září 6 září 13 září 20 září 27 října 4 října 11 října 18 října 25 listopadu 1 listopadu 8 Prům. doba na webu 00:05:21 00:05:25 (-1,14 %)

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "září 6 září 13 září 20 září 27 října 4 října 11 října 18 října 25 listopadu 1 listopadu 8 Prům. doba na webu 00:05:21 00:05:25 (-1,14 %)"

Transkript

1 Matematické forum Vyhledávač: google Srovnání s obdobím: Stránky Návštěvy září 6 září 13 září 20 září 27 října 4 října 11 října 18 října 25 listopadu 1 listopadu 8 Zdroj google odeslal návštěvy (neplacené ) prostřednictvím segmentů typu klíčová slova v počtu Používání webu Návštěvy % z celkového počtu stránek: 61,18 % Stránky/návštěva 4,96 Průměr stránek 4,73 (4,91 %) Prům. doba na webu 00:05:21 Průměr stránek 00:05:25 (-1,14 %) % Nové návštěvy 52,48 % Průměr stránek 54,00 % (-2,81 %) Míra opuštění 62,09 % Průměr stránek 61,61 % (0,78 %) Klíčové slovo Návštěvy Stránky/návšt ěva Prům. doba na webu % Nové návštěvy Míra opuštění matematické forum ,21 00:13:07 18,57 % 20,75 % matematicke forum ,87 00:11:46 12,55 % 26,58 % olsij4am ,83 00:09:35 32,67 % 22,74 % matematika forum 563 7,83 00:10:18 13,50 % 25,40 % matematické fórum ,29 00:13:36 22,69 % 29,62 % totální diferenciál ,23 00:12:32 3,42 % 17,60 % lagrangeův multiplikátor ,20 00:22:28 1,80 % 6,43 % relativní konvergence ,12 00:30:07 0,00 % 12,35 % vážený kvadratický průměr 302 1,45 00:01:58 30,46 % 80,46 % čtvrtá geometrická úměrná ,12 00:09:26 4,43 % 18,45 % j.a.r.r.r.o ,66 00:34:43 0,00 % 3,91 % gauss-jordanova eliminační metoda ,22 00:31:37 0,00 % 2,90 % lomené výrazy 233 1,76 00:02:35 78,11 % 70,82 % mathrace soutěž 194 5,78 00:09:32 0,00 % 27,84 % logaritmus záporného čísla ,62 00:10:03 11,17 % 13,30 % zapomněnky ,62 00:34:05 0,00 % 3,87 % transformace eukleidovskeho prostoru je zadana predpisem ,43 00:13:28 0,00 % 0,57 % matfyz obecna matematika ,52 00:27:54 0,00 % 3,57 % vennovy diagramy 166 2,95 00:03:35 60,24 % 69,28 % vietovy vzorce 155 1,93 00:02:45 56,13 % 79,35 % běloun 154 1,18 00:00:12 6,49 % 91,56 % byk ,91 00:21:00 0,00 % 5,30 % 1 Google Analytics

2 doplnění na čtverec 148 1,39 00:00:41 64,19 % 79,73 % inverzní matice 147 1,53 00:01:35 54,42 % 78,91 % site:matweb.cz derivace 145 5,41 00:06:07 52,41 % 30,34 % mff praha matweb 139 2,76 00:02:03 0,00 % 35,97 % odmocnina iracionální 139 8,34 00:10:47 0,00 % 21,58 % ies mathematica ,59 00:32:13 0,00 % 8,46 % matweb ,12 00:11:53 20,77 % 14,62 % supremum infimum 130 9,62 00:05:27 8,46 % 13,85 % důkaz matematickou indukcí 127 2,09 00:01:31 23,62 % 34,65 % lze nakreslit jedním tahem ,73 00:15:26 0,00 % 7,94 % math forum ,37 00:11:30 36,59 % 9,76 % normalizace vektoru 122 1,20 00:00:55 36,07 % 87,70 % průnik pravděpodobností 122 7,00 00:04:24 8,20 % 17,21 % usměrňování zlomků 122 2,04 00:02:48 66,39 % 63,11 % pravidla delitelnosti ,44 00:40:50 0,00 % 7,69 % průnik ekvivalencí 115 9,49 00:11:53 0,00 % 13,04 % číšník suma ,09 00:54:51 0,00 % 5,26 % matematická indukce 112 1,97 00:01:45 58,93 % 71,43 % ve třídě při písemné práci z matematiky byly zadány 3 příklady 109 5,17 00:05:43 0,00 % 26,61 % lineární závislost vektorů 107 1,50 00:03:02 60,75 % 79,44 % metoda doplnění na čtverec ,39 00:07:40 8,41 % 10,28 % rozklad na parciální zlomky 107 1,76 00:02:47 44,86 % 69,16 % vazeny kvadraticky prumer 107 1,39 00:00:58 34,58 % 82,24 % odlogaritmování 105 1,14 00:00:31 74,29 % 92,38 % parcialne zlomky 105 2,77 00:02:51 66,67 % 67,62 % existence odmocniny ,15 00:39:24 0,00 % 1,94 % forum matematika ,14 00:11:34 15,69 % 15,69 % goniometrie dokaž, že platí ,21 00:13:19 0,00 % 2,94 % rovnice s parametrem 102 2,69 00:03:41 38,24 % 56,86 % společná práce 101 6,42 00:06:11 12,87 % 29,70 % nulové body ,92 00:14:23 33,00 % 40,00 % matweb forum 97 12,13 00:17:44 20,62 % 15,46 % limita funkce 96 3,07 00:04:24 57,29 % 68,75 % povrch paraboloidu 95 43,44 00:30:34 1,05 % 6,32 % tuhé těleso řešené příklady 93 6,00 00:01:09 0,00 % 4,30 % hmotnost křívky ,17 01:26:34 0,00 % 1,09 % "jednoduše řešíš" 91 13,59 00:33:03 0,00 % 19,78 % moivreova veta 91 13,38 00:09:27 15,38 % 26,37 % 2 Google Analytics

3 literatura v kostce "rapidshare" 90 3,70 00:01:27 0,00 % 0,00 % matematicka indukce 90 2,36 00:06:53 46,67 % 68,89 % směrodatná odchylka 90 1,66 00:01:34 72,22 % 64,44 % vzdálenost bodů 90 13,90 00:16:17 17,78 % 23,33 % cotg 89 1,12 00:00:45 75,28 % 89,89 % přepočet na radiany 89 8,02 00:11:49 1,12 % 10,11 % d=558 d=94094 telefonní ústředna pravděpodobnost průměrně 87 14,94 00:42:08 0,00 % 6,90 % 87 18,57 00:20:02 0,00 % 1,15 % 85 10,93 00:14:27 0,00 % 10,59 % vennovy diagramy vysvětlení 85 1,52 00:02:09 72,94 % 78,82 % innos site:forum.matweb.cz 84 15,08 00:24:54 25,00 % 26,19 % ryzika forum 83 2,58 00:00:19 0,00 % 33,73 % supremum posloupnosti 83 9,67 00:15:37 2,41 % 25,30 % metamedik 82 6,46 00:14:47 0,00 % 21,95 % tibor šalát, reálne čísla 82 29,30 00:44:27 0,00 % 4,88 % strany a výšky trojúhelníku 81 10,31 00:13:21 0,00 % 14,81 % geometrické značky 80 1,42 00:02:20 70,00 % 60,00 % důsledková 79 24,48 00:37:42 0,00 % 3,80 % maximalni funkcni hodnota 79 39,33 01:08:25 0,00 % 2,53 % rozklad na parcialne zlomky 79 1,54 00:02:10 78,48 % 68,35 % "pokud je mám něco naučit, budu na ně tlačit celý semestr." 77 2,39 00:07:11 61,04 % 50,65 % nakloněná rovina vzorce 77 6,06 00:03:41 11,69 % 12,99 % sinus, kosinus příklady 77 13,03 00:06:54 0,00 % 3,90 % důkaz suprema 76 12,11 00:20:36 2,63 % 7,89 % lambertova funkce 76 15,00 00:06:27 3,95 % 10,53 % exponenciální +"vytvořující funkce" - momentová -rozdělení 75 24,09 00:10:06 0,00 % 5,33 % metoda najmensich stvorcov 75 1,11 00:00:13 92,00 % 97,33 % čtyřboký jehlan pravidelný n 75 11,53 00:20:02 0,00 % 5,33 % vyjádření neznámé ze vzorce 74 1,72 00:03:03 83,78 % 74,32 % výpočet pravděpodobnosti 74 1,65 00:02:14 86,49 % 86,49 % ivana hnátková 73 19,88 00:21:14 0,00 % 12,33 % mff přijímačky 73 12,95 00:19:30 1,37 % 5,48 % tělesa charakteristiky ,89 00:31:12 0,00 % 1,37 % rovnice tečny 72 3,78 00:04:55 44,44 % 63,89 % výpočet limity online 72 6,38 00:10:10 4,17 % 16,67 % nulove body 71 3,18 00:01:35 38,03 % 71,83 % 3 Google Analytics

