1) Základní údaje o škole 2. 2) Pracovníci právnické osoby 4. 3) Údaje o žácích a výsledcích vzdělávaní 6. 4) Aktivity právnické osoby 9

Transkript

1 Obsah: 1) Základní údaje o škole 2 2) Pracovníci právnické osoby 4 3) Údaje o žácích a výsledcích vzdělávaní 6 4) Aktivity právnické osoby 9 5) Údaje o výsledcích inspekční činnosti 10 6) Základní údaje o hospodaření 10

2 Výroční zpráva Arcibiskupského gymnázia za školní rok 2011/2012 I. Základní údaje 1. Přesný název školy resp. školského zařízení dle platného zápisu v rejstříku škol a školských zařízení MŠMT k : Arcibiskupské gymnázium 2. Ředitel a statutární zástupce ředitele, jejich a telefon: ředitel (statutární orgán): Ing. Mgr. Richard Mašek, masek@arcig.cz, zástupce statutárního orgánu: Mgr. Bc. Ondřej Mrzílek, mrzilek@arcig.cz, Webové stránky školy: 4. Školy a školská zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita (podle rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku). střední škola, 530 školní klub, neuvádí se 5. Obory vzdělání, které škola vyučuje a které jsou zařazeny ve školském rejstříku: škola střední škola kód K/ 801 název oboru / vzdělávacího programu Gymnázium - všeobecné cílová kapacita oboru / programu 530 střední škola K/81 Gymnázium 530 poznámka dobíhající 6. Změny ve skladbě oborů vzdělání / vzdělávacích programů oproti školnímu roku 2010/2011 : nové obory / programy: žádné zrušené obory / programy: žádné 7. Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb (v závorce uveden vlastník objektu): 2

3 a. uvedená v rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku Korunní 2/586, Praha 2 (Školské sestry sv. Františka, Česká provincie) b. jiná žádná 8. Stručná charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby Škola sídlí v pronajaté budově. Majitelem budovy, pocházející z roku 1938, je Kongregace školských sester sv. Františka, se sídlem Radimova 33/2, Praha 6. Školní budova má šest nadzemních a 2 podzemní podlaží, přičemž Arcibiskupské gymnázium využívá téměř celou budovu, s výjimkou té části přízemního podlaží, která se nachází v delším křídle budovy. Tato část je stavebně oddělena a majitel ji pronajímá jinému subjektu. Škola disponuje 16 kmenovými učebnami pro 16 tříd gymnázia a dalšími učebnami, mimo jiné odbornými (jsou to učebna chemie, fyziky, biologie, výtvarné výchovy, hudební výchovy, jazykové učebny, chemická laboratoř, multimediální učebna pro 60 žáků, 2 počítačové učebny, větší a menší tělocvična). Dál je škola vybavena astronomickou observatoří na střeše, má vlastní knihovnu se studovnou, aulu pro 200 osob a malou kapli ve 2. patře. Předmětové sbírky jsou uloženy v kabinetech, které zároveň poskytují zázemí učitelům. Ve škole vyvíjí bohatou činnost školní klub využívající mimo jiné klubovnu v suterénu a počítačovou klubovnu ve 2. patře. Školní budova se nachází přímo u stanice metra trasy A, je tedy dobře dostupná. Na druhé straně postrádá vlastní venkovní hřiště nebo vlastní pochozí dvůr. Žáci se mohou stravovat v jídelně sousedního křesťanského domova mládeže, jehož majitelem je Kongregace školských sester sv. Františka, jíž patří i školní budova. 9. Školská rada - datum ustanovení, seznam členů Školská rada při Arcibiskupském gymnáziu byla zřízena Do voleb v únoru 2012 pracovala školská rada ve složení: Mgr. Pavel Kuneš - předseda S. Daniela Cibulková Mgr. Eva Špačková RNDr. Josef Šilha, CSc. Mgr. Alena Kulhavá odstoupila, po ní Ondřej Špaček Václav Fafejta Pablo Chacón Gil Mgr. Jan Martínek Jan Němec odstoupil. Od voleb v únoru 2012 pracuje školská rada AG ve složení: Mgr. Eva Špačková předsedkyně Ing. Arch. Michal Ibl místopředseda Monika Vernerová Bc. Raymond Čamov Mgr. Milan Polívka Jan Jirout Mgr. Roman Mazur Ondřej Špaček RNDr. Josef Šilha, CSc. 3

