2.2 Neistoty merania. Kým chyba je daná len jedným číslom (napr. absolútna chyba I = - 0,3 kg.m 2 ), neistota u x určuje interval hodnôt x
|
|
- Jaroslava Valentová
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 . Neistoty merania Už vieme, čo je chyba merania, od čoho závisí a ako j môžeme vypočítať. Pri meraniach sa stretneme aj s neistoto merania, ktorá tiež vyjadrje presnosť merania. Ako je definovaná a ako sa líši od chyby merania? Neistota merania je parameter charakterizjúci interval hodnôt meranej veličiny okolo výsledk merania, ktorý podľa očakávania obsahje sktočnú hodnot veličiny. Je kvantitatívnym kazovateľom výsledk a vyjadrje aj kvalit merania. Kým chyba je daná len jedným číslom (napr. absolútna chyba I = - 0,3 kg.m ), neistota rčje interval hodnôt,, čo bdeme zapisovať. Napríklad: Pri meraní moment zotrvačnosti obdĺžnikovej dosky pomoco fyzikálneho kyvadla bola odmeraná hodnota moment zotrvačnosti vyjadrená pomoco neistoty v tvare interval I = (4,77 ± 0,0).10-3 kg.m. Výraz ± 0, kg.m je neistota merania, ktorá vyjadrje interval, v ktorom sa nachádza meraná veličina. V tomto prípade je moment zotrvačnosti z interval I (4, ,0.10-3, 4, , ) kg.m. Pri rčovaní neistoty sa vychádza z teórie pravdepodobnosti a matematickej štatistiky pre náhodné procesy (náhodné chyby). Základno kvantitatívno charakteristiko neistoty je štandardná neistota. Pri spracovaní nameraných hodnôt sa rozlišje absolútna štandardná neistota a relatívna štandardná neistota. Absolútn štandardnú neistot veličiny označjeme. Jej matematické vyjadrenie závisí od metódy merania meranej veličiny a je vyjadrená v jednotkách meranej veličiny. Väčšino je daná kombinovano štandardno neistoto. V prípade priameho merania absolútn štandardnú neistot predstavje kombinovaná štandardná neistota C, (.4) A B kde A je štandardná neistota typ A, B je štandardná neistota typ B.
2 Štandardná neistota typ A je daná výberovo smerodajno odchýlko výberového priemer (pri počte meraní n = 10 alebo n > 10) 1 n A ( i ) n( n 1) i1, (.5) kde n je počet meraní, i je výsledok i-teho merania, výraz i predstavje odchýlk meranej veličiny od sktočnej hodnoty (konvenčne pravá hodnota). Štandardná neistota typ A vyjadrje neistot výsledk získaného opakovaným meraním a zohľadňje náhodné vplyvy pri meraní. Štandardná neistota typ B vyjadrje neistot, ktorá je spôsobená najmä konštrkcio prístroja, ktorým je veličina meraná. V prípade rovnomerného rozdelenia pravdepodobnosti odchýliek i pre štandardnú neistot typ B platí z B z, 3 kde z je imálna dovolená odchýlka meracieho zariadenia. (.6) V prípade iného rozdelenia pravdepodobnosti odchyliek by štandardná neistota typ B mala iný tvar zápis. Najčastejšie sa predpokladá rovnomerné rozdelenie pravdepodobnosti. Maimálna dovolená odchýlka predstavje presnosť meracieho prístroja a jej rčenie závisí od meracieho zariadenia a metódy merania. V prípade priameho merania meranej veličiny príslšným meracím prístrojom j rčíme nasledovne: a) Pri rčičkových elektrických meracích prístrojoch je imálna dovolená odchýlka na danom rozsah daná triedo presnosti p (v %) a počíta sa podľa vzťah z p. rozsah 100. (.7)
3 Príklad 3: Určte presnosť - imáln dovolenú odchýlk voltmetra, pomoco ktorého bola odmeraná hodnota napätia na rozsah 60 V, ak trieda presnosti voltmetra je 0,5 %. Na rčenie presnosti voltmetra požijeme vzťah (.7), kde p = 0,5 % a rozsah je 60 V. Potom z = U = (0,5 / 100). 60 = 0,3 V Maimálna dovolená odchýlka voltmetra na rozsah 60 V bde 0,3 V. Často je trieda presnosti vedená na meracom prístroji ako číslo nad vlnovko pri meraní so striedavým prúdom alebo nad rovno čiaro pri meraní s jednosmerným prúdom (napr.: 0,5). Na niektorých meracích prístrojoch, ktoré požívame v našich laboratóriách je trieda presnosti vedená v dolnej časti stpnice (obr. ). Obr. b) Pre všetky ostatné meracie prístroje (napr. teplomer, stopky, váhy, voltmeter s digitálno stpnico) je imálna dovolená odchýlka daná hodnoto najmenšieho dielika stpnice. Príklad 4: Zistite imáln dovolenú odchýlk prístroja: a) pásmového meradla, ktorým odmeriame vzdialenosť dvoch bodov, b) digitálneho teplomera, ktorým odmeriame teplot v miestnosti 1,46C. a) Pre pásmové meradlo je z = l = 0,001 m, lebo najmenší možný dielik, ktorý môžeme pomoco neho odmerať vzdialenosť, je 1 mm. b) Na digitálnom teplomeri, ktorým odmeriame teplot v miestnosti 1,46 C, je najmenší možný dielik 0,01 C, potom z = t = 0,01 C. Maimálna dovolená odchýlka z pásmového meradla je 1 mm a teplomera 0,01 C.