4 simplex objem 71 1,10 00:00:09 0,00 % 97,18 % kvadratické rovnice petáková 69 15,81 00:23:15 0,00 % 2,90 % skladáni zobrazeni, grup 69 14,49 00:24:32 0,00 % 7,25 % vennovy diagramy příklady 69 1,48 00:02:51 65,22 % 65,22 % radiany 68 1,24 00:00:11 82,35 % 80,88 % supremum a infimum 68 13,25 00:19:32 16,18 % 32,35 % derivace logaritmu 67 2,03 00:04:23 59,70 % 76,12 % formconv windows 67 4,13 00:02:21 0,00 % 14,93 % mat forum 67 8,15 00:05:54 25,37 % 26,87 % lomené výrazy vysvětlení 66 1,86 00:02:14 87,88 % 50,00 % supremum 66 1,42 00:01:59 43,94 % 80,30 % dekadický zápis 65 1,69 00:01:53 76,92 % 50,77 % mff matematika 65 6,68 00:04:07 1,54 % 13,85 % rozklad polynomu 65 3,18 00:05:24 41,54 % 55,38 % site:matweb.cz intervaly 65 2,06 00:02:35 75,38 % 47,69 % bod leží v rovině ,52 01:57:28 0,00 % 1,56 % obor hodnot 64 1,50 00:01:25 59,38 % 70,31 % site:matweb.cz limita 64 2,23 00:01:48 48,44 % 54,69 % trojúhelníková nerovnost 64 2,25 00:01:35 31,25 % 54,69 % integrály 63 3,02 00:01:42 65,08 % 42,86 % mff prijímačky 63 6,51 00:05:09 0,00 % 6,35 % parciální zlomky 63 1,76 00:01:35 55,56 % 71,43 % determinant matice 4x4 62 1,11 00:01:51 69,35 % 80,65 % radar pro silniční kontrolu rychlosti motorových vozidel vysílá vlnění o vlnové délce 3 cm 62 1,16 00:01:13 1,61 % 90,32 % skládání relací 62 5,03 00:08:20 32,26 % 56,45 % = ,70 00:02:25 65,57 % 68,85 % site:matweb.cz výrazy 61 4,36 00:04:30 83,61 % 27,87 % matfyz informatika 60 26,87 00:32:19 0,00 % 3,33 % nakloněná rovina ,30 01:19:33 15,00 % 20,00 % bimodalni 59 21,61 00:19:14 0,00 % 0,00 % každá zhora obmedzená množina má supremum 59 6,46 00:06:45 0,00 % 6,78 % laplaceův rozvoj 59 10,66 00:09:25 30,51 % 35,59 % lineární lomená funkce 59 2,00 00:01:29 77,97 % 83,05 % metoda nejmenších čtverců 59 6,83 00:08:01 40,68 % 44,07 % usecka aa1 59 1,27 00:00:21 0,00 % 93,22 % vietovy vztahy 59 2,27 00:02:23 47,46 % 71,19 % 4 Google Analytics

5 kalkulačka logaritmus 58 1,22 00:00:03 0,00 % 79,31 % výpočet anuloid 58 13,62 00:17:51 0,00 % 8,62 % \sin^{n^\alpha} 57 11,88 00:10:48 0,00 % 10,53 % matematicka indukcia 57 1,98 00:02:12 68,42 % 78,95 % výpočet m3 57 1,40 00:00:48 94,74 % 89,47 % hessova matice 56 10,91 00:17:44 10,71 % 28,57 % ,18 00:02:47 1,79 % 85,71 % inverzní funkce příklady 56 3,68 00:04:42 48,21 % 64,29 % mnozina g 56 1,98 00:02:51 75,00 % 71,43 % forum matweb 55 10,89 00:15:48 41,82 % 9,09 % kalorimetrická rovnice 55 2,15 00:00:29 78,18 % 85,45 % konstrukce hyperboly 55 3,36 00:04:38 43,64 % 70,91 % číselné šifry 55 1,45 00:00:29 70,91 % 92,73 % inkluze a exkluze 54 11,83 00:16:00 7,41 % 33,33 % logaritmování 54 1,46 00:00:32 72,22 % 87,04 % mocniny s racionálním exponentem 54 1,46 00:01:02 83,33 % 83,33 % reciproké rovnice 54 10,85 00:08:37 12,96 % 16,67 % tautologický důsledek 54 2,13 00:01:10 24,07 % 83,33 % výpočet inverzní matice 53 1,38 00:02:05 73,58 % 71,70 % hladiny vrstevnice 52 16,35 00:14:25 0,00 % 5,77 % taylorov rad 52 1,12 00:00:08 25,00 % 90,38 % body na jedné přímce 51 19,78 00:16:43 0,00 % 11,76 % iracionální rovnice 51 1,75 00:00:34 68,63 % 86,27 % ireducibilni polynom 51 3,22 00:03:49 39,22 % 33,33 % převrácená čísla 51 7,84 00:04:58 3,92 % 13,73 % rovnice o dvou neznámých 51 1,88 00:05:22 80,39 % 78,43 % rozklad na parciálne zlomky 51 1,29 00:00:24 74,51 % 82,35 % site:matweb.cz lomené výrazy 51 5,82 00:05:49 66,67 % 45,10 % statistika příklady 51 2,88 00:09:17 56,86 % 60,78 % vzdálenost přímek 51 10,96 00:19:15 13,73 % 13,73 % derivace složené funkce 50 2,28 00:01:16 50,00 % 72,00 % jednotkový vektor 50 89,10 00:50:59 24,00 % 32,00 % výpočet rychlosti 50 1,08 00:00:13 80,00 % 82,00 % algoritmus rozkladu na prvočinitele 49 1,14 00:01:43 14,29 % 85,71 % lineární závislost vektorů řešené příklady 49 1,33 00:02:02 20,41 % 71,43 % site:matweb.cz mnohočleny 49 1,94 00:00:49 77,55 % 59,18 % cache:anfr4ajfeakj:forum.matweb.cz/vie wtopic.php?id=21816 elan, horkyže sliže a vidiek ,88 01:25:56 0,00 % 0,00 % 5 Google Analytics

