CESTA DO INDIE (3. DÍLY)
|
|
- Karel Kovář
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1
2 CESTA DO INDIE (3. DÍLY)
3 HINDUISMUS slovo, které vymysleli Evropané SANÁTA DHARMA = VĚČNÝ POŘÁDEK (zákon, povinnost DHARMA = kosmický řád, dle kterého se mají všechny bytosti řídit
4
5
6
7
8
9 Angkor Vat / Kambodža
10
11
12 Prambanan / Jáva / Indonésie
13 INDIČTÍ SVATÍ MUŽI (SÁDHU)
14
15 KOMPARACE INDICKÝCH ABRAHÁMOVSKÝMI NÁBOŽENSTVÍ A - pojetí času: lineární cyklické (ekpyrósis) - individuální duše splynutí s praprincipem - spravedlnost: poslední soud karma/samsára - zlo: hřích nevědomost - příkazy, zákazy, nařízení vs. doporučení - dogmata, jeden jediný výklad vs. interpretace, více pohledů, škol /sekt - hierarchie decentralizace, tolerance (šivaisté, višnuisté..) - vědění: znalost sv. textů vs. duchovní realizace
16 VÉDY A HINDUISMUS PŘÍCHOD ÁRJŮ - ve 2.tisíciletí př. nl přišla na území Indie nová skupina obyvatel - Árjové, tj. Urození nebo Vznešení. Tito noví vládci si podmanili Indii, stali se novou vládnoucí skupinou vytvořili KASTOVNÍ SYSTÉM a nové VÉDSKÉ NÁBOŽENSTVÍ nejvýznamnější varnu (kastu) ve starověké indii tvořili BRÁHMANI = kněží; znalci posvátných textů, obětníci a královští poradci neusilovali o světskou vládu / nevytvořili uzavřenou církevní organizaci s duchovní hlavou v čele
17 KŠÁTRIJOVÉ (válečníci); chránit a bojovat; z jejich řad byli voleni náčelníci kmenů - rádžové, předchůdci pozdějších králů. VAIŠJOVÉ (obchodníci, řemeslníci a zemědělci) ŠÚDROVÉ (služebníci a dělníci) příslušníci porobených domorodých kmenů neárijského původu MIMO KASTOVNÍ SYSTÉM (formálně zrušený 1948) PÁRJOVÉ - zapuzení, tzn. domorodé kmeny, které podržely svou víru, váleční zajatci a otroci nepatřili do žádné z kast, byli považováni za nečisté a říkalo se jim nedotknutelní!!! VIDEO O KASTÁCH!!!
18 VÉDY ( př. nl) - nejstarším a základním pramenem pro poznání náboženského myšlení Indie védy jsou psány v SANSKTRU = (stanovený, úplný, dokončený) jedním z nejstarších (posvátných) jazyků / 6x rozsáhlejší než Bible Dělení véd na 4 sbírky = SANHITY RGVÉD - modlitební hymny k oslavě božstev: Agni = b. ohně, Indra = b. blesku a hromu, měsíční bůh obětního nápoje Sóma, Varuna strážce vesmírného řádu, Súrja = b. slunce atd. = personifikované přírodní síly a jevy ovlivňující lid. život lidé se na ně obrací - prostřednictvím bráhmanů správně provedenou obětí - uctívat své bohy a zajistit si tak úrodu, bohatství, dlouhověkost a úspěch
19 RGVÉD - HYMNUS O STVOŘENÍ SVĚTA: Nebylo jsoucna ani nejsoucna tehdy, nebylo vzdušného prostoru ani nebe nad ním. Co se hýbalo? Kde? Kdo k ochraně bděl? Byla to voda, hluboká, nesmírná? Nebylo smrti, nesmrtelnosti v onen čas, nebylo stopy po noci a dni. Samo sebou jen "to" bez dechu dýchalo. Mimo to nic nebylo jiného... Tma byla na počátku, pokrytá tmou, v ní toto vše jako nerozlišená spousta vod. Tam zárodek zahalen v prázdnotu hluchou to jediné povstalo mocí tvůrčího vznícení. V něm se nejdříve zrodila touha to byl první výron mysli. V srdci hledajíce rozvážně moudří v nejsoucnu nalezli odůvodnění jsoucna.
20 Napříč rozpjali k měření šňůru: bylo vůbec něco dole, bylo něco nahoře? Oplodňující moc byla a síly: dole prasíla, nahoře podnět. Kdo v pravdě ví, kdo může na světě říci, odkud vše vzniklo, odkud se vše vytvářelo. Bozi se zrodili později s tímto světem. Kdo tedy ví, z čeho svět povstal. Ten, jenž toto stvořil svou mocí, Ať sám vše vykonal nebo ne, On, bdící nad světem v nejvyšším nebi, Jistě to ví - nebo neví to ani on sám.
