Vzd lávací program oboru PNEUMOLOGIE A FTIZEOLOGIE

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Vzd lávací program oboru PNEUMOLOGIE A FTIZEOLOGIE"

Transkript

1 ČÁSTKA 4 VĚSTNÍK MZ ČR 195 Vzdlávací program oboru PNEUMOLOGIE A FTIZEOLOGIE 1 Cíl specializaního vzdlávání Požadavky na specializaní vzdlávání Základní interní kmen v délce minimáln 24 msíc Vlastní specializovaný výcvik v délce minimáln 24 msíc Teoretická ást vzdlávacího programu Rozsah požadovaných teoretických znalostí a praktických dovedností, seznam požadovaných výkon Rozsah požadovaných teoretických znalostí a praktických dovedností prokazatelných na konci výcviku v rámci základního interního kmene Rozsah požadovaných teoretických znalostí a praktických dovedností prokazatelných na konci specializovaného výcviku Všeobecné požadavky Hodnocení specializaního vzdlávání Charakteristika inností, pro které absolvent specializaního vzdlávání získal zpsobilost Charakteristika akreditovaných pracoviš Akreditovaná pracovišt (AP) Vysvtlivky požadavky na pracovišt Programy povinných vzdlávacích aktivit a personální a technické vybavení pro jejich realizaci Charakteristika vzdlávacích aktivit Cíl specializaního vzdlávání Cílem specializaního vzdlávání v oboru pneumologie a ftizeologie je dosažení úplné kvalifikace v oboru pneumologie a ftizeologie, získání potebných teoretických znalostí a praktických dovedností v oblasti prevence, dispenzarizace, diagnostiky a terapie onemocnní dýchacího ústrojí a jiných patologických stav postihujících dýchací ústrojí. Specialista oboru pneumologie a ftizeologie musí být schopen samostatného kvalifikovaného rozhodování pi ešení klinických problém v oboru. Ml by být rovnž obeznámen s metodologií výzkumné práce a být schopen iniciovat výzkumné projekty a zaujímat

2 196 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 4 zasvcená stanoviska k výzkumu. Ml by být schopen vyuovat v oboru pneumologie a ftizeologie a psobit jako školitel. 2 Požadavky na specializaní vzdlávání Podmínkou pro zaazení do specializaního vzdlávání v oboru pneumologie a ftizeologie je získání odborné zpsobilosti k výkonu povolání lékae ukonením nejmén šestiletého prezenního studia na lékaské fakult, které obsahuje teoretickou a praktickou výuku v akreditovaném magisterském studijním programu všeobecné lékaství. Specializaní vzdlávání se uskuteuje pi výkonu lékaského povolání formou celodenní prpravy v rozsahu odpovídajícím stanovené týdenní pracovní dob podle ustanovení 83 zákona. 262/2006 Sb., zákoník práce, ve znní pozdjších pedpis. Specializaní vzdlávání mže probíhat jako rozvolnná píprava, to je pi nižším rozsahu, než je stanovená týdenní pracovní doba. V tomto pípad celková délka, úrove a kvalita nesmí být nižší než v pípad celodenní prpravy. Stáže v základním interním kmeni mohou být absolvovány v libovolném poadí. Podmínkou pro získání specializované zpsobilosti v oboru pneumologie a ftizeologie je zaazení do oboru, absolvování základního interního kmene (24 msíc), specializovaného výcviku (24 msíc) a úspšné složení atestaní zkoušky. Celková doba specializaního vzdlávání je minimáln 4 roky, z toho 2.1 Základní interní kmen v délce minimáln 24 msíc ást I. a) všeobecná povinná praxe Akreditované pracovišt anesteziologie a intenzivní medicína 1), 2) lžkové oddlení resuscitaní a intenzivní pée chirurgie 1), 3) lžkové oddlení všeobecné chirurgie (s minimálním potem 35 lžek) vnitní lékaství 1), 4) standardní interní lžkové oddlení s neselektovaným píjmem nemocných Poet msíc b) povinná praxe v oboru kmene Akreditované pracovišt vnitní lékaství 1), 4), 5) standardní interní lžkové oddlení s neselektovaným píjmem nemocných s akreditací I. nebo II. typu Poet msíc pneumologie a ftizeologie 1), 6), 7), 8) 6 Výcvik probíhá na standardních interních pracovištích, resp. klinikách s nepetržitým a neselektovaným píjmem nemocných a dostaten velkým spádovým územím, která získala akreditaci nejmén pro interní kmen. Pracovišt disponují náležitým personálním 12

3 ČÁSTKA 4 VĚSTNÍK MZ ČR 197 a pístrojovým vybavením a zázemím pro školence. Všeobecná povinná praxe i povinná praxe v oboru kmene probíhá na píslušných pracovištích téže nebo i jiné nemocnice, která získala akreditaci. Požadavky vzdlávacího programu je možné splnit na více akreditovaných pracovištích, pokud je nezajistí v celém rozsahu mateské pracovišt. 2.2 Vlastní specializovaný výcvik v délce minimáln 24 msíc Postup do specializovaného výcviku je podmínn splnním všech požadavk stanovených pro výcvik v rámci základního interního kmene (vetn úspšného absolvování povinného kurzu Novinky z vnitního lékaství po základním interním kmeni). Probíhá na pracovištích akreditovaných pro specializaní vzdlávání v oboru pneumologie a ftizeologie a dalších oborech. Vlastní specializovaný výcvik je uren i pro lékae se specializací I. stupn v oboru interní lékaství. ást II. c) povinná praxe Akreditované pracovišt Poet msíc pneumologie a ftizeologie 1), 6) ambulantní pracovišt 3 ást III. d) povinná praxe Akreditované pracovišt Poet msíc pneumologie a ftizeologie 1), 7), 8) 19 pneumologie a ftizeologie 1), 7), 8) základní lžkové pracovišt s akreditací II. typu nebo specializované lžkové pracovišt s akreditací III. typu pneumologie a ftizeologie 1), 8) specializované lžkové pracovišt s akreditací III. typu 16 3 e) povinná doplková praxe Akreditované pracovišt Poet týdn hrudní chirurgie 9) a/nebo chirurgie 1), 3) na pracovišti provádjící plicní operace 2 jednotka intenzivní pée oboru pneumologie a ftizeologie 1), 7), 8) nebo na pracovišti anesteziologie a intenzivní medicíny 1), 2) 4 alergologie a klinická imunologie 1), 10) 2

4 198 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA Teoretická ást vzdlávacího programu ást IV. f) úast na vzdlávacích aktivitách povinná Kurzy, semináe Poet dní kurz Prevence škodlivého užívání návykových látek a léba závislostí 11) 1 kurz Radianí ochrana 12) 1 kurz Novinky z vnitního lékaství 13) 5 kurz Pneumologie a ftizeologie 13) 15 g) úast na vzdlávacích aktivitách doporuená Kurzy, semináe další odborné akce poádané a garantované odbornou spoleností eskou internistickou spoleností J.E. Purkyn (dále jen IS JEP ) nebo eskou pneumologickou a ftizeologickou spoleností (dále jen PFS LS JEP ) nebo Institutem postgraduálního vzdlávání ve zdravotnictví (dále jen IPVZ ) nebo eskou lékaskou komorou (dále jen LK ) nebo akreditovanými pracovišti atd. Délka trvání v rozsahu min. 20 hod. 3 Rozsah požadovaných teoretických znalostí a praktických dovedností, seznam požadovaných výkon Nedílnou souástí vzdlávacího programu je vedení záznamu o provedených výkonech (logbook) a prkazu odbornosti lékae (specializaní index). Potvrzené výkony musí být doložitelné ve zdravotnické dokumentaci. Poet výkon uvedený v logbooku je stanoven jako minimální. Pedpokládá se absolvování nebo asistence u takového potu výkon, aby školenec zvládl danou problematiku jak po teoretické, tak i po praktické stránce. 3.1 Rozsah požadovaných teoretických znalostí a praktických dovedností prokazatelných na konci výcviku v rámci základního interního kmene Teoretické znalosti a praktické dovednosti 6 msíc specializaního vzdlávání (všeobecná povinná praxe) Anesteziologie a intenzivní medicína 2 msíce praxe na akreditovaném pracovišti I. nebo II. typu pod pímým odborným dohledem školitele Teoretické znalosti Obsah anesteziologické pée (pedanestetické vyšetení, píprava ped anestezií, premedikace; základní odborné postupy celkové anestezie; základní odborné postupy místního znecitlivní; zásady pée o pacienta po anestezii, hodnocení míry zotavení, zjištní a zvládání bžných komplikací; zásady pooperaní analgesie). Znalosti základ patofyziologie, patogeneze, diferenní diagnostiky a první pomoci u stav ohrožení života i poruchy základních životních

5 ČÁSTKA 4 VĚSTNÍK MZ ČR 199 funkcí. Základní typy znecitlivní, jejich možnosti a rizika. Rozšíená pée o poranné Advanced Trauma Life Support (ATLS). Provoz pracoviš oboru anesteziologie a intenzívní medicína; vedení zdravotnické dokumentace. Praktické dovednosti Kompetence po absolvování praxe Provádní základní a rozšíené neodkladné resuscitace. Rozpoznání a hodnocení závažnosti stav náhlé poruchy zdraví i selhání základních životních funkcí. Poskytnutí lékaské první pomoci u stav ohrožení života i poruchy základních životních funkcí. Provedení základních výkon zajištní periferního žilního katetru; zabezpeení volných dýchacích cest polohou hlavy; uložení do stabilizované polohy na boku. Rozpoznání a hodnocení závažnosti stav náhlé poruchy zdraví i selhání základních životních funkcí. Poskytnutí lékaské první pomoci u stav ohrožení života i poruchy základních životních funkcí. Provedení základních výkon zajištní periferního žilního vstupu, zabezpeení volných dýchacích cest polohou hlavy, uložení do stabilizované polohy na boku. Provedení rozšíené neodkladné resuscitace. Vedení zdravotnické dokumentace. Chirurgie 2 msíce praxe (vetn 1 ústavní pohotovostní služby týdn) na akreditovaném pracovišti I. nebo II. typu pod pímým odborným dohledem školitele Teoretické znalosti Praktické znalosti Základní znalosti obecné a speciální chirurgie. Základy ošetení popálenin, omrzlin a chemických poranní. Rozdíly v praktické chirurgii dle vkových kategorií. Anamnéza a fyzikální vyšetení. Provoz ambulancí a lžkového oddlení; vedení zdravotnické dokumentace. Indikace k ambulantním, urgentním i elektivním chirurgickým výkonm. Asistence u ambulantních vyšetovacích i léebných postup, asistence pi bžných operacích. Pedoperaní píprava nemocných. Zásady asepse a antisepse, píprava operaního pole a mytí se k operaci. Náležitosti provedení lokální a celkové anestezie. Základní pooperaní pée a monitorace vitálních funkcí. Pítomnost pi vyšetení a ošetování poranní kostí, kloub a mkkých tkání, vetn imobilizace. Indikace a interpretace základních laboratorních a zobrazovacích metod. Prevence a terapie tromboembolické nemoci. Pedoperaní a pooperaní rehabilitace.

