Kombinatorická pravdepodobnosť (opakovanie)

Podobné dokumenty
Kombinatorická pravdepodobnosť (opakovanie)

CVIČENIE 1 : ZÁKLADNÉ VÝPOČTY PRAVDEPODOBNOSTI

Studentove t-testy. Metódy riešenia matematických úloh

M úlohy (vyriešené) pre rok 2017

8. Relácia usporiadania

Funkcia - priradenie (predpis), ktoré každému prvku z množiny D priraďuje práve jeden prvok množiny H.

Imagine. Popis prostredia:

Počet hráčů: 3 6 Věk: 8+ Hrací doba: cca 15 minut

Matematika test. 1. Doplň do štvorčeka číslo tak, aby platila rovnosť: (a) 9 + = (b) : 12 = 720. (c) = 151. (d) : 11 = 75 :

ÚVOD DO HRY PRINCIP HRY

Kajot Casino Ltd. Popis hry Classic 7

AR, MA a ARMA procesy

Kajot Casino Ltd. Popis hry Turbo 27

Riešené úlohy Testovania 9/ 2011

Koryo sa odohráva vo vymyslenom politicko-steampunkovom svete, ktorý pôvodne inšpirovaný historickou Kóreou v období okolo 10. storočia.

Pat a Mat na výletě 3.4 Na hracím plánu jsou dvě takové dopravní

MATEMATIKA v reálnom živote. Soňa Čeretková Katedra matematiky FPV UKF Nitra

To bolo ľahké. Dokážete nakresliť kúsok od prvého stromčeka rovnaký? Asi áno, veď môžete použiť tie isté príkazy.

Matematika test. Cesta trvala hodín a minút.

Výstupný test projektu KEGA pre 7. roč. ZŠ. Verzia B

Starogrécky filozof Demokritos ( pred n.l) Látky sú zložené z veľmi malých, ďalej nerozdeliteľných častíc - atómov

Vzdělávací karetní. Vzdělávací pomůcka. Určeno dětem od 3 do 5 let. volí libovolné otázky případně pořadí dětí, které budou na tahu.

MANUÁL K TVORBE CVIČENÍ NA ÚLOHY S POROZUMENÍM

1. Otec, mama a dcéra majú spolu 69 rokov. Koľko rokov budú mať spolu o 7 rokov? a) 76 b) 90 c) 83 d) 69

Výstupný test projektu KEGA pre 7. roč. ZŠ. Verzia A

VECIT 2006 Tento materiál vznikol v rámci projektu, ktorý je spolufinancovaný Európskou úniou. 1/4

TEÓRIA FARIEB, FAREBNÉ MODELY

V spodnej časti okna výherného prístroja sa nachádza lišta s ovládacími prvkami samotnej hry.

Obrázok Časový plán projektu, určite kritickú cestu. Obrázok Časový plán projektu, určite kritickú cestu

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Grafy

Metóda vetiev a hraníc (Branch and Bound Method)

b Charles Chevallier c d c c f f f g e a

D- 1.strana D- 2.strana D- 3.strana D. - SPOLU TEST I. ČASŤ TEST

Řešení příkladů na procvičení pravděpodobnosti 1

Nová maturita - zmeny v maturite 2013

Názov: Osmóza. Vek žiakov: Témy a kľúčové slová: osmóza, koncentrácia, zber dát a grafické znázornenie. Čas na realizáciu: 120 minút.

Súmernosti. Mgr. Zuzana Blašková, "Súmernosti" 7.ročník ZŠ. 7.ročník ZŠ. Zistili sme. Zistite, či je ľudská tvár súmerná

Matematika pre tretiakov. Ako reaguje séria učebných materiálov M. Belica a J. Striežovskej na zmeny v išvp

Hromadná korešpondencia v programe Word Lektor: Ing. Jaroslav Mišovych

Kreslenie vo Worde Chceme napríklad nakresliť čiaru priamku. V paneli ponúk klikneme na Vložiť a v paneli nástrojov klikneme na Tvary.

Téma : Špecifiká marketingu finančných služieb

7. Relácia ekvivalencie a rozklad množiny

Referenčná ponuka na prístup ku káblovodom a infraštruktúre. Príloha 7 Poplatky a ceny

MAIS. Verejný portál - kalendárny rozvrh. Používateľská minipríručka pre používateľov systému MAIS. APZ Bratislava

Pozičné číselné sústavy. Dejiny. Číselná sústava je spôsob, akým sú zapisované čísla pomocou znakov (nazývaných cifry).

