PROFESNÍ ŽIVOTOPIS Jméno: Mgr. Romana Straussová, Ph.D. Datum narození: 14. 1. 1966 Telefon: 736 480 911 E-mail: romana.straussova@cta.cz VZDĚLÁNÍ: 1988 Pedagogická fakulta UK Praha - speciální pedagogika učitelství pro školy pro mládež vyžadující zvláštní péči Státní závěrečná zkouška 7. 6. 1988: ML, psychopedie, logopedie, etopedie 2012 doktorandské studium PedF UK, Speciální pedagogika, výzkum stimulace sdílené pozornosti u dětí s PAS raného věku, školitel prof. PhDr. RNDr. Marie Vágnerová, Csc. 2016 obhájila disertační práci Stimulace sdílené pozornosti u dětí s pozitivním screeningem autismu ve věku 17 30 měsíců za využití metody VTI DALŠÍ VZDĚLÁNÍ V OBORU SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY A OBORŮ SOUVISEJÍCÍCH: 1994 1998 předatestační příprava klinická logopedie 2000 akreditovaný kurz Poradce rané péče (rozsah: 51h teorie 52h praxe) závěrečná zkouška, akreditace MŠMT 2002 kurz krizové intervence - techniky práce s klientem v krizi (51h) Remedium Praha 2005 Videotrénink interakcí (150 h teorie a supervizí 100 h přímé práce s klienty pod supervizí, zakončeno veřejnou obhajobou vlastní práce s klientem) SPIN Praha 2011 Facilitátor rodičovských skupin (rozsah 80 h)
Alfa Human Service, č.akreditace2011/1288 -SP 2014 vzdělávání v behaviorálních technikách v PL Polskie toxarzystwo psychologii behawioralnej PRAXE V OBORU SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA: Červenec 2012 dosud: Centrum Terapie Autismu s.r.o. zakladatel, metodik, terapeut, logoped, videotrenér Leden 2007 duben 2013: APLA Praha, o.s., metodik rané péče, poradce, logoped, videotrenér 1996 2009: logoped a spec. pedagog speciální třídy MŠ Laudova 2000 2002: zakladatel a poradce rané péče pro rodiny dětí se sluchovým post. TamTam 1998 2000: zástupce ředitele a logoped Bilingvální mateřské školy Pipan FRPSP 1993 1998: klinická logopedie, poradenství ve zdravotnictví 1991 1999: školní logoped (při MD) 1988 1989: ZvŠ učitel VÝZKUM A VĚDECKÁ ČINNOST: 2011 2016 Longitudinální studie terapie u dětí s PAS raného věku za využití VTI Výzkum na PedF UK, pod vedením prof. RNDr. PhDr. Marie Vágnerové, CSc. 2016 Studie efektivity behaviorální intenzivní terapie v dotaci 4h/týdně a současné práce s celým rodinným systémem u 10 předškolních dětí s PAS v rámci pilotního projektu VZP ČR Vliv intenzivní rehabilitace na dítě s autismem za současného sledování diagnostických domén pod vedením prof. MUDr. Ivo Paclta, CSc.