6 na kolik nejvýše cástí muže delit rovinu n kružnic 48 1,46 00:01:00 8,33 % 89,58 % aritmetická posloupnost příklady 47 2,64 00:04:52 55,32 % 63,83 % derivace zlomku 47 1,47 00:00:45 63,83 % 82,98 % sin(x)-1=cos(x) 47 11,79 00:11:53 0,00 % 4,26 % dekadicky zapis 46 1,39 00:00:44 93,48 % 65,22 % hustota vzduchu 46 1,30 00:00:08 84,78 % 93,48 % limita funkce více proměnných 46 5,37 00:04:24 2,17 % 4,35 % lomene vyrazy vysvetlenie 46 1,93 00:02:34 91,30 % 45,65 % poslední cifry čísla 46 3,72 00:01:34 0,00 % 91,30 % proc korenový cinitel delí polynom beze zbytku 46 2,24 00:00:02 0,00 % 21,74 % záporný diskriminant 46 1,11 00:00:05 63,04 % 95,65 % faktorial kolik nul 45 2,00 00:00:22 2,22 % 0,00 % = ,13 00:11:11 0,00 % 8,89 % maticové rovnice 45 1,56 00:01:49 55,56 % 75,56 % reálná funkce je spojitá matweb 45 6,29 00:04:38 0,00 % 11,11 % výpočet m2 45 1,22 00:01:08 88,89 % 82,22 % adjungovaná matice 44 1,36 00:01:43 50,00 % 77,27 % demidovic sbirka download 44 1,11 00:01:36 27,27 % 90,91 % jednoduche gonimetricke rovnice 44 16,70 00:22:07 0,00 % 4,55 % site:matweb.cz vyrazy 44 1,32 00:00:45 13,64 % 81,82 % směrnice přímky 44 1,32 00:01:32 77,27 % 86,36 % soucet aritmeticke posloupnosti 44 1,00 00:00:00 0,00 % 100,00 % je dána kružnice k (s;3 cm) a bod a ( sa = 1,5 cm). sestrojte všechny tětivy xy kruznice k o delce 5,5cm, které prochazeji bodem a 43 2,14 00:00:32 0,00 % 76,74 % lu rozklad matice 43 8,40 00:07:41 41,86 % 67,44 % matematické symboly 43 1,77 00:03:25 72,09 % 79,07 % matematika převody jednotek 43 1,47 00:02:24 79,07 % 55,81 % postupné limity 43 11,26 00:06:15 0,00 % 9,30 % supramum a infemum 43 2,09 00:00:40 0,00 % 0,00 % vrcholový úhel jehlanu 43 1,05 00:00:15 2,33 % 95,35 % binomický rozvoj 42 3,55 00:00:50 57,14 % 71,43 % c++ rozklad na p 42 1,00 00:00:00 4,76 % 100,00 % dělení mnohočlenu mnohočlenem 42 1,45 00:01:44 66,67 % 88,10 % fyzika forum 42 5,60 00:04:34 21,43 % 23,81 % = ,83 00:02:34 0,00 % 71,43 % slovní úlohy o pohybu 42 2,33 00:01:32 76,19 % 38,10 % 6 Google Analytics

7 delitelnost ,78 00:43:25 0,00 % 0,00 % derivace sin2x 41 1,12 00:01:59 56,10 % 75,61 % forum.matweb 41 5,24 00:07:13 46,34 % 36,59 % fourierove rady 41 6,20 00:08:50 41,46 % 60,98 % geometrické znaky 41 2,56 00:03:06 92,68 % 58,54 % site:matweb.cz limity 41 4,44 00:02:13 68,29 % 24,39 % site:matweb.cz topologie 41 1,93 00:01:15 39,02 % 65,85 % vzorec pro sumu 41 1,95 00:03:13 56,10 % 70,73 % výpočet zrychlení 41 1,24 00:01:21 82,93 % 80,49 % absolutní hodnota příklady 40 1,80 00:01:50 75,00 % 72,50 % determinant 4x4 40 1,30 00:00:34 50,00 % 82,50 % d= ,38 00:09:23 0,00 % 0,00 % množiny příklady 40 1,62 00:00:59 77,50 % 72,50 % měřítko mapy 40 1,05 00:00:34 67,50 % 87,50 % převod km h na m s 40 2,45 00:02:08 82,50 % 85,00 % složené zlomky 40 1,25 00:01:35 65,00 % 72,50 % výpočet průměrné rychlosti 40 1,18 00:01:11 85,00 % 87,50 % binomická věta 39 1,21 00:00:40 41,03 % 79,49 % gaussova křivka 39 1,10 00:00:12 82,05 % 87,18 % hookův zákon 39 1,03 00:01:24 84,62 % 92,31 % na kolik nejvýše cástí muže delit rovinu n kružnic? 39 2,21 00:04:03 38,46 % 53,85 % rovnice s absolutnou hodnotou 39 11,00 00:19:40 10,26 % 12,82 % vysokoškolská matematika 39 2,90 00:03:19 66,67 % 35,90 % derivace odmocniny 38 1,76 00:03:29 44,74 % 68,42 % hornerovo schema 38 1,37 00:01:08 60,53 % 81,58 % kvartická rovnica 38 1,11 00:00:30 2,63 % 97,37 % lineární obal 38 1,53 00:01:40 23,68 % 84,21 % logaritmovanie 38 1,53 00:00:48 92,11 % 81,58 % lomene vyrazy 38 1,74 00:01:42 63,16 % 73,68 % pozoruhodne limity matweb 38 2,71 00:06:00 0,00 % 31,58 % rozdíl čtverců 38 1,08 00:00:31 76,32 % 86,84 % rozklad na čtverec 38 1,68 00:01:54 71,05 % 50,00 % serpinskeho topologicky prostor 38 2,16 00:03:05 23,68 % 65,79 % kubicky polynom 37 29,81 00:41:19 5,41 % 2,70 % lu rozklad 37 1,62 00:00:42 48,65 % 86,49 % množina g 37 1,70 00:02:10 86,49 % 75,68 % najděte všechna spojitá zobrazení a všechny homeomorfismy 37 1,03 00:00:02 0,00 % 94,59 % 7 Google Analytics

8 rovnice tečny a normály 37 9,62 00:15:51 18,92 % 51,35 % rovnoosá hyperbola 37 3,89 00:04:14 48,65 % 67,57 % site:matweb.cz usmernovani 37 48,84 01:02:02 2,70 % 0,00 % urcenie definicneho oboru 37 1,03 00:00:46 40,54 % 97,30 % vytýkání 37 6,27 00:10:56 59,46 % 51,35 % výškový úhel 37 1,43 00:00:27 75,68 % 75,68 % zaokrouhlování na platné číslice 37 2,32 00:03:17 86,49 % 70,27 % úlohy o pohybu 37 2,97 00:04:55 70,27 % 32,43 % derivace e 36 1,56 00:03:50 55,56 % 58,33 % z Google Analytics

Maturitní témata z matematiky

Maturitní témata z matematiky Maturitní témata z matematiky G y m n á z i u m J i h l a v a Výroky, množiny jednoduché výroky, pravdivostní hodnoty výroků, negace operace s výroky, složené výroky, tabulky pravdivostních hodnot důkazy

Více

Dodatek č. 3 ke školnímu vzdělávacímu programu. Strojírenství. (platné znění k 1. 9. 2009)

