Přehled akcí na měsíc květen 2016

Transkript

1 pracoviště HODONÍN, Dobrovolského 4, donín, tel , Přehled akcí na měsíc květen Bř Bř Bř Bř Bř Angličtina - Jak učit slovíčka, slovní zásoba Základy Hejného vyučovací metody Agrese a její řešení pedagogický sbor MŠ a ZŠ donín, nám. B. Martinů Souhrn hygienických požadavků pro školní jídelny Jak rozvíjet čtenářskou gramotnost v literární výchově a slohu na 2. st. ZŠ Základní norma zdravotnických znalostí pro pedagogické pracovníky doškolovací kurz pedagogický sbor MŠ Strážnice Práva a povinnosti ředitele školy v kostce Základní norma zdravotnických znalostí pro pedagogické pracovníky doškolovací kurz pedagogický sbor MŠ Strážnice Škola..agresivita vzrůstá, konference k šikaně Dětská kresba jako nástroj poznání dítěte Základní norma zdravotnických znalostí pro pedagogické pracovníky doškolovací kurz ZŠ Kostelec Začlenění dítěte do prostředí MŠ aneb aby se start podařil Efektivní komunikace aneb jak se domluvit pedagogický sbor MŠ Strážnice Efektivní komunikace aneb jak se domluvit pedagogický sbor MŠ Strážnice OK Pythagoriády 6., 7. a 8. ročník OK Fyzikální olympiády kategorie G Souhrn hygienických požadavků pro školní jídelny Legislativní změny v souvislosti se zaváděním společného vzdělávání (inkluze) Vyhodnocení okresních kol Pythagoriády pro 6., 7. a 8. ročník a Fyzikální olympiády kategorie G 1

2 pracoviště HODONÍN, Dobrovolského 4, donín, tel , akreditace č. j.: MSMT-1903/ Angličtina - Jak učit slovíčka, slovní zásoba Účastníci semináře se obeznámí se základními principy výuky slovní zásoby komunikativní metodou a naučí se různé způsoby prezentování nového lexika nebo objasňování jednotlivé slovní zásoby. Slovní zásoba je vedle čtyř hlavních dovedností a gramatiky základní kategorií, kterou je potřeba při výuce jazyka neustále rozvíjet. Na semináři se budeme zabývat základními principy, které pomohou zlepšit efektivitu výuky slovní zásoby: způsoby, postupy a fáze učení slovíček, výslovnost fáze učení a procvičování, opakování slovíček a jejich používání v praxi, časté problémy při učení a možná řešení. Veškerá teorie výuky slovní zásoby bude založena na principech komunikativní metody. Seminář je určen pro učitele 1. i 2. stupně ZŠ. Číslo akce: Mgr. Michaela Sobotková (čtvrtek) hodin Místo: donín, Dobrovolského 4 520,- Kč Přihlašujte se nejpozději do poštou nebo prostřednictvím webových stránek 2

