Výroční zpráva. Výroční zpráva

Transkript

1 Gymnázium, Jablonec nad Nisou, Dr. Randy 4096/13, příspěvková organizace tel , fax , Školní rok Zpracovali: Mgr. Luboš Bednář, Mgr. Jitka Beranová, Mgr. Jitka Drábková, Mgr. Naděžda Hlídková, RNDr. Tomáš Hofrichter, Miloslav Hollósi, Tomáš Hrdý, Ilona Janušková, Mgr. Ivana Kabelová, Mgr. Ivan Mališ, Mgr. Roman Papoušek, Mgr. Jaroslav Petrnoušek, Mgr. Miloň Podoubský, Mgr. Jindřich Pulíček, Mgr. Magda Rýdlová, Mgr. Karel Soukal, Mgr. Gabriela Šimůnková, Mgr. Libor Titěra, Mgr. Jan Žitný Předkládá: RNDr. Tomáš Hofrichter, Ph.D., ředitel školy V Jablonci nad Nisou, 26. října 2009 Schválila Školská rada při Gymnáziu, Jablonec nad Nisou, Dr, Randy 4096/13 dne 26. října 2009

2

3 Obsah Základní údaje o škole...2 Organizace studia...3 Rámcový popis personálního zabezpečení školy...3 Počty pracovníků...3 Mzdové podmínky pracovníků...4 Přehled o odborné a pedagogické způsobilosti...4 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků...6 Údaje o počtu žáků...7 Vývoj počtu žáků školy...7 Změny v počtu žáků v průběhu školního roku 2007/ Údaje o přijímacím řízení...8 Vývojový trend...8 Výkon státní správy...8 Výsledky výchovy a vzdělávání...9 Přehled o prospěchu žáků...9 Přehled výsledků maturitních zkoušek a uplatnění absolventů...15 Přehled o uplatněných výchovných opatřeních...15 Přehled o počtu zameškaných a neomluvených hodin...15 Údaje o poskytování dalšího vzdělávání resp. celoživotního učení...16 Řízení školy...16 Spolupráce se sociálními partnery...17 Zapojení školy do projektů

4 Základní údaje o škole Základní údaje o škole Škola byla rozhodnutím Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky zařazena opětovně do sítě škol dne č.j / Název dle zřizovací listiny Gymnázium, Jablonec nad Nisou, Dr. Randy 4096/13, příspěvková organizace Sídlo školy Dr. Randy 4096/13, Jablonec nad Nisou Druh školy Střední škola Právní forma příspěvková organizace IČO IZO Identifikátor zařízení Zřizovatel Liberecký kraj, Liberec 1, U Jezu 642/2a, Statutární zástupce RNDr. Tomáš Hofrichter, Ph.D. Datum posledního zařazení do sítě: Kapacita školy 694 žáků 4

5 Organizace studia Organizace studia Obory vzdělávání Gymnázium Gymnázium - všeobecné Gymnázium - všeobecné Gymnázium -sportovní příprava KKOV K/81 KKOV K/801 (dobíhající obor) KKOV K/401 KKOV K/420 Rozhodnutím MŠMT ze dne byly stanoveny v oboru KKOV K/420 tzv. kmenové sporty - atletika, běžecké lyžování, biatlon a cyklistika horských kol. Rozhodnutím MŠMT ČR dne č.j / byly kmenové sporty rozšířeny o tenis a volejbal dívek. Ve škole se vyučovalo v minulém školním roce ve všech čtyřletých oborech vzdělávání podle učebních osnov a plánů pro denní studium, které schválilo Ministerstvo školství a mládeže České republiky č.j /99-22 dne s platností od Úprava učebního plánu pro obor se sportovní přípravou vychází z Usnesení vlády č.718 ze dne o zásadách komplexního zabezpečení státní sportovní reprezentace, včetně systému výchovy sportovních talentů. V oboru Gymnázium KKOV K/81 se vyučovalo podle Školního vzdělávacího programu Základní kvalita, který je plně v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání schváleným Opatřením ministryně školství, mládeže a tělovýchovy č.j / dne 1. září Rámcový popis personálního zabezpečení školy Počty pracovníků Počet pedagogických a nepedagogických pracovníků k Fyzické osoby Přepočtění na plně zaměstnané celkem z toho ženy celkem z toho ženy Interní učitelé ,02 18,44 Interní učitelé - trenéři ,0 2,8 Nepedagogičtí pracovníci ,6 16,2 Nepedagogičtí pracovníci v následujícím členění 2 - samostatné referentky (hospodářka, účetní) 7 - pracovnic kuchyně 1 - školník 1 - rehabilitační pracovnice 1 - knihovnice 14 - pracovníků úklidu 5

6 Počty pracovníků Věková skladba pedagogických pracovníků Odborná a pedagogická způsobilost do 30 let let let 50 důch. věk důchodový věk celkem celkem 5,99 7,18 23,38 8 2,47 47,02 z toho žen 3,49 3, ,57 21,24 Průměrný věk pedagogických pracovníků včetně trenérů byl k je 44,28 roku. Mzdové podmínky pracovníků 2005/ / / /09 Celkový počet pracovníků Počet pedagogických pracovníků Průměrná výše měsíční mzdy ped. pracovníků* Kč Kč* Kč* Kč** Průměrná výše měsíční mzdy neped. pracovníků Kč Kč Kč Kč Průměrná výše nenárokových složek mzdy ped. Pracovníků Kč Kč Kč Kč * výše průměrného platu pedagogů byla mezi lety ovlivněna tím, že škola realizovala projekt Rozvoj jazykových dovedností učitelů v procesu celoživotního vzdělávání, který byl financován z OPRLZ, výuku v projektu zajišťovali pedagogičtí pracovníci gymnázia **výše průměrného platu pedagogů byla mezi lety ovlivněna tím, že škola realizovala projekt Rozvoj jazykových dovedností učitelů v procesu celoživotního vzdělávání, který byl financován od listopadu 2008 z OP VK, výuku v projektu zajišťovali pedagogičtí pracovníci gymnázia Přehled o odborné a pedagogické způsobilosti odborná i pedagogická způsobilost pouze odborná způsobilost pouze pedagogická způsobilost bez způsobilosti celkem 45,54 0,00 0,00 1,00 46,54 Následující tabulka shrnuje odbornou a pedagogickou způsobilost v jednotlivých předmětech. Vychází z celkového týdenního počtu hodin daného předmětu a ukazuje, kolik z nich je učeno odborně či pedagogicky způsobilým pedagogem. 6

