Tematický výchovno-vzdelávací plán 4. ročník
|
|
- Miluše Brožová
- před 5 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Tematický výchovno-vzdelávací plán 4. ročník Časová dotácia: Štátny vzdelávací program - 2 vyučovacie hodiny týždenne, 66 vyučovacích hodín ročne Mesiac Tematický celok Téma Obsahový štandard Výkonový štandard Rozvíjané pojmy aktivity SEPTEMBER 1 2 Manipulačné, 3 Manipulačné, 4 Aktivity v Poradové a organizačné cvičenia Manipulačné hry Manipulačné hry Pohyb v jesennej Rad, zástup, družstvo, základné povely poradovej prípravy Náčinie - lopta, loptičky, švihadlá, kruhy,..., pravidlá hry, rozhodca Náčinie - lietajúci tanier, tenisové, bedmintonové rakety,..., pravidlá hry, rozhodca Hry v Zásady bezpečného a účelného pohybu po telocvični a zruč., pre zábavu a zdrav. a zruč., pre zábavu a zdrav. pri aktivitách v prír.,význam pobytu a pohybu v Aktivity na precvičenie pojmov porado- poradové cvičenia vej prípravy realizované vo výučbe Hry so zameraním na manipuláciu s rôznym tradičným, ale i netradičným Hry so zameraním na manipuláciu s rôznym tradičným, ale i netradičným Chôdza a jej rôzne druhy a spôsoby vzhľadom k povrchu a terénu; jazda, hry a súťaže na kolobežke, aplikovať v pravidlá, ukázať a, aplikovať v pravidlá, ukázať a realizovaných pohybových zručností, uplatniť ich prvky v a schopnostiam osvojené poradové cvičenia ako predpoklad účelnej organizácie pohybových činností v priestore spolupracovať, pravidlá, technicky správne manipulovať s, spolupracovať, pravidlá, technicky správne manipulovať s, Primerane veku realizovať aktivity v esiac ždeň Tematický celok Téma Obsahový štandard Výkonový štandard Rozvíjané
2 OKTÓBER Me Týž 1 Kreatívne 2 Psychomotorické 3 4 Manipulačné, 5 Manipulačné, pojmy Tanec Rytmika, tanec - druhy, tanečný krok, motív Koordinačné Názvy častí, polôh, správne držanie Skok, žinenka, mostík Manipulačné hry Náčinie - lopta, loptičky, švihadlá, kruhy,..., pravidlá hry, rozhodca aktivity Tanečná chôdza, beh, skoky, poskoky so zameraním na Význam pohybu a Koordinačné cvičenia pre zdravý vývin, reakcia organizmu na pohybovú aktivitu, správne dýchanie pri cvičení i každodenných aktivitách techniky skoku do diaľky z miesta, s rozbehom a zruč., pre zábavu a zdrav. Skok do diaľky Pohybové hry zamerané na rozvoj pohybových (kondičných, koordinačných) Hry so zameraním na manipuláciu s rôznym tradičným, ale i netradičným tanečné kroky, zladiť pohyby, chôdzu, skoky a beh s rytmom navodeným potleskom, zvukovým signálom, hudbou tvorivé schopnosti, ich aplikácia v živote ukázať Mať osvojené správne držanie a vníma- základné polohy, prežívať pocity radosti z pohybu, pozdieť aplikovať škálu nie svojho, venať jednoduché testy na posudzovanie koordináciu ako zákl cvič.zameraných na držania, dýchan. sebapoznania,sebaakceptácie,sebadôv. tech-vedienické prevedenie ku a schopnostiam primerane ve- skoku do diaľky z správne technicky miesta, s rozbehom vykonať skok do diaľky jednotlivca,aplikovať v hre v rôznom, aplikovať v pravidlá, ukázať a a
3 NOVEMBER NOVEMBER Mesiac 1 Manipulačné, 2 Manipulačné, 3 Kreatívne 4 Psychomotorické Rytmika Relaxačné Rytmika, fantázia pri pohybovej Názvy častí, polôh, správne držanie Pohybové hry zamerané na rozvoj pohybových (kondičných, koordinačných) aktivity Pohybové hry zamerané na rozvoj pohybových (kondičných, koordinačných) Rytmizované pohyby s využitím hudby alebo rôznych jednoduchých hudobných nástrojov Význam pohybu a Relaxačné cvičenia cvičenia pre zdravý a hry vývin, reakcie organizmu na pohybovú aktivitu, správne dýchanie pri cvičení i každodenných aktivitách, názvy hier, v rôznom, názvy hier, v rôznom rytmických cvičení, uplatniť prvky rytmiky v hudobno-pohybových,tanečných a dramatic. hrách ukázať základné polohy, prežívať pocity radosti z pohybu, poznať jednoduché testy na posudzovanie svojej flexibility, držania, dýchania Tematický celok Téma Obsahový štandard Výkonový štandard Rozvíjané pojmy tvorivé schopnosti Mať osvojené správne držanie a vnímanie svojho, vedieť aplikovať škálu cvičení zameraných relaxáciu ako zákl. sebapoznania,sebaakceptácie,sebadôv. a
4 JANUÁR DECEMBER Mesiac DECEMBER 1 2 z z Kotúľ, gymnastické náradie - žinenka Kotúľ, gymnastické náradie - žinenka pojmy techniky kotúľa vpred techniky kotúľa vzad Tematický celok Téma Obsahový štandard 3 Manipulačné, 1 Aktivity v 2 Aktivity v Pohyb v zimnej Pohyb v zimnej Guľovanie, sánkovanie, kĺzanie, stavby zo snehu Guľovanie, sánkovanie, kĺzanie, stavby zo snehu aktivít v prír.,význam pobytu a pohybu v aktivít v prír.,význam pobytu a pohybu v Kotúľ vpred Kotúľ vzad aktivity Pohybové hry zamerané na rozvoj pohybových (kondičných, koordinačných) Hry v snehu, guľovanie, stavanie zo snehu, sánkovanie, kĺzanie na klzákoch a technicky správne previesť kotúľ vpred, uplatniť gymnastické v hrách a technicky správne previesť kotúľ vzad, uplatniť gymnastické v hrách Výkonový štandard, názvy hier, v rôznom realizovaných pohyb.zručností, uplatniť ich prvky v Hry v snehu, guľovanie, stavanie zo technické prevede- snehu, sánkovanie, nie realizovaných kĺzanie na pohyb.zručností, klzákoch uplatniť ich prvky v svojené prevedenie kotúľa vpred,poznať možnosti aplikácie akrobatických zruč. svojené prevedenie kotúľa vzad, poznať možnosti aplikácie akrobatických zruč. Rozvíjané Primerane veku realizovať aktivity v Primerane veku realizovať aktivity v a
