periodická tabulka prvků stavební kameny živé hmoty chemické složení živé hmoty nejdůležitější prvky oxidační stres pufry kationty a anionty osmóza,
|
|
- Eduard Mach
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1
2 periodická tabulka prvků stavební kameny živé hmoty chemické složení živé hmoty nejdůležitější prvky oxidační stres pufry kationty a anionty osmóza, disociace, oxidace, redukce
3 upraveno:
4 IA alkalické kovy - Li, Na, K, Rb, Cs, Fr IIA kovy alkalických zemi - Ca, Sr, Ba, Ra VIIA halogeny - F, Cl, Br, I VIIIA vzácné plyny- He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn nekovy H, B, C, Si, N, P, As, O, S, Se, halogeny
5 přechodné kovy IB - Cu, Ag, Au IIB Zn, Cd, Hg Cr, Mn, Fe, Co, Ni, Mo, Pt ostatní kovy Al, Sn, Sb, Pb, Bi
6 vodík rtuť uhlík dusík kyslík jód hliník křemík fosfor síra olovo česky Hydrogenium Hydrargyrum Carboneum Nitrogenium Oxygenium Iodium Aluminium Silicium Phosphorus Sulfur Plumbum latinsky hydrogen mercury carbon nitrogen oxygen iodine aluminium silicon phosphorus sulphur lead anglicky
7 chemické složení neživá hmota 1. O 2. Si 3. Al 4. Fe 5. Ca živá hmota O C N H Ca/Fe
8 voda 60-80%, velká tepelná kapacita,velké povrchové napětí polární rozpouštědlo vodíkové můstky, hydratační obal, autoprotolýza vody, ph ionty, minerály 0,5% hmotnosti malé molekuly nízkomolekulární látky alkoholy, kyseliny, aminokyseliny, monosacharidy, N-báze, meziprodukty metabolismu např. deriváty organických kyselin makromolekuly vysokomolekulární látky proteiny, polysacharidy, nukleové kyseliny supramolekulární komplexy jádro, membrány, multienzymové komplexy buňka tkáně
9 Makrobiogenní C, O, H, N, P více než 1% Oligobiogenní Ca, Mg, S, K, Fe, Cl, Na 0,05-1% Mikrobiogenní Cu, Zn, Co, Mn, I, Mo < 0,05% Stopové B, Si, V, Br, Li, As, Se, Ti, Cr jen některé organismy
10 anorganické produkty metabolismu C, H, O CO 2, H 2 O H 2 CO 3 / HCO 3 - N NH 3 / NH 4 + P H 2 PO 4 - / HPO 4 2- = fosfát S SO 4 2- = sulfát hlavní ionty extracel. tekutiny ECT krevní plazma Na + K + Ca 2+ Mg 2+ Cl - HCO 3 - proteiny fosfáty sulfáty hlavní ionty ICT K + Mg 2+ Na + (Ca 2+ ) fosfáty proteiny sulfáty HCO 3 - Cl -
11 bílkoviny enzymová katalýza vytváření struktur buněk a tkání transport látek přes membrány chod speciálních fyziologických funkcí (sval) regulační funkce - exprese gen. info, hormony kontrola růstu a diferenciace buněk (exprese genů) obranné funkce sacharidy a lipidy glykogen rychle využitelná rezerva energie glukóza hlavní živina glykoproteiny, proteoglykany, glykolipidy bakterie celulózová stěna buněk lipoproteiny, membrány triacylglyceroly hlavní zásobní látka steroly strukturní a metabolické funkce
12 čtyřvazný v přírodě 3 alotropní modifikace diamant, tuha (grafit), amorfní struktura saze, aktivní uhlí organická chemie asi 13 milionů registrovaných sloučenin CO otravy - karboxyhemoglobin CO 2 H 2 CO 3 slabá, nestálá (CO 2 +H 2 O) Na 2 CO 3 soda změkčovač vody, výroba skla K 2 CO 3 potaš výroba skla CaCO 3 vápenec, krasové jevy CaCO 3 + CO 2 + H 2 O Ca(HCO 3 ) 2 NaHCO 3 jedlá soda, prášek do pečiva, antacidum
13 nárazníky roztoky schopné uvolňovat či pohlcovat H + - změny ph jsou minimální fyziologické pufry bikarbonátový nejvýkonnější extracelulární pufr nejdůležitější pro regulaci acidobazické rovnováhy tělo umí aktivně měnit koncentraci HCO 3 i pco 2 pomocí stavu bikarbonátového pufru klinicky posuzujeme stav acidobáze u pacienta hemoglobin Hb-/Hb-H + fosfáty (HPO 4 2- /H 2 PO 4- ), sulfáty proteiny (protein/protein-h + )
14 H 2 O + CO 2 H 2 CO 3 H + HCO 3 -
15 21 % atmosféry Země oxidační číslo -2 oxidy, -1 peroxidy H 2 O 2 silné oxidační vlastnosti, rostou s teplotou, doplňován fotosyntézou, malá rozpustnost v H 2 O, raketové palivo O 3 v nižších koncentracích zabíjí mikroorganismy, ve vyšších nervový jed, bělení celulózy, přízemní ozon bolesti hlavy, nemoci dýchacích cest, podráždění očí anorganické sloučeniny oxidy, peroxidy, kyseliny organické sloučeniny karboxylové kyseliny COOH, alkoholy OH, ketony, aldehydy C=O, -CHO, cukry, proteiny, tuky,...
16 oxidy iontové - s s-prvky a lanthanoidy, CaO, MgO kovalentní - molekulové a polymerní, CO 2, NO, P 4 O 10 zásadotvorné - CaO + H 2 O Ca(OH) 2 kyselinotvorné - SO 2 + H 2 O H 2 SO 3 amfoterní - reagují s kyselinami i zásadami ZnO netečné - CO, N 2 O peroxidy -O-O- organické explozivní, iniciátory polymeračních reakcí PVC, PS H 2 O 2 3% dezinfekční, 5% bělící prostředek, jinak 30% - leptá!