4 Ako rčíme imáln dovolenú odchýlk v prípade nepriameho merania? Bde sa postp jej rčenia líšiť? Pri nepriamom meraní veličiny z, keď z (,,..., ), imáln dovolenú odchýlk vypočítame podľa vzťah f 1 n z z z z. (.8) ( 1,..., n) 1... n 1 n V špeciálnych prípadoch, ak sa hodnota meranej veličiny rčje ako 1. rozdiel alebo súčet dvoch rôznych nameraných veličín z = y, z = + y, potom jej imálna dovolená odchýlka sa rčí podľa vzťah (.8) z z z ( y) ( y) (, y) y y 1. 1 y y y y.. Napríklad: Pri meraní hmotnostnej tepelnej kapacity kovového valčeka pomoco kalorimetra je hmotnosť vody v kalorimetri rčená z rozdiel hmotnosti prázdneho kalorimetra m 1 a hmotnosti kalorimetra s vodo m ; m = m 1 m. Potom imálna dovolená odchýlka rčenia hmotnosti vody v kalorimetri bde daná súčtom imálnych dovolených odchyliek hmotnosti prázdneho kalorimetra m 1 a hmotnosti kalorimetra s vodo m : m = m 1 + m = 0,1 + 0,1 = 0, g.. podiel nameranej veličiny a čísla k z k, potom jej imálna dovolená odchýlka bde daná podielom imálnej dovolenej odchýlky meracieho prístroja, ktorým sme merali príslšnú veličin, a čísla k: z. k Napríklad: Pri rčovaní doby kmit pomoco reverzného kyvadla sa pomoco stopiek s digitálnym displejom s presnosťo 0,01 s odmeria doba t, za ktorú reverzné kyvadlo vykoná 5 kmitov. Doba jedného kmit T = t / 5. Maimálna dovolená odchýlka stopiek pri meraní jedného kmit bde T = t / 5 = 0,01 / 5 = 0,0004 s. Ako ž bolo vedené, opakovaným meraním môžeme spresniť výsledok merania danej veličiny. Redkjeme ním náhodné vplyvy. Metód opakovaného merania veličiny požijeme
5 vždy vtedy, ak pre meranie danej veličiny máme k dispozícii taký merací prístroj, ktorého imálna dovolená odchýlka je menšia ako náhodné vplyvy, ktoré sa pri meraní veličiny vyskytjú. Teraz ž môžeme odpovedať na otázk z úvod kapitoly, akých chýb sa dopstím pri meraní na stopkách a ako rčíme ich presnosť. Presnosť stopiek sa rčí ako najmenší dielik stpnice. Pri meraní pomoco stopiek sa najčastejšie môžeme dopstiť hrbých chýb a osobnej chyby, ktorá je spôsobená oneskoreným zapntím alebo vypntím stopiek. Vieme ako je daná kombinovaná štandardná neistota v prípade priameho merania. Aký bde jej tvar v prípade nepriameho merania veličiny? Pri rčení kombinovanej štandardnej neistoty veličiny = f (y 1,..., y k ), ktorá bola odmeraná nepriamo metódo je výsledná kombinovaná štandardná neistota veličiny daná výrazom k C Cy, (.9) i i1 yi kde f ( y,y y,..., ) y y i 1 k je parciálna derivácia veličiny podľa veličiny y i. i Podrobnejšie sa vyjadrením kombinovanej štandardnej neistoty pre rôzne metódy merania zaoberá časť.3. Pod relatívno štandardno neistoto rozmieme podiel príslšnej absolútnej štandardnej neistoty a nameranej veličiny. Matematické vyjadrenie relatívnej štandardnej neistoty r 100 %. (.10) Niekedy je výhodne pri vyhodnocovaní výsledkov merania rčiť najprv relatívn štandardnú neistot a potom pomoco nej rčiť absolútn štandardnú neistot. Tento postp sa požíva
6 v prípade, ak meraná veličina je vyjadrená len súčinom a podielom priamo meraných veličín napr.: n a b j c d m k, kde j, k, m, n sú racionálne čísla. Potom relatívna štandardná neistota je vyjadrená v tvare a b c d r n m j k, (.11) a b c d kde a, b, c, d sú absolútne štandardné neistoty priamo meraných veličín a, b, c, d. Absolútna štandardná neistota rčená pomoco nej má tvar = r. (.1) Napríklad: Vzťah pre tiažové zrýchlenie rčené pomoco matematického kyvadla je v tvare súčin a podiel priamo meraných veličín 4 T g l. V takomto prípade najprv rčíme relatívn štandardnú neistot podľa (.11) v tvare T l rg a pomoco nej T l potom absolútn štandardnú neistot g g. rg V úvode tejto podkapitoly sme spomenli, že štandardné neistoty rčjú interval hodnôt. Podľa teórie pravdepodobnosti je to interval, v ktorom leží sktočná hodnota meranej veličiny s pravdepodobnosťo 68,3 % alebo 0,683. Teda v intervale ( ) až ( ), rozloženom symetricky okolo najpravdepodobnejšej hodnoty, sa nachádza 68,3 % všetkých meraní alebo s pravdepodobnosťo 0,683 bde ľbovoľný výsledok merania patriť do tohto interval (obr. 3). V prai sa často požadje, aby hodnota neistoty vytvárala interval s väčšo pravdepodobnosťo pokrytia sktočnej hodnoty. To vyjadrje rozšírená neistota U. Rozšírená neistota je daná ako súčin kombinovanej neistoty a faktora rozšírenia (pokrytia) k. Jej matematický zápis
7 U = k C, (.13) kde hodnota faktora pokrytia k sa volí. Pre pravdepodobnosť 95,5 % jeho hodnota bde k =, pre pravdepodobnosť 99,7 %, k = 3. To znamená, že ak k =, potom sktočná hodnota meranej veličiny bde s pravdepodobnosťo 95,5 % ležať v intervale U. C Obr. 3
8 Preskúšajte sa. 1. Určte imáln dovolenú odchýlk merania nasledjúcich meracích zariadení: a) váh, ktorými bola rčená hmotnosť obdĺžnikovej dosky 503,54 g, b) ampérmetra, ktorým bol odmeraný prúd na rozsah 0, A pri triede presnosti 0,5 %, c) pásmového meradla, ktorým boli odmerané dve vzdialenosti, ktorých rozdiel vyjadroval vzdialenosť do ktorej sa dostal zvk, d) voltmetra, ktorého displej zobrazoval hodnot 0,014 V, e) mikrometra na obr.1 na str. 1, f) všetkých odmeraných veličín v tab., pri meraní neboli požité elektrické rčičkové prístroje, N počet molekúl vzdch. V (ml) p (kpa) T (K) N Vypočítajte štandardnú neistot typ B Tab. a) teploty, ktorá bola rčená pyrometrom. Výrobca dáva, že presnosť pyrometra na rozsah C je C, b) napätia, ktoré bolo odmerané pomoco rčičkového elektrického voltmetra na rozsah 10 V, trieda presnosti bola 0, %, c) objem vzdch v injekčnej striekačke, ak V = 0,001 l. V úlohách 3-6 vyberte správne tvrdenie. 3. Vyberte správne tvrdenie. Štandardná neistota typ B vyjadrje neistot a) ktorá je spôsobená eperimentátorom, b) ktorá je spôsobená konštrkcio prístroja, c) ktorá vznikne pri opakovanom meraní. 4. Vyberte správne tvrdenie. Maimáln dovolenú odchýlk stopiek, ktorými sme odmerali čas 100,49 s, rčíme
