Úvodní otázky pro práci s Geogebrou

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Úvodní otázky pro práci s Geogebrou"

Transkript

1 Úvodní otázky pro práci s Geogebrou GeoGebra jako sešit a kalkulačka Obsah Úvodní otázky pro práci s Geogebrou...1 Proč GeoGebra?...1 Co je GeoGebra?...2 Jak si Geogebru nainstaluji na svůj počítač?...2 Musím mít GeoGebru nainstalovanou na svém počítači, abych s ní mohl(-a) pracovat?...2 Představení GeoGebry...3 Co uvidíš po spuštění GeoGebry na svém počítači?...3 Mohu si teď vyzkoušet jak GeoGebra funguje?...4 Mohu si svoji práci uložit?...4 Mám GeoGebru stále v angličtině, co mám dělat?...4 Opravdový začátek...6 Kde mám začít a jak porozumím práci v GeoGebře?...6 Jak provedu jednoduché matematické operace?...6 Co je to proměnná a jaký význam má její jméno?...7 Jaké to má výhody? Jen byl celý postup několikrát delší...9 Už je to lepší. Nelíbí se mi způsob zápisu výsledku. Je možné ho zapsat jinak přehledněji?...9 Vstupní řádek se podobá svými funkcemi kalkulačce? Je možné najít některé konstanty nebo funkce podobně jako na kalkulačce?...10 Existuje nějaký seznam matematických funkcí, které lze zadat do vstupního řádku?...12 Je možné měnit u výsledku, který jsem získal z GeoGebry počet zobrazených desetinných míst?...13 Obvykle programy obsahují tzv. klávesové zkratky, které urychlují práci v programu. Má je i GeoGebra?...13 Jak se v GeoGebře zobrazují čísla. Jsou vždy zaokrouhlena na dvě desetinná místa?...18 Jak v GeoGebře zapsat velmi malá nebo naopak velmi velká čísla?...18 Závěrečné příklady k procvičení...18 Proč GeoGebra? Protože ti pomůže utvořit si ucelenou představu o matematických pojmech středoškolského učiva. Nahradí a vylepší tvoji kalkulačku, sešit, tabulky a různé rýsovací pomůcky a nástroje. Zrychlí tvoji práci a umožní ti probíranou látkou procházet vlastním tempem. Umožní ti vyměňovat si matematické postupy a řešení příkladů se svými profesory, spolužáky a širokou komunitou uživatelů GeoGebry na internetu. Své příklady a kontrukce se později naučíš animovat a dívat se na ně pod různými pohledy. Připraví tě na další a výkonější matematické programy, bez kterých se v pozdějším studiu na vysoké škole již neobejdeš.

2 Co je GeoGebra? Volně šiřitelný matematický program určený především pro studenty středních škol. Jeho historie sahá do USA, pokud tě zajímají podrobnosti najdeš je na strákách Jak si Geogebru nainstaluji na svůj počítač? Instalace GeoGebry je velice jednoduchá. Stačí si ze školního serveru nebo přímo ze stránek školy stáhout instalační balíček, který po spuštění vykoná veškerou práci za tebe. K chodu programu je nezbytné mít na svém počítači nainstalovanou Javu, většina počítačů ji má již nainstalovanou od svého prodejce, kdyby tvůj počítač Javu neměl. Stáhni si instalační soubor ze školního serveru nebo přímo od výrobce firmy Oracle, práce při instalaci Javy je podobně jednoduchý. Ikona GeoGebry na ploše vypadá takto: Musím mít GeoGebru nainstalovanou na svém počítači, abych s ní mohl(-a) pracovat? Nemusíš, GeoGebra běží i bez instalace, pokud je tvůj počítač trvale připojen k internetu můžeš v prostředí Geogbry pracovat přímo na stránkách musíš jen kliknout na okno pro práci on-line.

3 Představení GeoGebry Co uvidíš po spuštění GeoGebry na svém počítači? Uvidíš okno, které je velmi podobné oknům, ve kterých se otevírají pracovní programy na tvém počítači. Nástroje, které vidíš fungují podobně, tak jak od podobných programů očekáváme. V horní části okna je hlavní menu, pod ním jednotlivé panely nástrojů. Drobný text napravo od panelu nástrojů obsahuje zkratkovitě nápovědu k nástroji, který je právě vybrán. V levé střednín části je algebraické okno, vedle něj největší část plochy zaujímá nákresna a v dolní části okna, kde se obvykle nachází stavový řádek je vstupní řádek. Asi toho vidíš víc, ale pro začátek si zapamatuj názvy jednotlivých částí okna. Podrobně se k nim vrátíme v dalším textu.

4 Mohu si teď vyzkoušet jak GeoGebra funguje? Můžeš, stačí do vstupního řádku napsat například a stisknout klávesu Enter. Na obrazovce zdánlivě nevidíme nic. Vstupní řádek se vyprázdnil. Při podrobnějším pohledu uvidíme změnu v algebraickém okně. Do něj byl přidán nový volný objekt a = 2. Je jasné, že náš příklad byl vyřešen a jeho výsledek byl uložen do proměnné jménem a. Podobně snadno bude vypočítán další z tvých byť sebesložitějších výrazů. Zatím jenom zkoušíme popsat pracovní prostředí a tak se pokusíme vytvořit nějaký geometrický objekt. Vybereme si pracovní nástroj nový bod a klikneme do nákresny.uvidíte podobný obrázek: Tentokrát je změna patrná vidíme nový bod jehož jméno je A. Při podrobnějším pohledu vidíme změnu i uvnitř algebraického okna. Zde je nový volný objekt jménem A. Za jménem objektu vidíme závorku s dvojicí čísel, které jsou zřejmě souřadnicemi našeho nového bodu. Všimneme si malé změny od námi navyklého způsobu psaní souřadnic jsou zde souřadnice namísto hranatých závorek [.,.] uvedeny v závorkách kulatých (.,.). Mohu si svoji práci uložit? Stejně jako u jiných typů programů přes hlavní menu Soubor Uložit nalezneš složku, do které svoji práci budeš ukládat. Standartní přípona souborů je.ggb a zobrazení pomocí ikony již znáš z instalace GeoGebry. Mám GeoGebru stále v angličtině, co mám dělat? Do českého rozhranní se dostaneš snadno. V hlavní nabídce zvolíš Options Language A-C Czech. Prostředí se automaticky překlopí do češtiny.viz obrázek níže.

5 Vidíte, že nabídka jazykového prostředí je bohatá a každý z vás si může navolit jazykovou mutaci, která mu bude nejlépe vyhovovat.

6 Opravdový začátek. Kde mám začít a jak porozumím práci v GeoGebře? Nejdůležitější částí okna, které ti GeoGebra nabízí, je ta nejmenší část, která se nazývá Vstupní řádek. Tady ho uvidíš. Najdeš ho ve spodní části okna, tem kde jinde obvykle bývá stavový řádek. Je to tvé nové okno do světa matematiky. Budeš pomocí něj a několika jednoduchých příkazů vytvářet jednoduché nebo složitější matematické objekty. Pod pojmem objekt si můžeš předtsavit výraz, řešení rovnice, konstrukci kruhu psaní textu. Hned si ukážeme jak je vstupní řádek dobrý. Jak provedu jednoduché matematické operace? Každý začátek je těžký. Zkusíme pro jednoduchost pomocí vstupního řádku vypočítat hodnotu jednoduchého číselného výrazu Otevři si nový soubor v GeoGebře a do vstupního řádku napiš příklad, který chceš vypočítat 1+2 a stiskni klávesu Enter. Uvidíš následující obrazovku. Vstupní řádek na první pohled náš příklad odmítl vypočítat. Opravdu poze na první pohled, ve skutečnosti příklad zvládl a dokonce nám výsledek vypsal na obrazovku. při podrobnějším zkoumání ho uvidíš v levé části okna GeoGebry. Tato část se nazývá Algebraické okno a slouží k zaznamenání všeho co se v GeoGebře pokusíš vypočítat, sestrojit, vyřešit a zapsat. Pro větší názornost si Algebraické okno s výpisem výpočtu ukážeme. Výsledek je v něm zapsán do proměnné a. Hodnota proměnné a je rovna číslu 3. Pokud algebraické okno nevidíš, tak si ho jednoduše zobrazíš Zobrazit Algebraické okno. Podobně jednoduše vypočítáš podobné numerické výrazy. Geogebra pracuje podobně jako tvůj kapesní kalkulátor a v jejím užití není žádný rozdíl. Pamatuj, že výsledek je vždy zapsán do určité proměnné, pokud nezvolíš jinak, budou jména přidělována v abecedním pořadí jako jednotlivá písmena.

