mnohem větší velikost než v 1. vlivem proudů ve větvích., počáteční fáze jeho fázoru je v tomto případě shodná s poč. fází v 1., tj. obsahuje jen činnou složku. V obecném případě je však celkový charakter zapojení jiný než v 1.. b) K určení charakteru celkového zapojení je nutné určit za použití aplikace Ohmova zákona celkovou impedanci Z. 8
9 Z 1,93 Ω 0 0 (1,93 + j0) Ω > odporový charakter ( > 0, X 0)! I v tomto případě se jedná o případ rezonance, neboť pro zapojení platí, že Im { Y } 0, tj. jb C jb L, kde celková admitance obvodu Y 1/Z G + j(b C - B L ). c) Jednotlivé výkony lze určit např. z fázorů zdánlivých výkonů obdobně jako v 1c). * S 1. I , VA 36,87 0 (16899,997 + j1675,03) VA P ,997 W, Q ,03 var, S VA S. I * , VA - 36,87 0 (16899,997 - j1675,03) VA P 16899,997 W, Q ,03 var, S 115 VA * S 3. I VA 0 0 (115 + j0) VA P W, Q 3 0 var, S VA S. I * , ,35 VA 0 0 (5495,35 + j0) VA P 5405,35 W, Q 0 var, S 5495,35 VA Pozn. Výkony jsou v důsledků větších proudů mnohem větší než v 1. d) Fázový posuv ϕ ψ U - ψ I Hledané obvodové veličiny se změní, neboť se změní impedance třetího spotřebiče Z 3, celková impedance obvodu Z a vlivem toho i proud obvodem I. Z j(.π.f.l 3 ) (5 + j6) Ω 7,81 Ω 50,19 0 Z Z 1 + Z + Z 3 Změna velikosti i charakteru! (charakter odporově-induktívní) (13 + j6) Ω 14,318 Ω 4,78 0 d) Změna velikosti i charakteru! (celkový charakter odporově-induktívní) I Z' 35,688 A 0, 0 (1,99 + j7,845) A 14,318 4,78 Změna velikosti i charakteru! (proud má činnou i jalovou složku induktívního char.) a) Úbytky na jednotlivých spotřebičích i kontrola obdobně jako v 1. a). U 1 U U 3 Z 1. I 5 36,869 0.,698 0, 0 113,49 V 57,09 0 (61,663 + j95,77) V Z. I 5-36,869 0.,698 0, 0 113,49 V - 16,65 0 (108,73 - j3,517) V Z 3. I 7,81 50,19 0.,698 0, 0 177,7 V 70,39 0 (59,495 + j166,989) V Kontrola (musí platit rovnost fázorů napětí v uzavřeném obvodě dle i. K.Z.) Σ U 0, U 1 + U + U 3-0 9
10 (61,663 + j95,7) + (108,73 - j3,517) + (59,495 + j166,989) - (9,809 + j9,809) (0,078 + j0,14) V 0 V 0 0 > v y h o v u j e c) Výkony se určí obdobně jako v 1. c) určením fázorů jednotlivých zdánlivých výkonů a jejich rozložením. S 1 U 1. I * 575,996 VA 36,87 0 (060,794 + j1545,6) VA P 1 060,794 W, Q ,6 var (induktívní), S 1 575,996 VA U. I * 575,996 VA - 36,87 0 (060,794 - j1545,6) VA P 060,794 W, Q ,6 var (kapacitní), S 575,996 VA S S 3 U 3. I * 575,996 VA - 36,87 0 (060,794 - j1545,6) VA P 3 060,794 W, Q ,6 var (induktívní), S 3 575,996 VA S. I * 7376,85 VA 4,78 0 (6697,617 + j3091,897) VA P 6697,617 W, Q 3091,897 var (induktívní), S 7376,85 VA d) Fázový posuv ϕ mezi fázory napětí a proudu I ϕ ψ U - ψ I , 0 4,78 0 Pozn. Fázový posuv leží v intervalu ϕ (0 0, ), tzn. že fázor napětí předbíhá fázor proudu ve směru +ω. Je to v souladu s předchozim závěrem, že celkové zapojení spotřebičů je odporově-induktívního charakteru 4. Náhradní zjednodušující schéma paralelního spojení spotřebičů znázorňuje situaci pro řešení. Zapojení spotřebičů z 3. je nahrazeno výslednou impedanci Z + jx odporově - induktívního charakteru. I' L d I K C K I'' ~ Schéma zapojení 4. a) Jednotlivé proudy ve větvích lze určit několika způsoby. Pro uzel d platí vztah dle I. K.Z.. I - I - I K 0 > I I + I K 10