9 a) ako najmenší dielik stpnice meradla, b) ako najväčší dielik stpnice meradla, c) pomoco triedy presnosti na danom rozsah prístroja. Napíšte hodnot imálnej dovolenej odchýlky pre tento prípad. 5. Vyberte správne tvrdenie. Štandardná neistota typ A vyjadrje neistot a) ktorá je spôsobená eperimentátorom, b) ktorá je spôsobená konštrkcio prístroja, c) ktorá vznikne pri opakovanom meraní. 6. Vyberte správne tvrdenie. Trieda presnosti ampérmetra je 0, % na rozsah 5 A. Maimálne dovolená odchýlka ampérmetra bde a) I = 0, A, b) I = 0,01 A, c) I = 0,05 A. 7. Priemer gľôčky bol odmeraný priamo viackrát. Vypočítajte štandardnú neistot typ B priemer gľôčky, ak imálna dovolená odchýlka mikrometra, ktorým bol priemer gľôčky meraný je 0, m. Vypočítajte štandardnú neistot typ A priemer gľôčky, ak kombinovaná štandardná neistota priemer je, m. 8. Vypočítajte výberový priemer a štandardnú neistot typ A brzdného napätia fotónky, ak interval odmeraných piatich hodnôt napätia je 0,08 V; 0,089 V; 0,085 V; 0,090 V; 0,083 V. 9. Vypočítajte relatívn a absolútn štandardnú neistot moment zotrvačnosti štvorcovej 1 dosky ( I mb ), kde strana dosky b = 30 cm, hmotnosť dosky m = 0,45 kg, 1 b = 1 mm a m = 0,05 g. 10. Vypočítajte relatívn a absolútn štandardnú neistot objem valčeka s podstavo priemer 15,69 mm a výško 53, mm. Výška valček bola rčená pomoco posvného meradla a priemer bol rčený mikrometrom. 11. Vypočítajte absolútn a relatívn štandardnú neistot merania odpor, ak rozšírená neistota U R = 0,3836 a faktor rozšírenia je. Hodnota odpor je 53.
1 Meranie fyzikálnych veličín
1 Meranie fyzikálnych veličín Ako môžeme odmerať hustotu materiálu, z ktorého je kocka vyrobená? Ovplyvní počet meraní získaný výsledok? Základné pojmy: meranie, fyzikálna veličina, metóda merania, metóda
VíceStudentove t-testy. Metódy riešenia matematických úloh
Studentove t-testy Metódy riešenia matematických úloh www.iam.fmph.uniba.sk/institute/stehlikova Jednovýberový t-test z prednášky Máme náhodný výber z normálneho rozdelenia s neznámymi parametrami Chceme
VíceFyzika 9. ročník 3. Laboratórna úloha
Základná škola s materskou školou Chlebnice Fyzika 9. ročník 3. Laboratórna úloha Úloha: Urč pevnú látku, z ktorej je zhotovené teleso, pomocou mernej tepelnej kapacity Príprava: Medzi telesami, ktorých
Vícepásmové meradlo, posuvné meradlo, mikrometer, váhy, stopky, teplomer, pyrometer, voltmeter, ampérmeter
1 Meracie prístroje Základné pojmy: pásmové meradlo, posuvné meradlo, mikrometer, váhy, stopky, teplomer, pyrometer, voltmeter, ampérmeter V tejto kapitole sa oboznámime s niektorými základnými meracími
VíceUČEBNÉ TEXTY. Pracovný zošit č.3. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Elektrotechnické merania
Stredná priemyselná škola dopravná, Sokolská 911/94, 960 01 Zvolen Kód ITMS projektu: 26110130667 Názov projektu: Zvyšovanie flexibility absolventov v oblasti dopravy UČEBNÉ TEXTY Pracovný zošit č.3 Vzdelávacia
VíceFunkcia - priradenie (predpis), ktoré každému prvku z množiny D priraďuje práve jeden prvok množiny H.
FUNKCIA, DEFINIČNÝ OBOR, OBOR HODNÔT Funkcia - priradenie (predpis), ktoré každému prvku z množiny D priraďuje práve jeden prvok množiny H. Množina D definičný obor Množina H obor hodnôt Funkciu môžeme
VíceZáklady štatistiky. Charakteristiky štatistického znaku
Základy štatistiky Základy štatistiky Úvod Základné pojmy Popisná štatistika Triedenie Tabuľky rozdelenia početností Grafické znázornenie Charakteristiky štatistického znaku charakteristiky polohy (priemer,
VíceSTRUČNÝ NÁVOD KU IP-COACHU
STRUČNÝ NÁVOD KU IP-COACHU Otvorenie programu a voľba úlohy na meranie Otvorenie programu Program IP- COACH na meranie otvoríme kliknutím na ikonu na obrazovke: CMA Coachlab II.lnk Obr.1 Voľba úlohy na
Více2. PŘESNOST MĚŘENÍ A1B38EMA P2 1
. ŘESNOST MĚŘENÍ přesnost měření nejistota měření, nejistota typ A a typ B, kombinovaná nejistota, nejistoty měření kazovacími (analogovými) a číslicovými měřicími přístroji, nejistota při nepřímých měřeních,
Více2.4 Hustota kvapalín PL KEGA 130UK/2013
Úloha (Lapitková et al., 2010, s. 85) Úloha: Urč hustoty kvapalín v poradí voda, med, olej. Pomôcky: voda, med, jedlý olej, digitálne váhy (s presnosťou na 0,1 g), kadička so stupnicou v mililitroch (odmerný
Více1. LABORATÓRNE CVIČENIE
MENO: ROČNÍK A TRIEDA: 1. LABORATÓRNE CVIČENIE ROVNOMERNÝ POHYB - ZÁVISLOSŤ POLOHY OD ČASU Cieľ: Naučiť sa pracovať so senzorom polohy a ako sú rôzne druhy pohybu prezentované na grafe závislosti polohy
VíceMeranie elektrických parametrov na transformátore 400/121/10,5 kv
1 Portál pre odborné publikovanie ISSN 1338-0087 Meranie elektrických parametrov na transformátore 400/121/10,5 kv Janiga Peter Elektrotechnika 02.12.2013 Príspevok ukazuje výsledky synchronizovaného merania
VíceDiplomový projekt. Detská univerzita Žilinská univerzita v Žiline Matilda Drozdová
Diplomový projekt Detská univerzita Žilinská univerzita v Žiline 1.7.2014 Matilda Drozdová Pojem projekt Projekt je určitá časovo dlhšia práca, ktorej výsledkom je vyriešenie nejakej úlohy Kto rieši projekt?