17 porušení rovnováhy mezi vznikem a odstraňováním reaktivních forem kyslíku tvorba kyslíkových radikálů nebo kapacity antioxidační ochrany reaktivní formy kyslíku O 2- superoxidový radikál ROO alkoxylový radikál, peroxylový radikál RO alkylový radikál OH hydroxylový radikál volné radikály (VR) vysoká reaktivita řetězové reakce tvorba dalších radikálů poškození
18 poškození a destrukce membrán, buněčných organel, proteinů, genetické informace volné radikály atakují mastné kyseliny, lipidy, amk, proteiny, mononukleotidy, nukleové kyseliny, nízkomolekulární látky, koenzymy, ateroskleróza, revmatoidní artritida glomerulonefritidy, ledvinová onemocnění diabetes mellitus, Alzheimerova choroba hypertenze, stárnutí Crohnova nemoc akutní pankreatitida karcinogeneze
19 zdroje ROS dýchací řetězec v mitochondriích biotransformace v endoplazmatickém retikulu (cyt P450) bílé krvinky antioxidanty vitamin C vitamin E b-karoten koenzym Q10 cytochrom c enzymy: SOD, GSHPx, kataláza
20 na Zemi 1,4 miliardy km 3, 71 % veškerého zemského povrchu (přes 97 % voda moří a oceánů) pouze 0,26 % sladké vody využitelná lidmi lidský organismus ~ 70 % vody rozpouštědlo živin, umožňuje jejich vstřebávání, transport a přeměnu denně vypít 2L, v teplém počasí - 4L, ml vypotíme, ~ 250ml vydýcháme, bez vody vydržíme ~ 5 dní nebezpečné chemické kontaminanty: PCB, DDT, postřiky, hnojiva, NH 3, NO 3-, aj.
21 maximálně čtyřvazný, N 2 velmi stabilní tvoří 78% atmosféry Země molekula N=N velmi stabilní (inetrní) biogenní prvek bílkoviny (aminokyseliny) báze nukleových kyselin tvoří vodíkové můstky použití kapalný chladivo inertní atmosféra svařování, skladování potravin výroba NH 3 a dalších sloučenin dusíku
22 močovina - NH 2 -CO-NH 2 v moči savců, součást hnojiv, lepidla, posypová sůl, uhelné el. a dieselové motory redukce emisí NO x,rehydratace kůže N 2 O - bezbarvý, bez zápachu, nasládlá chuť, narkotikum, hnací plyn ve sprejích NO - vzniká z argininu NO syntázou, vazodilatační účinky, druhý posel NO 2 tvoří dimer, hnědě zabarvený, silně jedovatý, dráždí dýchací cesty, hlavní složka smogu, rozpustný v H 2 O na HNO 3 HNO 3 max. 68%, konc. = dýmavá, silné oxidační činidlo, rozpouští kovy až na Au a Pt (lučavka královská HNO 3 : HCl 1:3), bílkoviny působením HNO 3 žloutnou xanthoproteinová reakce, soli ledky, draselný, amonný, vápenatý HNO 2 nestálá, oxidační vlastnosti, stabilní soli - konzervace masa E 250, E 249, uzení, jedovaté - methemoglobinemie modrání - zreaguje >10% hemoglobinu
23 NH 3 bezbarvý, štiplavý, toxický, poškozuje sliznici ochrana - mokrý hadr výroba N 2 + 3H 2 2NH 3, MPa, >500 o C, Fe v lidském těle produkt metabolismu aminokyselin toxický (hlavně pro mozek) rozpuštěn na NH 4 + Glu Gln hlavní transportní forma glutamin játra močovina
24 řecky fós = světlo, fóros = nosič; světélkuje nekovový prvek ve třech alotropních modifikacích bílý fosfor, červený fosfor zápalky, černý fosfor fosforečnan vápenatý apatit Ca 5 (PO 4 ) 3 X (X = OH, F, Cl) hydrogen-, dihydrogenfosforečnan vápenatý, superfosfát - hnojiva 1/3 fosfátový pufr 2/3 v organických sloučeninách - DNA, RNA, ADP, ATP, fosfolipidy, membrány (lipidová dvojvrstva) koncentrace v plazmě 0,65 1,62 mmol/l
25 nekov, ve sloučeninách S -2, S +2 (thiosírany), S +4, S +6 výskyt v oblasti s vulkanickou čiností, v ropě, uhlí, v minerálech: pyrit FeS 2, sfalerit ZnS, galenit PbS, sádrovec aj. v přírodě několik alotropických modifikací - kosočtverečná, jednoklonná využití - střelný prach, fungicid síření, vulkanizace kaučuku,výroba H 2 SO 4 H 2 S sulfan - jedovatý, hořlavý thiosírany - fotografický ustalovač SO 2 H 2 SO 4, soli sírany, sulfáty SO 3 H 2 SO 3, soli siřičitany, (sulfity) v bílkovinách aminokyseliny cystein a methionin, cystin
26 velmi reaktivní, pouze sloučeniny vápenaté Ca 2+ název odvozen od vápna sádrovec CaSO 4.2H 2 O - sádra CaSO 4.½H 2 O vápenec CaCO 3 kalcit, aragonit, speciální typ vápence křída fosforečnan vápenatý hnojivo P i Ca význam výroba CaO a Ca(OH) 2 hydroxoapaptit 3Ca 3 (PO4) 2.Ca(OH) 2 kosti a zuby, Ca 2+ v tkáních a buňkách
27 extracelulární tekutina - 2,25-2,75 mmol/l přenos signálů do buňky utěsňovací role v membránách brání úniku tekutiny z buňky neuromuskulární dráždivost stahy svalů nepostradatelný faktor kaskády srážení krve v lidském těle celkem 1-1,5 kg vápníku 99% Ca 2+ v těle - kosti a zuby zbytek ze 46% vázaný na albumin v solích 6% - citrát, laktát ionizovaný 48%, fyziologicky aktivní
28 složení zubů hydroxyapatit - Ca 10 (PO 4 ) 6 (OH) 2 oktakalcium fosfát - Ca 8 H 2 (PO 4 ) 6.5H 2 O amorfní fosforečnan vápenatý - Ca 3 (PO 4 ) 2 fluoroapatit - nahrazením OH - za F - v hydroxyapatitu složení kostí složení jako zuby, navíc bursit CaHPO 4.2H 2 O anorganický materiál 65% kostní hmoty, 10% voda, zbytek organický (kolagen, glykoproteiny, proteoglykany) kostní tkáň tři typy buněk osteocyty 90% všech buněk, nejsou synteticky aktivní, výměna minerálů osteoblasty produkují základní kostní hmotu proteosyntetická aktivita osteoklasty odbourávají kostní tkáň lysozomy, proteolytické enzymy