4 II. Pracovníci školské právnické osoby 1. Pedagogičtí pracovníci a. počty osob škola ředitel a ředitel a zástupce zástupce ředitele ředitele přepočte fyzické ní na plně osoby zaměstna celkem né interní učitelé fyzické osoby celkem interní učitelé přepočte ní na plně zaměstna né externí učitelé fyzické osoby celkem externí učitelé přepočte ní na plně zaměstna né pedag ogičtí pracovníc i fyzické osoby celkem pedag ogičtí pracovníc i přepočte ní na plně zaměstna né celkem b. kvalifikovanost pedagogických pracovníků škola , ,1 počet pedagogických pracovníků celkem % z celkového počtu ped. pracovníků kvalifikovaných 57 0,86 nekvalifikovaných 9 0,14 c. další vzdělávání pedagogických pracovníků typ počet zaměření Tvorba vlastních výukových materiálů pro dějepis a ZSV (Ov)-Praha Grammar Profile: finding out more about learners' grammar Společná část maturitní zkoušky-hodnotitel písemné práce ČJ a litaratura Ve světle výsledků maturitní zkoušky ČJ a literatura Společná část maturitní zkoušky-hodnotitel ústní zkoušky ČJ a litaratura počet účastníků vzdělávací instituce 1 Eduwork, Ostrava 1 British Council, Praha 1 NIDV, Praha 1 NIDV, Praha 1 NIDV, Praha Já a oni jsme my 1 INJUSTITIA Praha CLA atest 1 Konzultační semináře k ústní zkoušce z českého jazyka CLA Universite de Franche- Comté,Francie 1 NIDV Praha 4

5 Škola českého jazyka a literatury pro pedagogy 1 SSČ AV ČR, Praha Fundraising 1 Neziskovky, Praha Sociometrie a její využití při práci se třídou Náš společný svět (Pedagogická fakulta-obecný úvod) 1 KPPP. Praha 1 Společnost Člověk v tísni, Praha Lidská práva ve výuce 1 Amnesty international ČR TĚLOPRAHA 1 AŠSK ČR,Praha Tvůrčí psaní aneb Jak se naučit vyprávět příběhy s radostí Studia k výkonu specializovaných činností 1 Descartes, v.o.s. 1 Život bez závislostí o.s., Praha d. jazykové vzdělávání a jeho podpora počet učitelů cizích jazyků celkem (fyzické osoby) 24 s odbornou kvalifikací (dle zákona o ped. prac.) 16 z toho bez odborné kvalifikace (dle zákona o ped. prac.) 4 rodilý mluvčí 4 2. Nepedagogičtí pracovníci školy a. počty osob fyzické osoby celkem přepočtení na plně zaměstnané 15 9,1 b. další vzdělávání nepedagogických pracovníků typ počet zaměření Evidence, odepisování a inventarizace majetku a závazků ÚSC a PO... počet účastníků 1 vzdělávací instituce Agentura vzdělávání dospělých AVDO III. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání 5

6 1. Počty tříd a počty žáků - denní vzdělávání počet počet škola tříd žáků Střední škola Změny v počtech žáků v průběhu školního roku: - přerušili vzdělávání: - nastoupili po přerušení vzdělávání: 0 - sami ukončili vzdělávání: 3 - vyloučeni ze školy: - nepostoupili do vyššího ročníku: 0 z toho nebylo povoleno opakování: 0 - přestoupili z jiné školy: 1 - přestoupili na jinou školu: 12 - jiný důvod změny (uveďte jaký): 1 uko 2. Průměrný počet žáků na třídu a učitele denní vzdělávání průměrný počet průměrný počet škola žáků na třídu žáků na učitele Střední škola 30,4 11,57 3. Žáci s trvalým bydlištěm v jiném kraji (stav dle zahajovacího výkazu) škola kraj Jiho česk ý Jiho mor avsk ý Karl ovar ský Vyso čina Král ovéh rade cký Liber ecký Mor avsk osle zský Olo mou cký Pard ubic ký Plze ňský Stře Úste doče cký ský Zlíns ký CEL KEM počet žáků/ studentů celkem z toho nově přijatí Údaje o výsledcích vzdělávání žáků/studentů (po opravných zkouškách a doklasifikaci) denní vzdělávání 6 Stř ed ní