21 SÁMAVÉD výběr rgvédských hymnů upravených pro správný zpěvný přednes JADŽURVÉD - návody správného rituálního obětování ATHARVAVÉD - obětní a zaklínací formule hlavně na léčení nejrůznějších chorob OBĚŤ je alfou a omegou védského náboženství; přisuzují se jí ty nejmocnější účinky; obětí byl stvořen svět z prvotního puruši vznikly 4 spol. stavy / varny
22 KOMENTÁŘE - ke správnému a hlubšímu pochopení obsahu Véd a skrytých souvislostí začaly vznikat výkladová, v próze skládaná díla - rituální příručky: BRÁHMANY - návody ke správnému používání těchto formulí při modlitbě, zaklínání a obětování ÁRANJAKY - "LESNÍ TEXTY", tj. texty určené poustevníkům žijícím v lesích zdaleka nejvýznamnější jsou: UPANIŠADY
23 UPANIŠADY = tajné nauky ( pnl) esoterického rázu, tj. jsou určeny jen úzkému kruhu zasvěcených védánta = zakončení véd - z jejich učení vychází HINDUISMUS, BUDDHISMUS, DŽINISMUS hlavní převratné - myšlenky upanišad: nahrazení dosavadního polyteismu sanhit monoteismem: brahma = božská podstata bytí za veškerou mnohostí bohů se skrývá ještě něco vyššího (brahma) = univerzální neměnná, nekonečná, neomezená, nestvořená, v sobě samé spočívající, všezahrnující trvalá a absolutní realita, jež je základem všeho
24 vymyká se všem lidským představám, proto je tento základ nepojmenovatelný / pro výklad ho pojmenovávjí brahma, átman, puruša nebo TAT = TO átman = podstata člověka / božská jiskra / nevnitřnější já člověka nekončí smrtí, nýbrž ve stále nových tělesných schránkách prochází koloběhem (samsárou) znovuzrození, dokud se mu nepodaří se z tohoto koloběhu vymanit toto znovuzrozování se řídí neměnným zákonem o odplatě za dobré i zlé skutky (karmany) konečnou rovnicí upanišad je teze o rovnosti átmanu s brahma = TAT TVAM ASI = TY JSI TO prána = životní dech /energie = je ta složka bytosti člověka, která je stejné podstaty jako brahma a sdílí jeho nesmrtelnost
25 Základní ladění upanišad je veskrze pesimistické MÁJÁ = iluze, trik, přelud celý tento (smysly vnímatelný) svět je pomíjivý (májá) a život v něm je strastný: člověk v něm nemůže nalézt štěstí, klid, vyrovnanost člověk - navázaný smysly na tento vnější svět májá - si myslí, že štěstí lze najít uspokojením tužeb hmotného světa, který je ve skutečnosti pomíjivý a plný utrpení život ve vezdejším světě je pojímán jako strast - Jak můžeme v tomto těle, obtíženém vášní, hněvem, žádostí, strachem, odloučením milujících, připoutáním k tomu, co nemilujeme, hladem, žízní, stářím, smrtí, nemocí a podobně, prožívat nějakou radost?
26 DHARMA = je univerzální řád světa ( jak se věci mají ) princip, který udržuje odvěký spravedlivý řád KARMA = zákon mravní energie / energie činů / zákon příčiny a následku činů čin vykonaný se záměrem nebo vědomým motivem má vždy odpovídající následky / vše, co člověk myslel, chtěl a udělal zůstává uchováno SAMSÁRA dle ovoce svých činů se bytosti musí znovuzrodit = proces REINKARNACE = převtělování podstatné je poznání: ať člověk koná dobro či zlo dokud lpí na iluzi materiálního světa touha po vlastní individuální existenci a lpění na výsledcích svých činů povede k růstu karmy a dalším zrozením
27 brahma = univerzální neměnná, nekonečná, neomezená, nestvořená, v sobě samé spočívající, všezahrnující realita = božská podstata bytí (tvůrčí princip světa, velká duše světa, z níž vyšlo a v níž vše spočívá) splývá s bohem stvoření Brahmou MÓKŠA = vysvobození ze SAMSÁRY (koloběhu přerozování): podmínkou vysvobození je, aby člověk zanechal jednání, vzdal se sebe sama, překonal vůli k životu ASKEZE vědění, pochopení: k spasení dospěje pouze ten, kdo zná to, co je nepomíjející. a vědění není nic jiného než sjednocení s átmanem.
28 ÁTMAN = božská jiskra / nejvnitřnější jádro našeho vlastního já IDENTITA BOHA A DUŠE = BRAHMA A ÁTMAN JSOU JEDNO - veškerenstvo je Brahma, avšak Brahma je átman v nás. přístup k podstatě světa je hluboko v našem vlastním nitru a lze jej otevřít pouze pohroužením do nitra. JÓGA = cesta spásy znamená spojení, obnovení původního vztahu individuálního já (átman) s bohem (brahma). = duchovní cvičení a kultivace sama sebe koncentrace duchovních sil do vlastního nitra. člověk praktikující jógu se snaží rozvíjet např.:
29 NENÁSILNOST NESOBECKOST MRAVNOST A BEZMAJETNOST ČISTOTU SOUCIT ASKEZI, STUDIUM VÉD NELPĚNÍ NA OBJEKTECH SMYSLŮ MEDITACE
30 SŮTRY / SUTTY (poučné řeči) - koncentrovaná, pro zapamatování vhodná vyjádření důležitých filozofických a náboženských obsahů (hinduismus / buddhismus) MANTRY - hymny, modlitební formule; ÓM je uznáváno jako symbol nejvyššího božství a zároveň zvuk, který stvořil svět GAYATRI MANTRA - nejsilnější mantra hinduismu: Óm bhúr buvah suvaha tat savitúr varénjam bhargó dévasja dhímahi dhíjó jónah pračódajáth překlad: Meditujme na nejvyšší Světlo které je zdrojem tohoto vesmíru kéž prozáří naše tělo i mysl.
31
32 Mahábharáta a Rámájána UKÁZKY Z BARAKY OPIČÍ TANEC (KECAK) na BALI představuje výjevy z Rámájány: boj vojska démonů a opičího vojska (na straně Rámy, kterému vůdce démonů Rawana unesl ženu Sítu)
33 BHAGAVADGÍTA = zpěv vznešeného nazývaná někdy též bible východu (zapsána stol. př. nl).
34 UKÁZKY Z BHAGAVADGÍTY: CESTA POZNÁNÍ BŮH JAKO NEJVYŠŠÍ BYTÍ PRONIKÁ VŠÍM JE PŮVODCEM I KONEČNÝM CÍLEM Není nic vyššího nade Mne, Ardžuno. To největší i to nejnepatrnější je obsaženo ve Mně. Jsem zlatá šňůra, na níž jako perly jsou navlečeny všechny světy a všechny životy. Tento proměnlivý svět oklamán vnějšími tvary mých věcí nezná Mne. Jsem nevyčerpatelný a stojím nade vším. Zahalen kouzlem klamu nejsem viditelný všem, tak zůstávám před ošáleným světem utajený, Já, jenž jsem nepočatý, nezrozený a nepomíjivý. Věz, že jsem obsažen ve všech tvarech, ale žádný tvar neobsahuje Mne!
35 Avšak k jakému prospěchu ti bude, Ardžuno, porozumíš-li vší Mé rozmanitosti? Věz jen toto: Jsem a udržuji tento svět jediným zlomkem Své bytosti! CESTA ZJEVENÍ (11. zpěv) Svrchovaný Pane a Stvořiteli...odhal mi i Svou božskou podobu, jež září silou, ctností a nádherou! Snesu-li tento pohled, zjev se mi, prosím, ve Své pravé podstatě! Kršna odpověděl: "Nuže, viz, Ardžuno, Moji sterou a tisícerou podobu přerozličnou, božskou, mnohobarevnou a mnohotvárnou! Pohleď na mocnosti světů nebeských, pozemských a vodních, zakoušej moc větrů, bouří a dechů vesmírných a popatři na vozataje rozbřesku i na věci a divy nevídané! Viz, Ardžuno, jak v mém těle je obsažen celý vesmír a všechny světy hybné i nehybné, a pohleď na vše, co toužíš spatřit!