7 Přehled o odborné a pedagogické způsobilosti Pedagogická a odborná způsobilost v předmětech celkem hodin úplná způsobilost % pouze pedagog. způsobilost % pouze odborná. způsobilost % Český jazyk a literatura % 0 0% 0 0% Anglický jazyk % 0 0% 0 0% Německý jazyk % 0 0% 0 0% Francouzský jazyk % 0 0% 0 0% Ruský jazyk % 0 0% 0 0% Matematika % 0 0% 0 0% Fyzika % 0 0% 0 0% Chemie % 0 0% 0 0% Biologie % 0 0% 0 0% Dějepis % 0 0% 0 0% Zeměpis % 0 0% 0 0% Základy společenských věd a Občanská výchova % 0 0% 0 0% Estetická výchova - výtvarná % 0 0% 0 0% Estetická výchova - hudební % 0 0% 0 0% Tělesná výchova % 0 0% 0 0% Informatika a výp. technika % 18 90% 0 0% Teorie sportovní přípravy % 0 0% 0 0% Anglická konverzace % 0 0% 0 0% Německá konverzace % 0 0% 0 0% Seminář z matematiky a fyziky % 0 0% 0 0% Seminář z biologie a chemie % 0 0% 0 0% Seminář z humanitních předmětů % 0 0% 0 0% Seminář z matematiky % 0 0% 0 0% Seminář z fyziky % 0 0% 0 0% Seminář z biologie % 0 0% 0 0% Společensko vědní seminář % 0 0% 0 0% Seminář ze zeměpisu % 0 0% 0 0% Seminář z dějepisu % 0 0% 0 0% Deskriptivní geometrie 2 0 0% 2 100% 0 0% 7

8 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Obor Dlouhodobé Kurzy Krátkodobé Počet pracovníků Typ výstupu Anglický jazyk Německý jazyk Anglický jazyk Francouzský jazyk Pedagogika Italština osvědčení Fyzika Matematika Jak předcházet konfliktům Dějepis Kvalifikační studium pro ředitele 1-1 osvědčení - Platy a platové předpisy Počítač ve škole Tělo Olomouc osvědčení Zdravotník zotavovacích akcí Estetická výchova hudební Rozvoj metodiky mezinár.spolupr osvědčení Rozšiřující studium AJ a literatury 1-1 státní zkouška Nová maturita osvědčení Informatika pro 2. stupeň ZŠ 1-1 státní zkouška Za krátkodobé jsou považovány kurzy s celkovou délkou výuky do 20 hodin. Za dlouhodobé jsou považovány kurzy s celkovou délkou výuky nad 20 hodin. 8

9 Údaje o počtu žáků Údaje o počtu žáků Vývoj počtu žáků školy A B C A B C A B C A B C A B C A B C , , , , , , , , , , , , , , , S , , , , , ,1 1. obor vzdělávání K/801 resp K/81 2. obor vzdělávání K/ obor vzdělávání K/420 S - součet (ve sloupci C průměr) A - počet tříd k B - počet žáků k C - průměrný počet žáků na třídu k 30.9 Změny v počtu žáků v průběhu školního roku 2007/2008 V následující tabulce jsou zachyceny změny v počtu žáků v průběhu školního roku 2008/2009. Třída Stav k Stav k Přibylo k Ubylo k A A A A S1.A S2.A S3.A S4.A V1.A V2.A V3.A V4.A V5.A V6.A V7.A V8.A Celkem

10 Údaje o přijímacím řízení Údaje o přijímacím řízení Přijímací řízení bylo zahájeno dne a ukončeno dne Proběhlo pro žáky z 5. tříd-uchazeče o obor Gymnázium KKOV79-41-K/81 pouze v kole jediném, pro žáky 9. tříduchazeče o obor Gymnázim KKOV K/41 v kole jediném, a pro žáky 9. tříd-uchazeče o obor Gymnázium se sportovní přípravou KKOV K/41 - ve třech kolech. Jeho výsledky shrnuje následující tabulka. Obor vzdělávání 1. termín 2. termín 3. termín celkem Přihl. Přij. Přihl. Přij. Přihl. Přij. Přihl. Přij. Gymnázium KKOV K/81 Gymnázium KKOV K/41 Gymnázium se sportovní přípravou KKOV K/ * *Vzhledem k nové organizaci přijímacího řízení bylo ke studiu přijato 34 uchazečů, ale nastoupilo jen 22 z nich (ostatní využili možnosti stažení zápisového lístku) Počty a výsledky odvolání proti rozhodnutí o nepřijetí jsou zpracovány v kapitole Výkon státní správy. Vývojový trend V souladu s Dlouhodobým záměrem vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Libereckého kraje se v roce 2008/2009 ustálil počet tříd na cílový stav 16. Tento stav bude podle předpokladů v období do roku 2017 stabilní. Podrobněji je tato problematika popsána v materiálu Střednědobý strategický plán školy Výkon státní správy Rozhodnutí ředitele Počet Počet odvolání přijetí ke studiu 95 0 nepřijetí ke studiu přestupu z jiné střední školy 4 0 vzdělávání podle IVP 18 0 opakování ročníku 1 0 podmínečném vyloučení 1 0 přerušení studia 4 0 prodloužení klasifikačního období 9 0 uvolnění z tělesné výchovy/sport.příp