3 pracoviště HODONÍN, Dobrovolského 4, donín, tel , akreditace č. j.: MSMT-29716/ Jak rozvíjet čtenářskou gramotnost v literární výchově a slohu na 2. st. ZŠ Účastníci pochopí, jak lze umělecký text využít ke kritickému posouzení; k vyjádření pocitů, názorů, zejména při tvůrčím písemném projevu; k rozvoji klíčových kompetencí důležitých pro osobnostní rozvoj žáka. Rozšíří si své pedagogické kompetence v oblasti metod a forem práce, kterými docílí, že jejich žáci: herními aktivitami procvičí naukovou složku literární výchovy připomenou si knižní tituly a jména autorů invenčními náměty rozšíří slovní zásobu tvořivě sepíší některé slohové útvary přijmou za své nabízené interpretace poezie budou citlivěji vnímat lyrickou poezii zlepší své estetické cítění a kulturu mluvního projevu; seznámí se se zvyky a tradicemi svého regionu uvědomí si problematiku stáří, zlepší svůj vztah ke starým lidem vyhledají doporučené knižní tituly apod. Pomocí literárních textů dochází k přirozenému propojení literární výchovy se slohovou složkou českého jazyka, tudíž žáci bez stresující zodpovědnosti k pravopisné a stylistické bezchybnosti spontánně popisují své pocity, nálady a dojmy. S taktem a pochopením přijmou vyznání spolužáků, poslechem a četbou literárních ukázek zlepšují vlastní komunikativní dovednosti, tvůrčí jednání, ale i sociální spolupráci a mezilidské vztahy. Praktické ukázky z práce žáků doplňují náměty podporující individuální četbu, estetickou výchovu a hlavně zlepšují vztah k literární výchově. Ta by se měla stát pro žáky tím nejlepším, co rozvíjí jejich čtenářskou gramotnost. Přehled témat výuky: literární ukázky z lidové slovesnosti, z děl K. Čapka, M. Lukešové, J. Seiferta, K. Biebla, V. Nezvala atd. procvičení slohových útvarů jako jsou např.: popis pracovního postupu, výklad, zpráva, líčení, vypravování, úvaha apod. metody techniky čtení a mluvy, práce s informacemi, náměty podněcující flexibilnost, fluenci a senzitivnost apod. Číslo akce: Mgr. Blanka Rozehnalová, Ph.D (středa) hodin Místo: donín, Dobrovolského 4 560,- Kč Přihlašujte se nejpozději do poštou nebo prostřednictvím webových stránek 3

4 pracoviště HODONÍN, Dobrovolského 4, donín, tel , akreditace č. j.: MSMT-38789/ Práva a povinnosti ředitele školy v kostce Obsah: 1. Seznámení s aktuální právní úpravou. 2. Práva a povinnosti vyplývající z pracovněprávních vztahů. 3. Práva a povinnosti vůči žákům. 4. Ředitel školy jako orgán státní správy. 5. Povinnosti v oblasti poskytování informací. 6. Povinnosti v oblasti vyřizování stížností. 7. Práva a povinnosti v oblasti hospodaření. 8. Povinnosti v oblasti trestního práva. 9. Povinnosti v oblasti autorských práv. 10. Práva a povinnosti ředitele školy jako součást interních směrnic školy. Číslo akce: PhDr. Mgr. Monika Puškinová, Ph.D (čtvrtek) hodin Místo: donín, Dobrovolského 4 790,- Kč Přihlašujte se nejpozději do poštou nebo prostřednictvím webových stránek 4

5 pracoviště HODONÍN, Dobrovolského 4, donín, tel , akreditace č. j.: MSMT-36390/ Začlenění dítěte do prostředí MŠ aneb aby se start podařil Účastníci semináře budou seznámeni s typickými adaptačními obtížemi dětí, jejich možnými příčinami. Dále si seminář klade za cíl rozšířit kompetence učitelů v oblasti předcházení adaptačním obtížím zvolení vhodné strategie, postupů, korekce nežádoucího chování. Významnou součástí profesní úspěšnosti pedagoga je jeho schopnost navázat partnerské vztahy s rodinami dětí, přesvědčit je o své odbornosti a snaze vytvářet funkční a pozitivně laděné vztahy s ohledem na prospěch dítěte. V období adaptace dítěte spoléhá rodina na pedagoga, přijímá jeho informace o projevech dítěte a je ochotna akceptovat jeho doporučení týkající se řešení adaptačních či jiných problémů. Cílem semináře je otázka nejvhodnějšího přístupu při uspokojování emocionálních i sociálních potřeb dítěte, potřebných pro proces rozvoje sociálního učení a sociálních dovedností. 1. Socializační a emoční proces předškolních dětí z hlediska vývojové psychologie - prezentace vývojových ukazatelů u dítěte pro úspěšný nástup do MŠ. 2. Navazování prvních vztahů mimo rámec rodiny. 3. Komunikace učitel - rodič: realizace úvodních schůzek s rodiči nově nastupujících dětí - obsah, rozsah i forma podávaných informací (zda dítě splňuje vývojové ukazatele pro nástup do MŠ). 4. Osobnost učitelky a její role související s problematikou adaptace dítěte - schopnost učitele korigovat počáteční adaptační obtíže při nástupu dítěte do MŠ, participace rodiny, zvolit vhodné strategie ve spolupráci s rodiči. 5. Psychosomatické příznaky poukazující na nepřizpůsobení se nové situaci, možné příčiny tohoto stavu, jejich různorodost. 6. Čím předškoláka obohacuje dětský kolektiv. Číslo akce: Mgr. Lenka Bínová (pondělí) hodin Místo: donín, Dobrovolského 4 680,- Kč Přihlašujte se nejpozději do poštou nebo prostřednictvím webových stránek 5