2010 2011 Studie Efektivita nácviku hry u PAS pomocí videoscénářů u 25 dětí ve věku 3-7 let, Mgr. Straussová, PhDr. Knotková: prezentována v anglickém jazyce na mezinárodní konferenci Autism-Europe 2012. PŘEDNÁŠKOVÁ ČINNOST: 2000 - pod FRPSP - rozvoj komunikace u dětí se sluchovým postižením 2001 - FRPSP - problematika rané péče u sluchového postižení 2008 2016 Pravidelná lektorská činnost v oboru problematiky autismu: Přednáší problematiku autismu na katedře speciální pedagogiky PedF UK. Lektor předatestační přípravy a celoživotního vzdělávání: Rozvoj komunikace u dětí s PAS v klinické logopedii Asociace klinických logopedů: akreditovaný 4denní kurz pro klinické logopedy (práce s receptivní dysfázií u autismu, specifika autismu, nácvik pracovního chování, nácvik komunikace pomocí obrázků, rozvoj verbální komunikace, práce se sociální dyslexií, teorie mysli, teorie zrcadlových neuronů) Pravidelná přednášková činnost na PedF UK: Symptomatické poruchy řeči u PAS a semináře na katedře speciální pedagogiky: Autismus a poruchy řeči a komunikace ve spektru IPVZ: Behaviorální terapie u dětí s autismem pro pedopsychiatry, klinické logopedy a foniatry (2015,2016). Odborná společnost praktických lékařů pro děti a dorost Jana Evangelisty Purkyně SPLDD: Raná intervence u PAS a autorský longitudinální výzkum terapie v raném věku: rozpoznání poruchy, postupy terapie a její možnosti, úskalí. Lektor akreditovaných kurzů Poradce rané péče: Poruchy autistického spektra, terapie v domácím prostředí. Lektor školení v rozsahu 150 h 200 h v metodě O.T.A. Terapie O.T.A. u dítěte s autismem: přednášky pro rodiče i odbornou veřejnost, metoda O.T.A. vyvinutá R. Straussovou. Řešení sociálních situací za využití verbální komunikace u dítěte s PAS: pro rodiče a pedagogy (sociální aspekt komunikace, sociální dyslexie, nácvik sebepojetí a práce
s emocemi, rozkreslování sociálních situací a rozvoj komunikace na základě universálního komunikačního vzorce). Originální autorská metoda popsaná v knize Straussová et al 2011: Obrázkový slovník sociálních situací (získal cenu Slovník roku 2015). Nácvik hry pomocí videoscénářů u PAS autorská metoda publikovaná v knize Průvodce rodičů dětí s PAS (2011), studie z r. 2011 prezentovaná v anglickém jazyce na MEZINÁRODNÍ KONFERENCI Autism Europe a dalších 2 konferencích v ČR. Kooperace a funkční komunikace u dětí s PAS za využití video zpětné vazby autorská metoda R. Straussové, využívaná u proškolených organizací. Výchova dítěte s PAS v předškolním a mladším školním věku (diagnostický pohled, výchovné přístupy, hra, komunikace, časoprostorové vztahy, sebeobsluha, pracovní chování). Dítě s PAS v MŠ kurz pro pedagogy a asistenty pedagoga MŠ: pro pedagogy (seznámení se symptomatikou a rozpoznávání projevů PAS) VLASTNÍ PŘÍSPĚVKY A ÚČAST NA MEZINÁRODNÍCH KONFERENCÍCH K PROBLEMATICE AUTISMU: 14. 10. 2011 Mezinárodní konference Evropské dny autismu 2011 v Praze 1. příspěvek: Tlumočníkem dítěti s PAS - Jak pracovat se sociální dyslexií za využití verbální komunikace 2. příspěvek: Nácvik a rozvoj hry u dětí s PAS s pomocí videa, rozvoj sebepojetí a komunikačních dovedností za využití videa 24. - 26. 4. 2012 Mezinárodní konference Silberbach 2012, Německo: Autismus raná intervence, pedagogicko-terapeutická intervence v předškolním věku, 1. příspěvek: Využití videotréninku při rané terapii 20. - 24. 6. 2012 Mezinárodní konference AUTISM EUROPE - Unknowing Hurts - Neznalost ubližuje(program celoživotního učení GRUNDTVIG WORKSHOP) 1. příspěvek: Nácvik sociálně komunikačních pravidel u dětí s PAS do 12 let
