Kolik řečí znáš, tolikrát jsi člověkem.

Podobné dokumenty
Zvláštní průzkum Eurobarometer 386. Evropané a jazyky

Blogy a sociální sítě očima firemních komunikátorů

Povolební očekávání vlivných 2013

Dotazník pro osoby starší 50 let

Analýza vzdělávacích potřeb v rámci projektu "Centrum vzdelávania" - príležitosť k vzdelávaniu bez hraníc

CFA Society Forecasting Dinner 2015 Survey

CFA Society Forecasting Dinner 2016 Survey

CFA Society Forecasting Dinner 2014 Survey

Mezinárodní projekt Stárnoucí pracovní síla (Ageing Workforce)

ZJIŠTĚNÍ A ANALÝZA AKTUÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB PEDAGOGŮ ANGLIČTINÁŘŮ V OBLASTI JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ

PRAXE DO FIREM. Výsledky průzkumu projektu Praxe do firem a představení nových možností spolupráce škol a firem. Praha

S jakými očekáváními pohlížíme do budoucna?

PR KLUB MAPOVAL UŽÍVÁNÍ OBOROVÝCH MÉDIÍ

Češi stále častěji myslí ekologicky

Výběr kandidátů na finanční pozice z pohledu personalistů

Veřejnost a obnovitelné zdroje energie

Učitelé matematiky a CLIL

Rozdíly v pohledu na vlastní praxi NelZP ČR a SR

Favoritem komunálních voleb je ČSSD, většinově však vítězí pravice

Zpráva z dotazníkového šetření: povědomí o programu mobility vysokoškolských studentů Erasmus a o pracovních stážích v programu Erasmus.

Metodika komplexního hodnocení kvality DIGITÁLNÍ MÉDIA V ROCE 2015 PODLE REUTERS INSTITUTU

Zpráva o vedení a řízení nestátních neziskových organizací v České republice 2015

Internetový marketing střední školy zatím nevyužívají. Chtějí se v něm ale zdokonalovat. Shrnutí výsledků průzkumu občanského sdružení Než zazvoní

Průzkum PRÁCE NA DÁLKU 2013 v ČR 708 respondentů, leden duben 2013

or11013 První otázka z tematického bloku věnovaného vysokoškolskému vzdělávání se zaměřila na mínění českých občanů o tom, zda je v České republice ka

Vyhodnocení dotazníkového šetření v rámci projektu Pedagog lektorem, reg. č.: CZ.1.07/3.2.11/

Půjčovat si peníze nebo pořizovat věci na dluh je. vždy rizikem. půjčovat si peníze nebo pořizovat věci na dluh je v dnešní době přirozenou

BYDLENÍ PRO MLADOU GENERACI VÝSLEDKY PRŮZKUMU

RESPONDENTI DLE EKONOMICKÉ AKTIVITY

Pracovníci státní správy

NÁZORY OBYVATEL ČR NA PROBLEMATIKU ZÁVĚTÍ ZPRÁVA Z VÝZKUMU PRO

Podnikatelé a podnikání v ČR. Závěrečná zpráva Připraveno exkluzivně pro EY, říjen 2013

Lidský kapitál Bleskový výzkum Hamé: QN výstupy

PRŮZKUM FINANČNÍ GRAMOTNOSTI AXA & VŠE

Prezidentský panel 2018 Očekávání od nově zvoleného prezidenta: , ve spolupráci s

Účast zástupců světovým mocností na pohřbu Václava Havla vzbudila u většiny Čechů pocit národní hrdosti

Rozdělení Československa

Stará a nová média, participace a česká společnost

Bleskový výzkum SC&C pro Českou televizi

Je Brno přátelské k rodině? Stručné výsledky ankety

Angažovanost občanů a zájem o politiku - únor 2016

PRAKTICKÁ SESTRA. Komplex kvantitativních šetření: názory odborné a laické veřejnosti na změnu názvu studijního oboru

Hodnocení kvality vzdělávání září 2018

Seznam příloh: Příloha číslo 1 : Dotazník pro výchovné poradce. Příloha číslo 2: Vyhodnocení dotazníkového šetření.