VícePopis a metodika merania :
Popis a metodika merania : Meranie hluku bolo vykonané vo vonkajšom chránenom priestore pred obvodovým plášťom bytových budov, za ktorým sa nachádzajú vnútorné chránené priestory ( obytné miestnosti budov
Více3 Determinanty. 3.1 Determinaty druhého stupňa a sústavy lineárnych rovníc
3 eterminanty 3. eterminaty druhého stupňa a sústavy lineárnych rovníc Začneme úlohou, v ktorej je potrebné riešiť sústavu dvoch rovníc o dvoch neznámych. a x + a 2 x 2 = c a 22 a 2 x + a 22 x 2 = c 2
VíceModerné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Grafy
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Grafy Graf efektívne vizuálne nástroje dáta lepšie pochopiteľné graf môže odhaliť trend alebo porovnanie zobrazujú
VíceLimita funkcie. Čo rozumieme pod blížiť sa? y x. 2 lim 3
Limita funkcie y 2 2 1 1 2 1 y 2 2 1 lim 3 1 1 Čo rozumieme pod blížiť sa? Porovnanie funkcií y 2 2 1 1 y 2 1 2 2 1 lim 3 1 1 1-1+ Limita funkcie lim f b a Ak ku každému číslu, eistuje také okolie bodu
VíceMERAČ TEPLOTY / VLHKOSTI / ROSNÉHO BODU AX Návod na obsluhu
MERAČ TEPLOTY / VLHKOSTI / ROSNÉHO BODU AX-5001 Návod na obsluhu 1.Úvod Ďakujeme vám, že ste si kúpili merací prístroj teploty, vlhkosti a rosného bodu. Pred začatím práce venujte niekoľko minút prečítaniu
VícePravdepodobnosť. Rozdelenia pravdepodobnosti
Pravdepodobnosť Rozdelenia pravdepodobnosti Pravdepodobnosť Teória pravdepodobnosti je matematickým základom pre odvodenie štatistických metód. Základné pojmy náhoda náhodný jav náhodná premenná pravdepodobnosť
VíceBezdrôtový systém registrácie teploty
Bezdrôtový systém registrácie teploty Tento systém umožňuje : - neustále sledovanie teploty, vlhkosti alebo tlaku v miestnostiach, chladničkách, mrazničkách, termostatoch,... - pravidelné sťahovanie údajov
VíceČÍSELNÉ RADY. a n (1) n=1
ČÍSELNÉ RADY Budeme sa zaoberať výrazmi, ktoré obsahujú nekonečne veľa sčítancov. Takéto výrazy budeme nazývať nekonečné rady. V nasledujúcom príklade je ilustrované, ako môže takýto výraz vzniknúť. Príklad.
Více8. Relácia usporiadania
8. Relácia usporiadania V tejto časti sa budeme venovať ďalšiemu špeciálnemu typu binárnych relácií v množine M - reláciám Najskôr si uvedieme nasledujúce štyri definície. Relácia R definovaná v množine
VícePrevody z pointfree tvaru na pointwise tvar
Prevody z pointfree tvaru na pointwise tvar Tomáš Szaniszlo 2010-03-24 (v.2) 1 Príklad (.(,)). (.). (,) Prevedenie z pointfree do pointwise tvaru výrazu (.(,)). (.). (,). (.(,)). (.). (,) Teraz je funkcia
VíceÚloha: Porovnaj rovnoramenné váhy na obr A s váhami, ktoré si dokážeš zhotoviť sám (obr B).
Úloha (Lapitková et al., 2010, s. 46) Úloha: Porovnaj rovnoramenné váhy na obr. 1.8.1A s váhami, ktoré si dokážeš zhotoviť sám (obr. 1.8.1B). Obr. 1.8.1 Porovnanie váh Vypíš znaky, v ktorých sa váhy podobajú.
VíceRiešené úlohy Testovania 9/ 2011
Riešené úlohy Testovania 9/ 2011 01. Nájdite číslo, ktoré po vydelení číslom 12 dáva podiel 57 a zvyšok 11. 57x12=684 684+11=695 Skúška: 695:12=57 95 11 01. 6 9 5 02. V sude je 1,5 hektolitra dažďovej
VíceSúťaž MLADÝ ELEKTROTECHNIK 2010 Peter Kopecký 9.A, ZŠ Duklianska 1. Bánovce nad Bebravou Nastaviteľný zdroj
Súťaž MLADÝ ELEKTROTECHNIK 2010 Peter Kopecký 9.A, ZŠ Duklianska 1. Bánovce nad Bebravou zs1.bn@pbi.sk Nastaviteľný zdroj Keďže som doma pri rôznych pokusoch a experimentoch často potreboval nastaviteľné
VíceJe to voľne dostupný programový balík (free software), ktorý sa používa na meraniach.