6 200 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 4 Technika podání krevní transfúze a krevních derivát, prevence a léení potransfúzních komplikací. Prevence a základní ošetení dekubit. Základní vyšetení a diferenní diagnostika náhlých píhod bišních a hrudních. Základní postupy pi diagnostice a léení polytraumat. Praktické dovednosti Kompetence po absolvování praxe Vyšetení hlavy, hrudníku, konetin a bicha (vetn per rectum). Zavedení nasogastrické sondy, moového katetru, odbr biologického materiálu. Zavedení periferního žilního katetru, pée o centrální žilní katetr, vetn podávání infúzních roztok. Injekní techniky s.c., i.m., i.v., i.d. Obvazová technika, rzné zpsoby imobilizace. Základní technika ošetení a šití povrchových ran. Pée o stomie. Odebírání anamnézy a provedení fyzikálního vyšetení pacienta. Zavádní nasogastrické sondy, moového katetru, odbr biologického materiálu. Zavedení periferního žilního katetru, pée o centrální žilní katetr, vetn podávání infúzních roztok. Aplikace injekcí s.c., i.m., i.v., i.d. Podávání krevní transfúze a krevních derivát. Ošetování nekomplikovaných poranní kže a podkoží (vetn lokální anestézie a šití). Asistence pi chirurgických operaních výkonech. Základní ošetení popálenin, omrzlin, chemického a radianího poranní. Pevazy chirurgických ran a aplikace obvazové techniky. Vedení zdravotnické dokumentace. Vnitní lékaství 2 msíce praxe na akreditovaném pracovišti I. nebo II. typu pod pímým odborným dohledem školitele Teoretické znalosti Praktické znalosti Základy problematiky vnitních nemocí. Specifika onemocnní ve vyšším vku. Anamnéza a fyzikální vyšetení. Provoz ambulancí a lžkového oddlení; vedení zdravotnické dokumentace. Nejastji se vyskytující vnitní nemoci, klinické projevy, diagnostika, léba a prevence. Základní vyšetovací metody. Indikace a interpretace základních laboratorních a zobrazovacích metod. Technika podání krevní transfúze a krevních derivát, prevence a léení potransfúzních komplikací. Nejastji používané skupiny léiv v léb vnitních nemocí.

7 ČÁSTKA 4 VĚSTNÍK MZ ČR 201 Akutní stavy ve vnitním lékaství. Praktické dovednosti Kompetence po absolvování praxe Provedení komplexního interního vyšetení. Zavedení periferního žilního katetru, pée o centrální žilní katetr, vetn podávání infúzních roztok. Injekní techniky s.c., i.m., i.v., i.d. Zavedení nasogastrické sondy, moového katetru, odbr biologického materiálu, odsávání sekretu z dýchacích cest. Odebírání anamnézy a provedení fyzikálního vyšetení pacient. Aplikace injekcí s.c., i.m., i.v., i.d. Zavedení periferního žilního katetru, pée o centrální žilní katetr, vetn podávání infúzních roztok. Zavedení nasogastrické sondy, odbr biologického materiálu. Podávání krevní transfúze a krevních derivát. Vedení zdravotnické dokumentace. Teoretické znalosti a praktické dovednosti 1. a 2. rok specializaního vzdlávání (povinná praxe v oboru kmene) Vnitní lékaství 12 msíc praxe na akreditovaném pracovišti I. nebo II. typu pod pímým odborným dohledem školitele Teoretické znalosti Prbžné rozšiování a prohlubování znalostí o klinice, diagnostice, léb a prevenci vnitních nemocí se zdraznním na: - diferenciální diagnostiku a lébu onemocnní infekní etiologie vetn zásad antibiotické politiky, - specifika onemocnní vyššího vku, - nejastjší choroby jednotlivých orgán, - poruchy vnitního prostedí, - polymorbidity a polymedikace, - integraní a koordinaní funkce vnitního lékaství. Praktické znalosti Praktické dovednosti Rozpoznávání a postupy u nejastji se vyskytujících vnitních chorob, zejména u akutních interních píhod. Základní hodnocení RTG hrudníku a EKG, výsledk laboratorních vyšetení, indikace, kontraindikace, nežádoucích úink a dávkování nejastji používaných léiv. Komplexní interní vyšetení. Aplikace injekcí s.c., i.m., i.v., i.d., vetn podávání infúzních roztok, transfúzí krve a krevních derivát. Zavedení periferního žilního katetru (10x), pée o centrální žilní katetr, mení CŽT. Zavedení nasogastrické sondy, moového katetru. Výplach žaludku. Odsávání sekretu z dýchacích cest. Kardiopulmonální resuscitace.

8 202 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 4 Defibrilace. Punkce hrudníku. Punkce ascitu. Pneumologie a ftizeologie 6 msíc praxe na akreditovaném pracovišti I. nebo II. nebo III. typu pod pímým odborným dohledem školitele Teoretické znalosti Praktické znalosti Praktické dovednosti Kompetence po absolvování praxe Prbžné rozšiování a prohlubování znalostí o klinickém obraze, diagnostice, léb a prevenci plicních nemocí se zamením na: - diferenciální diagnostiku a lébu nejastjších plicních nemocí, - problematiku diagnostiky a léby tuberkulózy, vetn zásad izolace nemocných, - pehled vyšetovacích metod v pneumologii a jejich indikace, - problematiku diagnostiky a léby bronchogenního karcinomu, - indikaci operaní léby plicních nemocí a vyšetení nemocného ped plicní resekcí, - indikaci intenzivní pée v pneumologii. Hodnocení výsledk laboratorních vyšetení, indikace, kontraindikace, nežádoucích úink a dávkování nejastji používaných léiv. Stanovení diagnostického a léebného postupu u hlavních plicních nemocí. Základy funkního vyšetení plic a hodnocení spirometrie. Základy hodnocení skiagramu hrudníku. Neinvazivní ventilace. Komplexní pneumologické vyšetení. Provedení a popis spirometrie a vyšetení krevních plyn. Popis skiagramu hrudníku. Odbr krevních plyn z arterie. Pleurální punkce. Kardiopulmonální resuscitace. Oxygenoterapie. Odsávání sekretu z dýchacích cest. Neinvazivní ventilace. Odebírání anamnézy a provedení fyzikálního vyšetení pacienta. Stanovení diferenciáln diagnostického postupu a plánu léby. Vyšetení a interpretace krevních plyn, spirometrie a RTG hrudníku. Provedení pleurální punkce. Indikace hrudní drenáže a bronchoskopie. Stanovení podezení na onemocnní tuberkulózou s indikací dalšího vyšetení za izolace. Vedení zdravotnické dokumentace.

9 ČÁSTKA 4 VĚSTNÍK MZ ČR 203 Kompetence lékae vykonávat níže uvedené innosti samostatn pod konzultaním vedením po ukonení základního interního kmene Provedení vyšetení a píjem pacient, vedení zdravotnické dokumentace. Pedkládání návrhu na další diagnostický a léebný postup. Propouštní pacient. Vykonávání ústavní pohotovostní služby. Provádní dalších inností a výkon v rámci specializaního výcviku tak, jak jsou uvedeny ve vzdlávacím programu a logbooku. Provedení rozšíené neodkladné resuscitace. 3.2 Rozsah požadovaných teoretických znalostí a praktických dovedností prokazatelných na konci specializovaného výcviku Teoretické znalosti Školenec musí prokázat znalost struktury, fyziologie a patofyziologie dýchacího ústrojí, anatomie i patologické anatomie dýchacího ústrojí, znalost fyziologie a patofyziologie dýchání, cirkulace a poruch acidobazické rovnováhy. Musí ovládat etiologii, patogenezi, epidemiologii, diagnostiku, terapii, rehabilitaci a prevenci tuberkulózy a respiraních nemocí. Povinná je znalost problematiky tuberkulózy a respiraních nemocí ve svém regionu a orientace i v celostátním mítku. Z tuberkulózy musí ovládat zásady sekundární preventivní pée, prevenci, epidemiologii, diagnostiku, terapii, organizaci boje jak proti tuberkulóze dýchacího ústrojí, tak i tuberkulóze mimoplicní. Dále je požadována znalost všech netuberkulózních onemocnní dýchacího ústrojí, a to afekcí zántlivých i nezántlivých, onemocnní plic profesionální, nádorová onemocnní plic a prdušek, nemoci s bronchiální obstrukcí, plicní fibrózy, plicní manifestace systémových onemocnní a plicní projevy primárn mimoplicních nemocí. Pro terapii se zdrazuje zejména znalost farmakodynamiky a komplexní léby tuberkulózy jak v ústavních, tak i ambulantních podmínkách a komplexní léby respiraních nemocí vetn indikací k chirurgické léb a chemoterapie. Je požadována znalost komplikací léby vetn projev alergie na léivé pípravky a jejich zvládnutí, komplexní léba akutní i chronické respiraní nedostatenosti, správné vedení kyslíkové terapie, inhalaní terapie, indikací k neinvazivní i invazivní ventilaci. Uchaze musí znát principy léebné rehabilitace vetn indikací k ústavní a lázeské léb. Teoreticky musí školenec ovládat: cytologickou diagnostiku (indikace k vyšetení, odbr a uchování materiál, hodnocení výsledk), indikace k chirurgickým diagnostickým výkonm (mediastinoskopii, thorakoskopii a videothorakoskopii, parasternální mediastinotomii), bioptické vyšetení (možnosti odbru materiálu, indikace, interpretace výsledk), vyšetení bronchologické (indikace, diagnostické využití, léebné bronchoskopické výkony, možnosti ešení bronchiálních stenóz, hodnocení výsledk), vyšetení mechaniky dýchání, respirace, plicní difúze, plicní cirkulace, bronchomotorické testy, bronchoalveolární laváž, základy alergologických a imunologických test. Musí znát principy diagnostiky a léby bronchogenního karcinomu.

