1. Psychologie jako vědní obor problém dvou základních paradigmat a jejich představitelé 1.1. Cíle psychologie všechny čtyři, umět povyprávět 1.2.

Transkript

1 1. Psychologie jako vědní obor problém dvou základních paradigmat a jejich představitelé 1.1. Cíle psychologie všechny čtyři, umět povyprávět 1.2. Předmět studia psychologie stručně vymezit a umět přiřadit nejdůležitější jména ke každému přístupu, není potřeba umět všechny přístupy vyjmenovat Biologický přístup Behavioristický přístup Psychodynamický přístup Fenomenologické přístup Gestalt psychologie Kognitivní psychologie Kulturní psychologie Závěr 1.3. Dělení psychologických oborů není potřeba umět vyjmenovat nějaké seznamy, ale jde o to umět přiřadit určité téma k oboru, kam patří, případně k paradigmatu (přístupu) z nějž vychází Teoretické obory Praktické obory 1.4. Etické problémy v soudobé psychologii přečíst a mít základní přehled Etika výzkumů s lidmi Etika výzkumů se zvířaty 2. Základní pojmy obecné psychologie většina pojmů je špatně definovaných, ale student by se v nich měl orientovat a dokázat o nich hovořit 2.1. Popis základních psychických jevů umět je rozdělit Základní psychologické kategorie Základní psychické fenomény 2.2. Konstrukty a mentální reprezentace co jsou implicitní teorie, mentální reprezentace (n-tého řádu) 2.3. Modely lidské psychiky Psychodynamické modely topografický i strukturální a fce. jejich částí Modely zahrnující spirituální dimenzi jen přečíst Kognitivní modely co to jsou kognitivní moduly Jiné současné modely jen přečíst 3. Vědomí a nevědomí 3.1. Vědomí Obtížnost dané problematiky Searlovy postřehy, Chalmersovy problémy, noví misteriáni Filozofické vymezení problematiky vědomí jen přečíst Vývoj psychologického zkoumání vědomí jen přečíst Definice základních pojmů rozumět jejich významu Funkce vědomí tohle je náročnější téma, než se zdá umět zasvěceně pohovořit na téma Změněné stavy vědomí čím se vyznačují a jaké jsou Neurologické výzkumy a teorie vědomí funkce některých oblastí mozku afázie a jejich příčiny Sperryho léčba a objevy s ní spojené komisurotomie a důsledky, a co z toho vyplývá

2 Gazzaniga, Crick, Penrose & Hameroff není třeba znát detailně jen podstatu daných teorií Kognitivní teorie vědomí stejně jako předchozí 3.2. Nevědomí Freudovo pojetí vědomých a nevědomých procesů detailně (primární a sekundární proces, testování reality, důkazy o existenci nevědomí ) Různá pojetí nevědomí srovnat koncepci Freuda a Junga Podvědomí předvědomí nevědomí pojem podvědomí v psychodynamické teorii a v kognitivní teorii 3.3. Svobodná vůle posthypnotická sugesce, Libet, pojmy ego-syntonní a ego-dystonní 3.4. Pozornost její funkce, dobrá znalost uvedených pojmů Typy pozornosti pojem orientačně pátrací reflex bezděčná pozornost co ji upoutává? záměrná pozornost ostražitost a pátrání Vlastnosti pozornosti dobrá znalost všech uvedených pojmů! Selektivita pozornosti Cherry, cocktail party phenomenon, metoda stínění, Treismanová důkazy pro a proti platnosti jednotlivých hypotéz teorie selektivní pozornosti pozdní a časná selekce, teorie filtru, Kahnemanova teorie, ovlivnění vlastností pozornosti učením Řízená a automatické zpracování informací Stroopův test, důsledky zautomatizování činnosti Poruchy pozornosti vědět, co znamenají zmiňované pojmy 3.5. Spánek a snění mentální procesy aktivní během spánku Cyklus bdění a spánku cirkadiánní rytmus, cirk. preference Průběh spánku Kleitman, Aserinsky, REM, fáze spánku, obraz na EEG, četnost a časové zastoupení fází, umět nakreslit a popsat graf průběhu spánku! REM specifika této fáze Spánková a snová deprivace důsledky a jejich vysvětlení Snění pseudohalucinace, funkce a příčiny snů v pojetí jednotlivých autorů (podrobně) Poruchy spánku stačí přečíst (budete detailně probráno v psychopatologii) 4. Senzorické procesy pojmy počitek, senzorická modalita, psychofyzika 4.1. Obecná charakteristika smyslových orgánů neurologická cesta počitku, senzorická adaptace absolutní práh jak je definovaný, šum Rozdílový práh Weber-Fechnerův zákon, Stevensova teorie (detailně! a co z toho plyne) Teorie nestability podnětových prahů stačí rámcová znalost, hlavní myšlenka Transdukce stačí význam pojmu 4.2. Smyslové orgány pojmy intero-, extero-, proptio- (viscero-) -receptor Zrak rozsah vnímatelné vlnové délky, počet tyčinek a čípků, slepá skvrna, adaptace, paobrazy (pozitivní, negativní), vztah frekvence a amplitudy k počitku, aditivní a subtraktivní míšení barev, Daltonismus, Purkyňův efekt, Helmholzova a Heringova teorie Sluch vztah frekvence a amplitudy k počitku, rozsah vlnové délky, rámcově struktura s fyziologie sluchového ústrojí Čich čichová komunikace u člověka