11 ' 35 I,698 A 0, 0 (1,99 + j7,845) A ' Z 14,318 4,78 1 Z K 0 - j π f C K (0 - j34,16) Ω 34,16 Ω I K U Z Z K 9,514 A (- 6,77 + j6,77) A a dosazením I I + I K (1,99 + j7,845) + (- 6,77 + j6,77) (14,57 + j14,57) A 0,607 A 45 0 Jiný možný způsob výpočtu proudů pomocí admitancí. Platí: I. Y ,069-4,78 0,46 A 0, 0 Kde admitance obvodu Y Z 1 0,069 S - 4,78 0 (0,067 - j0,089) S G + j(b C - B L ) I K. Y K , ,514 A 135 0, kde Y K 0,097 S 90 0 (0 + j0,097) S I. Y 0,38 A 45 0 Y Y + Y K (0,067 - j0,089) + (0 + j0,097) (0,067 - j0,00037) (0,067 - j0) S 0,067 S 90 0 Z výsledků vyplývá, že celkový proud ze zdroje I má menší velikost než I ve 3.. Je to způsobeno tzv. kompenzací induktívní složky proudu kapacitní složkou (jalový proud v daném úseku periody je opačného orientace) pomocí kapacitoru C K. Po úplné kompenzaci by byl proud I ve fázi s napětím zdroje. Celý spotřebič se pak chová jako rezistor. Přívodními vodiči teče pouze činná složka proudu, přenášející potřebný činný výkon P. c) Celkový výkon S. I * , ,75 VA 0 0 (6697,7 + j0) VA P 6697,7 W, Q 0 var, S 6697,7 VA 5. Fázorové diagramy, jsou grafickým znázorněním poměrů v el. obvodě. Jsou vhodné k rychlému a přehlednému určení fázorů veličin, jejich počátečních fází a fázových posuvů mezi nimi, dále ke grafickému řešení a ke kontrole výsledků numerických výpočtů veličin ve střídavých obvodech. Fázory, např. U a I se zpravidla zakreslují ve vhodném měřítku do Gaussovy komplexní roviny (+1,+j) s tím, že za vztažnou osu (0 0 ) je zpravidla považována osa +1 (+e). Měřítko proudů m I se volí zpravidla jiné než měřítko napětí m U. Kladný směr měření počátečních fází fázorů ψ i fázových posuvů fázorů ϕ je zpravidla proti směru otáčení hodinových ručiček, tj. ve směru otáčení soustavy fázorů (+ω). Pro sériové zapojení se zpravidla zakresluje v pořadí jako první fázor proudu (u obecného řešení úlohy je pokládán zpravidla do vztažné osy +e). Dále se postupně zakreslí fázory napětí podle výsledků, nebo se zakreslí pomocí znalosti poměrů ve střídavých obvodech s ideálními -L-C prvky, viz. 1.a
12 m I : 1cm 5A, m U : 1cm 3,5V I m +j + ω U 1 I U 3 ϕ 0 81,87 U +e 0 8, Sériové ad 1. +j I m + ω U' 3 U' 1 ϕ 4,78 70,39 57,09 0, I +e 0-16, U' Sériové ad 3. m I : 1cm 5 A, m U : 1cm 3,5 V 1
13 Pro paralelní zapojení se zpravidla zakresluje v pořadí jako první fázor napětí (u obecného řešení úlohy je pokládán zpravidla do vztažné osy +e). Dále se postupně zakreslují fázory proudů podle výsledků, nebo se zakreslí pomocí znalosti poměrů ve střídavých obvodech s ideálními -L-C prvky, viz.. a 4. (kompenzace). m I : 1cm 10 A, m U : 1cm 3,5 V I m I +j + ω I ϕ 0 I ,87 I 1 8,13 +e + 1 Paralelně ad 13
14 I m + ω +j ϕ 0 I'' I K 135 I' 0, +e Paralelně - kompenzace ad 4. m I : 1cm 5 A, m U : 1cm 3,5 V U smíšeného zapojení je volba prvního zakresleného fázoru závislá na celkovém zapojení a respektuje použitou metodu výpočtu, např. postupného zjednodušování zapojení obvodu. 14
výkon střídavého proudu, kompenzace jalového výkonu
, výkon střídavého proudu, kompenzace jalového výkonu Návod do měření ng. Václav Kolář, Ph.D., Doc. ng. Vítězslav týskala, Ph.D., poslední úprava 0 íl měření: Praktické ověření vlastností reálných pasivních
VíceKirchhoffovy zákony. Kirchhoffovy zákony
Kirchhoffovy zákony 1. Kirchhoffův zákon zákon o zachování elektrických nábojů uzel, větev obvodu... Algebraický součet všech proudů v uzlu se rovná nule Kirchhoffovy zákony 2. Kirchhoffův zákon zákon
Více6. Střídavý proud. 6. 1. Sinusových průběh
6. Střídavý proud - je takový proud, který mění v čase svoji velikost a smysl. Nejsnáze řešitelný střídavý proud matematicky i graficky je sinusový střídavý proud, který vyplývá z konstrukce sinusovky.