11 Výsledky výchovy a vzdělávání Výsledky výchovy a vzdělávání Přehled o prospěchu žáků Obor Gymnázium všeobecné KKOV K/ pololetí Přehled prospěchu školy 1. pololetí školního roku 2008/09 zpracováno dne: Třídy zahrnuté do přehledu: 1.A 2.A 3.A 4.A Počet Předmět klasif. žáků Průměr CHV Chování CJL Český jazyk a literatura ANJ Anglický jazyk NEJ Německý jazyk DEJ Dějepis ZEM Zeměpis MAT Matematika FYZ Fyzika CHE Chemie BIO Biologie IVT Informatika a výp. technika TEV Tělesná výchova ZSV Základy společenských věd EVH Estetická výchova - hudební EVV Estetická výchova - výtvarná FRJ Francouzský jazyk AKV Anglická konverzace NKV Německá konverzace SZE Seminář ze zeměpisu SMF Seminář z matematiky a fyziky SBC Seminář z biologie a chemie SDE Seminář z dějepisu SVS Společensko vědní seminář SMA Seminář z matematiky SFY Seminář z fyziky SBI Seminář z biologie SHP Seminář z humanitních předmětů SCH Seminář z chemie RJN Ruský jazyk BCN Seminář z biologie a chemie DEG Deskriptivní geometrie VTN Výpočetní technika NKN Německá konverzace MFN Seminář z matematiky a fyziky Celkový průměrný prospěch Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen Zameškané hodiny Celkem Na žáka celkem 11 z toho neomluvených

12 Přehled o prospěchu žáků Obor Gymnázium všeobecné KKOV K/ pololetí Přehled prospěchu školy 2. pololetí školního roku 2008/09 zpracováno dne: Třídy zahrnuté do přehledu: 1.A 2.A 3.A 4.A Počet Předmět klasif. žáků Průměr CHV Chování CJL Český jazyk a literatura ANJ Anglický jazyk NEJ Německý jazyk DEJ Dějepis ZEM Zeměpis MAT Matematika FYZ Fyzika CHE Chemie BIO Biologie IVT Informatika a výp. technika TEV Tělesná výchova ZSV Základy společenských věd EVH Estetická výchova - hudební EVV Estetická výchova - výtvarná FRJ Francouzský jazyk AKV Anglická konverzace NKV Německá konverzace SZE Seminář ze zeměpisu SMF Seminář z matematiky a fyziky SBC Seminář z biologie a chemie SDE Seminář z dějepisu SVS Společensko vědní seminář SMA Seminář z matematiky SFY Seminář z fyziky SBI Seminář z biologie SHP Seminář z humanitních předmětů SCH Seminář z chemie RJN Ruský jazyk DEG Deskriptivní geometrie VTN Výpočetní technika NKN Německá konverzace MFN Seminář z matematiky a fyziky Celkový průměrný prospěch Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen Zameškané hodiny Celkem Na žáka celkem z toho neomluvených

13 Přehled o prospěchu žáků Obor Gymnázium všeobecné KKOV K/ pololetí Přehled prospěchu školy 1. pololetí školního roku 2008/09 zpracováno dne: Třídy zahrnuté do přehledu: V1.A V2.A V3.A V4.A V5.A V6.A V7.A V8.A Počet Předmět klasif. žáků Průměr CHV Chování CJL Český jazyk a literatura ANJ Anglický jazyk NEJ Německý jazyk OBV Občanská výchova DEJ Dějepis ZEM Zeměpis IDT Informační a digitální technika MAT Matematika FYZ Fyzika CHE Chemie BIO Biologie IVT Informatika a výp. technika TEV Tělesná výchova ZSV Základy společenských věd EVH Estetická výchova - hudební EVV Estetická výchova - výtvarná FRJ Francouzský jazyk AKV Anglická konverzace NKV Německá konverzace SZE Seminář ze zeměpisu SMF Seminář z matematiky a fyziky SBC Seminář z biologie a chemie SDE Seminář z dějepisu SVS Společensko vědní seminář SMA Seminář z matematiky SFY Seminář z fyziky SBI Seminář z biologie SHP Seminář z humanitních předmětů SCH Seminář z chemie RJN Ruský jazyk BCN Seminář z biologie a chemie HPN Seminář z humanitních předmětů DEG Deskriptivní geometrie VTN Výpočetní technika AKN Anglická konverzace NKN Německá konverzace ZEN Seminář ze zeměpisu Celkový průměrný prospěch Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen Zameškané hodiny Celkem Na žáka celkem z toho neomluvených

14 Přehled o prospěchu žáků Obor Gymnázium všeobecné KKOV K/ pololetí Přehled prospěchu školy 2. pololetí školního roku 2008/09 zpracováno dne: Třídy zahrnuté do přehledu: V1.A V2.A V3.A V4.A V5.A V6.A V7.A V8.A Počet Předmět klasif. žáků Průměr CHV Chování CJL Český jazyk a literatura ANJ Anglický jazyk NEJ Německý jazyk OBV Občanská výchova DEJ Dějepis ZEM Zeměpis IDT Informační a digitální technika MAT Matematika FYZ Fyzika CHE Chemie BIO Biologie IVT Informatika a výp. technika TEV Tělesná výchova ZSV Základy společenských věd EVH Estetická výchova - hudební EVV Estetická výchova - výtvarná FRJ Francouzský jazyk AKV Anglická konverzace NKV Německá konverzace SZE Seminář ze zeměpisu SMF Seminář z matematiky a fyziky SBC Seminář z biologie a chemie SDE Seminář z dějepisu SVS Společensko vědní seminář SMA Seminář z matematiky SFY Seminář z fyziky SBI Seminář z biologie SHP Seminář z humanitních předmětů SCH Seminář z chemie RJN Ruský jazyk BCN Seminář z biologie a chemie HPN Seminář z humanitních předmětů DEG Deskriptivní geometrie VTN Výpočetní technika AKN Anglická konverzace NKN Německá konverzace ZEN Seminář ze zeměpisu Celkový průměrný prospěch Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen Zameškané hodiny Celkem Na žáka celkem z toho neomluvených