7 Co je to proměnná a jaký význam má její jméno? Nehledej žádnou složitou definici, je to pouze místo v paměti, do kterého se ukládá číslo nebo text, který je zapsán do vstupního řádku. Označení musí být jednoznačné. Nemůžeme jedním písmenem nebo slovem v jednom souboru označit dvě různé číselné hodnoty. Je dobré si uvědomit, že jméno, které je přidělováno proměnné mohu sám ovlivnit a tím si zjednodušit výpočet určitých typů příkladů. V názvu proměnné nedělej mezeru, nepoužívej diakritická znaménka. Nevymýšlej krkolomná jména typu p!?*. Některá slova jsou vyhrazena pro příkazy GeoGebry opět to znamená, že takové slovo nelze použít. Takové slovo poznáš snadno, ve vstupním řádku se ti ho GeoGebra bude snažit vnutit sama. Většinou takové slovo končí () nebo []. Nedej se odratit ve skutečnosti je zápis i čtení výpočtu velice jednoduché! Podívej se na řešení následujícího příkladu. Vypočítej obsah obdélníku o délce 5 cm a šířce 3 cm. Nejjednodušší způsob je do vstupního řádku napsat součin 5*3 výsledek v GeoGebře vypadá následujícím způsobem: Výsledek sice vidíme, ale o samotném výpočtu ani zadání úlohy se nedozvíme nic. Pokud budete chtít zapsat desetinné číslo, musíte počítat s tím, že v anglo-americkém formátování čísel se místo desetinné čárky používá desetinná tečka. Číslo např. 3,67 zapíšete takto: Lepší postup, který nás bude stát o něco více námahy je následující. Zavedeme proměnné a, b. Do vstupní řádku na píšeme a = 5 a stiskneme Enter, b = 3 a stiskneme Enter. Pro výpočet obsahu obdélníku zvolíme známý vzorec S = ab. Tak jak vzorec vidíte ho přepíšete do vstupního řádku a stisknete klávesu Enter. Výsledek v algebraickém okně má následující podobu: Vidíme zadané hodnoty pro délku a šířku obdélníku a výsledek. Vidíme, že obsah S je zaznamenán mezi závislými objekty. Je jasné proč tomu tak je?

8 Tentokrát by pro nás bylo snazší si domyslet co v algebraickém okně máme zaznamenáno, ale budeme to vědět zítra nebo pozítří? Pro tyto situace existuje ještě lepší řešení následujícího typu. Do vstupní řádku napíšeme delkaobdelniku = 5 a stiskneme Enter, sirkaobdelniku = 3 a stiskneme Enter a obsahobdelniku = delkaobdelniku*sirkaobdelniku. Výsledek v GeoGebře vypadá následujícím způsobem: Celý výpočet uložíme jako soubor obsahobdelniku.ggb. Jaké to má výhody? Jen byl celý postup několikrát delší. Celý postup je delší, ale z hlediska trvalé hodnoty má podstatné výhody. Vidíme zápis příkladu, vidíme s čím jsem počítal a co jsem počítal. Pokud se změní zadání úlohy stačí jednoduše poklepat na volný objekt a jeho hodnotu zadat znovu (například sirkuobdelniku). Celý výpočet obsahu bude automaticky přepočítán. Pokud poklepete na závislý objekt (obsahobdelniku) uvidíte jakým způsobem byl vypočítán. U složitějších příkladů můžete provádět opravu výrazu jakým byl vypočítán. Uvědomte si souvislost mezi volným objektem a nezávislou proměnnou a závislým objektem a závislou proměnnou. Sami zkuste postup zoopakovat pro výpočet obsahu čtverce. Už je to lepší. Nelíbí se mi způsob zápisu výsledku. Je možné ho zapsat jinak přehledněji? Je to možné a stojí to jen pár sekund práce navíc. Výsledek bude zapsán v nákresně, to je to největší okno GeoGebry, které před sebou vidíte uprostřed stránky. Obvykle se nákresna používá i k vykreslování matematických objektů, proto jsou v ní osy a mřížka. Ty teď nebudeme potřebovat a tak je skryjeme pomocí hlavní nabídky Zobrazit Mřížka nebo Zobrazit Osy. Do vstupního řádku napíšeme Text a potvrdíme z nabídky nápovědy příkaz Text [<Objekt>]. Slovo <Objekt> nahradíme následujícím textem i s uvozovkami "Obsah obdélníku je " + obsahobdelniku poté stiskneme Enter. Výsledek má přibližně následující podobu: Máme vypočítaný celý příklad, máme zapsané zadání a máme i odpověď.

9 Vstupní řádek se podobá svými funkcemi kalkulačce? Je možné najít některé konstanty nebo funkce podobně jako na kalkulačce? Opravdu je vstupní řádek a práce s ním podobná práci na kalkulačce. Klávesnice je klávesnice tvého počítače. Vstupní řádek a algebraické okno jsou displejem tvé nové kalkulačky. Podobně jako ve tvé kalkulačce je i ve vstupním řádku připravená řada matematických funkcí a konstant. Jejich pojmenování je obdobné nebo stejné jako na tvé kalkulačce a odpovídá mezinárodnímu standartu. Navíc máš k dispozici různé matematické konstanty. Jednou z nejčastěji používaných je číslo π. Do vstupního řádku jej zadáš jednoduše. Klikneš k pravému okraji řádku. Poté se objeví nabídka matematických symbolů, které můžeš jednoduše do řádku vkládat kliknutím na tlačítko α. Zde je ilustrační obrázek: Z nabídky vybereš požadovanou konstantu. Celý postup si ještě jednou zopakujeme na výpočtu obsahu kruhu. Vypočítej obsah kruhu o poloměru 6 cm. Zavedeme si proměnnou polomerkruhu a dosadíme do ní hodnotu 6. Potom vypočítáme obsah kruhu tak, že do proměnné obsahkruhu uložíme výsledek výpočtu π*polomerkruhu^2. Přitom si π načteme z nabídky symbolů na konci vstupního řádku. Pro ilustraci nabízím záznam výpočtu. A odkaz na výsledný soubor obsahkruhu.ggb. (Symbol ^ jistě znáte ze své kalkulačky. Do vstupního řádku ho nejjednodušeji zapíšete tak, že podržíte levou klávesu Alt za současného napsání číslené kombinace 94 na vaší numerické klávesnici)

