ÚLOHA INFORMATIZACE PŘI ŘÍZENÍ AGROKOMPLEXU J. Získal Katedra operační a systémové analýzy, Provozně ekonomická fakulta, Vysoká škola zemědělská, 165
|
|
- Marian Radim Havlíček
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 ÚLOHA INFORMATIZACE PŘI ŘÍZENÍ AGROKOMPLEXU J. Získal Katedra operační a systémové analýzy, Provozně ekonomická fakulta, Vysoká škola zemědělská, Praha 6 - Suchdol Anotace Článek se zabývá úlohou a problémy informatizace při řízení agrokomplexu. Jsou vymezeny obecné problémy tvorby informačních systémů v zemědělství a jejich úloha v rozhodovacím procesu. Pozornost je věnována úloze kvalitativních informací jako nezbytného a důležitého doplňku kvantitativních informací. Je zdůrazněna úloha moderních počítačových technologií a člověka pro správné rozhodování. Summary The article deals with some problems of the use of information in course of the agrocomplex planning/managing. It defines the general rules for establishment of the information systems in agriculture and their importance in the decision making process. It pays attention to the qualitative type of information as to the essential part of information. Stress is laid on the actual computer technoloqies and the role of the man in the effective decision making. Klíčová slova Informace, informatizace ekonomiky, počítačové informační technologie, informační systémy, modelová technika, hybridní modelové systémy, ažurizace, cena informace, kvalitativní informace, role člověka, kvalifikace, týmové řešení, digitální technologie. Keywords Information, informatization of economy, computer, information technology, information systems, modelling technics, hybrid model systems, updating process, value of information, qualitative information, man's role, qualification, team wise solution, digital technology. Poslední vědecké prognózy uvádějí, že nejdůležitějšími "surovinami" postindustriálních ekonomik se stávají informace, vzdělání a znalosti. K nejperspektivnějším zaměstnáním patří systémový analytik a všeobecně počítačoví odborníci na zpracování a vyhodnocování informací. Pro fungování agrokomplexu a celého hospodářství jsou informace nezbytné. Získáváním pohotových objektivních informací vytváří informatika nezbytné předpoklady pro řízení resortu zemědělství a usměrňování agrární politiky. Velmi důležitým předpokladem každého úspěšného podnikání v podmínkách tržního hospodářství je být co nejlépe informován. Zejména informace o podmínkách na trhu hrají rozhodující úlohu při vytváření konkurenční schopnosti podniků. V našich podmínkách je třeba navíc naučit se novému způsobu nazírání a řešení problémů, prostě novému ekonomickému
2 myšlení, neboť to bylo v minulosti soustavně deformováno. Na západě vzniká nový druh ekonomiky, tzv. vědomostní, v níž roli "kapitálu" převezme vědomost, vzdělání. Je třeba se naučit s informacemi správně zacházet a využívat je. Hovoříme-li o procesu informatizace ekonomiky, pak jej chápeme jako využití a aplikace informační a výpočetní techniky (Kačír, 1990). V některých případech je tento proces chápán jako uplatňování výpočetní techniky na zpracování informací (computer science). V tržní ekonomice, ale nestačí mít k dispozici pouze získané informace, ale musí se též vědět, jak tyto informace transformovat na informace potřebné pro efektivní řízení. To se děje pomocí různých typů matematických modelů. Pro účely vhodné transformace získaných informací byly a jsou rozvíjeny různé počítačové informační technologie založené na využívání modelů jako operátorů této transformace (Kolektiv, 1992). Tyto počítačové informační technologie ať již jsou různým způsobem zaměřeny a které fungují pod různými názvy, jako např. manažerské informační systémy, systémy na podporu rozhodování, znalostní systémy, expertní systémy, hybridní modelové systémy a jiné inteligentní systémy, jsou schopné uživatelům poskytovat komplexní informace o zkoumaném jevu či procesu a inteligentní radu pro řešení daného problému. Je třeba mít ovšem na paměti, že kvalita rozhodování není přímo úměrná množství získaných informací, ale jejich přesnosti, včasnosti, rychlosti a požadované formě získání. Dále je třeba mít k dispozici informace nejen o vlastní realitě a o tom, kdo má co a kdy vykonat, ale i o tom jak a čím se to má vykonat, tj. je třeba znát know-how. Toto se zatím daří velmi pomalu realizovat. Pro výstavbu každého informačního systému je třeba mimo jiné znát specifika oblasti či resortu pro kterou jsou tvořeny. Z tohoto hlediska je jejich výstavba pro zemědělství obtížná. Problémy tvorby informačních systémů v zemědělství Informační systém (IS) v nejobecnějším smyslu chápeme jako systém, ve kterém se shromažďují, uchovávají, transformují, přenášejí a poskytují data a informace nejrůznějšího druhu. Účelem IS je podpora řídících a poznávacích činností v sociálně ekonomické oblasti. V zemědělství při budování informačních systémů narážíme na celou řadu problémů spojených se specifickými rysy zemědělské výroby. Zejména biologický charakter výroby, způsobuje, že zásahy do výroby mají dlouhodobější a pravděpodobnostní charakter. Jedním z dalších problémů je složitost resortu, neboť je třeba vzít v úvahu čtyři rozdílné skupiny podniků: prvovýroby, zpracovatelských v rámci agrokomplexu, podniků služeb pro zemědělství a potravinářských podniků. Každá z těchto skupin má velmi odlišné požadavky na vstupy a výstupy IS. Vybudovaný IS by měl poskytovat potřebné informace pro všechny pracovníky příslušného resortu nebo firmy a to nejen pro operativní, ale i strategické řízení (Trávníček, 1993). Přitom
3 systém nesmí být uzavřený, nýbrž je třeba ho neustále aktualizovat a modifikovat podle měnících se podmínek. U nás byla vybudována v minulosti celá řada IS pro zemědělství na různých řídících úrovních. Všechny tyto systémy budované v rámci tzv. ASŘ měly jeden cíl a to usnadnit řízení z jednoho centra a převést co nejvíce činností ručního zpracování na počítač. Dnes mají v podstatě historickou cenu, neboť jen obtížně jsou schopny registrovat a reagovat na změny vyvolané vznikem nových forem soukromého podnikání. Při využívání zemědělských informačních systémů nás budou vždy zajímat v podstatě tři informační stupně: a) Jednotlivé údaje, jako např. objem plánované výroby v určitém období, ceny konkrétního zařízení či výrobku apod. b) Soubory údajů o určitém jevu nebo procesu, přičemž nejdůležitější jsou časové řady a jejich analýza např. vývoje výroby, oboru atd. V této oblasti jsou mnohé údaje z minulosti nepoužitelné v současných podmínkách. c) Komplexní, resp. koncepční údaje o určitém konkrétním jevu nebo procesu. Jde nějakým způsobem o zhodnocení souboru poznatků o určitém