5 3 z Stojka, gymnastické náradie - žinenka techniky stojky na lopatkách Stojka na lopatkách stojky na lopatkách, uplatniť gymnastické v svojené prevedenie stojky na lopatkách, poznať možnosti a- plikácie akrobatických zručností 4 Aktivity v Pohyb v zimnej Guľovanie, sánkovanie, kĺzanie, stavby zo snehu aktivít v prír.,význam pobytu a pohybu v Hry v snehu, guľovanie, stavanie zo technické prevede- snehu, sánkovanie, nie realizovaných kĺzanie na pohyb.zručností, klzákoch uplatniť ich prvky v Primerane veku realizovať aktivity v FEBRUÁR 1 Kreatívne Pohybová tvorivosť Rytmika, tanec, pohybová tvorivosť, fantázia pri pohybovej Pohybová improvizácia na hudobné motívy, alebo zadané Uplatniť prvky rytmiky a tanca v hudobno-pohybových, tanečných a dramatických hrách, i pri iných pohybových ach tvorivé schopnosti vých.a tradičná ľudová FEBRUÁR Mesiac Tematický celok 2 Psychomotorické Téma Obsahový štandard Výkonový štandard Rozvíjané pojmy Relaxačné Názvy častí, polôh, správne držanie aktivity Význam pohybu a Relaxačné cvičenia cvičenia pre zdravý a hry vývin, reakcie organizmu na pohybovú aktivitu, správne dýchanie pri cvičení i každodenných aktivitách ukázať základné polohy, prežívať pocity radosti z pohybu, poznať jednoduché testy na posudzovanie svojej flexibility, držania, dýchania Mať osvojené správne držanie a vnímanie svojho, vedieť aplikovať škálu cvič.zameraných na relaxáciu ako zákl. sebapoznania,sebaakceptácie,sebadôv.
6 MAREC Manipulačné, 2 Kreatívne z z Skok, poskok,obrat, výskok, zoskok, gymnastické náradie - žinenka, mostík, švédska debna Lezenie, plazenie, šplhanie, tyč, lano, gymnastické náradie - rebriny, žinenka, lavička Tanečná tvorivosť Tnečný krok, motív, pohybová tvorivosť, fantázia pri pohybovej, taneč.improvizácia techniky gymnastických cvičení techniky lezenia, plazenia, šplhania sa Obraty, poskoky, skoky, výskoky, zoskoky Lezenie, plazenie, šplhanie Pohybové hry zamerané na precvičovanie osvojovaných si elementárnych pohybových zručností rôzneho charakteru (gymnastických, atlet...) Tanečná improvizácia na základe naučených tanečných krokov, motívov, väzieb gymnast.cvičení, ich uplatnenie v gymnast.cvičení, ich uplatnenie v, názvy hier, v rôznom Uplatniť prvky rytmiky a tanca v hudobno-pohybových, tanečných a dramat. hrách, i pri iných pohyb.ach svojené dané gymnastické, vnímať ich význam pre život a šport svojené dané gymnastické, vnímať ich význam pre život a šport tvorivé schopnosti MAREC Tematický celok Téma Obsahový štandard Výkonový štandard 3 Aktivity v Pohyb v jarnej pojmy Turistika, jej druhy a formy aktivít v prír., význam pobytu a pohybu v aktivity Chôdza a jej rôzne druhy a spôsoby vzhľadom k povrchu a terénu Uplatniť prvky sezónnych v hrách Rozvíjané osvojené zákl. z turistiky, vedieť ich aplikovať v živote i v športe
7 APRÍL Mesiac 1 Psychomotorické 2 Manipulačné, 3 Manipulačné, 4 Manipulačné, Tematický celok Aktivity zamera-názvné na rozvoj, správne častí, polôh dýchania držanie Prípravné Prípravné Prípravné Téma Hra, rozhodca, pravidlá hry, ihrisko, bránka, kôš,... Hra, rozhodca, pravidlá hry, ihrisko, bránka, kôš,... Hra, rozhodca, pravidlá hry, ihrisko, bránka, kôš,... pojmy Význam pohybu a Aktivity zamerané cvičenia pre zdravý na rozvoj dýchania vývin, reakcie organizmu na pohybovú aktivitu, správne dýchanie alebo zručnos., pre alebo zručnos., pre alebo zručnos., pre Obsahový štandard Prípravné športové hry zamerané na futbal, basketbal, hádzanú, volejbal a tenis Prípravné športové hry zamerané na futbal, basketbal, hádzanú, volejbal a tenis Prípravné športové hry zamerané na futbal, basketbal, hádzanú, volejbal a tenis aktivity ukázať Mať osvojené správne držanie a vníma- základné polohy, prežívať pocity radosti z pohybu, pozvých čin.,aplikovať nie pri pohybonať jednoduché testy na posudzovanie zameraných na širokú škálu cvičení svojej flexibility, držania, dýchanie dýchania, aplikovať v pravidlá, u-kázať a, aplikovať v pravidlá, u-kázať a, aplikovať v pravidlá, u-kázať a Výkonový štandard Rozvíjané
