Zoznam publikačnej činnosti. Doc. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.

Transkript

1 Zoznam publikačnej činnosti Doc. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D. AAB Vedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách AAB01 Bartoňová, Miroslava 100%: Současné trendy v edukaci dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v České republice vyd. - Brno : MSD, s. Lit. 377 zázn. ISBN Ohlasy (23): [o4] 2013 Zezulková, E.: Pupils with Mental Handicap in Pedagogical Communication. In: Sapere Aude Hradec Králové : Magnanimitas, 2013, S. 34 [o4] 2013 Zezulková, E. - Kaleja, M.: Základní východiska edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Ostrava : Ostravská univerzita, 2013, S. 80 [o3] 2010 Vítková, M.: Analýza současného stavu inkluzivního vzdělávání v České republice na základě výzkumu. In: Trendy a nový výzvy v špeciálnej pedagogike. Bratislava : UK, 2010, S. 219 [o4] 2012 Dvořáčková, Helena: Podmínky vzdělávání dětí a žáků se sluchovým postižením. In: Metodika práce se žákem se sluchovým postižením. Olomouc : Univerzita Palackého, 2012, S. 39 [o3] 2013 Kmeť, Martin: Deti s poruchami učenia. In: Psychológia a patopsychológia dieťaťa, roč. 47, č. 2, 2013, s. 27 [o4] 2011 Ješina, O. - Bartoňová, R. - Gebauer, A. - Rybová, L.: Konzultant aplikovaných pohybových aktivit jako poradenský pracovník pro školní tělesnou výchovu. In: Česká kinantropologie, roč. 15, č. 4, 2011, s. 104 [o4] 2012 Čadová, Eva: Tělesné postižení a zdravotní znevýhodnění popis a odraz ve vzdělávání. In: Metodika práce se žákem s tělesným postižením a zdravotním znevýhodněním. Olomouc : Univerzita Palackého, 2012, S. 16 [o4] 2008 Ješina, Ondřej - Kudláček, Martin: Životní způsob a environmentální faktory ovlivňující vztah jedinců romského etnika k tělocvičným aktivitám. In: Tělesná kultura, roč. 31, č. 2, 2008, s. 52 [o4] 2013 Kaleja, Martin: Multikulturní výchova ve vzdělávání učitelů základních škol. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2013, S. 63 [o4] 2005 Svoboda, Zdeněk: Dětské pojetí identity v kontextu východisek a metod podpory rozvoje národnostní, etnické či náboženské identity dětí žadatelů o azyl v procesu integrace v ČR aneb cizinec nebo spolužák?. In: Pedagogicko-psychologické aspekty dětských pojetí. Ústí nad Labem : UJEP, 2005, S. 10 [o4] 2012 Bytešníková, Ilona: Komunikace dětí předškolního věku. Praha : Grada Publishing, 2012, S. 229 [o4] 2009 Kostkanová, O. - Jarošová, E. - Říha, J. - Tax, M. - Klvaňa, T. - Zelenka, M.: Tělesně handicapovaní lidé a jejich sociální integrace v ČR. Praha : ČZU, 2009, S. 6 [o4] 2014 Vítková, Marie: Integrativní/inkluzivní nebo segregativní vzdělávání žáků s tělesným postižením. In: ( ), S. [19] [o4] 2009 Galetová, Zdeňka: Asistenční pes jako kompenzační pomůcka pomáhající integraci zdravotně postižených osob. In: Fórum, roč. 3, č. 6, 2009, s. 27 [o4] 2013 Zacharová, Eva: Kapitoly ze speciální pedagogiky 1. Ostrava : OU, 2013, S. 83 [o3] 2013 Hubištová, Martina - Krejčířová, Olga: Vliv matematiky na úspěšnost integrace žáků s lehkým mentálním postižením. In: Študent na ceste k praxi 2. Prešov : Prešovská univerzita, 2013, S. 104 [o4] 2013 Kaleja, Martin: Teorie a praxe etopedie. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2013, S. 82 [o4] 2013 Janků, Kateřina: Kapitoly z integrativní speciální pedagogiky. Ostrava : OU, 2013, S. 79 [o3] 2011 Schmidová, M.: Faktory ovlyvňujúce kvalitu integrovaného/inkluzivního vzdělávania žiakov so sluchovým postihnutím v základných školách. Bratislava : Iris, 2011, S. 36 [o3] 2005 Vančová, A.: Základy pedagogiky mentálne postihnutých. Bratislava : Sapientia, 2005, S. 324 [o3] 2010 Vítková, M.: Special Needs Suppor in Inklusive Education. In: Antropotechnika kulturotechnika socjotechnika w pedagogice specjalnej. Katowice : Uniwersytet Śląski, 2010, S. 165 [o3] 2010 Kaleja, Martin: Socjalne i wielokulturowe aspekty w edukacji uczniów romských. In: Antropotechnika, kulturotechnika, socijotechnika w pedagogice specijalnej. Katowice : Uniwersytet Śląski, 2010, S. 217

2 [o3] 2010 Vítková, M.: Přístupy k inkluzivnímu vzdělávání v ČR, Německu, Anglii (Wels). In: Transdisciplinárne aspekty inkluzívnej pedagogiky. Bratislava : EMITplus, 2010, S. 68 AAB02 Bartoňová, Miroslava 100%: Strategie ve vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním se zřetelem na romské etnikum v počátečním vzdělávání vyd. - Brno : Masarykova univerzita, s. Lit. 355 zázn. ISBN Ohlasy (4): [o3] 2010 Vítková, Marie: Analýza současného stavu inkluzivního vzdělávání v České republice na základě výzkumu. In: Trendy a nový výzvy v špeciálnej pedagogike. Bratislava : Iris, 2010, S. 219 [o4] 2013 Kaleja, Martin: Multikulturní výchova ve vzdělávání učitelů základních škol. Ostrava : Ostravská univerzita, 2013, S. 63 [o4] 2013 Kaleja, Martin: Teorie a praxe etopedie. Ostrava : Ostravská univerzita, 2013, S. 83 [o4] 2012 Nečas, Ctibor: O Romech. Brno : Muzeum romské kultury, 2012, S. 11 AAB03 Bartoňová, Miroslava 100%: Inkluzivní didaktika v základní škole se zřetelem na edukaci žáků s lehkým mentálním postižením vyd. - Brno : Masarykova univerzita, s. Lit. 364 zázn. ISBN ACB Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách ACB01 Bartoňová, Miroslava 60% - Vitková, Marie 40%: Strategie ve vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami : texty k distančnímu vzdělávání preprac. vyd. - Brno : Paido, s. Lit. 117 zázn. ISBN Ohlasy (23): [o3] 2014 Kopečný, Petr - Klenková, Ivana: Podpora komunikačních schopností v kontextu vzdělávání jedinců žijících v domovech pro osoby se zdravotním postižením v rámci povinné školní docházky. In: Študent na ceste k praxi. Prešov : Prešovskáuniverzita, 2014, S. 64 [o4] 2011 Ješina, O. - Bartoňová, R. - Gebauer, A. - Rybová, L.: Konzultant aplikovaných pohybových aktivit jako poradenský pracovník pro školní tělesnou výchovu. In: Česká kinantropologie, roč. 15, č. 4, 2011, s. 104 [o4] 2014 Šlechtová, Lenka: Specifické problémy dnešních dětí ve společenských vztazích a komunikaci. In: ( ), S. 36 [o4] 2013 Zacharová, Eva: Kapitoly ze speciální pedagogiky 1. Ostrava : OU, 2013, S. 83 [o4] 2013 Zacharová, Eva: Kapitoly ze speciální pedagogiky 2. Ostrava : OU, 2013, S. 104 [o4] 2013 Stejskalová, Kateřina: Zásady zrakové hygieny u dětí se zrakovým postižením. In: < otrebami/vzdelavani-deti-se-zrakovym-postizenim/zasady-zrakove-hygieny-u-deti-se-zrakovym-postizenim.sht ml>( ), s. [10] [o3] 2014 Kovářová, Renata: Podpora vzdělávání žáků s mentálním postižením. In: Institucionální podpora zdravotně postižených osob v Polsku a České republice. Cieszyn : Uniwersytet Śląski, 2014, S. 62 [o4] 2013 Janků, Kateřina: Kapitoly z integrativní speciální pedagogiky. Ostrava : Ostravská univerzita, 2013, S. 27 [o4] 2012 Kopečný, P. - Klenková, J.: Logopedická intervence v kontextu vzdělávání žáků žijících v domovech pro osoby se zdravotním postižením a týdenních stacionářích. In: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 6. Brno : Paido, 2012, S. 208 [o4] 2009 Pipeková, J. - Štenclová, E.: Analýza funkce přípravného stupně základní školy speciální pro děti s těžkým postižením. In: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 3. Brno: Paido, 2009, S. 242 [o4] 2009 Fialová, I.: Analýza a komparace faktorů determinujících profesní orientaci žáků s tělesným postižením a zdravotním znevýhodněním. In: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 3. Brno: Paido, 2009, S. 363 [o4] 2012 Sychrová, P.: Podpůrná opatření a poradenské služby pro žáka s narušenou komunikační schopností v základní škole. Brno : Masarykova univerzita, 2012, S. 17