10 204 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 4 Musí znát legislativní normy vztahující se k provozování zdravotnického zaízení oboru pneumologie a ftizeologie, výkonu praxe a povinných hygienických a protiepidemických opatení. Specialista v oboru pneumologie a ftizeologie musí krom své odborné kvalifikace znát koncepci svého oboru a své povinnosti ve smyslu organizaních a provozních ád a dalších platných pedpis tak, aby dovedl samostatn pracovat na pracovišti nemocnice i ambulanci, vykonávat konziliární službu v oboru pneumologie a ftizeologie pro ostatní obory, zvládnout problematiku boje proti tuberkulóze i proti netuberkulózním nemocím dýchacího ústrojí, využít znalostí hlavních zdravotnických program v návaznosti na oborovou problematiku. Pedpokladem k získání specializace je dokonalé zvládnutí teoretických i praktických znalostí celého spektra nemocí plic, mediastina a pleury, vetn plicních projev mimoplicních nemocí a dalších patologických stav postihujících dýchací ústrojí. Pedevším se jedná o následující tematické oblasti moduly. Moduly Prduškové astma Chronická obstrukní plicní nemoc Bronchiektázie a další onemocnní bronch Zhoubné nádory plic, pleury a mediastina - primární i sekundární Respiraní infekce s výjimkou tuberkulózy a netuberkulózních mykobakterióz Tuberkulóza vetn mimoplicní tuberkulózy a netuberkulózních mykobakterióz Onemocnní plicních cév Poškození plic vzniklé profesionální expozicí nebo vlivy prostedí Difúzní intersticiální plicní nemoci a vzácné plicní nemoci Respiraní selhání Nemoci pleury Nemoci hrudní stny, dýchacích sval a bránice Nemoci mediastina Pleuro-pulmonální manifestace systémových a primárn mimoplicních nemocí Hereditární a vývojové poruchy dýchacího ústrojí Cystická fibróza Alergická a eozinofilní plicní onemocnní, mimo astmatu Poruchy dýchání ve spánku Plicní projevy imunodeficitních stav Transplantace plic Léba závislosti na tabáku, prevence plicních nemocí Intenzívní pée u respiraních nemocí Plicní fyziologie pi zátži a plicní rehabilitace Domácí pée a strategie asného pevedení do domácí pée Paliativní pée

11 ČÁSTKA 4 VĚSTNÍK MZ ČR 205 Zobrazovací metody Funkní vyšetení plic Bronchoskopie Pleurální výkony Kožní testy (tuberkulinový test a testování alergen) Pístup orientovaný podle píznak a znak zjištných u pacienta Psychologické faktory a kvalita života u plicních nemocí Veejné zdravotnictví a náklady na zdravotnickou péi v eské republice a v Evrop Epidemiologie plicních nemocí Praktické dovednosti Krom výkon požadovaných v základní ásti výcviku musí specialista v oboru pneumologie a ftizeologie dále ovládat techniku nkterých diagnostických a terapeutických výkon jako je pímá baciloskopie a hodnocení výsledk kultivací etiologického agens TBC, tuberkulinové testy a vakcinaci, fyzikální vyšetovací metody, rentgenové diagnostické metody, vetn CT vyšetení hrudníku a dalších zobrazovacích metod, vyšetení plicní ventilace a respirace, techniku místního znecitlivní ped zavedením bronchoskopu, základní bronchoskopické vyšetení s odsátím bronchiálního sekretu, intubaci endotracheálními kanylami pomocí laryngoskopu a bronchoskopu u pacient v bezvdomí nebo narkóze, zavedení bronchoskopu, punkci hrudníku, odbr arteriální krve. Musí být obeznámen též s indikacemi ke kyslíkové léb, obzvlášt se zetelem k provádní nízkoprtokové oxygenoterapie u nemocných s respiraní nedostateností. Dále je teba zvládnout všechny formy inhalaní terapie a neinvazivní ventilaci. Pehled požadovaných výkon provedených samostatn bhem specializaního vzdlávání v oboru pneumologie a ftizeologie Pedložení seznamu pacient, u nichž školenec samostatn provedl uvedené výkony. Minimální poty výkon Výkony Poet pacient Základní bronchoskopické vyšetení 20 Pleurální punkce 30 Zavedení hrudního drénu (nebo asistence pi zavádní hrudního drénu) 3 Odbr arteriální krve 10 Pímá TBC baciloskopie 5 Pedložení potvrzení o provedení výkon podepsané školitelem.

12 206 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 4 Minimální poty výkon Výkony Provedení tuberkulinových test 20 Samostatné zhodnocení CT vyšetení hrudníku 30 Samostatné zhodnocení: Poet spirometrických vyšetení 100 bronchomotorických test 20 vyšetení celotlovou pletysmografií 20 vyšetení difúzní kapacity plic 10 Samostatné zhodnocení skiagram hrudníku 500 Samostatné zhodnocení cytologických preparát s diferenciálním rozpotem bunk bronchoalveolární laváže Seznam provedených praktických výkon ve form záznamu o provedených výkonech (logbook) ve specializaním vzdlávání. 10 Teoretické znalosti Z píbuzných obor Školenec musí být dobe obeznámen s nemocemi a stavy, které bu komplikují plicní onemocnní nebo vedou k plicním projevm a ovlivují funkci dýchacího ústrojí. Jsou to pedevším: plicní embolie, obhové selhání akutní a chronické, poškození jater a ledvin, pedevším v dsledku podávání léivých pípravk. Dále musí být obeznámen se základy diagnostiky bakteriologické, virologické, biochemické, hematologické a imunologické (indikace k vyšetení, odbr a transport materiálu, klinické využití vyšetení). Praktické dovednosti Školenec musí získat praktické zkušenosti ze spolupráce s odborníky jiných obor: anesteziologie a resuscitace a intenzivní pée zásady intenzivní a anesteziologicko-resuscitaní pée a indikace, hrudní chirurgie vyšetení ped plicními operacemi, posouzení únosnosti plicních operací, zásady pedoperaní a pooperaní pée, radianí a klinická onkologie posouzení indikace radioterapie a chemoterapie plicních nádor a znalost komplikací této léby, aplikace chemoterapie, fyzioterapie plicních nemocí. U nkterých požadovaných výkon se nepedpokládá, že je bude pneumolog v praxi bžn provádt, ale bude je denn indikovat, s jejich nálezy pracovat, a proto je nutné jejich praktické zvládnutí v prbhu specializaního vzdlávání.

13 ČÁSTKA 4 VĚSTNÍK MZ ČR Všeobecné požadavky Absolvent specializaního vzdlávání: musí znát standardní dokumentaci používanou v oboru chorobopis a denní dekurs, list o prohlídce mrtvého, návrh lázeského léení, hlášení onkologické, hlášení nkterých infekních nemocí, hlášení o pracovním úrazu, hlášení nežádoucího úinku léivých pípravk, náležitosti lékaské zprávy, dokumentaci pro poteby pojišoven, dosáhne potebné úrovn schopností pro komunikaci s pacienty, píbuznými i spolupracovníky, má základní znalosti posudkového a revizního lékaství, lékaské etiky, právních pedpis platných ve zdravotnictví, organizace zdravotnické služby a ekonomiky zdravotnictví, osvojí si provozní a administrativní innosti a management týmové práce, osvojí si základy poítaové techniky jako prostedku pro ukládání a vyhledávání dat, odborných informací a komunikace. 5 Hodnocení specializaního vzdlávání Specializaní vzdlávání probíhá pod vedením pidleného školitele na akreditovaném pracovišti. a) Prbžné hodnocení školitelem záznam o absolvované praxi a školicích akcích v prkazu odbornosti v šestimsíních intervalech, záznamy o provedených innostech a výkonech v logbooku, celkové zhodnocení na konci základního interního kmene a jeho záznam v logbooku, závrené hodnocení školitelem na konci specializovaného výcviku formou záznamu v prkazu odbornosti. b) Kritéria pro vydání certifikátu o absolvování základního interního kmene vzdlávacího programu absolvování všeobecné povinné praxe a povinné praxe v oboru kmene potvrzené všemi školiteli s píslušnou specializovanou zpsobilostí na akreditovaném pracovišti (viz tab. ást I.), v rozsahu stanoveném vzdlávacím programem, v délce minimáln 24 msíc, pedložení potvrzení o provedených výkonech v logbooku, absolvování kurzu Novinky z vnitního lékaství po ukonení základního interního kmene a dalších školicích akcí. c) Pedpoklad pístupu k atestaní zkoušce absolvování požadované praxe potvrzené všemi školiteli se specializovanou zpsobilostí nebo zvláštní odbornou zpsobilostí, pedložení potvrzení o provedených kompletních výkonech v loogbooku,

14 208 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 4 absolvování povinných školicích akcí, písemné doporuení školitele, vypracování a pedložení písemné práce v rozsahu stran nejmén 6 týdn ped termínem teoretické ásti atestaní zkoušky. Téma zadá povená organizace, potvrzení o absolvování kurz, vdeckých a vzdlávacích akcí (viz tab. ást IV.). d) Vlastní atestaní zkouška ást praktická -vyšetení pacienta (vetn anamnézy, fyzikálního vyšetení, stanovení pracovní diagnózy, diferenciáln diagnostického rozboru, navržení dalšího diagnostického postupu a léby), popis skiagramu hrudníku a spirometrického vyšetení. ást teoretická -3 odborné teoretické otázky (znalosti ftizeologie a pneumologie), -obhajoba písemné práce. 6 Charakteristika inností, pro které absolvent specializaního vzdlávání získal zpsobilost Absolvent specializaního vzdlávání získává specializovanou zpsobilost v oboru pneumologie a ftizeologie a je oprávnn samostatn provádt veškeré diagnostické, léebné, preventivní i dispenzární výkony oboru pneumologie a ftizeologie, vetn posudkové a konziliární innosti jak v lžkovém zaízení, tak v ambulanci. 7 Charakteristika akreditovaných pracoviš Pracovišt zajišující výuku školenc musí být akreditováno (ustanovení 13 zákona. 95/2004 Sb.). Pracovišt musí zajistit školenci absolvování vzdlávacího programu. K tomu slouží ádné a plné zapojení školence do práce vetn úasti na ústavních pohotovostních službách a dále umožnní studia a pobytu na jiném akreditovaném pracovišti poskytujícím ást pípravy, která není dostupná na vlastním pracovišti. Vzhledem k rozdílnému rozsahu poskytované odborné pée a výuky se rozlišují následující typy pracoviš. Minimální kritéria akreditovaného pracovišt jsou dána splnním odborných, provozních, technických a personálních pedpoklad. Nedílnou souástí žádosti o udlení akreditace je plán atestaní pípravy školence.