36 Jat posvátnou bázní, s vlasy zježenými klaněl se a sepjatýma rukama zdravil Boha volaje: "Ó, Kršno, všechny bohy zřím ve Tvém božském těle! Vidím každého tvora, každý rod a druh, všechny světce, mudrce a nebeské hady; vidím, jak v Tobě trůní na lotosu i božský Brahma. Máš desetitisícero rukou, trupů, úst a očí. Vidím bezpočet Tvých projevů, ó Pane vesmíru! Vidím, že jsi bez počátku, bez růstu a bez konce. Vidím Tě s čelenkou, žezlem a diskem, v záři nezměrné a oslepující jako slunce. Jsi svrchovaná bytost, nepodléhající zkáze. Jsi jediné vědění ve vesmíru, hodné poznání! Jsi nevyhnutelné setkání, jsi zušlechťovatel nejvnitřnější pravdy! Jsi nejstarší z nejstarších, jsi věčný Pán a věčný vládce!"
37 Jsem nezdolné bytí zahlazující čas v srdci všeho tvorstva.
38 Ve všech světech, Ardžuno, ve světech nejvyšších i nejnižších, vládne zákon života a smrti. Nad nimi sídlím Já a kdo ke Mně dospěje, je zbaven dalších zrození. Neboť kdo Mne jednou nalezl, nerodí se, ani neumírá více... za těmito vesmírnými světy světla a temnoty dlí nezměrné bytí, jež nevzniká ani nezaniká, jehož se nedotkne zkáza a kam ani nedospějí ohlasy nových zrodů. TO, nepopsatelné, jež nemá jméno, je nejvyšším cílem, a to je Můj neměnný stav. Kdo k němu dospěl, nikdy se nevrací. (Bhagavadgíta : neboli zpěv vznešeného. Přel. Rudolf Janíček. 1. vyd. Králův Háj: Santal, ISBN s )
39 BOŽSTVA V HINDUISMU (= ovšem za mnohostí božstev se skrývá jediná pravda) / bohové mají i své ženské protějšky (šakti = ženská kreativní síla, energie) BRAHMA je stvořitelem / SARASVATÍ VIŠNU = udržovatel / LAKŠMÍ ŠIVA = ničitel světa / PÁRVATÍ - manželkou Šivy, které má mnoho rozličných podob. Jednou z jejích nejznámějších forem je bohyně KÁLÍ. Mezi velmi v indii uctívané božstva patří GANÉŠA sloní bůh a HANUMAN opičí bůh. existuje ohromné množství mýtů a legend popisujících bohy
40 BOHOVÉ jsou stvořeni velkým duchem, praprincipem zrodili se s lidským věkem a s ním také zaniknou tzv. brahmův rok = dějiny = ohromný cyklus věků manvantary / jugy hinduisté si zvolí konkrétní božstvo (většinou Šiva, Višnu) - jako projev nejvyššího principu - a jeho začnou uctívat / jemu obětují svou absolutní oddanost a lásku (bhakti) př. nejjednodušší každodenní oběti hospodyně ráno, když vstane, zapálí lampičku bohyni domácího štěstí, položí k její sošce kousek ovoce, hrst rýže, pokloní se takto jí uctí a zahájí den
41 ŠIVA - NIČITEL
42 ŠIVA zosobňuje ničivou sílu Šiva jezdí na býku Nandim rozporuplný charakter: je ztělesněním veškerého života s veškerými detail v každé minutě čímkoliv je, je současně i opakem př. Š. je současně vysoce erotický (manželka Párvatí + mnoho dalších žen) zobrazován v podobě LINGAMU = falického symbolu i vysoce asketický sedí v hluboké meditaci na hoře Kilásu se spletenými vlasy a tělem potřeným popelem
43 ŠIVŮV KOSMICKÝ TANEC: zosobňuje neustále probíhající proces tvoření a zániku ve stručnosti představuje: 5 činností: stvoření udržování ničení vykoupení otáčení věčného kola života a smrti
44 VZHLED - Šivovými atributy jsou: TŘETÍ OKO (na čele) je oko, které hledí za to, co je projevené / vidí pravou skutečnost za iluzí jevů (mája). Trinétríšvara (Pán s třema očima). 4 Podle jedné legendy spálil žár Šivova třetího oka boha Kámu (zosobnění vášně), kterého za ním poslali ostatní bohové, aby donutili Šivu přestat meditovat. KOBRA OKOLO KRKU Nágéšvara (Pán hadů). Kobra představuje smrt, kterou Šiva překonal. Také může představovat Kundaliní (hadí sílu). PŮLMĚSÍC je symbolem času a ukazuje tedy Šivu jako vládce času (Káléšvara, Kála Bhairava).
45 ŠIVA
46 GANGA je nejposvátnější řekou hinduismu a pramení v nebeských sférách. Na zemi stéká po Šivových vlasech. BUBÍNEK je zdrojem mantry ÓM, která vibruje vesmírem. VIBHÚTI jsou popelem namalované tři horizontální linie (tripundra) na Šivově čele = skutečná esenci bytí, která zůstane poté, co jsou nevědomost a všechny připoutanosti spáleny ohněm poznání. Šivovi oddaní sádhuové si na čelo tento symbol také malují. TROJZUBEC představuje tvoření, udržování a ničení. Šiva nad nimi má kontrolu.