problému. Nezastupitelnou úlohu zde má modelová technika. Jedním z moderních přístupů pro získávání těchto údajů představují hybridní modelové systémy rozvíjené na naší katedře. Ty představují skloubení libovolného počtu heterogenních modelů, kvantifikační databáze a modelově informačních transformátorů tak, aby celý systém umožňoval akceptovat kvalitativně rozdílné požadavky na vstupy do různých typů modelů (Získal, 1992). Je třeba se ještě zmínit o některých obecných aspektech IS, které je nutno při jejich tvorbě respektovat. Prvním z nich je možnost aktualizace (ažurizace) informací, která vyplývá z toho, že časová zdržení v informačních kanálech způsobují, že rozhodování a řízení neprobíhá na základě informací o aktuálním stavu, nýbrž na základě již "historických informací". Tím trpí kvalita zásahů do reálných systémů. Proto je třeba budovat IS jako otevřené, s možností zásahů a úprav. Dalším aspektem je informační autorizace (oprávnění), která vyplývá z demokratizace informačního procesu a která předpokládá volný přístup k informacím všem zájemcům. Bylo by nesprávné, aby nové informace a poznatky se staly monopolem jednotlivců. Je zřejmé, že volný přístup k informacím povede k stírání tradičních profesí a k vytváření profesí nových. S tímto problémem také souvisí nutnost diferencovaného přístupu pracovníků různého odborného zaměření k informacím. Informační systémy jako moderní média představují jen vrchol pyramidy získávání informací v procesu hromadění poznatků pro vedení zemědělského podniku. Tok informací přicházejících k jednotlivým rolníkům je tvořen celou řadou informačních kanálů. Začíná předáváním poznatků
4 od jiných subjektů (poradců) a pokračuje písemnými informacemi z periodik přes teletextové systémy a končí využíváním různých počítačových inteligentních systémů. Při získávání potřebných informací se často zapomíná na jejich cenu. Každá informace něco stojí a někdy může cena za získání informace představovat velmi vysokou částku. Je třeba, aby rolník zvážil, co bude pro něho z tohoto hlediska výhodnější. Zda investovat do vlastního hardware a software nebo potřebné informace nakupovat prostřednictvím nějaké specializované firmy. Důležitým aspektem využívání IS je problém kvalitativních informací a jejich využívání. Kvalitativní informace U běžných počítačových metod se pracuje s kvantitativními údaji na základě standardních algoritmů. Zkušenosti ukazují, že jednostranná orientace na stále se zdokonalující kvantitativní počítačové technologie nemusí být vždy efektivní v rozhodování. Pod pojmem kvalitativní informace rozumíme informace získané pomocí "měkkých" přístupů založených na zkušenostech, znalostech a intuici rozhodujících subjektů. Kvalitativní informace jsou nezbytným doplňkem kvantitativních informací. Pouhé kvantitativní informace o dané realitě ještě nestačí k správnému rozhodnutí. Je třeba je doplnit informacemi o podmínkách, které buď nelze vůbec nebo jen zčásti kvantifikovat. Patří sem především vliv lidského činitele. Z tohoto hlediska se proto někdy hovoří místo o rozhodování o hledání (search), při kterém se uplatňují neformalizované postupy s výraznou rolí člověka a s převažující heuristikou nad algoritmizací. Těžiště problému je ve vyhledávání potencionálních a budoucích reálných cílů. Význačné je využití kvalitativního simulačního modelování. Uspořádání kvalitativních informací spočívá na zcela jiných principech. Je třeba zde vytvářet určitá preferenční hlediska a měřítka. Existuje celá řada metod jak tuto problematiku řešit. Z hlediska rozhodovací analýzy se vedle plně formalizovaných postupů uplatňují stále více flexibilnější přístupy, kdy jde o skloubení exaktních postupů se zkušenostmi, znalostmi a intuicí řídících pracovníků. Metody rozhodovacích tabulek, rozhodovacích stromů, morfologických skříněk, křížového dosahu a jiné se stávají důležitými obecnými nástroji rozhodování. Při rozhodování bude stále více záležet na osobních manažerských vlastnostech řídících pracovníků (odbornosti, univerzálnosti, odpovědnosti, motivaci atd.), ale to nebude stačit. Neustále narůstající složitost reálných systémů si vyžaduje týmové řešení problémů. Je třeba rozvíjet sdružené vědění (consolidated wisdom) tj. mít schopnost umět využít pro řešení problému vědomostí celého kolektivu pracovníků. V oblasti využívání kvalitativních a kvantitativních informací hraje důležitou roli výchova a výuka. V této souvislosti je třeba vyzdvihnout zásluhy vysokých škol, které pohotově zavedly do
5 výuky nové vědní obory a umožnily tak studujícím seznámit se s vysokou potencionální efektivností a myšlenkovým bohatstvím všech nových informačních technologií. Jedinou možností, jak lze úspěšně do budoucna konkurovat je kvalifikace, která umožňuje plně využívat moderní počítačové technologie. Při praktickém využívání IS nelze opominout ani psychologické zábrany, které vznikají všude tam, kde informace bezprostředně vznikají nebo kde jsou přetvářeny. Projevují se různě, např. snahou utajit určité informace z důvodu zvýšení důležitosti vlastní funkce nebo z obavy před ztrátou pracovního místa a pod. Závěr Informatizaci ekonomiky je nutno chápat jako součást komplexního systému, který zahrnuje vzdělávání, výzkum, vědu a odborné poradenství. Vzájemné propojení a předávání poznatků vytváří předpoklady pro hospodářský růst. Stále zjišťujeme, že informace potřebné pro řízení hospodářství jsou nedostatkové a příliš drahé. Nedostatek informací pak vyvolává problémy zejména v oblasti marketingu. Do budoucnosti je třeba počítat s určitými technologickými trendy, které se projevují ve stále se zvyšující výkonnosti používaných počítačových technologií, dále ve sbližování informačních obslužných zařízení (telekomunikace) na základě digitální technologie a konečně vznikem značného množství nových informačních prostředků jako jsou složitá softwarová řešení, specializovaná informační centra atd. To vše urychlí a zefektivní proces informatizace ekonomiky, který podporuje všeobecně vzestup ekonomiky a tím i růst životní úrovně. V celém tomto procesu připadá významná aktivní role lidskému činiteli, neboť tvůrčí činnost v řízení vyžaduje nejen logiku, ale také intuici. Literatura 1. Kačír, K.: Informatizace ekonomiky, Informační listy č.4, Kolektiv autorů: Informatika v agrokomplexu, Zemědělská ekonomika číslo 11-12, Raschas, M.: Informatika v zemědělství, trh programového vybavení v ES. Seminář agrární politiky , PEF VŠZ Praha. 4. Trávníček, J., Kubišta, Z.: Možnosti řešení inf. systému APK České republiky. Zem. ekonomika č.5, Získal, J.:Rozvoj rozhodovacích systémů na bázi operačního výzkumu. Sborník prací z konf. Agrární perspektivy, PEF VŠZ Praha, 1992.