15 Přehled o prospěchu žáků Obor Gymnázium sportovní příprava KKOV K/ pololetí Přehled prospěchu školy 1. pololetí školního roku 2008/09 zpracováno dne: Třídy zahrnuté do přehledu: S1.A S2.A S3.A S4.A Počet Předmět klasif. žáků Průměr CHV Chování CJL Český jazyk a literatura ANJ Anglický jazyk NEJ Německý jazyk DEJ Dějepis ZEM Zeměpis MAT Matematika FYZ Fyzika CHE Chemie BIO Biologie SPP Sportovní příprava IVT Informatika a výp. technika ZSV Základy společenských věd EVV Estetická výchova - výtvarná TSP Teorie sportovní přípravy AKV Anglická konverzace NKV Německá konverzace SZE Seminář ze zeměpisu SMA Seminář z matematiky SBI Seminář z biologie Celkový průměrný prospěch Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen Zameškané hodiny Celkem Na žáka teorie celkem z toho neomluvených odborné celkem z toho neomluvených celkem z toho neomluvených

16 Přehled o prospěchu žáků Obor Gymnázium sportovní příprava KKOV K/ pololetí Přehled prospěchu školy 2. pololetí školního roku 2008/09 zpracováno dne: Třídy zahrnuté do přehledu: S1.A S2.A S3.A S4.A Počet Předmět klasif. žáků Průměr CHV Chování CJL Český jazyk a literatura ANJ Anglický jazyk NEJ Německý jazyk DEJ Dějepis ZEM Zeměpis MAT Matematika FYZ Fyzika CHE Chemie BIO Biologie SPP Sportovní příprava IVT Informatika a výp. technika ZSV Základy společenských věd EVV Estetická výchova - výtvarná TSP Teorie sportovní přípravy AKV Anglická konverzace NKV Německá konverzace SZE Seminář ze zeměpisu SMA Seminář z matematiky SBI Seminář z biologie Celkový průměrný prospěch Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen Zameškané hodiny Celkem Na žáka teorie celkem z toho neomluvených odborné celkem z toho neomluvených celkem z toho neomluvených

17 Přehled výsledků maturitních zkoušek a uplatnění absolventů Přehled výsledků maturitních zkoušek a uplatnění absolventů Třída V8.A (Gymnázium všeobecné) 4.A (Gymnázium všeobecné) S4.A (Gymnázium sportovní příprava) Počet žáků, kteří konali maturitní zkoušku Počet žáků, kteří odmaturovali v řádném termínu Počet žáků, kteří podali přihlášku na VŠ Počet žáků přijatých na VŠ Procento přijatých z počtu podávajících přihlášku % % % Jak z tabulky vyplývá, nacházejí absolventi gymnaziálních oborů uplatnění zejména na všech typech vysokých škol. Ti, kteří na zvolený typ vysoké školy nejsou přijati hned napoprvé, volí buď jazykové vzdělávání v některé z jazykových škol, případně vycestují do zahraničí. Zvláštní skupinou jsou absolventi oboru K/420 Gymnázium sportovní příprava. Ti získávají jako svou další kvalifikaci osvědčení o absolvování kurzu rehabilitační masáže, trenéra 2. třídy, případně se profesionálně věnují některému sportovnímu odvětví. Přehled o uplatněných výchovných opatřeních Následující přehled ukazuje počet výchovných opatření udělených třídním učitelem (TU) a ředitelem školy (ŘŠ) v jednotlivých oborech Obor vzdělávání Gymnázium - všeobecné KKOV K/801 (resp.81) Gymnázium - všeobecné KKOV K/401 Gymnázium sportovní příprava KKOV K/420 Pochvaly Napomenutí Důtky TU ŘŠ TU ŘŠ TU ŘŠ Přehled o počtu zameškaných a neomluvených hodin Uvedena je vždy průměrná absence na jednoho žáka v dané třídě 1. pololetí 2. pololetí Celkem Třída Omluvené Neomluvené Omluvené Neomluvené Omluvené Neomluvené Čtyřleté studium 1.A 43,46 0,00 76,96 0,00 120, A 56,43 0,00 61,83 0,00 118, A 60,77 0,00 63,45 0,18 124,22 0,18 4.A 55,39 0,00 47,51 0,00 102,9 0 17

18 Přehled o počtu zameškaných a neomluvených hodin Čtyřleté sportovní studium S1.A 67,48 0,00 110,44 2,14 177,92 2,14 S2.A 73,00 0,00 84,56 0,58 157,56 0,58 S3.A 108,00 0,00 125,09 0,06 233,09 0,06 S4.A 83,95 0,00 93,81 0,00 177,76 0 Osmileté studium V1.A 28,33 0,00 57,43 0,00 85,76 0 V2.A 40,13 0,00 50,20 0,00 90,33 0 V3.A 47,61 0,00 59,19 0,00 106,8 0 V4.A 59,18 0,00 66,42 0,00 125,6 0 V5.A 71,03 0,24 68,37 0,00 139,4 0,24 V6.A 49,75 1,62 59,72 0,00 109,47 1,62 V7.A 69,06 0,00 75,93 0,10 144,99 0,1 V8.A 90,06 6,90 46,06 0,00 136,12 6,9 Údaje o poskytování dalšího vzdělávání resp. celoživotního učení Ve školním roce 2008/2009 realizovala škola projekt Rozvoj jazykové gramotnosti učitelů v procesu celoživotního vzdělávání podpořený z Operačního programu vzdělání pro konkurenceschopnost. Jedná se o jazykové kurzy pro učitele z regionálního školství Liberecka a Jablonecka. Kurzů se v tomto školním roce zúčastnilo 140 pedagogických pracovníků. Řízení školy Ve školním roce 2008/2009 se škole podařilo realizovat většinu cílů, které si na toto období vytyčila. V materiální oblasti se jedná zejména o dokončení rekonstrukce sociálních zařízení z investičních prostředků zřizovatele školy, dále zřízení odborné učebny zeměpisu, zahájení budování chemické laboratoře školy, vybudování nové multimediální učebny s interaktivní tabulí a nové učebny francouzského jazyka. Na poli spolupráce se školskou radu je třeba konstatovat, že oproti minulým letům došlo ke zkvalitnění vzájemné spolupráce. Spolupráce s rodiči probíhá na velmi dobré úrovni. Pomáhá k tomu zejména elektronická žákovská knížka, která slouží nejen pro evidenci prospěchu a docházky, ale je i nástrojem pro anketní zjišťování a komunikaci s rodičovskou veřejností, ale i pravidelné schůzky vedení školy s volenými zástupci jednotlivých tříd Radou rodičů. V oblasti prezentace školy na veřejnosti se v letošním roce podařilo kromě běžných aktivit (výstavy, dny otevřených dveří, Jak nezkazit přijímačky ) realizovat přímé internetové přenosy z vyučovacích hodin. Cílem bylo zprostředkovat uchazečům o studium a jejich rodičům skutečnou 18