29 měkké, lehké, stříbrolesklé kovy, vedou elektrický proud i teplo lehčí než voda uchovávány pod petrolejem či naftou silná redukční činidla s vodou reagují exotermně, vznikající H 2 reakčním teplem samovolně vzplane sloučeniny hydroxidy vysoušení organických kapalin zmýdelňování tuků: draselná mýdla tekutá, sodná - pevná
30 hlavní extracelulární iont v krvi mmol/l udržuje osmotický tlak extracelulární tekutiny spolu s Cl - pro udržení stálého osmotického tlaku, objemu a ph ECT membránový potenciál buněk nutný minimální příjem 1g NaCl denně
31 hlavní intracelulární ion 95 % v buňce koncentrace v buňce mmol/l v krvi 3,8-5,2 mmol/l nezbytný pro činnost svalů, myokardu a neuronů
32 halogen 7 valenčních el. reaktivita jedovatý, žlutozelený plyn v těle koncentrace v plazmě mmol/l osmoticky aktivní - v krvi HCl v žaludeční šťávě
33 silné redukční činidlo v těle koncentrace v plazmě 0,7 1 mmol/l 2/3 v kostech kofaktor asi 300 enzymů
34 Fe - čtvrtý nejrozšířenější prvek v přírodě železné rudy magnetit FeO. Fe 2 O 3, hematit Fe 2 O 3 biogenní prvek v hemoglobinu, myoglobinu cytochromech součást enzymů důležitých pro biologické oxidace transport transferin, skladování - ferritin FeSO 4. 7H 2 O zelená skalice K 4 Fe(CN) 6 žlutá krevní sůl K 3 Fe(CN) 6 červená krevní sůl analytická činidla, výroba modrého pigmentu berlínské modři
35 Cr chrom bílý tvrdý kov nejstabilnější v ox. stavu Cr 3+ Cr 6+ - karcinogenní Cr 2 O 3 nejstálejší zelený pigment chromany (CrO 4 2- ) a dvojchromany (Cr 2 O 7 2- ) oxidační činidla, leptají kůži a sliznice Mn - mangan šedobílý tvrdý kov nejběžnější ox. stavy Mn 2+, Mn 4+, Mn 7+ biogenní prvek - podporuje krvetvorbu, součást některých enzymů MnO 2 burel oxidační činidlo KMnO 4 fialový, silné oxidační činidlo, slabý roztok dezinfekce
36 Cu - měď součástí některých enzymů CuSO 4. 5H 2 O modrá skalice Co - kobalt podobný Fe, biogenní prvek vitamin B12 Li - lithium tlumivý účinek na CNS, nefrotoxický, akumulátory Be - berylium lehký kov, propouští rtg záření velmi toxické, inhibuje enzymy katalyzované Mg Ba - baryum BaSO 4 kontrastní látka v rentgenologii
37 Cd - kadmium ionty jedovaté inhibice enzymů vazba na SH skupiny Pb olovo jeden z nejdůležitějších průmyslových jedů váže se na SH skupiny enzymů, poškozuje krvetvorbu, nervový systém, ledviny, metabolismus sacharidů I tvorba hormonů štítné žlázy (nedostatek struma) Zn kofaktor enzymů
38 slabé vazebné interakce mezi molekulami (i v rámci dvou částí jedné molekuly) silnější než většina ostatních mezimolekulárních sil podstatně slabší (asi 10x) než iontová nebo kovalentní vazba vodíkové vazby vznikají mezi atomem vodíku a nevazebným elektronovým párem silně elektronegativního atomu (O, N) Koolman, Color Atlas of Biochemistry, 2nd edition 2005 Thieme
39 kyselina látka schopná předat proton jiné látce kyselina je donor protonu báze látka schopná přijmout proton báze je akceptor protonu
40 nižší než v ECT metabolické reakce produkují kyseliny (uhličitá, mléčná) cytosol ph 6,8 7 lysozomy ph 4,5 5 krev ph 7,4 ± 0,04 moč ph 5,0 6,0
41 oxidace zvyšování oxidačního čísla redukce snižování oxidačního čísla hydratace reakce, při níž dojde k pohlcení vody
42 kurs Kurz 1 zápočtový test: 4. listopadu 2012
43 a) pohyb vody skrz buněčnou membránu se označuje jako difúze b) po otevření draselného kanálu v buněčné membráně K + vystupuje z buňky c) Na + /K + -pumpa transportuje tyto ionty po jejich koncentračním gradientu d) po otevření vápenatého kanálu v buněčné membráně Ca 2+ vstupuje do buňky NE ANO NE ANO
44 a) je nejčetnějším kationtem hořčík b) je nejčetnějším aniontem chlorid c) je významným pufrem fosfátový pufr d) vzniká jako konečný produkt oxidace různých organických látek CO NE NE ANO NE
45 a) chemický vzorec amoniaku je NH 4 + b) hydrogenuhličitan je HPO 4 - c) fosfátový pufr v buňkách je tvořen H 2 PO 4 - a H 3 PO 4 d) bikarbonát je báze odvozená od kyseliny uhličité NE NE NE ANO
46 a) přeměna Fe +II na Fe +III je oxidace b) Cu +II je nižší oxidační stupeň ze dvou, v nichž se měď vyskytuje v buňkách c) při rozpouštění CO 2 ve vodě vzniká kyselina uhličitá d) H 3 O + je vodíkový kation ANO NE ANO NE
47
Anorganické látky v buňkách - seminář. Petr Tůma některé slidy převzaty od V. Kvasnicové
Anorganické látky v buňkách - seminář Petr Tůma některé slidy převzaty od V. Kvasnicové Zastoupení prvků v přírodě anorganická hmota kyslík (O) 50% křemík (Si) 25% hliník (Al) 7% železo (Fe) 5% vápník
VíceRegistrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2939. Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2939 Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti Číslo přílohy: VY_číslo šablony_inovace_číslo přílohy Autor Datum vytvoření vzdělávacího
VíceModul 02 - Přírodovědné předměty
Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje Modul 02 - Přírodovědné předměty Hana Gajdušková Výskyt
VíceOligobiogenní prvky bývají běžnou součástí organismů, ale v těle jich již podstatně méně (do 1%) než prvků makrobiogenních.