VíceNezávislý zdroj napětí
Nezávislý zdroj napětí Ideální zdroj: Udržuje na svých svorkách napětí s daným časovým průběhem Je schopen dodat libovolný proud, i nekonečně velký, tak, aby v závislosti na zátěži zachoval na svých svorkách
VíceCzech Technical University in Prague Faculty of Electrical Engineering. České vysoké učení technické v Praze. Fakulta elektrotechnická
Výkon v HUS Rezistor: proud, procházející rezistorem, ho zahřívá, energie, dodaná rezistoru, se tak nevratně mění na teplo Kapacitor: elektrický proud, protékající obvodem dodává kapacitoru elektrický
VíceJednoduché rezonanční obvody
Jednoduché rezonanční obvody Jednoduché rezonanční obvody vzniknou spojením činného odporu, cívky a kondenzátoru jedním ze způsobů uvedených na obr.. Činný odpor nemusí být bezpodmínečně připojen jako
VíceVÝKON V HARMONICKÉM USTÁLENÉM STAVU
VÝKON V HARMONICKÉM USTÁLENÉM STAVU Základní představa: Rezistor: proud, procházející rezistorem, ho zahřívá, energie, dodaná rezistoru, se tak nevratně mění na teplo Kapacitor: pokud ke kondenzátoru připojíme
VíceEle 1 RLC v sérií a paralelně, rezonance, trojfázová soustava, trojfázové točivé pole, rozdělení elektrických strojů
Předmět: očník: Vytvořil: Datum: ELEKTOTECHNIKA PVNÍ ZDENĚK KOVAL Název zpracovaného celku: 3. 0. 03 Ele LC v sérií a paralelně, rezonance, trojfázová soustava, trojfázové točivé pole, rozdělení elektrických
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL škola Střední škola F. D. Roosevelta pro tělesně postižené, Brno, Křižíkova 11 číslo projektu číslo učebního materiálu předmět, tematický celek ročník CZ.1.07/1.5.00/34.1037 VY_32_INOVACE_ZIL_VEL_123_12
VíceELEKTŘINA A MAGNETIZMUS
EEKTŘINA A MAGNETIZMUS XII Střídavé obvody Obsah STŘÍDAÉ OBODY ZDOJE STŘÍDAÉHO NAPĚTÍ JEDNODUHÉ STŘÍDAÉ OBODY EZISTO JAKO ZÁTĚŽ 3 ÍKA JAKO ZÁTĚŽ 5 3 KONDENZÁTO JAKO ZÁTĚŽ 6 3 SÉIOÝ OBOD 7 3 IMPEDANE 3
VíceEle 1 elektromagnetická indukce, střídavý proud, základní veličiny, RLC v obvodu střídavého proudu
Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: ELEKTROTECHNIKA PRVNÍ ZDENĚK KOVAL Název zpracovaného celku: 30. 9. 203 Ele elektromagnetická indukce, střídavý proud, základní veličiny, RLC v obvodu střídavého proudu
VíceFázory, impedance a admitance
Fázory, impedance a admitance 1 Dva harmonické zdroje napětí s frekvencí jsou zapojeny sériově a S použitím fázorů vypočítejte časový průběh napětí mezi výstupními svorkami, jestliže = 30 sin(100¼t);u
VíceZáklady elektrotechniky
Základy elektrotechniky PŘÍKLADY ZAPOJENÍ Pomocí elektro-stavebnice Voltík II. Střední škola, Havířov-Šumbark, Sýkorova 1/613, příspěvková organizace Tento výukový materiál byl zpracován v rámci akce EU
VíceCvičení 11. B1B14ZEL1 / Základy elektrotechnického inženýrství
Cvičení 11 B1B14ZEL1 / Základy elektrotechnického inženýrství Obsah cvičení 1) Výpočet proudů v obvodu Metodou postupného zjednodušování Pomocí Kirchhoffových zákonů Metodou smyčkových proudů 2) Nezatížený
VíceOhmův zákon, elektrický odpor, rezistory
Ohmův zákon, elektrický odpor, rezistory Anotace: Ohmův zákon, elektrický odpor, rezistor, paralelní zapojení, sériové zapojení Dětský diagnostický ústav, středisko výchovné péče, základní škola, mateřská
VíceUrčeno pro posluchače bakalářských studijních programů FS
rčeno pro posluchače bakalářských studijních programů FS 3. STŘÍDAVÉ JEDNOFÁOVÉ OBVODY Příklad 3.: V obvodě sestávajícím ze sériové kombinace rezistoru, reálné cívky a kondenzátoru vypočítejte požadované
Více20ZEKT: přednáška č. 3
0ZEKT: přednáška č. 3 Stacionární ustálený stav Sériové a paralelní řazení odporů Metoda postupného zjednodušování Dělič napětí Dělič proudu Metoda superpozice Transfigurace trojúhelník/hvězda Metoda uzlových
VíceHarmonický průběh napětí a proudu v obvodu
Harmonický průběh napětí a proudu v obvodu Ing. Martin Černík, Ph.D. Projekt ESF CZ.1.07/2.2.00/28.0050 Modernizace didaktických metod a inovace. Veličiny elektrických obvodů napětí u(t) okamžitá hodnota,
Více3. Kmitočtové charakteristiky
3. Kmitočtové charakteristiky Po základním seznámení s programem ATP a jeho preprocesorem ATPDraw následuje využití jednotlivých prvků v jednoduchých obvodech. Jednotlivé příklady obvodů jsou uzpůsobeny
VíceGE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: Elektřina a magnetismus Autor: Název: Datum vytvoření: 20. 3. 2014
VíceRezonanční elektromotor
- 1 - Rezonanční elektromotor Ing. Ladislav Kopecký, 2002 Použití elektromechanického oscilátoru pro převod energie cívky v rezonanci na mechanickou práci má dvě velké nevýhody: 1) Kmitavý pohyb má menší
VíceVítězslav Stýskala, Jan Dudek. Určeno pro studenty komb. formy FBI předmětu / 06 Elektrotechnika
Stýskala, 00 L e k c e z e l e k t r o t e c h n i k y Vítězslav Stýskala, Jan Dudek rčeno pro studenty komb. formy FB předmětu 45081 / 06 Elektrotechnika B. Obvody střídavé (AC) (všechny základní vztahy
VíceZadané hodnoty: R L L = 0,1 H. U = 24 V f = 50 Hz
. STŘÍDAVÉ JEDNOFÁOVÉ OBVODY Příklad.: V elektrickém obvodě sestávajícím ze sériové kombinace rezistoru reálné cívky a kondenzátoru vypočítejte požadované veličiny určete také charakter obvodu a nakreslete
VíceR 3 R 6 R 7 R 4 R 2 R 5 R 8 R 6. Úvod do elektrotechniky
Metody náhradního zdroje (Théveninova a Nortonova věta) lze využít při částečné analýze elektrického obvodu, kdy máme stanovit proud nebo napětí v určitém místě obvodu. Příklad: Určete v obvodu na obr.