10 Existuje nějaký seznam matematických funkcí, které lze zadat do vstupního řádku? Existuje, kompletní seznam najdeš v nápovědě hlavního menu. Tady je krátký seznam operací a operátorů, které jsou třeba k nejběžnějším činnostem vstupního řádku. Předdefinované operace a operátory vstupního řádku Operace Vstupní řádek Součet + Rozdíl - Součin * nebo mezerník Podíl / Umocňování ^ nebo 2 v horním iondexu Faktoriál! Závorky ( ) x-ová souřadnice x( ) y-ová souřadnice y( ) Absolutní hodnota abs( ) Druhá odmocnina sqrt( ) Třetí odmocnina cbrt( ) Náhodné číslo mezi 0 a 1 random( ) Exponenciální funkce exp( ) or ex Logaritmus (přirozený a dekadický) ln( ) or log( ) Logaritmus o základu 2 ld( ) Logaritmus o základu 10 lg( ) Logaritmus x o základu b log(b, x ) Kosinus cos( ) Sinus sin( ) Tangens tan( ) Kotangens cot() Arkus kosinus acos( ) or arccos( ) Arkus sinus asin( ) or arcsin( ) Arkus tangens atan( ) or arctan( )

11 Je možné měnit u výsledku, který jsem získal z GeoGebry počet zobrazených desetinných míst? Je to možné pomocí následující posloupnosti kroků si můžeš nechat zobrazit číslo v téměř libovolném rozsahu. Nastavení Zaokrouhlování. Obvykle programy obsahují tzv. klávesové zkratky, které urychlují práci v programu. Má je i GeoGebra? Ano má pojďme se na některé z nich podívat. Nejprve zkratky pro psaní řeckých písmen a symbolů. Připomeňme si význam písmene jako vnitřní konstanty, která obsahuje požadovanou hodnotu Ludolfova čísla. KLÁVESOVÉ ZKRATKY ZNAK KOMBINACE HODNOTA A Alt + A alpha α B Alt + B beta β D Alt + D delta δ E Alt + E Eulerovo e F Alt + F phi φ G Alt + G gamma γ I Alt + I imaginární jednotka ί = -1 L Alt + L lambda λ M Alt + M mu μ O Alt + O P Alt + P S Alt + S sigma σ T Alt + T theta θ symbol (min, max, increment) pi π (min, max, increment)

12 Klávesové zkratky pro některé často používané operace v GeoGebře: KLÁVESOVÉ ZKRATKY ZNAK KOMBINACE OPERACE A Ctrl + A Select All Ctrl + Shift + A Zobrazit / Skrýt A Algebraické okno C Ctrl + C kopírovat Ctrl + Alt + C C Ctrl + Shift + C C schránky E Ctrl + E Otevřít vlastnosti Ctrl + Shift + L Zobrazit/Skrýt L Postup konstrukce N Ctrl + N Nové okno O Ctrl + O Open P Ctrl + P Tisk Q kopírovat hodnoty z tabulky Kopírovat z grafického okna do Ukončit GeoGebru Ctrl + R Přepočítej vše (včetně náhodných R čísel) S Ctrl + S Uložit S Ctrl + Shift + S Zobrazit tabulku V Ctrl + V Vložit Y Ctrl + Y Dopředu Z Ctrl + Z Zpět 0 Alt + 0 umocni na 0 1 Alt + 1 umocni na 1 2 Ctrl + 2 Zvětšit 2 Alt + 2 umocni na 2 3 Alt + 3 umocni na 3 4 Alt + 4 umocni na 4 5 Alt + 5 umocni na 5 6 Alt + 6 umocni na 6 7 Alt + 7 umocni na 7 8 Alt + 8 umocni na 8 9 Alt + 9 umocni na 9

13 Jak se v GeoGebře zobrazují čísla. Jsou vždy zaokrouhlena na dvě desetinná místa? GeoGebra pokytuje celou řadu nástrojů, kterými můžeš ovlivnit zobrazení zadaného čísla nebo výsledku. Najdeš je v hlavní nabídce. Například budeme chtít zobrazit číslo zaokrouhlené na jedno desetinné místo. Pak postupně zvolíme následující nabídky Nastavení Zaokrouhlování 1 desetinné místo. Viz obrázek Jak v GeoGebře zapsat velmi malá nebo naopak velmi velká čísla? Pro zápis takovýchto čísel se obvykle používá tzv. vědeckého tvaru zápisu čísla. Například číslo zapíšeme takto 1.01E6. Číslo 0, zapíšeme jako 1.2E-4. Podobně s takovýmito čísly zachází tvoje kalklačka. Závěrečné příklady k procvičení. Příklad č. 1 Vypočítej hodnotu výrazu , Postup: celé řešení spočívá ve správném přepisu výrazu do vstupního řádku. Čitatele i jmenovatele utavřeme do závorek, a závorky dále použijeme i pro přepis smíšeného zlomku.operaci násobení zapisujeme operátorem *, operaci dělení operátorem /, desetinné číslo píšeme místo čárky s tečkou. Výsledek je zapsán v algebraickém okně a uložen do proměnné a. Vidíme to na výpisu algebraického okna. Přesnost s jakou je výsledek zobrazen je nastavena v typu zaokrouhlování. My máme nastavenu implicitní přesnost 2 desetinná místa.

14 Pokusíme se výsledek zapsat do Nákresny. Využijeme k tomu vstupní řádek a příkaz Text. Do jeho složených závorek napíšeme "Hodnota výrazu zaokrouhlená na 2 desetinná místa je: " + a. Nákresna bude mít následující vzhled. Pokud chceme zobrazit přesnou hodnotu výrazu ve varu zlomku, využijeme k tomu příkaz ZlomekText. Ten naší proměnnou na obrazovce vypíše ve tvaru zlomku. Takto vypdá vstupní řádek s užitím tohoto příkazu. Takto výpis do nákresny. Do Nákresny vložíme ještě jedno textové pole s obsahem: "Přesná hodnota výrazu je: ". Textová pole v Nákresně logicky seřadíme do tvaru: Vyřešený příklad je ke stažení zde Příklad č 1.ggb. KONEC Příklad č. 2 Vypočítej velikost úhlu α v pravoúhlém trojúhelníku,je-li velikost stany a = 4,2 cm a velikost přepony c = 7,8 cm. Výsledek zaokrouhli na dvě desetinná místa. Postup: Do nového souboru v GeoGebře načteme hodnoty pro proměnné a = 4.2 a c = 7.8 (pozor na destinnou tečku). Výpočet úhlu α provedeme pomocí definice sinα = a, takže α=sin 1 ( a c c ). Funkci sin -1 nazýváme arkus sinus v GeoGebře pro ni máme příkaz asin(). Zápis ve vstupním řádku bude mít následující tvar: Po stisku klávesy Enter je Algebraickém okně následující zápis:

15 Vidíme, že úhel α je vyjádřen v radiánech. Pokud je požadován převod velikosti úhlu na stupně, doplníme do Vstupního řádku přepočet, který pro přehlednost načteme do proměnné αstupne. Vzhled Vstupního řádku je následující: Po stisku klávesy Enter vypadá Algebraické okno takto: Zbývá do Nákresny vložit odpověď. Tu umístíme do textového pole pomocí Vstupního řádku a funkce Text[ ]. Celý zápis ve Vstupním okně má následující tvar: Text [" Velikost úhlu α v radiánech je: " + α + " a stejného úhlu ve stupních " + αstupne+"."]. Výsledný text v Nákresně má následující tvar: Poznámka: Vyzkoušej si další možnosti, které ti nabízí GeoGebra. V Algebraickém okně klikni na prázdné kolečko u proměnné a. V nákresně se objeví posuvník se jménem proměnné a. Posuvníkem můžeš měnit hodnotu proměnné a zároveň výsledek výpočtu. Celý příklad si můžete prohlédnout zde: Příklad č 2. KONEC Příklad č. 3 Je již celý zadán v GeoGebře. Náhled zadání vidíte níže. Zkuste si jej vyřešit sami. Odkaz na vyřešený příklad v GeoGebře naleznete zde Příklad č 3.