15 ČÁSTKA 4 VĚSTNÍK MZ ČR Akreditovaná pracovišt (AP) Akreditované pracovišt I. typu ambulantní Personální požadavky Spektrum požadavk, výkon, inností Výukové pedpoklady 2 lékai/školitelé s nejvyšším vzdláním v oboru pneumologie a ftizeologie a 10 lety výkonu povolání lékae nebo specializovanou zpsobilostí v oboru pneumologie a ftizeologie, z toho min. 5 let praxe od získání specializované zpsobilosti a s min. úvazkem 1,0. Pomr školitel/školenec 1:1. Školitel dokládá svou zpsobilost pi žádosti o akreditaci pracovišt profesním životopisem a pehledem svých odborných a pedagogických aktivit v posledních 5 letech. Spolu se žádostí je nutno pedložit plán plnní povinností stanovených vzdlávacím programem. Pokud pracovišt zajišuje více než jednu ást, vždy výukový plán pedkládá. Vybavení pracovišt dle standard personálního a pístrojového vybavení. AP I. typu ambulantní zaízení poskytující ambulantní diagnostickou, léebnou, konziliární, dispenzární a preventivní péi u dosplých a dtí u všech onemocnní dýchacího ústrojí, vetn nádor dolních dýchacích cest a pleury a u tuberkulózy všech lokalizací. AP I. typu zajišuje školenci praktický výcvik kalmetizace. Ambulantní zaízení pracuje samostatn jako terénní ambulance specialisty, státní nebo nestátní zdravotnické zaízení. Pístup k odborné literatue, vetn el. databází (zajištní vlastními prostedky nebo ve smluvním zaízení) Akreditované pracovišt II. typu základní lžkové Personální požadavky Spektrum požadavk, výkon, inností 2 lékai/školitelé s nejvyšším vzdláním v oboru pneumologie a ftizeologie a 10 lety výkonu povolání lékae nebo specializovanou zpsobilostí v oboru pneumologie a ftizeologie, z toho min. 5 let praxe od získání specializované zpsobilosti a s min. úvazkem 1,0. Pomr školitel/školenec 1:1. Školitel dokládá svou zpsobilost pi žádosti o akreditaci pracovišt profesním životopisem a pehledem svých odborných a pedagogických aktivit v posledních 5 letech. Spolu se žádostí je nutno pedložit plán plnní povinností stanovených vzdlávacím programem. Pokud pracovišt zajišuje více než jednu ást, vždy výukový plán pedkládá. AP II. typu zajišuje diagnostiku všech plicních onemocnní vetn TBC a bronchogenního karcinomu. Realizuje diagnostické a léebné plány všech plicních onemocnní s výjimkou komplikovaných stav, které vyžadují pijetí na JIP. Stanovuje indikace onkologické a chirurgické léby, s výjimkou vyšetení ped transplantací plic a ped redukními operacemi plicního emfyzému. Souásti podílející se na innosti pracovišt:

16 210 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 4 - lžkové oddlení anesteziologie a intenzivní medicíny, - lžkové oddlení vnitního lékaství, - lžkové oddlení dtského lékaství. AP II. typu musí zajišovat: - bronchoskopii, spirometrii, oxygenoterapii, inhalace, pleurální punkce, hodnocení skiagramu hrudníku a další diagnostické a léebné výkony, bžn provádné v péi o nemocné s plicními nemocemi. Pracovišt zajišuje praktický výcvik základních metod používaných v mykobakteriologii a pneumologické cytodiagnostice, hodnocení CT hrudníku, tyto výkony však pracovišt nemusí samo provádt. Vdecko - výzkumná innost Pracovníci AP publikují odborná sdlení v domácích i zahraniních asopisech a podílejí se na ešení výzkumných úkol. Školenec by se ml seznámit bhem své pípravy se zásadami vdecké práce, ml by mít možnost seznámit se s výzkumnou inností pracovišt, pípadn se i na ní podílet. Pístup k odborné literatue, vetn el. databází (zajištní vlastními prostedky nebo ve smluvním zaízení) Akreditované pracovišt III. typu specializované lžkové Personální požadavky Spektrum požadavk, výkon, inností 3 lékai/školitelé s nejvyšším vzdláním v oboru a 10 lety výkonu povolání lékae v oboru pneumologie a ftizeologie nebo specializovanou zpsobilostí v oboru pneumologie a ftizeologie, z toho min. 5 let praxe od získání specializované zpsobilosti a s min. úvazkem 1,0. Pomr školitel/školenec 1:1. Školitel dokládá svou zpsobilost pi žádosti o akreditaci pracovišt profesním životopisem a pehledem svých odborných a pedagogických aktivit v posledních 5 letech. Spolu se žádostí je nutno pedložit plán plnní povinností stanovených vzdlávacím programem. Pokud pracovišt zajišuje více než jednu ást, vždy výukový plán pedkládá. AP III. typu provádí: - diagnostiku a lébu všech plicních onemocnní, vetn TBC a bronchogenního karcinomu u nemocných, - diagnostiku a lébu nemocných s komplikovaným prbhem uvedených onemocnní, vetn respiraní insuficience, syndromu spánkové apnoe, fibrotizujících plicních proces, - léí také plicní komplikace u nemocných s imunodeficitem. AP III. typu provádí: - diagnostiku a lébu u nemocných, jejichž stav vyžaduje pijetí na JIP s pneumologickým zamením, - vyšetení ped transplantací plic i ped redukními operacemi plicního emfyzému, - vyšetení u nemocných, u kterých je navrhována dlouhodobá domácí oxygenoterapie vetn léby tekutým kyslíkem.

17 ČÁSTKA 4 VĚSTNÍK MZ ČR 211 AP III. typu zajišuje: - konziliární innost v krajském rozsahu pro základní oddlení akutní lžkové pée oboru pneumologie a ftizeologie, pro zaízení specializované následné pée oboru pneumologie a ftizeologie a pro další obory. AP III. typu provádí: - bronchoskopie vetn intervenních metod, kompletní funkní vyšetení plic (vetn celotlové pletysmografie, difúzní kapacity plic, plicní compliance, spiroergometrie, bronchoprovokaních test a krevních plyn), oxygenoterapie, inhalace, hodnocení skiagramu hrudníku, pleurální punkce, hrudní drenáže a další diagnostické a léebné výkony, bžn provádné v péi o nemocné s plicními nemocemi. Souástí pracovišt je jednotka intenzívní pée, tato však není nutnou podmínkou. AP III. typu zajišuje praktický výcvik základních metod používaných v mykobakteriologii, pneumologické cytodiagnostice a hodnocení CT hrudníku, tyto výkony však pracovišt nemusí samo provádt. Vdecko - výzkumná innost Pracovníci AP publikují odborná sdlení v domácích i zahraniních asopisech a podílejí se na ešení výzkumných úkol. Školenec by se ml seznámit bhem své pípravy se zásadami vdecké práce, ml by mít možnost seznámit se s výzkumnou inností pracovišt, pípadn se i na ní podílet. Pístup k odborné literatue, vetn el. databází (zajištní vlastními prostedky nebo ve smluvním zaízení). 1) 7.2 Vysvtlivky požadavky na pracovišt Pracovišt je akreditováno pro spolené stáže vzdlávacího programu tohoto i jiného oboru v rámci vlastního zdravotnického zaízení nebo smluvního zaízení. 2) Pracovišt musí splovat podmínky stanovené vzdlávacím programem anesteziologie a intenzivní medicína, a to v ásti akreditované pracovišt I. typu. 3) Pracovišt musí splovat podmínky stanovené vzdlávacím programem chirurgie, a to v ásti akreditované pracovišt I. typu. 4) Pracovišt musí splovat podmínky stanovené vzdlávacím programem vnitní lékaství, a to v ásti akreditované pracovišt I. typu. 5) Pracovišt musí splovat podmínky stanovené vzdlávacím programem vnitní lékaství, a to v ásti akreditované pracovišt II. typu. 6) Pracovišt musí splovat podmínky stanovené vzdlávacím programem pneumologie a ftizeologie, a to v ásti akreditované pracovišt I. typu. Pracovišt musí splovat podmínky stanovené vyhláškou Ministerstva zdravotnictví. 49/1993 Sb. 7) Pracovišt musí splovat podmínky stanovené vzdlávacím programem pneumologie a ftizeologie, a to v ásti akreditované pracovišt II. typu. 8) Pracovišt musí splovat podmínky stanovené vzdlávacím programem pneumologie a ftizeologie, a to v ásti akreditované pracovišt III. typu.

18 212 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 4 9) 10) 11) 12) 13) Pracovišt musí splovat podmínky stanovené vzdlávacím programem nástavbového oboru hrudní chirurgie, a to v ásti akreditované pracovišt. Pracovišt musí splovat podmínky stanovené vzdlávacím programem alergologie a klinická imunologie, a to v ásti akreditované pracovišt I. typu....v jakémkoliv vzdlávacím programu....absolvování se týká léka, kteí pi výkonu povolání pacientm pouze indikují lékaské ozáení, tzn. nejsou radianími pracovníky, resp. aplikujícími odborníky a nemají zvláštní odbornou zpsobilost podle zákona. 18/1997 Sb., atomový zákon, ve znní pozdjších pedpis....v uvedeném vzdlávacím programu. Pedmt 8 Programy povinných vzdlávacích aktivit a personální a technické vybavení pro jejich realizaci 8.1 Charakteristika vzdlávacích aktivit Program kurzu Prevence škodlivého užívání návykových látek (NL) a léba závislostí Minimální poet hodin Škodlivé užívání NL a závislostí na NL v R. 1 Pehled NL zneužívaných v R a jejich vlastností. 1 Zdravotní aspekty škodlivého užívání NL a závislostí na NL. 1 Problematika škodlivého užívání NL a závislostí na NL ve specifických podmínkách jednotlivých medicínských obor, možnosti prevence. Pehled specifických léebných modalit pro osoby škodliv užívající NL a závislé. 1 Právní aspekty související se zneužíváním NL a závislostmi na NL. 1 Závr kurzu, diskuse. 1 Celkem 8 Personální a technické zabezpeení kurzu Prevence škodlivého užívání návykových látek (NL) a léba závislostí Personální zabezpeení Lektoi se specializovanou zpsobilostí nebo zvláštní odbornou zpsobilostí v oboru návykové nemoci a praxí nejmén 5 let v oboru, pípadn se specializovanou zpsobilostí ve vyuované problematice. Technické zabezpeení Uebna pro teoretickou výuku s píslušným vybavením. 2

19 ČÁSTKA 4 VĚSTNÍK MZ ČR 213 Pedmt Program kurzu Radianí ochrana a) Úinky ionizujícího záení na živé systémy, charakter deterministických a stochastických úink. Veliiny a jednotky používané pro poteby radianí ochrany. b) Systém radianí ochrany, aplikace základních princip radianí ochrany do soudobé koncepce a legislativy EU a R. c) Radianí zátž obyvatel z rzných zdroj ionizujícího záení. Specifický charakter lékaského ozáení, velikosti dávek pacient pro typické radiologické postupy. d) Úloha léka indikujících vyšetení nebo lébu s využitím zdroj ionizujícího záení význam indikaních kriterií (Vstník MZ R.11/03). e) Zásady pro uplatování požadavk radianí ochrany pacient pi provádní a ízení zdravotnických výkon s použitím zdroj ionizujícího záení optimalizace radianí ochrany pi lékaském ozáení (diagnostické referenní úrovn, princip ALARA As Low As Reasonably Achievable ). f) Praktické metody ochrany radianích a ostatních pracovník, ostatních pacient a obyvatel pi využívání zdroj ionizujícího záení ve zdravotnickém zaízení (kontrolované a sledované pásmo, systém monitorování, vedení dokumentace, program zabezpeování jakosti). g) Odpovdnost za zajištní požadavk radianí ochrany pi využívání zdroj ionizujícího záení v lékaství: úloha indikujícího lékae, aplikujícího odborníka, radiologického fyzika. Význam soustavného dohledu dohlížející osobou a osobou s pímou odpovdností. h) Pracovn-lékaská pée o radianí pracovníky. Lékaská pomoc lidem ozáeným v dsledku radianí nehody. Minimální poet hodin Celkem 8 Personální a technické zabezpeení kurzu Radianí ochrana Personální zabezpeení Lektoi se specializovanou zpsobilostí v oboru radiologie a zobrazovací metody, specializací v oboru radiologický fyzik, pípadn se specializací v radianí ochran (Státní ústav radianí ochrany (dále jen SÚRO ), Státní úad pro jadernou bezpenost (dále jen SÚJB )) pro pedmty v bodech a), b), c), e), f) a g). Lektoi se specializovanou zpsobilostí nebo zvláštní odbornou zpsobilostí v oboru radiologie a zobrazovací metody, neuroradiologie a dtská radiologie pro pedmt v bod d). Lektoi se specializovanou zpsobilostí nebo zvláštní odbornou zpsobilostí v oboru pracovní lékaství, radiologie a zobrazovací metody, pípadn se specializovanou zpsobilostí v radianí ochran (SÚRO, SÚJB) pro pedmt v bod h). Technické zabezpeení Uebna pro teoretickou výuku s píslušným vybavením; poskytnutí výukových materiál