VíceŘešení elektronických obvodů Autor: Josef Sedlák
Řešení elektronických obvodů Autor: Josef Sedlák 1. Zdroje elektrické energie a) Zdroje z hlediska průběhu zatěžovací charakteristiky b) Charakter zdroje c) Přenos výkonu ze zdroje do zátěže 2. Řešení
Více4. Modelování větrné elektrárny [4]
4. Modelování větrné elektrárny [4] Katedra disponuje malou větrnou elektrárnou s asynchronním generátorem. Konstrukce větrné elektrárny je umístěna v areálu Vysoké školy báňské v Ostravě-Porubě. Větrná
Více4.2.12 Spojování rezistorů I
4.2.2 Spojování rezistorů Předpoklady: 4, 4207, 420 Jde nám o to nahradit dva nebo více rezistorů jedním rezistorem tak, aby nebylo zvenku možné poznat rozdíl. Nová součástka se musí vzhledem ke zbytku
Více3.4 Ověření Thomsonova vztahu sériový obvod RLC
3.4 Ověření Thomsonova vztahu sériový obvod RLC Online: http://www.sclpx.eu/lab3r.php?exp=9 Tímto experimentem ověřujeme známý vztah (3.4.1) pro frekvenci LC oscilátoru, který platí jak pro sériové, tak
Více1 Přesnost měření efektivní hodnoty různými typy přístrojů
1 Přesnost měření efektivní hodnoty různými typy přístrojů Cíl: Cílem této laboratorní úlohy je ověření vhodnosti použití různých typů měřicích přístrojů při měření efektivních hodnot střídavých proudů
VíceOpravné prostředky na výstupu měniče kmitočtu (LU) - Vyšetřování vlivu filtru na výstupu z měniče kmitočtu
Opravné prostředky na výstupu měniče kmitočtu (LU) - Vyšetřování vlivu filtru na výstupu z měniče kmitočtu 1. Rozbor možných opravných prostředků na výstupu z napěťového střídače vč. příkladů zapojení
VíceDatum tvorby 15.6.2012
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0581 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_ENI_2.MA_01_Lineární prvky el_obvodů Název školy Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Autor Ing. Miroslav Krýdl Tematická
VíceČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE MASARYKŮV ÚSTAV VYŠŠÍCH STUDIÍ. Katedra inženýrské pedagogiky BAKALÁŘSKÁ PRÁCE
ČESKÉ VYSOKÉ ČENÍ TEHNKÉ V PZE MSYKŮV ÚSTV VYŠŠÍH STDÍ Katedra inženýrské pedagogiky KÁŘSKÁ PÁE Praha 9 c. Pavel Řezníček ČESKÉ VYSOKÉ ČENÍ TEHNKÉ V PZE MSYKŮV ÚSTV VYŠŠÍH STDÍ Katedra inženýrské pedagogiky
Vícenapájecí zdroj I 1 zesilovač Obr. 1: Zesilovač jako čtyřpól
. ZESILOVACÍ OBVODY (ZESILOVAČE).. Rozdělení, základní pojmy a vlastnosti ZESILOVAČ Zesilovač je elektronické zařízení, které zesiluje elektrický signál. Má vstup a výstup, tzn. je to čtyřpól na jehož
VíceZákladní definice el. veličin
Stýskala, 2002 L e k c e z e l e k t r o t e c h n i k y Vítězslav Stýskala, Jan Dudek Oddíl 1 Určeno pro studenty komb. formy FBI předmětu 452081 / 06 Elektrotechnika Základní definice el. veličin Elektrický
VíceW1- Měření impedančního chování reálných elektronických součástek
Návod na laboratorní úlohu Laboratoře oboru I W1- Měření impedančního chování reálných elektronických součástek Úloha W1 1 / 6 1. Úvod Impedance Z popisuje úhrnný "zdánlivý odpor" prvků obvodu při průchodu
VíceR w I ź G w ==> E. Přij.
1. Na baterii se napojily 2 stejné ohřívače s odporem =10 Ω každý. Jaký je vnitřní odpor w baterie, jestliže výkon vznikající na obou ohřívačích nezávisí na způsobu jejich napojení (sériově nebo paralelně)?