Počítačový program SciDavis Je to voľne dostupný programový balík (free software), ktorý sa používa na meraniach. Zostrojenie grafu z nameraných hodnôt 1. Po otvorení programu SciDavis, do tabuľky zapíšeme
VíceM úlohy (vyriešené) pre rok 2017
M úlohy (vyriešené) pre rok 2017 Nájdite najmenšie prirodzené číslo, ktorého ciferný súčet je 2017 Ak má byť prirodzené číslo s daným ciferným súčtom čo najmenšie, musí mať čo najviac číslic 9 Pretože
Více45. Fórum metrológov Meranie a metrológia v zdravotníctve Ing. Radovan Filo, riaditeľ SMI Bratislava Ing. Gabriela Lešková, vedúca SMI pracovisko
45. Fórum metrológov Meranie a metrológia v zdravotníctve Ing. Radovan Filo, riaditeľ SMI Bratislava Ing. Gabriela Lešková, vedúca SMI pracovisko Košice Zákon č. 142/2000 Z. z. o metrológii a zmene a doplnení
VíceINFILTRAČNÁ schopnosť pôdy
INFILTRAČNÁ schopnosť pôdy Jednou z kľúčových úloh pri riešení hydrologických a hydromelioračných problémov je určenie infiltračnej (vsakovacej) schopnosti pôdy. Táto vlastnosť je jedným z rozhodujúcich
VíceMERACIE ZOSTAVY NA KONTINUÁLNE A DYNAMICKÉ MERANIE MNOŽSTVA KVAPALÍN OKREM VODY (MI-005)
MERACIE ZOSTAVY NA KONTINUÁLNE A DYNAMICKÉ MERANIE MNOŽSTVA KVAPALÍN OKREM VODY (MI-005) Pre meraciu zostavu určenú na kontinuálne a dynamické meranie množstva (objemu alebo hmotnosti) kvapalín okrem vody
Víceprístroj na revízie a kontroly elektrických spotrebičov a prenosného ručného náradia
UNITESTER 06A prístroj na revízie a kontroly elektrických spotrebičov a prenosného ručného náradia Návod na obsluhu 2 UNITESTER 06A je prístroj určený na revízie a kontroly elektrických spotrebičov a prenosného
VíceKalibrátor termočlánkov AX-C830. Návod na obsluhu
Kalibrátor termočlánkov AX-C830 Návod na obsluhu Bezpečnostné informácie Aby ste sa vyhli úrazu elektrickým prúdom alebo inému zraneniu: - Nikdy neprikladajte vyššie napätie než 30 V medzi dve ľubovoľné
VíceÚloha č. 9a + X MĚŘENÍ ODPORŮ
Úloha č. 9a X MĚŘENÍ ODPOŮ Úkol měření: 1. Na základě přímého měření napětí a prod rčete odpor neznámého vzork.. rčete absoltní a relativní nejistot odpor. 3. elikost neznámého odpor změřte dále metodo
VíceCvičenie: Spracovanie nameraných hodnôt.
Snímače a prevodníky (2004) 1 Cvičenie: Spracovanie nameraných hodnôt. Cieľ: na tomto cvičení postupne prejdeme krok za krokom celý postup vyhodnotenia faktorov súvisiacich s presnosťou podľa normy STN
Více7.1 Návrhové zobrazenie dotazu
7.1 Návrhové zobrazenie dotazu Ovládanie návrhového zobrazenia, ktoré je jedným z možností zobrazenia dotazu, je nevyhnutné pri tvorbe zložitejších dotazov, pretože v ňom môžeme definovať akýkoľvek dotaz
VíceLaboratórium využitia a propagácie solárnej energie
1 Pracovisko: Katedra environmentálneho inžinierstva Miestnosť: Ťažké laboratóriá č. m. 505 Zodpovedná osoba: prof. Ing. Maroš Soldán, PhD. Charakteristika: Laboratórium je špecializované na tradičné a
Více4 Systém IP - Coach. Základné pojmy:
4 Systém IP - Coach Na laboratórnych cvičeniach budú niektoré úlohy merané pomocou systému počítačom podporovaného laboratória IP - Coach. Aký je to systém, z čoho pozostáva? Základné pojmy: systém IP
VíceProtokol z merania. Meranie tepelnoizolačných vlastností rodinného domu - Infračervená metóda : : COPYRIGHT TSÚ Piešťany, š.p.
č.ú.: 124100016 Protokol z merania č.: K 021.6/016/12 Objednávateľ (adresa/ PSČ) Miesto merania : p. Boris Seitler, Školská 633/1B, Krakovany : Školská 633/1B, Krakovany Predmet merania : Meranie tepelnoizolačných
VíceZvyškové triedy podľa modulu
Zvyškové triedy podľa modulu Tomáš Madaras 2011 Pre dané prirodzené číslo m 2 je relácia kongruencie podľa modulu m na množine Z reláciou ekvivalencie, teda jej prislúcha rozklad Z na systém navzájom disjunktných
VíceDODATEK. D0. Nejistoty měření
DODATEK D4. Příklad výpočt nejistoty přímého měření D0. Nejistoty měření Výklad základů charakterizování přesnosti měření podaný v kap..3 je založen na pojmech chyba měření a správná hodnota měřené veličiny
VíceRECYKLAČNÝ FOND NASTAVENIE PROGRAMU PRE POTREBY RECYKLAČNÉHO FONDU
RECYKLAČNÝ FOND Recyklačný fond nadobudol účinnosť 1. júla 2001 a bol zriadený ako neštátny účelový fond. Prvým januárom 2002 vznikla dovozcom a výrobcom povinnosť odvádzať na účet fondu finančné prostriedky
VíceAudi A7 Sportback Audi S7 Sportback. Náskok vďaka technike
A7 Audi A7 Sportback Audi S7 Sportback Audi Náskok vďaka technike 108 Technické údaje Model A7 Sportback 2.8 FSI (150 kw) A7 Sportback 2.8 FSI quattro (150 kw) A7 Sportback 3.0 TFSI quattro (228 kw) (150
Více1.9 Meranie hmotnosti kvapalín a plynov PL KEGA 130UK/2013
Úloha (Lapitková et al., 2010, s. 49) Úloha: Porovnaj hodnotu objemu vody s hodnotou jej hmotnosti. Pomôcky: odmerný valec, váhy, voda, pipeta. Postup: 1. Odváž odmerný valec a zaznamenaj si jeho hodnotu
Více7.CVIČENIE. Základy HTML
7.CVIČENIE gajdos@ismpo.sk Základy HTML 1. Štruktúra HTML, XHTML dokumentu 2. Niektoré tagy HTML - Hypertext Markup Language XHTML - Extensible Hypertext Markup Language Webový prehliadač začne čítať web
VíceRNDr. Daniela Kravecová, PhD. Premonštrátske gymnázium, Kováčska 28, Košice
Redoxné reakcie RNDr. Daniela Kravecová, PhD. Premonštrátske gymnázium, Kováčska 28, Košice Redoxné reakcie Redoxné reakcie sú chemické reakcie, pri ktorých dochádza k zmene oxidačného čísla atómov alebo
VíceOperačný systém Úvodná prednáška
Operačný systém Úvodná prednáška Pohľad zvonka (z vyšších úrovní) Pohľad zvnútra Pojmy správy procesov Úlohy jednotlivých častí operačného systému Autor: Peter Tomcsányi, Niektoré práva vyhradené v zmysle
VíceTomTom Referenčná príručka
TomTom Referenčná príručka Obsah Rizikové zóny 3 Rizikové zóny vo Francúzsku... 3 Upozornenia na rizikové zóny... 3 Zmena spôsobu upozornenia... 4 tlačidlo Ohlásiť... 4 Nahlásenie novej rizikovej zóny
VíceZáklady optických systémov
Základy optických systémov Norbert Tarjányi, Katedra fyziky, EF ŽU tarjanyi@fyzika.uniza.sk 1 Vlastnosti svetla - koherencia Koherencia časová, priestorová Časová koherencia: charakterizuje koreláciu optického
VícePODPROGRAMY. Vyčlenenie podprogramu a jeho pomenovanie robíme v deklarácii programu a aktiváciu vykonáme volaním podprogramu.