6 pracoviště HODONÍN, Dobrovolského 4, donín, tel , akreditace č. j.: neakreditováno Souhrn hygienických předpisů pro školní stravování Seminář je určen pro vedoucí školních jídelen a hlavní kuchařky. Přednáška je mimo jiné zaměřena na hygienické požadavky stravovacího provozu. 1. Školní a závodní stravování. 2. Hygienické požadavky na provoz: - zásady osobní a provozní hygieny, - správná výrobní a hygienická praxe, - biologické, chemické a fyzikální nebezpečí, - HACCP- ověřovací postupy, vnitřní audity, dokumentace, - odpadové hospodářství. 3. Diskuse. Číslo akce: Bc. Jarmila Čožíková (čtvrtek) hodin Místo: donín, Dobrovolského 4 690,- Kč Přihlašujte se nejpozději do poštou nebo prostřednictvím webových stránek 6

7 pracoviště HODONÍN, Dobrovolského 4, donín, tel , akreditace č. j.: MSMT-34058/ Jak stanovovat hranice dětem i rodičům - PhDr. Svoboda opět v doníně! 1. Chování dětí z hlediska vývojové psychologie - charakteristické chování a jednání dětí v jednotlivých věkových skupinách s ohledem na vývojovou psychologii. 2. Rizika nejednotného působení matky a otce. 3. Proč děti potřebují hranice a jak je nastavovat. 4. Co musejí rodiče slyšet v MŠ a ZŠ, aby všichni táhli za jeden provaz. 5. Vedení rozhovoru s rodiči, kteří si MŠ pletou s "úschovnou zavazadel". Číslo akce: PhDr. Jan Svoboda (středa) hodin Místo: donín, Dobrovolského 4 660,- Kč Přihlašujte se nejpozději do poštou nebo prostřednictvím webových stránek 7

8 pracoviště HODONÍN, Dobrovolského 4, donín, tel , Burza vyřazených knih SSŠ donín nabízí zcela zdarma vyřazené knihy a časopisy z oblasti pedagogiky, psychologie, logopedie, archeologie, geografie, historie, výuky cizích jazyků, českého jazyka, matematiky, přírodních věd apod. Přijďte se podívat a rovnou si s sebou zdarma odnést knihy dle vašeho výběru. Místo: (středa) hodin donín, Dobrovolského 4, 1. patro Pozor připravujeme! Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů. Kurz je určen zájemcům s ukončeným středoškolským vzděláním. Obsah: Modul I: Základy pedagogiky 24 hodin Základy obecné pedagogiky Modul II: Základy psychologie pro pedagogy 24 hodin Základy psychologie Vybraná témata obecné psychologie, psychologie osobnosti a vývojové psychologie Sociální interakce a sociálně psychologické profesní dovednosti pedagoga Speciální modul III. pro asistenty pedagoga - 36 hodin Základy speciální pedagogiky. Praxe. Ukončení studia: ústní zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce. Po úspěšném složení zkoušky a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení, které opravňuje k výkonu činnosti asistenta pedagoga únor 2017 Místo: SSŠ donín Předběžní zájemci nás můžou kontaktovat na tel. čísle: , popř. mail: sevcikova@sssbrno.cz 8