Více2. STŘÍDAVÉ JEDNOFÁZOVÉ OBVODY
2. STŘÍDAVÉ JEDNOFÁZOVÉ OBVODY Příklad 2.1: V obvodě sestávajícím ze sériové kombinace rezistoru reálné cívky a kondenzátoru vypočítejte požadované veličiny určete také charakter obvodu a nakreslete fázorový
VíceIdentifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_350
Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_350 Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Výuková prezentace.na jednotlivých snímcích jsou postupně odkrývány informace, které žák zapisuje či zakresluje do sešitu.
VíceVY_32_INOVACE_ENI_2.MA_04_Zesilovače a Oscilátory
Číslo projektu Číslo materiálu CZ..07/.5.00/34.058 VY_3_INOVACE_ENI_.MA_04_Zesilovače a Oscilátory Název školy Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Autor Ing. Miroslav Krýdl Tematická
VíceZákladní vztahy v elektrických
Základní vztahy v elektrických obvodech Ing. Martin Černík, Ph.D. Projekt ESF CZ.1.07/2.2.00/28.0050 Modernizace didaktických metod a inovace. Klasifikace elektrických obvodů analogové číslicové lineární
Více1.1. Základní pojmy 1.2. Jednoduché obvody se střídavým proudem
Praktické příklady z Elektrotechniky. Střídavé obvody.. Základní pojmy.. Jednoduché obvody se střídavým proudem Příklad : Stanovte napětí na ideálním kondenzátoru s kapacitou 0 µf, kterým prochází proud
VíceEkvivalence obvodových prvků. sériové řazení společný proud napětí na jednotlivých rezistorech se sčítá
neboli sériové a paralelní řazení prvků Rezistor Ekvivalence obvodových prvků sériové řazení společný proud napětí na jednotlivých rezistorech se sčítá Paralelní řazení společné napětí proudy jednotlivými
VíceElektrotechnická měření - 2. ročník
Protokol SADA DUM Číslo sady DUM: Název sady DUM: VY_32_INOVACE_EL_7 Elektrotechnická měření pro 2. ročník Název a adresa školy: Střední průmyslová škola, Hronov, Hostovského 910, 549 31 Hronov Registrační
Více7. Kondenzátory. dielektrikum +Q + + + + + + + + U - - - - - - - - elektroda. Obr.2-11 Princip deskového kondenzátoru
7. Kondenzátory Kondenzátor (někdy nazývaný kapacitor) je součástka se zvýrazněnou funkční elektrickou kapacitou. Je vytvořen dvěma vodivými plochami - elektrodami, vzájemně oddělenými nevodivým dielektrikem.
VíceÚvod do elektrotechniky
Metody náhradního zdroje (Théveninova a Nortonova věta) lze využít při částečné analýze elektrického obvodu, kdy máme stanovit proud nebo napětí v určitém místě obvodu. Příklad: Určete v obvodu na obr.
VíceOsnova kurzu. Základy teorie elektrických obvodů 3
Osnova kurzu 1) Úvodní informace; zopakování nejdůležitějších vztahů 2) Základy teorie elektrických obvodů 1 3) Základy teorie elektrických obvodů 2 4) Základy teorie elektrických obvodů 3 5) Základy teorie
Vícesf_2014.notebook March 31, 2015 http://cs.wikipedia.org/wiki/hudebn%c3%ad_n%c3%a1stroj
http://cs.wikipedia.org/wiki/hudebn%c3%ad_n%c3%a1stroj 1 2 3 4 5 6 7 8 Jakou maximální rychlostí může projíždět automobil zatáčku (o poloměru 50 m) tak, aby se navylila voda z nádoby (hrnec válec o poloměru
VíceÚloha 1 Multimetr. 9. Snižte napájecí napětí na 0V (otočením ovládacího knoflíku výstupního napětí zcela doleva).
Úloha 1 Multimetr CÍLE: Po ukončení tohoto laboratorního cvičení byste měli být schopni: Použít multimetru jako voltmetru pro měření napětí v provozních obvodech. Použít multimetru jako ampérmetru pro
VíceMetodika identifikace zemních proudů v soustavách vn a způsoby jejích omezení
Metodika identifikace zemních proudů v soustavách vn a způsoby jejích omezení ng. Mečislav Hudeczek Ph.D. HDEZEK SEVE s. r. o. Albrechtice. ÚVOD Základem pro bezpečné provozování elektrické sítě je výpočet
Více4.2.14 Regulace napětí a proudu reostatem a potenciometrem
4.2.14 Regulace napětí a proudu reostatem a potenciometrem Předpoklady: 4205, 4207, 4210 Nejde o dva, ale pouze o jeden druh součástky (reostat) ve dvou různých zapojeních (jako reostat a jako potenciometr).
VíceSTŘÍDAVÝ ELEKTRICKÝ PROUD Trojfázová soustava TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.
STŘÍDAVÝ ELEKTRICKÝ PROUD Trojfázová soustava TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. Vznik trojfázového napětí Průběh naznačený na obrázku je jednofázový,
VíceSTŘÍDAVÝ PROUD periodický frekvenci počet kmitů za jednu sekundu herz f = 1/T Příklad periodického obdélníkový, pilovitý, trojúhelníkovitý sinusový
STŘÍDAVÝ PROUD Pod tímto pojmem rozumíme elektrický proud, jehož velikost i směr se s časem mění. Pokud má tato změna periodický charakter, označujeme tento průběh periodický, periodu značíme T. Dále určujeme
VíceMĚŘENÍ NAPĚTÍ A PROUDŮ VE STEJNOSMĚRNÝCH OBVODECH.