Učební cíl: Obsahová náplň předmětu:
Učební cíl: V rámci studia mají absolventi zvládnout soubor poznatků specializované činnosti, bez které se neobejde žádný větší organizační celek, pochopit rozdíl mezi vedením a řízení, zorientovat se
5.1.7 Informatika a výpočetní technika. Časové, obsahové a organizační vymezení. ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0
5.1.7 Informatika a výpočetní technika Časové, obsahové a organizační vymezení ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0 Realizuje se vzdělávací obor Informatika a výpočetní technika RVP pro gymnázia.
Bakalářský studijní obor hospodářská informatika
Bakalářský studijní obor hospodářská informatika Předpoklady Struktura studia Přihlášky Poradenství Bakalářský studijní obor hospodářská informatika nabízí fundované vědecké a praktické vzdělání v oblasti
Úvodní přednáška. Význam a historie PIS
Úvodní přednáška Význam a historie PIS Systémy na podporu rozhodování Manažerský informační systém Manažerské rozhodování Srovnávání, vyhodnocování, kontrola INFORMACE ROZHODOVÁNÍ organizace Rozhodovacích
SYSTÉMOVÉ INŽENÝRSTVÍ A
Bakalářský studijní program (B6209) SYSTÉMOVÉ INŽENÝRSTVÍ A INFORMATIKA Bakalářský studijní obor Informatika v ekonomice STUDIJNÍ OBOR SYSTÉMOVÉ INŽENÝRSTVÍ A INFORMATIKA Nejstarší obor na VŠB-TUO ( od
Celostátní síť pro venkov-vize a skutečnost. Ing. Jana Bačkovská metodik vzdělávání Ústav zemědělské ekonomiky a informací Praha
Celostátní síť pro venkov-vize a skutečnost Ing. Jana Bačkovská metodik vzdělávání Ústav zemědělské ekonomiky a informací Praha (do 30.6.2008 Ústav zemědělských a potravinářských informací) 9. září 2010
Informační média a služby
Informační média a služby Výuka informatiky má na Fakultě informatiky a statistiky VŠE v Praze dlouholetou tradici. Ke dvěma již zavedeným oborům ( Aplikovaná informatika a Multimédia v ekonomické praxi
CENTRUM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ ODBORNÝCH ŠKOL
Projekt: CENTRUM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ ODBORNÝCH ŠKOL Kurz: Výrobní podnik při současných tržních podmínkách SPŠ a OA Uherský Brod, 2012 Osnova tématu: 1. Globální pohled na svět, společnost a ekonomiku
Informační systémy ve výuce na PEF Information Systems in teaching at the FEM
Informační systémy ve výuce na PEF Information Systems in teaching at the FEM Edita Šilerová, Čestmír Halbich, Jana Hřebejková Cíle Předmět Informační systémy je postupně od roku 1994 zařazován na všechny
JIŘÍ HOLOUBEK PRŮMYSL PROBLÉMY S IMPLEMENTACÍ
IMPLEMENTACE PRŮMYSLU 4.0 DO FIREM A NEJČASTĚJŠÍ PROBLÉMY S TÍM SPOJENÉ DIGITALIZACE - CESTA KE ZVYŠOVÁNÍ EFEKTIVNOSTI VÝROBNÍCH PROCESŮ, PRAHA, 15.11.2017 JIŘÍ HOLOUBEK PRŮMYSL 4.0 - PROBLÉMY S IMPLEMENTACÍ
Pokročilé operace s obrazem
Získávání a analýza obrazové informace Pokročilé operace s obrazem Biofyzikální ústav Lékařské fakulty Masarykovy univerzity Brno prezentace je součástí projektu FRVŠ č.2487/2011 (BFÚ LF MU) Získávání
MANAGEMENT KYBERNETICKÉ BEZPEČNOSTI
MANAGEMENT KYBERNETICKÉ BEZPEČNOSTI TÉMA Č. 1 VÝVOJ A POJETÍ INFORMAČNÍHO MANAGEMENTU pplk. Ing. Petr HRŮZA, Ph.D. Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu Katedra vojenského managementu a taktiky
Informační a komunikační technologie. Informační a komunikační technologie
Oblast Předmět Období Časová dotace Místo realizace Charakteristika předmětu Průřezová témata Informační a komunikační technologie Informační a komunikační technologie 5. 6. ročník 1 hodina týdně počítačová
Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia. předmětu Management ve finančních službách
Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia předmětu Management ve finančních službách Název tematického celku: Základní koncepční přístupy a osobnost manažera Cíl: V návaznosti na poznatky
Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace
Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace Ředitel: Ing. Josef Šorm Zástupci ředitele: Mgr. Jan Šimůnek
Efektivní řízení je základem úspěchu. Získáte výhodu při výběru zaměstnání a při svém uplatnění
Katedra ekonomiky, manažerství a humanitních věd Efektivní řízení je základem úspěchu? Baví vás práce s lidmi, chcete rozhodovat o nových projektech a řídit jejich realizaci?! * Chcete-li být úspěšným