47 ŠIVA jako lingam a meditující asketa
UPANIŠADY. = tajné nauky ( pnl) esoterického rázu, tj. jsou určeny jen úzkému kruhu zasvěcených. základní učení upanišad filosoficky rozvedla
UPANIŠADY = tajné nauky (750 500 pnl) esoterického rázu, tj. jsou určeny jen úzkému kruhu zasvěcených z jejich učení vychází HINDUISMUS, BUDDHISMUS, DŽINISMUS základní učení upanišad filosoficky rozvedla
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 7. ročník základní
VíceHINDUISMUS. Přehled indických náboženství
HINDUISMUS Přehled indických náboženství Základní pojmy Hinduismus je západní název pro nepřesně určený okruh indických náboženských tradic vytvořený z názvu řeky Indus (dnes v Pákistánu) a jejího okolí,
Vícepřírodní (kmenové) náboženství šamana
Světová náboženství Úvod již pravěcí lidé uctívali přírodní živly, zvířata i totemy jako božstva dodnes žijí ve světě kmeny, které vyznávají přírodní (kmenové) náboženství (důležitá postava šamana) náboženství
VíceJ, JV a V Asie - hinduismus, buddhismus
J, JV a V Asie - hinduismus, buddhismus Základní škola a Mateřská škola, Otnice, okres Vyškov Mgr. Vojáčková Ludmila Číslo a název klíčové aktivity: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Vícei09 Společné elementy indické tradice
i09 Společné elementy indické tradice V debatách o teistických náboženstvích jsme viděli, že na sebe historicky a tedy v té či oné míře i myšlenkově navazují, křesťanství vyrůstá ze židovství, později
VíceÚvod do dějin náboženství 2010
Úvod do dějin náboženství 2010 duchovní tradice světa 1. duchovní život védského období 1. 3. 2. období upanišad 8. 3. 3. počátky buddhismu 15. 3. 4. rozrůznění buddhismu 22. 3. 5. džinismus 29. 3. 6.
Vícepůvodní obyvatelé: představitelé harrapské civilizace
HINDUISMUS hlavní náboženské směry Indie: hinduismus, buddhismus, džinismus vyvinuly se z tzv. védského náboženství (brahmanismus), které přinesli Árjové původní obyvatelé: představitelé harrapské civilizace
VíceEvropský pohled (především) snaha o zařazení hinduismu jako jednotného náboženství (zakladatel, jasně stanovené učení ) mezi světová náboženství
Hinduismus Pojem HINDUISMUS Až v 19. století pro skupinu indických náboženství. Původ slova: hindu (perština), sindhu (sanskrt) řeka. Hinduisté původně své náboženství nijak nenazývali. Obyvatelstvo Indie
VíceHarappská kultura. 4. tisíciletí A zemědělství pšenice, proso, ječmen, rýže skot, sloni 2. tisíciletí A kultura Harappa, Mohendžodaro, 100 sídlišť
Indie subkontinent Himálaj - zvláštní přírodní podmínky, ochrana před suchými větry, zadržení srážek od moře Indus, Ganga, Brahmaputra zemědělství, doprava izolovaný kulturní a politický vývoj Harappská
VíceReferát na téma: Hinduismus O b s a h :
Referát na téma: Hinduismus O b s a h : 1. O hinduismu 2.Rozšíření 3. Historie 4 Základní náboženské představy o 4.1 Svět o 4.2 Člověk o 4.3 Uspořádání společnosti 5. Jak hinduismus chápe sám sebe o 5.1
Vícei10 Hinduismus hinduismus brahma Višnu Šiva Šakti Višnu Šiva višnuismus šivaismus šaktismus Šakti
i10 Hinduismus Hinduismus je náboženství neteistické či karmánové, bližším určením mystické. Obě tyto charakteristiky však platí vzhledem k pestrosti hinduismu jen s určitou výhradou. Sám termín hinduismus,
VícePopis hinduistických božstev v chrámu Matky v Ramanášramu
Popis hinduistických božstev v chrámu Matky v Ramanášramu zveřejněno na www.rudolskarnitzl.cz Vchod do tzv. nové haly, z níž se vlevo vchází do chrámu Matky. Chrám Matky byl v Ramanášramu postaven v roce
VíceGymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek:
VíceO významu a přínosu manter pro adepta jógy budeme hovořit jindy a přesto, že překládání manter nemá smysl,
O významu a přínosu manter pro adepta jógy budeme hovořit jindy a přesto, že překládání manter nemá smysl, neboť v mantrách jde o něco jiného než o přesný překlad, zde uvádíme na vaši žádost, alespoň krátké
VíceVY_32_INOVACE_01_II. /14_Dějepis Starověká Indie
VY_32_INOVACE_01_II. /14_Dějepis Starověká Indie Starověká Indie Mgr. Renata Chromíková ZŠ Gabry a Málinky Štítná nad Vláří Dějepis pro 6. ročník Tádž Mahál postavil Šan Džahan, Mughalský vládce jako hrobku
VíceVédská literatura. Nejstarší vrstva: Rgvéd, Jadžurvéd, Sámavéd, Atharvavéd Příručky pro obětníky. Rgvéd Oslavné hymny (Indra, Varuna, Sóma...
Védská literatura Nejstarší vrstva: Rgvéd, Jadžurvéd, Sámavéd, Atharvavéd Příručky pro obětníky Rgvéd Oslavné hymny (Indra, Varuna, Sóma...) Jadžurvéd Rituální průpovědi Sámavéd Nápěvy Atharvavéd Kouzla
VíceZáklady hinduismu. Evangelická teologická fakulta UK 2012
Základy hinduismu Evangelická teologická fakulta UK 2012 předběžný rozvrh přednášek 1. Úvod, harappská kultura, védy a náboženství véd 5. 10. 2. Mladší védská literatura, učení upanišad 12. 10. 3. Upanišadová
VíceBuddhismus. M gr. A L E N A B E N D O V Á, VY_32_INOVACE_BEN25
Buddhismus M gr. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 BUDDHISMUS Patří mezi nejstarší náboženství, vzniká v Asii. Od 19. století se šíří dále. Je historickou postavou. Narodil se zhruba v 5. století jako indický
VíceÚvod do dějin náboženství 2010
Úvod do dějin náboženství 2010 duchovní tradice světa 1. duchovní život védského období 1. 3. 2. období upanišad 8. 3. 3. počátky buddhismu 15. 3. 4. rozrůznění buddhismu 22. 3. 5. džinismus 29. 3. 6.