7 ško la škola prospělo s vyznamenáním 108 z celkového počtu žáků/ studentů: neprospělo 0 opakovalo ročník 0 počet žáků/studentů s uzavřenou klasifikací do t.j % z celkového počtu žáků/studentů 94,1 % průměrný počet zameškaných hodin na žáka/studenta 71,9 z toho neomluvených 0,25 5. Výsledky závěrečných, maturitních zkoušek a absolutorií maturitní zkoušky Stř ed ní ško la denní vzdělá vání vzdě lává ní při zam ěstn ání počet žáků, kteří konali zkoušku 59 0 z toho konali zkoušku opakovaně 0 0 počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu 0 0 prospěl s vyznamenáním 24 0 počet žáků, kteří byli hodnoceni : prospěl 35 0 neprospěl Přijímací řízení do 1.ročníků školního roku 2012/2013 7

8 4 r o k y 6 l e t 8 l e t délka vzdělávání počet přihlášek celkem počet kol přijímacího řízení celkem počet přijatých celkem přijímací řízení pro školní rok 2010/2011 (denní vzdělávání) z toho v 1.kole z toho ve 2.kole z toho v dalších kolech z toho na odvolání počet nepřijatých celkem počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst) obor: obor: počet přijatých ke studiu při zaměstnání do 1. ročníků pro šk.rok 2012/ Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin 8

9 V současné době studují na škole i studenti slovenské, ruské, bulharské a srbské národnosti. 8. Speciální výchova a vzdělávání, integrace žáků Jeden žák se speciálními vzdělávacími potřebami studuje na gymnáziu bez potíží, účastní se prakticky všech aktivit školy. 9. Vzdělávání nadaných žáků Ve škole nejsou žáci, kteří by se z důvodů mimořádného nadání vzdělávali zvláštním způsobem. Všem žákům je nabízena účast v soutěžích nejrůznějšího zaměření. 10. Ověřování výsledků vzdělávání Průběžně probíhala příprava na státní maturitní zkoušku, všichni žáci prospěli. Vyšší úroveň státní maturitní zkoušky si vybrala většina maturantů. Celkově bylo na AG zvoleno 88% zkoušek vyšší úrovně. Po jednotlivých předmětech: ČJL 95% (56 žáků z 59), AJ 85% (23 žáků z 27), NJ 100% (4 žáci ze 4), ŠJ 100% (1 žák jediný maturující ze ŠJ), FJ 50% (1 žák ze 2), M 79% (22 žáků z 28). Z 59 maturantů 24 prospěli s vyznamenáním, z toho 9 s průměrem 1,0. Zkoušku Německý jazykový diplom (DSD) složilo úspěšně ve školním roce 2011/2012 celkem 28 oktavánů. 11. Školní vzdělávací programy Školní vzdělávací program Osm svobodných umění byl ve školním roce 2011/2012 závazný pro primy až septimy. IV. Aktivity právnické osoby Prezentace školy na veřejnosti 1. Výchovné a kariérní poradenství Na gymnáziu pracuje výchovný poradce a metodik prevence. Škola spolupracuje s PPP pro Prahu 2 a s Křesťanskou PPP. Jsou zajišťovány pravidelné akce jako seznamovací výlet prim, profitesty apod. 2. Prevence sociálně patologických jevů Této oblasti se ve škole věnuje tým vedený zástupcem ředitele, do nějž dále patří metodik prevence, výchovný poradce, školní kaplan a školní psycholog. Žáci nižšího gymnázia absolvují preventivní program i program spirituálně edukační a mají pravidelné třídnické hodiny. Podle výsledků provedeného dotazníkového šetření jsou ve škole nadprůměrně dobré vztahy mezi žáky. 3. Ekologická výchova a environmentální výchova 9