1 (3) CHEMICKÉ SLOŢENÍ ORGANISMŮ Prvky Stejné prvky a sloučeniny se opakují ve všech formách života, protože mají shodné principy stavby těla i metabolismu. Např. chemické děje při dýchání jsou stejné
VícePřechodné prvky, jejich vlastnosti a sloučeniny
Přechodné prvky, jejich vlastnosti a sloučeniny - jsou to d-prvky, nazývají se také přechodné prvky - v PSP jsou umístěny mezi s a p prvky - nacházejí se ve 4. 7. periodě - atomy přechodných prvků mají
VíceBiogeochemické cykly vybraných chemických prvků
Biogeochemické cykly vybraných chemických prvků Uhlík důležitý biogenní prvek cyklus C jedním z nejdůležitějších látkových toků v biosféře poměr mezi CO 2 a C org - vliv na oxidačně redukční potenciál
VíceAnorganické látky v buňkách. Pavel Jirásek
Anorganické látky v buňkách Pavel Jirásek Chemické složení buňky voda 60 % většina chemických reakcí probíhá ve vodném roztoku organické látky 35 % vysokomolekulární glykogen, proteiny, nukleové kyseliny
VíceZáklady analýzy potravin Přednáška 1
ANALÝZA POTRAVIN Význam a využití kontrola jakosti surovin, výrobků jakost výživová jakost technologická jakost hygienická autenticita, identita potravinářských materiálů hodnocení stravy (diety) Analytické
Více10 CHEMIE. 10.1 Charakteristika vyučovacího předmětu. 10.2 Vzdělávací obsah
10 CHEMIE 10.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení Vyučovací předmět Chemie zpracovává vzdělávací obsah oboru Chemie vzdělávací oblasti Člověk a příroda. Vzdělávání v předmětu chemie
VíceOtázky a jejich autorské řešení
Otázky a jejich autorské řešení Otázky: 1a Co jsou to amfoterní látky? a. látky krystalizující v krychlové soustavě b. látky beztvaré c. látky, které se chovají jako kyselina nebo jako zásada podle podmínek
VíceZáklady pedologie a ochrana půdy
Základy pedologie a ochrana půdy 6. přednáška VZDUCH V PŮDĚ = plynná fáze půdy Význam (a faktory jeho složení): dýchání organismů výměna plynů mezi půdou a atmosférou průběh reakcí v půdě Formy: volně
VíceKrevní plazma organické a anorganické součásti, význam minerálů a bílkovin krevní plazmy. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková
Krevní plazma organické a anorganické součásti, význam minerálů a bílkovin krevní plazmy. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková Krevní plazma definice: Tekutá složka krve Nažloutlá, vazká tekutina Složení
VíceSTŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. Digitální učební materiály www.skolalipa.
Název školy Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Tematická oblast: Téma: Jméno a příjmení autora: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ
VíceZákladní stavební částice
Základní stavební částice ATOMY Au O H Elektroneutrální 2 H 2 atomy vodíku 8 Fe Ř atom železa IONTY Na + Cl - H 3 O + P idávat nebo odebírat se mohou jenom elektrony Kationty Kladn nabité Odevzdání elektron
VíceTest pro 8. třídy A. 3) Vypočítej kolik potřebuješ gramů soli na přípravu 600 g 5 % roztoku.
Test pro 8. třídy A 1) Rozhodni, zda je správné tvrzení: Vzduch je homogenní směs. a) ano b) ne 2) Přiřaď k sobě: a) voda-olej A) suspenze b) křída ve vodě B) emulze c) vzduch C) aerosol 3) Vypočítej kolik
VíceCh - Stavba atomu, chemická vazba
Ch - Stavba atomu, chemická vazba Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. VARIACE 1 Tento dokument byl
VíceK O V Y. 4/5 všech prvků
K O V Y 4/5 všech prvků Vlastnosti kovů 4/5 všech prvků jsou kovy kovový lesk dobrá elektrická a tepelná vodivost tažnost a kujnost nízká elektronegativita = snadno vytvářejí kationty pevné látky (kromě
Více10. Minerální výživa rostlin na extrémních půdách
10. Minerální výživa rostlin na extrémních půdách Extrémní půdy: Kyselé Alkalické Zasolené Kontaminované těžkými kovy Kyselé půdy Procesy vedoucí k acidifikaci (abnormálnímu okyselení): Zvětrávání hornin
VíceZařazení nekovů v periodické tabulce
Nekovy Zařazení nekovů v periodické tabulce pouze 17 nekovů [1] špatné vodiče tepla a elektřiny ochotně přijímají valenční elektrony jiných prvků Obecné vlastnosti nekovů izolanty oxidy nekovů jsou kyselinotvorné
VíceBiologicky důležité prvky
Biologicky důležité prvky I.A Na ( sodík, sodium, ) makroprvek výrazně osmoticky aktivní sodno draselná pumpa fyziologický roztok dezinfekce další významné sloučeniny voda v potravinách K ( draslík, potassium,
VíceChlor Cl 1. Výskyt v přírodě: Chemické vlastnosti: Výroba: 2Na + 2H2O 2NaOH + H2 Významné sloučeniny: 5. Použití: 6. Biologický význam: Kyslík O
1. Výskyt v přírodě: NaCl - kamenná sůl KCl - sylvín Významným zdrojem je mořská voda. Chlor Cl 2. Chemické vlastnosti: Chlor je žlutozelený, štiplavě zapáchající plyn. Je prudce jedovatý, leptá a rozkládá
VíceCHEMICKÉ ZNAKY ŽIVÝCH SOUSTAV
CHEMICKÉ ZNAKY ŽIVÝCH SOUSTAV a) Chemické složení a. biogenní prvky makrobiogenní nad 0,OO5% (C, O, N, H, S, P, Ca.) - mikrobiogenní pod 0,005%(Fe,Zn, Cu, Si ) b. voda 60 90% každého organismu - 90% příjem
Více1. Jeden elementární záporný náboj 1,602.10-19 C nese částice: a) neutron b) elektron c) proton d) foton
varianta A řešení (správné odpovědi jsou podtrženy) 1. Jeden elementární záporný náboj 1,602.10-19 C nese částice: a) neutron b) elektron c) proton d) foton 2. Sodný kation Na + vznikne, jestliže atom
VíceMasarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Průřezové téma Tematický celek CZ.1.07/1.5.00/34.0565 VY_32_INOVACE_355_S-prvky a jejich sloučeniny Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná
VíceH - -I (hydridy kovů) vlastnosti: plyn - nekov 14x lehčí než vzduch bez barvy, chuti, zápachu se vzduchem tvoří výbušnou směs redukční činidlo
Otázka: Vodík, kyslík Předmět: Chemie Přidal(a): Prang Vodík 1. Charakteristika 1 1 H 1s 1 ; 1 proton, jeden elektron nejlehčí prvek výskyt: volný horní vrstva atmosféry, vesmír - elementární vázaný- anorganické,
Vícea) pevná fáze půdy jíl, humusové částice vážou na svém povrchu živiny v podobě iontů
Otázka: Minerální výživa rostlin Předmět: Biologie Přidal(a): teriiiiis MINERÁLNÍ VÝŽIVA ROSTLIN - zahrnuje procesy příjmu, vedení a využití minerálních živin - nezbytná pro život rostlin Jednobuněčné
VíceVzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Chemie. Třída: tercie. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Žák: Průřezová témata
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Chemie Třída: tercie Očekávané výstupy Uvede příklady chemického děje a čím se zabývá chemie Rozliší tělesa a látky Rozpozná na příkladech fyzikální
VícePracovní list: Opakování učiva 8. ročníku
Pracovní list: Opakování učiva 8. ročníku Komentář ke hře: 1. Třída se rozdělí do čtyř skupin. Vždy spolu soupeří dvě skupiny a vítězné skupiny se pak utkají ve finále. 2. Každé z čísel skrývá otázku.
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Periodická soustava prvků Chemické prvky V současné době známe 104 chemických prvků. Většina z nich se vyskytuje v přírodě. Jen malá část byla
VíceVyučující po spuštění prezentace může provádět výklad a zároveň vytvářet zápis. Výklad je doprovázen cvičeními k osvojení probírané tématiky.
Projekt: Příjemce: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Šablona: Sada:
VíceHorniny a minerály II. část. Přehled nejdůležitějších minerálů
Horniny a minerály II. část Přehled nejdůležitějších minerálů Minerály rozlišujeme podle mnoha kritérií, ale pro přehled je vytvořeno 9. skupin, které vystihují, do jaké chemické skupiny patří (a to určuje
VíceDusík a jeho sloučeniny
Dusík a jeho sloučeniny Mgr. Jana Pertlová Copyright istudium, 2008, http://www.istudium.cz Žádná část této publikace nesmí být publikována a šířena žádným způsobem a v žádné podobě bez výslovného svolení
VíceSložení látek a chemická vazba Číslo variace: 1
Složení látek a chemická vazba Číslo variace: 1 Zkoušecí kartičku si PODEPIŠ a zapiš na ni ČÍSLO VARIACE TESTU (číslo v pravém horním rohu). Odpovědi zapiš na zkoušecí kartičku, do testu prosím nepiš.
VíceVY_52_INOVACE_208 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8, 9
Soli prezentace VY_52_INOVACE_208 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8, 9 Projekt EU peníze školám Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Soli jsou chemické
VíceChemie = přírodní věda zkoumající složení a strukturu látek a jejich přeměny v látky jiné
Otázka: Obecná chemie Předmět: Chemie Přidal(a): ZuzilQa Základní pojmy v chemii, periodická soustava prvků Chemie = přírodní věda zkoumající složení a strukturu látek a jejich přeměny v látky jiné -setkáváme
Více1H 1s. 8O 1s 2s 2p - - - - - - H O H
OXIDAČNÍ ČÍSLO 1H 1s 8O 1s 2s 2p 1H 1s - - - - + - - + - - + - - H O H +I -II +I H O H - - - - Elektronegativita: Oxidační číslo vodíku: H +I Oxidační číslo kyslíku: O -II Platí téměř ve všech sloučeninách.
VíceOBECNÁ CHEMIE František Zachoval CHEMICKÉ ROVNOVÁHY 1. Rovnovážný stav, rovnovážná konstanta a její odvození Dlouhou dobu se chemici domnívali, že jakákoliv chem.
VíceAminokyseliny, proteiny, enzymy Základy lékařské chemie a biochemie 2014/2015 Ing. Jarmila Krotká Metabolismus základní projev života látková přeměna souhrn veškerých dějů, které probíhají uvnitř organismu
VíceTEORETICKÁ ČÁST (70 BODŮ)
Řešení okresního kola ChO kat. D 0/03 TEORETICKÁ ČÁST (70 BODŮ) Úloha 3 bodů. Ca + H O Ca(OH) + H. Ca(OH) + CO CaCO 3 + H O 3. CaCO 3 + H O + CO Ca(HCO 3 ) 4. C + O CO 5. CO + O CO 6. CO + H O HCO 3 +
VíceRegistrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2939. Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti. Číslo přílohy:vy_52_inovace_ch8.
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2939 Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti Číslo přílohy:vy_52_inovace_ch8.6 Author David Kollert Datum vytvoření vzdělávacího materiálu
VíceGymnázium, Brno, Elgartova 3
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: GE Vyšší kvalita výuky Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0925 Autor: Mgr. Hana Křivánková Téma:
VícePřílohy. Příloha 1. Mapa s výskytem dolů a pramenů s hladinami vod po r (Čadek et al. 1968) [Zadejte text.]
Přílohy Příloha 1 Mapa s výskytem dolů a pramenů s hladinami vod po r. 1895 (Čadek et al. 1968) Příloha 2 Komplexní rozbor vody z pramene Pravřídlo 2002 (Lázně Teplice) Chemické složení Kationty mg/l mmol/l
VíceMINERÁLNÍ A STOPOVÉ LÁTKY
MINERÁLNÍ A STOPOVÉ LÁTKY Následující text podává informace o základních minerálních a stopových prvcích, jejich výskytu v potravinách, doporučených denních dávkách a jejich významu pro organismus. Význam
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Ing. Alena Musilová ŠVP cukrář-cukrovinkář; ZPV chemie, 1. ročník ŠVP kuchař-číšník;zpv chemie, 1.