19 Řízení školy atmosféru a průběh vyučovacích hodin. To zpravidla při klasických dnech otevřených dveří není možné. Tato akce se setkala s velikým zájmem veřejnosti, ale i sdělovacích prostředků. Spolupráce se sociálními partnery Úlohou gymnaziálního vzdělávání je především výchova budoucích vysokoškoláků. Gymnázium volí jako svou střední školu často ti žáci, kteří na konci základního vzdělávání ještě nemají zcela jasno o svém dalším směřování a mají dobré studijní předpoklady. Volba této školy jim zpravidla umožní lépe poznat jednotlivé obory a zodpovědněji vybrat jejich profesní zaměření. V průměru 90% našich absolventů pokračuje dál ve studiu na vysoké škole a na trh práce přímo nevstupuje. Přesto je velice důležité, aby škola gymnaziálního typu situaci na trhu práce sledovala a dokázala na ni živě reagovat tím, že se pokusí motivovat své absolventy k výběru takových typů vysokých škol, jejichž absolventi na trhu práce chybí. Vyhovět potřebám trhu práce je tedy možné jen tehdy, pokud bude navázána přímá spolupráce mezi školou a významnými zaměstnavateli v regionu. V září 2007 navázala škola spolupráci s 5 sociálními partnery s cílem motivovat gymnaziální studenty vybírat technické obory vysokých škol. Spolupráce byla navázána v těchto oblastech: Příprava praktických úloh pro přírodovědné předměty (ve spolupráci s určenými pracovníky ve výrobních závodech vybrat a připravit praktické úlohy pro středoškoláky tak, aby žáci poznali výrobky firmy, technologie, které se při výrobě používají, ale seznámili se i s úlohou logistiky a řízením jakosti) Středoškolská odborná činnost (každý sociální partner se pokusí nabídnout škole zajímavá témata pro SOČ z reálného prostředí chodu firmy) Odborné exkurze přímo ve výrobních závodech a setkání s absolventy gymnázií, kteří v závodech pracují (cílem je zprostředkovat žákům zkušenosti lidí, kteří si danou profesi po gymnáziu vybrali) Zapojení školy do projektů Ve školním roce 2008/2009 realizovala škola projekt Rozvoj jazykové gramotnosti učitelů v procesu celoživotního vzdělávání podpořený z Operačního programu vzdělání pro konkurenceschopnost. Jedná se o jazykové kurzy pro učitele regionálního školství Liberecka a Jablonecka. Kurzů se v tomto školním roce zúčastnilo 140 pedagogických pracovníků. 19

20 Údaje o dalších aktivitách školy Údaje o dalších aktivitách školy Přehled aktivit a výsledků předmětových komisí Anglický jazyk Soutěž v anglickém jazyce Krajské kolo Kategorie 3 Kategorie B2 7. místo Zuzana Bičíková Zuzana Němečková Soutěž v anglickém jazyce Okresní kolo Kategorie 2 Kategorie B1 Kategorie B2 3. místo Zuzana Bičíková Kristýna Hanušová Tereza Šikolová Zuzana Němečková Ostatní aktivity předmětové komise Studenti prvních ročníků se zúčastnili poznávacího zájezdu do Anglie. Navštívili Londýn a jeho okolí, např. Stonehenge, Portsmouth. Kromě pamětihodností a zajímavých míst měli studenti příležitost poznat život v Anglii, protože byli ubytováni v Anglických rodinách. Zájezd se zdařil a splnil svůj účel studenti hodně viděli a také si ověřili své jazykové schopnosti v přirozeném prostředí. Biologie Studenti se v hojném počtu zúčastnili biologické olympiády v kategorii A, B, C a D. Pro zájemce ročníků vyššího gymnázia byl zrealizován přírodovědný zájezd do Švédska, v jehož průběhu měli studenti možnost poznat více evropskou faunu a flóru a stejně tak i tradice a mentalitu lidí této země. Český jazyk a literatura Olympiáda z českého jazyka a literatury Okresní kolo Michaela Hengálová Múza 2009-liter. soutěž města Jablonec nad Nisou Klára Šarkovská Nela Jungmannová Martin Večeřa Pavla Hradecká 20

21 Přehled aktivit a výsledků předmětových komisí 3. místo Nela Nováková Tajemná truhla mé fantazie-liter. soutěž Městské knihovny Jablonec nad Nisou Šárka Papoušková Martina Lejsková Literární soutěž F. Venclíka-celorepubliková liter. soutěž 3. místo Markéta Hojsáková Literární soutěž J. Kollára-celorepubliková liter. soutěž Klára Krpatová Kniha a vzdělávání-celorepubliková liter. soutěž Projektu Comenius 3. místo Martina Lejsková Jana Gajdacsová Básním, básníš, básníme- liter. soutěž Městské knihovny v Doksech Cena poroty Martina Lejsková Estetická výchova hudební Pěvecká soutěž - Vikýř Okresní kolo Anežka Pařízková Ostatní aktivity předmětové komise V letošním roce proběhla výuka estetické výchovy hudební mírně nestandardně, uplatnily se zde již prvky nového ŠVP, tj. dramatická a pohybová výchova, které jsme zúročili na letošní školní akademii v městském divadle. Estetická výchova výtvarná Pod modrou oblohou Mezinárodní soutěž (3000 prací) 30. místo místo 34. místo Lucie Petrželová V1A Jana Petržílková V1A Kristýna Melounová V1A Eliška Škrabálková V2A Anička DolenskáV1A 21