Dodatek č. 3 ke školnímu vzdělávacímu programu. Strojírenství. (platné znění k 1. 9. 2009) Střední průmyslová škola Jihlava tř. Legionářů 1572/3, Jihlava Dodatek č. 3 ke školnímu vzdělávacímu programu Strojírenství (platné znění k 1. 9. 09) Tento dodatek nabývá platnosti dne 1. 9. 13 (počínaje

Více

Maturitní okruhy z matematiky školní rok 2007/2008

Maturitní okruhy z matematiky školní rok 2007/2008 Maturitní okruhy z matematiky školní rok 2007/2008 1. ALGEBRAICKÉ VÝRAZY 2 2 2 3 3 3 a ± b ; a b ; a ± b ; a ± b 1.1. rozklad výrazů na součin: vytýkání, užití vzorců: ( ) ( ) 1.2. určování definičního

Více

Učební plán 4. letého studia předmětu matematiky. Učební plán 6. letého studia předmětu matematiky

Učební plán 4. letého studia předmětu matematiky. Učební plán 6. letého studia předmětu matematiky Učební plán 4. letého studia předmětu matematiky Ročník I II III IV Dotace 3 3+1 2+1 2+2 Povinnost povinný povinný povinný povinný Učební plán 6. letého studia předmětu matematiky Ročník 1 2 3 4 5 6 Dotace

Více

Maturitní okruhy z matematiky - školní rok 2007/2008

Maturitní okruhy z matematiky - školní rok 2007/2008 Maturitní okruhy z matematiky - školní rok 2007/2008 1. Některé základní poznatky z elementární matematiky: Číselné obory, dělitelnost přirozených čísel, prvočísla a čísla složená, největší společný dělitel,

Více

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika 2013-2014. 1. Obor reálných čísel

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika 2013-2014. 1. Obor reálných čísel Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika 2013-2014 1. Obor reálných čísel - obor přirozených, celých, racionálních a reálných čísel - vlastnosti operací (sčítání, odčítání, násobení, dělení) -

Více

April 2012 July 2012 October Pageviews Unique Pageviews Avg. Time on Page Entrances Bounce Rate % Exit Page Value 1,276,287 (1,276,287) Unique

April 2012 July 2012 October Pageviews Unique Pageviews Avg. Time on Page Entrances Bounce Rate % Exit Page Value 1,276,287 (1,276,287) Unique http://forum.matweb.cz http://forum.matweb.cz Matematické forum [DEFAULT] Pages Jan 1, 2012 Dec 31, 2012 % of pageviews: 100.00% Explorer Site Usage Pageviews 200,000 100,000 April 2012 July 2012 October

Více

Organic Search Traffic

Organic Search Traffic http://forum.matweb.cz http://forum.matweb.cz Matematické forum [DEFAULT] Organic Search Traffic Jan 1, 2012 Dec 31, 2012 % of visits: 86.15% Explorer Site Usage Visits 10,000 5,000 April 2012 July 2012

Více

MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY

MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY 1. Základní poznatky z logiky a teorie množin Pojem konstanty a proměnné. Obor proměnné. Pojem výroku a jeho pravdivostní hodnota. Operace s výroky, složené výroky, logické

Více

Maturitní témata profilová část

Maturitní témata profilová část Seznam témat Výroková logika, úsudky a operace s množinami Základní pojmy výrokové logiky, logické spojky a kvantifikátory, složené výroky (konjunkce, disjunkce, implikace, ekvivalence), pravdivostní tabulky,

Více

514,835 % of Total: 84.22% (611,334)

514,835 % of Total: 84.22% (611,334) http://forum.matweb.cz http://forum.m Matematické forum Go to this report Organic Search Traffic Jan 1, 2013 Dec 31, 2013 All Sessions 84.62% + Add Segment Explorer Summary Sessions 10,000 5,000 April

Více

Maturitní otázky z předmětu MATEMATIKA

Maturitní otázky z předmětu MATEMATIKA Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu MATEMATIKA 1. Výrazy a jejich úpravy vzorce (a+b)2,(a+b)3,a2-b2,a3+b3, dělení mnohočlenů, mocniny, odmocniny, vlastnosti

Více

4. Čvc 20. Čvc 5. Srp 21. Srp 6. Zář 22. Zář 8. Říj 24. Říj 9. Lis 25. Lis 11. Pro 27. Míra okamžitého opuštění 64,67 % 64,67 % (0,00 %)

4. Čvc 20. Čvc 5. Srp 21. Srp 6. Zář 22. Zář 8. Říj 24. Říj 9. Lis 25. Lis 11. Pro 27. Míra okamžitého opuštění 64,67 % 64,67 % (0,00 %) Matematické forum Obsah podle názvu 1.7.2011-31.12.2011 Srovnání s obdobím: Stránky Zobrazení stránek 30 000 30 000 15 000 15 000 0 0 4. Čvc 20. Čvc 5. Srp 21. Srp 6. Zář 22. Zář 8. Říj 24. Říj 9. Lis

Více

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro studijní obory SOŠ a SOU (13 15 hodin týdně celkem)

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro studijní obory SOŠ a SOU (13 15 hodin týdně celkem) MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Učební osnova předmětu MATEMATIKA pro studijní obory SOŠ a SOU (13 15 hodin týdně celkem) Schválilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy dne 14.června

Více

MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA

MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA Osmileté studium 1. ročník 1. Opakování a prohloubení učiva 1. 5. ročníku Číslo, číslice, množiny, přirozená čísla, desetinná čísla, číselné

Více

Matematika - Tercie Matematika tercie Výchovné a vzdělávací strategie Učivo ŠVP výstupy

Matematika - Tercie Matematika tercie Výchovné a vzdělávací strategie Učivo ŠVP výstupy - Tercie Matematika Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k učení Kompetence pracovní Učivo

Více

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Cvičení z matematiky algebra (CZMa) Systematizace a prohloubení učiva matematiky: Číselné obory, Algebraické výrazy, Rovnice, Funkce, Posloupnosti, Diferenciální

Více

Maturitní témata od 2013

Maturitní témata od 2013 1 Maturitní témata od 2013 1. Úvod do matematické logiky 2. Množiny a operace s nimi, číselné obory 3. Algebraické výrazy, výrazy s mocninami a odmocninami 4. Lineární rovnice a nerovnice a jejich soustavy

Více

CZ 1.07/1.1.32/02.0006

CZ 1.07/1.1.32/02.0006 PO ŠKOLE DO ŠKOLY CZ 1.07/1.1.32/02.0006 Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.32/02.0006 Název projektu: Po škole do školy Příjemce grantu: Gymnázium, Kladno Název výstupu: Prohlubující semináře Matematika (MI

Více

Tematický plán Obor: Informační technologie. Vyučující: Ing. Joanna Paździorová

Tematický plán Obor: Informační technologie. Vyučující: Ing. Joanna Paździorová Tematický plán Vyučující: Ing. Joanna Paździorová 1. r o č n í k 5 h o d i n t ý d n ě, c e l k e m 1 7 0 h o d i n Téma- Tematický celek Z á ř í 1. Opakování a prohloubení učiva základní školy 18 1.1.