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0763 Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220 Název materiálu INOVACE_32_ZPV-CH 1/04/02/1 Autor Obor; předmět, ročník Tematická
VíceSoli. Vznik solí. Názvosloví solí
Soli Vznik solí Soli jsou chemické sloučeniny složené z kationtů kovů ( popř. amonného kationtu NH4 + ) a aniontů kyselin. Např. KNO 3 obsahuje draselný kationt K + a aniont kyseliny dusičné NO 3, NaCl
Více5. Třída - karbonáty
5. Třída - karbonáty Karbonáty vytváří cca 210 minerálů, tj. 6 % ze známých minerálů. Chemicky lze karbonáty odvodit od slabé kyseliny uhličité nahrazením jejich dvou vodíků kovem. Jako kationty vystupují
VíceÚprava podzemních vod
Úprava podzemních vod 1 Způsoby úpravy podzemních vod Neutralizace = odkyselování = stabilizace vody odstranění CO 2 a úprava vody do vápenato-uhličitanové rovnováhy Odstranění plynných složek z vody (Rn,
VíceRegistrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2939. Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2939 Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti Číslo přílohy: VY_číslo šablony_inovace_číslo přílohy Autor Datum vytvoření vzdělávacího
VíceKREVNÍ ELEMENTY, PLAZMA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje
KREVNÍ ELEMENTY, PLAZMA Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Leden 2010 Mgr. Jitka Fuchsová KREV Červená, neprůhledná, vazká tekutina Skládá
VíceKvalitativní analýza - prvková. - organické
METODY - chemické MATERIÁLY - anorganické - organické CHEMICKÁ ANALÝZA ANORGANICKÉHO - iontové reakce ve vodných roztocích rychlý, jednoznačný a často kvantitativní průběh kationty, anionty CHEMICKÁ ANALÝZA
VíceTEORETICKÁ ČÁST (OH) +II
POKYNY nejprve si prostuduj teoretickou část s uvedenými typovým příklady jakmile si budeš jist, že teoretickou část zvládáš, procvič si své dovednosti na příkladech k procvičování jako doplňující úlohu
VíceAnalytická chemie předběžné zkoušky
Analytická chemie předběžné zkoušky Odběr a úprava vzorku homogenní vzorek rozmělnit, promíchat Vzhled vzorku (barva, zápach) barevné roztoky o Cr 3+, MnO 4- o Cu 2+ o Ni 2+, Cr 3+, Fe 2+ o CrO 2-4, [Fe(CN)
VíceAnorganické látky v buňkách. Vladimíra Kvasnicová
Anorganické látky v buňkách Vladimíra Kvasnicová Chemické složení lidského těla 60% vody (2/3 intracelulárně, 1/3 extracelulárně) 18% proteiny, peptidy aminokyseliny 15% tuky (hlavně triacylglyceroly v
VíceMonitorování hladiny metalothioneinu a thiolových sloučenin u biologických organismů vystavených působení kovových prvků a sloučenin
Laboratoř Metalomiky a Nanotechnologií Monitorování hladiny metalothioneinu a thiolových sloučenin u biologických organismů vystavených působení kovových prvků a sloučenin Ing. Kateřina Tmejová, Ph. D.,
VíceVzdělávací obor chemie
Vzdělávací obor chemie Vzdělávací obor chemie je vyučován v rámci integrovaného předmětu Fyzika chemie (F-CH) od 6. po 9. ročník. Je součástí oblasti Člověk a příroda a zahrnuje okruh problémů spojených
VíceUkázky z pracovních listů 1) Vyber, který ion je: a) ve vodném roztoku barevný b) nejstabilnější c) nejlépe oxidovatelný
Ukázky z pracovních listů 1) Vyber, který ion je: a) ve vodném roztoku barevný b) nejstabilnější c) nejlépe oxidovatelný Fe 3+ Fe 3+ Fe 3+ Fe 2+ Fe 6+ Fe 2+ Fe 6+ Fe 2+ Fe 6+ 2) Vyber správné o rtuti:
VíceSlovníček. - prvek, který tvoří hydroxid (kromě vodíku a kyslíku). - látka vzniklá sloučením dvou nebo více prvků.
Slovníček Obecný slovníček Absorpce Aniont Amfoterní prvky Binární sloučeniny Elektrolyt - je pohlcování plynů nebo par kapalinou nebo tuhou látkou, přičemž nedochází k chemické reakci (nevzniká nová látka).
VíceSOLI. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 12. 4. 2013. Ročník: osmý
SOLI Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 12. 4. 2013 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Anorganické sloučeniny 1 Anotace: Žáci se seznámí s vlastnostmi solí,
VíceUkázky z pracovních listů B
Ukázky z pracovních listů B 1) Označ každou z uvedených rovnic správným názvem z nabídky. nabídka: termochemická, kinetická, termodynamická, Arrheniova, 2 HgO(s) 2Hg(g) + O 2 (g) H = 18,9kJ/mol v = k.
VíceZÁKLADNÍ ANALYTICKÉ METODY Vážková analýza, gravimetrie. Jana Sobotníková VÁŽKOVÁ ANALÝZA, GRAVIMETRIE
Jana Sobotníková ZÁKLADÍ AALYTIKÉ METODY Vážková analýza, gravimetrie ke stažení v SIS nebo Moodle www.natur.cuni.cz/~suchan suchan@natur.cuni.cz jana.sobotnikova@natur.cuni.cz telefon: 221 951 230 katedra
VíceTechnologie pro úpravu bazénové vody
Technologie pro úpravu GHC Invest, s.r.o. Korunovační 6 170 00 Praha 7 info@ghcinvest.cz Příměsi významné pro úpravu Anorganické látky přírodního původu - kationty kovů (Cu +/2+, Fe 2+/3+, Mn 2+, Ca 2+,
VíceJméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: 09.04.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_02_Ch_ACH
Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: 09.04.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_02_Ch_ACH Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné vzdělávání Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Anorganická
VíceMinerální látky, stopové prvky, vitaminy. Zjišťování vý.zvyklostí 6.10.