Na aute vyfarbi celé predné koleso na zeleno a pneumatiku zadného kolesa vyfarbi na červeno.

Postřehová hra rychlá jako blesk pro 2 8 hráčů od osmi let. Autor: Jacques Zeimet

Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2013/2014. CvičenievR-kuI.:ARIMAmodely p.1/15

5.3.3 Vyhlásenie na zdanenie príjmov zo závislej činnosti

OBSAH. Autoři: Gregorio Morales a Jordi Gene. Délka hry: cca 20 min. Pro: 3 5 hráčů od 10 let. 20 skórovacích karet (v 5 barvách) 95 štychových karet

Zápisnica o vyhodnotení ponúk- časť Kritériá

MATURITA 2016 ZÁKLADNÉ INFORMÁCIE

Odkazy na pravidlá sú podľa aktuálnych pravidiel na stránke Slovenská verzia pravidiel sa pripravuje

Ročník 3. Predmet SLOVENSKÝ JAZYK Environmentálna výchova Školský rok 2014/2015 Tvorca materiálu PaedDr. Paulína Krivosudská

RIZIKO V PODNIKU. Prípadová štúdia 2. Ing. Michal Tkáč, PhD.

Matematika (platný od )

Hudba a film TIMELINE 5 - Livret - CZ.indd 1 16/05/ :14:27

Import cenových akcií FRESH

Sledovanie nadčasov, vyšetrenia zamestnanca a sprievodu

Textový editor WORD. Práca s obrázkami a automatickými tvarmi vo Worde

1. súkromné gymnázium v Bratislave, Bajkalská 20, Bratislava A. 2 B. 6 C. 9 D. 14 A. 21 B. 36 C. 24 D. 33

Kontrola väzieb výkazu Súvaha a Výkaz ziskov a strát Príručka používateľa

Kompenzačný plán. ( Región Európa ) Platný od Úprava PV/BV pri všetkých súčasných produktoch. Cena produktov bude zachovaná.

Informatizácia stavebných úradov Peter Skirka, VITA software, s.r.o. VITA software, s.r.o., Trnavská cesta 80, Bratislava

Lineárne nerovnice, lineárna optimalizácia

OBSAH. Christoph Behre Pro: 2 5 hráčů od 8 let Délka hry: cca 25 min.

1. LABORATÓRNE CVIČENIE

ZADANIE 1. PDF vytvorené pomocou súšobnej verzie pdffactory

2 Million B.C. je 5-valcový, multi-líniový výherný video prístroj. Vyhrať možno v závislosti od rozhodnutia hráča na 1-30tich herných líniách.

Iracionálne rovnice = 14 = ±

Formuláre PowerPoint MGR. LUCIA BUDINSKÁ,

ÚVOD DO HRY PRINCIP HRY

Multihosting Užívateľská príručka

s.r.o. HelpLine:

Matematika test. Mesačne zaplatí. Obvod obdĺžnikovej záhrady je. Jedna kniha stojí Súčet

Erasmus+ Online jazyková podpora (OLS) Využite svoj pobyt Erasmus+ naplno!

Automatický timer pre DX7 návod na inštaláciu a manuál

Elektronická značka je k dispozícii na stránke etax v záložke Úvod, položka menu Správa Certifikátov.

Motivačné programy 2018

PLASTOVÉ KARTY ZÁKAZNÍKOV

Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 7-krát!

1. Gigabajty si hneď v prvom kroku premeníme na gigabity a postupne premieňame na bity.

Užívateľská príručka systému CEHZ. Základné zostavy Farmy podľa druhu činnosti

ZMLUVA O PREVODE AKCIÍ

3 Determinanty. 3.1 Determinaty druhého stupňa a sústavy lineárnych rovníc

Kvadratické funkcie, rovnice, 1

Návod na použitie zápisníka jedál

Pravidla hry. I. Obsah. II. Základní informace

Multiplexor a demultiplexor

Imagine. Popis prostredia:

1.5 Spoločné a rozdielne vlastnosti kvapalín a plynov PL KEGA 130UK/2013

Pracovné prostredie MS EXCEL 2003.

KOMBINATORICKÉ PRAVIDLO SÚČINU

Príloha číslo 1 k Metodickému usmerneniu vo veci dohôd o prácach vykonávaných mimo pracovného pomeru zo dňa :

Ako podporiť predaj áut cez internet? - popis služby Etarget - prípadová štúdia Suzuki Slovakia

i j, existuje práve jeden algebraický polynóm n-tého stupˇna Priamym dosadením do (2) dostávame:

Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 5-krát!