MANAŽERSKÉ ROZHODOVÁNÍ. Zpracoval Ing. Jan Weiser
MANAŽERSKÉ ROZHODOVÁNÍ Zpracoval Ing. Jan Weiser Obsah výkladu Rozhodovací procesy a problémy Dvě stránky rozhodování Klasifikace rozhodovacích procesů Modely rozhodování Nástroje pro podporu rozhodování
5.3.1. Informatika pro 2. stupeň
5.3.1. Informatika pro 2. stupeň Charakteristika vzdělávací oblasti Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie umožňuje všem žákům dosáhnout základní úrovně informační gramotnosti - získat
THE e-skills MANIFESTO. Czech - Shrnutí
THE e-skills MANIFESTO Czech - Shrnutí Please find the full e-skills Manifesto in English here: http://bit.ly/manifesto2016 SHRNUTÍ Od začátku kampaně eskills for Jobs v roce 2010 byl dokument Manifest
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: ING. HANA MOTYČKOVÁ Název materiálu: VY_32_INOVACE_14_ROZHODOVÁNÍ II_P2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077
3. Očekávání a efektivnost aplikací
VYUŽÍVANÍ INFORMAČNÍCH SYSTÉMŮ V ŘÍZENÍ FIREM Ota Formánek 1 1. Úvod Informační systémy (IS) jsou v současnosti naprosto nezbytné pro úspěšné řízení firem. Informačním ním systémem rozumíme ucelené softwarové
Manažerská ekonomika
PODNIKOVÝ MANAGEMENT (zkouška č. 12) Cíl předmětu Získat znalosti zákonitostí úspěšného řízení organizace a přehled o současné teorii a praxi managementu. Seznámit se s moderními manažerskými metodami
Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice
PARADIGMA, PARADIGMA STRATEGICKÉHO MANAGEMENTU Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu
Specializace Kognitivní informatika
Specializace Kognitivní informatika Otevřené dveře specializace Kognitivní informatika, 10.5.2007 V rámci projektu, financovaného Evropským sociálním fondem pod č. 3206 Multi- a transdisciplinární obor
Moderní formy a metody vzdělávání
Moderní formy a metody vzdělávání S postupným vývojem společnosti se postupně vyvíjí také její nároky na systémy rozvoje lidských zdrojů. Měnící se organizace práce a pracovní doby, výkonnostní nároky
Uznávání předmětů ze zahraničních studijních pobytů
Uznávání předmětů ze zahraničních studijních pobytů Podnikání a administrativa 7 Mezinárodní obchod Ekonometrie Obecná ekonomie III 8 Velkoobchod a maloobchod Management 9 Marketingové řízení Strategický
1. ZÁVAZNÉ PŘEDMĚTY. Ekonomická teorie. Matematicko statistické metody v ekonomii 2. POVINNĚ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY
SLEZSKÁ UNIVERZITA V OPAVĚ OBCHODNĚ PODNIKATELSKÁ FAKULTA V KARVINÉ ÚSTAV DOKTORSKÝCH STUDIÍ 1. ZÁVAZNÉ PŘEDMĚTY Ekonomická teorie Matematicko statistické metody v ekonomii 2. POVINNĚ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY
28.z-8.pc ZS 2015/2016
Ústav technologie, mechanizace a řízení staveb Teorie měření a regulace počítačové řízení 5 28.z-8.pc ZS 2015/2016 2015 - Ing. Václav Rada, CSc. Další hlavní téma předmětu se dotýká obsáhlé oblasti logického
VÝCHOVA K PODNIKAVOSTI JEDNÁNÍ OBOROVÝCH SKUPIN PODZIM 2015. Lukáš Hula
VÝCHOVA K PODNIKAVOSTI JEDNÁNÍ OBOROVÝCH SKUPIN PODZIM 2015 Lukáš Hula Východiska Zahraničí Česká republika Přehled Proč hovoříme o výchově k podnikavosti? Protože podnikatelé jsou páteří ekonomiky Protože
Znalostně založené podnikání
Znalostně založené podnikání Michal Beneš CES VŠEM www.cesvsem.cz Firma a konkurenční prostředí 13. 14. března 2008, Brno 1 Význam podnikání Transfer znalostí z organizace produkující znalosti do organizace,
Tabulace učebního plánu
Tabulace učebního plánu Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Informační a výpočetní technika Ročník: 3. - 4. ročník (septima - oktáva) Tématická oblast DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE informatika hardware software
ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE. FAKULTA PROVOZNĚ EKONOMICKÁ Obor Provoz a ekonomie Katedra ekonomických teorií
ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE FAKULTA PROVOZNĚ EKONOMICKÁ Obor Provoz a ekonomie Katedra ekonomických teorií TEZE K DIPLOMOVÉ PRÁCI Téma: Charakteristika konkurenceschopnosti podniků ČR v souvislosti
IT Cluster People for IT IT for People. Ivo Vondrák Fakulta elektrotechniky a informatiky VŠB Technická univerzita Ostrava ivo.vondrak@vsb.