20 214 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 4 Pedmt Program kurzu Novinky z vnitního lékaství Novinky v diagnostice a léb kardiovaskulárních chorob, zejména: akutní koronární syndromy, arteriální hypertenze, plicní embolie, ischemická choroba dolních konetin, prevence kardiovaskulárních chorob. Aktuální pohledy na neodkladnou resuscitaci. Požadavky anesteziologa na pedoperaní vyšetení. Novinky v diagnostice a léb gastrointestinálních chorob, zejména: vedová choroba žaludku a duodena, krvácení do trávicí trubice, karcinom traníku, idiopatické stevní zánty, choroby pankreatu, infekní hepatitidy, jaterní cirhóza. Aktuální pohledy na diagnostiku a lébu chirurgických náhlých píhod bišních, hrudních a cévních (pro internisty). Aktuální pohled na diagnostiku a lébu nejbžnjších plicních chorob, zejména: karcinom plic, bronchiální astma a obstrukní plicní nemoc, chronická respiraní insuficience, tuberkulóza. Choroby krevní: pehled s drazem na novinky v oboru, zejména: anémie, krevní transfúze a krevní deriváty, poruchy koagulace, hematoonkologické malignity. Minimální poet hodin Aktuální pohled na diagnostiku a lébu nejbžnjších nefrologických chorob. 2 Aktuální problémy v endokrinologii, se vztahem k chorobám sledovaným internistou. Aktuální pohled na diagnostiku a lébu diabetu (pro internisty). 2 Aktuality v pístupu k revmatologickým chorobám (pro internisty). 2 Aktuální problémy v diagnostice a léb geriatrických pacient a jejich ešení. 2 Aktuality v neurologii, zejména pístup k cévním mozkovým píhodám. 2 Novinky v racionalizaci preskripce a nežádoucích úincích lék. 1 Pracovní lékaství a toxikologie: aktuální pehled pro internisty. 1 Celkem 35 Personální a technické zabezpeení kurzu Novinky z vnitního lékaství Personální zabezpeení Lékai se specializovanou zpsobilostí v oboru vnitní lékaství, nebo specializovanou zpsobilostí ve vyuované problematice a praxí nejmén 10 let v oboru. Garant kurzu má nejvyšší vzdlání v oboru a nejmén 10 let praxe výkonu povolání lékae v oboru specializace. Technické zabezpeení Uebna/posluchárna pro teoretickou výuku s píslušným vybavením. Poítaová uebna pro závrené testování znalostí. 2

21 ČÁSTKA 4 VĚSTNÍK MZ ČR 215 Pedmt Program kurzu Pneumologie a ftizeologie Minimální poet hodin Prduškové astma. 6 Chronická obstrukní plicní nemoc. 6 Bronchiektázie a další onemocnní bronch. 2 Zhoubné nádory plic, pleury a mediastina - primární i sekundární. 8 Respiraní infekce s výjimkou tuberkulózy a netuberkulózních mykobakterióz. 5 Tuberkulóza vetn mimoplicní tuberkulózy a netuberkulózních mykobakterióz. 6 Onemocnní plicních cév. 2 Poškození plic vzniklé profesionální expozicí nebo vlivy prostedí. 3 Difúzní intersticiální plicní nemoci a vzácné plicní nemoci. 4 Respiraní selhání. 2 Nemoci pleury. 2 Nemoci hrudní stny, dýchacích sval a bránice. 2 Nemoci mediastina. 2 Pleuro-pulmonální manifestace systémových a primárn mimoplicních nemocí. 2 Hereditární a vývojové poruchy dýchacího ústrojí. 4 Cystická fibróza. 2 Alergická a eozinofilní plicní onemocnní, mimo astmatu. 2 Poruchy dýchání ve spánku. 2 Plicní projevy imunodeficitních stav. 2 Transplantace plic. 2 Léba závislosti na tabáku, prevence plicních nemocí. 2 Intenzívní pée u respiraních nemocí. 3 Plicní fyziologie pi zátži a plicní rehabilitace. 2 Domácí pée a strategie asného pevedení do domácí pée. 2 Paliativní pée. 1 Zobrazovací metody. 5 Funkní vyšetení plic. 3 Bronchoskopie. 2 Pleurální výkony. 2 Kožní testy (tuberkulinový test a testování alergen). 1 Pístup orientovaný podle píznak a znak zjištných u pacienta. 2 Psychologické faktory a kvalita života u plicních nemocí. 1 Veejné zdravotnictví a náklady na zdravotnickou péi v R a v Evrop. 1 Epidemiologie plicních nemocí. 2 Léba plicních nemocí v thotenství. 2

22 216 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 4 Projevy a léba plicních nemocí v dtském vku. 3 Celkem 100 Personální a technické zabezpeení kurzu Pneumologie a ftizeologie Personální zabezpeení Lektoi se specializovanou zpsobilostí v oboru pneumologie a ftizeologie. Lektoi se specializovanou zpsobilostí v oboru radiologie a zobrazovací metody. Lektoi se specializovanou zpsobilostí nebo zvláštní odbornou zpsobilostí v oboru lékaská mikrobiologie, pracovní lékaství, dtské lékaství, radiologie a zobrazovací metody, hrudní chirurgie, pípadn se specializovanou zpsobilostí v jiných oborech. Technické zabezpeení Uebna pro teoretickou výuku s píslušným vybavením; praktické demonstrace na klinických oddleních AP III. typu, pop. v laboratoích.

Věstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru ANESTEZIOLOGIE A INTENZIVNÍ MEDICÍNA... 3. 3. Vzdělávací program oboru CHIRURGIE... 43

Věstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru ANESTEZIOLOGIE A INTENZIVNÍ MEDICÍNA... 3. 3. Vzdělávací program oboru CHIRURGIE... 43 Věstník Ročník 20 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 4 Vydáno: 29. DUBNA 20 Cena: 485 Kč OBSAH:. Vzdělávací program oboru ANESTEZIOLOGIE A INTENZIVNÍ MEDICÍNA.................. 3 2. Vzdělávací

Více

Vzd lávací program oboru RADIOLOGIE A ZOBRAZOVACÍ METODY

Vzd lávací program oboru RADIOLOGIE A ZOBRAZOVACÍ METODY Vzdlávací program oboru RADIOLOGIE A ZOBRAZOVACÍ METODY 1 Cíl specializaního vzdlávání... 32 1 2 požadavky na specializaní vzdlávání... 33 2 2.1 Základní radiologický kmen v délce minimáln 24 msíc...2

Více

Vzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE

Vzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE Vzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní interní nebo pediatrický kmen... 2 2.2 Vlastní specializovaný

Více

MZ ČR. Vzdělávací program oboru NUKLEÁRNÍ MEDICÍNA

MZ ČR. Vzdělávací program oboru NUKLEÁRNÍ MEDICÍNA Vzdělávací program oboru NUKLEÁRNÍ MEDICÍNA Cíl specializačního vzdělávání... Minimální požadavky na specializační vzdělávání.... Základní interní nebo radiologický kmen v délce minimálně 4 měsíců....

Více

Vzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE

Vzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE Vzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní interní nebo pediatrický kmen v délce minimálně 24

Více

Vzd lávací program oboru LÉKA SKÁ GENETIKA

Vzd lávací program oboru LÉKA SKÁ GENETIKA Vzdlávací program oboru LÉKASKÁ GENETIKA 1 Cíl specializaního vzdlávání... 351 2 Minimální požadavky na specializaní vzdlávání... 362 2.1 Základní interní, gynekologicko-porodnický nebo pediatrický kmen...2

Více

Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH:

Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH: Věstník Ročník 205 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 7 Vydáno: 8. ČERVNA 205 Cena: 672 Kč OBSAH:. Vzdělávací program oboru Cévní chirurgie....3 2. Vzdělávací program oboru Infekční lékařství...26

Více

Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH:

Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH: Věstník Ročník 05 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 9 Vydáno: 30. ČERVNA 05 Cena: 607 Kč OBSAH:. Vzdělávací program v oboru Nukleární medicína...4. Vzdělávací program v oboru Plastická

Více

Personální, materiáln technická a organiza ní kritéria pro jednotlivá centra pé e o nemocné s hemofilií

Personální, materiáln technická a organiza ní kritéria pro jednotlivá centra pé e o nemocné s hemofilií Píloha. 1 Požadavky na centra: Personální, materiáln technická a organizaní kritéria pro jednotlivá centra pée o nemocné s hemofilií 1. Centrum komplexní pée (CCC) Centrum musí zajišovat: diagnostiku a

Více

Věstník OBSAH: 3. Vzdělávací program oboru HEMATOLOGIE A TRANSFÚZNÍ LÉKAŘSTVÍ Vzdělávací program oboru PSYCHIATRIE...

Věstník OBSAH: 3. Vzdělávací program oboru HEMATOLOGIE A TRANSFÚZNÍ LÉKAŘSTVÍ Vzdělávací program oboru PSYCHIATRIE... Věstník Ročník 2011 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 6 Vydáno: 29. ČERVNA 2011 Cena: 000 Kč OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru CÉVNÍ CHIRURGIE..........................................

Více

Vzd lávací program nástavbového oboru * HRUDNÍ CHIRURGIE

Vzd lávací program nástavbového oboru * HRUDNÍ CHIRURGIE Vzdlávací program nástavbového oboru * HRUDNÍ CHIRURGIE Cíl vzdlávání v nástavbovém oboru... 2 2 Minimální požadavky na vzdlávání v nástavbovém oboru... 32 2. Specializovaný výcvik v délce minimáln 36

Více

Vzdělávací program oboru NEUROLOGIE

Vzdělávací program oboru NEUROLOGIE Vzdělávací program oboru NEUROLOGIE Cíl specializačního vzdělávání... 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2. Základní neurologický kmen v délce minimálně 24 měsíců...2 2.2 Vlastní specializovaný

Více

Věstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru ANESTEZIOLOGIE A INTENZIVNÍ MEDICÍNA Vzdělávací program oboru DĚTSKÁ A DOROSTOVÁ PSYCHIATRIE...

Věstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru ANESTEZIOLOGIE A INTENZIVNÍ MEDICÍNA Vzdělávací program oboru DĚTSKÁ A DOROSTOVÁ PSYCHIATRIE... Věstník Ročník 200 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 5 Vydáno: 30. DUBNA 200 Cena: 449 Kč OBSAH:. Vzdělávací program oboru ANESTEZIOLOGIE A INTENZIVNÍ MEDICÍNA.................. 3 2. Vzdělávací

Více

Vzdělávací program oboru PNEUMOLOGIE a FTIZEOLOGIE

Vzdělávací program oboru PNEUMOLOGIE a FTIZEOLOGIE Vzdělávací program oboru PNEUMOLOGIE A FTIZEOLOGIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 Požadavky na specializační vzdělávání....1 Základní interní kmen v délce minimálně 4 měsíců.... Vlastní specializovaný

Více

Vzdělávací program oboru PNEUMOLOGIE a FTIZEOLOGIE

Vzdělávací program oboru PNEUMOLOGIE a FTIZEOLOGIE Vzdělávací program oboru PNEUMOLOGIE A FTIZEOLOGIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 Požadavky na specializační vzdělávání....1 Základní interní kmen v délce minimálně 4 měsíců.... Vlastní specializovaný

Více

2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání

2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání Vzdělávací program oboru REHABILITAČNÍ A FYZIKÁLNÍ MEDICÍNA Cíl specializačního vzdělávání... Minimální požadavky na specializační vzdělávání.... Základní interní, chirurgický nebo pediatrický kmen v délce

Více

Vzdělávací program oboru REHABILITAČNÍ A FYZIKÁLNÍ MEDICÍNA

Vzdělávací program oboru REHABILITAČNÍ A FYZIKÁLNÍ MEDICÍNA Vzdělávací program oboru REHABILITAČNÍ A FYZIKÁLNÍ MEDICÍNA Cíl specializačního vzdělávání... Minimální požadavky na specializační vzdělávání.... Základní interní, chirurgický, neurologický, ortopedický

Více

Vzdělávací program oboru REHABILITAČNÍ A FYZIKÁLNÍ MEDICÍNA

Vzdělávací program oboru REHABILITAČNÍ A FYZIKÁLNÍ MEDICÍNA Vzdělávací program oboru REHABILITAČNÍ A FYZIKÁLNÍ MEDICÍNA 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní interní, chirurgický, pediatrický,

Více

Vzdělávací program oboru PNEUMOLOGIE a FTIZEOLOGIE

Vzdělávací program oboru PNEUMOLOGIE a FTIZEOLOGIE Vzdělávací program oboru PNEUMOLOGIE A FTIZEOLOGIE Cíl specializačního vzdělávání... 2 Požadavky na specializační vzdělávání... 2 2. Základní interní kmen v délce minimálně 24 měsíců...2 2.2 Vlastní specializovaný

Více

Věstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru ALERGOLOGIE A KLINICKÁ IMUNOLOGIE... 3. 2. Vzdělávací program oboru ALGEZIOLOGIE... 30

Věstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru ALERGOLOGIE A KLINICKÁ IMUNOLOGIE... 3. 2. Vzdělávací program oboru ALGEZIOLOGIE... 30 Věstník Ročník 2011 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 5 Vydáno: 23. KVĚTNA 2011 Cena: 385 Kč OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru ALERGOLOGIE A KLINICKÁ IMUNOLOGIE.................... 3 2.

Více

Vzdělávací program oboru KLINICKÁ ONKOLOGIE

Vzdělávací program oboru KLINICKÁ ONKOLOGIE Vzdělávací program oboru KLINICKÁ ONKOLOGIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní interní nebo pediatrický kmen... 2 2.2 Vlastní specializovaný

Více

Vzdělávací program oboru DĚTSKÁ NEUROLOGIE

Vzdělávací program oboru DĚTSKÁ NEUROLOGIE ČÁSTKA 5 l VĚSTNÍK Vzdělávací program oboru Dětská neurologie 57 Vzdělávací program oboru DĚTSKÁ NEUROLOGIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 57 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání...

Více

Vzdělávací program oboru NEUROLOGIE

Vzdělávací program oboru NEUROLOGIE Vzdělávací program oboru NEUROLOGIE Cíl specializačního vzdělávání... Minimální požadavky na specializační vzdělávání.... Základní interní kmen v délce minimálně 4 měsíců.... Vlastní specializovaný výcvik

Více

Vzdělávací program oboru NEFROLOGIE

Vzdělávací program oboru NEFROLOGIE Vzdělávací program oboru NEFROLOGIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní interní kmen v délce minimálně 24 měsíců...2 2.2 Vlastní specializovaný

Více

Termíny kurzů pro rok 2016

Termíny kurzů pro rok 2016 Publikováno z 2. léka?ská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Termíny kurz? pro rok Termíny kurzů pro rok Obor specializace Termín kurzu Místo konání kurzu Základní obory 1 alergologie

Více

Kurz Pneumologie a ftizeologie

Kurz Pneumologie a ftizeologie Kurz Pneumologie a ftizeologie 13.2. - 24.2.2017 Po 13. 2. 2017 8,00-8,45 MUDr. Vladimír Koblížek, Ph.D. Příznaky plicních nemocí a jejich fyzikální vyšetření. 8,50-9,35 MUDr. Vladimír Koblížek, Ph.D.

Více

Termíny kurzů pro rok 2017

Termíny kurzů pro rok 2017 Publikováno z 2. léka?ská fakulta Univerzity Karlovy (http://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Termíny kurz? pro rok Termíny kurzů pro rok Obor specializace Termín kurzu Místo konání kurzu Základní obory 1 alergologie

Více

VZDĚLÁVÁCÍ PROGRAM v oboru INTERVENČNÍ RADIOLOGIE

VZDĚLÁVÁCÍ PROGRAM v oboru INTERVENČNÍ RADIOLOGIE VZDĚLÁVÁCÍ PROGRAM v oboru INTERVENČNÍ RADIOLOGIE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání v oboru intervenční radiologie je získání specializované způsobilosti osvojením teoretických

Více

Vzd lávací program nástavbového oboru * SEXUOLOGIE

Vzd lávací program nástavbového oboru * SEXUOLOGIE ČÁSTKA 5 VSTNÍK MZ R 5 Vzdlávací program nástavbového oboru * SEXUOLOGIE 1 Cíl vzdlávání v nástavbovém oboru... 15 Minimální požadavky na vzdlávání v nástavbovém oboru... 6.1 Specializovaný výcvik v délce

Více

Vzdělávací program oboru ORTOPEDIE

Vzdělávací program oboru ORTOPEDIE Vzdělávací program oboru ORTOPEDIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní ortopedický kmen v délce minimálně 24 měsíců...2 2.2 Vlastní

Více

Věstník OBSAH: 5. Vzdělávací program oboru Dětské lékařství... 41. 6. Vzdělávací program oboru Gynekologie a porodnictví... 61

Věstník OBSAH: 5. Vzdělávací program oboru Dětské lékařství... 41. 6. Vzdělávací program oboru Gynekologie a porodnictví... 61 Věstník Ročník 2009 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 8 Vydáno: 9. LISTOPADU 2009 Cena: 530 Kč OBSAH: 1. Oznámení o termínu konání zkoušky o odborné způsobilosti k výkonu odborného dohledu

Více

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru DĚTSKÁ RADIOLOGIE

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru DĚTSKÁ RADIOLOGIE VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru DĚTSKÁ RADIOLOGIE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání v oboru dětská radiologie je získání specializované způsobilosti osvojením potřebných teoretických

Více

Kurzy konané na všech lékařských fakultách

Kurzy konané na všech lékařských fakultách Publikováno z 2. léka?ská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Kurzy konané na všech léka?ských fakultách Kurzy konané na všech lékařských fakultách Termíny kurz? pro rok Obor specializace

Více

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru TUBERKULÓZA A RESPIRAČNÍ NEMOCI

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru TUBERKULÓZA A RESPIRAČNÍ NEMOCI VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru TUBERKULÓZA A RESPIRAČNÍ NEMOCI 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání je dosažení úplné kvalifikace v oboru tuberkulóza a respirační nemoci (TRN),

Více

Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH: Ročník 2011. Částka 7 Vydáno: 29. ČERVENCE 2011 Cena: 202 Kč

Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH: Ročník 2011. Částka 7 Vydáno: 29. ČERVENCE 2011 Cena: 202 Kč Věstník Ročník 2011 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 7 Vydáno: 29. ČERVENCE 2011 Cena: 202 Kč OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru GYNEKOLOGIE A PORODNICTVÍ..............................

Více

Vzdělávací program oboru DĚTSKÁ CHIRURGIE

Vzdělávací program oboru DĚTSKÁ CHIRURGIE Vzdělávací program oboru DĚTSKÁ CHIRURGIE Cíl specializačního vzdělávání... Minimální požadavky na specializační vzdělávání.... Základní chirurgický kmen v délce minimálně 4 měsíců.... Vlastní specializovaný

Více

Vzdělávací program nástavbového oboru * KOLOPROKTOLOGIE

Vzdělávací program nástavbového oboru * KOLOPROKTOLOGIE Vzdělávací program nástavbového oboru * KOLOPROKTOLOGIE Cíl vzdělávání v nástavbovém oboru... 2 Minimální požadavky na vzdělávání v nástavbovém oboru... 2. Specializovaný výcvik v délce minimálně 36 měsíců...2

Více

Vzdělávací program oboru HYGIENA A EPIDEMIOLOGIE

Vzdělávací program oboru HYGIENA A EPIDEMIOLOGIE Vzdělávací program oboru HYGIENA A EPIDEMIOLOGIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní hygienický kmen v délce minimálně 24 měsíců...2

Více

Definice nádorů plic a pleury Jedná se o nádory, které pocházejí z dýchacích cest níže od úrovně laryngu, z plicního parenchymu a z pohrudnice.