VíceJosef Fric Šiva a Párvatí ISBN
Josef Fric Šiva a Párvatí www.svetmysli.net ISBN 978-80-7511-130-2 Vydalo nakladatelství a vydavatelství Volvox Globator Štítného 17, 130 00 Praha 3 http://www.volvox.cz jako 695. publikaci Odpovědný redaktor
VíceMgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0207
Starověká Indie Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0207 První města na asijském kontinentě vznikala v okolí řeky Indus okolo 4. tisíciletí př. n. l. Později, asi okolo roku 2300 př. n. l., se zde usídlil
VíceÚvod do dějin náboženství 2010
Úvod do dějin náboženství 2010 duchovní tradice světa duchovní tradice světa náboženství předního Orientu náboženství Mezopotámie, Kanaánu, Egypta, judaismus => křesťanství, islám duchovní tradice světa
VíceBhagaván Šrí Ramana Maháriši Dodatek ke 40 veršům o Skutečnosti
Bhagaván Šrí Ramana Maháriši Dodatek ke 40 veršům o Skutečnosti (zveřejněno na www.rudolfskarnitzl.cz) (Bhagaván Šrí Ramana Maháriši je autorem veršů, zvýrazněných v textu kurzívou.) Vzývání To, co je
VíceNáboženství na Zemi. VY_32_INOVACE_Z.1.15 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
VíceSútry Božského bláznovství
Vātūlanātha Sútry Božského bláznovství (Vātūlanātha sútry) Překlad a komentář Jiří Krutina Nakladatelství Krutina Jiří Vacek Edice Jóga a východní spiritualita Svazek 9 ISBN 987-80-87493-51-9 Ing. Jiří
VíceSvětová náboženství. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život
Světová náboženství Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_15_12 Tématický celek: Umění a kultura Autor: Mgr. J. Hyklová
Více1
www.zlinskedumy.cz 1 STAROINDICKÁ A STAROARABSKÁ LITERATURA STAROINDICKÁ POEZIE byla ovlivněna HINDUISMEM A BUDDHISMEM Hinduismus je po křesťanství a islámu třetí nejrozšířenější náboženství na světě rozšířené
VíceJóga v původním významu zamená jho. Nejbližší český překlad je spojení, nebo-li obnovení
O józe toho bylo v literatuře napsáno již mnoho a účelem těchto stránek není opakovat či citovat jogíny a myslitele. Co se týče doporučené literatury, pro ty kteří mají chuť čerpat informace nejen z našich
VíceB Á J N Á MIN U L O S T. Hindské ANNA L. DA LAPICCOLOVÁ. Z angličtiny přeložil. Martin Mikyska. Levné knihy KMa 2006
B Á J N Á MIN U L O S T Hindské ------ m t ANNA L. DA LAPICCOLOVÁ Z angličtiny přeložil Martin Mikyska Levné knihy KMa 2006 Obrázky poskytli: The Trustees of the British Museum (oddělení Asie) Copyright
VíceObsah O AUTOROVI...12 PŘEDMLUVA...13 ÚVOD DO STUDIA EZOTERIKY...16
Obsah O AUTOROVI...12 PŘEDMLUVA...13 ÚVOD DO STUDIA EZOTERIKY...16 KNIHA PRVNÍ...45 PRVOTNÍ PŘÍČINY...45 BŮH...46 Bůh a nekonečno...46 Důkazy o existenci boha...46 Vlastnosti božstva...48 Panteismus...49
VíceBhajrava. Nejvyšší tantrické božstvo a jeho praxe. Jiří Krutina. Nakladatelství Krutina Jiří Vacek. Edice Jóga a východní spiritualita.
2 Jiří Krutina Bhajrava Nejvyšší tantrické božstvo a jeho praxe Nakladatelství Krutina Jiří Vacek Edice Jóga a východní spiritualita Svazek 13 ISBN 978-80-87493-60-1 Ing. Jiří Krutina, Praha 2013. Opisování
VíceJosef Fric Šiva a Párvatí ISBN
Josef Fric Šiva a Párvatí www.svetmysli.net ISBN 978-80-7511-130-2 Vydalo nakladatelství a vydavatelství Volvox Globator Štítného 17, 130 00 Praha 3 http://www.volvox.cz jako 695. publikaci Odpovědný redaktor
VíceÚVOD DO FILOSOFIE J. Čechová. Práce slouží pouze ke studijním účelům. Zákaz jakéhokoliv šíření bez předchozího souhlasu autora.
ÚVOD DO FILOSOFIE J. Čechová Práce slouží pouze ke studijním účelům. Zákaz jakéhokoliv šíření bez předchozího souhlasu autora. VZTAH MYTOLOGIE A FILOSOFIE Filein + sophia mýtus - narativní charakter, jevy
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 7. ročník základní
VíceŽeny v korintském sboru
Ženy v korintském sboru 1. Ježíši krásný, panovníku jasný, Boží i lidský synu, tebe milovat a oslavovat žádám každou hodinu. 2. Krásné jsou kraje, pole, luhy, háje, zavítá-li jarní čas: nad vše vezdejší
VíceSVĚTOVÁ NÁBOŽENSTVÍ II.
Pracovní list 02-04 SVĚTOVÁ NÁBOŽENSTVÍ II. Úkol č. 1: Otázky 1. Které ze světových náboženství je nábožensko filozofickým systémem? 2. Judaismus, křesťanství, islám, hinduismus, buddhismus, taoismus -
VíceZpěv z prostoru ryzího vědomí
Bhagavan Nitjánanda Čidákáša gíta Zpěv z prostoru ryzího vědomí Překlad a komentář Jiří Krutina Nakladatelství Krutina Jiří Vacek Edice Jóga a východní spiritualita Svazek 1 ISBN 978-80-87493-35-9 Ing.