Více

Matematika. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání:

Matematika. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání: Studijní obor: Aplikovaná chemie Učební osnova předmětu Matematika Zaměření: ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání: denní Celkový počet vyučovacích hodin za

Více

Maturitní témata z matematiky

Maturitní témata z matematiky Maturitní témata z matematiky 1. Lineární rovnice a nerovnice a) Rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou absolutní hodnota reálného čísla definice, geometrický význam, srovnání řešení rovnic s abs. hodnotou

Více

KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky KOMPLEXNÍ ČÍSLA Gymnázium Jiřího Wolkera v Prostějově Výukové materiály z matematiky pro vyšší gymnázia Autoři projektu Student na prahu 21. století - využití ICT ve vyučování matematiky na gymnáziu INVESTICE

Více

Matematika PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

Matematika PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Matematika ročník TÉMA 1-4 Operace s čísly a - provádí aritmetické operace v množině reálných čísel - používá různé zápisy reálného čísla - používá absolutní hodnotu, zapíše a znázorní interval, provádí

Více

Státní závěrečná zkouška z oboru Matematika a její použití v přírodních vědách

Státní závěrečná zkouška z oboru Matematika a její použití v přírodních vědách Státní závěrečná zkouška z oboru Matematika a její použití v přírodních vědách Ústní zkouška z oboru Náročnost zkoušky je podtržena její ústní formou a komisionálním charakterem. Předmětem bakalářské zkoušky

Více

II. Zakresli množinu bodů, ze kterých vidíme úsečku délky 3 cm v zorném úhlu větším než 30 0 a menším než 60 0.

II. Zakresli množinu bodů, ze kterých vidíme úsečku délky 3 cm v zorném úhlu větším než 30 0 a menším než 60 0. Ukázky typových maturitních příkladů z matematiky..reálná čísla. 3} x R; I. Zobrazte množiny A = {x є 3} < + x R; B = {x є II. Zapište ve tvaru zlomku číslo, 486.Komplexní čísla. I. Určete a + b, a - b,

Více

Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64, 37021

Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64, 37021 Maturitní témata MATEMATIKA 1. Funkce a jejich základní vlastnosti. Definice funkce, def. obor a obor hodnot funkce, funkce sudá, lichá, monotónnost funkce, funkce omezená, lokální a globální extrémy funkce,

Více

Matematika 1 Jiˇr ı Fiˇser 19. z aˇr ı 2016 Jiˇr ı Fiˇser (KMA, PˇrF UP Olomouc) KMA MAT1 19. z aˇr ı / 19

Matematika 1 Jiˇr ı Fiˇser 19. z aˇr ı 2016 Jiˇr ı Fiˇser (KMA, PˇrF UP Olomouc) KMA MAT1 19. z aˇr ı / 19 Matematika 1 Jiří Fišer 19. září 2016 Jiří Fišer (KMA, PřF UP Olomouc) KMA MAT1 19. září 2016 1 / 19 Zimní semestr KMA MAT1 1 Úprava algebraických výrazů. Číselné obory. 2 Kombinatorika, základy teorie

Více

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce MATEMATIKA 5. TŘÍDA 1 - Přirozená čísla a číslo nula a číselná osa, porovnávání b zaokrouhlování c zápis čísla v desítkové soustavě d součet, rozdíl e násobek, činitel, součin f dělení, dělení se zbytkem

Více

předmětu MATEMATIKA B 1

předmětu MATEMATIKA B 1 Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia předmětu MATEMATIKA B 1 Název tématického celku: Vektorový prostor Cíl: Základním cílem tohoto tematického celku je pochopit, co jsou to vektory

Více

Seminář z matematiky. jednoletý volitelný předmět

Seminář z matematiky. jednoletý volitelný předmět Název předmětu: Zařazení v učebním plánu: Seminář z matematiky O8A, C4A, jednoletý volitelný předmět Cíle předmětu Obsah předmětu je koncipován pro přípravu studentů k úspěšnému zvládnutí profilové (školní)

Více

17,461,151 % of Total: % (17,457,950) 00:01:32 Avg for View: 00:01:32 ( 0.01%)

17,461,151 % of Total: % (17,457,950) 00:01:32 Avg for View: 00:01:32 ( 0.01%) Řešení http://forum.matweb.cz http://forum.m Matematické forum Go to this report Pages 1 Jan 2005 31 Dec 2015 This report is based on 248,686 sessions (3.57% of sessions). Learn more All Users 100.00%

Více

Dodatek č. 3 ke školnímu vzdělávacímu programu. Technické lyceum. (platné znění k 1. 9. 2009)

Dodatek č. 3 ke školnímu vzdělávacímu programu. Technické lyceum. (platné znění k 1. 9. 2009) Střední průmyslová škola Jihlava tř. Legionářů 72/3, Jihlava Dodatek č. 3 ke školnímu vzdělávacímu programu Technické lyceum (platné znění k 1. 9. 09) Tento dodatek nabývá platnosti dne 1. 9. 13 (počínaje

Více

Kapitola 7: Integrál. 1/14

Kapitola 7: Integrál. 1/14 Kapitola 7: Integrál. 1/14 Neurčitý integrál. Definice: Necht f je funkce definovaná na intervalu I. Funkci F definovanou na intervalu I, pro kterou platí F (x) = f (x) x I nazýváme primitivní funkcí k

Více

4. Čvc 20. Čvc 5. Srp 21. Srp 6. Zář 22. Zář 8. Říj 24. Říj 9. Lis 25. Lis 11. Pro 27. Pro. Prům. doba na webu 00:02:04 00:04:40 (-55,66 %)

4. Čvc 20. Čvc 5. Srp 21. Srp 6. Zář 22. Zář 8. Říj 24. Říj 9. Lis 25. Lis 11. Pro 27. Pro. Prům. doba na webu 00:02:04 00:04:40 (-55,66 %) Matematické forum Vyhledávač: seznam 1.7.2011-31.12.2011 Srovnání s obdobím: Stránky Návštěvy 600 600 300 300 0 0 4. Čvc 20. Čvc 5. Srp 21. Srp 6. Zář 22. Zář 8. Říj 24. Říj 9. Lis 25. Lis 11. Pro 27.

Více

MATURITNÍ OTÁZKY Z MATEMATIKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

MATURITNÍ OTÁZKY Z MATEMATIKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 MATURITNÍ OTÁZKY Z MATEMATIKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 1. Výroková logika a teorie množin Výrok, pravdivostní hodnota výroku, negace výroku; složené výroky(konjunkce, disjunkce, implikace, ekvivalence);

Více

Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016

Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016 Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 78-42-M/01 Technické lyceum Předmět: MATEMATIKA

Více

2,385,751 % of Total: 100.00% (2,385,751) 00:01:50 Avg for View: 00:01:50 (0.00%)

2,385,751 % of Total: 100.00% (2,385,751) 00:01:50 Avg for View: 00:01:50 (0.00%) http://forum.matweb.cz http://forum.m Matematické forum Go to this report Pages 1 Jan 2014 31 Dec 2014 All Users 100.00% Page Views Explorer Page Views 100,000 50,000 April 2014 July 2014 October 2014

Více

Vyučovací předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu

Vyučovací předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět: Matematika Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní školy a mateřské školy Dobrovice Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Více

MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň Obsahové, časové a organizační vymezení Předmět Matematika se vyučuje jako samostatný předmět v 6. až 8. ročníku 4 hodiny týdně, v 9. ročníku 3

Více

Základy matematiky kombinované studium 714 0365/06

Základy matematiky kombinované studium 714 0365/06 Základy matematiky kombinované studium 714 0365/06 1. Některé základní pojmy: číselné množiny, intervaly, operace s intervaly (sjednocení, průnik), kvantifikátory, absolutní hodnota čísla, vzorce: 2. Algebraické

Více

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc Charakteristika vyučovacího předmětu matematika Vyučovací předmět má časovou dotaci čtyři hodiny týdně v prvním ročníku, pět hodin týdně ve druhém až pátém ročníku, pět hodin týdně v šestém ročníku a čtyři

Více

Funkce více proměnných

Funkce více proměnných Funkce více proměnných Funkce více proměnných Euklidův prostor Body, souřadnice, vzdálenost bodů Množina bodů, které mají od bodu A stejnou vzdálenost Uzavřený interval, otevřený interval Okolí bodu

Více

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. pořadí početních operací, dělitelnost, společný dělitel a násobek, základní početní operace

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. pořadí početních operací, dělitelnost, společný dělitel a násobek, základní početní operace Střední škola umělecká a řemeslná Evropský sociální fond "Praha a EU: Investujeme do vaší budoucnosti" Projekt IMPLEMENTACE ŠVP Evaluace a aktualizace metodiky předmětu Matematika Výrazy Obory nástavbového

Více

Nezbytnou součástí ústní zkoušky je řešení matematických příkladů, které student obdrží při zadání otázky.