MĚŘENÍ NAPĚTÍ A PROUDŮ VE STEJNOSMĚRNÝCH OBVODECH. 1. Měření napětí ručkovým voltmetrem. 1.1 Nastavte pomocí ovládacích prvků na ss zdroji napětí 10 V. 1.2 Přepněte voltmetr na rozsah 120 V a připojte
VíceGE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: Elektřina a magnetismus Autor: Název: Alena Škárová Datum vytvoření:
VíceUniverzita Tomáše Bati ve Zlíně
Univerzita omáše Bati ve Zlíně LABORAORNÍ CVIČENÍ ELEKROECHNIKY A PRŮMYSLOVÉ ELEKRONIKY Název úlohy: Měření frekvence a fázového posuvu proměnných signálů Zpracovali: Petr Luzar, Josef Moravčík Skupina:
VíceFyzika I. Obvody. Petr Sadovský. ÚFYZ FEKT VUT v Brně. Fyzika I. p. 1/36
Fyzika I. p. 1/36 Fyzika I. Obvody Petr Sadovský petrsad@feec.vutbr.cz ÚFYZ FEKT VUT v Brně Zdroj napětí Fyzika I. p. 2/36 Zdroj proudu Fyzika I. p. 3/36 Fyzika I. p. 4/36 Zdrojová a spotřebičová orientace
VícePraktikum II Elektřina a magnetismus
Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK Praktikum II Elektřina a magnetismus Úloha č. XI Název: Charakteristiky diod Pracoval: Matyáš Řehák stud.sk.: 13 dne: 17.10.2008 Odevzdal
Více1. Určete proud procházející vodičem, jestliže za jednu minutu prošel jeho průřezem náboj a) 150 C, b) 30 C.
ELEKTRICKÝ PROUD 1. Určete proud procházející vodičem, jestliže za jednu minutu prošel jeho průřezem náboj a) 150 C, b) 30 C. 2. Vodičem prochází stejnosměrný proud. Za 30 minut jím prošel náboj 1 800
VíceA B C. 3-F TRAFO dává z každé fáze stejný výkon, takže každá cívka je dimenzovaná na P sv = 630/3 = 210 kva = VA
3-f transformátor 630 kva s převodem U1 = 22 kv, U2 = 400/231V je ve spojení / Y, vypočítejte svorkové proudy I1 a I2 a pak napětí a proudy cívek primáru a sekundáru, napište ve fázorovém tvaru I. K.z.
VíceUSTÁLE Ý SS. STAV V LI EÁR ÍCH OBVODECH
USTÁLE Ý SS. STAV V LI EÁR ÍCH OBVODECH Odporový dělič napětí - nezatížený Příklad 1 Odporový dělič napětí - zatížený I 1 I 2 I p Příklad 2 1 Příklad 3 Odporový dělič proudu Příklad 4 2 Věty o náhradních
VíceZákladní otázky pro teoretickou část zkoušky.
Základní otázky pro teoretickou část zkoušky. Platí shodně pro prezenční i kombinovanou formu studia. 1. Síla současně působící na elektrický náboj v elektrickém a magnetickém poli (Lorentzova síla) 2.
VíceZáklady elektrotechniky
Základy elektrotechniky 5. přednáška Elektrický výkon a energie 1 Základní pojmy Okamžitá hodnota výkonu je deinována: p = u.i [W; V, A] spotřebičová orientace - napětí i proud na impedanci Z mají souhlasný
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Číslo projektu Označení materiálu Název školy Autor Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0061 VY_32_INOVACE_B.1.08 Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, 276
VíceMETODICKÝ LIST Z ELEKTROENERGETIKY PRO 3. ROČNÍK
STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA ELEKTROTECHNICKÁ BRNO,KOUNICOVA16 METODICKÝ LIST Z ELEKTROENERGETIKY PRO 3. ROČNÍK Třída : K4 Název tématu : Metodický list z elektroenergetiky Školní rok: 2009/2010 Obsah 1. Rozdělení
Více9 Impedanční přizpůsobení
9 Impedanční přizpůsobení Impedančním přizpůsobením rozumíme situaci, při níž činitelé odrazu zátěže ΓL a zdroje (generátoru) Γs jsou komplexně sdruženy. Za této situace nedochází ke vzniku stojatého vlnění.