3 [o4] 2009 Opatřilová, D.: Analýza současného stavu inkluzivního vzdělávání v České republice u jedinců s tělesným postižením v předškolním a základním vzdělávání. Brno: MSD, 2009, S. 110 [o4] 2011 Chaloupková S.: Analýza školních vzdělávacích programů a vyučovacího procesu na základních školách praktických v České republice. Brno : Masarykova Univerzita, 2011, S. 10 [o4] 2011 Hricová L.: Analýza komunikačních kompetencí žáků a učitelů na základních školách pro žáky se sluchovým postižením v České republice a Německu. Brno : MSD, 2011, S. 43 [o4] 2009 Moussová Hadj, Zuzana: Teoretický pohled na problematiku sociokulturně znevýhodněných žáků. In: Vzdělávací potřeby sociokulturně znevýhodněných. Praha : Ermat, 2009, S. 69 [o3] 2014 Grenarová Renée: Research in russian language?s foreign language instruction for learners with dysgraphia in the czech school. In: ( ), S. [5] [o4] 2010 Šťáva, Jan: Integrace nadaných žáků v základní škole ve školských dokumentech České republiky. In: Talent a nadání ve vzdělávání. Brno : MU, 2010, S. 205 [o4] 2008 Němec, J. - Štěpařová, E.: Edukace sociálně znevýhodněných žáků z pohledu asistenta pedagoga brněnských základních škol. In: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - s narušenou komunikační schopností. Brno : Paido, 2008, S. 118 [o4] 2008 Grenarová Renée: Problematika počáteční výuky ruskému jazyku u žáků s narušenou komunikační schopností výsledky výzkumu. In: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - s narušenou komunikační schopností. Brno : Paido, 2008, S. 211 [o4] 2008 Dvořáková, R.: Možnosti integrace a socializace jedinců s postižením sluchu s ohledem na úroveň jejich komunikačních dovedností a na kulturu neslyšících. In: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - s narušenoukomunikační schopností. Brno : Paido, 2008, S. 103 [o4] 2008 Vítek, J.: Kvalita života žáků s epileptickámi záchvaty aspekty psychosociální a pedagogické. In: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - s narušenou komunikační schopností. Brno : Paido, 2008, S. 128 [o4] 2008 Nováková, Z.: Posilování komunikativních kompetencí u žáků se souběžným a přidruženým postiženími. In: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 2. Brno: Paido, 2008, S. 119 ACB02 Bartoňová, Miroslava 100%: Specifické poruchy učení : text k distančnímu vzdělávání vyd. - Brno : Paido, s. Lit. 116 zázn. ISBN Ohlasy (1): [o4] 2014 Tužilová, Petra: Specifické poruchy učení a chování, mimořádné nadání, základní přehled témat. In: ( ), s. 14 ADE Vedecké práce v ostatných zahraničných časopisoch ADE01 Bartoňová, Miroslava 100%: Specifické poruchy učení v dospělosti Lit. 20 zázn. In: Špeciálny pedagóg. - Roč. 1, č. 1 (2012), s ADE02 Bartoňová, Miroslava 100%: Inkluze žáků s lehkým mentálním postižením Lit. 16 zázn. In: Efeta - otvor sa. - Roč. 22, č. 4 (2012), s ADF Vedecké práce v ostatných domácich časopisoch ADF01 Bartoňová, Miroslava 100%: Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání - charakteristika jedinců se speciálními vzdělávacími potřebami Lit. 6 zázn. In: Komenský. - Roč. 128, č. 2 (2003), s ADF02 Bartoňová, Miroslava 35% - Mühlpachr, Pavel 33% - Vitková, Marie 32%: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

4 Lit. 16 zázn. In: Komenský. - Roč. 131, č. 5 (2007), s. 6-8 ADF03 Bartoňová, Miroslava 100%: Přístupy k počátečnímu vzdělávání dětí se sociálním znevýhodněním Lit. 7 zázn. In: Speciální pedagogika. - Roč. 18, č. 2 (2008), s Ohlasy (2): [o4] 2011 Hladík, Jakub: Vztah kognitivní a afektivní složky multikulturních kompetencí. In: Pedagogika, roč. 61, č. 1, 2011, s. 63 [o4] 2012 Klein, V. - Rusnáková, J. - Šilonová, V.: Zero Grade and Education Roma Pupils. In: S. 248 AEC Vedecké práce v zahraničných recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách AEC01 Bartoňová, Miroslava 50% - Vitková, Marie 50%: Příprava učitelů odborných předmětů pro odborná učiliště a praktické školy se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami Lit. 4 zázn. In: Inkluzívna edukácia ako multidimenzionálny výchovný problém. - Bratislava : Iris, S ISBN AEC02 Bartoňová, Miroslava 50% - Vitková, Marie 50%: Příprava učitelů pro inkluzivní vzdělávání ve středních školách Lit. 24 zázn. In: Výchovný aspekt inkluzívnej edukácie a jeho dimenzie. - Bratislava : Iris, S ISBN AEC03 Bartoňová, Miroslava 100%: Reflection of inclusion in education of children of people with intellectual disabilities Lit. 10 zázn. In: Reflection of inclusive education of the 21st century in correlative scientific fields : (how to turn risks into chances). - Frankfurt am Main : Peter Lang, S ISBN AED Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách AED01 Bartoňová, Miroslava 100%: Některá specifika v přístupech k edukaci žáků s lehkým mentálním postižením Lit. 18 zázn. In: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 1= Education of pupils with special educational needs 1. - Brno : Paido, S ISBN Ohlasy (2): [o4] 2011 Kaleja, M. - Zezulková, E. - Franiok, P.: Žák se speciálními vzdělávacími potřebami v pedagogické komunikaci. Ostrava : Ostravská univerzita, 2011, S. 113 [o4] 2009 Kaleja, M.: Vybrané faktory ovlivňující komunikaci mezi učitelem a romským žákem. In: Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním, vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Brno : Paido, 2009, S. 154 AED02 Bartoňová, Miroslava 50% - Vitková, Marie 50%: Assessment a podpůrná diagnostika ve školském systému Lit. 15 zázn. In: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 1= Education of pupils with special educational needs 1. - Brno : Paido, S ISBN

5 AED03 Bartoňová, Miroslava 60% - Navrátilová, Dana 40%: Příprava na povolání jedinců se specifickými poruchami učení Lit. 8 zázn. In: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 2 = Education of pupils with special educational needs 2. - Brno : Paido, S ISBN Ohlasy (9): [o4] 2013 Průcha, Jan: Speciální vzdělávací potřeby, spor o realizaci ve školách. In: Pedagogika, roč. 63, č. 2, 2013, s. 250 [o4] 2012 Puda, R. - Ješina, P. - Fialová, I.: Metodika práce se žákem s fenylketonurií. In: Metodika práce se žákem se vzácným onemocněním. Pardubice : StudioPress, 2012, S. 73 [o4] 2009 Pokrivčáková, Silvia: Vyučovanie cudzích jazykov v triedach s individuálne integrovanými žiakmi s poruchami učenia a pozornosti. In: Cudzie jazyky a kultúry v modernej škole. Brno: PdF MU, 2009, S. 43 [o4] 2012 Klein, V. - Rusnáková, J. - Šilonová, V.: Zero Grade and Education Roma Pupils. In: S. 248 [o4] 2013 Havel, J.: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na 1. stupni základní školy jako východisko inkluzivní didaktiky. Brno : MU, 2013, S. 144 [o4] 2010 Vítková, M.: Specifika realizace inkluzivní edukace v České republice. In: Základy inkluzivní pedagogiky. Praha : Portál, 2010, S. 119 [o3] 2010 Vítková, M.: Analýza současného stavu inkluzivního vzdělávání v České republice na základě výzkumu. In: Trendy a nové výzvy ve speciálnej pedagogike. Bratislava : Iris, 2010, S. 219 [o3] 2010 Vítková, M.: Přístupy k inkluzivnímu vzdělávání v ČR, Německu, Anglii (Wels). In: Transdisciplinárne aspekty inkluzívnej pedagogiky. Bratislava : EMITplus, 2010, S. 68 [o4] 2012 Nečas, Ctibor: O Romech. Brno : Muzeum romské kultury, 2012, S. 11 AED04 Bartoňová, Miroslava 100%: Vzdělávání dětí se sociálním znevýhodněním v přípravné třídě základní školy v období Lit. 9 zázn. In: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 2 = Education of pupils with special educational needs 2. - Brno : Paido, S ISBN AED05 Bartoňová, Miroslava 50% - Pipeková, Jarmila 50%: Asistent pedagoga v přípravné třídě základní školy Lit. 5 zázn. In: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 2 = Education of pupils with special educational needs 2. - Brno : Paido, S ISBN AED06 Bartoňová, Miroslava 100%: Volba povolání u žáků se specifickými poruchami učení Lit. 15 zázn. In: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 3 = Education of pupils with special educational needs 3. - Brno: Masarykova univerzita, S ISBN Ohlasy (8): [o4] 2013 Průcha, Jan: Speciální vzdělávací potřeby, spor o realizaci ve školách. In: Pedagogika, roč. 63, č. 2, 2013, s. 250 [o4] 2014 Teplá, Marta: Instruktážní metodika pro lektory aktivačních center. In: c693 ( ), S. 47 [o4] 2014 Zemková, Jaroslava: Vzdělávací program Aktivační centrum a instruktážní metodika pro lektory. In: ( ), S. 68 [o4] 2014 Teplá, Marta - Zemková, Jaroslava p: Vzdělávací program pro celoživotní učení osob s těžkým mentálním postižením v kurzech aktivačního centra. In: S. 100

6 [o4] 2012 Svobodová, Ilona: Vliv sociálního klimatu ve třídě na kvalitu integrace žáka s handicapem - 3. část. In: pedagogikyhttp://clanky.rvp.cz/clanek/o/s/15253/vliv-socialniho-klimatu-ve-tride-na-kvalit U-INTEGRACE-ZAKA-S-HANDICAPEM---3-CAST.html/ ( ), s. 3 [o3] 2010 Vítková, M.: Přístupy k inkluzivnímu vzdělávání v ČR, Německu, Anglii (Wels). In: Transdisciplinárne aspekty inkluzívnej pedagogiky. Bratislava : EMITplus, 2010, S. 68 [o3] 2010 Vítková, M.: Analýza současného stavu inkluzivního vzdělávání v České republice na základě výzkumu. In: Trendy a nové výzvy ve speciálnej pedagogike. Bratislava : Iris, 2010, S. 219 [o4] 2012 Nečas, Ctibor: O Romech. Brno : Muzeum romské kultury, 2012, S. 11 AED07 Bartoňová, Miroslava 100%: Analýza podmínek vzdělávání v přípravných třídách Lit. 24 zázn. In: Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním = Education of socially disadvantaged pupils. - Brno : Paido, S ISBN AED08 Bartoňová, Miroslava 100%: Úspěšnost absolventů přípravných tříd základních škol v počátcích školní docházky s důrazem na osvojení vědomostí a dovedností Lit. 9 zázn. In: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 4 = Education of pupils with special educational needs 4. - Brno: Masarykova univerzita, S ISBN Ohlasy (1): [o4] 2013 Průcha, Jan: Speciální vzdělávací potřeby, spor o realizaci ve školách. In: Pedagogika, roč. 63, č. 2, 2013, s. 250 AED09 Bartoňová, Miroslava 100%: Některé aspekty inkluzivního vzdělávání v podmínkách primárního školství = Aspects of Inclusive Education in Primary School Setting Lit. 8 zázn. In: Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy = Inclusive education in current Czech school. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN Ohlasy (2): [o3] 2013 Potměšilová, P. - Pospíšilová, H. - Öbrink Hobzová, M. - Fojtíková Roubalová, M. - Sobková, P.: Vnímání hudby u dětí se sluchovým postižením inkluzivní projekt. In: Paidagogos [online], č. 1, 2013, s. 80 [o4] 2013 Havel, Jiří: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na 1. stupni základní školy jako východisko inkluzivní didaktiky. Brno : Masarykova univerzita, 2013, S. 144 AED10 Bartoňová, Miroslava 60% - Chaloupková, Soňa 40%: Přístupy k vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením = Approaches to Education of Students with Mild Intellectual Disabilities Lit. 9 zázn. In: Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy = Inclusive education in current Czech school. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN AED11 Bartoňová, Miroslava 60% - Chaloupková, Soňa 40%: Analýza rámcových vzdělávacích programů na základních školách praktických v rámci Jihomoravského kraje = Analysis of Framework Educational Programmes at Elementary Schools for Pupils with MildIntellectual Disabilities in the South Moravian Region Lit. 3 zázn. In: Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy = Inclusive education in current Czech school. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN AED12 Bartoňová, Miroslava 100%: Profesní orientace žáků se specifickými poruchami učení : závěry z výzkumného šetření

7 Lit. 14 zázn. In: Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich uplatnění na trhu práce. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN Ohlasy (1): [o3] 2014 Friedmann Zdeněk - Lazarová Bohumíra: The Specific Features of Professional Aspirations of Pupils with Special Educational Needs in Czech Basic Schools ( ). In: s. 301 AED13 Bartoňová, Miroslava 100%: Stav inkluze žáků s lehkým mentálním postižením Lit. 6 zázn. In: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 5 = Education of pupils with special educational needs 5. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN Ohlasy (1): [o4] 2013 Průcha, Jan: Speciální vzdělávací potřeby, spor o realizaci ve školách. In: Pedagogika, roč. 63, č. 2, 2013, s. 250 AED14 Bartoňová, Miroslava 100%: Pupils with Mild Intellectual Disabilities in Inclusion Education Lit. 8 zázn. In: Education and healthcare : School and health Brno : Masarykova universita, S ISBN AED15 Bartoňová, Miroslava 50% - Chaloupková, Soňa 50%: Individualizace a diferenciace vyučovacího procesu na základních školách praktických v České republice Lit. 13 zázn. In: Inkluzivní vzdělávání se zřetelem na věkové skupiny a druhy postižení = Inclusive education - provisions for different age groups and disabilities. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN AED16 Bartoňová, Miroslava 100%: Rodina s dítětem se zdravotním postižením a sociálním znevýhodněním Lit. 66 zázn. In: Speciálně pedagogická podpora dětí a mládeže se speciálními vzdělávacími potřebami mimo školu = Special educational support to children and youth with special educational needs outside school. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN AED17 Bartoňová, Miroslava 100%: Specifické poruchy učení v dospělém věku - kvalitativní výzkumné šetření Lit. 17 zázn. In: Inkluzivní vzdělávání se zřetelem na věkové skupiny a druhy postižení = Inclusive education - provisions for different age groups and disabilities. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN AED18 Bartoňová, Miroslava 60% - Vitková, Marie 40%: Studijní obor speciální pedagogika pro učitele středních škol : výzkumné projekty In: Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich uplatnění na trhu práce. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN AED19 Bartoňová, Miroslava 100%: Postavení osob s mentálním postižením v rodině a společnosti Lit. 10 zázn. In: Vzdělávání žáků se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním = Education of students with disabilities and health disadvantages. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN

8 AED20 Bartoňová, Miroslava 100%: Inclusion of pupils with mild mental disabilities research Lit. 16 zázn. In: Towards Inclusive Society through Education and Support = Durch Bildung und Förderung zu einer inklusiven Gesellschaft. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN AED21 Bartoňová, Miroslava 100%: Volba střední školy z pohledu žáků se specifickými poruchami učení a jejich rodičů Lit. 11 zázn. In: Specifika profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich pracovní uplatnění = Professional orientation of pupils with special educational needs and their job opportunities. - Brno : Paido, S ISBN AED22 Bartoňová, Miroslava 50% - Síthová, Svetlana 50%: Žiaci s Downovým syndrómom a proces integrácie na primárnom a nižšom sekundárnom stupni vzdelávania Lit.18 zázn. In: Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 1 = Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN AED23 Bartoňová, Miroslava 50% - Chaloupková, Soňa 50%: Vyučovací metody ve vzdělávacím procesu žáků základních škol praktických v České republice Lit. 13 zázn. In: Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 1 = Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN AED24 Bartoňová, Miroslava 50% - Širmerová, Zuzana 50%: Narušení foneticko-fonologické jazykové roviny u žáků se specifickými poruchami učení Lit. 17 zázn. In: Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 1 = Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN AED25 Bartoňová, Miroslava 100%: Analýza stavu inkluze žáků s lehkým mentálním postižením v základním vzdělávání Lit. 8 zázn. In: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 6 = Education of pupils with special educational needs 6. - Brno : Paido, S ISBN Ohlasy (2): [o4] 2013 Hájková, Vanda - Strnadová, Iva: Denotace inkluzivního vzdělávání s odkazem pro vzdělávací praxi v České republice. In: Pedagogika, roč. 63, č. 2, 2013, s. 258 [o4] 2013 Havel, Jiří: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na 1. stupni základní školy jako východisko inkluzivní didaktiky. Brno : Masarykova univerzita, 2013, S. 144 AED26 Bartoňová, Miroslava 100%: Analýza stavu inkluze žáků s lehkým mentálním postižením s akcentem na edukativní intervence v základním vzdělávání Lit. 20 zázn. In: Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 1 = Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs. - Brno :

9 Masarykova univerzita, S ISBN AED27 Bartoňová, Miroslava 50% - Jiskrová, Kateřina 50%: Využití alternativních metod v rámci podpory rozvoje dětí s Downovým syndromem Lit. 14 zázn. In: Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 1 = Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN AED28 Bartoňová, Miroslava 100%: Přístupy k inkluzivnímu vzdělávání žáků s potížemi v učení : teorie a praxe v zahraničí a v ČR Lit. 14 zázn. In: Analýza sociálních determinantů inkluzivního vzdělávání = Analysis of social determinants of inclusive education. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN AED29 Bartoňová, Miroslava 60% - Jiskrová, Kateřina 40%: Využití alternativních metod v rámci vzdělávání žáků s Downovým syndromem v základní škole In: Intervence v inkluzivní edukaci dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a jejich pracovní uplatnění. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN AED30 Bartoňová, Miroslava 100%: Strategie ve výuce žáků se specifickými poruchami učení se zaměřením na kognitivní styly učení Lit. 19 zázn. In: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 7 = Education of pupils with special educational needs 7. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN AED31 Bartoňová, Miroslava 60% - Síthová, Svetlana 40%: Pravopisné schopnosti žiakov 2. ročníkov ZŠ v kontexte vývinových porúch učenia Lit. 7 zázn. In: Intervence v inkluzivní edukaci dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a jejich pracovní uplatnění. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN AED32 Bartoňová, Miroslava 100%: Faktory ovlivňujíci úspěšnost inkluze žáků s lehkým mentálním postižením - parciální výsledky šetření Lit. 18 zázn. In: Současné trendy výchovy ke zdraví = Contemporary trends in education for health. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN AED33 Bartoňová, Miroslava 100%: Osobnost adolescentů a dospělých osob s dyslexií a dyskalkulií Lit. 8 zázn. In: Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN AED34 Bartoňová, Miroslava 60% - Širmerová, Zuzana 40%: Foneticko-fonologická jazyková rovina u žáků se specifickými poruchami učení : parciální výsledky šetření Lit. 12 zázn. In: Intervence v inkluzivní edukaci dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a jejich pracovní uplatnění.

10 - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN AEE Vedecké práce v zahraničných nerecenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách AEE01 Bartoňová, Miroslava 25% - Pipeková, Jarmila 25% - Klenková, Jiřina 25% - Vitková, Marie 25%: Bildung von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der Tschechischen Republik - Vorstellung eines geplanten Forschungsprojektes Lit. 9 zázn. In: International vergleichende Heil- und Sonderpädagogik : aktuelle Diskussionen, Ergebnisse und Herausforderungen. - Bad Heilbrunn : Julius Klinkhardt, S ISBN AEE02 Bartoňová, Miroslava 25% - Procházková, Lucie 25% - Vítek, Jiří 25% - Vitková, Marie 25%: Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der tschechischen Grundschule Lit. 3 zázn. In: Integration und Inklusion aus internationaler Sicht. - Bad Heilbrunn : Julius Klinkhardt, S ISBN AEE03 Bartoňová, Miroslava 35% - Pipeková, Jarmila 33% - Procházková, Lucie 32%: Neue Trends in der beruflichen Vorbereitung von behinderten Menschen in Tschechien Lit. 7 zázn. In: International vergleichende Heil- und Sonderpädagogik weltweit. - Bad Heilbrunn : Julius Klinkhardt, S ISBN AFA Publikované pozvané príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách AFA01 Bartoňová, Miroslava 50% - Vitková, Marie 50%: Inkluzivní vzdělávání v rámci řešení výzkumného záměru : příklad inkluze žáků s lehkým mentálním postižením Lit. 22 zázn. In: Špeciálna pedagogika na Slovensku v kontexte rokov [elektronický zdroj]. - Bratislava : Iris, S [CD-ROM]. ISBN [Špeciálna pedagogika na Slovensku v kontexte rokov : medzinárodná vedecká konferencia. Bratislava, ] AFC Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách AFC01 Bartoňová, Miroslava 50% - Vitková, Marie 50%: Vliv současných změn v edukaci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na přípravu speciálních pedagogů v ČR Lit. 16 zázn. In: Kvalita a spolupráca v špeciálnej pedagogike v súčasnom konkurenčnom prostredí. - Bratislava : Sapientia, S ISBN [Kvalita a spolupráca v špeciálnej pedagogike v súčasnom konkurenčnom prostredí : medzinárodná vedecká konferencia. Bratislava, ] AFC02 Bartoňová, Miroslava 100%: Strategie v edukaci jedinců s SPU na 2. stupni základních škol Lit. 6 zázn. In: Špecifické poruchy učenia a správania v kontexte inkluzívnej edukácie [elektronický zdroj]. - Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, S [CD-ROM].

11 ISBN [Špecifické poruchy učenia a správania v kontexte inkluzívnej edukácie : medzinárodná konferencia. Prešov, ] AFC03 Bartoňová, Miroslava 100%: Roma with special needs in education Lit. 17 zázn. In: Specjalne potrzeby edukacyjne : tom 1 : wybrane aspekty funkcjonowania osób z niepełnosprawnością (kształcenie - programy - perspektywy). - Bielsko-Biała : WyŜsza szkoła administracji, S ISBN [Specjalne potrzeby edukacyjne : psychospołeczne funkcjonowanie osób niepełnosprawnych : medzinárodná vedecká konferencia. 3., Ustroń, ] AFC04 Bartoňová, Miroslava 100%: Význam přípravných tříd pro žáky se sociálním znevýhodněním v rámci inkluzivního vzdělávání Lit. 11 zázn. In: Transdisciplinárne aspekty inkluzívnej pedagogiky = Transdisziplinäre Aspekte der inklusiven Pädagogik. - Bratislava : Emit plus, S ISBN [Transdisciplinárne aspekty inkluzívnej pedagogiky : medzinárodná vedecká konferencia. Smolenice, ] AFC05 Bartoňová, Miroslava 100%: Absolventi přípravných tříd a jejich sociální interakce v základním vzdělávání Lit. 20 zázn. In: Trendy a nové výzvy v špeciálnej pedagogike. - Bratislava : Iris, S ISBN [Trendy a nové výzvy v špeciálnej pedagogike : medzinárodná špeciálnopedagogická konferencia. 3, Bratislava, ] AFD Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách AFD01 Bartoňová, Miroslava 50% - Kozáková, Kateřina 50%: Problematika jedinců s poruchou pozornosti (ADHD) v zahraničním výzkumu In: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - s narušenou komunikační schopností [elektronický zdroj]. - Brno : Paido, S [CD-ROM]. ISBN [Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - s narušenou komunikační schopností : medzinárodná konferencia. Brno, ] AFD02 Bartoňová, Miroslava 100%: Asistent pedagoga v edukaci dětí a žáků se sociálním znevýhodněním Lit. 7 zázn. In: Rovné příležitosti v edukaci osob se speciálními potřebami. - Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, S ISBN [Rovné příležitosti v edukaci osob se speciálními potřebami : medzinárodná konferencia. Ostrava, ] AFD03 Bartoňová, Miroslava 100%: Sociální interakce žáků se sociálním znevýhodněním v základní škole In: Inkluzivní vzdělávání v primární škole = Inclusive Education in Primary School [elektronický zdroj]. - Brno : Paido, S [CD-ROM]. ISBN [Inkluzivní vzdělávání v primární škole : medzinárodná konferencia. Brno, ]

12 AFD04 Bartoňová, Miroslava 100%: Význam předškolní institucionální přípravy pro žáky se sociálním znevýhodněním v rámci inkluze Lit. 16 zázn. In: Speciální pedagogika v podmínkach inkluzivního vzdělávání. - Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, S ISBN [Speciální pedagogika v podmínkach inkluzivního vzdělávání : medzinárodná konferencia. Praha, ] AFD05 Bartoňová, Miroslava 100%: Obecné přístupy k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami na středních školách In: Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole = Inclusive education of students with health disabilities in primary school [elektronický zdroj]. - Brno : Paido, S [CD-ROM]. - ISBN [Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole : medzinárodná konferencia. Brno, ] AFD06 Bartoňová, Miroslava 100%: Analýza přínosu učebních opor pro rozvíjení klíčových kompetencí u žáků praktické školy In: Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole = Inclusive education of students with health disabilities in primary school [elektronický zdroj]. - Brno : Paido, S [CD-ROM]. - ISBN [Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole : medzinárodná konferencia. Brno, ] AFD07 Bartoňová, Miroslava 100%: Působení artefiletiky na osobnost žáků s lehkým mentálním postižením v základních školách praktických In: Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami [elektronický zdroj]. - Brno : Paido, S [CD-ROM]. ISBN [Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami : medzinárodná konferencia. Brno, ] POZNÁMKA: Vyšlo aj ako abstrakt - Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. - Brno : Paido, S. 46. ISBN AFD08 Bartoňová, Miroslava 100%: Postoje rodičů dětí s mentálním postižením vůči sexualitě In: Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami [elektronický zdroj]. - Brno : Paido, S [CD-ROM]. ISBN [Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami : medzinárodná konferencia. Brno, ] POZNÁMKA: Vyšlo aj ako abstrakt - Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. - Brno : Paido, S. 47. ISBN AFD09 Bartoňová, Miroslava 50% - Vitková, Marie 50%: Inkluze ve vzdělávání : vize a realita v podmínkách české školy In: Speciální pedagogika nejen v inkluzívním vzdělávání [elektronický zdroj]. - Ostrava : Pedagogická fakulta

13 Ostravské univerzity, S [CD-ROM]. ISBN [Speciální pedagogika nejen v inkluzívním vzdělávání : medzinárodná konferencia. Ostrava, ] BAB Odborné knižné publikácie vydané v domácich vydavateľstvách BAB01 Janíková, Věra 50% - Bartoňová, Miroslava 50%: Výuka německého jazyka u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami vyd. - Brno : Masarykova univerzita, s. ISBN Ohlasy (5): [o6] 2005 Vítková, Marie: Výuka německého jazyka u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. In: Speciální pedagogika, roč. 15, č. 2, 2005, s [o4] 2011 Schejbalová, Zdeňka: Digitální fotoaparát a multisenzoriální výuka cizích jazyků. In: Komenský, roč. 136, č. 1, 2011, s. 16 [o4] 2009 Pokrivčáková, Silvia: Vyučovanie cudzích jazykov v triedach s individuálne integrovanými žiakmi s poruchami učenia a pozornosti. In: Cudzie jazyky a kultúry v modernej škole. Brno: PdF MU, 2009, S. 43 [o3] 2014 Wilson, David Ritchie: A bibliography of modern foreign languages and special educational needs. In: n+foreign+languages+and+special+educational+needs+.doc ( ), S. 11 [o4] 2008 Grenarová, R.: Problematika počáteční výuky ruskému jazyku u žáků s narušenou komunikační schopností výsledky výzkumu. In: Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností. Brno : Paido, 2008, S. 18 BAB02 - Bartoňová, Miroslava - Prokop, Jiří - Basl, Josef - Bendl, Stanislav - Průcha, Jan : Pedagogická encyklopedie vyd. - Praha : Portál, s. ISBN BAB03 Bartoňová, Miroslava 30% - Vitková, Marie 15% - Přinosilová, Dagmar 5% - Doležalová, Lenka 5% - Nováková, Z. 5% - Fialová, Ilona 5% - Bytešníková, Ilona 30% - Hricová, Lenka 5%: Předškolní vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami =Preschool Education of Children with Special Educational Needs vyd. - Brno : Masarykova univerzita, s. ISBN BAB04 Bartoňová, Miroslava 20% - Vitková, Marie 15% - Řehulka, Evžen 5% - Šlapák, Ivo 5% - Ošlejšková, Hana 5% - Kopečný, Petr 5% - Klenková, Jiřina 5% - Bazalová, Barbora 5% - Vrubel, Martin 5% - Danhofer, Pavlína 5% - Pejčochová, Jana 5% - Lazarová,Bohumíra 5% - Hloušková, Lenka 5% - Trnková, Kateřina 5% - Pol, Milan 5%: Vzdělávání se zaměřením na inkluzivní didaktiku a vyučování žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole hlavního vzdělávacího proudu = Education Focusing on InclusiveDidactics and teaching Pupils with Special Educational Needs in Mainstream Schools vyd. - Brno : Masarykova univerzita, s. ISBN BAB05 Bartoňová, Miroslava 30% - Vitková, Marie 30% - Přinosilová, Dagmar 5% - Gajzlerová, Lenka 5% - Klenková, Jiřina 5% - Doležalová, Lenka 5% - Röderová, Petra 5% - Fialová, Ilona 5% - Bazalová, Barbora 10%: Specifika ve vzdělávání žáků se speciálnímivzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí základní školy = Specific Features in Teaching Pupils with Special educational Needs in an Inclusive Learning Environment in Primary Schools vyd. - Brno : Masarykova univerzita, s. ISBN BAB06 Bartoňová, Miroslava 50% - Pipeková, Jarmila 50%: Manuál pro pedagogickou praxi : teorie a praxe vyd. - Brno : Masarykova univerzita, s. Lit. 79 zázn. ISBN

14 BCI Skriptá a učebné texty BCI01 Bartoňová, Miroslava 100%: Kapitoly ze specifických poruch učení : vymezení současné problematiky vyd. - Brno : Masarykova univerzita, s. Lit. 133 zázn. ISBN Ohlasy (16): [o6] 2005 Vítková, Marie: Kapitoly ze specifických poruch učení. In: Speciální pedagogika, roč. 15, č. 4, 2005, s [o6] 2005 Bytešníková, Ilona: Kapitoly ze specifických poruch učení. In: Komenský, roč. 130, č. 2, 2005, s [o3] 2008 Harčaríková, T.: Úspešnosť vzdelávania mládeže so špecifickými poruchami učenia v stredných školách. In: Špecifické poruchy učenia a správania v kontexte inkluzívnej edukácie. Prešov : Prešovská univerzita, 2008, S. 21 [o3] 2007 Harčaríková, T.: Základy pedagogiky jednotlivcov so špecifickými poruchami učenia. In: Základy špeciálnej pedagogiky pre prácu so študentmi stredných a vysokých škôl. Bratislava : PdF UK, 2007, S. 55 [o4] 2014 Tužilová, Petra: Specifické poruchy učení a chování, mimořádné nadání, základní přehled témat In: ( ), s. 14 [o4] 2005 Kocurová, Marie: Charakteristiky komunikace žáků se specifickou poruchou učení v kontextu vzdělávání. In: Integrace handicapovaných na trhu práce v mezinárodní dimenzi. Brno: MSD, 2005, S. 177 [o3] 2010 Hučíková, Alena - Hučík, Ján: Metodické minimum pre pedagóga o ADHD, ADD, ŠPU. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2010, S. 42 [o4] 2014 Konsbul, Otakar: Absence pedagogiky ve vzdělávání a výchově řidičů. In: ( ), S. 33 [o3] 2008 Brožová, Dana: Analýza komunikativních kompetencí žáků se specifickými poruchami učení na základní škole. In: Špecifické poruchy učenia a správania v kontexte inkluzívnej edukácie. Prešov : Prešovská univerzita, 2008, S. 51 [o4] 2012 Kratochvílová, Jana: Charakteristika žáků se zdravotním postižením. In: Vzdělávání žáků se zdravotním postižením na středních školách. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2012, S. 32 [o4] 2013 Zacharová, Eva: Kapitoly ze speciální pedagogiky 1. Ostrava : OU, 2013, S. 83 [o4] 2013 Zacharová, Eva: Kapitoly ze speciální pedagogiky 2. Ostrava : OU, 2013, S. 103 [o4] 2014 Žižková, Romana: SPU, VPU, dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie. In: ( ), S. [8] [o4] 2014 Matušková, Klaudia - Račinská, Ivana: Zrakové vnímání (percepce). In: ( ), S. [1] [o4] 2010 Brťková, Rastislava: Rodinné prostredie žiak s poruchami učenia. In: E-pedagogium, č. 2, 2010, s. 280 [o4] 2013 Kaleja, Martin: Teorie a praxe etopedie. Ostrava : Ostravská univerzita, 2013, S. 83 BCI02 Bartoňová, Miroslava 100%: Kapitoly ze specifických poruch učení : reedukace specifických poruch učení vyd. - Brno : Masarykova univerzita, s. Lit. 133 zázn. ISBN Ohlasy (9): [o3] 2010 Hučíková, Alena - Hučík, Ján: Metodické minimum pre pedagóga o ADHD, ADD, ŠPU. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2010, S. 42 [o4] 2013 Tužilová, Petra: Specifické poruchy učení a chování, mimořádné nadání. In: ( ), S. 14 [o4] 2014 Konsbul, Otakar: Absence pedagogiky ve vzdělávání a výchově řidičů. In: ( ), S. 33 [o3] 2008 Harčaríková, T.: Úspešnosť vzdelávania mládeže so špecifickými poruchami učenia v stredných školách. In: Špecifické poruchy učenia a správania v kontexte inkluzívnej edukácie. Prešov : Prešovská univerzita, 2008, S. 21

15 [o3] 2007 Harčaríková, T.: Základy pedagogiky jednotlivcov so špecifickými poruchami učenia. In: Základy špeciálnej pedagogiky pre prácu so študentmi stredných a vysokých škôl. Bratislava : PdF UK, 2007, S. 55 [o4] 2013 Zacharová, Eva: Kapitoly ze speciální pedagogiky 2. Ostrava : OU, 2013, S. 103 [o3] 2012 Zatorská, Jarmila: Rozvíjanie grafomotorických zručností žiakov špeciálnej základnej školy. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2012, S. 47 [o4] 2014 Žižková, Romana: SPU, VPU, dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie. In: ( ), S. [8] [o4] 2012 Hanáková, Adéla: Komunikace a osoby s narušenou komunikační schopností. In: Komunikace a lidé se specifickými potřebami. Olomouc : Univerzita Palackého, 2012, S.114 BCI03 Bartoňová, Miroslava 35% - Pipeková, Jarmila 33% - Vitková, Marie 32%: Strategie ve vzdělávání žáků s mentálním postižením v odborném učilišti a na praktické škole preprac. a rozš. vyd. - Brno : MSD, s. ISBN Ohlasy (5): [o3] 2014 Kovářová, Renata: Podpora vzd?láván? žáků s mentáln?m postižen?m. In: Institucionální podpora zdravotně postižených osob v Polsku a České republice. ( ), S. 62 [o4] 2014 Teplá, Marta: Instruktážní metodika pro lektory aktivačních center. In: c693 ( ), S. 47 [o4] 2014 Zemková, Jaroslava: Vzdělávací program Aktivační centrum a instruktážní metodika pro lektory. In: ( ), S. 68 [o4] 2010 Vítková, M.: Specifika realizace inkluzivní edukace v České republice. In: Základy inkluzivní pedagogiky. Praha : Portál, 2010, S. 119 [o4] 2014 Teplá, Marta - Zemková, Jaroslava p: Vzdělávací program pro celoživotní učení osob s těžkým mentálním postižením v kurzech aktivačního centra. In: S. 100 BCI04 Bartoňová, Miroslava 35% - Bazalová, Barbora 35% - Pipeková, Jarmila 30%: Psychopedie : texty k distančnímu vzdělávání vyd. - Brno : Paido, s. Lit. 37 zázn. ISBN Ohlasy (20): [o6] 2008 Strnadová, Iva: Psychopedie. In: Speciální pedagogika, roč. 18, č. 2, 2008, s [o4] 2008 Solárová, K.: Analýza speciálně pedagogických a speciálně andragogických přístupů k terapii osob s neurologickým onemocněním v seniorském věku. Praha : MU, 2008, S. 20 [o4] 2009 Vítková, M.: Profesionální podpora v inkluzivním vzdělávání komparace v německém a českém školství. In: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 3. Brno : Paido a MU, 2009, S. 46 [o4] 2010 Vítková, M.: Specifika edukace žáků s těžkým postižením v základní škole speciální - kazuistika. In: Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy. Brno : MU, 2010, S. 69 [o4] 2010 Nováková, Z. - Vilášková, D.: Vhodná edukační strategie jako základní předpoklad úspěšného integrativního vzdělávání žáků s těžkým zrakovým postižením a s poruchou autistického spektra. In: Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současnéčeské školy. Brno : MU, 2010, S. 219 [o4] 2012 Petráš, P: Smyslová percepce. In: Katalog posuzování míry speciálních vzdělávacích potřeb. Olomouc : Univerzita Palackého, 2012, S. 21 [o4] 2012 Procházka, M. - Petrášová, J. P: Intelektuální funkce, zprostředkované poznávání. In: Katalog posuzování míry speciálních vzdělávacích potřeb. Olomouc : Univerzita Palackého, 2012, S. 21 [o4] 2011 Chaloupková, S.: Analýza školních vzdělávacích programů a vyučovacího procesu na základních školách praktických v České republice. Brno : MuniPress, 2011, S. 10, 55 [o4] 2014 Čevela, R. - Zvoníková, A.: Co je to autismus?. In: ( ), s. [1] [o4] 2013 Zacharová, E.: Kapitoly ze speciální pedagogiky 2. Ostrava : Ostravská univerzita, 2013, S. 104 [o4] 2014 Pastieriková, L.- Regec, V.: Komunikace a lidé s mentálním postižením. In: ( ), S. 41

16 [o4] 2012 Pastieriková, L.- Regec, V.: Komunikace a lidé s mentálním postižením. In: Komunikace a lidé se specifickými potřebami. Olomouc : Univerzita Palackého, 2012, S. 72 [o4] 2012 Škrabánková, J.: Role pedagoga při péči o nadané žáky (specifikováno pro střední školy). In: Příručka pro práci s nadanými žáky. Ostrava : Technická univerzita, 2012, S. 71 [o4] 2014 Křížkovská, P. -Tomalová, P.: Dostupnost zařízení sociálních služeb pro dospělé osoby s mentálním postižením ve věku nad 45 let v České republice. In: ( ), s. 5 [o4] 2014 Pastieriková, L.: Základy psychopedie. ( ), S. 24 [o3] 2012 Zatorská, Jarmila: Rozvíjanie grafomotorických zručností žiakov špeciálnej základnej školy. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2012, S. 47 [o3] 2014 Sopková, Jana - Hlebová, Bibiana: Vplyv dramatoterapeutických prístupov na rozvíjanie komunikačnej a čitateľskej kompetencie žiakov s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia. In: Študent na ceste k praxi. Prešov : Prešovskáuniverzita, 2014, S. 182 [o4] 2009 Furmaníková, D.: Speciální pedagogika a lidé s duševním onemocněním. In: Speciální pedagogika, roč. 19, č. 4, 2009, s. 30 [o6] 2008 Můller, Oldřich: Psychopedie. In: E-pedagogium, č. 2, 2008, s [o4] 2010 Vítková, M.: Specifika realizace inkluzivní edukace v České republice. In: Základy inkluzivní pedagogiky. Praha : Portál, 2010, S. 119 BCI05 Bartoňová, Miroslava 40% - Bytešníková, Ilona 30% - Vitková, Marie 30%: Děti se speciálními vzdělávacími potřebami v mateřské škole : texty k distančnímu vzdělávání vyd. - Brno : Paido, s. Lit. 42 zázn. ISBN BCK Kapitoly v učebniciach a učebných textoch BCK01 Bartoňová, Miroslava 100%: Specifické poruchy učení Lit. 33 zázn. In: Kapitoly ze speciální pedagogiky. - Brno : Paido, S ISBN Ohlasy (5): [o6] 2013 Bytešníková, Ilona: Ke studiu specifických poruch učení. In: Komenský, roč. 137, č. 4, 2013, s. 63 [o4] 2012 Weilová Monika: Vzdělávání dětí s narušenou komunikační schopností. In: trebami/vzdelavani-deti-s-narusenou-komunikacni-schopnosti.shtml ( ), s. [1] [o3] 2008 Harčaríková, T.: Úspešnosť vzdelávania mládeže so špecifickými poruchami učenia v stredných školách. In: Špecifické poruchy učenia a správania v kontexte inkluzívnej edukácie. Prešov : Prešovská univerzita, 2008, S. 21 [o3] 2008 Kovářová, R.: Nadaný žák se specifickými poruchami učení. In: Špecifické poruchy učenia a správania v kontexte inkluzívnej edukácie. Prešov : Prešovská univerzita, 2008, S. 54 [o3] 2007 Harčaríková, T.: Základy pedagogiky jednotlivcov so špecifickými poruchami učenia. In: Základy špeciálnej pedagogiky pre prácu so študentmi stredných a vysokých škôl. Bratislava : PdF UK, 2007, S. 55 BCK02 Bartoňová, Miroslava 100%: Přístupy k žákům se specifickými poruchami učení v rámci středního vzdělávání Lit. 23 zázn. In: Strategie vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na střední škole. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN BCK03 Bartoňová, Miroslava 100%: Dospělé osoby s dyslexií a profesní život Lit. 48 zázn. In: Strategie vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na střední škole. - Brno : Masarykova univerzita, S

17 ISBN BDF Odborné práce v ostatných domácich časopisoch BDF01 Bartoňová, Miroslava 100%: Postavení jedince se specifickou poruchou učení v rodině, sociální a emocionální vývoj Lit. 7 zázn. In: Komenský. - Roč. 127, č. 2 (2002), s BDF02 Bartoňová, Miroslava 50% - Vitková, Marie 50%: Zaměstnávání osob se zdravotním postižením Lit. 1 zázn. In: Speciální pedagogika. - Roč. 17, č. 4 (2007), s BEE Odborné práce v zahraničných zborníkoch (konferenčných aj nekonferenčných) BEE01 Bartoňová, Miroslava 50% - Vitková, Marie 50%: Centrum edukacji i aktywizacji Lit. 3 zázn. In: Terapia pedagogiczna w rehabilitacji osób niepelnospravnych. - Kielsko-Biela : WyŜsza Szkoła Administracji, S ISBN BEE02 Bartoňová, Miroslava 35% - Procházková, Lucie 33% - Vitková, Marie 32%: Zur Ausbildung von Lehrer/innen an der Pädagogischen Fakultät der Masaryk-Universität im Hinblick auf die Arbeit mit Schüler/-innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf Lit. 8 zázn. In: Lehrer/innenbildung in Europa. - Wien: Pädagogische Hoschule, S ISBN [Lehrer/innenbildung in Europa : medzinárodná konferencia. Wien, 2008] BEE03 Bartoňová, Miroslava 100%: Career Choice of Puipils with Specific Learning Difficulties Lit. 13 zázn. In: Antropotechnique, culture technique and sociology technique in special needs pedagogy = Antropotechnika - kulturotechnika - socjotechnika w pedagogice specjalnej : volume 2. - Katowice : Gnome, S ISBN [Antropotechnique, culture technique and sociology technique in special needs pedagogy. Medzinárodná vedecká konferencia. Ustroń, ] BEE04 Bartoňová, Miroslava 60% - Pipeková, Jarmila 40%: Vzdelávacie možnosti a podmíenky detí so zdravotným postihnutím v ústavoch sociálnej starostlivosti Lit. 4 zázn. In: Pedagogické aspekty diagnostiky a poradenstva v teórii a praxi špeciálnej pedagogiky. - Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo KU, S ISBN BEE05 Bartoňová, Miroslava 50% - Vitková, Marie 50%: Komparace přístupů vybraných evropských zemí k inkluzivnímu vzdělávání = Comparison of approaches towards inclusive education in selected european countries - partial results from a research projectfocusing on inclusive didactics : parciální výsledky výzkumného záměru k inkluzivní didaktice Lit. 22 zázn, In: Osoby so zdravotným znevýhodnením v kontexte súčasnej špeciálnej pedagogiky a súvzťažných vied [elektronický zdroj]. - Bratislava : Iris, S [CD-ROM]. ISBN