Nezbytnou součástí ústní zkoušky je řešení matematických příkladů, které student obdrží při zadání otázky. Maturitní témata Matematika Školní rok 2016/17 Nezbytnou součástí ústní zkoušky je řešení matematických příkladů, které student obdrží při zadání otázky. Příprava ke zkoušce trvá 15 minut, ústní zkouška

Více

Wolfram Alpha. v podobě html stránky, samotný výsledek je často doplněn o další informace (např. graf, jiné možné zobrazení výsledku a

Wolfram Alpha. v podobě html stránky, samotný výsledek je často doplněn o další informace (např. graf, jiné možné zobrazení výsledku a Wolfram Alpha jde o výpočetní prostředí z nejrůznějších oborů (matematika, fyzika, chemie, inženýrství... ) přístupné online: http://www.wolframalpha.com/ Jaké matematické výpočty Wolfram Alpha zvládá?

Více

P ř e d m ě t : M A T E M A T I K A

P ř e d m ě t : M A T E M A T I K A 04-ŠVP-Matematika-P,S,T,K strana 1 (celkem 11) 1. 9. 2014 P ř e d m ě t : M A T E M A T I K A Charakteristika předmětu: Matematika vytváří postupným osvojováním matematických pojmů, útvarů, algoritmů a

Více

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT) MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT) 1. Číselné obory 1.1 Přirozená čísla provádět aritmetické operace s přirozenými čísly rozlišit prvočíslo

Více

Požadavky na konkrétní dovednosti a znalosti z jednotlivých tematických celků

Požadavky na konkrétní dovednosti a znalosti z jednotlivých tematických celků Maturitní zkouška z matematiky 2012 požadované znalosti Zkouška z matematiky ověřuje matematické základy formou didaktického testu. Test obsahuje uzavřené i otevřené úlohy. V uzavřených úlohách je vždy

Více

B) výchovné a vzdělávací strategie jsou totožné se strategiemi vyučovacího předmětu Matematika.

B) výchovné a vzdělávací strategie jsou totožné se strategiemi vyučovacího předmětu Matematika. 4.8.3. Cvičení z matematiky Předmět Cvičení z matematiky je vyučován v sextě a v septimě jako volitelný předmět. Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Cvičení z matematiky vychází ze vzdělávací oblasti

Více

MAT_303 Název: VY_32_INOVACE_01_MAT_303_OZŠ_reálná_čísla_II.docx. MAT_304 Název: VY_32_INOVACE_01_MAT_304_OZŠ_zlomky.docx

MAT_303 Název: VY_32_INOVACE_01_MAT_303_OZŠ_reálná_čísla_II.docx. MAT_304 Název: VY_32_INOVACE_01_MAT_304_OZŠ_zlomky.docx Název školy: SPŠ Ústí nad Labem, středisko Resslova Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.10.1036 Klíčová aktivita: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Digitální učební materiály Autor:

Více

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ vyšší úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ vyšší úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT) MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ vyšší úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT) 1. Číselné obory 1.1 Přirozená čísla provádět aritmetické operace s přirozenými čísly rozlišit prvočíslo a

Více

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro studijní obory SOŠ a SOU (8 10 hodin týdně celkem)

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro studijní obory SOŠ a SOU (8 10 hodin týdně celkem) MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Učební osnova předmětu MATEMATIKA pro studijní obory SOŠ a SOU (8 10 hodin týdně celkem) Schválilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy dne 14. 6. 2000,

Více

Požadavky k písemné přijímací zkoušce z matematiky do navazujícího magisterského studia pro neučitelské obory

Požadavky k písemné přijímací zkoušce z matematiky do navazujícího magisterského studia pro neučitelské obory Požadavky k písemné přijímací zkoušce z matematiky do navazujícího magisterského studia pro neučitelské obory Zkouška ověřuje znalost základních pojmů, porozumění teorii a schopnost aplikovat teorii při

Více

Opakování k maturitě matematika 4. roč. TAD 2 <

Opakování k maturitě matematika 4. roč. TAD 2 < 8.. Otázka číslo Mocniny a odmocniny. b.) Zjednodušte: 6 b. b Opakování k maturitě matematika. roč. TAD : 6.) Zjednodušte: 6 6.) Vypočtěte: a. y : ( a. y ) =.) Usměrněte zlomek =.. Otázka číslo Lineární

Více

PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, 1000..a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná

PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, 1000..a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, 1000..a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná Racionální čísla Zlomky Rozšiřování a krácení zlomků

Více

Cvičení z matematiky jednoletý volitelný předmět

Cvičení z matematiky jednoletý volitelný předmět Název předmětu: Zařazení v učebním plánu: Cvičení z matematiky O8A, C4A, jednoletý volitelný předmět Cíle předmětu Obsah předmětu je zaměřen na přípravu studentů gymnázia na společnou část maturitní zkoušky

Více

Maturitní okruhy z matematiky ve školním roce 2010/2011

Maturitní okruhy z matematiky ve školním roce 2010/2011 Vyučující: RNDr. Ivanka Dvořáčková Třída: 8.A Maturitní okruhy z matematiky ve školním roce 2010/2011 Otázka Okruh 1 1. Výroky a operace s nimi 2. Množiny a operace s nimi 2 3. Matematické věty a jejich

Více

SBÍRKA ÚLOH I. Základní poznatky Teorie množin. Kniha Kapitola Podkapitola Opakování ze ZŠ Co se hodí si zapamatovat. Přírozená čísla.

SBÍRKA ÚLOH I. Základní poznatky Teorie množin. Kniha Kapitola Podkapitola Opakování ze ZŠ Co se hodí si zapamatovat. Přírozená čísla. Opakování ze ZŠ Co se hodí si zapamatovat Přírozená čísla Číselné obory Celá čísla Racionální čísla Reálná čísla Základní poznatky Teorie množin Výroková logika Mocniny a odmocniny Množiny Vennovy diagramy

Více

Komplexní čísla, Kombinatorika, pravděpodobnost a statistika, Posloupnosti a řady

Komplexní čísla, Kombinatorika, pravděpodobnost a statistika, Posloupnosti a řady Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Matematika Komplexní čísla, Kombinatorika, pravděpodobnost a statistika, Posloupnosti a řady 4. ročník a oktáva 3 hodiny týdně PC a dataprojektor, učebnice

Více

TÉMA VÝSTUP UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

TÉMA VÝSTUP UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Matematika ročník TÉMA G5 5.1 Teorie množin, provádí správně operace s množinami, výroková logika množiny vyžívá při řešení úloh; pracuje správně s výroky, užívá správně logické spojky a kvantifikátory;

Více

Ústav teoretické fyziky a astrofyziky Přírodovědecké fakulty Masarykovy Univerzity v Brně. 14. května 2007