IT Cluster People for IT IT for People Ivo Vondrák Fakulta elektrotechniky a informatiky VŠB Technická univerzita Ostrava ivo.vondrak@vsb.cz Kontext Hlavní směry výzkumu a vývoje Biologické a ekologické
Ekonomika je předmětem zkoumání Ekonomie. Každá ekonomika musí řešit 3 základní ekonomické otázky:
Otázka: Základní ekonomické pojmy Předmět: Ekonomie Přidal(a): skutr 1) Pojem: Ekonomie je společenskou vědou o nejobecnějších souvislostech v ekonomickém životě společnosti ekonomie zkoumá, jak se chová
na trhu práce (přednáška pro gymnázia) KIT PEF CZU - Vladimír Očenášek
na trhu práce (přednáška pro gymnázia) 1 položme si pár otázek... předvídáme měnící se kvalifikační potřeby? (co bude za 5, 10, 15 let...) jsou propojeny znalosti, dovednosti a kompetence (žáků, studentů,
Dnešní témata Informační systém, informační služba Podnikový informační systém
Dnešní témata Informační systém, informační služba Podnikový informační systém VOŠIS UIM 5 1 Rekapitulace Kde jsou dokumenty? Osobní informační systém Informace v organizaci Veřejné informační systémy
Informace pro uznávání předmětů ze zahraničních studijních pobytů (2016/17) Státnicové předměty navazujících magisterských studijních oborů
Informace pro uznávání předmětů ze zahraničních studijních pobytů (2016/17) doporučení k uznání státnicových předmětů potvrzuje garant předmětu doporučení k uznání předmětů, které nejsou uvedeny jako státnicové,
1. MANAGEMENT. Pojem management zahrnuje tedy tyto obsahové roviny:
1. MANAGEMENT - činnost bez které se neobejde žádný větší organizační celek - věda i umění zároveň - nutnost řízení také v armádě, na univerzitách v umění i jinde. Potřeba řídit se objevuje už se vznikem
AKTUÁLNÍ PROBLÉMY TECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ JEHO SOUČASNÉ ÚKOLY A JEHO PROPAGACE. Petr Zuna, ČVUT v Praze, IA ČR
AKTUÁLNÍ PROBLÉMY TECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ JEHO SOUČASNÉ ÚKOLY A JEHO PROPAGACE Petr Zuna, ČVUT v Praze, IA ČR Příspěvek vznikl na základě mezinárodní diskuse v rámci Euro CASE Evropského sdružení akademií,
Cílem metody scénářů je určit kritické okamžiky vývoje, u kterých je třeba uskutečnit zásadní rozhodnutí.
Teze k diplomové práci Metoda Delphi v expertní analýze Lenka Malá studentka provozně ekonomické fakulty, obor provoz a ekonomika PPr raahhaa 22000033 Základním cílem této diplomové práce je aplikovat
ROZHODOVÁNÍ V OBLASTI STRATEGICKÉHO ŘÍZENÍ EKONOMICKÝCH SUBJEKTŮ E. Svoboda Ústav řízení a marketing PEF VŠZ Brno, Zemědělská 5, Brno Anotace:
ROZHODOVÁNÍ V OBLASTI STRATEGICKÉHO ŘÍZENÍ EKONOMICKÝCH SUBJEKTŮ E. Svoboda Ústav řízení a marketing PEF VŠZ Brno, Zemědělská 5, 613 00 Brno Anotace: Práce se zabývá důležitými aspekty výsledků ekonomické
Kognitivní informatika očima studentů
Kognitivní informatika očima studentů Výsledky ankety ZS 2011/2012 Kateřina Farská O dotazníku Reponse rate relativně vysoká: 49% (odpovědělo 26 z 53 aktuálně studujících) Až na výjimky vysoká kvalita
GIS Libereckého kraje
Funkční rámec Zpracoval: Odbor informatiky květen 2004 Obsah 1. ÚVOD...3 1.1. Vztah GIS a IS... 3 2. ANALÝZA SOUČASNÉHO STAVU...3 2.1. Technické zázemí... 3 2.2. Personální zázemí... 3 2.3. Datová základna...
UPLATŇOVÁNÍ MODELOVÝCH PŘÍSTUPŮ V PRAXI ROZHODOVÁNÍ
UPLATŇOVÁNÍ MODELOVÝCH PŘÍSTUPŮ V PRAXI ROZHODOVÁNÍ Jan Získal ČZU, PEF, KOSA, Kamýcká, 165 21 Praha 6-Suchdol, tel.: 02/ 3382354 Summary: The paper deals with the task of model approaches in turbulent
CO NÁM BUDE VYDĚLÁVAT ZÍTRA? aneb Data o stavu rozvojových potřeb 2016 v denní realitě výrobních firem
CO NÁM BUDE VYDĚLÁVAT ZÍTRA? aneb Data o stavu rozvojových potřeb 2016 v denní realitě výrobních firem Diskusní Kulatý stůl SP a FI Olomouc, Praha, 2016 PRŮMYSL 4.0. Trendy: Digitalizace výroby a systémů
Nový bakalářský studijní obor Biomedicínská informatika na Fakultě biomedicínského inženýrství v Kladně
Fakulta biomedicínského inženýrství České vysoké učení technické v Praze Nový bakalářský studijní obor Biomedicínská informatika na Fakultě biomedicínského inženýrství v Kladně Zoltán Szabó Katedra biomedicínské
a praxe v České republice
Informační audit teorie a praxe v České republice Petr OčkoO ko Michaela Dombrovská Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze Konference INFORUM 2006 Praha, 23. května 2006 Pojetí informačního
VIZE INFORMATIKY V PRAZE