3 Chuť základní chutě a umístění jejich receptorů Kožní smysly druhy receptorů, Melzakova teorie Proprioreceptory mechanismus rovnovážného ústrojí 5. Vnímání rozdíl vnímání x čití 5.1. Teorie percepce Konstruktivní percepce Helmoholzovo nevědomé usuzování a konstruktivní percepce Přímé vnímání Gibsonova teorie (ústřední myšlenka a slabá místa teorie) Empirické ověřování teorií vnímání 5.2. Organizace percepčního pole Zákony organizace percepčního pole figura a pozadí (Rubin), reverzibilní figura (oscilace), tvarové zákony! Detektory rysů v mozkové kůře znát ústřední myšlenku teorie 5.3. Rozpoznávání Transpozice význam pojmu Analýza rysů Analyticko-syntetická teorie dvoustupňové vnímání (souvisí se zrakovým vyhledáváním), geony Procesy postupující shora-dolů co to znamená, doklady o jejich existenci, percepční hypotézy, pareidolie 5.4. Prostorové vidění dobrá znalost jednotlivých vodítek! Monokulární vodítka Binokulární vodítka 5.5. Vnímání pohybu Vnímání skutečného pohybu biologický pohyb Vnímání zdánlivého pohybu fí-fenomén (Wertheimer), indukovaný pohyb, autokinetická iluze 5.6. Stálost vnímání co to je Stálost tvaru Stálost barvy Stálost jasu Stálost velikosti 5.7. Percepční iluze Müller-Lyerova iluze, vysvětlení principu různých optických klamů 5.8. Individuální rozdíly ve vnímání Percepční očekávání princip Kognitivní styl závislost na poli, levelers a sharpeners Motivace Bruner & Goodman, další doklady o zkreslení vnímání Osobnost jako celek princip projekce a jeho využití v psychologii Percepční obrana vliv obranných mechanismů na vnímání 5.9. Priming mechanismus Nevědomý sémantický priming ověření existence primingu Nevědomé afektivní preference efekt pouhého vystavení

4 6. Učení definovat (klidně vlastními slovy), reflex, instinkt, maladaptivní učení 6.1. Geneticky naprogramované typy učení orientačně-pátrací reflex Habituace co to je + příklady Senzibilizace co to je + příklady Imprintace princip, Chomského teorie a doklady o její platnosti Explorační chování co to znamená 6.2. Klasické podmiňování detailní znalost! Pavlov Načasování podmiňování rozdíl v účinnosti různých načasování Procesy provázející klasické podmiňování princip generalizace, diskriminace, vyhasínání a spontánní obnovení Klasické podmiňování u lidí role amygdaly, příklady Klasické podmiňování z evolučního hlediska Garciův efekt a jeho využití, Seligmanova teorie, traumatické učení Klasické podmiňování z kognitivního hlediska princip blokování, Lorenzův postřeh nad rámec podmiňování Možnosti a meze klasického podmiňování přečíst 6.3. Operantní (instrumentální) podmiňování detailní znalost (Thorndike, Skinner)! Thorndikeův zákon efektu puzzle box, pokus a omyl, zákon efektu Skinnerovy výzkumy operantního podmiňování operanty, rozlišení mezi poz/neg zpevněním, pokutou a trestem Procesy provázející operantní podmiňování stejné jako u klasického Pozitivní posílení jednotlivé možnosti a jejich účinnost, pověrčivé chování, efekt kontrastu, shaping Negativní posílení princip, úniková reakce Trest nežádoucí jevy doprovázející trest, naučená bezmocnost (Seligman), explanační styl Rozdíly mezi klasickým a operantním podmiňováním znát ten rozdíl Operantní podmiňování z evolučního hlediska přečíst Operantní podmiňování z kognitivního hlediska Tolmanova kritika, latentní učení a kognitivní mapa 6.4. Učení vhledem princip a příběh o tom, jak bylo objeveno (Köhler a Sultán), aha zážitek 6.5. Teorie sociálního učení Bandurova teorie včetně pojmů, pojem self-efficacy a Rotterovo locus of control (poslední dva pojmy souvisí s tématem spíše méně, ale je dobré je znát) 6.6. Internalizační procesy jen přečíst 7. Paměť Ebbinghausova křivka zapomínání a jeho výzkum, Bartlettova zjištění fáze paměti znalost pojmů 7.2. Modely paměti znalost modelu Atkinsona a Shiffrina! Senzorická neboli ultrakrátká paměť echoická a ikonická, kapacita a trvání Krátkodobá paměť kapacita, trvání subsystémy krátkodobé paměti fonologická smyčka, kapacita krátkodobé paměti Miller (magické číslo, chunks), mnemotechnické pomůcky, efekt primárnosti a novosti, délka slov Pracovní paměť Engleho alternativní koncept Úrovně zpracování informací znalost hlavní myšlenky:-)