Cenový výmer č. 14/2015

Pokročilé funkcie Word-u MGR. LUCIA BUDINSKÁ,

Práca s elektronickou prihláškou SOČ

Transkript:

Kombinatorická pravdepodobnosť (opakovanie) Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky Beáta Stehlíková, FMFI UK Bratislava www.iam.fmph.uniba.sk/institute/stehlikova

Príklad 1: Zhody kariet Zoberieme karty jednej farby: Zamiešame.

Príklad 1: Zhody kariet Po jednom ich otáčame, pričom súčasne hovoríme nasledovné poradie kariet: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, J, Q, K, A Ak nastane zhoda medzi vyloženou a vyslovenou kartou, kartu získava hráč A. Inak ju získava hráč B. Vyhráva ten, kto má na konci viac kariet.

Príklad 1: Zhody kariet Príklad priebehu hry: Povieme 2 a otočíme prvú kartu. Napríklad:

Príklad 1: Zhody kariet Príklad priebehu hry pokračovanie: Povieme 3 a otočíme ďalšiu kartu. Napríklad:

Príklad 1: Zhody kariet Príklad priebehu hry pokračovanie: Povieme 4 a otočíme ďalšiu kartu. Napríklad:

Príklad 1: Zhody kariet Príklad priebehu hry pokračovanie: Rovnako pokračujeme ďalej. Nakoniec teda povieme eso a otočíme poslednú kartu. Napríklad:

Príklad 1: Zhody kariet Je hra spravodlivá, t. j. majú hráči rovnakú pravdepodobnosť výhry? Zahráme si skrátenú verziu hry so štyrmi kartami

Príklad 1: Zhody kariet Skrátená verzia hry so štyrmi kartami Pre každú odohranú hru zapíšte do tabuľky počet kariet, ktorý získali jednotliví hráči

Príklad 1: Zhody kariet Teraz vypočítame pravdepodobnosť, že hráč A vyhrá. Doplňte tabuľku pre všetky možné poradia kariet: Aká je pravd., že hráč A má na konci hry 0, 1, 2, 3, 4 karty?

Príklad 1: Zhody kariet Modifikácia hry hráč získava toľko bodov, koľko má kariet aká je stredná hodnota počtu bodov hráča A? Čo sa zmení, ak zoberieme: všetky karty? sedmové karty? jednu sadu zo všeobecného balíčeka, ktorý má karty typu 1, 2,..., N?

Príklad 1: Zhody kariet Súčasť DÚ: simulácie tejto hry na stránke https://bs81.shinyapps.io/zhody, kde zadávame počet kariet a počet opakovaní:

Príklad 1: Zhody kariet Simulácie na stránke ukážka výstupu:

Príklad 2: Rozcvička Zamiešame balíček kariet (hodnoty 2, 3,..., 10,..., A; farby,,, ) Každé z 52! možných usporiadaní kariet je rovnako pravdepodobné Zamiešanie s určitou vlastnosťou (napr. prvé dve karty sú esá ) má pravdepodobnosť m/n, kde m = počet priaznivých možností n = počet všetkých možností (52!)

Príklad 2: Rozcvička Aká je pravdepodobnosť nasledujúcich udalostí? Prvá karta je piková dáma. Prvá karta je eso. Kto nájde súvislosť obrázku s otázkami? ;-)

Príklad 2: Rozcvička Aká je pravdepodobnosť týchto udalostí? Prvá karta je srdcové eso a druhá karta je piková. Prvé tri karty sú srdcové Prvá aj posledná karta je dvojka. Všetky desiatky sú na nepárnych pozíciách (prvé, tretie, piate, miesto v balíčku). Všetky pikové karty sú v súvislom bloku.

Príklad 2: Rozcvička Z balíčka kariet náhodne vytiahneme dve karty (nezáleží nám na poradí vytiahnutia). Každá dvojica má rovnakú pravdepodobnosť Výber s určitou vlastnosťou má pravdepodobnosť m/n, kde m = počet priaznivých možností n = počet všetkých možností, čo je 52*51/2

Príklad 2: Rozcvička Aká je v tejto situácii pravdepodobnosť nasledujúcich udalostí? Obidve karty sú esá. Obidve karty majú rovnakú hodnotu. Z balíčka kariet náhodne vytiahneme dve karty (teraz záleží aj na poradí vytiahnutia). Aká je pravdepodobnosť, že prvá karta je eso, ale druhá nie je?