VIZE INFORMATIKY V PRAZE Václav Kraus, ŘED INF MHMP 1 / 30. 4. 2009 PRAHA MĚSTO PRO ŽIVOT Město mezinárodně uznávané, ekonomicky prosperující a úspěšné. Město bezpečné a přívětivé, město sebevědomých a
Úřad vlády České republiky
SEKCE MÍSTOPŘEDSEDY VLÁDY PRO VĚDU, VÝZKUM A INOVACE Úřad vlády České republiky Pavel Bělobrádek místopředseda vlády pro vědu, výzkum a inovace a předseda Rady pro výzkum, vývoj a inovace Věda není náklad,
Role Info Kariéry v oblasti slaďování vzdělávání a potřeb trhu práce
Role Info Kariéry v oblasti slaďování vzdělávání a potřeb trhu práce Co opravdu potřebuje Plzeňský kraj? Globální cíl PK: Zvýšit konkurenceschopnost a atraktivitu Plzeňského kraje efektivním a udržitelným
Společné minimum pro potřeby vzdělávání odborníků v oblasti bezpečnosti. (schváleno usnesením BRS ze dne 3. července 2007 č. 32)
Společné minimum pro potřeby vzdělávání odborníků v oblasti bezpečnosti (schváleno usnesením BRS ze dne 3. července 2007 č. 32) 1 Minimum pro akreditaci výuky bezpečnosti na vysokých školách pro bakalářské
Vymezení a význam marketingového výzkumu pro manažerské rozhodování. Základní východiska empirického přístupu, vztah. Téma č. 1
Vymezení a význam marketingového výzkumu pro manažerské rozhodování. Základní východiska empirického přístupu, vztah teorie a empirie. Téma č. 1 Výzkum trhu Historický vývoj: Výzkum veřejného mínění, sociologický
Seminář VŠE, ČSSI a ICT UNIE 26.10.2011
Výsledky průzkumu nabídky a poptávky po IT profesích v ČR Seminář VŠE, ČSSI a ICT UNIE 26.10.2011 Výzkum Lidské zdroje v ICT vznikl za finanční podpory MŠMT ČR v rámci projektu Sociální síť v regionech
PŘEDMLUVA ODDÍL I 1. MANAŽEŘI A JEJICH KOMPETENCE
Obsah PŘEDMLUVA U _ ODDÍL I Cíle a zásady vzdělávání a rozvoje manažerů 1. MANAŽEŘI A JEJICH KOMPETENCE 21 1.1 Komu říkáme manažer? 21 1.2 Cq manažeři dělají? 21 1.3 Obsah a struktura manažerské kompetence
PŘEDSTAVY ZAMĚSTNAVATELŮ O DOVEDNOSTECH A SCHOPNOSTECH NASTUPUJÍCÍCH ABSOLVENTŮ
PŘEDSTAVY ZAMĚSTNAVATELŮ O DOVEDNOSTECH A SCHOPNOSTECH NASTUPUJÍCÍCH ABSOLVENTŮ, TECHMANIA SCIENCE CENTER, PLZEŇ 16.10.2017 POTŘEBNÉ KOMPETENCE A DOVEDNOSTI ABSOLVENTŮ V BUDOUCÍCH 5 AŽ 10 LETECH? Neumíme
MANAŽERSKÉ SHRNUTÍ VE FORMÁTU PROČ? CO? JAK? SWOT ANALÝZA OBLASTI INTERVENCE
Národní ústav pro /IPs Podpora krajského akčního plánování/p-kap/leden 2019 PODPORA POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ MANAŽERSKÉ SHRNUTÍ VE FORMÁTU PROČ? CO? JAK? SWOT ANALÝZA OBLASTI INTERVENCE II. a III. část
Opatření A1 - Zvýšení konkurenceschopnosti ekonomiky a podpora podnikatelského prostředí. Vize
Opatření A1 - Zvýšení konkurenceschopnosti ekonomiky a podpora podnikatelského prostředí Vize Liberecký kraj je moderní atraktivní konkurenceschopný region rozvíjející se v souladu s principy udržitelného
Systémy pro podporu rozhodování. Hlubší pohled 2
Systémy pro podporu rozhodování Hlubší pohled 2 1 Připomenutí obsahu minulé přednášky Motivační příklad Konfigurace DSS Co to je DSS? definice Charakterizace a možnosti DSS Komponenty DSS Subsystém datového
Datová věda (Data Science) akademický navazující magisterský program
Datová věda () akademický navazující magisterský program Reaguje na potřebu, kterou vyvolala rychle rostoucí produkce komplexních, obvykle rozsáhlých dat ve vědě, v průmyslu a obecně v hospodářských činnostech.
Případová studie Služby ve výuce a v praxi na TUL
Případová studie Služby ve výuce a v praxi na TUL doc. Ing. Jan Skrbek, Dr. e-mail: Jan.Skrbek@tul.cz Pracovní seminář na téma SSME (služby věda, správa a realizace) 18.3.2010 Pracovní seminář na téma
OZNÁMENÍ O VOLNÉM PRACOVNÍM MÍSTĚ ZA ÚČELEM SESTAVENÍ REZERVNÍHO SEZNAMU
OZNÁMENÍ O VOLNÉM PRACOVNÍM MÍSTĚ ZA ÚČELEM SESTAVENÍ REZERVNÍHO SEZNAMU Název pracovní pozice Funkční skupina / platová třída Druh smlouvy Značka Uzávěrka pro podání žádostí Místo výkonu práce Platnost
Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU 2
Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU 2 Studium předmětu umožní studentům základní orientaci v procesech, které
MODELOVÁNÍ LOGISTICKÉHO ŘETĚZCE VEPŘOVÉ MASO MODELING OF PORK MEAT LOGISTIC CHAIN. Jan Získal, Jaroslav Švasta
MODELOVÁNÍ LOGISTICKÉHO ŘETĚZCE VEPŘOVÉ MASO MODELING OF PORK MEAT LOGISTIC CHAIN Jan Získal, Jaroslav Švasta Anotace: Logistické řetězce v zemědělství jsou složité a odlišují se od řetězců v jiných odvětvích.