8 MÁJ 1 Kreatívne 2 Psychomotorické Tanečná tvorivosť Strečingové cvičenia Rytmika, tanec, tanečný krok, motív, pohybová tvorivosť, fantázia pri pohybovej, tanečná improvizácia Názvy častí, polôh, správne držanie Tanečná improvizácia na základe naučených tanečných krokov, motívov, väzieb Význam pohybu a Strečingové cvičenia pre zdravý (naťahovacie) vývin, reakcie organizmu na pohybo- cvičenia vú aktivitu, správne dýchanie pri cvičení i každodenných aktivitách Uplatniť prvky rytmiky a tanca v hudobno-pohybových, tanečných a dramatických hrách, no i pri iných pohybových ach ukázať základné polohy, uplatniť prvky psychomotorických hier, prežívať pocity radosti z pohybu tvorivé schopnosti Mať osvojené správne držanie a vnímanie svojho, vedieť aplikovať širokú škálu cvičení zameraných na relaxáciu, koordináciu, dýchanie, flexibilitu a 3 Chôdza, beh, lifting, skipping, zakopávanie, poskoky, práca rúk techniky behu Bežecká abeceda pozri: a ukázať správne jednotl.prvkov bežeckej abecedy svojenú bežeckú a- becedu, poznať možnosti jej aplikácie 4 Chôdza, beh, štart, cieľ techniky behu Rýchly beh a ukázať správne štartu a rýchleho behu svojený beh, poznať význam osvojených zruč.pre život, šport JÚN 1 Chôdza, beh, vytrvalosť, štart, cieľ techniky behu Vytrvalostný beh a ukázať správne štartu a vytrvalostného behu svojený beh, poznať význam osvojených zruč.pre život, šport esiac ždeň Tematický celok Téma Obsahový štandard Výkonový štandard Rozvíjané
9 JÚN Me Týž 2 3 Manipulačné, pojmy Hod Základy správneho hodu loptičkou aktivity Hod loptičkou Pohybové hry zamerané na precvičovanie osvojovaných si elementárnych pohybových zručností rôzneho charakteru (gymnastických, atlet...) a ukázať správne hodu loptičkou, názvy hier, v rôznom svojený hod loptičkou, poznať význam osvojených zručností pre život a šport a 4 Aktivity v Pohyb v letnej Turistika, jej druhy a formy, výstroj, turistický chodník, značka aktivít v prír., o význame pobytu a pohybu v Chôdza a jej rôzne druhy a spôsoby vzhľadom k povrchu a terénu Uplatniť prvky sezónnych v hrách osvojené základné z turistiky, vedieť ich aplikovať v živote a v športe sa realizujú formou začlenenia do jednotlivých tematických celkov, v rámci exkurzií a výletov a formou didaktických hier. Súčasťou vyučovania je rozvíjanie čitateľskej gramotnosti a finančnej gramotnosti. Legenda: OSR ENV MDV Mediálna MUV Multikultúrna DOV Dopravná OZO TBZ Tvorba projektu a prezentačné RGV a
Tematický výchovno vzdelávací plán z telesnej výchovy pre 0. ročník
Tematický výchovno vzdelávací plán z telesnej výchovy pre 0. ročník Vypracované podľa učebných osnov ŠkVP B schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008, inovovaných k 1.9.2009, 2010,
VíceTematický výchovno - vzdelávací plán
Základná škola, Školská 3, 076 43 Čierna nad Tisou Tematický výchovno - vzdelávací plán Stupeň vzdelania: ISCED 1 Vzdelávacia oblasť: Zdravie a pohyb Predmet: Telesná a športová výchova Školský rok: 2017/2018
VíceSkVP_ISCED1_TSV_štandardy 1
1. a 2. ročník TC:Základné lokomócie a nelokomočné pohybové zručnosti Vedieť primerane veku a svojim schopnostiam vykonávať základné lokomócie (ako elementárne predpoklady pre zvládnutie základných atletických
VíceObsahový a výkonový štandard 2. ročník Tematický celok Téma Obsahový štandard Výkonový štandard Prierezo vé
Obsahový a výkonový štandard 2. ročník Tematický celok Téma Obsahový štandard Výkonový štandard Prierezo vé Zdravie a zdravý životný štýl zásady zdravého životného štýl zásady zdravého životného štýlu
VíceTematický výchovno vzdelávací plán z telesnej výchovy pre 3. ročník variant B
Tematický výchovno vzdelávací plán z telesnej výchovy pre 3. ročník variant B Vypracované podľa učebných osnov ŠkVP B schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008, inovovaných k 1.9.2009,
VíceŠkolský vzdelávací program. Telesná výchova
Školský vzdelávací program Základná škola, Ústredie 533, 023 21 Korňa ISCED 1 VZDELÁVACIA OBLASŤ: Názov predmetu Telesná výchova Časový rozsah výučby Ročník 1.ročník - 3 hodiny týždenne, 99 hodín ročne
VíceTematický výchovno vzdelávací plán z telesnej výchovy pre 3. ročník variant B
Tematický výchovno vzdelávací plán z telesnej výchovy pre 3. ročník variant B Vypracované podľa učebných osnov ŠkVPA, B schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008, inovovaných k 1.9.2009,
VíceTematický výchovno - vzdelávací plán
Základná škola, Školská 3, 076 43 Čierna nad Tisou Tematický výchovno - vzdelávací plán Stupeň vzdelania: ISCED 1 Vzdelávacia oblasť: Zdravie a pohyb Predmet: Telesná a športová výchova Školský rok: 2016/2017
VíceTelesná a športová výchova Vzdelávacia oblasť Zdravie a pohyb Stupeň vzdelania ISCED 1 Dátum poslednej zmeny , UO vypracovali
Učebné osnovy TELESNÁ A ŠPORTOVÁ VÝCHOVA Názov predmetu Telesná a športová výchova Vzdelávacia oblasť Zdravie a pohyb Stupeň vzdelania ISCED 1 Dátum poslednej zmeny 2. 9. 2015, 5. 9. 2016 UO vypracovali
VíceTELESNÁ VÝCHOVA 1. ročník
TELESNÁ VÝCHOVA 1. ročník Časová dotácia: 2 hodiny týždenne / 66 hodín ročne Charakteristika predmetu Zameranie telesnej výchovy v primárnej edukácii je dominantne na telesné, funkčné a pohybové zdokonaľovanie,
VíceRočník: štvrtý Časová dotácia: 2 hodiny týždenne, 66 hodín ročne Charakteristika predmetu: povinný predmet, časová dotácia zo ŠVP.