16 Příklad č. 4 3a 2 4,2a+1,6 Urči hodnotu výrazu, proa=1; 3 ; 1; 2,5. a 2 +1,8 Postup: V novém souboru si vytvoříme proměnnou a, do které načteme první hodnotu a = 1. Potom vytvoříme novou proměnnou nazvanou hodnotavyrazu do které vložíme výraz ze zadání příkladu: (3a )/(a ). Entrem potvrdíme zadání výrazu. Pro zadání dalších hodnot proměnné a klikneme na prázdné kolečko v Algebraickém okně u proměnné a a posuvníkem v Nákresně měníme hodnotu proměnné a. Zároveň odečítáme nové hodnoty výsledného výrazu uložené v hodnotěvýrazu. Celý příklad si můžete prohlédnout zde: Příklad č 4. KONEC

GeoGebra známá i neznámá (pokročilí)

GeoGebra známá i neznámá (pokročilí) GeoGebra známá i neznámá (pokročilí) MODAM 2017 Mgr. Zuzana Morávková, Ph.D. MODAM 2017 GeoGebra známá i neznámá (pokročilí) Příklad 1: Cykloida Zadání: Kotálením kružnice vytvoříme cykloidu. 3. 2. 1.

Více

JEDNODUCHÉ LINEÁRNÍ A KVADRATICKÉ FUNKCE V GEOGEBŘE

JEDNODUCHÉ LINEÁRNÍ A KVADRATICKÉ FUNKCE V GEOGEBŘE Obsah JEDNODUCHÉ LINEÁRNÍ A KVADRATICKÉ FUNKCE V GEOGEBŘE...2 Co je to funkce?...2 Existuje snadnější definice funkce?...2 Dobře, pořád se mi to zdá trochu moc komplikonavané. Můžeme se na základní pojmy

Více

1.1.3 Práce s kalkulátorem

1.1.3 Práce s kalkulátorem .. Práce s kalkulátorem Výrazy zadáváme do kalkulačky pokud možno vcelku, pozor na závorky a čísla ve jmenovateli u zlomků. Př. : Spočti na kalkulačce s maximální možnou přesností a bez zapisování mezivýsledků:

Více

František Hudek. květen ročník

František Hudek. květen ročník VY_32_INOVACE_FH15_WIN Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace František Hudek květen 2013

Více

MODAM Mgr. Zuzana Morávková, Ph.D.

MODAM Mgr. Zuzana Morávková, Ph.D. GeoGebra známá i neznámá (začátečníci) MODAM 2015 Mgr. Zuzana Morávková, Ph.D. MODAM 2015 GeoGebra známá i neznámá (začátečníci) Příklad 1: Kružnice opsaná trojúhelníku Zadání: Vytvořte aplikaci na sestrojení

Více

KAPITOLA 9 - POKROČILÁ PRÁCE S TABULKOVÝM PROCESOREM

KAPITOLA 9 - POKROČILÁ PRÁCE S TABULKOVÝM PROCESOREM KAPITOLA 9 - POKROČILÁ PRÁCE S TABULKOVÝM PROCESOREM CÍLE KAPITOLY Využívat pokročilé možnosti formátování, jako je podmíněné formátování, používat vlastní formát čísel a umět pracovat s listy. Používat

Více

Základní vzorce a funkce v tabulkovém procesoru

Základní vzorce a funkce v tabulkovém procesoru Základní vzorce a funkce v tabulkovém procesoru Na tabulkovém programu je asi nejzajímavější práce se vzorci a funkcemi. Když jednou nastavíte, jak se mají dané údaje zpracovávat (některé buňky sečíst,

Více

Práce s kalkulátorem

Práce s kalkulátorem ..8 Práce s kalkulátorem Předpoklady: 007 Ke koupi kalkulátoru: Myslím, že každý student by si kalkulačku koupit měl. V současnosti sice existují dvě možné náhrady, které buď má (mobilní telefon) nebo

Více

MS OFFICE MS WORD. Editor rovnic - instalace

MS OFFICE MS WORD. Editor rovnic - instalace MS OFFICE Může se zdát, že užití kancelářského balíku MS Office při výuce fyziky nepřesahuje běžné aplikace a standardní funkce, jak jsou popsány v mnoha příručkách ke všem jednotlivým částem tohoto balíku.

Více

GeoGebra známá i neznámá

GeoGebra známá i neznámá GeoGebra známá i neznámá MODAM 2018 Z. Morávková, P. Schreiberová, J. Volná, P. Volný MODAM 2018 GeoGebra známá i neznámá Příklad 1: Nejmenší společný násobek Zadání: Vytvoříme aplikaci, ve které se vygenerují

Více

I. Kalkulátor Rebell SC2040 manuál s příklady Tlačítko: MODE CLR

I. Kalkulátor Rebell SC2040 manuál s příklady Tlačítko: MODE CLR I. Kalkulátor Rebell SC2040 manuál s příklady Tlačítko: MODE CLR Toto tlačítko je velmi důležité pro volbu pracovního režimu. 1 stisknutí: 1 (COMP) - běžné výpočty SD, REG statistické výpočty 2 stisknutí

Více

Mgr. et Mgr. Jan Petrov, LL.M. Ph.D. BYZNYS A PRÁVO

Mgr. et Mgr. Jan Petrov, LL.M. Ph.D. BYZNYS A PRÁVO BYZNYS A PRÁVO Byznys a právo OBSAH ZÁKLADNÍ FUNKCE EXCELU... 2 FUNKCE ODMOCNINA A ZAOKROULIT... 4 FORMÁT A OBSAH BUNĚK... 5 RELATIVNÍ ODKAZY... 9 ABSOLUTNÍ ODKAZY... 11 Byznys a právo ZÁKLADNÍ FUNKCE

Více

Wolfram Alpha. v podobě html stránky, samotný výsledek je často doplněn o další informace (např. graf, jiné možné zobrazení výsledku a

Wolfram Alpha. v podobě html stránky, samotný výsledek je často doplněn o další informace (např. graf, jiné možné zobrazení výsledku a Wolfram Alpha jde o výpočetní prostředí z nejrůznějších oborů (matematika, fyzika, chemie, inženýrství... ) přístupné online: http://www.wolframalpha.com/ Jaké matematické výpočty Wolfram Alpha zvládá?

Více

MODAM Mgr. Zuzana Morávková, Ph.D.

MODAM Mgr. Zuzana Morávková, Ph.D. GeoGebra známá i neznámá (pokročilí) MODAM 2016 Mgr. Zuzana Morávková, Ph.D. MODAM 2016 GeoGebra známá i neznámá (pokročilí) Příklad 1: Hod kostkou Zadání: Vytvoříme simulaci hodů hrací kostkou a budeme

Více

Vzorce. Suma. Tvorba vzorce napsáním. Tvorba vzorců průvodcem

Vzorce. Suma. Tvorba vzorce napsáním. Tvorba vzorců průvodcem Vzorce Vzorce v Excelu lze zadávat dvěma způsoby. Buď známe přesný zápis vzorce a přímo ho do buňky napíšeme, nebo použijeme takzvaného průvodce při tvorbě vzorce (zejména u složitějších funkcí). Tvorba

Více

MODAM Popis okna. 2 Jana Bělohlávková, Katedra matematiky a deskriptivní geometrie, VŠB - TU Ostrava