VícePřehled základních údajů
Buddhismus Přehled základních údajů název od Buddha - v sanskrtu Probuzený, buddhisté mluví o Buddha dharma (dharma zákon, to, co věci drţí pohromadě) společné kořeny s dnešním hinduismem, převzetí některých
VíceStarověká mimoevropská literatura
Starověká mimoevropská literatura Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Číslo a název šablony klíčové aktivity: Identifikátor: Škola: Předmět: Tematická oblast: Název: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky
VíceKundalini jóga - Jóga vědomí
Kundalinijóga podle Yogi Bhajana Ženská cesta k sobě, vlastnímu sebepoznání, zdraví, vnitřní radosti a potěšení ze života. Kundalini jóga - Jóga vědomí Manuál Ženy jak se stát: šťastnou, zdravou, krásnou,
VíceRobert Beer: Příručka tibetských symbolů Osm šťastných symbolů. skupinou buddhistických symbolů, které jsou tradičně uváděny v tomto pořadí: (1) bílý
Robert Beer: Příručka tibetských symbolů Osm šťastných symbolů Johana Pižlová Iva Zemanová Veronika Petlachová Osm šťastných symbolů (skt. aštamangala; tib. bkra-shis rtags-brgjad) je nejznámější skupinou
Více2 Ukázka knihy z internetového knihkupectví
2 Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 1 8 5 9 2 9 Šrí Dattátreja Avadhuta
VíceOtázka: Hinduismus. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Bibinka. 1. Úvod
Otázka: Hinduismus Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Bibinka 1. Úvod Jedním z důvodů, proč jsem si jako téma seminární práce vybrala právě hinduismus, byla převážně moje zvědavost a touha dozvědět
VíceMOUDROST VÝCHODU KNIŽNÍ KLUB BALI OS HINDUISMUS * BUDDHISMUS * KONFUCIANISMUS *TAOISMUS * ŠINTOISMUS C. SCOTT LITTLETON. uspořádal
MOUDROST VÝCHODU HINDUISMUS * BUDDHISMUS * KONFUCIANISMUS *TAOISMUS * ŠINTOISMUS uspořádal C. SCOTT LITTLETON KNIŽNÍ KLUB BALI OS Obsah Copyright 1996 Duncan Baird Publishers. Text 1996 Duncan Baird Publ
VíceZáklady hinduismu. Evangelická teologická fakulta UK 2010
Základy hinduismu Evangelická teologická fakulta UK 2010 předběžný rozvrh přednášek 1. Úvod, harappská kultura, védy a náboženství véd 1. 10. 2. Mladší védská literatura, učení upanišad 8. 10. 3. Upanišadová
VíceZáklady hinduismu. Evangelická teologická fakulta UK 2012
Základy hinduismu Evangelická teologická fakulta UK 2012 předběžný rozvrh přednášek 1. Úvod, harappská kultura, védy a náboženství véd 5. 10. 2. Mladší védská literatura, učení upanišad 12. 10. 3. Upanišadová
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola 7. ročník Se zvýšeným zájmem občanská
VíceHistorické proměny hinduismu
Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofická Bakalářská práce Historické proměny hinduismu Veronika Vetchá Plzeň 2012 Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofická Katedra filozofie Studijní
Více1. Připravte si psací potřeby a pokuste se přiřadit jednotlivé pojmy týkající se typů víry, tak, jak k sobě patří. Typy víry:
Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec CZ.1.07/1.5.00/34.0766 Klíčová aktivita: V/2 Číslo dokumentu: VY_52_INOVACE_ZSV.S5.30 Typ výukového materiálu: Pracovní list pro žáka Název výukového materiálu:
VíceNOVÉNA K BOŽÍMU MILOSRDENSTVÍ
NOVÉNA K BOŽÍMU MILOSRDENSTVÍ (pro soukromou pobožnost) 1.den Modleme se za celé lidstvo Nejmilosrdnější Ježíši, jehož vlastností je slitování a odpuštění, nehleď na naše hříchy, ale na důvěru, kterou
VíceTantra Tantra4a.indd 1 Ukázka elektronické knihy :37:00
Tantra Tantra4a.indd 2 28.3.2015 11:37:01 Ukázka elektronické knihy, UID: KOS206207 Jiří Mazánek Tantra nejčastější otázky a pochybnosti argo U k á z k a e l e k t r o n i c k é k n i h y, U I D : K O
VíceBuddhismus. určeno pro žáky sekundy víceletého gymnázia CZ.1.07/1.1.00/14.0143. Táborské soukromé gymnázium, s. r. o.
Buddhismus určeno pro žáky sekundy víceletého gymnázia CZ.1.07/1.1.00/14.0143 Táborské soukromé gymnázium, s. r. o. FUZHEADO. wikimedia [online]. [cit. 7.7.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:buddha_lantau.jpg
VíceNakladatelství JOTA je partnerem Webu cestovatelů, www.webcestovatelu.cz Všechna práva vyhrazena. Žádná část této knihy nesmí být reprodukována, uchovávána v rešeršních systémech nebo jakkoliv elektronicky,
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 7. ročník základní
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt MŠMT ČR EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3349 Název projektu I nejvyšší věž
VíceMožný vliv náboženského vyznání na demografickou reprodukci
Možný vliv náboženského vyznání na demografickou reprodukci Mgr. Daniela Boďová 1 Daniela.Bodova@seznam.cz 2. ročník doktorského studia demografie Úvod Určitý vliv nezměřitelný Ostatní vlivy; individuální
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: Šablona: Název materiálu: Autor: CZ.1.07/1.4.00/21.3569 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_18
VíceEGYPTSKÉ NÁBOŽENSTVÍ
Základní škola Sedmikráska, o.p.s. Bezručova 293, 756 61 Rožnov pod Radhoštěm EGYPTSKÉ NÁBOŽENSTVÍ Autor: Mgr. Jana Valchářová Vytvořeno: únor 2013 Název: VY_32_INOVACE_DE_07 Starověk_03 6. ročník Projekt
VíceMO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/34.0903
Projekt: Reg.č.: Operační program: Škola: Tematický okruh: Jméno autora: MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/34.0903 Vzdělávání pro konkurenceschopnost Hotelová škola, Vyšší
VíceOtázka: Starověká kultura a umění na území Mezopotámie. Předmět: Dějepis, Dějiny umění. Přidal(a): Daniela
Otázka: Starověká kultura a umění na území Mezopotámie Předmět: Dějepis, Dějiny umění Přidal(a): Daniela MEZOPOTÁMIE3. tisíce př.n.l. (3 500 2 350 př.n.l.) Na území dnešního Iráku, mezi řekami Eufrat a
VíceFilozofie křesťanského středověku. Dr. Hana Melounová
Filozofie křesťanského středověku Dr. Hana Melounová Středověk / 5. 15. st. n. l. / Křesťanství se utvářelo pod vlivem zjednodušené antické filozofie a židovského mesionaismu. Základní myšlenky už konec
VíceVšichni jsou jedno, chovejte se ke všem stejně
Všichni jsou jedno, chovejte se ke všem stejně Promluva Satja Sáí Báby z 1. ledna 2008 Slunce je jasné a mírné, dny jsou kratší a vane chladný vítr. Pole nesou zralou zlatou úrodu. Květy měsíčku se rozvíjejí
VíceHlavní celebrant s rozpjatýma rukama říká:
Primice P. Jakuba Vavrečky 12. července 2014 5 EUCHARISTICKÁ MODLITBA Hlavní celebrant s rozpjatýma rukama říká: Děkujeme ti, svatý Otče, a vyznáváme, že jsi veliký a žes všechna svá díla učinil v moudrosti
VíceVRCHOLNÁ SCHOLASTIKA 13. STOLETÍ
VRCHOLNÁ SCHOLASTIKA 13. STOLETÍ ÚKOL 1 VYTVOŘTE DVOJICE Co to znamená scholastika? Které období předchází vrcholné scholastice a kdo jsou jeho hlavní představitelé? CHARAKTERISTIKA fil. svět ovládnul
VíceRozprava o roztočení kola Nauky
Silvie Kotherová: Proseminář k Buddhismu I. Rozprava o roztočení kola Nauky (Dharmačakrapravartanasútra, Dhammačakkappavattanasutta) analýza textu DOCHOVANÝ TEXT Odkazy různých filosofických škol a sekt
Více12. Křesťanství... 106 12.1 Místo křesťanství v současném světě... 106 12.2 Křesťanství na pozadí jiných náboženství... 107 12.