PODPROGRAMY Podprogram je relatívne samostatný čiastočný algoritmus (čiže časť programu, ktorý má vlastnosti malého programu a hlavný program ho môže volať) Spravidla ide o postup, ktorý bude v programe
VíceAR, MA a ARMA procesy
Beáta Stehlíková FMFI UK Bratislava Overovanie stacionarity a invertovateľnosti Opakovanie - stacionarita AR procesu Zistite, či je proces x t = 1.2x t 1 + 0.5x t 2 + 0.3x t 3 + u t stacionárny. Napíšte
VíceRIZIKO V PODNIKU. Prípadová štúdia 2. Ing. Michal Tkáč, PhD.
RIZIKO V PODNIKU Prípadová štúdia 2 Ing. Michal Tkáč, PhD. Tento učebný text je venovaný hlavne študentom 1. ročníka II. stupňa Podnikovohospodárskej fakulty, Ekonomickej univerzity v Bratislave. Text
Více2.5 Stropný systém. Únosnosť stropu POROTHERM. Building Value. str. 63
POROTHERM Parametre únosnosti stropu sú uvedené v tabuľkách pre konkrétne kombinácie stropu podľa osovej vzdialenosti nosníkov a podľa hrúbky betónovej dosky (hrúbka betónu nad stropnými vložkami). V tabuľkách
VíceKvadratické funkcie, rovnice, 1
Kvadratické funkcie, rovnice, 1. ročník Kvadratická funkcia Kvadratickou funkciu sa nazýva každá funkcia na množine reálnych čísel R daná rovnicou y = ax + bx + c, kde a je reálne číslo rôzne od nuly,
VícePozičné číselné sústavy. Dejiny. Číselná sústava je spôsob, akým sú zapisované čísla pomocou znakov (nazývaných cifry).
Duda, Džima, Mačák Pozičné číselné sústavy Číselná sústava je spôsob, akým sú zapisované čísla pomocou znakov (nazývaných cifry). Podľa spôsobu určenia hodnoty čísla z daného zápisu rozlišujeme dva hlavné
VíceAerobTec Telemetry Convertor
AerobTec Telemetry Convertor Telemetrický prevodník pre značky Futaba a FrSky Výrobca: AerobTec, s.r.o. Ilkovičova 3 841 04 Bratislava www.aerobtec.com info@aerobtec.com AerobTec Telemetry Convertor Návod
VíceTechnické údaje Pre modelový rok 2012
Technické údaje Pre modelový rok 2012 Informácie o špecifikáciách, vzhľade, technické dáta a náklady na prevádzku vozidiel sú v súlade s informáciami dostupnými v čase vytvorenia tohto materiálu. Právo
VíceNázov: Osmóza. Vek žiakov: Témy a kľúčové slová: osmóza, koncentrácia, zber dát a grafické znázornenie. Čas na realizáciu: 120 minút.
Názov: Osmóza Témy a kľúčové slová: osmóza, koncentrácia, zber dát a grafické znázornenie. Čas na realizáciu: 120 minút Vek žiakov: 14 16 rokov Úrovne práce s materiálom: Úlohy majú rôznu úroveň náročnosti.
VíceKombinatorická pravdepodobnosť (opakovanie)
Kombinatorická pravdepodobnosť (opakovanie) Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky Beáta Stehlíková, FMFI UK Bratislava www.iam.fmph.uniba.sk/institute/stehlikova Príklad 1: Zhody kariet
VíceSTRUČNÝ NÁVOD NA OBSLUHU DATALOGERA KIMO KT110 / 150
STRUČNÝ NÁVOD NA OBSLUHU DATALOGERA KIMO KT110 / 150 1. Inštalácia softvéru KILOG Pre dokončenie inštalácie je potrebné potvrdiť všetky čiastkové inštalácie, ktoré sa budú ponúkať v inštalačnom okne. Strana
VíceSolárna fotovoltaická sada
Solárna fotovoltaická sada 1 Používateľský manuál/ Návod na obsluhu Obsah 1 Obsah 2 Čo je v boxe 3 Napájanie fotovoltaických článkov 4 Pripájanie modulov k fotovoltaickým článkom 5 Meranie výstupov digitálnym
VíceVesmír je postavený na moci čísel. Pythagoras zo Samosu, grécky filozof
Vesmír je postavený na moci čísel. Pythagoras zo Samosu, grécky filozof 499 TRANSFORMÁTORY, NAPÁJACIE ZDROJE w obsah JEDNOFÁZOVÉ BEZPEČNOSTNÉ TRANSFORMÁTORY... Str. 500 ZVONČEKOVÉ TRANSFORMÁTORY... Str
VíceMeranie písma. Pojmy udávajúce veľkosť písma.
Meranie písma Pojmy udávajúce veľkosť písma. Typografický merný systém Typografia používa na meranie písma vlastné merné systémy, ktoré sa nezlučujú s našou metrickú sústavou. V dnešnej dobe už nemajú
VíceNÁVOD K OBSLUZE. Obj. č.: 7120113
NÁVOD K OBSLUZE Obj. č.: 7120113 1. Úvod FK6300 je přístroj, který umožňuje nejen odečítat a měřit spotřebu elektrické energie, ale lze jej použít také jako časovač sepnutí a vypnutí pro elektronické přístroje.