MODAM Popis okna. 2 Jana Bělohlávková, Katedra matematiky a deskriptivní geometrie, VŠB - TU Ostrava GeoGebra známá i neznámá (začátečníci) MODAM 2016 Mgr. Jana Bělohlávková. MODAM 2016 GeoGebra známá i neznámá (začátečníci) Popis okna 2 Jana Bělohlávková, Katedra matematiky a deskriptivní geometrie,

Více

2. cvičení z ZI1 - Excel

2. cvičení z ZI1 - Excel Doc.Ing. Vlastimil Jáneš... janes@fd.cvut.cz 2. cvičení z ZI1 - Excel O Excelu - organizace listů : 1 list : max. 65 536 řádků a 256 sloupců, tj. 16 777 216 buněk. Sloupce : A, B,.Z, AA, AB,. IU, IV (26

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Úvodní obrazovka Menu (vlevo nahoře) Návrat na hlavní stránku Obsah Výsledky Poznámky Záložky edunet Konec Matematika 1 (pro 12-16 let) LangMaster Obsah (střední část) výběr tématu - dvojklikem v seznamu

Více

PSANÍ VZORCŮ A ROVNIC

PSANÍ VZORCŮ A ROVNIC PSANÍ VZORCŮ A ROVNIC aneb matematikem bez nesnází Jednoduché matematické, fyzikální či chemické vzorce a rovnice můžeme zapsat poměrně snadno za pomoci znaků na klávesnici a použitím horního nebo dolního

Více

MODAM Ing. Schreiberová Petra, Ph.D.

MODAM Ing. Schreiberová Petra, Ph.D. GeoGebra známá i neznámá (začátečníci) MODAM 2017 RNDr. Radomír Paláček, Ph.D. Ing. Schreiberová Petra, Ph.D. MODAM 2017 GeoGebra známá i neznámá (začátečníci) Příklad 1: Kyvadlo Zadání: Vytvořte animaci

Více

STATISTICA Téma 1. Práce s datovým souborem

STATISTICA Téma 1. Práce s datovým souborem STATISTICA Téma 1. Práce s datovým souborem 1) Otevření datového souboru Program Statistika.cz otevíráme z ikony Start, nabídka Programy, podnabídka Statistika Cz 6. Ze dvou nabídnutých možností vybereme

Více

Ovládání Open Office.org Calc Ukládání dokumentu : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Uložit jako.

Ovládání Open Office.org Calc Ukládání dokumentu : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Uložit jako. Ukládání dokumentu : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Uložit jako. Otevře se tabulka, v které si najdete místo adresář, pomocí malé šedočerné šipky (jako na obrázku), do kterého

Více

Návod k programu Graph, verze 4.3

Návod k programu Graph, verze 4.3 Návod k programu Graph, verze 4.3 Obsah 1 Úvod 2 2 Popis pracovní lišty a nápovědy 2 2.1 Nastavení os...................................... 2 2.2 Nápověda....................................... 3 3 Jak

Více

Stěžejní funkce MS Excel 2007/2010, jejich ovládání a možnosti využití

Stěžejní funkce MS Excel 2007/2010, jejich ovládání a možnosti využití Stěžejní funkce MS Excel 2007/2010, jejich ovládání a možnosti využití Proč Excel? Práce s Excelem obnáší množství operací s tabulkami a jejich obsahem. Jejich jednotlivé buňky jsou uspořádány do sloupců

Více

Objekty v GEONExTu, jejich vytváření, zobrazení, vlastnosti a manipulace s nimi, vztahy mezi objekty

Objekty v GEONExTu, jejich vytváření, zobrazení, vlastnosti a manipulace s nimi, vztahy mezi objekty Objekty v GEONExTu, jejich vytváření, zobrazení, vlastnosti a manipulace s nimi, vztahy mezi objekty Typy objektů Objekty, se kterými v programu GEONExT pracujeme, mají převážně grafické znázornění. Jednak

Více

VZORCE A VÝPOČTY. Autor: Mgr. Dana Kaprálová. Datum (období) tvorby: září, říjen 2013. Ročník: sedmý

VZORCE A VÝPOČTY. Autor: Mgr. Dana Kaprálová. Datum (období) tvorby: září, říjen 2013. Ročník: sedmý Autor: Mgr. Dana Kaprálová VZORCE A VÝPOČTY Datum (období) tvorby: září, říjen 2013 Ročník: sedmý Vzdělávací oblast: Informatika a výpočetní technika 1 Anotace: Žáci se seznámí se základní obsluhou tabulkového

Více

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS Excel I Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS Excel I Anotace: Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Na Brněnce 1, Ivančice, okres Brno-venkov

Více

Obsahy. Trojúhelník = + + 2

Obsahy. Trojúhelník = + + 2 Obsahy Obsah nám říká, jak velkou plochu daný útvar zaujímá. Třeba jak velký máme byt nebo pozemek kolik metrů čtverečných (m 2 ), hektarů (ha), centimetrů čtverečných (cm 2 ), Základní jednotkou obsahu

Více

Variace. Číselné výrazy

Variace. Číselné výrazy Variace 1 Číselné výrazy Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. 1. Číselné výrazy Číselné výrazy, výpočty

Více

4. Jednoduché výpočty

4. Jednoduché výpočty 7 4. Jednoduché výpočty 4. Mathcad jako lepší kalkulačka Nejprve se budeme zabývat výrazy složenými z čísel. Při psaní čísel, základních matematických operátorů a funkcí je asi nejrychlejší používat sadu

Více

aneb velice zjednodušené vysvětlení základních funkcí a možností systému Vypracoval: Tomáš Dluhoš E-mail: tomas.d@centrum.cz

aneb velice zjednodušené vysvětlení základních funkcí a možností systému Vypracoval: Tomáš Dluhoš E-mail: tomas.d@centrum.cz aneb velice zjednodušené vysvětlení základních funkcí a možností systému Vypracoval: Tomáš Dluhoš E-mail: tomas.d@centrum.cz Operační systém Windows - první operační systém Windows byl představen v roce

Více

Tiskové sestavy. Zdroj záznamu pro tiskovou sestavu. Průvodce sestavou. Použití databází

Tiskové sestavy. Zdroj záznamu pro tiskovou sestavu. Průvodce sestavou. Použití databází Tiskové sestavy Tiskové sestavy se v aplikaci Access používají na finální tisk informací z databáze. Tisknout se dají všechny objekty, které jsme si vytvořili, ale tiskové sestavy slouží k tisku záznamů

Více

Gabriela Janská. Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského www.sviajak.cz

Gabriela Janská. Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského www.sviajak.cz PŘÍRUČKA KE KURZU: ZÁKLADY PRÁCE NA PC MS WORD 2003 Gabriela Janská Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského www.sviajak.cz Obsah: 1. Písmo, velikost písma, tučně, kurzíva, podtrhnout

Více

Základní orientace v MS Excel

Základní orientace v MS Excel Základní orientace v MS Excel Umíte-li ovládat textový editor MS Word, nebude Vám činit žádné potíže ovládání programu MS Excel. Panel nabídek, panel nástrojů, posuvníky, to všechno již znáte. Jen pracovní

Více

Formátování pomocí stylů

Formátování pomocí stylů Styly a šablony Styly, šablony a témata Formátování dokumentu pomocí standardních nástrojů (přímé formátování) (Podokno úloh Zobrazit formátování): textu jsou přiřazeny parametry (font, velikost, barva,

Více

Konvertor diakritiky 3. Instalace

Konvertor diakritiky 3. Instalace OBSAH Popis... 2 Ovládání aplikace... 3 Odstranění diakritických znamének... 4 Operace s textem... 4 Nastavení aplikace... 4 Písmo... 4 Jazyk... 4 Přidání dalšího jazyka do aplikace... 5 Znaky... 5 Instalace