Obsah 1. Úvod.... 11 1.1 Situace oboru... 11 1.2 Místo této práce v oborové souvislosti... 12 1.3 Vztah k dosavadní literatuře... 13 1.4 Jaké cíle si klade tato práce?... 14 1.5 Poznámkový aparát a práce
VíceINDIE PÁKISTÁN BANGLADÉŠ NEPÁL BHÚTÁN SRÍ LANKA
INDIE PÁKISTÁN BANGLADÉŠ NEPÁL BHÚTÁN SRÍ LANKA Přírodní podmínky Jižní Asie se rozkládá jižně od 30 0 s.š. Mezi Arabským mořem a Bengálským zálivem Indického oceánu leží poloostrov Přední Indie. Přilehlý
VíceOtče náš.. 3 Zdrávas Maria 3 Andělé Boží, strážce můj 4 Zdrávas Královno. 5 Pod ochranu tvou. 6 Svatý Michaeli archanděli.. 7 Věřím v jednoho Boha.
1 KNÍŽKA MODLITEB Otče náš.. 3 Zdrávas Maria 3 Andělé Boží, strážce můj 4 Zdrávas Královno. 5 Pod ochranu tvou. 6 Svatý Michaeli archanděli.. 7 Věřím v jednoho Boha. 8 Srdce Ježíšovo a Mariino 9 Modlitba
VíceNa úvod pár slov, jak je úžasná tato kniha. Co nám dává? Dává nám poznat obraz, jaký je Bůh, jaké je jeho srdce.
Já budu jásotem oslavovat Hospodina Máme Bibli? To je úžasná kniha. Na úvod pár slov, jak je úžasná tato kniha. Co nám dává? Dává nám poznat obraz, jaký je Bůh, jaké je jeho srdce. A já bych hned na začátku
Více- čím se zabývá: popis, srovnávání, klasifikace, třízení a hledání společných znaků jednotlivých náboženských systémů
Otázka: Religionistika Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): A.M. Religionistika: - společenská věda, která se zabývá studiem náboženství - popisuje a srovnává jednotlivá náboženství, usiluje o
VíceZákladní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost
Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1489 Autor: Milan Stiller Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CASPO.9.12 Vzdělávací
VíceAnandamayi Ma. Blažeností-Prostoupená Matka. Nirmala Sundari Devi " Bohyně Nedotčené Krásy" Svatá Matka, pocházela z Bengálu.
Anandamayi Ma Blažeností-Prostoupená Matka Nirmala Sundari Devi " Bohyně Nedotčené Krásy" Svatá Matka, pocházela z Bengálu. (30.duben 1896-27.srpen 1982) Jméno Anandamayee (Anandamayi) Ma jí bylo dáno
VíceLetní semestr četba: přečíst 1 libovolné pojednání (příběh) z upanišad (k dispozici jsou v češtině 2 výbory upanišadových textů):
Letní semestr četba: přečíst 1 libovolné pojednání (příběh) z upanišad (k dispozici jsou v češtině 2 výbory upanišadových textů): - Zbavitel, Dušan (ed. a přel.): Upanišady. (Praha, 2004, 446 s.) - Janíček,
VíceSlavnost Ježíše Krista Krále. Cyklus B Mt 25,31-46
Slavnost Ježíše Krista Krále Cyklus B Mt 25,31-46 Má sílo Má sílo, k Tobě vzhlížím, má sílo Tobě zpívám, neboť ty Bože jsi útočiště mé. Pane můj, lásko má, Ty Bože jsi útočiště mé. Pane smiluj se Čtení
VíceAvadhuta Gíta. Zpěv vysvobozeného. Šrí Dattátreja. Překlad a komentář Jiří Krutina. Nakladatelství Krutina Jiří Vacek
2 Šrí Dattátreja Avadhuta Gíta Zpěv vysvobozeného Překlad a komentář Jiří Krutina Nakladatelství Krutina Jiří Vacek Edice Jóga a východní spiritualita Svazek 10 ISBN 978-80-87493-52-6 Ing. Jiří Krutina,
VíceZpěv z prostoru ryzího vědomí
Bhagavan Nitjánanda Čidákáša gíta Zpěv z prostoru ryzího vědomí Překlad a komentář Jiří Krutina Nakladatelství Krutina Jiří Vacek Edice Jóga a východní spiritualita Svazek 1 ISBN 978-80-87493-35-9 Ing.
VíceHans-Werner Schroeder ČTYRI STUPNĚ OBRADU POSVĚCENÍ ČLOVEKA
Hans-Werner Schroeder ČTYRI STUPNĚ OBRADU POSVĚCENÍ ČLOVEKA OBRAD POSVĚCENÍ JAKO SETKANÍ S KRISTEM Vnitřní průběh Obřadu posvěcení člověka není zpočátku snadno přehledný. Po bližším seznámení s textem
VícePočátky starověké literatury
Počátky starověké literatury Písmo V pravěku pouze nástěnné malby či ozdobné předměty Ve starověku potom rozvoj písma a s ním související počátky literatury Obrázková písma: vztahují se k vizuální podobě
Více1. neděle adventní Žl 85,8. 2. neděle adventní Lk 3, neděle adventní srv. Iz 61,1. 4. neděle adventní Lk 1,38
Zpěvy před evangeliem nedělní cyklus B /1/ 1. neděle adventní Žl 85,8 Pane, ukaž nám své milosrdenství * a dej nám svou spásu! 2. neděle adventní Lk 3,4.6 Připravte cestu Pánu, + vyrovnejte mu stezky!
