Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 íé= Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.2759 Název DUM: Lom světla Název sady DUM Číslo DUM Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Ročník Světelné a zvukové jevy VY_32_INOVACE_13_S2-07 Člověk a příroda Fyzika 7. ročník Autor, datum vytvoření Mgr. Lada Kročková, 2012 Anotace DUM Doporučené ICT a pomůcky DUM obsahuje úlohy k procvičení učiva Lom světla. Je vhodné, aby žáci měli rýsovací potřeby. Dataprojektor, PC, popř. interaktivní tabule Doporučení pro pedagoga: Tento DUM lze žákům předložit s využitím ICT promítnout pomocí dataprojektoru, případně využít interaktivní tabuli a použít materiál k procvičování učiva ve třídě. V tištěné formě lze materiál využít k samostatné práci jako pracovní list včetně bodového hodnocení a možné klasifikace. Prezentace v programu Power Point obsahuje vybrané úlohy a jejich řešení.
Lom světla - A žák: datum: hodnocení: 1. Napiš, kdy nastává lom světla. 2 2. Doplň do obrázku, popiš: úhel dopadu, úhel lomu, lomený paprsek, kolmici dopadu. 3
3. Doplň do obrázku úhel lomu a lomený paprsek. Urči druh lomu. 6 4. Doplň dopadající paprsek, úhel dopadu a úhel lomu. 9
5. Doplň ANO NE a) Světlo se šíří největší rychlostí ve vzduchu. ANO NE b) Světlo se šíří největší rychlostí ve vakuu. ANO NE c) Ve vodě se světlo šíří rychlostí menší než ve vzduchu. ANO NE d) Ve skle se světlo šíří rychlostí menší než ve vzduchu. ANO NE e) Při průchodu světelného paprsku ze skla do vzduchu nastane lom ke kolmici. ANO NE f) Při průchodu světelného paprsku z vody do vzduchu nastane lom od kolmice. ANO NE g) Při průchodu světelného paprsku ze vzduchu do vody nastane lom od kolmice. ANO NE h) Při průchodu světelného paprsku ze vzduchu do skla nastane lom ke kolmici. ANO NE 8 1 28 26 2 25 21 3 20 12 4 11 7 5 6-0
Lom světla - B žák: datum: hodnocení: 1. Napiš, kdy nastává lom světla. 2 2. Doplň do obrázku, popiš: úhel dopadu, úhel lomu, lomený paprsek, kolmici dopadu. 3 3. Doplň do obrázku úhel lomu a lomený paprsek. Urči druh lomu. 6
4. Doplň dopadající paprsek, úhel dopadu a úhel lomu. 9 5. Doplň ANO NE a) Ve skle se světlo šíří rychlostí menší než ve vzduchu. ANO NE b) Ve vodě se světlo šíří rychlostí menší než ve vzduchu. ANO NE c) Světlo se šíří největší rychlostí ve vakuu. ANO NE d) Světlo se šíří největší rychlostí ve vzduchu. ANO NE e) Při průchodu světelného paprsku ze vzduchu do skla nastane lom ke kolmici. ANO NE f) Při průchodu světelného paprsku ze vzduchu do vody nastane lom od kolmice. ANO NE g) Při průchodu světelného paprsku z vody do vzduchu nastane lom od kolmice. ANO NE h) Při průchodu světelného paprsku ze skla do vzduchu nastane lom ke kolmici. ANO NE 8 1 28 26 2 25 21 3 20 12 4 11 7 5 6-0
Lom světla A žák: ŘEŠENÍ datum: hodnocení: 1. Napiš, kdy nastává lom světla. 2 Lom světla nastane, jestliže světelný paprsek prochází z jednoho optického prostředí do druhého. 2. Doplň do obrázku, popiš: úhel dopadu, úhel lomu, lomený paprsek, kolmici dopadu. 3 - úhel dopadu, - úhel lomu, k kolmice dopadu
3. Doplň do obrázku úhel lomu a lomený paprsek. Urči druh lomu. 6 4. Doplň dopadající paprsek, úhel dopadu a úhel lomu. 9
5. Doplň ANO NE a) Světlo se šíří největší rychlostí ve vzduchu. NE b) Světlo se šíří největší rychlostí ve vakuu. ANO c) Ve vodě se světlo šíří rychlostí menší než ve vzduchu. ANO d) Ve skle se světlo šíří rychlostí menší než ve vzduchu. ANO e) Při průchodu světelného paprsku ze skla do vzduchu nastane lom ke kolmici. NE f) Při průchodu světelného paprsku z vody do vzduchu nastane lom od kolmice. ANO g) Při průchodu světelného paprsku ze vzduchu do vody nastane lom od kolmice. NE h) Při průchodu světelného paprsku ze vzduchu do skla nastane lom ke kolmici. ANO 8 1 28 26 2 25 21 3 20 12 4 11 7 5 6-0 Lom světla B žák: ŘEŠENÍ datum: hodnocení: 1. Napiš, kdy nastává lom světla. 2 Lom světla nastane, jestliže světelný paprsek prochází z jednoho optického prostředí do druhého.
2. Doplň do obrázku, popiš: úhel dopadu, úhel lomu, lomený paprsek, kolmici dopadu. 3 - úhel dopadu, - úhel lomu, k kolmice dopadu 3. Doplň do obrázku úhel lomu a lomený paprsek. Urči druh lomu. 6
4. Doplň dopadající paprsek, úhel dopadu a úhel lomu. 9 5. Doplň ANO NE a) Ve skle se světlo šíří rychlostí menší než ve vzduchu. ANO b) Ve vodě se světlo šíří rychlostí menší než ve vzduchu. NE c) Světlo se šíří největší rychlostí ve vakuu. ANO d) Světlo se šíří největší rychlostí ve vzduchu. NE e) Při průchodu světelného paprsku ze vzduchu do skla nastane lom ke kolmici. ANO f) Při průchodu světelného paprsku ze vzduchu do vody nastane lom od kolmice. NE g) Při průchodu světelného paprsku z vody do vzduchu nastane lom od kolmice. ANO h) Při průchodu světelného paprsku ze skla do vzduchu nastane lom ke kolmici. NE 8 1 28 26 2 25 21 3 20 12 4 11 7 5 6-0 Prezentace řešení
Světelné a zvukové jevy 07.pptx Zdroje informací: BOHUNĚK, Jiří a Růžena KOLÁŘOVÁ. Fyzika: Pro 7. ročník ZŠ. 1998. vyd. Praha: Prometheus, 1998. ISBN 80-7196-119-1. BOHUNĚK, Jiří. Sbírka úloh z fyziky pro žáky základních škol. 2. vyd. Praha: Prometheus, 1994, 126 s. Učebnice pro základní školy (Prometheus). ISBN 80-858-4906-2. Obrázky Mgr. Lada Kročková