Rozpis učiva predmetu: Telesná Skratka predmetu : TEV Ročník: štvrtý Časová dotácia: 2 hodiny týždenne, 66 hodín ročne Charakteristika predmetu: povinný predmet, časová dotácia zo ŠVP Mesiac Hod. Tematický
VíceUČEBNÉ OSNOVY. ŠVP pre primárne vzdelávanie v SR. 1. Charakteristika učebného predmetu a jeho význam v obsahu vzdelávania
UČEBNÉ OSNOVY Názov predmetu Časový rozsah výučby Ročník Názov ŠVP Názov ŠkVP Telesná výchova 2 hodiny týždenne, 66 hodín ročne 3.ročník ŠVP pre primárne vzdelávanie v SR Zdravá otvorená škola Stupeň vzdelania
VíceT E L E S N Á V Ý CH O V A
T E L E S N Á V Ý CH O V A 1. Charakteristika učebného predmetu Zameranie telesnej výchovy v našom primárnom vzdelávaní je dominantne zamerané na telesné, funkčné a pohybové zdokonaľovanie, čím sa prispieva
VícePohybovo-športová príprava v MŠ
Základná škola s materskou školou Dolná Krupá, Školská 439, 919 65 Pohybovo-športová príprava v MŠ Školský rok 2015 / 2016 Lektorka krúžku: Beata Kurincová Obsah 1 Zameranie krúžku... 3 2 Organizácia a
VíceOBSAH VZDELÁVANIA ISCED 1. Rozvíjajúce ciele. hodinách TV. Poznať základné povely poradovej prípravy, zásady bezpečnosti.
Telesná -3- TVVP Názov predmetu: Telesná Skratka predmetu: TEV Ročník: tretí Časová dotácia: 2 hodiny týždenne, 66 hodín ročne Charakteristika predmetu: povinný predmet, časová dotácia zo ŠVP Mesiac Hodina
VíceŠkVP. Telesná výchova 3. ročník vzdelávacie štandardy, učebný plán, učebné osnovy
Názov ŠVP Názov ŠkVP Vyučovací jazyk Predmet Ročník Rozsah ŠVP I. stupňa ZŠ v SR, ISCED 1 primárne vzdelávanie Verní tradíciám otvorení Európe Slovenský Telesná výchova /oblasť Zdravie a pohyb/ Tretí SVP
VíceT E L E S N Á V Ý CH O V A
UČEBNÉ OSNOVY ISCED I. PRIMÁRNE VZDELÁVANIE I. STUPEŇ ZŠ T E L E S N Á V Ý CH O V A 1. Charakteristika učebného predmetu Zameranie telesnej výchovy v našom primárnom vzdelávaní je dominantne zamerané na
VíceZdravie a pohyb. Telesná výchova. Počet voliteľných hodín 0
Vzdelávacia oblasť Zdravie a pohyb Názov predmetu Telesná výchova Ročník 1. Časový rozvrh výučby ŠKVP 2 hodiny týţdenne, 66 hodín ročne Z toho Počet hodín ŠVP 2 Počet voliteľných hodín 0 1. Charakteristika
VíceZákladná škola s materskou školou Selec 1. stupeň ZŠ - ISCED 1. Učebné osnovy
Učebné osnovy Názov predmetu Stupeň vzdelania Vzdelávacia oblasť Časový rozsah výučby Telesná a športová výchova ISCED1 Zdravie a pohyb 8 Poznámka povinný predmet Dátum poslednej zmeny 02. 09. 2015 Obsah
VíceUČEBNÉ OSNOVY ISCED 1
UČEBNÉ OSNOVY ISCED 1 Vzdelávacia oblasť Názov predmetu Ročník Časový rozsah výučby Zdravie a pohyb TELESNA VÝCHOVA ŠTVRTÝ 2 hodiny/ týţdeň, 66 hodín/rok Charakteristika vyučovacieho predmetu Zameranie
VíceTelesná a športová výchova
Oblasť vzdelávania: ISCED 2 Zdravie a pohyb Charakteristika učebného predmetu: ZŠ M. R. Štefánika Haličská cesta 1191/8, 98 03 Lučenec Školský vzdelávací program pre predmet Telesná a športová výchova
VíceTematický výchovno vzdelávací plán z telesnej výchovy pre 4. ročník ZŠ
Základná škola Sačurov, Školská 389, 094 13 Sačurov Tematický výchovno vzdelávací plán z telesnej výchovy pre 4. ročník ZŠ Variant B Vyučujúci: Školský rok: Vypracované podľa učebných osnov ŠkVP B schválených
VícePrípravné, kondičné, koordinačné a kompenzačné cvičenia
Telesná výchova 5. ročník A variant Obsah vzdelávania: 3 hodiny/týždenne 99 hodín Poradové cvičenia - postoje - obraty na mieste - nástupové tvary družstva - pochodové tvary družstva Prípravné, kondičné,
VíceTelesná a športová výchova
Telesná a športová výchova VI. ročník Tematický výchovno-vzdelávací plán bol vypracovaný podľa učebných osnov Štátneho vzdelávacieho programu a upravený podľa Školského vzdelávacieho programu Štvorlístok.
Vícetýždenne ročne ŠVP ŠkVP 1.ročník: ročník: ročník: ročník: * *Bude platiť v školskom roku 2018/2019.