- Soubor poznatků, názorů, zkušeností, metod a doporučení nezbytných k dosažení cíle
Otázka: Management Předmět: Ekonomie Přidal(a): 01anca - Soubor poznatků, názorů, zkušeností, metod a doporučení nezbytných k dosažení cíle - Proces organizování, plánování, rozhodování, komunikování,
STRATEGIE DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2020 25. listopadu 2014 Ondřej NEUMAJER
STRATEGIE DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2020 25. listopadu 2014 Ondřej NEUMAJER Strategie digitálního vzdělávání do roku 2020 12. listopadu 2014 schválila vláda ČR usnesením č. 927/2014 dokument Strategie
bakalářském a magisterském stupni VŠ vzdělání
Inovace formy a obsahu výuky studia historie v bakalářském a magisterském stupni VŠ vzdělání CZ.04.1.03/3.2.15.2/0280 Tento projekt je Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním
UNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr
UNICORN COLLEGE 2010 Unicorn College, V Kapslovně 2767/2, Praha 3, 130 00 Hlavní projekt: Unicorn College Projekt: Název: Autor: Jiří Kleibl, Jan Čadil, Marek Beránek Naše značka: Kontakt: UCL/DZ2010 E-mail:
Návrh výzkumné potřeby státní správy pro zadání veřejné zakázky
Návrh výzkumné potřeby státní správy pro zadání veřejné zakázky A. Předkladatel garant výzkumné potřeby Název organizace Ministerstvo průmyslu a obchodu Adresa Na Františku 32, 110 15 Praha 1 Kontaktní
Bakalářský studijní obor Manažerská ekonomika specializace Marketing. pro studenty studující od roku 2011/2012
Studijní obor Manažerská ekonomika Bakalářský studijní obor Manažerská ekonomika specializace Marketing pro studenty studující od roku 2011/2012 V první fázi studia oboru Manažerská ekonomika získá student
Zpráva o Digitální cestě k prosperitě
Zpráva o Digitální cestě k prosperitě Milena Tvrdíková Milena Tvrdíková Katedra aplikované informatiky, VŠB- Technická Univerzita Ostrava Sokolská třída 33. 701 21Ostrava 1 milena.tvrdikova@vsb.cz Ve vyspělých
MANAGEMENT I. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt: Vzdělávání pro bezpečnostní systém státu
MANAGEMENT I T 28 EFEKTIVNÍ KOMUNIKACE V MANAŽERSKÉ PRÁCI ŘÍZENÍ KOMUNIKAČNÍCH TOKŮ IVANA NEKVAPILOVÁ Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt: Vzdělávání pro bezpečnostní systém státu
STRA TEGICKY MANAGEMENT ZMEN A ZNALOSTI
Prof. Ing. Zdenek Častorál, DrSc. STRA TEGICKY MANAGEMENT ZMEN A ZNALOSTI v,, UNIVERZIT A JANA AMOSE KOMENSKÉHO PRAHA 2010 OBSAH ÚVOD ~.. 1. VSTUP DO MANAGEMENTU ZMEN 1.1 Promenlivost ekonomické reality
HODNOCENÍ VÝKONNOSTI PODNIKU VE SPOJITOSTI SE STRATEGICKÝMI CÍLY
29 HODNOCENÍ VÝKONNOSTI PODNIKU VE SPOJITOSTI SE STRATEGICKÝMI CÍLY POKORNÝ Karel Abstrakt: Metoda Balanced Scorecard (BSC) její podstata, obsah a principy. Vztah BSC ke strategickému a operativnímu řízení
NOVÁ KONCEPCE ŘÍZENÍ VÝKONU SLUŽBY PŘÍSLUŠNÍKŮ POLICIE ČESKÉ REPUBLIKY INFORMACE O KONCEPCI ŘÍZENÍ VÝKONU SLUŽBY
NOVÁ KONCEPCE ŘÍZENÍ VÝKONU SLUŽBY PŘÍSLUŠNÍKŮ POLICIE ČESKÉ REPUBLIKY INFORMACE O KONCEPCI ŘÍZENÍ VÝKONU SLUŽBY PhDr. Petr Jedinák, Ph.D. katedra managementu a informatiky, Fakulta bezpečnostně právní,
Bakalářský. obor STM. Manažerská informatika. a řízení elektrotechniky a energetiky. navazující mag.. studium Magisterský oboro Ekonomika
Bakalářský obor STM Manažerská informatika navazující mag.. studium Magisterský oboro Ekonomika a řízení elektrotechniky a energetiky Vidíte své budoucí uplatnění spíše v managementu a řízení, než v čistě
Seminář Budoucnost IT trendy versus aktuální potřeby. 6. dubna 2016
Seminář Budoucnost IT trendy versus aktuální potřeby 6. dubna 2016 CIO Survey v kostce Motto Jakou stopu vytváří dnešní CIO? 1271 CIO ze 43 zemí 20 % z 1000 největších firem 43 % bylo z 500 největších
ARCHITEKTURA INFORMAČNÍCH SYSTÉMŮ PODLE ÚROVNĚ ŘÍZENÍ
ARCHITEKTURA INFORMAČNÍCH SYSTÉMŮ PODLE ÚROVNĚ ŘÍZENÍ Podle toho, zda informační systém funguje na operativní, taktické nebo strategické řídicí úrovni, můžeme systémy rozdělit do skupin. Tuto pyramidu
METODICKÝ APARÁT LOGISTIKY
METODICKÝ APARÁT LOGISTIKY Metodický aparát logistiky jedná se o metody sloužící k rozhodování při logistických problémech Metodu = použijeme, v případě vzniku problému. Problém = vzniká v okamžiku, když
PROJEKTOVÝ MANAGEMENT
Slezská univerzita v Opavě Fakulta veřejných politik v Opavě PROJEKTOVÝ MANAGEMENT Distanční studijní opora Iva Tichá Miroslava Vaštíková Karviná 2013 Projekt OP VK 2.2 (CZ.1.07/2.2.00/15.0176) Rozvoj
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: ING. HANA MOTYČKOVÁ Název materiálu: VY_32_INOVACE_19_STRATEGICKÝ MANAGEMENT_P2 Číslo projektu:
Marketing a management
Studijní obor Marketing a management Studijní program Ekonomika a management SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ studijní obor je odborně garantován Katedrou podnikové ekonomiky a managementu výuka je zajišťována
Vývoj vědeckého myšlení
Vývoj vědeckého myšlení Systémovost logistického řešení je spjata se schopností řešit komplexy navzájem souvisejících úkolů. V rámci vývoje vědeckého myšlení uvádí americký autor Waren Weaver tři vývojová
Tržní aspekty segmentu elektrotechnika
Tržní aspekty segmentu elektrotechnika Přednášející: Ing. Jiří Tupa, Ph.D. Jiří Tupa EK 414 kl. 4531 tupa@ket.zcu.cz home.zcu.cz/~tupa/tase Konzultace po domluvě Rámcová osnova přednášek Úvod do předmětu,
Je možné efektivně používat procesně orientované pracovní postupy při zdravotní péči?