Definice nádorů plic a pleury Jedná se o nádory, které pocházejí z dýchacích cest níže od úrovně laryngu, z plicního parenchymu a z pohrudnice. VZDĚLÁVACÍ PROGRAM V OBORU PNEUMOONKOLOGIE Obsah 1. Cíle a definice specializačního vzdělávání.1 2. Minimální požadavky na specializační vzdělávání (praxe, kurzy).1 3. Rozsah požadovaných teoretických

Více

Vzdělávací program oboru GASTROENTEROLOGIE

Vzdělávací program oboru GASTROENTEROLOGIE Vzdělávací program oboru GASTROENTEROLOGIE Cíl specializačního vzdělávání... Minimální požadavky na specializační vzdělávání.... Základní interní nebo chirurgický kmen.... Vlastní specializovaný výcvik

Více

Věstník OBSAH: 5. Vzdělávací program oboru Dětské lékařství... 41. 6. Vzdělávací program oboru Gynekologie a porodnictví... 61

Věstník OBSAH: 5. Vzdělávací program oboru Dětské lékařství... 41. 6. Vzdělávací program oboru Gynekologie a porodnictví... 61 Věstník Ročník 2009 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 8 Vydáno: 9. LISTOPADU 2009 Cena: 530 Kč OBSAH: 1. Oznámení o termínu konání zkoušky o odborné způsobilosti k výkonu odborného dohledu

Více

Vzdělávací program oboru DĚTSKÁ KARDIOLOGIE

Vzdělávací program oboru DĚTSKÁ KARDIOLOGIE Vzdělávací program nástavbového oboru * DĚTSKÁ KARDIOLOGIE Cíl vzdělávání v nástavbovém oboru... 2 Minimální požadavky na vzdělávání v nástavbovém oboru... 2 2. Specializovaný výcvik v délce minimálně

Více

Vzdělávací program oboru NUKLEÁRNÍ MEDICÍNA

Vzdělávací program oboru NUKLEÁRNÍ MEDICÍNA Vzdělávací program oboru NUKLEÁRNÍ MEDICÍNA Cíl specializačního vzdělávání... Minimální požadavky na specializační vzdělávání.... Základní interní nebo radiologický kmen.... Vlastní specializovaný výcvik

Více

2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání

2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání Vzdělávací program oboru DERMATOVENEROLOGIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní dermatovenerologický kmen v délce minimálně 24 měsíců...2

Více

Vzdělávací program oboru URGENTNÍ MEDICÍNA

Vzdělávací program oboru URGENTNÍ MEDICÍNA Vzdělávací program oboru URGENTNÍ MEDICÍNA 1 Cíl specializačního vzdělávání... Minimální požadavky na specializační vzdělávání....1 Základní anesteziologický, chirurgický, interní kmen nebo základní kmen

Více

Domácí zdravotní pée aktuální situace v eské republice. MUDr. Libor Svt, MBA 7.4.2008

Domácí zdravotní pée aktuální situace v eské republice. MUDr. Libor Svt, MBA 7.4.2008 Domácí zdravotní pée aktuální situace v eské republice MUDr. Libor Svt, MBA 7.4.2008 Domácí pée právní rámec dle ustanovení 22 zákona.48/1997 Sb., o veejném zdravotním pojištní v platném znní : Hrazenou

Více

Vzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE

Vzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE Vzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní interní nebo pediatrický kmen...2 2.2 Vlastní specializovaný

Více

Zákon o zdravotních službách a podmínkách jejich poskytování. MUDr. Helena Sajdlová Odbor zdravotních služeb MZ

Zákon o zdravotních službách a podmínkách jejich poskytování. MUDr. Helena Sajdlová Odbor zdravotních služeb MZ Zákon o zdravotních službách a podmínkách jejich poskytování MUDr. Helena Sajdlová Odbor zdravotních služeb MZ 10 hlavních problém souasné legislativy 1. Neexistence stechového zákon a na nj navazujících

Více

Vzdělávací program oboru PSYCHIATRIE

Vzdělávací program oboru PSYCHIATRIE Vzdělávací program oboru PSYCHIATRIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 1 2.1 Základní psychiatrický kmen v délce minimálně 24 měsíců...2 2.2 Vlastní

Více

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru NUKLEÁRNÍ MEDICÍNA

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru NUKLEÁRNÍ MEDICÍNA VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru NUKLEÁRNÍ MEDICÍNA 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání v oboru nukleární medicína je získání potřebných teoretických a praktických dovedností v

Více

Věstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH... 3

Věstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH... 3 Věstník Ročník 2011 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 8 Vydáno: 2. SRPNA 2011 Cena: 481 Kč OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH............. 3 2. Vzdělávací

Více

Věstník OBSAH: 2. Vzdělávací program oboru ORÁLNÍ A MAXILOFACIÁLNÍ CHIRURGIE... 19

Věstník OBSAH: 2. Vzdělávací program oboru ORÁLNÍ A MAXILOFACIÁLNÍ CHIRURGIE... 19 Věstník Ročník 200 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 3 Vydáno: 0. BŘEZNA 200 Cena: 336 Kč OBSAH:. Vzdělávací program oboru KLINICKÁ STOMATOLOGIE.................................. 3 2. Vzdělávací

Více

Vzdělávací program oboru LÉKAŘSKÁ MIKROBIOLOGIE

Vzdělávací program oboru LÉKAŘSKÁ MIKROBIOLOGIE Vzdělávací program oboru LÉKAŘSKÁ MIKROBIOLOGIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 Minimální požadavky na specializační vzdělávání....1 Základní interní nebo pediatrický kmen... 3. Vlastní specializovaný

Více

Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH: Ročník 2011. Částka 2 Vydáno: 10. ÚNORA 2011 Cena: 526 Kč

Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH: Ročník 2011. Částka 2 Vydáno: 10. ÚNORA 2011 Cena: 526 Kč Věstník Ročník 2011 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 2 Vydáno: 10. ÚNORA 2011 Cena: 526 Kč OBSAH: 1. Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru PŘÍPRAVA RADIOFARMAK...........

Více

Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH: 1. Střediska specializované zdravotní péče pro ozářené při radiačních nehodách...

Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH: 1. Střediska specializované zdravotní péče pro ozářené při radiačních nehodách... Věstník Ročník 2013 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 5 Vydáno: 26. ZÁŘÍ 2013 Cena: 46 Kč OBSAH: 1. Střediska specializované zdravotní péče pro ozářené při radiačních nehodách...................

Více

Vývoj kompetencí sester. Mgr. Jana Sehnalová Krajská nemocnice Liberec a.s., ARO Technická univerzita v Liberci, FZS

Vývoj kompetencí sester. Mgr. Jana Sehnalová Krajská nemocnice Liberec a.s., ARO Technická univerzita v Liberci, FZS Mgr. Jana Sehnalová Krajská nemocnice Liberec a.s., ARO Technická univerzita v Liberci, FZS Co to jsou kompetence? pravomoc rozsah působnosti souhrn vědomostí a dovedností umožňující vykonávat určitou

Více

Vzdělávací program oboru UROLOGIE

Vzdělávací program oboru UROLOGIE Vzdělávací program oboru UROLOGIE Cíl specializačního vzdělávání... Minimální požadavky na specializační vzdělávání.... Základní chirurgický kmen v délce minimálně 4 měsíců.... Vlastní specializovaný výcvik

Více

37 odborné sociální poradenství Cíl C.7 Optimalizace sít odborného sociálního poradenství

37 odborné sociální poradenství Cíl C.7 Optimalizace sít odborného sociálního poradenství Píloha. 2 Strategická ást akního rozvoje sociálních služeb na rok 37 odborné sociální poradenství Cíl C.7 Optimalizace sít odborného sociálního poradenství ze Cíl D.1 Zajistit sí krizových poradenských

Více

Domácí zdravotní pée aktuální situace v eské republice. MUDr. Libor Svt, MBA 15.11.2007

Domácí zdravotní pée aktuální situace v eské republice. MUDr. Libor Svt, MBA 15.11.2007 Domácí zdravotní pée aktuální situace v eské republice MUDr. Libor Svt, MBA 15.11.2007 Domácí pée právní rámec dle ustanovení 22 zákona.48/1997 Sb., o veejném zdravotním pojištní v platném znní : Hrazenou

Více

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru HYGIENA A EPIDEMIOLOGIE

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru HYGIENA A EPIDEMIOLOGIE Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru HYGIENA A EPIDEMIOLOGIE 1 Cíl specializaního vzdlávání...1 221 2 Minimální požadavky na specializaní vzdlávání...2 222 2.1 Základní kmen Ochrana a podpora

Více

Vzdělávací program oboru INFEKČNÍ LÉKAŘSTVÍ

Vzdělávací program oboru INFEKČNÍ LÉKAŘSTVÍ Vzdělávací program oboru INFEKČNÍ LÉKAŘSTVÍ 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní interní nebo pediatrický kmen v délce minimálně 24

Více

Otázky k atestaci z oboru Pneumologie a ftiseologie (verze 2013):

Otázky k atestaci z oboru Pneumologie a ftiseologie (verze 2013): Otázky k atestaci z oboru Pneumologie a ftiseologie (verze 2013): A) Pneumologie 1. Akutní respirační insuficience - rozdělení, patofyziologie a léčba 2. Chronická respirační insuficience etiopatogeneze,

Více

Vzdělávací program oboru ANESTEZIOLOGIE A INTENZIVNÍ MEDICÍNA

Vzdělávací program oboru ANESTEZIOLOGIE A INTENZIVNÍ MEDICÍNA Vzdělávací program oboru ANESTEZIOLOGIE A INTENZIVNÍ MEDICÍNA Cíl specializačního vzdělávání... 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2. Základní anesteziologický kmen v délce minimálně

Více

1. Praktická část. Obsah kurzu: 1. Praktická část 2. Teoretická část 3. Obsah jednotlivých bloků teoretické části

1. Praktická část. Obsah kurzu: 1. Praktická část 2. Teoretická část 3. Obsah jednotlivých bloků teoretické části Kvalifikační kurz pro lékaře se specializovanou způsobilostí v oboru dětské lékařství, na základě jehož úspěšného dokončení se považují pro účely poskytování ambulantní péče za lékaře se specializací v

Více

Vzdělávací program oboru INFEKČNÍ LÉKAŘSTVÍ

Vzdělávací program oboru INFEKČNÍ LÉKAŘSTVÍ Vzdělávací program oboru INFEKČNÍ LÉKAŘSTVÍ Cíl specializačního vzdělávání... Minimální požadavky na specializační vzdělávání.... Základní interní nebo pediatrický kmen.... Vlastní specializovaný výcvik

Více

Vzdělávací program oboru NEFROLOGIE

Vzdělávací program oboru NEFROLOGIE Vzdělávací program oboru NEFROLOGIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní interní kmen v délce minimálně 24 měsíců... 2 2.2 Vlastní specializovaný

Více

Vzdělávací program oboru PATOLOGIE

Vzdělávací program oboru PATOLOGIE Vzdělávací program oboru PATOLOGIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 Minimální požadavky na specializační vzdělávání....1 Základní patologický kmen v délce minimálně 4 měsíců.... Vlastní specializovaný

Více

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru ANESTEZIOLOGIE A RESUSCITACE

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru ANESTEZIOLOGIE A RESUSCITACE VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru ANESTEZIOLOGIE A RESUSCITACE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem vzdělávání ve specializačním oboru anesteziologie a resuscitace je získání specializované způsobilosti osvojením

Více

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru PRACOVNÍ LÉKAŘSTVÍ

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru PRACOVNÍ LÉKAŘSTVÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru PRACOVNÍ LÉKAŘSTVÍ 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání je dosažení úplné kvalifikace v oboru pracovní lékařství, tzn. příprava absolventa schopného

Více

Vzdělávací program oboru PATOLOGIE

Vzdělávací program oboru PATOLOGIE Vzdělávací program oboru PATOLOGIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 Minimální požadavky na specializační vzdělávání....1 Základní patologický kmen v délce minimálně 4 měsíců.... Vlastní specializovaný

Více

Vzdělávací program oboru RADIOLOGIE A ZOBRAZOVACÍ METODY

Vzdělávací program oboru RADIOLOGIE A ZOBRAZOVACÍ METODY Vzdělávací program oboru RADIOLOGIE A ZOBRAZOVACÍ METODY 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní radiologický kmen v délce minimálně 24 měsíců...2

Více

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru CÉVNÍ CHIRURGIE

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru CÉVNÍ CHIRURGIE VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru CÉVNÍ CHIRURGIE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání je získání teoretických znalostí a praktických zkušeností, které umožní absolventovi provádět

Více

Vzdělávací program oboru KARDIOCHIRURGIE

Vzdělávací program oboru KARDIOCHIRURGIE Vzdělávací program oboru KARDIOCHIRURGIE Cíl specializačního vzdělávání... Minimální požadavky na specializační vzdělávání.... Základní chirurgický kmen v délce minimálně 4 měsíců.... Vlastní specializovaný

Více

Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH:

Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH: Věstník Ročník 2015 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 10 Vydáno: 20. ČERVENCE 2015 Cena: 570 Kč OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru Gastroenterologie....4 2. Vzdělávací program oboru Gynekologie

Více

K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?