Vzdelávacia oblasť Zdravie a pohyb Názov predmetu Telesná výchova Ročník prvý, druhý, tretí, štvrtý Škola ZŠ Dunajská Lužná Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Inovovaný ISCED 1 Stupeň vzdelania základné Dĺžka
VíceČasový rozsah výučby ŠVP ŠkVP Spolu v hodinách za týždeň: Charakteristika učebného predmetu a jeho význam v obsahu vzdelávania
Vzdelávacia oblasť: Zdravie a pohyb Vyučovací jazyk: slovenský Stupeň vzdelania: ISCED primárne vzdelávania Ročník:. 4. Predmet: Telesná výchova Počet hodín týždenne: 2 Časový rozsah výučby ŠVP ŠkVP Spolu
VíceUČEBNÉ OSNOVY ISCED 1
UČEBNÉ OSNOVY ISCED 1 Vzdelávacia časť Názov predmetu Ročník Časový rozsah výučby Zdravie a pohyb TELESNÁ VÝCHOVA tretí 2hodiny/ týţdeň, 66 hodín/ rok Charakteristika predmetu Zameranie telesnej výchovy
VíceUčebné osnovy: Telesná a športová výchova. Ročník: 2., Počet hodín : hodín týždenne, spolu 66 hodín ročne ŠVP:
Učebné osnovy: Telesná a športová výchova Ročník: 2., Počet hodín : ŠVP: ŠkVP: Stupeň vzdelania: Forma štúdia: 2 + 0 hodín týždenne, spolu 66 hodín ročne Štátny vzdelávací program pre 1. stupeň ZŠ v Slovenskej
VícePredmetová komisia telesnej výchovy. Vítame Vás na stránke predmetovej komisie telesnej výchovy :
Predmetová komisia telesnej výchovy Vítame Vás na stránke predmetovej komisie telesnej výchovy : Zloženie predmetovej komisie telesnej a športovej výchovy: Predseda predmetovej komisie telesnej výchovy:
VíceŠkVP. Telesná výchova 2. ročník vzdelávacie štandardy, učebný plán, učebné osnovy
Názov ŠVP Názov ŠkVP Vyučovací jazyk Predmet Ročník Rozsah ŠVP I. stupňa ZŠ v SR, ISCED 1 primárne vzdelávanie Verní tradíciám otvorení Európe Slovenský Telesná výchova /Zdravie a pohyb/ druhý SVP 2 hodiny/týţdeň;
VíceUČEBNÉ OSNOVY. Škola CHARAKTERISTIKA PREDMETU
UČEBNÉ OSNOVY Názov predmetu Telesná a športová výchova Časový rozsah výučby 2 hodine týždenne, spolu 66 vyučovacích hodín Ročník prvý Škola Základná škola s materskou školou Samuela Timona, Trenčianska
VíceTĚLESNÁ VÝCHOVA. - Základní zásady bezpečného pohybu a chování při tělesné výchově
Průběžně osvojované vědomosti a dovednosti: TĚLESNÁ VÝCHOVA - Základní zásady bezpečného pohybu a chování při tělesné výchově - Základní pojmy spojené s osvojovanými činnostmi - Základní organizační činnosti
VíceINOVOVANÉ UČEBNÉ OSNOVY- TELESNÁ VÝCHOVA
INOVOVANÉ UČEBNÉ OSNOVY- TELESNÁ VÝCHOVA NÁZOV PREDMETU TELESNÁ VÝCHOVA VZDELÁVACIA OBLASŤ Zdravie a pohyb STUPEŇ VZDELANIA ISCED 1 VYUČOVACÍ JAZYK slovenský FORMA ŠTÚDIA denná ROČNÍK 1.-4. roč. ZŠ POZNÁMKA
VíceTELESNÁ VÝCHOVA. 1. Charakteristika učebného predmetu
TELESNÁ VÝCHOVA. Charakteristika učebného predmetu Zameranie telesnej výchovy v primárnej edukácii je dominantne na telesné, funkčné a zdokonaľovanie, čím sa prispieva k upevňovaniu zdravia, zdravotne
VíceČasovo-tematický plán
Október September Mesiac Týždeň Hodina Časovo-tematický plán Predmet: telesná a športová výchova Ročník: šiesty/ dievčatá Počet hodín: Obsahový štandard (učivo) Výkonový štandard Prierezové témy Medzipredmetové
VíceTělesná výchova v 1. ročníku
Tělesná výchova v 1. ročníku Září Seznámení s Tv Pohybové hry - šplh o tyči - běh na 50 metrů Povely, signály, znamení Soutěživé hry Podílení se na realizaci pravidelného pohybového režimu. Spojování pravidelné
VíceInovovaný školský vzdelávací program pre primárne vzdelávanie ISCED1 na ZŠ Lehnice UČEBNÉ OSNOVY
UČEBNÉ OSNOVY Názov predmetu Telesná a športová výchova Časový rozsah výučby podľa i-švp+i-škvp 2 + 0 hod týždenne, ročne 66 hodín Ročník druhý Škola (názov, adresa) Základná škola, Školská 840, 930 37
VíceInovovaný školský vzdelávací program pre primárne vzdelávanie ISCED1 na ZŠ Lehnice UČEBNÉ OSNOVY
UČEBNÉ OSNOVY Názov predmetu Telesná a športová výchova Časový rozsah výučby podľa i-švp+i-škvp 2 + 0 hod týždenne, ročne 99 hodín Ročník prvý Škola (názov, adresa) Základná škola, Školská 840, 930 37
VíceTEMATICKÝ PLÁN 1. ročník
TEMATICKÝ PLÁN 1. ročník Vyučující: Mgr. Lenka Erberová, Mgr. Lenka Hojná, Mgr. Vladimíra Hryzlíková Ročník: 1. (1. A, 1. B, 1. O) Školní rok 2018/2019 1. Držení míče, manipulace s míčem - držení míče,
VíceTEMATICKÝ PLÁN. září. říjen. - sportovní hry manipulace s míčem, základní přihrávky rukou
TEMATICKÝ PLÁN Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Týdenní dotace: 2h/týden Vyučující: Mgr. L. Erberová, Mgr. V. Hryzlíková, Mgr. V. Antalová Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 1. (1. A, 1. B, 1.
VíceŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM
ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM TELESNÁ VÝCHOVA (Vzdelávacia oblasť: Zdravie a pohyb) PRÍLOHA ISCED 1 Posúdila a schválila ÚPK pre telesnú a športovú výchovu pri ŠPÚ Bratislava 2009
VíceGeografia. VI. ročník
Geografia VI. ročník Tematický výchovno-vzdelávací plán bol vypracovaný podľa učebných osnov Štátneho vzdelávacieho programu a upravený podľa Školského vzdelávacieho programu Štvorlístok. Schválené PK
VíceTematický výchovno vzdelávací plán z telesnej výchovy pre 9. ročník dievčatá - A
Tematický výchovno vzdelávací plán z telesnej výchovy pre 9. ročník dievčatá - A Vypracované podľa učebných osnov školského vzdelávacieho programu schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od
VíceZŠ M. R. Štefánika Haličská cesta 1191/8, Lučenec. Školský vzdelávací program pre predmet. Športové hry
Oblasť vzdelávania: ISCED 2 Zdravie a pohyb ZŠ M. R. Štefánika Haličská cesta 1191/8, 984 03 Lučenec Školský vzdelávací program pre predmet Športové hry Charakteristika učebného predmetu: TSV poskytuje
VíceČasovo-tematický plán
Október September Mesiac Týždeň Hodina Časovo-tematický plán Predmet: telesná výchova Ročník: deviaty/ dievčatá Počet hodín: 66 Obsahový štandard (učivo) Výkonový štandard Prierezové témy Medzipredmetové
VíceVýstup Učivo Průřezová témata. Příprava ke sportovnímu výkonu. Cvičení během dne, rytmické a kondiční formy cvičení pro děti
5.1.9.2Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět : Tělesná výchova Ročník: 1. Výstup Učivo Průřezová témata Zvládá základní přípravu organismu před pohybovou
VíceTematické výchovno-vzdelávacie plány z telesnej výchovy pre 7. ročník dievčatá A
Základná škola, Školská 389, Sačurov Tematické výchovno-vzdelávacie plány z telesnej výchovy pre 7. ročník dievčatá A Vypracované podľa učebných osnov školského vzdelávacieho programu schválených radou
VíceStredná priemyselná škola Poprad. Výkonové štandardy v predmete TELESNÁ VÝCHOVA všetky odbory 1. až 4.ročník. ATLETIKA ( chlapci ) skok do diaľky
Výkonové štandardy v predmete TELESNÁ VÝCHOVA všetky odbory 1. až 4.ročník ATLETIKA ( chlapci ) ročník 1. 2. 3. 4. známka 100 m 1500m / 3000m skok do diaľky hod granátom vrh guľou (6 kg) šplh na tyči hod
VíceTělesná výchova pro 6. ročník - dívky
výstupy okruh učivo Tělesná výchova pro 6. ročník - dívky mezipředmětové vztahy poznámky 1V4,1V5 1V1, 1V2 1V2 1V1, 1V2, 1V4 1V3 Činnosti ovlivňující zdraví hygiena, bezpečnost a zásady chování při pohybových
Více1. Charakteristika predmetu
Vzdelávacia oblasť Názov predmetu Ročník Časový rozsah výučby Zdravie a pohyb Telesná a športová výchova Druhý 2 hodiny/týždeň, 66 hodín/rok 1. Charakteristika predmetu Zameranie telesnej a športovej výchovy
VíceTelesná výchova. 1 Časová dotácia: Vzdelávacia oblasť. Zdravie a pohyb. Názov predmetu. Stupeň vzdelania ISCED 1
Vzdelávacia oblasť Názov predmetu Zdravie a pohyb Telesná výchova Stupeň vzdelania ISCED 1 Dátum poslednej zmeny UO 1. september 2011 UO vypracoval Mgr. Dana Jeřábková 1 Časová dotácia: Telesná výchova
VíceTělesná výchova - 1. ročník
Tělesná výchova - 1. ročník reaguje na základní pokyny a povely Pohybové a organizační činnosti zvládá v souladu s individuálními předpoklady jednoduché pohybové činnosti dodržuje bezpečnostní a hygienické
VíceUČEBNÉ OSNOVY Z TELESNEJ VÝCHOVY
UČEBNÉ OSNOVY Z TELESNEJ VÝCHOVY Názov predmetu Stupeň vzdelania Ročník Časová dotácia ŠVP Vyučovací jazyk TELESNÁ VÝCHOVA ISCED 1 primárne vzdelávanie Prvý 2 hodiny týždenne / 99 hodín ročne 1 hodiny
VíceTělesná výchova pro 1. ročník
1V2, 1V4, 1V5 1V2, 1V3, 1V4, 1V5 Sportovní hry 1V1, 1V2,1V3, 1V4, 1V5 Kondiční a relaxační cvičení 1V4, 1V5 Tělesná výchova pro 1. ročník výstupy okruh učivo mezipředmětové vztahy poznámky dodržuje přesně
VíceTELESNÁ A ŠPORTOVÁ VÝCHOVA
INOVOVANÉ UČEBNÉ OSNOVY PRE PREDMET TELESNÁ A ŠPORTOVÁ VÝCHOVA PRIMÁRNE VZDELÁVANIE ISCED 1 VYUČOVACÍ JAZYK SLOVENSKÝ JAZYK VZDELÁVACIA OBLASŤ ZDRAVIE A POHYB PREDMET TELESNÁ A ŠPORTOVÁ VÝCHOVA SKRATKA
Více2. Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností
Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví tělesná výchova Ročník: 1. 2. Kompetence ( výstupy ) Ví, že pohyb je vhodný pro zdraví. Zná základní pravidla chování a řídí se jimi. Zná zásady správného sezení, držení
VíceTematický výchovno-vzdelávací plán z telesnej výchovy pre 7. ročník chlapci - A
Tematický výchovno-vzdelávací plán z telesnej výchovy pre 7. ročník chlapci - A Vypracované podľa učebných osnov školského vzdelávacieho programu schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008
VíceTělesná výchova ve 3. ročníku
Tělesná výchova ve 3. ročníku Září Seznámení s Tv Pohybové hry - šplh o tyči - běh na 50 metrů Povely, signály, znamení Soutěživé hry Podílení se na realizaci pravidelného pohybového režimu. Spojování
VíceTRÉNINGOVÝ PROGRAM PRE FUTBALOVÉHO ROZHODCU PRÍPRAVNÉ OBDOBIE - FEBRUÁR PRÍPRAVNÉ OBDOBIE FEBRUÁR 1. TÝŽDEŇ (kondičné sústredenie)
TRÉNINGOVÝ PROGRAM PRE FUTBALOVÉHO ROZHODCU PRÍPRAVNÉ OBDOBIE - FEBRUÁR PRÍPRAVNÉ OBDOBIE FEBRUÁR 1. TÝŽDEŇ (kondičné sústredenie) TJ č. 17 kondičné sústredenie - vonkajší terén aeróbna vytrvalosť - 75
VíceTELESNÁ A ŠPORTOVÁ VÝCHOVA
INOVOVAVNÉ UČEBNÉ OSNOVY PRE PREDMET TELESNÁ A ŠPORTOVÁ VÝCHOVA PRIMÁRNE VZDELÁVANIE ISCED 1 VYUČOVACÍ JAZYK SLOVENSKÝ JAZYK VZDELÁVACIA OBLASŤ ZDRAVIE A POHYB PREDMET TELESNÁ A ŠPORTOVÁ VÝCHOVA SKRATKA
VíceZákladná škola, Tupolevova 20, Bratislava
Objednávky január 2012 Na základe telefonickej objednávky faktúry číslo: 2,3,7,8,11,12 14 Na základe osobnej objednávky faktúry číslo: 13 Zmluva č. 109916: faktúry č.: 1 Zmluva č. 106603: faktúry č.: 4
VíceČasovo-tematický plán
Október September Mesiac ýždeň Hodina Časovo-tematický plán Predmet: telesná a športová výchova Ročník: siedmy/ dievčatá Počet hodín: Obsahový štandard (učivo) Výkonový štandard Prierezové témy Medzipredmetové
VíceTělesná výchova pro 1. ročník
V4, 1V5 1V2, 1V3, 1V4, 1V5 astika Sportovní hry 1V1, 1V2,1V3, 1V4, 1V5 Kondiční a relaxační cvičení 1V4, 1V5 Tělesná výchova pro 1. ročník výstupy okruh učivo mezipředmětové vztahy poznámky dodržuje přesně
VíceVzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA
Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Obsahové, časové a organizační vymezení Tv na 2. stupni Předmět tělesná výchova se vyučuje jako samostatný
VíceMatematika. V. ročník
Matematika V. ročník Tematický výchovno-vzdelávací plán bol vypracovaný podľa učebných osnov Štátneho vzdelávacieho programu a upravený podľa Školského vzdelávacieho programu Štvorlístok. Schválené PK
VíceTELESNÁ A ŠPORTOVÁ VÝCHOVA
TELESNÁ A ŠPORTOVÁ VÝCHOVA CHARAKTERISTIKA PREDMETU Predmet telesná a športová výchova vytvára priestor na uvedomenie si potreby celoživotnej starostlivosti žiakov o svoje zdravie, na získanie teoretických
VícePředmět: Tělesná výchova Ročník: 1.