Príklad 3: Rovnaké farby Máme n čiernych a n červených kariet. Náhodne vyberieme dve karty.hráč vyhráva, ak majú rovnakú farbu. Môžete si vybrať n medzi 2 (2 červené a dve čierne) a 26 (celý balíček). Určte pravdepodobnosť výhry. Ako si vybrať n?

Príklad 4: Kde sú esá? Znovu karty 2, 3,..., A Aká je pravdepodobnosť toho, že prvé eso je na k-tom mieste? Možné hodnoty k sú 1, 2,..., 49 Aké sú ich pravdepodobnosti? Aká je pravd. toho, že posledné eso je na k-tom mieste? Možné hodnoty k sú 4, 5,..., 52 Aké sú ich pravdepodobnosti?

Príklad 4: Kde sú esá? Začiatočné nadšenie Otáčame karty, kým nenájdeme prvé eso X = miesto, na ktorom je prvé eso Ktorá hodnota náhodnej premennej X má najväčšiu pravdepodobnosť?

Príklad 4: Kde sú esá? X = miesto, na ktorom je prvé eso 0,09000 0,08000 0,07000 0,06000 0,05000 0,04000 0,03000 0,02000 0,01000 0,00000 1 2 3 4 5 6 8 7 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 Pr(X=k)

Príklad 4: Kde sú esá? Zákon schválnosti Otáčame karty, kým nenájdeme všetky esá Y = miesto, na ktorom je posledné eso Ktorá hodnota náhodnej premennej Y má najväčšiu pravdepodobnosť?

Príklad 4: Kde sú esá? Y = miesto, na ktorom je posledné eso 0,09000 0,08000 0,07000 0,06000 0,05000 0,04000 0,03000 0,02000 0,01000 0,00000 5 7 4 6 8 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 Pr(Y=k)

Budúci týždeň: spoločný bonus Dostanete 10 červených a 10 čiernych kariet Rozdelíte ich do dvoch obálok dohodnute sa, ako Náhodne sa vyberie jedna z obálok a potom z nej náhodne jedna karta Ak bude čierna, získa každý prítomný 5 bonusových bodov

Ďalšie cvičenia

Cvičenie 1: Zelené kura a mince Súťaž Green chicken medzi Williams College a Middlebury College v USA s putovnou cenou pre víťaza:

Cvičenie 1: Zelené kura a mince Príklad zo súťaže: Poznámky: Vieme vyrobiť nevyváženú mincu so zadanou pravdepodobnosťou padnutia hlavy Weight a coin znamená určiť túto pravdepodobnosť, pričom môže byť rôzna pre každú mincu

Cvičenie 2: Zhody kariet II. Vráťte sa k simuláciám a vypočítajte výberovú disperziu počtu zhôd pre danú simuláciu (niekoľkokrát a pre rôzne počty kariet). Potom nájdite disperziu počtu zhôd ako náhodnej premennej

Cvičenie 3: Fotoaparáty Medzi 20 fotoaparátov sa zamiešali 3 pokazené, ich umiestnenie je náhodné. Kontrolujeme ich jeden za druhým. Nech X je poradie, na ktorom sa nachádza posledný pokazený fotoaparát. Aké hodnoty môže nadobúdať náhodná premenná X a aké sú ich pravdepodobnosti?

Cvičenie 3: Fotoaparáty Uvedomme si teraz, že na nájdenie pokazených fotoaparátov nikdy nemusíme skontrolovať všetkých 20, napríklad: ak je na 10 mieste už tretí pokazený máme ich už všetky ak sme medzi prvými 19 našli len dva pokazené, ten tretí je na 20. mieste ak sme medzi prvými 17 nenašli žiadny pokazený, pokazené sú na miestach 18, 19, 20

Cvičenie 3: Fotoaparáty Nech Y je počet fotoaparátov, ktoré musíme skontrolovať, aby sme vedeli identifikovať tie pokazené (možné hodnoty sú 3, 4,..., 19). Vysvetlite, prečo P (Y = k) = P (X = k) pre k = 3, 4,..., 16 Určte P (Y=17), P (Y=18), P (Y=19) Ktorá hodnota Y má najväčšiu pravdepodobnosť?

Cvičenie 4: Newton a Pepys Isaac Newton (1642 1727) Samuel Pepys (1633 1703)

Cvičenie 4: Newton a Pepys Z ich korešpondencie: hráč hádže kockami pri hode šiestimi kockami chce hodiť aspoň jednu šestku pri hode dvanástimi kockami chce hodiť aspoň dve šestky pri hode osemnástimi kockami chce hodiť aspoň tri šestky Ktorá možnosť má najväčšiu pravdepodobnosť?