5 7.3. Dlouhodobá paměť opět vynikající znalost modelu paměti dle Atkinsona a Shiffrina! Ukládání informací do dlouhodobé paměti konsolidace; memorování a sémantické kódování Trvalost pamětních záznamů existence a kritika hypotézy dokonalé paměti Organizace údajů v dlouhodobé paměti Winogradova deklarativní a procedurální paměť, explicitní a implicitní paměť Explicitní paměť Tulving epizodická paměť princip, forma vzpomínek, faktory přispívající k ne/uchování, zábleskové vzpomínky sémantická paměť princip, verbální x analogové kódování (Paivio), Bartlettova schémata (rámce), scénáře vybavování ze sémantické paměti vliv sémantických sítí, konekcionstický model vliv kontextu na vybavování vnější kontext (experiment s potápěči), efekt kongruence (uplatnění principu při depresi) subsystémy implicitní paměti umět definovat všechny čtyři a uvést příklady Implicitní paměť princip, doklady o existenci (amnézie a doprovodné jevy), ovlivnění pomocí hypnózy Dětská amnézie hypotézy jejího vzniku, rozsah dětské amnézie Zkreslování vzpomínek rekonstrukce vzpomínek konfirmační zkreslení, výzkumy a postřehy Loftusové (očitá svědectví), autobiografické vzpomínky jen přečíst:-) konstrukce vzpomínek syndrom falešné paměti 7.4. Zapomínání a jeho příčiny Teorie rozpadu paměťových stop princip, Jostův zákon Účelné zapomínání vědět, že existuje a jaké jsou jeho slabiny Teorie interference proaktivní a retroaktivní útlum, x pozitivní transfer Represe v pojetí Freuda, potlačení traumatických vzpomínek Teorie ztráty vodítek princip, tip-of-the-tongue phenomenon 8. Imaginace 8.1. Historický úvod perspektiva asocianismu, Hume, (asociační zákony, primární i sekundární), existence individuálních rozdílů, dědictví behaviorismu 8.2. Definice základních pojmů fantazie x představivost, funkce imaginace 8.3. Kognitivní přístup k imaginaci Představivost a paměť metoda loci, efekt bizardnosti, metapaměť a chybná přesvědčení o paměti Paiviova teorie dvojího kódování imageny a logogeny a jejich propojení Analogová škola Kosslyn prohlížení představ jeho fungování a výzkumné doklady mentální rotace princip, rychlost rotace, genderové rozdíly transformace přestav přečíst kognitivní mapy znalost pojmu a jeho autora Eidetické představy význam pojmu, fotografická paměť Imaginace ve vztahu k jazyku přečíst

6 Imaginace jako kognitivní proces vědět, jak se uplatňuje imaginace při řešení problémů 8.4. Psychodynamické pojetí imaginace Psychoanalytické pojetí imaginace Freudův pohled na vznik a princip imaginace (rámcově) Ontogenetické kořeny lidské tvořivosti jen přečíst (specifika dětského myšlení budete brát ve vývojové psychologii) Fantazie z hlediska Jungovy analytické psychologie jen přečíst Denní snění funkce denního snění, nejčastější témata u mužů a žen Některé produkty lidské fantazie přečíst Možnosti psychoterapeutického využití lidské imaginace přečíst