Minerální látky, stopové prvky, vitaminy Zjišťování vý.zvyklostí 6.10. Vápník 99% v kostní tkáni, 1% v ECT DDD 1mg průměrně vstřebá se cca 35-50% v proximální části tenkého střeva Vylučuje se ledvinami
VíceChemie 2016 CAU strana 1 (celkem 5) 1. Zápis 39
Chemie 2016 CAU strana 1 (celkem 5) 1. Zápis 39 19 K znamená, že v jádře tohoto atomu se nachází: a) 19 nukleonů b) 20 neutronů c) 20 protonů d) 58 nukleonů 2. Kolik elektronů má atom Mg ve valenční sféře?
VíceBiochemie jater. Vladimíra Kvasnicová
Biochemie jater Vladimíra Kvasnicová Obrázek převzat z http://faculty.washington.edu/kepeter/119/images/liver_lobule_figure.jpg (duben 2007) Obrázek převzat z http://connection.lww.com/products/porth7e/documents/ch40/jpg/40_003.jpg
VíceANODA KATODA elektrolyt:
Ukázky z pracovních listů 1) Naznač pomocí šipek, které částice putují k anodě a které ke katodě. Co je elektrolytem? ANODA KATODA elektrolyt: Zn 2+ Cl - Zn 2+ Zn 2+ Cl - Cl - Cl - Cl - Cl - Zn 2+ Cl -
VíceChemické názvosloví anorganických sloučenin 1
Chemické názvosloví anorganických sloučenin 1 Dvouprvkové sloučeniny Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem
Více4. CHEMICKÉ ROVNICE. A. Vyčíslování chemických rovnic
4. CHEMICKÉ ROVNICE A. Vyčíslování chemických rovnic Klíčová slova kapitoly B: Zachování druhu atomu, zachování náboje, stechiometrický koeficient, rdoxní děj Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly
VíceDUM VY_52_INOVACE_12CH01
Základní škola Kaplice, Školní 226 DUM VY_52_INOVACE_12CH01 autor: Kristýna Anna Rolníková období vytvoření: říjen 2011 duben 2012 ročník, pro který je vytvořen: 8. a 9. vzdělávací oblast: vzdělávací obor:
VíceAnorganické látky v buňkách
Anorganické látky v buňkách Chemické složení lidského těla 60% vody (2/3 intracelulárně, 1/3 extracelulárně) 18% proteiny, peptidy aminokyseliny 15% tuky (hlavně triacylglyceroly v tukové tkáni) 1% sacharidy
VíceMartin Hynouš hynous@ghcinvest.cz gsm: 603 178 866
Martin Hynouš hynous@ghcinvest.cz gsm: 603 178 866 1. VODA 2. LEGISLATIVA 3. TECHNOLOGIE 4. CHEMIE H 2 0 nejběţnější sloučenina na světě tvoří přibliţně 71% veškerého povrchu Země je tvořena 2 atomy vodíku
VíceInovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie
Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie I n v e s t i c e d o r o z v o j e v z d ě l á v á n í CZ.1.07/2.2.00/15.0324 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem
VíceNABÍDKA PRODUKTŮ PRO ŠKOLY
NABÍDKA PRODUKTŮ PRO ŠKOLY Naše společnost Puralab s.r.o. se zaměřuje na výrobu chemických látek, především pak na výrobu vysoce čistých látek, nejčastěji anorganických solí kovů. Jako doplňkový sortiment
VíceBalíček k oběhovému hospodářství PŘÍLOHY. návrhu nařízení Evropského parlamentu a Rady,
EVROPSKÁ KOMISE V Bruselu dne 17.3.2016 COM(2016) 157 final ANNEXES 1 to 5 Balíček k oběhovému hospodářství PŘÍLOHY návrhu nařízení Evropského parlamentu a Rady, kterým se stanoví pravidla pro dodávání
VíceEnzymologie. Věda ležící na pomezí fyz. ch. a bioch. Zabývá se problematikou biokatalyzátorů.
ENZYMOLOGIE 1 Enzymologie Věda ležící na pomezí fyz. ch. a bioch. Zabývá se problematikou biokatalyzátorů. Jak je možné, že buňka dokáže utřídit hrozivou změť chemických procesů, které v ní v každém okamžiku
VíceAnorganické látky v buňkách. Vladimíra Kvasnicová
Anorganické látky v buňkách Vladimíra Kvasnicová voda ionty pufry plyny produkty metabolismu reaktivní formy kyslíku a dusíku těžké kovy Chemické složení lidského těla 60% vody (2/3 intracelulárně, 1/3
VícePříklad Sestavte rovnice následujících dějů: reakce hydroxidu sodného s kyselinou tetrahydrogendifosforečnou 4NaOH + H 4 P 2 O 7 Na 4 P 2 O 7
Příklad 2.2.9. Sestavte rovnice následujících dějů: reakce hydroxidu sodného s kyselinou tetrahydrogendifosforečnou 4NaOH + H 4 P 2 O 7 Na 4 P 2 O 7 + 4H 2 O reakce dimerního oxidu antimonitého s kyselinou
VíceVI. skupina PS, ns 2 np4 Kyslík, síra, selen, tellur, polonium
VI. skupina PS, ns 2 np4 Kyslík, síra, selen, tellur, polonium O a S jsou nekovy (tvoří kovalentní vazby), Se, Te jsou polokovy, Po je typický kov O je druhý nejvíce elektronegativní prvek vytváření oktetové
VíceÚstřední komise Chemické olympiády. 48. ročník 2011/2012. ŠKOLNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH
Ústřední komise Chemické olympiády 48. ročník 2011/2012 ŠKOLNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH TEORETICKÁ ČÁST (70 BODŮ) Úloha 1 Neznámý prvek 16 bodů 1. A síra 0,5 bodu 2. t t = 119 C, t v = 445
VíceStřední průmyslová škola strojnická Vsetín Číslo projektu. Druh učebního materiálu prezentace Pravidla pro tvorbu vzorců a názvů kyselin a solí
Název školy Střední průmyslová škola strojnická Vsetín Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0483 Autor RNDr. Miroslava Pospíšilíková Název šablony III/2 Název DUMu 10.3 Názvosloví kyselin a solí Tematická