VíceHODNOTENIE SPOKOJNOSTI ŽIAKA
HODNOTENIE SPOKOJNOSTI ŽIAKA TRIEDA: V súčasnosti sa zaoberáme sebahodnotením a veľmi by sme privítali vaše názory na našu školu. Prečítajte si uvedené tvrdenia a vyznačte odpoveď, ktorá najlepšie vystihuje
VícePreprava lítiových batérií. Začať
Preprava lítiových batérií Začať 1 1. Otázka Aké typy batérií prepravujete? Lítiovo-iónové batérie Lítiovo-metalické batérie Nabíjacie batérie pre spotrebnú elektroniku. Nenabíjacie batérie s dlhšou životnosťou.
VíceUNIROOF E 40 mm. Novinka! Vyšší výkon v kompaktní třídě. Svařovací tryska 40 mm. Roofing. We know how. www.leister.com
Vyšší výkon v kompaktní třídě. Novinka! Svařovací tryska 40 mm www.leister.com Roofing. We know how. Horkovzdušný svařovací automat Praktický přístroj UNIROOF E s novou přeplátovací tryskou širokou 40
VíceTéma : Špecifiká marketingu finančných služieb
Téma : Špecifiká marketingu finančných služieb Marketing predstavuje komplex činností, ktorý zahrňuje všetky činnosti od nápadu až po uvedenie produktu na trh. Cieľom marketingu je potom predať: správny
VíceTomáš Malatinský v. r.
Vyhláška Ministerstva hospodárstva Slovenskej republiky č. 337/2012 Z. z. z 26. októbra 2012, ktorou sa ustanovuje energetická účinnosť premeny energie pri prevádzke, rekonštrukcii a budovaní zariadenia
VíceMatematika test. 1. Doplň do štvorčeka číslo tak, aby platila rovnosť: (a) 9 + = (b) : 12 = 720. (c) = 151. (d) : 11 = 75 :
GJH-Prima 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Súčet Test-13 Matematika test Na tento papier sa nepodpisuj. Na vypracovanie tejto skúšky máš čas 20 minút. Test obsahuje 13 úloh a má 4 strany. Úlohy môžeš riešiť
VíceKombinatorická pravdepodobnosť (opakovanie)
Kombinatorická pravdepodobnosť (opakovanie) Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky Cvičenie 1 Beáta Stehlíková, FMFI UK Bratislava www.iam.fmph.uniba.sk/institute/stehlikova Príklad 1: Zhody
VícePPC brief. Zadanie pre tvorbu PPC reklamnej kampane
PPC brief Zadanie pre tvorbu PPC reklamnej kampane Tento dokument slúži ako východiskový bod projektu pre tvorbu PPC reklamnej kampane. Vďaka nemu si môžeme ujasniť základné informácie potrebné na začatie
VíceAudi Q5 Q5 hybrid quattro. Audi Náskok vďaka technike
Q5 Audi Q5 Q5 hybrid quattro Audi Náskok vďaka technike 106 Technické údaje Audi Q5 2.0 TFSI quattro (165 kw) Audi Q5 3.0 TFSI quattro (200 kw) Audi Q5 2.0 TDI (105 kw) benzínový radový štvorvalec, priame
VícePRÍLOHY. k návrhu SMERNICE EURÓPSKEHO PARLAMENTU A RADY
EURÓPSKA KOMISIA V Bruseli 18.12.2013 COM(2013) 919 final ANNEXES 1 to 4 PRÍLOHY k návrhu SMERNICE EURÓPSKEHO PARLAMENTU A RADY o obmedzení emisií určitých znečisťujúcich látok do ovzdušia zo stredne veľkých
VíceSmernica primátora č. 2/2011 o vykonávaní kontroly požívania alkoholu, omamných látok alebo psychotropných látok
Smernica primátora č. 2/2011 o vykonávaní kontroly požívania alkoholu, omamných látok alebo psychotropných látok Primátor mesta Svidník podľa 13 odsek 4 písmeno e) zákona SNR č. 369/1990 Zb. o obecnom
VíceDodanie tovaru a reťazové obchody Miesto dodania tovaru - 13/1
Dodanie u a reťazové obchody Miesto dodania u - 13/1 ak je dodanie u spojené s odoslaním alebo prepravou u - kde sa nachádza v čase, keď sa odoslanie alebo preprava u osobe, ktorej má byť dodaný, začína
VíceTlakový snímač typ EQZ (Tlakový prevodník) Technické podmienky, montáž a pripojenie
Tlakový snímač typ EQZ (Tlakový prevodník) Technické podmienky, montáž a pripojenie Tieto technické podmienky platia pre tlakové snímače typu EQZ. Stanovujú technické parametre, základné informácie o výrobku,
VíceTest. Ktorý valec by ste použili? A. Jednočinný valec B. Dvojčinný valec. Odpoveď:
Test Týmto testom môžete zistiť, či sú Vaše základné znalosti o pneumatickom riadení postačujúce pre nadstavbový seminár P121, alebo je pre Vás lepšie absolvovať základný seminár EP111. Test je rýchly,
VíceSystém pre automatizované meranie tlaku
Systém pre automatizované meranie tlaku Vedúci diplomovej práce: Konzultant: Autor/Študent: prof. Ing. Stanislav Slosarčík, CSc. Ing. Michal Jurčišin, PhD. Bc. Miloš Mačinga 2015 Košice 1 Ciele diplomovej
VíceUžívateľský manuál e-shopu Tento krátky manuál sme pripravili s cieľom uľahčiť Vám orientáciu na tejto stránke.
Obsah Užívateľský manuál e-shopu www.darcekjeradost.sk... 1 1. Predstavenie základného zobrazenia stránky... 2 2. Rozhranie pre prihlásenie a registráciu... 2 3. Ostatné funkcionality stránky... 4 4. Vyhľadávanie...