Zpracoval: Martin Spurný Centrum pro výzkum veřejného mínění, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Tel.: ,

Úroveň vzdělávání v ČR

Situace Romů v jedenácti členských státech EU Stručně o výsledcích průzkumu

Průzkum rozhodování žáků devátých tříd:

Výzkum aktuálních trendů HR marketingu v České republice. Brand / Business / Design

Které faktory Vás motivují, nebo by Vás motivovaly, ke studiu technického oboru na SŠ, popř. v budoucnu na VŠ? 10% 41% 18% 33%

Důvěra v evropské a mezinárodní instituce duben 2019

TISKOVÁ ZPRÁVA. Centrum pro výzkum veřejného mínění, Sociologický ústav

CLIL - DOTAZNÍK PRO RODIČE

Standardní průzkum Eurobarometr podzim 2018: Před volbami do Evropského parlamentu převládá pozitivní vnímání EU

Anketa pro studenty a absolventy

Průzkum ČBA: Češi a elektronické bankovnictví

CO ZVYŠUJE ENGAGEMENT ZAMĚSTNANCŮ A PROČ JE TAK DŮLEŽITÝ?

Postoj české veřejnosti k přijímání uprchlíků září 2015

Základní školy po zápisech do 1. tříd. Studie občanského sdružení Než zazvoní

Itálie Dotazník pro učitele VŠ připravující budoucí učitele cizích jazyků Zpracování údajů

Postoje obyvatel ČR ke stavbě větrných elektráren

Deváťáci a přijímací zkoušky

pm TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: gabriela.

Čtení dětem. Závěrečná zpráva. Březen 2015

Fake news Média, sociální sítě, zpravodajské informace, fake news. Fórum dárců 04/2019

BeLL Dotazník.

VNÍMÁNÍ AUTOBAZARŮ V PRAZE A STŘEDOČESKÉM KRAJI

Rodinné firmy. Výzkum pro AMSP ČR. Červen 2013

Průzkum: České děti a mládež jako čtenáři v roce Napsal uživatel Vít Richter Pátek, 19 Leden :10 -

Ekonomická situace a materiální životní podmínky z pohledu veřejného mínění ve středoevropském srovnání Jan Červenka

Eurobarometr Evropského parlamentu (EB/PE 79.5)

Vztah populace k své práci a ke svému zaměstnavateli

DOTAZNÍK MĚŘENÍ A ŘÍZENÍ VÝKONNOSTI PODNIKŮ - ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA

Názor občanů na drogy květen 2019

Program podpory podnikání jako nástroj APZ cílený na osoby starší 50ti let. Projekt Social Experimentation for Active Ageing

Závěrečná zpráva. Úřad městské části Praha 18 5/2018. Mgr. Pavel Černý Dotazník k genderovému auditu

Vyhodnocení dotazníkového průzkumu pro zaměstnavatele v regionu Zlín

Proměny představ českých občanů o ideálním zaměstnání v letech 1997 až Naděžda Čadová

Mzdy vrcholových manažerů v největších světových korporacích vzrostly o 5,5%

PRŮZKUM SPOKOJENOSTI ZAMĚSTNANCŮ. Jak se cítíme v Terra Group?

Výběr kandidátů na finanční pozice (dotazníkové šetření)

Občané o přijetí eura a dopadech vstupu ČR do EU duben 2014

ČR loni lákala zahraniční franchisové systémy

Stručné shrnutí výsledků

BAROMETR MEZI BUDOUCÍMI ZDRAVOTNÍMI SESTRAMI 2017 (STUDENTY STŘEDNÍCH, VYŠŠÍCH ODBORNÝCH A VYSOKÝCH ZDRAVOTNICKÝCH ŠKOL V ČESKÉ REPUBLICE)

bodů, což je rozdíl významně přesahující statistickou chybu měření (viz tabulka 1). Tabulka 1. Jak se vláda stará o sociální situaci rodin s (v ) 2/04

OČEKÁVÁNÍ FIREM A FAKTORY FIREMN Í ÚSPĚŠNOSTI

Evaluace hodnocení výuky studenty Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě

Daňová jistota v České republice Průzkum Deloitte v rámci regionu EMEA. Prosinec ročník

Projekt Šance pro ES, a.s.

Shrnutí. Organizace z oblasti péče o duševní zdraví.

PREZENTACE ZPRACOVANÝCH DAT Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY NA GYMNÁZIU VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

Dotazníkové šetření na téma rodičovské dovolené

Business Continuity Management

Prezidentský panel Vývoj volebních postojů a vnímání kandidátů v předvolebním týdnu

Business Continuity Management. Aneb připravenost organizací a firem na krizové situace

MOBILNÍ TELEFON VE ŠKOLE CO DĚLAJÍ DĚTI S MOBILNÍM TELEFONEM O ŠKOLNÍCH PŘESTÁVKