Závěrečná zpráva projektu

Transkript

1 Do Německa na zkušenou - Versuch s mal in Deutschland Česko-německé fórum mládeže Závěrečná zpráva projektu Projekt číslo Do Německa na zkušenou Versuch's mal in Deutschland 2010

2 Tato závěrečná zpráva obsahuje následující informace: 1) Základní informace a historie projektu 2) Cíl projektu 3) Realizace projektu 4) Konkrétní výsledky projektu a přínos projektu pro česko-německou spolupráci 5) Další perspektivy projektu 6) Finanční zajištění projektu 7) Závěr 8) Seznam příloh Finanční zpráva a platební doklady 2

3 1) Základní informace a historie projektu Projekt Česko-německého fóra mládeže Německa na zkušenou Versuch s mal Deutschland se konal v roce 2010 již pošesté. Myšlenka projektu, tedy informovat co nejvíce mladých lidí v České republice o jejich možnostech v Německu, vznikla ve Fóru mládeže již v roce Po prvním úspěšném ročníku projektu bylo Fórum mládeže osloveno Koordinačním centrem česko-německých výměn mládeže TANDEM Plzeň, DAAD Praha, Goethe-Institutem Praha a Českou národní agenturou Mládež s nabídkou spolupráce a podpory pro opakování projektu. V letech se na projektu znovu podílely IC DAAD Praha, Goethe-Institut Praha a především štědrou finanční podporou i Česko-německý fond budoucnosti. V roce 2010 se projekt uskutečnil za podpory stejných partnerů, nově však projekt podpořila Centrála zahraničního školství Spolkového správního úřadu a Velvyslanectví Spolkové republiky Německo v Praze. Tandem koordinační centrum česko-německých výměn mládeže nás podpořil tím, že vytiskl náš nový projektový leták. Jako referenti se projektu zúčastnili jak členové i nečlenové fóra mládeže zkušení z minulých let, tak referenti zcela noví. Součástí prezentace byly i interaktivní části, hry apod. Interaktivní prezentace, kterých bylo celkem 141, zažilo kolem žáků (průměrně 35 žáků na jednu prezentaci) na 98 školách v České republice. Prezentace přitom proběhly ve všech regionech a na středních školách různého typu a zaměření. 2) Cíl projektu Cílem projektu bylo zvýšit informovanost mladých lidí, obzvláště středoškolských studentů, o možnostech studia a jiné seberealizace v Německu a zároveň je motivovat k vlastnímu angažmá v česko-německé, potažmo mezinárodní spolupráci. Novým cílem tohoto ročníku bylo také motivovat studenty středních škol k výuce němčiny, která v posledních letech upadá a je zastiňována angličtinou a španělštinou. V rámci prezentací byly představeny možnosti studia či jazykového vzdělávání v Německu i ČR (představena nabídka Goethe Institutu a DAAD), speciální pozornost byla věnována dobrovolnictví a možnostem strávit v Německu rok po střední škole, v případě, že student nebyl přijat na VŠ, či se rozhodl na VŠ nejít. Hlavní prioritou prezentací bylo nabídnout studentům zkušenosti s jazykovými, studijními či dobrovolnickými pobyty v Německu a zahraničí z první ruky. Právě tento moment byl často v evaluačních formulářích zmiňován jako nejdůležitější tedy fakt, že referenti mohli mluvit o své osobní zkušenosti a popsat praktické tipy. 3

4 Referenti školního projektu se zúčastnili dvou denních školení, kde si osvojili základy neformálního vzdělávání a jeho metod. Prezentace trvaly v průměru minut a byly určeny pro skupinu max. 35 žáků, což se ve valné většině podařilo na školách domluvit a dodržet. Prezentace obsahovaly jak jazykovou animaci a práci ve skupině, tak individuální práci a vizualizaci výsledků. Studenti dostali prostor vyjádřit svůj postoj k zahraničním pobytům, jazyku či obavám, které s ohledem na pobyt v zahraničí mají. Referenti tak měli mnohem větší možnost pracovat s motivací studentů a došlo k výměně zkušeností i mezi studenty samotnými. 3) Realizace projektu Příprava projektu začala již koncem roku 2009 a trvala do března Tato fáze zahrnovala hlavně komunikaci se sponzory, kontaktování škol, přípravu materiálů pro jednotlivé prezentace a přípravu a realizaci jednodenního školení referentů, které proběhlo za podpory DAAD v prostorách Goethe Institutu. V rámci oslovování škol byly osloveny jednak školy, které se projektu účastnily v minulých letech, pro oslovení dalších škol byla využita internetová databáze středních škol ( Vyjádření zájmu ze strany škol a rozdělení škol mezi referenty bylo tento rok organizováno za pomoci internetového dotazníku, kde školy vyplnily podrobné údaje o prezentacích, vybavení a možných termínech uskutečnění prezentací ( Školení referentů školního projektu proběhlo v prostorách Goethe Institutu 3. března Školení se zúčastnilo osmnáct referentů. Zástupci DAAD a Goethe Institutu jim podrobně představili svou nabídku studia zahraničí a jazykových kurzů, Tandem možnost podílet se na česko-německé spolupráci a prezentaci aktivit AFS měla Alena Novosadová (více viz. příloha program školení). Dále paní Eva Winklerová představila aktivity a stipendium Česko-německého fondu budoucnosti. Druhá část školení byla zaměřena převážně na metody neformálního vzdělávání, představení a úpravy nejnovějšího formátu powerpointové prezentace a výměnu zkušeností mezi referenty. Poslední částí školení byly organizační záležitosti (náležitosti vyúčtování a rozdělení škol). 4