VíceSpojená škola, Hattalova 471, Nižná
Spojená škola, Hattalova 471, 027 43 Nižná Názov projektu : Modernizácia metodiky merania s využitím grafických systémov Nižná 2009 Projekt je zameraný na inováciu učebných osnov v predmete elektrické
VícePracovný list pre žiaka
Pracovný list pre žiaka Pokus 1 (Lapitková, et al., 2010a, s. 33) Úloha č.1 Zistite akú teplotu má povrch banky, aby sa na ňom začala tvoriť rosa. Pomôcky: sklenená nádoba (banka), teplomer, kocky ľadu,
VíceNávod pre výrobcu na výpočet fakturovanej koncovej spotreby
Návod pre výrobcu na výpočet fakturovanej koncovej spotreby vypracovaný pre spoločnosť OKTE, a.s. sféra, a.s. Továrenská 14 811 09 Bratislava tel.: +421 2 502 13 142 fax: +421 2 502 13 262 sféra, a.s.,
VíceSTREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA STROJNÍCKA, Športová 1326, Kysucké Nové Mesto
STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA STROJNÍCKA, Športová 1326, 024 01 Kysucké Nové Mesto - kliešte, ktoré sa používajú na uchopenie alebo pridržiavanie materiálu pri kovaní, musia mať tvar zodpovedajúci tvaru kovaného
VíceStarogrécky filozof Demokritos ( pred n.l) Látky sú zložené z veľmi malých, ďalej nerozdeliteľných častíc - atómov
STAVBA ATÓMU Starogrécky filozof Demokritos (450-420 pred n.l) Látky sú zložené z veľmi malých, ďalej nerozdeliteľných častíc - atómov Starogrécky filozof Aristoteles (384-322 pred n.l) Látky možno neobmedzene
VícePrínosy energetického manažmentu.
Prínosy energetického manažmentu j.stanek@chastia.com www.chastia.com Základné členenie energetického manažmentu Kontrola faktúr, optimalizácia výšky platieb kontrola podľa vlastných odpočtov stráženie
VíceKATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY TESTOVANIE ŠTATISTICKÝCH HYPOTÉZ
64 1 TESTOVANIE ŠTATISTICKÝCH HYPOTÉZ OBLASŤ PRIJATIA A ZAMIETNUTIA HYPOTÉZY PRI TESTOVANÍ CHYBY I. A II. DRUHU Chyba I. druhu sa vyskytne vtedy, ak je hypotéza správna, ale napriek tomu je zamietnutá,
Více1. Otec, mama a dcéra majú spolu 69 rokov. Koľko rokov budú mať spolu o 7 rokov? a) 76 b) 90 c) 83 d) 69
Typové úlohy z matematiky - PS EGJT LM - 8-ročné bilingválne štúdium Bez použitia kalkulačky 1. Otec, mama a dcéra majú spolu 69 rokov. Koľko rokov budú mať spolu o 7 rokov? a) 76 b) 90 c) 83 d) 69 2.
VíceTematický výchovno vzdelávací plán z fyziky pre 6. ročník A, B
Tematický výchovno vzdelávací plán z fyziky pre 6. ročník A, B Vypracované podľa učebných osnov školského vzdelávacieho programu schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008 inovovaných
VíceCenník služieb pre rok Stredoslovenská energetika - Distribúcia, a. s.
Cenník služieb pre rok 2015 - Stredoslovenská energetika - Distribúcia, a. s. P.č. Kód produktu Názov cena bez DPH 1 OB1101 ODPOČET OM - PRIAMY 12,00 EUR 2 OB1102 ODPOČET OM - POLOPRIAMY 24,00 EUR 3 OB1103
Více1. písomná práca z matematiky Skupina A
1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. Premeňte a doplňte správne jednotky : a) 18 dm = m d) 5 m = 50... 195 l = m e) m 15 dm =...l c) 5,6 hl = dm f) 756 l = 7,56.... Vypočítajte : 1 1 1 a) + 1 0,
VíceFyzika stručne a jasne
Moderné zdeláanie pre edomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancoaný zo zdrojo EU Fyzika stručne a jasne Učebný text Tatiana Suranoá 014 Moderné odborné učebne a kalitnejšie zdeláanie pre študento SOŠ
VícePokus 1 (Lapitková, et al., 2010, s. 74)
Pokus 1 (Lapitková, et al., 2010, s. 74) Cieľ pokusu Preskúmať, ako vplýva objem vzduchu na správanie sa potápača vo vode plávanie, vznášanie a potopenie. Úloha č.1 Zisti, čo sa deje v potápači (v injekčnej
VíceLineárne nerovnice, lineárna optimalizácia
Opatrenie:. Premena tradičnej škol na modernú Gmnázium Jozefa Gregora Tajovského Lineárne nerovnice, lineárna optimalizácia V tomto tete sa budeme zaoberat najskôr grafickým znázornením riešenia sústav
VíceBilance nejistot v oblasti průtoku vody. Mgr. Jindřich Bílek
Bilance nejistot v oblasti průtok vody Mgr. Jindřich Bílek Nejistota měření Parametr přiřazený k výsledk měření ymezje interval, o němž se s rčito úrovní pravděpodobnosti předpokládá, že v něm leží sktečná
VíceONLINE POBOČKA. pre zamestnávateľov MANUÁL
@ ONLINE POBOČKA pre zamestnávateľov @ MANUÁL Obsah Čo je online pobočka 3 Ako podať dávku 5 - Podanie mesačného výkazu 6 Postup: Už mám vytvorenú dávku 6 Postup: Nemám vytvorenú dávku 8 - Podanie hromadného
VíceMatematika test. Cesta trvala hodín a minút.
GJH-Prima Test-16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Súčet Matematika test Na tento papier sa nepodpisuj. Na vypracovanie tejto skúšky máš čas 20 minút. Test obsahuje 18 úloh a má 4 strany. Úlohy
VíceVYSPORIADANIE PREHRADENÝCH ZÁVÄZKOV A POHĽADÁVOK
VYSPORIADANIE PREHRADENÝCH ZÁVÄZKOV A POHĽADÁVOK Funkcia Vysporiadanie pohľadávok a záväzkov umožňuje riešiť preplatky pohľadávok a záväzkov, prípady, kedy je úhrada vyššia ako hodnota uvedená na doklade.
VíceSmartfóny ako spotrebiče so zabudovanými snímačmi
3 Smartfóny ako spotrebiče so zabudovanými snímačmi Karl Heller, Bernhard Horlacher Odporúčaný ročník 10. 12. Časový rámec Názov tematického celku 2 4 min. Elektrické spotrebiče Cieľ a rozvoj kompetencií
Více3 Mechanická práca a energia
3 Mechanická práca a energia U áut je bežné hodnotiť ich výkon v jednotke kone. Napríklad podľa výrobcu, model auta Peugeot 07 má výkon 68 koní. Na súťažiach F sú od sezóny 007 používané motory s výkonom
Více