VíceKULTURA A UMĚNÍ STAROVĚKÉHO EGYPTA A MEZOPOTÁMIE
KULTURA A UMĚNÍ STAROVĚKÉHO EGYPTA A MEZOPOTÁMIE Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_15_20 Tématický celek: Umění
VíceHISTORIE A TEORETICKÉ ZÁKLADY
Obsah Úvod... 13 HISTORIE A TEORETICKÉ ZÁKLADY... 17 Živa univerzální síla života... 18 Živa a božské předurčení... 27 Energetické léčení prána, reiki a další... 34 Živa duchovní prameny... 40 Rodosvit...
VíceHistorické proměny hinduismu
Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofická Bakalářská práce Historické proměny hinduismu Veronika Vetchá Plzeň 2013 Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofická Katedra filozofie Studijní
VíceSPIRITIZMUS A BIBLE. Strašnice 24. dubna 2013
SPIRITIZMUS A BIBLE Strašnice 24. dubna 2013 TOUHA Znát budoucnost Být fit a zdráv Nahlédnout do tajemna Finanční prospěch SPIRITIZMUS SE JEVÍ JAKO CESTA CO JE TO SPIRITIZMUS? SPIRITIZMUS Založen na domněnce,
VíceBožský vládce a jeho lid. Dějepis pro 6. ročník, učebnice s. 46 47
Božský vládce a jeho lid Dějepis pro 6. ročník, učebnice s. 46 47 Co budete umět na konci dnešní hodiny 1. Vysvětlíte, z kterých skupin obyvatel se skládala egyptská společnost. 2. Vysvětlíte, čím se příslušníci
VíceBOŽÍ DAR Bůh je milující. Bůh je štědrý a dávající.
BOŽÍ DAR Jaký je podle vás nejznámější verš z Bible? Většina lidí by jistě odpověděla, že jím je Jan 3:16 a skutečně je to tak! Tento verš by měli znát všichni křesťané. Nikdy se mi neomrzí, protože je
VíceUMĚNÍ TIBETU VE SBÍRKÁCH BRITSKÉHO MUZEA V LONDÝNĚ
UMĚNÍ TIBETU VE SBÍRKÁCH BRITSKÉHO MUZEA V LONDÝNĚ kolekce tibetského umění v londýnských muzeích je jednou z nejbohatších na světě artefakty tibetského buddhismu se vyznačují specifickými rysy slučujícími
VíceSedm proroctví starých Mayů
Sedm proroctví starých Mayů První proroctví oznamuje konec současného cyklu. Říká, že od roku 1999 po dalších 13 let se každý člověk nachází v jakémsi zrcadlovém sále, aby ve svém nitru objevil mnohorozměrnou
VícePoloha. po Číně nejlidnatější a největší stát Asie součástí jsou:
Základní údaje Indická republika federativní republika v čele s prezidentem člen Commonwealthu rozloha: 3 287 000 km 2 obyvatel: 1 027 015 247 (2001) hustota zalidnění: 311 obyv. / km 2 hlavní město: New
VíceJabok Vyšší sociálně pedagogická a teologická škola Hinduismus a jeho prvky v České republice Absolventská práce Iveta Nykodýmová vedoucí práce :
Jabok Vyšší sociálně pedagogická a teologická škola Hinduismus a jeho prvky v České republice Absolventská práce Iveta Nykodýmová vedoucí práce : Mireia Ryšková 2005 1 Hinduismus a jeho prvky v České republice
Více28. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,17-30
28. neděle v mezidobí Cyklus B Mk 10,17-30 Hosana 1. /:Hosana, hosana, hosana Bohu na nebi!:/ Jméno slavíme Tvé (hosana aleluja), chválí Tě srdce mé (hosana aleluja), vyvýšen buď, ó Bože náš, hosana Bohu
VíceStarověký Egypt. Učební text STAROVĚKÝ EGYPT
STAROVĚKÝ EGYPT Klíčová slova: sjednocení, Nil, zemědělství, záplavové a závlahové hospodářství, společnost, faraon, pyramidy, Gíza, řemeslo, bydlení, vzdělání, hieroglyfy, věda, mumifikace, mnohobožství,
VíceObsah KNIHA PRVNÍ. Předmluva Tajemství kosmu. Prvopočátek 19. Princip života 23
Obsah Předmluva Tajemství kosmu 11 14 KNIHA PRVNÍ Prvopočátek 19 Slovo jako Absolutní Božství tvůrčí síla trojice duch, síla, hmota univerzální zákony princip prasvětla a prainteligence Princip života
VícePŘEHLED ZÁKLADNÍCH ÚDAJŮ
BUDDHISMU S PŘEHLED ZÁKLADNÍCH ÚDAJŮ název od Buddha - v sanskrtu Probuzený, buddhisté mluví o Buddha dharma (dharma zákon, to, co věci drží pohromadě) společné kořeny s dnešním hinduismem, převzetí některých
VícePrůvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Průvodka Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce
Více2. Čisté víno (Sem tam)
1. Čekání na zázrak (Sem tam) H # 1. Už padá půlnoc, zní jen můj těžký krok, oblohou snáší se k zemi mráz, vítr ztichl, zbyl jenom úplněk, () i čas zůstal na chvíli stát. 2. jinak nic, pouze průhledný
VíceUčiňte satju a dharmu svými stálými společníky
Učiňte satju a dharmu svými stálými společníky Promluva Satja Sáí Báby z 21. října 2007 Dnes je svátek Vidžajadašamí. Všichni lidé oslavují tento svátek s velikou radostí a nadšením. Některým lidem však
VíceMO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/34.0903
Projekt: Reg.č.: Operační program: Škola: Tematický okruh: Jméno autora: MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/34.0903 Vzdělávání pro konkurenceschopnost Hotelová škola, Vyšší
Více