22 Přehled aktivit a výsledků předmětových komisí Živly - ekologická soutěž s výtvarným zaměřením Krajská soutěž Celá třída V2A Výstava prací škol Jablonce nad Nisou v Eurocentru s výtvarnou soutěží Okresní soutěž Celá třída V2A Francouzský jazyk Konverzační spoutěž ve francouzštině krajské kolo Kategorie B2 Vojtěch Dziewiecki (V7.A) Frankofonie 2009 celostátní kolo mezi 15 nejúspěšnějšími v ČR Vladimír Hurych (V6.A) Fyzika Fyzikální olympiáda Krajské kolo Okresní kolo kategorie B kategorie C 7. místo kategorie C 5. místo kategorie E kategorie E 5. místo kategorie E 5. místo kategorie F Dziewiecki Vojtěch V7.A Doležal Jaroslav 2.A Viták Jan 2.A Műller Tomáš V4.A Műller Tomáš V4.A Jílková Markéta V4.A Štryncl Jiří V3.A Archimediáda okresní kolo kategorie G (27 družstev) kategorie G 6. místo kategorie G družstvo družstvo Randa 2 Randa 1 Ostatní aktivity předmětové komise Na stránkách naší školy je oficiální WEB fyzikální olympiády Libereckého kraje, který je neustále aktualizován. Studenti se účastnili přípravných seminářů fyzikální olympiády v Liberci. Studentům byla umožněna pod dozorem laboratorní práce, která byla součástí řešení fyzikální olympiády. Na naší škole se opravuje krajské kolo fyzikální olympiády kategorie C. Chemie V letošním školním roce se chemických soutěží účastnil malý počet zájemců a to pouze školních kol. 22

23 Přehled aktivit a výsledků předmětových komisí Ostatní aktivity předmětové komise Studenti V7.A a 3.A v rámci biologicko-chemického semináře navštívili provoz Galvanotechny v Jablonci nad Nisou. Studenti S 2.A v rámci hodin chemie navštívili sklárnu Vitrum v Janově nad Nisou. Pod záštitou kabinetu chemie probíhá sběr PET lahví na naší škole. Informační a komunikační technologie Jaro v jabloneckých zákoutích fotografická soutěž Eliška Němečková Ostatní aktivity předmětové komise Byla spuštěna nová webová prezentace školy, a to i s elektronickým systémem Moodle, respektive Samouk, pro podporu on-line výuky na naší škole. Také se podařilo vyměnit staré CRT monitory v učebně I67 za nové LCD a ke všem počítačům také koupit sluchátka, tak aby učebna mohla být použita i pro výuku cizích jazyků. Matematika Matematická olympiáda Okresní kolo Z-6 Viktor Müller, V1.A Okresní kolo Z-7 3. místo Tereza Štosová, V2.A Pythagoriáda Okresní kolo Kristýna Machačná, V1.A Ostatní aktivity předmětové komise Předmětová komise matematiky pořádala v tomto školním roce tyto soutěže: školní kolo matematické olympiády v kategoriích A, B a C středních škol školní kolo matematické mezinárodní soutěže KLOKAN člen PK matematiky Mgr. Roman Papoušek je hlavním organizátorem okresních kol matrematické olympiády pro ZŠ a nižší třídy gymnázií Německý jazyk Konverzační soutěž Krajské kolo Václav Tolar Republikové finále 6. místo Václav Tolar 23

24 Přehled aktivit a výsledků předmětových komisí Ostatní aktivity předmětové komise 1. Výuka němčiny s rodilou mluvčí Michaela Deinert je učitelkou českého jazyka na žitavském gymnáziu, které má s naší školou dlouholeté partnerské vztahy. Pravidelně probíhají vzájemné návštěvy českých studentů v Žitavě a mladých Němců, kteří se učí česky, na naší škole. Od loňského roku přijala paní Deinert nabídku vyučovat vždy jednou v měsíci také u nás. Studenti prakticky všech tříd, kde se vyučuje německý jazyk, tak mají možnost konverzovat s rodilou mluvčí a zdokonalovat se tak v jazyce našich sousedů. 2. Do Německa na zkušenou Semináře o možnostech studia v zahraničí se zúčastnili studenti tříd 3A a septimy a zájemci z třídy S3A. K dispozici studenti získali i spoustu materiálů ve formě letáčků a brožurek, které by jim mohly napomoci lépe se orientovat v dané problematice. 3. Výměna studentů z německého Kaufbeurenu V týdnu od do se opět uskutečnila výměna studentů mezi naším gymnáziem a Jakob - Brucker - Gymnasiem v bavorském Kaufbeurenu, během níž zavítali němečtí studenti do Jablonce. Pro studenty byl připraven bohatý program, jehož součástí bylo nejen přijetí ve škole a návštěva vyučování, ale i přijetí na radnici panem starostou Mgr. Petrem Tulpou. Studenti dále absolvovali mnoho výletů a exkurzí převážně po blízkém okolí (do Liberce, Železného Brodu a po památkách Jablonce nad Nisou), ale i do Prahy. Během exkurzí se seznámili mimo jiné i se sklářským průmyslem a výrobou nanovláken a v libereckém IQ-parku mohli provádět fyzikální pokusy, které je nesmírně zaujaly.v době od do 28.6 pak naši studenti strávili krásný týden u svých partnerů v Německu. 4. Motivačně poznávací zájezd do Švýcarska Zájemci tříd nižšího gymnázia navštívili v týdnu od mnoho zajímavých měst a přírodních krás Švýcarska, při kterém se seznámili se zemí a lidmi, jejichž jazyky se učí a získali motivaci k dalšímu studiu. Program začal v Kostnici, pokračoval přes rýnský vodopád, Bern, čokoládovnu a sýrárnu, olympijské muzeum v Lausanne, Ženevské jezero, Grindelwald, soutěsku Aareschlucht, Luzern do Vaduzu. 5. Miniprojekt ke kulatému výročí Jablonce V rámci oslav 200. výročí povýšení Jablonce na městys a 75. výročí výstavby radnice navštívily třídy vyššího gymnázia výstavu a vystoupily na věž. Získané informace studenti zpracovali do prezentací v hodinách němčiny, češtiny nebo výtvarné výchovy. 6. Odborná exkurze do města Bautzen Studenti V4.A podnikli jednodenní exkurzi do centra Horní Lužice, kde navštívili historické centrum, vystoupili na věž, prošli se po středověkých hradbách a v praxi prověřili získané znalosti německého jazyka. 7. Mezinárodní setkání mládeže při příležitosti dožínkových slavností Saska Saské zemské kuratorium Venkovský prostor Sasko organizuje každoročně mezinárodní setkání mládeže při příležitosti dožínkových slavností Saska. Účelem tohoto setkání je seznámení se 30 mladých lidí z České republiky a Polska, společná výměna informací o možnostech budoucího zaměstnání, hospodářském vývoji regionu a dále i o kultuře a tradicích. Této aktivity se účastní pouze studenti maturitních tříd. 24