18 [Osoby so zdravotným znevýhodnením v kontexte súčasnej špeciálnej pedagogiky a súvzťažných vied : medzinárodná vedecká konferencia. Bratislava, ] BEE06 Bartoňová, Miroslava 50% - Pipeková, Jarmila 50%: Some aspects of inclusive education in conditions of Czech education Lit. 15 zázn. In: Internationale und vergleichende Heil- und Sonderpädagogik und Inklusion : Individualität und Gemeinschaft als Prinzipien einer Internationalen Heil- und Sonderpädagogik. - Bad Heilbrun : Julius Klinkhardt, S ISBN BEF Odborné práce v domácich zborníkoch (konferenčných aj nekonferenčných) BEF01 Bartoňová, Miroslava 100%: Strategie a přístupy k efektivnějšímu vzdělávání romského etnika v českém školství Lit. 21 zázn. In: Integrativní školní (speciální) pedagogika : základy, teorie, praxe. - Brno : MSD, S ISBN Ohlasy (2): [o3] 2005 Vančová, A.: Základy pedagogiky mentálne postihnutých. Bratislava : Sapientia, 2005, S. 324 [o4] 2009 Moussová Hadj, Zuzana: Teoretický pohled na problematiku sociokulturně znevýhodněných žáků. In: Vzdělávací potřeby sociokulturně znevýhodněných. Praha : Ermat, 2009, S. 69 BEF02 Bartoňová, Miroslava 100%: Žáci se specifickými poruchami učení v poradenském systému Lit. 13 zázn. In: Otázky speciálně pedagogického poradenství : základy, teorie, praxe. - Brno : MSD, S ISBN X BEF03 Bartoňová, Miroslava 100%: Edukace žáků se specifickými poruchami učení Lit. 18 zázn. In: Integrativní školní (speciální) pedagogika : základy, teorie, praxe. - Brno : MSD, S ISBN Ohlasy (2): [o3] 2008 Harčaríková, T.: Úspešnosť vzdelávania mládeže so špecifickými poruchami učenia v stredných školách. In: Špecifické poruchy učenia a správania v kontexte inkluzívnej edukácie. Prešov : Prešovská univerzita, 2008, S. 21 [o3] 2007 Harčaríková, T.: Základy pedagogiky jednotlivcov so špecifickými poruchami učenia. In: Základy špeciálnej pedagogiky pre prácu so študentmi stredných a vysokých škôl. Bratislava : PdF UK, 2007, S. 55 BEF04 Bartoňová, Miroslava 100%: Základní problematika specifických poruch učení Lit. 17 zázn. In: Integrativní speciální pedagogika : integrace školní a sociální. - Brno : Paido, S ISBN Ohlasy (3): [o3] 2005 Vančová, A.: Základy pedagogiky mentálně postihnutých. Bratislava : Sapientia, 2005, S. 324 [o3] 2007 Harčaríková, T.: Základy pedagogiky jednotlivcov so špecifickými poruchami učenia. In: Základy špeciálnej pedagogiky pre prácu so študentmi stredných a vysokých škôl. Bratislava : PdF UK, 2007, S. 52 [o4] 2008 Minářová, E.: Slohová a komunikační výchova se zřetelem k žákům se specifickými vzdělávacími potřebami. In: Komenský, roč. 133, č. 2, 2008, s. 34 BEF05 Bartoňová, Miroslava 100%: Evropská dimenze ve vzdělávání a řešení problematiky multikulturní výchovy u nás Lit. 20 zázn. In: Integrativní speciální pedagogika : integrace školní a sociální. - Brno : Paido, S ISBN

19 Ohlasy (2): [o3] 2005 Vančová, A.: Základy pedagogiky mentálne postihnutých. Bratislava : Sapientia, 2005, S. 324 [o4] 2005 Svoboda, Zdeněk: Dětské pojetí identity v kontextu východisek a metod podpory rozvoje národnostní, etnické či náboženské identity dětí žadatelů o azyl v procesu integrace v ČR aneb cizinec nebo spolužák?. In: Pedagogicko-psychologické aspekty dětských pojetí. Ústí nad Labem : UJEP, 2005, S. 10 BEF06 Bartoňová, Miroslava 100%: Možnosti a strategie vzdělávání minorit se zaměřením na romské etnikum Lit. 13 zázn. In: Integrativní speciální pedagogika : integrace školní a sociální. - Brno : Paido, S ISBN Ohlasy (2): [o4] 2009 Urban, David - Kajanová, Alena: Vzdělávání jako klíčová oblast integrace Romů v České republice. In: AntropoWEBZIN, č. 1, 2009, S. 46 [o4] 2011 Drmotová, Adéla - Elichová, Markéta: Školní úspěšnost romských dětí. In: Kontakt, roč. 1, č. 11, 2011, S. 72 BEF07 Bartoňová, Miroslava 50% - Vitková, Marie 50%: Edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v základní škole v České republice Lit. 10 zázn. In: Orientace české základní školy. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN [Orientace české základní školy : pracovný seminár. Brno, ] BEF08 Bartoňová, Miroslava 100%: Styly učení v edukaci jedinců se specifickými poruchami učení Lit. 6 zázn. In: Přístupy ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení na základní škole [elektronický zdroj]. - Brno : Paido, S [CD-ROM]. ISBN [Přístupy ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení na základní škole : medzinárodná konferencia. Brno, ] BEF09 Bartoňová, Miroslava 60% - Navrátilová, Dana 40%: Osoby se specifickými poruchami učení v dospělosti a strategie pro volbu povolání Lit. 10 zázn. In: Přístupy ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení na základní škole [elektronický zdroj]. - Brno : Paido, S [CD-ROM]. ISBN [Přístupy ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení na základní škole : medzinárodná konferencia. Brno, ] BEF10 Bartoňová, Miroslava 100%: Sociální aspekty a strategie přístupů k žákům se specifickými poruchami učení Lit. 19 zázn. In: Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním - Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami [elektronický zdroj]. - Brno : Paido, S [CD-ROM]. ISBN [Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním - Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami : konference s mezinárodní účastí. Brno, ] POZNÁMKA: Vyšlo aj ako abstrakt - Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním - Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. - Brno : Paido, S ISBN BEF11 Bartoňová, Miroslava 50% - Pipeková, Jarmila P 50%: Rodina s dítětem se zdravotním postižením

20 Lit.21 zázn. In: Kapitoly ze speciální pedagogiky. - Brno : Paido, S ISBN BEF12 Bartoňová, Miroslava 50% - Vitková, Marie 50%: Podmínky inkluzivního vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Lit. 78 zázn. In: Kapitoly ze speciální pedagogiky. - Brno : Paido, S ISBN Ohlasy (1): [o4] 2014 Trianon, Čechy: Integrace? Jde to?. In: ( ), s. 27 BEF13 Bartoňová, Miroslava 50% - Vitková, Marie 50%: Vliv současných změn v edukaci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na přípravu učitelů a speciálních pedagogů Lit. 75 zázn. In: Kapitoly ze speciální pedagogiky. - Brno : Paido, S ISBN BEF14 Bartoňová, Miroslava 50% - Pipeková, Jarmila 50%: Poradenské služby ve školách a školských poradenských zařízeních Lit. 21 zázn. In: Kapitoly ze speciální pedagogiky. - Brno : Paido, S ISBN BEF15 Bartoňová, Miroslava 35% - Pipeková, Jarmila 35% - Zemská, Barbora 30%: Podmínky vzdělávání žáků s potížemi v učení (s mentálním postižením) v zařízeních sociálních služeb = Conditions of Education of Students with Learning Difficulties(Intellectual Disabilities) in Social Care Institutions Lit. 4 zázn. In: Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy = Inclusive education in current Czech school. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN BEF16 Bartoňová, Miroslava 100%: Přístupy k žákům se specifickými poruchami učení v rámci středního vzdělávání In: Současné trendy ve speciální pedagogice = Current trends in special education. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, S ISBN BEF17 Bartoňová, Miroslava 50% - Vitková, Marie 50%: Inkluzivní vzdělávání v rámci řešení výzkumného záměru speciální potřeby žáků v kontextu RVP ZV Lit. 9 zázn. In: Pohledy na inkluzivní vzdělávání zdravotně postižených. - Olomouc : Univerzita Palackého, S ISBN BEF18 Bartoňová, Miroslava 100%: Inkluze žáků s lehkým mentálním postižením v základní škole v kraji Vysočina Lit. 15 zázn. In: Intervence v inkluzivní edukaci dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a jejich pracovní uplatnění. - Brno : Masarykova univerzita, S ISBN BEF19 Bartoňová, Miroslava 50% - Vitková, Marie 50%: Analýza stavu inkluze žáků s lehkým mentálním postižením v základním vzdělávání v rámci výzkumného záměru Lit. 22 zázn. In: Podpora integrativního vzdělávání v Praze. - Praha : Magistrát hlavního města Prahy, S