9 pracoviště HODONÍN, Dobrovolského 4, donín, tel , akreditace č. j.: MSMT-1863/ Břeclav - Základy Hejného vyučovací metody Seminář je určen pro učitele, kteří začínají nebo chtějí začít učit matematiku Hejného metodou, případně uvažují o využití některých prostředí ve své výuce. Seminář bude zaměřen na následující myšlenky: A. Východiska Hejného matematiky, stanovené zásady. B. Koncepce učebnic. Matematická prostředí, rozvoj tvořivosti a intelektu žáka. C. Rozvoj číselných představ. Co pomáhá budovat dobré porozumění číslům, číselným operacím a vztahům mezi čísly. Jak lze žáky připravit na to, aby v budoucnu neměli problémy ani se zlomky, ani se zápornými čísly. D. Rozvoj porozumění geometrickým pojmům. Manipulativními aktivitami obohacovat zkušenosti žáka a pak o činnosti komunikovat nejdříve běžným jazykem, který se postupně upřesňuje v geometrické termíny. E. Změna role učitele. Vše bude ilustrováno na konkrétních příkladech. Součástí semináře bude diskuze. V průběhu diskuze budou mít účastníci možnost získat odpovědi na otázky, které je v souvislosti se zavedením netradičního pojetí matematiky trápí. Číslo akce: Mgr. Ludmila Šimšíková (pondělí) hodin Místo: Dům školství Břeclav, 17. listopadu 1a 860,- Kč Přihlašujte se nejpozději do poštou nebo prostřednictvím webových stránek 9

10 pracoviště HODONÍN, Dobrovolského 4, donín, tel , akreditace č. j.: neakreditováno Břeclav - Souhrn hygienických požadavků pro školní jídelny Seminář je určen pro vedoucí školních jídelen a hlavní kuchařky. Přednáška je mimo jiné zaměřena na hygienické požadavky stravovacího provozu. 1. Školní a závodní stravování. 2. Hygienické požadavky na provoz: - zásady osobní a provozní hygieny, - správná výrobní a hygienická praxe, - biologické, chemické a fyzikální nebezpečí, - HACCP- ověřovací postupy, vnitřní audity, dokumentace, - odpadové hospodářství. 3. Diskuse. Číslo akce: Bc. Jarmila Čožíková (úterý) hodin Místo: Dům školství Břeclav, 17. listopadu 1a 690,- Kč Přihlašujte se nejpozději do poštou nebo prostřednictvím webových stránek 10

11 pracoviště HODONÍN, Dobrovolského 4, donín, tel , akreditace č. j.: neakreditováno Břeclav Škola agresivita vzrůstá Konference k šikaně s největšími odborníky v této oblasti Podle mnohých odborníků šikana stále více narůstá a pedagogové mají mnohdy jen omezené možnosti jak ji správně řešit. Dnes se již nedá určit, kdo bývá obětí. Stále více se potvrzuje, že obětí šikany může být opravdu kdokoliv. Šikanózní fenomén se objevuje na všech školách a mnohdy se velmi těžko rozpozná. Tato konference by měla posílit systémové vzdělávání pedagogů úvodní slovo Mgr. Ratajská zahájení konference Mgr. Ježková příspěvek Mgr. Adamusová "Co se může stát, když neděláme, co máme." příspěvek Mgr. Šustková "Jak dál?" příspěvek Mgr. Dřínovský "Školní šikana z pohledu rodiče." malé občerstvení příspěvek Mgr. Ježková "S bubnem na zajíce." diskuze ukončení konference Číslo akce: Mgr. Renata Ježková - ředitelka DÚM, SVP a ŠJ Brno Mgr. Helena Adamusová - speciální pedagog PPP Břeclav Mgr. Gabriela Šustková - Madio o.s. Mgr. Petr Dřínovský - vedoucí SVP ALFA Svitavy Pozn. DÚM a SVP = diagnostický ústav pro mládež a středisko výchovné péče (pondělí) hodin Místo: Dům školství Břeclav, 17. listopadu 1a 820,- Kč Přihlašujte se nejpozději do poštou nebo prostřednictvím webových stránek 11