VíceITO. Semestrální projekt. Fakulta Informačních Technologií
ITO Semestrální projekt Autor: Vojtěch Přikryl, xprikr28 Fakulta Informačních Technologií Vysoké Učení Technické v Brně Příklad 1 Stanovte napětí U R5 a proud I R5. Použijte metodu postupného zjednodušování
VíceELEKTROTECHNIKA A INFORMATIKA
EEKTROTECHNIKA A INFORMATIKA TEST K PŘIJÍMACÍMU ŘÍZENÍ NA FAKUTU EEKTROTECHNICKOU ZÁPADOČESKÉ UNIVERZITY V PZNI Datum: Osobní číslo uchazeče: Celkem bodů: 1. Vypočtěte odpor R AB mezi body A a B v obvodu
VíceVEDENÍ ELEKTRICKÉHO PROUDU V KOVECH
I N V E S T I C E D O O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í VEDENÍ ELEKTICKÉHO POD V KOVECH. Elektrický proud (I). Zdroje proudu elektrický proud uspořádaný pohyb volných částic s elektrickým nábojem mezi dvěma
VíceSignálové a mezisystémové převodníky
Signálové a mezisystémové převodníky Tyto převodníky slouží pro generování jednotného nebo unifikovaného signálu z přirozených signálů vznikajících v čidlech. Často jsou nazývány vysílači příslušné fyzikální
VícePodívejte se na časový průběh harmonického napětí
Střídavý proud Doteď jse se zabývali pouze proude, který obvode prochází stále stejný sěre (stejnosěrný proud). V praxi se ukázalo, že tento proud je značně nevýhodný. kázalo se, že zdroje napětí ůže být
VíceIdentifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_347
dentifikátor materiálu: VY_32_NOVACE_347 Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Výuková prezentace.na jednotlivých snímcích jsou postupně odkrývány informace, které žák zapisuje či zakresluje do sešitu.
VíceNázev: Téma: Autor: Číslo: Říjen 2013. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Číslo: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Elektrický proud střídavý Ideální kondenzátor
Vícezdroji 10 V. Simulací zjistěte napětí na jednotlivých rezistorech. Porovnejte s výpočtem.
Téma 1 1. Jaký odpor má žárovka na 230 V s příkonem 100 W? 2. Kolik žárovek 230 V, 60 W vyhodí pojistk 10 A? 3. Kolik elektronů reprezentje logicko jedničk v dynamické paměti, když kapacita paměťové bňky
Více4.7.1 Třífázová soustava střídavého napětí
4.7.1 Třífázová soustava střídavého napětí Předpoklady: 4509, 4601, 4607 Opakování: naprostá většina elektrické energie se vyrábí pomocí elektromagnetické indukce, v magnetickém poli magnetu (stator) jsme
VíceZkouškové otázky z A7B31ELI
Zkouškové otázky z A7B31ELI 1 V jakých jednotkách se vyjadřuje napětí - uveďte název a značku jednotky 2 V jakých jednotkách se vyjadřuje proud - uveďte název a značku jednotky 3 V jakých jednotkách se
VíceImpulsní LC oscilátor
1 Impulsní LC oscilátor Ing. Ladislav Kopecký, 2002 Upozornění: Tento článek předpokládá znalost práce Rezonanční obvod jako zdroj volné energie. Při praktických pokusech s elektrickou rezonancí jsem nejdříve
VíceObvodové prvky a jejich
Obvodové prvky a jejich parametry Ing. Martin Černík, Ph.D. Projekt ESF CZ.1.07/2.2.00/28.0050 Modernizace didaktických metod a inovace. Elektrický obvod Uspořádaný systém elektrických prvků a vodičů sloužící
VíceElektrická impedanční tomografie
Biofyzikální ústav LF MU Projekt FRVŠ 911/2013 Je neinvazivní lékařská technika využívající nízkofrekvenční elektrické proudy pro zobrazení elektrických vlastností tkaní a vnitřních struktur těla. Různé
VíceZáklady elektrotechniky
Základy elektrotechniky Základní veličiny a jejich jednotky Elektrický náboj Q Coulomb [C] Elektrický proud Amber [A] (the basic unit of S) Hustota proudu J [Am -2 ] Elektrické napětí Volt [V] Elektrický
VícePokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Název Téma hodiny Předmět očník /y/ CZ.1.07/1.5.00/34.0394 VY_32_INOVACE_EM_1.01_měření proudu a napětí Střední odborná škola a Střední odborné učiliště,
VíceLaboratorní měření 1. Seznam použitých přístrojů. Popis měřicího přípravku
Laboratorní měření 1 Seznam použitých přístrojů 1. Generátor funkcí 2. Analogový osciloskop 3. Měřící přípravek na RL ČVUT FEL, katedra Teorie obvodů Popis měřicího přípravku Přípravek umožňuje jednoduchá
VíceTEPELNÉ ÚČINKY EL. PROUDU
Univerzita Pardubice Fakulta elektrotechniky a informatiky Materiály pro elektrotechniku Laboratorní cvičení č 1 EPELNÉ ÚČINKY EL POUDU Jméno(a): Jiří Paar, Zdeněk Nepraš Stanoviště: 6 Datum: 21 5 28 Úvod
VíceObr. 1 Schéma rozměrového obvodu pro zadání A - L
Zadání programů z předmětu 347-32/3 - Základy strojnictví ( ZS ), kombinovaná forma studia, FS Str. 1 PROGRAM č. 3 - VÝPOČET ROZMĚROVÉHO OBVODU Podle individuálního zadání z tabulek proveďte výpočet rozměrového