Ústav teoretické fyziky a astrofyziky Přírodovědecké fakulty Masarykovy Univerzity v Brně. 14. května 2007 Rychlotest-řešení Ústav teoretické fyziky a astrofyziky Přírodovědecké fakulty Masarykovy Univerzity v Brně 14. května 2007 Příklad 1 Mějme funkci y = sin x rozhodněte zda směrnice tečny k dané křivce

Více

Řešení: ( x = (1 + 2t, 2 5t, 2 + 3t, t); X = [1, 2, 2, 0] + t(2, 5, 3, 1), přímka v E 4 ; (1, 2, 2, 0), 0, 9 )

Řešení: ( x = (1 + 2t, 2 5t, 2 + 3t, t); X = [1, 2, 2, 0] + t(2, 5, 3, 1), přímka v E 4 ; (1, 2, 2, 0), 0, 9 ) . Vyjádřete koeficienty vektoru (, 8, 9) vzhledem k následující bázi vektorového prostoru V : (,, 5), (,, ), (5,, ). [,, ].. Určete všechny hodnoty parametru u, pro které vektor a patří do vektorového

Více

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Matematika Základní poznatky, Rovnice a nerovnice, Planimetrie 1. část 1. ročník a kvinta 4 hodiny týdně PC a dataprojektor, učebnice Základní poznatky Číselné

Více

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace. Předmět: Matematika

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace. Předmět: Matematika Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Oblast a obor jsou realizovány v povinném předmětu Matematika a ve volitelných předmětech Deskriptivní geometrie

Více

M - Rovnice - lineární a s absolutní hodnotou

M - Rovnice - lineární a s absolutní hodnotou Rovnice a jejich ekvivalentní úpravy Co je rovnice Rovnice je matematický zápis rovnosti dvou výrazů. př.: x + 5 = 7x - M - Rovnice - lineární a s absolutní hodnotou Písmeno zapsané v rovnici nazýváme

Více

Maturitní zkouška z matematiky (v profilové části) Informace o zkoušce, hodnocení zkoušky, povolené pomůcky a požadavky

Maturitní zkouška z matematiky (v profilové části) Informace o zkoušce, hodnocení zkoušky, povolené pomůcky a požadavky Maturitní zkouška z matematiky (v profilové části) Informace o zkoušce, hodnocení zkoušky, povolené pomůcky a požadavky A. Informace o zkoušce Písemná maturitní zkouška z matematiky v profilové části se

Více

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky Pracovní listy s postupy řešení Brno 2010 RNDr. Rudolf Schwarz, CSc. Státní maturita z matematiky Obsah Obsah NIŽŠÍ úroveň obtížnosti 4 MAGZD10C0K01 říjen 2010..........................

Více

TEMATICKÝ PLÁN. září říjen

TEMATICKÝ PLÁN. září říjen TEMATICKÝ PLÁN Předmět: MATEMATIKA Literatura: Matematika doc. RNDr. Oldřich Odvárko, DrSc., doc. RNDr. Jiří Kadleček, CSc Matematicko fyzikální tabulky pro základní školy UČIVO - ARITMETIKA: 1. Rozšířené

Více

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok 2013-2014

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok 2013-2014 Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok 2013-2014 1. ročník (první pololetí, druhé pololetí) 1) Množiny. Číselné obory N, Z, Q, I, R. 2) Absolutní hodnota reálného čísla, intervaly. 3) Procenta,

Více

3.4.1. Tabulace učebního plánu

3.4.1. Tabulace učebního plánu 3.4.1. Tabulace učebního plánu Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět: MATEMATIKA Ročník: Kvinta, 1. ročník Tématická Číselné obory Druhy čísel (N, Z, Q, R, I) - prezentuje přehled číselných oborů Mocniny

Více

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. volné rovnoběžné promítání průmětna

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. volné rovnoběžné promítání průmětna Předmět: Matematika Náplň: Stereometrie, Analytická geometrie, Komplexní čísla Třída: 3. ročník Počet hodin: 4 hodiny týdně Pomůcky: PC a dataprojektor Volné rovnoběžné promítání Zobrazí ve volném rovnoběžném

Více

TÉMA VÝSTUP UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

TÉMA VÝSTUP UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Matematika ročník TÉMA G5 5.1 Teorie množin, provádí správně operace s množinami, výroková logika množiny vyžívá při řešení úloh; pracuje správně s výroky, užívá správně logické spojky a kvantifikátory;

Více

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro nástavbové studium. varianta B 6 celkových týd.

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro nástavbové studium. varianta B 6 celkových týd. MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Učební osnova předmětu MATEMATIKA pro nástavbové studium (hodinová dotace: varianta A 4 až 5 celkových týd. hodin, varianta B 6 celkových týd. hodin) Schválilo

Více

Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program

Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program Stran Stran celkem DUM 1 VY_32_INOVACE_03_01 Matematika 1. M - pololetní opakování písemná práce Word 5 4 2 VY_32_INOVACE_03_02 Matematika

Více

----- Studijní obory. z matematiky. z matematiky. * Aplikovaná matematika * Matematické metody v ekonomice

----- Studijní obory. z matematiky. z matematiky. * Aplikovaná matematika * Matematické metody v ekonomice Minimum Maximum Minimum Maximum Studijní obory z matematiky z matematiky z matematiky z matematiky * Aplikovaná matematika * Matematické metody v ekonomice * Obecná matematika Navazující magisterský studijní

Více

Vyučovací předmět Matematika Týdenní hodinová dotace 4 hodiny Ročník

Vyučovací předmět Matematika Týdenní hodinová dotace 4 hodiny Ročník Vyučovací předmět Matematika Týdenní hodinová dotace 4 hodiny Ročník 1. Roční hodinová dotace 144 hodiny Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy Žák provádí správně operace s množinami, množiny

Více

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Oblast a obor jsou realizovány v povinném předmětu matematika a ve volitelných předmětech Deskriptivní geometrie,

Více

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora Předmět: Cvičení z matematiky Náplň: Systematizace a prohloubení učiva matematiky Třída: 4. ročník Počet hodin: 2 Pomůcky: Učebna s dataprojektorem, PC, grafický program, tabulkový procesor Číselné obory

Více

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, 518 01 Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE - 5.2.1 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 6.

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, 518 01 Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE - 5.2.1 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 6. 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE 5.2.1 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 6. ročník RVP ZV Obsah RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo ČÍSLO A PROMĚNNÁ M9101 provádí

Více

Systematizace a prohloubení učiva matematiky. Učebna s dataprojektorem, PC, grafický program, tabulkový procesor. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Systematizace a prohloubení učiva matematiky. Učebna s dataprojektorem, PC, grafický program, tabulkový procesor. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Cvičení z matematiky Systematizace a prohloubení učiva matematiky 4. ročník 2 hodiny Učebna s dataprojektorem, PC, grafický program, tabulkový procesor Číselné

Více

Úvodní opakování, kladná a záporná čísla, dělitelnost, osová a středová souměrnost

Úvodní opakování, kladná a záporná čísla, dělitelnost, osová a středová souměrnost Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Matematika (MAT) Úvodní opakování, kladná a záporná, dělitelnost, osová a středová souměrnost Prima 4 hodiny týdně Učebna s PC a dataprojektorem (interaktivní

Více

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok 2014-2015

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok 2014-2015 Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok 2014-2015 1. ročník (první pololetí, druhé pololetí) 1) Množiny. Číselné obory N, Z, Q, I, R. 2) Absolutní hodnota reálného čísla, intervaly. 3) Procenta,