12 pracoviště HODONÍN, Dobrovolského 4, donín, tel , akreditace č. j.: MSMT-7869/ Břeclav - Dětská kresba jako nástroj poznání dítěte Cílem vzdělávacího programu je seznámit pedagogy, jak prostřednictvím dětské kresby mohou reagovat na potřeby dítěte a bude li nutné, směrovat dítě na pomoc specialisty. Dětská kresba je důležitým prostředkem v poznávání osobnosti dítěte, jeho vnitřního světa, prožitků a tajných přání. Vývoj kresby ve vztahu k vývojovému období dítěte. Kvalita jemné motoriky porucha automatizace pohybů, úroveň motorické a senzomotorické koordinace, příčiny grafomotorických poruch, kresba a prostorová orientace, představivost, pozornost). Schopnost vnímat prostorové vztahy. Vizuální představivost horizontální vertikální perspektivní (tj. kreslí to, co zná). Vizuální realizmus věková kategorie. Význam barev barva a módní trend. Příklady dětských barev. Číslo akce: Mgr. Svatava Vyhlídalová (úterý) hodin Místo: Dům školství Břeclav, 17. listopadu 1a 650,- Kč Přihlašujte se nejpozději do poštou nebo prostřednictvím webových stránek 12

13 pracoviště HODONÍN, Dobrovolského 4, donín, tel , akreditace č. j.: neakreditováno Břeclav - Legislativní změny v souvislosti se zaváděním společného vzdělávání (inkluze) Legislativní změny v souvislosti se zaváděním společného vzdělávání (vyhláška 27/, vyhláška o poradenství), - upravený RVP ZV, - žák s LMP a problematika jeho vzdělávání v rámci běžné ZŠ. Lektor by rád sdělit své názory a zkušenosti z pohledu ředitele školy samostatně zřízené pro žáky s LMP a předsedy asociace speciálně pedagogických center (APSPC). Rád se podělí také o své osobní zkušenosti z komunikace s NÚV a MŠMT a to i z pozice člena expertního týmu MŠMT. Pozn. Jedná se o výměnu zkušeností a názorů všech zúčastněných a získání nových poznatků této problematiky, která se škole bezvýhradně týká. Nejedná se pouze o přednášku! Číslo akce: PaedDr. Petr Petráš (čtvrtek) hodin Místo: Dům školství Břeclav, 17. listopadu 1a 660,- Kč Přihlašujte se nejpozději do poštou nebo prostřednictvím webových stránek sekce Vzdělávací akce nebo použijte přihlášku na konci Informačního zpravodaje 13

14 pracoviště HODONÍN, Dobrovolského 4, donín, tel , Závazná přihláška Přihlašování na vzdělávací programy je možné zasláním závazné přihlášky na kontaktní adresu Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace, pracoviště donín, Dobrovolského 4, donín, nebo elektronicky na ovou adresu info@ssshodonin.cz, popř. on-line prostřednictvím webových stránek Všechny formy přihlášení budou považovány za závazné. Uhrazení akce proveďte na základě vystavené faktury, kterou vám zašleme po registraci Vaší závazné přihlášky. Částku může uhradit jak škola nebo přímo účastník. V případě dotazů či nejasností nás neváhejte kontaktovat. Přihláška na akci (vyplňte): Číslo Název Termín Místo konání Kurzovné Škola (organizace), která vysílá účastníky (uveďte přesný název školy dle zřizovací listiny): Název Adresa PSČ Obec Telefon IČ DIČ Přihlašujeme účastníky (vyplňte, v případě potřeby přidejte řádky): Já, níže podepsaný účastník, souhlasím s tím, aby moje osobní údaje, které tímto poskytuji Středisku služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvkové organizaci, byly používány pouze pro účely zpracování agendy související s touto přihláškou, a to v souladu s ustanovením 5, odst. 2 zákona č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů, v platném znění. Č. Datum nar. Příjmení, jméno, titul Podpis účastníka 1 2 V...dne... Podpis zástupce vysílající organizace:. 14