10 Příslušná témata jsou rozvíjena v rámci školního vzdělávacího programu. 4. Multikulturní výchova Témata jsou rozvíjena v rámci školního vzdělávacího programu. 5. Výchova k udržitelnému rozvoji Rovněž začleněna do školního vzdělávacího programu. 6. Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kursy Ebermannstadt, SRN každoroční výměnný jazykový pobyt Bad Münstereifel, SRN každoroční výměnný jazykový pobyt Cvikov, SRN jazyková výměna oktáv Seznamovací výlet prim každoroční akce pro primány Spirituálně edukační program každoroční pobyty pro nižší gymnázium Kurs estetických výchov každoroční týdenní kurs pro sexty Sportovní kurs každoroční kurs pro septimy Lyžařský kurs každoroční kurs pro sekundy a kvinty Soustředění pěveckého sboru pravidelná každoroční akce Poutní zájezd tercie do Izraele 5. až 13. listopadu 2011 Benátky společná akce seminářů VV a AJ, 10. až 13. listopad 2011 Londýn zájezd tercií, zájezd septim Podrobné informace o uvedených akcích a informace o dalších akcích školy jsou každoročně zveřejňovány v Ročence Arcibiskupského gymnázia. 7. Mimoškolní aktivity (aktivity nesouvisející s výukou) Jedná se především o aktivity školního klubu: např. keramický kroužek, astronomický kroužek, turistické aktivity, kroužek florbalu, kroužek hry na varhany ad. Podrobněji v Ročence Arcibiskupského gymnázia. 8. Soutěže Matematická olympiáda krajské kolo kategorie Z9: Adam Španěl 1. až 5. místo Pythagoriáda krajské kolo: Matouš Menčík 2. místo Podrobný přehled rozsáhlé účasti žáků AG v soutěžích různých oborů v Ročence AG. 9. Další aktivity, prezentace 10 Celoškolní projekt 2011/2012 k umění být občan a k jeho patronu v ŠVP sv. Václavovi pátý celoškolní projekt dle ŠVP; škola pracovala po jednotlivých třídách; kolem nich se seskupily týmy učitelů spolupracujících v různých předmětech na obdobném tématu, které učitelský tým k umění být občan zvolil; výstupem byly seminární práce, soubor studentských prací, výstava atd. V Národním domě na Vinohradech se konal maturitní ples Arcibiskupského gymnázia. Studenti septim připravili další společenský večer AG v nepřetržité tradici táhnoucí se od roku Na podzim roku 2011 byla vydána další Ročenka informující o uplynulém školním roce. Přípravný kurz z matematiky určený uchazečům o studium na AG zaznamenal opět větší počet frekventantů než v předchozím roce. Uskutečnil se velmi úspěšný velikonoční koncert Arcibiskupského gymnázia v kostele svatého Ignáce na Karlově náměstí v Praze. Škola oslavila jubilejní 20. školní rok obnoveného Arcibiskupského gymnázia. Vrcholem oslav byl školní průvod ze Strahova do svatovítské katedrály. V ní celebroval pan arcibiskup Duka slavnostní mši a po ní předával čerstvým letošním absolventům Arcibiskupského gymnázia maturitní vysvědčení. O této události referoval tisk i další hromadné sdělovací prostředky.

11 Podrobné informace o těchto i dalších aktivitách školy se nacházejí v pravidelně vydávané ročence AG. V. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol Ve dnech 3. až 5. června 2012 proběhla kontrola MŠMT zaměřená na čerpání dotace poskytnuté ze státního rozpočtu v r Závěr kontroly zněl: a) kapacita počtu žáků stanovená v Rejstříku škol a školských zařízení vedeného MŠMT nebyla překročena; b) všechny prostředky poskytnuté v kontrolovaném období různými poskytovateli byly použity pro hlavní činnosti školy; c) část dotačních prostředků poskytnutých MŠMT byla neoprávněné použita na odměny z neplatných dohod o provedení práce a o pracovní činnosti. Tyto dohody (v celkové výši ,- Kč) nebyly platné vzhledem k chybnému datování, jež provedla zaměstnankyně, která už ve škole nepracuje. VI. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2010 Viz níže výkaz zisků a ztrát. Zpracoval: Mgr. Pavel Málek. V Praze dne 12. října 2012 Ing. Mgr. Richard Mašek ředitel školy Výroční zpráva byla projednána a schválena školskou radou v souladu s 168, odst. 1 zákona č. 561/2004. Přílohou této výroční zprávy je kopie zápisu z příslušného jednání školské rady, které se konalo dne