VíceTab.1 Základní znaky zařízení jednotlivých tříd a opatření pro zajištění bezpečnosti
Všeobecně V České republice byly v platnosti téměř 30 let normy týkající se bezpečnosti při práci na elektrických zařízeních. Od té doby došlo k závažným změnám v oblasti ochrany před úrazem elektrickým
VíceVÝKON ELEKTRICKÉHO PROUDU, PŘÍKON
VÝKON ELEKTRICKÉHO PROUDU, PŘÍKON výkon P užitečná práce příkon P0 skutečná práce účinnost udává se v procentech Je-li mezi koncovými body vodiče napětí U a prochází-li jím stálý proud I, jenpříkon roven
VíceSYMETRICKÉ ČTYŘPÓLY JAKO FILTRY
SYMETRICKÉ ČTYŘPÓLY JAKO FILTRY V této úloze budou řešeny symetrické čtyřpóly jako frekvenční filtry. Bude představena jejich funkce na praktickém příkladu reproduktorů. Teoretický základ Pod pojmem čtyřpól
VíceZÁKLADY ELEKTROTECHNIKY pro OPT
ZÁKLADY ELEKTROTECHNIKY pro OPT Přednáška Rozsah předmětu: 24+24 z, zk 1 Literatura: [1] Uhlíř a kol.: Elektrické obvody a elektronika, FS ČVUT, 2007 [2] Pokorný a kol.: Elektrotechnika I., TF ČZU, 2003
VíceUniverzita Tomáše Bati ve Zlíně
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Ústav elektrotechniky a měření Zesilovače Přednáška č. 6 Milan Adámek adamek@ft.utb.cz U5 A711 +420576035251 Zesilovače 1 Základní pojmy jde o dvojbran (čtyřpól) zpravidla
VíceAplikovaná elektronika pro aplikovanou fyziku
Milan Vůjtek Aplikovaná elektronika pro aplikovanou fyziku Předkládaný text je určen k výuce studentů oboru Aplikovaná fyzika. Věnuje se primárně vlastnostem a aplikacím operačních zesilovačů, především
Více10a. Měření rozptylového magnetického pole transformátoru s toroidním jádrem a jádrem EI
0a. Měření rozptylového magnetického pole transformátoru s toroidním jádrem a jádrem EI Úvod: Klasický síťový transformátor transformátor s jádrem skládaným z plechů je stále běžně používanou součástí
VíceStudijní opory předmětu Elektrotechnika
Studijní opory předmětu Elektrotechnika Doc. Ing. Vítězslav Stýskala Ph.D. Doc. Ing. Václav Kolář Ph.D. Obsah: 1. Elektrické obvody stejnosměrného proudu... 2 2. Elektrická měření... 3 3. Elektrické obvody
VíceELEKTRICKÉ SVĚTLO 1 Řešené příklady
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNCKÉ V PRAE FAKULTA ELEKTROTECHNCKÁ magisterský studijní program nteligentní budovy ELEKTRCKÉ SVĚTLO Řešené příklady Prof. ng. Jiří Habel DrSc. a kolektiv Praha Předmluva Předkládaná
Více12. Elektrotechnika 1 Stejnosměrné obvody Kirchhoffovy zákony
. Elektrotechnika Stejnosměrné obvody Kirchhoffovy zákony . Elektrotechnika Kirchhoffovy zákony Při řešení elektrických obvodů, tedy různě propojených sítí tvořených zdroji, odpory (kapacitami a indukčnostmi)
VíceM R 8 P % 8 P5 8 P& & %
ážení zákazníci dovolujeme si ás upozornit že na tuto ukázku knihy se vztahují autorská práva tzv. copyright. To znamená že ukázka má sloužit výhradnì pro osobní potøebu potenciálního kupujícího (aby ètenáø
VíceOperační zesilovač je integrovaný obvod se dvěma vstupy (invertujícím a neinvertujícím) a jedním výstupem.
Petr Novotný Úloha č. 7 Operační zesilovač, jeho vlastnosti a využití Operační zesilovač je integrovaný obvod se dvěma vstupy (invertujícím a neinvertujícím) a jedním výstupem. Zapojení zesilovače s invertujícím
VíceELEKTRICKÉ SVĚTLO 1 Řešené příklady
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNCKÉ V PRAE FAKULTA ELEKTROTECHNCKÁ magisterský studijní program nteligentní budovy ELEKTRCKÉ SVĚTLO Řešené příklady Prof. ng. Jiří Habel DrSc. a kolektiv Praha Předmluva Předkládaná
VíceTeoretické úlohy celostátního kola 53. ročníku FO
rozevřete, až se prsty narovnají, a znovu rychle tyč uchopte. Tuto dobu změříte stopkami velmi obtížně. Poměrně přesně dokážete zjistit, kam se posunulo na tyči místo úchopu. Vzdálenost obou míst, v nichž
VícePracovní třídy zesilovačů
Pracovní třídy zesilovačů Tzv. pracovní třída zesilovače je určená polohou pracovního bodu P na převodní charakteristice dobou, po kterou zesilovacím prvkem protéká proud, vzhledem ke vstupnímu zesilovanému
Více1.5 Operační zesilovače I.
.5 Operační zesilovače I..5. Úkol:. Změřte napěťové zesílení operačního zesilovače v neinvertujícím zapojení 2. Změřte napěťové zesílení operačního zesilovače v invertujícím zapojení 3. Ověřte vlastnosti
VíceIdentifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_355
Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_355 Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Výuková prezentace.na jednotlivých snímcích jsou postupně odkrývány informace, které žák zapisuje či zakresluje do sešitu.
Více