25 Přehled aktivit a výsledků předmětových komisí Tělesná výchova Soutěže pořádané AŠSK Republikové kolo Krajské kolo Okresní kolo Memoriál Zuzany Krejčové Krajské kolo středních škol 3. místo 3. místo Corny pohár D V. Pohár rozhlasu D III. Plavání D V. Plavání D IV Plavání CH V. Volejbal SŠ - D Přespolní běh D V. Přespolní běh CH V. Corny pohár CH V. Malá kopaná CH V. Malá kopaná D V. Streetball CH IV., D III., D Florbal D IV. Fotbal CH V. Přespolní běh D IV. Volejbal SŠ CH R.Zelenková, J.Šeberka celkové hodnocení škol Ostatní aktivity předmětové komise Příprava a průběh lyžařského kurzu pro V2A a Alpy pro vyšší gymnáziu, letního sportovního kurzu a sportovního dne. Zastřešení všech soutěží pro SŠ na okresní úrovni, pořadatelé okresního kola ve sportovní gymnastice, šplhu, streetballu, fotbalu 25

26 Sportovní příprava Sportovní příprava Atletika Mistrovství České republiky v hale 60m dorost Brückler Jaroslav 60m.př Bruckler Jaroslav 60m juniorky Procházková Barbora Skok daleký dorostenci 3.místo Hromek Karel Skok o tyči juniory 4.místo Kabrnová Markéta 400m junioři 5.místo Hýsek Pavel 60m.př.dorostenky 6.místo Hamáčková Barbora 60mdorostenci 6.místo Hromek Karel 4x200m junioři 6.místo Hýsek,Pavlíček,Bláha,Vintr Vrh koulí 6kg 7.místo Gábor Lukáš 200m juniorky 7.místo Procházková Barbora Skok o tyči dorostenky 8.místo Kavalírová Nikol 800m. Dorostenky 8.místo Rožcová Lucie Mistrovství České republiky na dráze 800m junioři Kubista Jan 110m př 3místo Bruckler Jaroslav Hod kladivem juniorky 3. místo Hadravová Petra Skok o tyči juniorky 3místo Kabrnová Markéta 4x400m junioři 3místo Hýsek,Pavlíček,Taneček, Kubista Hod kladivem juniorky 4.místo Havránková Lucie 100m.juniorky 4.místo Procházková Barbora 100m.př 5.místo Hamáčková Barbora 200m. juniorky 5.místo Tvrdíková Michaela Skok daleký dorostenci 6.místo Hromek Karel Hod diskem junioři 6.místo Šimek Jaroslav 100m juniorky 7.místo Tvrdíková Michaela Vrh koulí 7.místo Gábor Lukáš 400m.junioři 7.místo Hýsek Pavel 26

27 Sportovní příprava 800m dorostenky 8.místo Rožcová Lucie 1500m dorostenky 8.místo Rožcová Tereza 3 000m dorostenky 8.místo Lenčová Jana 3 000m.dorostenci 8.místo Titěra Jan Skok o tyči junioři 8.místo Bláha Tomáš Pohár Sportovních gymnázií ČR Kladno 1,místo 3.místo Družstvo dívek Družstvo chlapců 27

28 Sportovní příprava Cyklistika Cyklistika je celoroční sport a soutěže ( hlavní závodní období ) se prolínají do letních prázdnin. Studenti během celého roku absolvují desítky závodů,na kterých jsou úspěšní. Ve výroční zprávě jsou však uvedeny pouze nejlepší výsledky celorepublikových soutěží a MS a ME MTB Mistrovství ČR MTB junioři 7. místo Jan Nesvadba Jan Doležal ČP MTB 08 junioři Jan Nesvadba ČP MTB 08 kadeti 10. místo Mathias Komárek MS MTB 08 Itálie 21.místo Jan Nesvadba ME MTB 3 Jan Nesvadba Silnice Mistrovství ČR na silnici junioři ČP na silnici 08 junioři 9. místo 13. místo 16. místo Aleš Vojta Jan Nesvadba Aleš Vojta Michal Šimerle Jan Nesvadba ČP na silnici 08 družstva KC KOOPERATIVA SG JBC (Vojta, Doležal, Nesvadba, Šimerle, Kalivoda) MS na silnici 08 Jihoafrická rep. Mistrovství ČR v časovce junioři Mistrovství ČR v časovce družstev Cyklokros Mistrovství ČR v cyklokrosu junioři 70. místo Aleš Vojta 4. místo 10. místo Aleš Vojta Jan Doležal KC KOOPERATIVA SG Jablonec (Vojta, Doležal, Nesvadba, Šimerle) 8. místo Jan Nesvadba Michal Šimerle MS v cyklokrosu 09 Holand. 7. místo Jan Nesvadba ČP v cyklokrosu 08 junioři 7. místo Jan Nesvadba Michal Šimerle ČP v cyklokrosu 08 družstva KC KOOPERATIVA SG JBC (Nesvadba, Šimerle) ME v cyklokrosu 08 Francie 4. místo Jan Nesvadba 28