12

13

14 Zápis z V. jednání Školské rady Datum: Zahájení: Ukončení: Přítomní: Ondřej Špaček, Monika Vernerová, Bc. Raymond Čamov (dřívější odchod v 19.10), Ing. arch. Michal Ibl, Mgr. Eva Špačková, Jan Jirout Nepřítomní: Mgr. Roman Mazur, RNDr. Josef Šilha, Csc., Mgr. Milan Polívka Host: Ing. Mgr. Richard Mašek Zapis sepsán: Monika Vernerová Průběh jednání 1) Debata o podobě zapisování záznamů ze ŠR, kdy se dospělo k závěru, že další jednání ŠR se budou konat v učebně s projektorem a počítačem. Důvodem bylo, aby zápis mohl vznikat kontinuálně s průběhem jednání a aby se na jeho závěr mohli všichni přítomní vyjádřit k jeho podobě. 2) Vzájemné projednání připomínek ohledně zlepšení komunikace mezi některými členy ŠR a ředitelm školy spojené s vyjasněním pravomocí ŠR. 3) Projednání změn v ŠVP pan ředitel zdůvodnil ŠR navýšení počtu hodin předmětu filosofie v oktávě ze dvou na tři hodiny týdně a ŠR vyjádřila souhlas s tímto počínáním. ŠR navíc v souvislosti s projednáváním změn v ŠVP vyjádřila přání, aby rozhodnutí pana ředitele o změnách zejména ohledně ŠVP byla projednávána na ŠR dříve, než budou zavedena do praxe. Pokud výše nastíněný postup nebude možný, tak ŠR žádá, aby byla informována ihned po zavedení změn. 4) Proběhla též diskuse iniciována přítomnými rodiči nad vysokými počty vyučovacích hodin a byla vyjádřena nespokojenost nad dvouhodinovými mezerami mezi dopoledním a odpoledním vyučováním u nižšího gymnázia (samozřejmě ŠR chápe důvody vedoucí k podobným pauzám u vyššího gymnázia z důvody vysokého počtu seminářů). 6) Výroční zpráva 2011/2012 odsuhlasena ŠR jednomyslně. 7) Výkaz zisků a ztrát ŠR měla problém s obecností jednotlivých položek, které jí byly předloženy. Proto se ŠR rozhodla požádat zřizovatele školy, aby jí prostřednictvím pana ředitele zpřístupnil i podrobnější rozbor hospodaření školy. Paní předsedkyně Mgr. Špačková byla pověřena sepsáním dopisu zřizovateli školy do ) Prezentace školy navenek rodiče považují podobu webových stránek za jeden ze základních problémů prezentace AG (stránky jsou statické, graficky zastaralé, zbytečné množství odkazů, téměř nulová fotografická prezentac, málo zdůrazněny úspěchy AG). Pan profesor Špaček přislíbil přinést na další jednání ŠR návrh změn internetových stránek, který je ve škole připraven. 9) Diskuse nad množstvím příchozích a odchozích studentů AG během studia a motivací jejich počínání. 10) ISIC karty pan ředitel představil ŠR projekt zakoupení ISIC kart pro studenty, které budou financovány ze školného. Tyto karty by měly v budoucnu též fungovat jako karty do školní knihovny, pro vstup do školy a pro kopírování. Pan ředitel vysvětlil důvody, proč došlo ke zpoždění tohoto projektu a oznámil svůj záměr informovat všechny rodiče o důvodech zavedení těchto karet, způsobu financování a okolnostech vedoucích k opoždění jejich realizace. ŠR vyjádřila jednohlasný souhlas s návrhem pana ředitele. 11) Sjednání data další schůze v 16.30