Ročník: 1. - Dodržuje a uplatňuje za pomoci učitele pravidla bezpečnosti a hygieny při atletických činnostech - Používá vhodný sportovní oděv a obuv, umí se samostatně převléci - Zná a reaguje na smluvené
VíceŠtátny pedagogický ústav Bratislava. Pohybová výchova
Štátny pedagogický ústav Bratislava Rámcový obsah vzdelávania voliteľného predmetu Pohybová výchova pre žiakov s poruchou aktivity a pozornosti ISCED1, ISCED2 PhDr. Margita Levčíková, CSc., Štátny pedagogický
VíceTělesná výchova - Kvarta
- Kvarta Tělesná výchova Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k učení Kompetence pracovní
VíceVzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor (předmět): Tělesná výchova - ročník: PRIMA - SEKUNDA
Činnosti ovlivňující zdraví 5.2.3. Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor (předmět): Tělesná výchova - ročník: PRIMA - SEKUNDA Téma Učivo Výstupy Kódy Dle RVP Školní (ročníkové) PT KK Význam
VíceMatematika. VII. ročník
Matematika VII. ročník Tematický výchovno-vzdelávací plán bol vypracovaný podľa učebných osnov Štátneho vzdelávacieho programu a upravený podľa Školského vzdelávacieho programu Štvorlístok. Schválené PK
VíceRočník IV. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.
Gymnastika Příprava ke sportovnímu výkonu příprava organismu, zdravotně zaměřené činnosti Cvičení během dne, rytmické a kondiční formy cvičení pro děti tanečky, základy estetického pohybu Zvládá základní
VíceVzdělávací obor Tělesná výchova
Hlavní okruhy Očekávané výstupy dle RVP ZV Metody práce 1. ČINNOSTI Kompetence pracovní, k učení, sociální, 1.Pohybový režim žáků, délka a intenzita pohybu OVLIVŇUJÍCÍ personální, pracovní, komunikativní
Vícerozcvičení, příprava pro pohybovou činnost, uklidnění po zátěž znalost základních pojmů - názvosloví pohybových činností
Vyučovací předmět: Tělesná výchova (Tv) Ročník ředmět ůřezová témata Mezipředmět. vazby 1 Tv 1 Tv Hv, 1 Tv Školní výstupy Učivo (pojmy) oznámka Období splnění Metodická poznámka Rozsah vyžadovaného učiva
VícePočet hod. 1.ročník. hod. 2. ročník. Cudzí jazyk - AJ Matematika
1-4.Ročník Vzdelávacia oblasť Jazyk a komunikácia Matematika a práca s informácia mi Príroda a spoločnosť Človek a hodnoty Človek a svet práce Umenie a kultúra Predmety hod. 1.ročník hod. 2. ročník hod.
VícePrírodná posilňovňa Ponuka PLAY CITÉ = FITNESS ST 1 WARM UP
Prírodná posilňovňa 1.1. Ponuka PLAY CITÉ = FITNESS ST 1 WARM UP Toto stanovisko slúži k naštartovaniu organizmu - doslova k zahriatiu celého tela - všetkých svalov a tiež ku kardio rozcvičeniu. Zvýšenie
VíceUčební osnovy pracovní
ZV Základní vzdělávání 2 týdně, povinný Příprava a rozcvička Žák: použije správné vybavení připraví se na pohybovou aktivitu rozcvičí se - vhodné oblečení a obuv - rozcvička - protahovací a napínací, zahřívací
VíceUčivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.