5 Příprava materiálů na jednotlivé prezentace probíhala za úzké spolupráce a podpory DAAD Praha a Goethe-Institutu, které poskytly mimo jiné informační materiály a prostory pro jejich přípravu a uskladnění. Před školením referentů v Praze tak byla pro každou přihlášenou školu připraveny tašky informačními materiály k jednotlivým tématům prezentace. Samotné prezentace na školách tvořily druhou, nejvýznamnější část projektu. Na rozdíl od minulých ročníků se školní projekt tentokrát konal v jarních i podzimních termínech (březen 2010 prosinec 2010). V tomto časovém rozmezí bylo navštíveno 98 škol po celé republice a proběhlo na nich celkem 141 prezentací. Velmi často měly školy zájem o opakování prezentace, takže se k nim referenti vraceli. Na konci každé prezentace měli studenti a učitelé šanci vyjádřit své připomínky k prezentaci. Závěrečná fáze projektu proběhla v posledních měsících roku Obsahovala zejména konečné vyúčtování projektu a přípravu závěrečné prezentace pro všechny partnerské organizace a referenty, která se bude konat v březnu 2010 v prostorách Goethe- Institutu v Praze. 4) Konkrétní výsledky projektu a přínos projektu pro česko-německou spolupráci Očekávané působení projektu bylo (jak je uvedeno v projektové žádosti) zamířeno především na přehledné představení všech možností studia či dobrovolnictví v Německu a zahraničí, motivace studentů k zahraničí zkušenosti skrze osobní zkušenosti a probrání obav spojených s jejich pobytem v zahraničí. Významnou částí byla také práce s německým 5

6 jazykem formou jazykové animace. Tu podporovaly také učitelé/učitelky německého jazyka, jež byli ve valné většině prezentací přítomni/y. Konkrétní výsledky projektu lze nejlépe vyčíst z dotazníků pro zúčastněné školy (viz. příloha). Na každé škole referenti před prezentací předávají učitelům vytištěné formuláře s prosbou o zhodnocení prezentace. Také v tomto roce se nám od učitelů vrátila velká část evaluačních formulářů vyplněná zpět. Hodnocení výkonu referentů i organizace projektu ze stran učitelů, kteří na prezentacích byli přítomni, bylo vysoce pozitivní. Kromě konkrétního hodnocení užitečnosti a časové dotace jednotlivých informací podaných během prezentace, se v dotaznících objevuje konkrétní dotaz po přínosu prezentace. První část dotazníků zaměřená na jednotlivé informační bloky byla hodnocena vysoce pozitivně a může být využita jako podklad pro další ročník školního projektu (jako nejužitečnější byly hodnoceny informace o dobrovolnictví, jazykových kurzech a zkouškách). Jako velmi podařená byla hodnocena také forma prezentace, která dala studentům prostor pro jejich nápady, zkušenosti a aktivitu. Za důležité považovali učitelé také skutečnost, že referenti mohli poskytnout praktické rady do života, své osobní pocity a zkušenosti se zahraničním pobytem či mezinárodní spoluprací. Organizace celé akce (přihlašování po internetu, domluva s referenty) byly hodnoceny jako bezproblémové. Pozitivním znamením je také fakt, že studenti po skončení prezentace často kontaktovali referenty s dodatečnými otázkami a můžeme doufat, že je přinejmenším jedna z mnoha nabídek studia či angažmá v česko-německých vztazích zaujala. Pro ilustraci uvádíme několik hodnocení z evaluačních dotazníků: Akce byla velmi zdařilá a přínosná jak pro studenty tak pedagogy. Oceňuji kreativní zapojení studentů. Celkově si o akci myslím: Že je velkým přínosem a motivací pro další studium a využití německého jazyka - Tuto akci bychom rádi opakovali každý rok Celé roky se mi Vaše prezentace líbí a považuji ji za prospěšnou. Velice zdařilá a dokonale připravená prezentace 6