VíceACH 02 VZÁCNÉPLYNY. Katedra chemie FP TUL www.kch.tul.cz VZÁCNÉ PLYNY
VZÁCNÉPLYNY ACH 02 Katedra chemie FP TUL www.kch.tul.cz VZÁCNÉ PLYNY 1 VZÁCNÉ PLYNY 2 Vzácné plyny 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 I II III IV V VI VII VIII I II III IV V VI VII VIII s 2 p
VíceMendělejevova tabulka prvků
Mendělejevova tabulka prvků V sušině rostlin je obsaženo přibližně 45% uhlíku, 42% kyslíku, 6,5% vodíku, 1,5% dusíku a 5% minerálních prvků. Tzv. organogenní prvky (C, O, H, N) představují tedy 95% veškerých
VíceAlkalické kovy. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín
Alkalické kovy Temacká oblast : Chemie anorganická chemie Datum vytvoření: 23. 8. 2012 Ročník: 2. ročník čtyřletého gymnázia (sexta osmiletého gymnázia) Stručný obsah: Alkalické kovy vlastnos a výroba
VíceBiotransformace Vylučování
Biotransformace Vylučování Toxikologie Ing. Lucie Kochánková, Ph.D. Biotransformace proces chemické přeměny látek v organismu zpravidla enzymaticky katalyzované reakce vedoucí k látkám tělu vlastním nebo
VíceText zpracovala Mgr. Taťána Štosová, Ph.D PŘÍRODNÍ LÁTKY
Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie CZ.1.07/2.2.00/15.0324 Text zpracovala Mgr. Taťána Štosová, Ph.D PŘÍRODNÍ LÁTKY Obsah 1 Úvod do problematiky přírodních látek... 2 2 Vitamíny... 2 2.
VíceVzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Chemie - ročník: PRIMA
Směsi Látky a jejich vlastnosti Předmět a význam chemie Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Chemie - ročník: PRIMA Téma Učivo Výstupy Kódy Dle RVP Školní (ročníkové) PT K Předmět
Více- příjem a zpracování potravy, rozklad na tělu potřebné látky, které jsou z TS převedeny do krve nebo lymfy
Trávicí soustava - příjem a zpracování potravy, rozklad na tělu potřebné látky, které jsou z TS převedeny do krve nebo lymfy děje probíhající v TS: 1) mechanické zpracování potravy - rozmělnění potravy
Vícea) b) c) d) e) f) g) h) i) j) oxid manganatý Ca(H 2 BO 3 ) 2 dusitan stříbrný FeBr 3 hydroxid železitý
1. Máte k dispozici 800 gramů 24% roztoku. Vy ale potřebujete jen 600 gramů 16% roztoku. Jak to zařídíte? Kolik roztoku odeberete a jaké množstvím vody přidáte? 2. Jodičnan draselný reaguje s oxidem siřičitým
Vícetvorbou anionu tato schopnost je menší než u kyslíku
Chalkogeny Elektronová konfigurace:. => valenčních elektronů => maximální oxidační číslo je Odlišnost vlastností O 2 a ostatních prvků způsobeny: vysokou elektronegativitou O neschopností O tvořit excitované
VíceVýukový materiál určený k prezentaci učitelem, popřípadě jako materiál určený pro samostudium žáka.
Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748
Více3 Acidobazické reakce
3 Acidobazické reakce Brønstedova teorie 1. Uveďte explicitní definice podle Brønstedovy teorie. Kyselina je... Báze je... Konjugovaný pár je... 2. Doplňte tabulku a pojmenujte všechny sloučeniny. Kyselina
VíceNaLékařskou.cz Přijímačky nanečisto
alékařskou.cz Chemie 2016 1) Vyberte vzorec dichromanu sodného: a) a(cr 2 7) 2 b) a 2Cr 2 7 c) a(cr 2 9) 2 d) a 2Cr 2 9 2) Vypočítejte hmotnostní zlomek dusíku v indolu. a) 0,109 b) 0,112 c) 0,237 d) 0,120
VíceElektrochemický potenciál Standardní vodíková elektroda Oxidačně-redukční potenciály
Elektrochemický potenciál Standardní vodíková elektroda Oxidačně-redukční potenciály Elektrochemie rovnováhy a děje v soustavách nesoucích elektrický náboj Krystal kovu ponořený do destilované vody + +
VíceInovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0354
Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0354 LRR/OBBC LRR/OBB Obecná biologie Chemické složení buňky Mgr. Lukáš Spíchal, Ph.D. Cíl přednášky Seznámení s chemickým složením
VíceBÍLKOVINY R 2. sféroproteiny (globulární bílkoviny): - rozpustné ve vodě, globulární struktura - odlišné funkce (zásobní, protilátky, enzymy,...
BÍLKVIY - látky peptidické povahy tvořené více než 100 aminokyselinami - aminokyseliny jsou poutány...: R 1 2 + R 2 R 1 R 2 2 2. Dělení bílkovin - vznikají proteosyntézou Struktura bílkovin primární sekundární
VíceVýstupy - kompetence Téma - Učivo Průřezová témata,přesahy - pracuje bezpečně s vybranými dostupnými a běžně používanými Úvod do chemie
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Obor vzdělávací oblasti: Chemie Ročník: 8 Výstupy - kompetence Téma - Učivo Průřezová témata,přesahy - pracuje bezpečně s vybranými dostupnými a běžně používanými Úvod
VíceRNDr.Bohuslava Trnková ÚKBLD 1.LF UK. ls 1
Sacharidy RNDr.Bohuslava Trnková ÚKBLD 1.LF UK ls 1 sákcharon - cukr, sladkost cukry mono a oligosacharidy (2-10 jednotek) ne: uhlohydráty, uhlovodany, karbohydráty polysacharidy (více než 10 jednotek)
VíceMinerální látky a stopové prvky
Minerální látky a stopové prvky Tato přednáška pochází z informačního systému Masarykovy univerzity v Brně, kde byla zveřejněna jako studijní materiál pro studenty předmětu Fyziologie výživy. Autor přednášky:
Více