Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická Vylučovací soustava Společná pro celou sadu oblast Pohlavní soustava DUM č. VY_32_INOVACE_CH22_2_17 Téma Oplození, těhotenství, porod RVP Kosmetické služby Ročník 3 Předmět Zdravověda Zpracoval(i) Ing. Jana Pavlačková Kdy 11/2013 Klíčová slova Oplození, gamety, vajíčko, ovulace, spermie, haploidní počet chromozómů, splynutí buněk, zygota, nidace, embryo, fetus, těhotenství, gravidita, placenta, plodové obaly, plodová voda, změna v těle matky, 10 lunárních měsíců, normální porod, předčasný porod, doby porodní otevírací, vypuzovací, porod placenty, šestinedělí, kolostrum, laktace Toto dílo obsahuje citace v souladu s 31 odst. 1 písm. c) zákona č. 121/2000 Sb., o právu autorském a může být použito výhradně při vyučování. Anotace Pracovní list je finálním opakováním tématu č. 4 - Oplození, těhotenství, porod - 3. TC Pohlavní soustava, kdy studenti získali poznatky o vzniku nového života - oplození vajíčka spermií, těhotenství ženy a porod, šestinedělí. Znalost této problematiky je důležitá pro vybudování odborných základů pro práci v oboru. Tato forma je interaktivním učebním materiálem, který doplňuje klasické výukové metody. Pro lepší fixaci je nejvhodnější kombinace s powerpointovou prezentací, k tomuto tématu určenou. Druh výukového zdroje: Pracovní list Typ interakce: individuální Soubor název VY_32_INOVACE_CH22_2_17 Soubor popis obsahu Oplození, těhotenství, porod Metodický list Pracovní list je určen k vypracování nejen pro intaktní studenty, ale i pro studenty s PUP a to v časovém úseku jedné vyučovací jednotky. I po tomto zohlednění je čas potřebný pro vypracování : 1 x 45 minut dostačující. Ověření správnosti zvolených odpovědí lze vykonat na úplném konci vyučovací jednotky s učitelem, mezi studenty navzájem nebo individuálně, po předložení vhodného klíče k řešení. Pracovní list se snaží fixovat již nově osvojené vědomosti. Jedná se o formu opakování a zároveň i zpětné vazby, jak pro edukanta, tak pro edukátory. Je vhodné aplikovat tuto formu vždy, po dokončení daného tématu každého TC, v našem případě 3. TC Pohlavní soustavy tématu č. 4 - Oplození, těhotenství, porod. Střední škola potravinářská, obchodu a služeb Brno
Tento pracovní list lze uplatnit i při konečné přípravě studentů na MZ, u okruhů týkající se této problematiky. Střední škola potravinářská, obchodu a služeb Brno
9 3. TC POHLAVNÍ SOUSTAVA OPLOZENÍ, TĚHOTENSTVÍ, POROD 1. Popište gamety. VAJÍČKO SPERMIE 2. Doplňte chybějící text: SPLYNUTÍ BUNĚK Nabídka: nidace, zygota, vejcovod, fetus, děloha, chromozómy, embryo, dělit, pohlavní při spojení k oplození dochází většinou na počátku splynutím vzniká buňka s obvyklým počtem oplozené vajíčko se začne a postupuje k.. (4.-8. den po oplození) zde se zanoří do děložní sliznice uhnízdění 3 týdny po oplození vajíčko se mění v zárodek od 3. měsíce se mění v plod Zdroj: Oplodnění vajíčka spermiemi. 2013. Dostupné z: http://www.chytrazena.cz/obrazky/admin/clanek/oplodneni vajicka spermiemi.jpg
3. Myslíte, že dokážete doplnit do obrázku podle vzoru? 7 6 Legenda: 1. vaječník 2. svalovina dělohy 3. vejcovod 4. vajíčko zachycené vejcovodem 5. vajíčko po oplození 6. blastomera 7. blastocysta 8. dutina děložní 9. morula TĚHOTENSTVÍ 4. Co je těhotenství a jaké změny se odehrávají v těle matky? POROD 5. Prohlédněte si obrázky a popište na linky porodní doby: První doba porodní
Druhá doba porodní Třetí doba porodní ŠESTINEDĚLÍ Zdroj: Cesta oplozeného vajíčka. 2013. Dostupné z: http://www.babyweb.cz/sites/default/files/styles/article_teaser_prefered/public/media/fotograf ie%20fotobanka/istock/1_tt_web.jpg (upravené) Porod. 2013. Dostupné z: http://www.latinsky.estranky.cz/img/mid/270/porod.png.jpg (upravené)