7 5) Další perspektivy projektu Vzhledem k velmi pozitivnímu ohlasu za strany škol i ze strany partnerů jsme se rozhodli pro pokračování projektu i v dalším roce. Z hodnotících dotazníků vyplývá, že zájem o tuto akci přetrvává a že je vhodné tyto prezentace nabídnout všem studentům v posledních a předposledních ročnících. Nově se od roku 2011 budeme obracet také na vysoké a vyšší odborné školy. Vzhledem k rostoucímu rozsahu projektu se jeho koordinace od od jara 2011 rozdělí na tři členy Česko-německého fóra mládeže: mezi Alenu Vlachovou v pozici vedoucí projektu, Jana Vařáka v pozici PR-koordinátora a Ninu Mádlovou (dosud v jednání), která by převzala komunikaci se školami a rozdělování prezentací. Žádost podáme Česko-německému fondu budoucnosti k 31. prosinci Fórum mládeže však v oblasti šíření informací a propagace česko-německé spolupráce pokračuje i jinou formou, tentokrát na internetu. Česko-německé fórum mládeže má nyní vlastní doménu, kam budou postupně vkládány informace o projektu. V roce 2011 plánujeme ve spolupráci s Tandemem vytvoření vlastní webové stránky, která by přehledně informovala o našich prezentacích a obsahovala i dostatek informací pro ty, kdo se po prezentaci chtějí dozvědět více. Nejenže tedy plánujeme v projektu Do Německa na zkušenou v roce 2011 pokračovat, ale náš cíl - informovat a motivovat co nejvíce mladých lidí pro mezinárodní spolupráci se snažíme naplňovat i dalšími činnostmi. 6) Finanční zajištění projektu Projekt do Německa na zkušenou byl v roce 2010 financován z více zdrojů. Goethe Institut Praha podpořil projekt částkou Kč, DAAD částkou Kč, Českoněmecký fond budoucnosti Kč, Velvyslanectví SRN EUR a Centrála pro zahraniční školství Kč. Na přání partnerů Goethe-Institutu se budou konat prezentace i v lednu a únoru Potřebné finance jsme již získali. Projekt v roce 2011 bude oficiálně zahájen školením referentů, které se koná v březnu. Goethe-Institut Praha projekt navíc podpořil bezplatným poskytnutím prostor na pořádání školení, vyhodnocení projektu i na přípravu informačních materiálů. DAAD Praha pak poskytlo prostory na uskladnění tašek s informačními materiály a neslo také náklady na školení referentů a občerstvení. Informační materiály pro jednotlivé školy pak poskytli bezplatně nejen výše zmínění partneři, ale také Česko-německý fond budoucnosti, TANDEM 7

8 Plzeň, sdružení DUHA, ICM, AFS a Nadace Brücke/Most. Touto cestou byly také ušetřeny značné finanční prostředky. Finanční zpráva včetně všech dokladů je součástí této závěrečné zprávy. 7) Závěr Stejně jako předchozí ročníky se projekt Do Německa na zkušenou Versuch s mal in Deutschland setkal s úspěchem jak u studentů, tak učitelů. Referenti měli nově možnost zkusit si náročnější práci se skupinou a měli větší prostor pro interakci se studenty, což bylo hodnoceno velmi pozitivně. Díky ohlasům, které projekt měl, se domníváme, že náš cíl tedy informovat a povzbudit žáky, aby získali své často první zahraniční zkušenosti splněn. Velkou zásluhu na tom měli právě referenti projektu, kteří se podělili o své zkušenosti a předali tak maximálně osobní a praktické tipy. Za obě období projektu se nám podařilo uskutečnit celkem 141 prezentací, což při průměrné účasti 35 studentů znamená, že naše prezentace mělo v letošním roce možnost shlédnout kolem studentů. Doufáme, že se školní projekt, který se s úspěchem konal již šestým rokem, bude zorganizován i v následujících letech. Chtěli bychom tímto poděkovat všem partnerům, kteří nás podpořili! Dresden, 22. prosince 2010 Václav Kazda a Alena Vlachová Koordinátoři projektu Kontakt: Nám. Přátelství Prachatice Tel ) Seznam příloh Evaluační formulář pro školy Prezentace powerpoint (zaslána em) Seznam referentů 8