2. příspěvek: workshop Nácvik hry dle videopředlohy 3. příspěvek: Využití VTI v terapii u malých dětí s PAS 12. - 13. 11. 2015 Česko-polská konference Možnosti využití terapeutických přístupů u osob s autismem příspěvek: Terapeutická metoda O.T.A., raná intervence (Ostrava) workshop metodika rané intervence 12. 3. 2016 Česko norská konference ABA terapie a behaviorální terapie, Kutná Hora příspěvek: Raná intervence u PAS a intenzivní terapie O.T.A. 19. 4. 2016 Česko polská konference Šťastné dětství, Český Těšín 1. příspěvek: Intenzivní terapie O.T.A. u dětí s autismem 2. příspěvek: Stimulace sdílené pozornosti u dětí s PAS ve věku 17-30 měsíců Prezentace na domácích konferencích: 18. 4. 2016 Směrem z PASti aneb autismus v praxi - krajská konference v Pardubicích bourající bariéry pro lidi s PAS. Příspěvek: Metoda O.T.A. a raná intervence u dětí s PAS 14. 5. 2016 Foniatricko-logopedické dny IPVZ Příspěvek: Raná intervence O.T.A. u dětí s PAS PUBLIKAČNÍ ČINNOST: - STRAUSSOVÁ, R., KNOTKOVÁ, M., MÁTLOVÁ, I. Obrázkový slovník sociálních situací pro děti s poruchou autistického spektra, Praha: APLA, 2010. ISBN 978-80-254 9477-6. - STRAUSSOVÁ, R. KNOTKOVÁ, M. Průvodce rodičů dětí s poruchou autistického spektra. Praha: Portál, 2011. ISBN 978-802-6200-024. - Kolektiv autorů: Nedávej do hrobu motýla živého. Praha: Pasparta, 2012. ISBN: 978-80- 260-2801-7 - STRAUSSOVÁ, R., ROŠTÁROVÁ, I. Sebeobsluha u dětí s poruchou autistického spektra. Praha: APLA, 2012a. ISBN 978-80-87690-01-7.
- STRAUSSOVÁ, R., Hradská, M. Obrázkový slovník pro nácvik porozumění řeči a rozvoj pasivní slovní zásoby. Praha: APLA, 2012b. ISBN 978-80-87690-02-4. - STRAUSSOVÁ, R. Komunikace u poruch autistického spektra in HÁJKOVÁ, V. Řeč jako diagnostický fenomén, kol. autorů. Praha: Karolinum 2016a ISBN (v tisku) - STRAUSSOVÁ, R. Faktory ovlivňující míru rodičovského stresu u dítěte s mentálním postižením. Praha: Speciální pedagogika. 26/1, 2016b, s. 13 27. ISSN 1211-2720. - Je spoluautorem učebnice "Symptomatické poruchy řeči". DIDAKTICKÉ POMŮCKY: Metodické DVD: Nácvik pracovního chování u předškolních dětí s PAS (2011), APLA (materiál vznikl ve spolupráci Rané péče APLA (Straussová R.: nápad a metodické vedení, Mátlová I.:zpracování dle metodiky) a MŠ Štírova (Horáková, M.: dle metodiky natáčení práce s dětmi) Metodické DVD: Straussová, R: Nácvik pasivní slovní zásoby (2013) APLA Metodické DVD: Nácvik hry pomocí videoscénářů (2013) APLA Straussová, R. (1999) Prstová abeceda : pexeso. Praha: Septima Straussová, R. (1999) Prstová abeceda samolepky, Praha Septima NOMINACE A OCENĚNÍ: 2002 film Raná péče, Středisko RP pro rodiny dětí se sluchovým postižením, oceněno na Festivalu S tebou mě baví svět soškou Zlatého Alberta http://www.amatfilm.cz/albert/ 2011 nominace knihy Průvodce rodičů dětí s poruchou autistického spektra na cenu nakladatelství Portál za přiblížení problematiky zdravotního postižení široké veřejnosti srozumitelnou formou