Více

Gymnázium Ostrava Hrabůvka, příspěvková organizace Františka Hajdy 34, Ostrava Hrabůvka

Gymnázium Ostrava Hrabůvka, příspěvková organizace Františka Hajdy 34, Ostrava Hrabůvka Gymnázium Ostrava Hrabůvka, příspěvková organizace Františka Hajdy 34, Ostrava Hrabůvka Projekt Využití ICT ve výuce na gymnáziích, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.07/02.0030 MS Power Point Metodický

Více

Word 2007 pro začátečníky

Word 2007 pro začátečníky Word 2007 pro začátečníky 1 Word OP LZZ Tento kurz je financován prostřednictvím výzvy č. 40 Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost z prostředků Evropského sociálního fondu. 2 Word Cíl kurzu

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Úvodní obrazovka Menu (vlevo nahoře) Návrat na hlavní stránku Obsah Výsledky Poznámky Záložky edunet Konec Matematika 2 (pro 12-16 let) LangMaster Obsah (střední část) výběr tématu - dvojklikem v seznamu

Více

Excel 2007 pro začátečníky

Excel 2007 pro začátečníky Excel 2007 pro začátečníky 1 Excel OP LZZ Tento kurz je financován prostřednictvím výzvy č. 40 Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost z prostředků Evropského sociálního fondu. 2 Excel Cíl kurzu

Více

GeoGebra rychlý start

GeoGebra rychlý start Beznákladové ICT pro učitele Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. velmi stručná příručka k programu GeoGebra GeoGebra je svobodný výukový matematický

Více

František Hudek. duben ročník

František Hudek. duben ročník VY_32_INOVACE_FH12_WIN Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace František Hudek duben 2013 6.

Více

František Hudek. červen ročník

František Hudek. červen ročník VY_32_INOVACE_FH18_WIN Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace František Hudek červen 2013

Více

Výpočet excentrického klikového mechanismu v systému MAPLE 11 Tomáš Svoboda Technická fakulta Česká Zemědělská Univerzita

Výpočet excentrického klikového mechanismu v systému MAPLE 11 Tomáš Svoboda Technická fakulta Česká Zemědělská Univerzita Výpočet excentrického klikového mechanismu v systému MAPLE 11 Tomáš Svoboda Technická fakulta Česká Zemědělská Univerzita ročník:2 studijní skupina:2 Page 1 Excentrický klikový mechanismus je zadán parametry

Více

M - Příprava na 3. čtvrtletní písemnou práci

M - Příprava na 3. čtvrtletní písemnou práci M - Příprava na 3. čtvrtletní písemnou práci Určeno pro třídu ODK VARIACE 1 Tento dokument byl kompletně vytvořen, sestaven a vytištěn v programu dosystem - EduBase. Více informací o programu naleznete

Více

Návod na tvorbu časové přímky v programu Microsoft PowerPoint 2013

Návod na tvorbu časové přímky v programu Microsoft PowerPoint 2013 Návod na tvorbu časové přímky v programu Microsoft PowerPoint 2013 1 Obsah 1 OBSAH... 1 2 ÚVOD... 1 3 OTEVŘENÍ PREZENTACE MICROSOFT POWERPOINT 2013... 2 4 ULOŽENÍ DOKUMENTU... 3 5 FORMÁT PROJEKTU... 4

Více

Začínáme pracovat s tabulkovým procesorem MS Excel

Začínáme pracovat s tabulkovým procesorem MS Excel Začínáme pracovat s tabulkovým procesorem MS Excel Nejtypičtějším představitelem tabulkových procesorů je MS Excel. Je to pokročilý nástroj pro tvorbu jednoduchých i složitých výpočtů a grafů. Program

Více

Příručka k ovládání aplikace OpenOffice.org Math

Příručka k ovládání aplikace OpenOffice.org Math Příručka k ovládání aplikace OpenOffice.org Math Tato kapitola je pouze stručným průvodcem založená na mých zkušenostech, více informací viz http://www.openoffice.org/issues/show_bug.cgi?id=15403. OpenOffice.math

Více

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona Autor Název materiálu / Druh CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT

Více

Školení obsluhy PC stručný manuál obsluhy pro používání PC

Školení obsluhy PC stručný manuál obsluhy pro používání PC Školení obsluhy PC stručný manuál obsluhy pro používání PC tabulkový procesor MS EXCEL Zpracoval: mgr. Ježek Vl. Str. 1 MS EXCEL - základy tabulkového procesoru Tyto programy jsou specielně navrženy na

Více

František Hudek. květen 2012

František Hudek. květen 2012 VY_32_INOVACE_FH06 Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace František Hudek květen 2012 8. ročník

Více

Základní škola Hluk výukové texty MS Word 2007

Základní škola Hluk výukové texty MS Word 2007 MS Word je textový editor (program pro tvorbu a editaci textových dokumentů). Ve verzi 2007 došlo k zásadní změně v grafickém prostředí a tedy i ovládání programu. Základní ovládací prvky aplikace: RÁM

Více

GeoGebra Prostředí programu

GeoGebra Prostředí programu GeoGebra Prostředí programu Po instalaci a spuštění programu uvidí uživatel jediné škálovatelné okno hlavní okno programu. Podle toho, zda otevíráte okno ve standardní konfiguraci (obr. 1) nebo v konfiguraci

Více

THEOPHILOS. (návod k použití)

THEOPHILOS. (návod k použití) THEOPHILOS (návod k použití) Nejprve si z internetových stránek www.theophilos.com (nebo www.theophilos.sk) stáhněte všechny soubory, které Vás zajímají a nainstalujte je (podrobný návod na instalaci programu

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Úvodní obrazovka Menu Návrat na hlavní stránku Obsah Výsledky Poznámky Záložky edunet Konec Matematika 1 (pro 9-12 let) LangMaster Obsah (střední část) výběr tématu - dvojklikem v seznamu témat (horní

Více

Dotazy tvorba nových polí (vypočítané pole)

Dotazy tvorba nových polí (vypočítané pole) Téma 2.4 Dotazy tvorba nových polí (vypočítané pole) Pomocí dotazu lze také vytvářet nová pole, která mají vazbu na již existující pole v databázi. Vznikne tedy nový sloupec, který se počítá podle vzorce.

Více

CVIČNÝ TEST 5. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

CVIČNÝ TEST 5. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19 CVIČNÝ TEST 5 Mgr. Václav Zemek OBSAH I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19 I. CVIČNÝ TEST 1 Zjednodušte výraz (2x 5) 2 (2x 5) (2x + 5) + 20x. 2 Určete nejmenší trojciferné

Více

František Hudek. duben Informační a komunikační technologie MS Excel Úvod do Excelu II. Základy práce s listy a buňkami.