29 Sportovní příprava Lyžování V letošním roce se naši závodníci zúčastnili velkého počtu republikových i mezinárodních závodů, na kterých svůj klub reprezentovali se ctí, což se projevilo v závěrečném celkovém hodnocení. Zároveň byla tato sezóna nominační - pro družstvo OH nadějí na EYOF v Polsku a pro družstvo juniorské na MSJ do Itálie. Mistrovství České republiky Kryštof Kopal Kamila Knopová Kristýna Maštalířová Vojtěch Prášil České poháry Kryštof Kopal Jan Hásek Kamila Knopová Vojtěch Prášil Tomáš Štrégl 3. místo 3. místo 3. místo 3. místo 3. místo 3. místo MČR Boží Dar F MČR H. Mísečky SD 4/4 MČR JBC U23 team sprint MČR JBC U23 team sprint MČR JBC U23 team sprint MČR Benecko 25kmCL ČP Jablonec F ČP NMNM CL relay ČP Jablonec CL ČP NMNM F sprint ČP Praděd CL ČP Jablonec CL ČP NMNM CL sprint ČP NMNM F sprint ČP NMNM CL ČP NMNM CL relay Nominace a účast na mezinárodních závodech Jan Hásek Celková umístění Kamila Knopová Smíšené družstvo dorostu Smíšené družstvo dorostu Smíšené družstvo dospělých Super pohár Tenis 17. místo 2 EYOF Szczyrk 7,5km CL EYOF Szczyrk 10km F ČP dorostu ČP sprint ČP distanční závody ČP distanční závody Celkové bodování za sezónu Oblastní halový přebor Čtyřhra 3. místo 3. místo Jan Junek Anastázie Horčičková 29

30 Sportovní příprava Oblastní přebor Čtyřhra 3. místo 3. místo Jan Junek Pavel Hübner Volejbal dívek Extraliga ženy Mistrovství České republiky Extraliga juniorek Mistrovství České republiky 6. místo Lucie Smutná, Lucie Veselá, Michaela Rašková, Tereza Votroubková, Kateřina Holásková, Jana Ševců, 4. místo Lucie Smutná, Lucie Veselá, Michaela Rašková, Tereza Votroubková, Kateřina Holásková, Jana Ševců, Míša Bartoňová, Veronika Vzoreková, Klára Kabátková, Denisa Mayerová Kvalifikace ME kadetek Zagreb leden 2009, postup na ME kadetek Míša Bartoňová Mistrovství Evropy kadetek Rotterdam 10. místo Míša Bartoňová Kvalifikace MS juniorek Alanyie Turecko, postup na MS juniorek Lucie Smutná a Lucie Veselá Mistrovství světa juniorek Mexico července 2009 účastníci Lucie Smutná, Lucie Veselá, Luboš Bednář asistent reprezentačního trenéra. Jednoznačně nejúspěšnější rok z hlediska výkonností týmů v soutěžích a také podílu hráček SG na státní reprezentaci České republiky. Poradenské služby Výchovné poradenství Výchovný poradce je kvalifikovaný pedagog, který ve škole ve funkci působí od roku Mezi úkoly, které ve škole plní, patří : pomoc studentům s prospěchovými a výchovnými problémy organizace a zajištění programu úvodního seznamovacího soustředění pro studenty 1. ročníků školy ve Sloupu v Čechách (protidrogová prevence, sexuální výchova, přednáška na téma Jak se učit apod.) pomoc integrovaným žákům ve výchovně vzdělávacím procesu (evidence žáků se specifickými poruchami učení a chování, spolupráce s odborným pracovištěm v Liberci a s pedagogicko psychologickou poradnou v Jablonci nad Nisou) organizace Peer programu ve škole pravidelná spolupráce s pedagogicko psychologickou poradnou v Jablonci nad Nisou organizace akce 3D (spolupráce studentů dobrovolníků s dětskými domovy v Jablonci n.n. ) vytvoření plánu výchovného poradenství 30

31 Výchovné poradenství vedení nástěnky výchovného poradce, konzultační hodiny pro studenty a rodiče organizování procesu podávání přihlášek na VŠ a VOŠ informace rodičům žáků 4.ročníků o možnostech studia na VŠ a VOŠ evidence výsledků přijímacího řízení na VŠ a VOŠ, organizace profi testů ve spolupráci s PPP JBC Metodik prevence Tato funkce nebyla vzhledem k nízkému výskytu sociálně patologických jevů ve škole zřízena. Ve škole nebyly v poslední době zaznamenány žádné případy sociálně patologických jevů. Údaje o výsledcích kontrol Ve školním roce 2008/2009 proběhly ve škole tyto kontroly: Okresní správa sociálního zabezpečení prot. č. 139/08 Česká školní inspekce inspekční zpráva č.j. ČŠI-478/08-08 Krajský úřad Libereckého kraje, Odbor kontroly prot. č.j. OK-04/09 Krajský úřad Libereckého kraje, Odbor kontroly zápis z průběžné kontroly přijatých nápravných opatření OK-04/09 Další záměry školy, zhodnocení, závěr Obavy, které vyplývaly z nepříznivého demografického vývoje v regionu, se zatím školy významnějším způsobem nedotkly. To je pravděpodobně způsobeno tím, že gymnaziální vzdělávání volí jako dobrou přípravu pro další studium velmi početná skupina žáků. Do budoucna bude naším úkolem se vyrovnat s tím, že bude klesat míra studijních předpokladů populace gymnazistů (na gymnáziu se budou vzdělávat i žáci, kteří by před úbytkem populace náctiletých umístili v přijímacích zkouškách na horších místech výsledkové listiny) Téma je velmi podrobně zpracováno v materiálu Střednědobý strategický plán školy , odevzdaném zřizovateli Materiál je rovněž ke stažení na Kurikulární reforma Na poli realizace kurikulární reformy pracovníci školy věnovali mnoho společného úsilí tvorbě školního vzdělávacího programu školy. Tento dokument vznikal v širokém kolektivu všech pedagogů, což je dobrou zárukou toho, že změny nezůstanou pouze formální, ale budou se promítat do každodenní výuky. Základní údaje o hospodaření školy K žádným zásadním změnám oproti Závěrečné zprávě o hospodaření za rok 2008 nedošlo. 31