Ročník: 3. Časová dotace: 2 hodiny týdně Činnosti ovlivňující zdraví Význam pohybu pro zdraví pohybový režim žáků délka a intenzita pohybu Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu. Spojuje
Více5.8 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA
Dodatek č. 15 - Výuka plavání jako součástí vzdělávání v základní škole, platnost od 1. 9. 2017 5.8 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 5.8.2 Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ
VíceŠkolní vzdělávací program CESTA ZA PROFESÍ. ŠVP zpracovaný podle RVP ZV
Dodatek k ŠVP ZV č. 5 - aktualizace k 1. 9. 2017 Školní vzdělávací program CESTA ZA PROFESÍ ŠVP zpracovaný podle RVP ZV Základní škola a mateřská škola Bečov nad Teplou, okres Karlovy Vary, příspěvková
VíceUČEBNÉ OSNOVY hodiny týždenne, spolu ročne 66 vyučovacích hodín Ročník
Vzdelávacia oblasť UČEBNÉ OSNOVY Zdravie a pohyb Názov predmetu TELESNÁ A ŠPORTOVÁ VÝCHOVA Časový rozsah výučby podľa i-švp + i--škvp 2 + 0 hodiny týždenne, spolu ročne 66 vyučovacích hodín Ročník šiesty
VíceTELESNÁ A ŠPORTOVÁ VÝCHOVA
TELESNÁ A ŠPORTOVÁ VÝCHOVA CHARAKTERISTIKA PREDMETU Predmet telesná a športová výchova vytvára priestor na uvedomenie si potreby celoživotnej starostlivosti žiakov o svoje zdravie, na získanie teoretických
VíceTělesná výchova, 1.-3.ročník, 3 hodiny týdně Vzdělávací obsah
Tělesná výchova, 1.-3.ročník, 3 hodiny týdně Téma Učivo Ročníkové výstupy žák podle svých schopností: Poznámka Činnosti ovlivňující zdraví Bezpečnost při pohybových činnostech. Hygiena při TV, osobní hygiena,
VíceProgram prevencie obezity
Školský rok: Vypracovala: Mgr. Mária Ofčáková Schválila: PaedDr. Beáta Oravcová 1 1. Úlohy vychádzajú z Národného programu prevencie obezity Cieľom programu prevencie obezity je informovať a usmerňovať
VíceTĚLESNÁ VÝCHOVA Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň
TĚLESNÁ VÝCHOVA Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň - je realizována v 1. - 5. ročníku - v každém ročníku jsou 2 hodiny týdně Vzdělávací obsah je rozdělen na 3 tematické okruhy: a) činnosti
VíceTELESNÁ A ŠPORTOVÁ VÝCHOVA
INOVOVANÉ UČEBNÉ OSNOVY PRE PREDMET TELESNÁ A ŠPORTOVÁ VÝCHOVA PRIMÁRNE VZDELÁVANIE ISCED 1 VYUČOVACÍ JAZYK SLOVENSKÝ JAZYK VZDELÁVACIA OBLASŤ ZDRAVIE A POHYB PREDMET TELESNÁ A ŠPORTOVÁ VÝCHOVA SKRATKA
VícePříloha č. 7 učební osnovy
Příloha č. 7 učební osnovy Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A ZDRAVÍ Vzdělávací obor: TĚLESNÁ VÝCHOVA Vzdělávací oblast Člověk a zdraví je zastoupena vzdělávacím oborem Tělesná výchova. Je realizována ve všech
VíceMatematika VI. ročník Tematický výchovno-vzdelávací plán bol vypracovaný podľa učebných osnov Štátneho vzdelávacieho programu a upravený podľa Školského vzdelávacieho programu Štvorlístok. Schválené PK
VíceCharakteristika predmetu telesná a športová výchova
Telesná a športová výchova Názov predmetu Názov ŠVP Názov ŠkVP Škola pre život Stupeň vzdelania ISCED 2 Forma štúdia denná Telesná a športová výchova Nižšie sekundárne vzdelávanie Vyučovací jazyk Slovenský
VíceGeografia. V. ročník. Schválené PK dňa Školský rok: 2012 / Vyučujúci: Mgr. Peter Farárik
Geografia V. ročník Tematický výchovno-vzdelávací plán bol vypracovaný podľa učebných osnov Štátneho vzdelávacieho programu a upravený podľa Školského vzdelávacieho programu Štvorlístok. Schválené PK dňa
VíceŠKOLA PRO VŠECHNY Č.j. ŘZŠ/41/2016
1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE DODATEK číslo 1 ze dne 7. července 2017 Č. j. ŘZŠ/83/2017 Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Název programu ŠKOLA PRO VŠECHNY Č.j. ŘZŠ/41/2016 Datum 12. 7. 2016 Název
VíceVzdělávací oblast:člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 1. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka
Vzdělávací oblast:člověk a zdraví Ročník: 1. - spojuje pravidelnou každodenní pohybovou činnost se zdravím a využívá nabízené možnosti - uplatňuje hlavní zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech
VíceVZDELÁVACIA OBLASŤ: ZDRAVIE A POHYB PREDMETY: TELESNÁ A ŠPORTOVÁ VÝCHOVA
VZDELÁVACIA OBLASŤ: ZDRAVIE A POHYB PREDMETY: TELESNÁ A ŠPORTOVÁ VÝCHOVA Predmet: Telesná výchova 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník ŠVP Povinná 2
VíceUčivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.
Ročník: 5. Časová dotace: 2 hodiny týdně Činnosti ovlivňující zdraví Význam pohybu pro zdraví pohybový režim žáků délka a intenzita pohybu Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu. Uplatňuje
VíceUČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice
UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Období: 3. období Počet hodin ročník: 66 66 66 66 Učební texty: 1 3. období A) Cíle vzdělávací oblasti
Více1 / 5. Tv - 1. stupeň.doc. Školní výstupy Žák by měl. Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata) Činnosti ovlivňující zdraví
1. ročník zacvičit pod vedením učitele jednoduché cviky provádět pod vedením učitele pohybové aktivity zdravotně zaměřené činnosti správné držení těla, průpravná, koordinační, dechová a relaxační cvičení
VíceDODATEK č.1 k ŠVP Veselá škola šance pro všechny
DODATEK č.1 k ŠVP Veselá škola šance pro všechny Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zdravotně znevýhodněné, Brno, Kamenomlýnská 2 Dodatek k ŠVP je veden pod číslem jednacím: V379 - ZŠ 557
VíceTelesná a športová výchova ročník ZUP - 2 hodiny týždenne = 66 vyučovacích hodín ročne bez rozšírenia obsahu
Telesná a športová výchova 7. - 8. ročník ZUP - 2 hodiny týždenne = 66 vyučovacích hodín ročne bez rozšírenia obsahu Školský rok 2016/2017 je vyhlásený za Rok čitateľskej gramotnosti. Vo VVP budeme vychádzať
VíceŠkolní vzdělávací program Základní školy Bruntál, Jesenická 10. Dodatek č. 5
Čj. 476/2016-ZŠ Část 7 Školní vzdělávací program Základní školy Bruntál, Jesenická 10 (ŠVP ZŠ Bruntál, Jesenická 10) Dodatek č. 5 5.8.2. Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA zkratka: Tv Charakteristika předmětu:
VíceŠkolní vzdělávací program pro základní vzdělávání
Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Střední škola a Základní škola Tišnov, příspěvková organizace nám. Míru 22, 666 25 Tišnov Účelem vzdělávání není pouze vědět, ale především umět používat.
Více