Více

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace. Obor vzdělávací oblasti: Seminář z matematiky. Ročník: 7. Poznámky

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace. Obor vzdělávací oblasti: Seminář z matematiky. Ročník: 7. Poznámky Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Obor vzdělávací oblasti: Seminář z matematiky Ročník: 7. Výstupy - kompetence Učivo Průřezová témata,přesahy, a další poznámky - převádí jednotky délky, času,

Více

VZDĚLÁVACÍ OBLAST: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE VZDĚLÁVACÍ OBOR: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE PŘEDMĚT: MATEMATIKA 8

VZDĚLÁVACÍ OBLAST: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE VZDĚLÁVACÍ OBOR: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE PŘEDMĚT: MATEMATIKA 8 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE VZDĚLÁVACÍ OBOR: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE PŘEDMĚT: MATEMATIKA 8 Poznámky Opakování-číselné obory N, Z Opakování-číselné obory Q Opakování-jednotky Opakování-poměr,

Více

Obsahové vymezení Vyučovací předmět Matematika zpracovává vzdělávací obsah oboru Matematika a její aplikace z RVP

Obsahové vymezení Vyučovací předmět Matematika zpracovává vzdělávací obsah oboru Matematika a její aplikace z RVP 4 MATEMATIKA 4.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení Vyučovací předmět Matematika zpracovává vzdělávací obsah oboru Matematika a její aplikace z RVP ZV. Na 1. stupni ZŠ předmět zprostředkovává

Více

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Oblast a obor jsou realizovány v povinném předmětu Matematika a ve volitelných předmětech Deskriptivní geometrie

Více

Modernizace výuky na Fakultě stavební VUT v Brně v rámci bakalářských a magisterských studijních programů CZ.04.1.03/3.2.15.2/0292

Modernizace výuky na Fakultě stavební VUT v Brně v rámci bakalářských a magisterských studijních programů CZ.04.1.03/3.2.15.2/0292 Modernizace výuky na Fakultě stavební VUT v Brně v rámci bakalářských a magisterských studijních programů CZ.04.1.03/3.2.15.2/0292 Název předmětu: Vyrovnávací kurz z matematiky Zabezpečující ústav: Ústav

Více

Matematika Název Ročník Autor

Matematika Název Ročník Autor Desetinná čísla řádu desetin a setin 6. Opakování učiva 6.ročníku 7. Opakování učiva 6.ročníku 7. Opakování učiva 6.ročníku 7. Dělitelnost přirozených čísel 7. Desetinná čísla porovnávání 7. Desetinná

Více

Kvadratické rovnice pro učební obory

Kvadratické rovnice pro učební obory Variace 1 Kvadratické rovnice pro učební obory Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jkaékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. 1. Kvadratické

Více

Úvodní informace. 17. února 2018

Úvodní informace. 17. února 2018 Úvodní informace Funkce více proměnných Přednáška první 17. února 2018 Obsah 1 Úvodní informace. 2 Funkce více proměnných Definiční obor Limita a spojitost Derivace, diferencovatelnost, diferenciál Úvodní

Více

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Učební osnova předmětu MATEMATIKA pro střední odborné školy s humanitním zaměřením (6 8 hodin týdně celkem) Schválilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Více

TÉMA VÝSTUP UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

TÉMA VÝSTUP UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Matematika ročník TÉMA G5 VÝSTUP 5.1 Teorie množin, provádí správně operace s množinami, výroková logika množiny vyžívá při řešení úloh; pracuje správně s výroky, užívá správně logické spojky a kvantifikátory;

Více

STRUČNÉ OPAKOVÁNÍ STŘEDOŠKOLSKÉ MATEMATIKY V PŘÍKLADECH

STRUČNÉ OPAKOVÁNÍ STŘEDOŠKOLSKÉ MATEMATIKY V PŘÍKLADECH STRUČNÉ OPAKOVÁNÍ STŘEDOŠKOLSKÉ MATEMATIKY V PŘÍKLADECH RNDr. Milada Rezková RNDr. Vlasta Sudzinová Mgr. Eva Valentová 2016 Předmluva Tento učební text je určen studentům 4. ročníku čtyřletých gymnázií,

Více

Vysoké učení technické v Brně, Fakulta strojního inženýrství MATEMATIKA 2

Vysoké učení technické v Brně, Fakulta strojního inženýrství MATEMATIKA 2 Vysoké učení technické v Brně, Fakulta strojního inženýrství MATEMATIKA 2 Požadavky ke zkoušce pro skupinu C 1. ročník 2014/15 I. Diferenciální počet funkcí více proměnných 1. Funkce více proměnných (a)

Více

Rychlotest-internet. Ústav teoretické fyziky a astrofyziky Přírodovědecké fakulty Masarykovy Univerzity v Brně. 14. května 2007

Rychlotest-internet. Ústav teoretické fyziky a astrofyziky Přírodovědecké fakulty Masarykovy Univerzity v Brně. 14. května 2007 Rychlotest-internet Ústav teoretické fyziky a astrofyziky Přírodovědecké fakulty Masarykovy Univerzity v Brně 14. května 2007 Na vyřešení testu by Vám mělo stačit 25 minut. K jeho řešení nebudete potřebovat

Více

Matematika 2 Úvod ZS09. KMA, PřF UP Olomouc. Jiří Fišer (KMA, PřF UP Olomouc) KMA MA2AA ZS09 1 / 25

Matematika 2 Úvod ZS09. KMA, PřF UP Olomouc. Jiří Fišer (KMA, PřF UP Olomouc) KMA MA2AA ZS09 1 / 25 Matematika 2 Úvod Jiří Fišer KMA, PřF UP Olomouc ZS09 Jiří Fišer (KMA, PřF UP Olomouc) KMA MA2AA ZS09 1 / 25 Studijní materiály web předmětu: aix-slx.upol.cz/ fiser St. Trávníček: Matematická analýza kag.upol.cz/travnicek/1-matan.

Více

4. Výčtem prvků f: {[2,0],[3,1],[4,2],[5,3]}

4. Výčtem prvků f: {[2,0],[3,1],[4,2],[5,3]} 1/27 FUNKCE Základní pojmy: Funkce, definiční obor, obor hodnot funkce Kartézská soustava souřadnic, graf funkce Opakování: Číselné množiny, úpravy výrazů, zobrazení čísel na reálné ose Funkce: Zápis:

Více

VZOROVÉ PŘÍKLADY Z MATEMATIKY A DOPORUČENÁ LITERATURA pro přípravu k přijímací zkoušce studijnímu oboru Nanotechnologie na VŠB TU Ostrava

VZOROVÉ PŘÍKLADY Z MATEMATIKY A DOPORUČENÁ LITERATURA pro přípravu k přijímací zkoušce studijnímu oboru Nanotechnologie na VŠB TU Ostrava VZOROVÉ PŘÍKLADY Z MATEMATIKY A DOPORUČENÁ LITERATURA pro přípravu k přijímací zkoušce studijnímu oboru Nanotechnologie na VŠB TU Ostrava I Úprav algebraických výrazů zlomk, rozklad kvadratického trojčlenu,

Více

POŽADAVKY K SOUBORNÉ ZKOUŠCE Z MATEMATIKY

POŽADAVKY K SOUBORNÉ ZKOUŠCE Z MATEMATIKY POŽADAVKY K SOUBORNÉ ZKOUŠCE Z MATEMATIKY Bakalářský studijní program B1101 (studijní obory - Aplikovaná matematika, Matematické metody v ekonomice, Aplikovaná matematika pro řešení krizových situací)

Více