František Hudek. duben Informační a komunikační technologie MS Excel Úvod do Excelu II. Základy práce s listy a buňkami. VY_32_INOVACE_FH02 Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace František Hudek duben 2012 8. ročník

Více

Manuál k programu KaraokeEditor

Manuál k programu KaraokeEditor Manuál k programu KaraokeEditor Co je KaraokeEditor? Program slouží pro editaci tagů v hudebních souborech formátu mp3. Tagy jsou doprovodné informace o písni, uložené přímo v mp3. Aplikace umí pracovat

Více

V exponenciální rovnici se proměnná vyskytuje v exponentu. Obecně bychom mohli exponenciální rovnici zapsat takto:

V exponenciální rovnici se proměnná vyskytuje v exponentu. Obecně bychom mohli exponenciální rovnici zapsat takto: Eponenciální rovnice V eponenciální rovnici se proměnná vyskytuje v eponentu. Obecně bychom mohli eponenciální rovnici zapsat takto: a ( ) f ( ) f kde a > 0, b > 0 b Příkladem velmi jednoduché eponenciální

Více

P R OGR AM P R O NÁVRH VÝVAR U

P R OGR AM P R O NÁVRH VÝVAR U P R OGR AM P R O NÁVRH VÝVAR U Program Vývar je jednoduchá aplikace řešící problematiku vodního skoku. Zahrnuje interaktivní zadávání dat pro určení dimenze vývaru, tzn. jeho hloubku a délku. V aplikaci

Více

DUM 03 téma: Tvary - objekty

DUM 03 téma: Tvary - objekty DUM 03 téma: Tvary - objekty ze sady: 1 tematický okruh sady: Vektorová grafika ze šablony: 09 Počítačová grafika určeno pro: 2. ročník vzdělávací obor: vzdělávací oblast: číslo projektu: anotace: metodika:

Více

Spuštění a ukončení databázové aplikace Access

Spuštění a ukončení databázové aplikace Access Spuštění a ukončení databázové aplikace Access Aplikaci Access spustíte tak, že vyhledáte její ikonu v nabídce "Start" a klepnete na ní. Najdete ho v Sekci Všechny programy/mircosoft Office. Po výběru

Více

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok 2014-2015

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok 2014-2015 Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok 2014-2015 1. ročník (první pololetí, druhé pololetí) 1) Množiny. Číselné obory N, Z, Q, I, R. 2) Absolutní hodnota reálného čísla, intervaly. 3) Procenta,

Více

M - Příprava na pololetní písemku č. 1

M - Příprava na pololetní písemku č. 1 M - Příprava na pololetní písemku č. 1 Určeno jako studijní materiál pro třídu 2K. VARIACE 1 Tento dokument byl kompletně vytvořen, sestaven a vytištěn v programu dosystem - EduBase. Více informací o programu

Více

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Formát Druh učebního materiálu Druh interaktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0722 IV/2 Inovace a

Více

ICT nás baví. Název projektu: ICT nás baví Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/

ICT nás baví. Název projektu: ICT nás baví Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/ ICT nás baví Název projektu: ICT nás baví Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.0015 Jméno a příjmení lektora: Dagmar Rauscherová Název modulu: Využití moderních technologií ve výuce v oblasti Matematika

Více

KAPITOLA 3 - ZPRACOVÁNÍ TEXTU

KAPITOLA 3 - ZPRACOVÁNÍ TEXTU KAPITOLA 3 - ZPRACOVÁNÍ TEXTU KLÍČOVÉ POJMY textové editory formát textu tabulka grafické objekty odrážky a číslování odstavec CÍLE KAPITOLY Pracovat s textovými dokumenty a ukládat je v souborech různého

Více

Školní kolo soutěže Mladý programátor 2015, kategorie A, B

Školní kolo soutěže Mladý programátor 2015, kategorie A, B Doporučené hodnocení školního kola: Hodnotit mohou buď učitelé školy, tým rodičů nebo si žáci, kteří se zúčastní soutěže, mohou ohodnotit úlohy navzájem sami (v tomto případě doporučujeme, aby si žáci

Více

Zdokonalování gramotnosti v oblasti ICT. Kurz MS Excel kurz 2. Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT) CZ.1.07/2.2.00/28.

Zdokonalování gramotnosti v oblasti ICT. Kurz MS Excel kurz 2. Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT) CZ.1.07/2.2.00/28. Zdokonalování gramotnosti v oblasti ICT Kurz MS Excel kurz 2 1 Obsah Práce s listy v MS Excel 2010... 4 Výběr (volba) listu... 4 Skrýt/zobrazit listy... 5 Klik na záložky... 5 Skrýt list (využítí pásu

Více

Školní kolo soutěže Mladý programátor 2013, kategorie C, D

Školní kolo soutěže Mladý programátor 2013, kategorie C, D Doporučené hodnocení školního kola: Hodnotit mohou buď učitelé školy, tým rodičů nebo si žáci, kteří se zúčastní soutěže, mohou ohodnotit úlohy navzájem sami (v tomto případě doporučujeme, aby si žáci

Více

Otázky neopisuj, piš odpověď!

Otázky neopisuj, piš odpověď! Otázky neopisuj, piš odpověď! Mezi jaké programy řadíme MS Word? Jakým způsobem správně ukončíme odstavec? Jakým způsobem ukončíme předčasně řádek, ale neukončíme odstavec? Jakým způsobem předčasně ukončíme

Více

František Hudek. duben 2013

František Hudek. duben 2013 VY_32_INOVACE_FH11_WIN Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace František Hudek duben 2013 6.

Více

HROMADNÉ ÚPRAVY NAJÍT A NAHRADIT

HROMADNÉ ÚPRAVY NAJÍT A NAHRADIT HROMADNÉ ÚPRAVY NAJÍT A NAHRADIT Funkce Najít a nahradit slouží k rychlému vyhledávání určitých slov a jejich nahrazování jinými slovy. Lze hledat i určité varianty slov a nahrazovat je buď hromadně (všechny

Více

Microsoft Office Excel 2003

Microsoft Office Excel 2003 Microsoft Office Excel 2003 Školení učitelů na základní škole Meteorologická Maturitní projekt SSPŠ 2013/2014 Vojtěch Dušek 4.B 1 Obsah 1 Obsah... 2 2 Seznam obrázků... 3 3 Základy programu Excel... 4

Více

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748

Více

Návod k aplikaci DPH Kontrol

Návod k aplikaci DPH Kontrol Návod k aplikaci DPH Kontrol Obsah I. O aplikaci... 2 II. Jak používat DPH Kontrol... 3 1. Kontrola spolehlivosti plátců DPH... 3 2. Kontrola zveřejněných účtů... 5 III. Další práce s databází záznamů...

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Úvodní obrazovka Menu Návrat na hlavní stránku Obsah Výsledky Poznámky Záložky edunet Konec Matematika 2 (pro 9-12 let) LangMaster Obsah (střední část) výběr tématu - dvojklikem v seznamu témat (horní

Více

Popis ovládání. Po přihlášení do aplikace se objeví navigátor. Navigátor je stromově seřazen a slouží pro přístup ke všem oknům celé aplikace.

Popis ovládání. Po přihlášení do aplikace se objeví navigátor. Navigátor je stromově seřazen a slouží pro přístup ke všem oknům celé aplikace. Popis ovládání 1. Úvod Tento popis má za úkol seznámit uživatele se základními principy ovládání aplikace. Ovládání je možné pomocí myši, ale všechny činnosti jsou dosažitelné také pomocí klávesnice. 2.

Více

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - POKROČILÍ Pozadí snímku Pozadí snímku můžeme nastavit všem snímkům stejné nebo můžeme volit pro jednotlivé snímky různé pozadí. Máme několik možností: Pozadí snímku

Více

Word textový editor. Tlačítko Office základní příkazy pro práci se souborem. Karta Domů schránka. písmo. vyjmout. vložit kopírovat.

Word textový editor. Tlačítko Office základní příkazy pro práci se souborem. Karta Domů schránka. písmo. vyjmout. vložit kopírovat. Word textový editor Tlačítko Office základní příkazy pro práci se souborem Karta Domů schránka vyjmout vložit kopírovat kopírovat formát písmo velikost písma volba písma barva písma tučné podtržené zvýraznění

Více

Práce v programu Word 2003

Práce v programu Word 2003 Práce v programu Word 2003 Prostředí programu WORD 2003 Program WORD 2003 slouží k psaní textů, do kterých je možné vkládat různé obrázky, tabulky a grafy. Vytvořené texty se ukládají, jako dokumenty s

Více

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl 6. ročník číst, zapisovat, porovnávat, zaokrouhlovat, rozkládat přirozená čísla do 10 000 provádět odhady výpočtů celá čísla - obor přirozených čísel do 10 000 numerace do 10 000 čtení, zápis, porovnávání,

Více

1. Otevřete dokument, který chcete číst. 2. Na kartě Zobrazení klikněte ve skupině Zobrazení dokumentů na položku Čtení na celé obrazovce.