2016 Cena poroty za Výkladový slovník, 2. místo za Slovník roku za rok 2015 za knihu Straussová et al Obrázkový slovník sociálních situací pro děti s PAS. Slovník získal cenu vládního výboru pro zdravotně postižené občany za publistické práce zaměřené na problematiku zdravotního postižení, které nejlépe popularizují veřejnosti téma postižení a mohou přispět k pozitivnímu ovlivňování mínění a postoje veřejnosti vůči osobám se zdravotním postižením. DALŠÍ ABSOLVOVANÉ KURZY SEMINÁŘE A PŘEDNÁŠKY SOUVISEJÍCÍ S TÉMATEM: 2014-2016 Kurzy behaviorálních terapií, především ABA: - 22.10. 2016 - seminář: Úvod do Aplikované Behaviorální Analýzy - Mgr. Zuzana Maštenová, BCBA - 14. 1. 2016 - Seminář ABA - Mandování, Ostrava, Mgr. Zuzana Maštenová, BCBA - 12. 3. 2016 - Konference ABA - terapie, Kutná Hora, Jens Erik Skar, Ph. D., klinický psycholog a zakladatel Institutu Behaviorální Analýzy ve Stavangeru, Norsko - 13. - 14.11. 2015 - Workshop: Komplexný ABA terapeutický proces pre poruchy autistického spektra a súvisiace ochorenia, Bratislava, Prof. F. Charles Mace, Ph. D., BCBA-D z Center for psychological studies na Nova Southeastern University, Florida, USA. - 13.6.2015 - Workshop ABA a Problémové Správanie"(6 h intenzivní kurz v ABA problematice). Bratislava, Mgr., Ivana Trellová, BCBA - 15.-17.5. 2015 + 19.- 21.6. 2015 Seznámení se s metodami práce Centra Terapii Behawioralnej (48 h) Beata Ignaczewska, Dyrektor Centrum Terapii Behawioralnej, Certyfikowany superwizor stosowanej analizy zachowania - Další související: - 2011 - Una McCluskey, Ph.D.,univ of York UK: Pomoc a vztah dynamika attachmentu (8h), Spin Praha - 2011 Lucká Y., Janečková B.: Od fragmentace k integraci, aspekty práce s traumatem (32 h) Český institut biosyntézy - 2011 Prevence syndromu vyhoření u osob pečujících (16 h) Alfa Human Service
- 2011 Johan van der Hart: How to Make an Autisme-friendly Environment (10 h) FF UK Praha - 2011 - Současné možnosti farmakoterapie u PAS a přidružených poruch: MUDr. Ryšánková M. (2 h) APLA Praha - 2010 Vývojová diagnostika dětí s kombinovaným postižením I a II Krejčířová D. (16 h) IPPP - 2010 Poruchy Attachmentu: Becker Weidman, Ph.D- Bufalo USA, (8 h) Natama - 2010 - Dr. Annemie Mertens (Centrum pro konkrétní komunikaci v Gentu) Autismus a komunikace (8 h) Autistik, Almea Praha - 2010 Skupinové nácviky sociálních dovedností: Bělohlávková L., Jirků L. (16 h) APLA Praha - 2009 Konference o VIG University of Dundee Skotsko 3 dny - 2009 Emoční a sociální zrod dítěte, předpoklady dost dobrého rodičovství: P. Pothe, CKP Dobřichovice - 2009 Komplexní vývojové trauma u dětí, náhradní rodinná péče Vrtbovská, Becker Weidman, Ph.D(USA) (8 h) NATAMA Praha - 2008 konference Pražský poradenský podzim, 3 dny (Komárek Epilepsie, autismus, neklidné dítě a další účastníci) MHMP Praha - 2008 Logopedická intervence u klientů s více vadami s využitím konceptu Orofaciální regulační terapie, Matějíčková E. (16h) IPPP - 2007 Aspergerův syndrom a vysocefunkční autismus I: Thorová, Čadilová, Jůn, Schmidtová (17 h), APLA Praha - 2007 AS a VFA II. (19 h), APLA Praha - 2005 Problematika komunikace u osob s PAS (14 h), APLA Praha - 2004 Technika řeči pro dospělé, Pokorná J., Ls MS - 2004 Metodika dysfázie, Kutálková D., (8 h) Ls MS - 2001 Konference o raném vývoji, Komárek Vl. a Papoušková M. (16h) Česká pediatrická společnost a 2. lékařská fakulta UK - 1999 Brons Ch. : Využití VTI ve školách v Nizozemí (6 h), Spin Praha - 1997 Palatolalie, (16 h) AKLČR Praha - 1997 Hlas a poruchy hlasu (16 H) AKL ČR Praha - 1997 AFÁZIE (16 h) AKL ČR Praha Thomayerova nemocnice - 1996 - Nápravy grafomotorických obtíží u dětí: Heyrovská Y. (8h)ZŠ pro žáky se specifickými vývojovými poruchami chování a schopností učení Most