K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? Jméno a příjmení školence: K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? Předkládaný Záznam provedených výkonů ve specializačním vzdělávání neboli logbook je součástí vzdělávacího programu a slouží

Více

Vzdělávací program oboru LÉKAŘSKÁ MIKROBIOLOGIE

Vzdělávací program oboru LÉKAŘSKÁ MIKROBIOLOGIE Vzdělávací program oboru LÉKAŘSKÁ MIKROBIOLOGIE Cíl specializačního vzdělávání... Minimální požadavky na specializační vzdělávání.... Základní interní kmen v délce minimálně 4 měsíců.... Vlastní specializovaný

Více

Věstník OBSAH: na rezidenční místa pro rok lékařské obory... 96

Věstník OBSAH: na rezidenční místa pro rok lékařské obory... 96 Věstník Ročník 2019 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 3 Vydáno: 29. března 2019 Cena: 865 Kč OBSAH: 1. Národní radiologické standardy skiagrafi e, dospělí.............................................

Více

K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?

K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook? Předkládaný Záznam provedených výkonů ve specializačním vzdělávání neboli logbook je součástí vzdělávacího programu a slouží k evidenci průběhu odborné

Více

Vzdělávací program oboru KARDIOLOGIE

Vzdělávací program oboru KARDIOLOGIE Vzdělávací program oboru KARDIOLOGIE Cíl specializačního vzdělávání... 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2. Základní interní kmen v délce minimálně 24 měsíců...2 2.2 Vlastní specializovaný

Více

Věstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH... 3

Věstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH... 3 Věstník Ročník 2011 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 8 Vydáno: 2. SRPNA 2011 Cena: 481 Kč OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH............. 3 2. Vzdělávací

Více

Vzdělávací program oboru INFEKČNÍ LÉKAŘSTVÍ

Vzdělávací program oboru INFEKČNÍ LÉKAŘSTVÍ Vzdělávací program oboru INFEKČNÍ LÉKAŘSTVÍ Cíl specializačního vzdělávání... Minimální požadavky na specializační vzdělávání.... Základní interní nebo pediatrický kmen.... Vlastní specializovaný výcvik

Více

Vzdělávací program oboru GASTROENTEROLOGIE

Vzdělávací program oboru GASTROENTEROLOGIE Vzdělávací program oboru GASTROENTEROLOGIE Cíl specializačního vzdělávání... Minimální požadavky na specializační vzdělávání.... Základní interní nebo chirurgický kmen.... Vlastní specializovaný výcvik

Více

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru OŠET OVATELSKÁ PÉ E V INTERNÍCH OBORECH

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru OŠET OVATELSKÁ PÉ E V INTERNÍCH OBORECH Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru OŠETOVATELSKÁ PÉE V INTERNÍCH OBORECH 1 Cíl specializaního vzdlávání... Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... Uební plán... 5.1 Uební osnova

Více

Vzdělávací program oboru URGENTNÍ MEDICÍNA

Vzdělávací program oboru URGENTNÍ MEDICÍNA 154 VĚSTNÍK Vzdělávací program oboru Urgentní medicína l ČÁSTKA 5 Vzdělávací program oboru URGENTNÍ MEDICÍNA 1 Cíl specializačního vzdělávání... 155 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 155.1

Více

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru ERGOTERAPIE PRO D TI

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru ERGOTERAPIE PRO D TI Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru ERGOTERAPIE PRO DTI 1 Cíl specializaního vzdlávání... 75 Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... 75 3 Uební plán... 763 3.1 Uební osnova základního

Více

Naše programy. Publikováno z 2. léka?ská fakulta Univerzity Karlovy ( LF2 > Naše programy

Naše programy. Publikováno z 2. léka?ská fakulta Univerzity Karlovy (  LF2 > Naše programy Publikováno z 2. léka?ská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Naše programy Naše programy Nabízíme následující studijní programy: Všeobecné léka?ství (MUDr.) program: Všeobecné léka?ství

Více

Vzdělávací program oboru NEFROLOGIE

Vzdělávací program oboru NEFROLOGIE Vzdělávací program oboru NEFROLOGIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní interní kmen v délce minimálně 24 měsíců...2 2.2 Vlastní specializovaný

Více

KURZY SPECIALIZAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ 2017

KURZY SPECIALIZAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ 2017 KURZY SPECIALIZAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ 2017 1 2 Obor specializace Základní obory alergologie a klinická imunologie anesteziologie a intenzivní medicína 3 angiologie Název kurzu Termín kurzu Místo konání

Více

Vzdělávací program oboru HEMATOLOGIE A TRANSFÚZNÍ LÉKAŘSTVÍ

Vzdělávací program oboru HEMATOLOGIE A TRANSFÚZNÍ LÉKAŘSTVÍ Vzdělávací program oboru HEMATOLOGIE A TRANSFÚZNÍ LÉKAŘSTVÍ 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 Minimální na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní interní nebo pediatrický kmen...2 2.2 Vlastní

Více

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru ERGOTERAPIE PRO DOSP LÉ

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru ERGOTERAPIE PRO DOSP LÉ Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru ERGOTERAPIE PRO DOSPLÉ 1 Cíl specializaního vzdlávání... 60 2 2 Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... 60 2 3 Uební plán... 61 3 3.1 Uební

Více

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru OŠET OVATELSKÁ PÉ E V CHIRURGICKÝCH OBORECH

Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru OŠET OVATELSKÁ PÉ E V CHIRURGICKÝCH OBORECH Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru OŠETOVATELSKÁ PÉE V CHIRURGICKÝCH OBORECH 1 Cíl specializaního vzdlávání... 31 Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... 31 3 Uební plán...

Více

KURZY SPECIALIZAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ 2017

KURZY SPECIALIZAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ 2017 KURZY SPECIALIZAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ 2017 1 2 Obor specializace Základní obory alergologie a klinická imunologie anesteziologie a intenzivní medicína 3 angiologie Název kurzu Termín kurzu Místo konání

Více

Akutní respirační poruchy spojené s potápěním a dekompresí... Úvod Patofyziologie Klinické projevy Diagnostika Léčba Prognóza postižení Praktické rady

Akutní respirační poruchy spojené s potápěním a dekompresí... Úvod Patofyziologie Klinické projevy Diagnostika Léčba Prognóza postižení Praktické rady 1 Hemoptýza 1.1 Úvod a definice 1.2 Patofyziologie hemoptýzy 1.3 Příčiny hemoptýzy 1.4 Klasifikace hemoptýzy 1.5 Vyšetřovací metody 1.6 Diagnostické algoritmy 1.7 Diferenciální diagnostika hemoptýzy 1.8

Více

Vzdělávací program oboru ORTOPEDIE A TRAUMATOLOGIE POHYBOVÉHO ÚSTROJÍ

Vzdělávací program oboru ORTOPEDIE A TRAUMATOLOGIE POHYBOVÉHO ÚSTROJÍ Vzdělávací program oboru ORTOPEDIE A TRAUMATOLOGIE Cíl specializačního vzdělávání... 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2. Základní ortopedický kmen v délce minimálně 24 měsíců... 2

Více

Nástavbový obor PSYCHOSOAMTIKA: návod k použití

Nástavbový obor PSYCHOSOAMTIKA: návod k použití Nástavbový obor PSYCHOSOAMTIKA: návod k použití Od května 2015 je možno žádat MZ o zařazení do nástavbového oboru PSYCHOSOMATIKA. Zájemci o zařazení do oboru Psychosomatika se mohou obracet na paní Stanislavu

Více

ÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDLÁVÁNÍ

ÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDLÁVÁNÍ Ministerstvo školství, mládeže a tlovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o zmn a doplnní dalších zákon (zákon o vysokých školách), dne 30. ervna 2008 pod j.

Více

Otázky k atestaci z oboru Pneumologie a ftiseologie (verze 2016):

Otázky k atestaci z oboru Pneumologie a ftiseologie (verze 2016): Otázky k atestaci z oboru Pneumologie a ftiseologie (verze 2016): A) Pneumologie 1. Akutní respirační insufícience - rozdělení, patofyziologie a léčba 2. Chronická respirační insufícience - etiopatogeneze,

Více

Indikační proces k rozsáhlým plicním výkonům Jaká má být role anesteziologa?

Indikační proces k rozsáhlým plicním výkonům Jaká má být role anesteziologa? Indikační proces k rozsáhlým plicním výkonům Jaká má být role anesteziologa? Renata Černá Pařízková Klinika anesteziologie, resuscitace a intenzivní medicíny Univerzita Karlova v Praze, Lékařská fakulta

Více

Věstník OBSAH: 4. Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru Klinická hematologie a transfuzní služba... 48

Věstník OBSAH: 4. Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru Klinická hematologie a transfuzní služba... 48 Věstník Ročník 2010 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 10 Vydáno: 5. LISTOPADU 2010 Cena: 277 Kč OBSAH: 1. Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru Mikrobiologie........................

Více

Smrnice ke zdravotnickému zabezpeení zotavovacích akcí Junáka

Smrnice ke zdravotnickému zabezpeení zotavovacích akcí Junáka Junák svaz skaut a skautek R Smrnice ke zdravotnickému zabezpeení zotavovacích akcí Junáka 1. Základní a úvodní ustanovení (1) Smrnice v návaznosti na ád pro vzdlávání inovnic a inovník Junáka uruje pravidla

Více