1. Otevřete dokument, který chcete číst. 2. Na kartě Zobrazení klikněte ve skupině Zobrazení dokumentů na položku Čtení na celé obrazovce. 2. lekce Čtení dokumentů 1. Otevřete dokument, který chcete číst. 2. Na kartě Zobrazení klikněte ve skupině Zobrazení dokumentů na položku Čtení na celé obrazovce. 3. Přecházení mezi stránkami v dokumentu:

Více

Příklad 1. Řešení 1a Máme vyšetřit lichost či sudost funkce ŘEŠENÉ PŘÍKLADY Z M1A ČÁST 3

Příklad 1. Řešení 1a Máme vyšetřit lichost či sudost funkce ŘEŠENÉ PŘÍKLADY Z M1A ČÁST 3 Příklad 1 Zjistěte, zda jsou dané funkce sudé nebo liché, případně ani sudé ani liché: a) =ln b) = c) = d) =4 +1 e) =sin cos f) =sin3+ cos+ Poznámka Všechny tyto úlohy řešíme tak, že argument funkce nahradíme

Více

Nový způsob práce s průběžnou klasifikací lze nastavit pouze tehdy, je-li průběžná klasifikace v evidenčním pololetí a školním roce prázdná.

Nový způsob práce s průběžnou klasifikací lze nastavit pouze tehdy, je-li průběžná klasifikace v evidenčním pololetí a školním roce prázdná. Průběžná klasifikace Nová verze modulu Klasifikace žáků přináší novinky především v práci s průběžnou klasifikací. Pro zadání průběžné klasifikace ve třídě doposud existovaly 3 funkce Průběžná klasifikace,

Více

MS Word 2007 Šablony programu MS Word

MS Word 2007 Šablony programu MS Word MS Word 2007 Šablony programu MS Word Obsah kapitoly V této kapitole se seznámíme s: Možností využití šablon při vytváření nových dokumentů Vytvářením vlastních šablon Studijní cíle Po absolvování této

Více

Obsah. Několik slov o Excelu 2007 a 2010 9. Operace při otvírání a ukládání sešitu 15. Operace s okny 27. Kapitola 1

Obsah. Několik slov o Excelu 2007 a 2010 9. Operace při otvírání a ukládání sešitu 15. Operace s okny 27. Kapitola 1 Obsah Kapitola 1 Několik slov o Excelu 2007 a 2010 9 Nové uživatelské rozhraní 9 Pás karet 10 Panel nástrojů Rychlý přístup 11 Tlačítko Office 11 Pracovní plocha 12 Nápověda 13 Kapitola 2 Operace při otvírání

Více

4.3. GONIOMETRICKÉ ROVNICE A NEROVNICE

4.3. GONIOMETRICKÉ ROVNICE A NEROVNICE 4.3. GONIOMETRICKÉ ROVNICE A NEROVNICE V této kapitole se dozvíte: jak jsou definovány goniometrické rovnice a nerovnice; jak se řeší základní typy goniometrických rovnic a nerovnic. Klíčová slova této

Více

Výrazy a příkazy v Maximě, jejich vkládání a vyhodnocování, vlastnosti, vztahy mezi částmi výpočtu a manipulace s nimi

Výrazy a příkazy v Maximě, jejich vkládání a vyhodnocování, vlastnosti, vztahy mezi částmi výpočtu a manipulace s nimi Výrazy a příkazy v Maximě, jejich vkládání a vyhodnocování, vlastnosti, vztahy mezi částmi výpočtu a manipulace s nimi Cíl této kapitoly Už jsme napsali, že Maxima je program natolik komplexní, že snažit

Více

Při bodování se mohou přidělovat body za každou dílčí úlohu (tj. a, b ), maximální bodové hodnocení je uvedeno na konci každé dílčí úlohy.

Při bodování se mohou přidělovat body za každou dílčí úlohu (tj. a, b ), maximální bodové hodnocení je uvedeno na konci každé dílčí úlohy. Doporučené hodnocení školního kola: Hodnotit mohou buď učitelé školy, tým rodičů nebo si žáci, kteří se zúčastní soutěže, mohou ohodnotit úlohy navzájem sami (v tomto případě doporučujeme, aby si žáci

Více

Grid 2. Krok za krokem. Jednoduchý manuál pro základní úpravy mřížek v programu

Grid 2. Krok za krokem. Jednoduchý manuál pro základní úpravy mřížek v programu Grid 2 Krok za krokem Jednoduchý manuál pro základní úpravy mřížek v programu Kopírování sady mřížek (uživatele) Chceme-li si vyzkoušet práci s programem Grid 2, je nejlepší upravit si již vytvořené mřížky

Více

MS Excel 3: Pokročilý kurz

MS Excel 3: Pokročilý kurz MS Excel 3: Pokročilý kurz Materiály ke kurzu Lektor: Jiří Benedikt 09.10.17 www.jiribenedikt.com 1 Úvod Dobrý den, jsem rád, že jste se rozhodli se vzdělávat a věřím, že se v Excelu brzy stanete profíkem!

Více

Paměť počítače. alg2 1

Paměť počítače. alg2 1 Paměť počítače Výpočetní proces je posloupnost akcí nad daty uloženými v paměti počítače Data jsou v paměti reprezentována posloupnostmi bitů (bit = 0 nebo 1) Připomeňme: paměť je tvořena řadou 8-mi bitových

Více

ZÁPOČTOVÁ PRÁCE z UIR

ZÁPOČTOVÁ PRÁCE z UIR ZÁPOČTOVÁ PRÁCE z UIR Jméno a příjmení: Jan Tichava Osobní číslo: Studijní skupina: pondělí, 4 5 Obor: INIB INF E-mail: jtichava@students.zcu.cz Datum odevzdání: 1.5.2006 Zadání Označení zadání: 2004KT01

Více

Obsah. Aplikovaná matematika I. Gottfried Wilhelm Leibniz. Základní vlastnosti a vzorce

Obsah. Aplikovaná matematika I. Gottfried Wilhelm Leibniz. Základní vlastnosti a vzorce Neurčitý integrál Aplikovaná matematika I Dana Říhová Mendelu Brno Obsah Primitivní funkce, neurčitý integrál Základní vlastnosti a vzorce Základní integrační metody Úpravy integrandu Integrace racionálních

Více

CVIČNÝ TEST 10. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Renáta Koubková. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

CVIČNÝ TEST 10. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Renáta Koubková. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19 CVIČNÝ TEST 10 Mgr. Renáta Koubková OBSAH I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19 I. CVIČNÝ TEST 1 Pro x R řešte rovnici: 5 x 1 + 5 x + 5 x + 3 = 3 155. 2 Za předpokladu

Více

Hromadná korespondence

Hromadná korespondence Hromadná korespondence Teoretická část: Typickým příkladem použití hromadné korespondence je přijímací řízení na školách. Uchazeči si podají přihlášku, škola ji zpracuje a připraví zvací dopis k přijímací

Více

Lekce 12 Animovaný náhled animace kamer

Lekce 12 Animovaný náhled animace kamer Lekce 12 Animovaný náhled animace kamer Časová dotace: 2 vyučovací hodina V poslední lekci tohoto bloku se naučíme jednoduše a přitom velice efektivně animovat. Budeme pracovat pouze s objekty, které jsme

Více