Je možné efektivně používat procesně orientované pracovní postupy při zdravotní péči? Miloš Suchý 1, Martina Pátá 1, Richard Matyáš 2 1 Institut pro aplikovaný výzkum, edukaci a řízení ve zdravotnictví,
Anotace IPn 1. Individuální projekt národní Národní ústav odborného vzdělávání
Anotace IPn 1 Individuální projekty národní Číslo OP CZ 1.07 Název OP OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy: Název výzvy: Prioritní osa: 3 Oblast podpory: 3.2 Podpora nabídky dalšího vzdělávání
2/4.1 Systémy hodnocení pracovníkû ve firmû
EFEKTIVNÍ V ROBA část 2, díl 4, kapitola 1, str. 1 2/4.1 Systémy hodnocení pracovníkû ve firmû Co se týká personální oblasti, tak právě v této oblasti můžeme konkrétně měřit jen poskromnu. Není to tak
Co je to venkovská turistika
VENKOVSKÁ TURISTIKA A AGROTURISTIKA Úvod do problematiky Ing. Marie Stříbrná Co je to venkovská turistika Venkovská turistika souvisí především s nízkou hustotou obyvatelstva, otevřeným prostorem a s malými
XXXVII. zasedání Akademického sněmu Akademie věd České republiky Praha 14. prosince 2010 Bod programu: 5 STAV A VÝCHODISKA VĚDECKÉ ČINNOSTI AKADEMIE V
XXXVII. zasedání Akademického sněmu Akademie věd České republiky Praha 14. prosince 2010 Bod programu: 5 STAV A VÝCHODISKA VĚDECKÉ ČINNOSTI AKADEMIE VĚD ČESKÉ REPUBLIKY (NÁVRH) STAV A VÝCHODISKA VĚDECKÉ
Management a řízení ve veřejné správě/neziskových organizacích. Přednáška pro MOVS Mgr. Simona Škarabelová, Ph.D.
Management a řízení ve veřejné správě/neziskových organizacích Přednáška pro MOVS Mgr. Simona Škarabelová, Ph.D. Teorie řízení samostatná vědní disciplína, zabývající se zkoumáním a formulováním obecných
1. Učební osnovy. 1.1. Informační a komunikační technologie. ŠVP - učební osnovy - Karlínské gymnázium, Praha 8, Pernerova 25
1. Učební osnovy 1.1. Informační a komunikační technologie Charakteristika vzdělávací oblasti Oblast Informatika a informační a komunikační technologie (dále jen Informatika a ICT) na gymnáziu navazuje
Management hotelnictví
Specializace Management hotelnictví Studijní program Ekonomika a management Studijní obor Podniková ekonomika a management Specializace je určena zájemcům, kteří chtějí získat: jazykové a komunikační dovednosti,
ZÁKLADNÍ METODOLOGICKÁ PRAVIDLA PŘI ZPRACOVÁNÍ ODBORNÉHO TEXTU. Martina Cirbusová (z prezentace doc. Škopa)
ZÁKLADNÍ METODOLOGICKÁ PRAVIDLA PŘI ZPRACOVÁNÍ ODBORNÉHO TEXTU Martina Cirbusová (z prezentace doc. Škopa) OSNOVA Metodologie vs. Metoda vs. Metodika Základní postup práce Základní vědecké metody METODOLOGIE
Ing. František Řezáč, Ph.D. Masarykova univerzita
Finanční analýza pojišťoven Hlavní úkoly finanční analýzy neustále vyhodnocovat, na základě finančních ukazatelů, ekonomickou situaci pojišťovny, současně, pomocí poměrových ukazatelů finanční analýzy,
Management IS. Doc.Ing.Miloš Koch,CSc. koch@fbm.vutbr.cz 22/ 1
Management IS Doc.Ing.Miloš Koch,CSc. koch@fbm.vutbr.cz 22/ 1 Učitelé Přednášející: Cvičící: Doc.Ing.Miloš Koch,CSc. Ing.Aleš Klusák Kontakt: koch@fbm.vutbr.cz 22/ 2 Literatura Skripta: Koch,M. Dovrtěl,J.:
Ing. Eva Štěpánková, Ph.D.
Ing. Eva Štěpánková, Ph.D. 62740@mail.muni.cz Vymezení managementu Management, manažer Úrovně managementu Prostředí managementu Funkce managementu Plánování Organizování Vedení lidí Kontrola Řízení - vztah
Setkání pracovní skupiny oborové kariérní poradci ze ZŠ z ORP Tišnov
Setkání pracovní skupiny oborové kariérní poradci ze ZŠ z ORP Tišnov Zuzana Fialová Drásov, a 10.10.2018 podporujeme www.czechinvest.org Agentura CzechInvest Agentura pro podporu podnikání a investic CzechInvest
Obsah. Část I Řízením k inovacím 1. 1 Klíčové otázky při řízení inovací 3. 2 Inovace jako řídicí proces 63 III
III Část I Řízením k inovacím 1 1 Klíčové otázky při řízení inovací 3 1.1 Inovace a konkurenční výhoda......................................6 1.2 Typy inovací...................................................11
Metodika pro nakládání s odpady ze zdravotnických, veterinárních a jim podopobných zařízení
Návrh výzkumné potřeby státní správy pro zadání veřejné zakázky A. Předkladatel garant výzkumné potřeby Název organizace Ministerstvo životního prostředí Adresa Vršovická 65/ Kontaktní osoba Mgr. Martina
Úvod... 1 Otázky k zamyšlení... 4
Obsah Předmluva.................................................... XIII Seznam obrázků.............................................. XXIII Seznam tabulek................................................
INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE. INFORMATIKA 1.stupeň ZŠ
171 Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE INFORMATIKA 1.stupeň ZŠ CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU Obsahové, časové a organizační vymezení Ročník 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Dotace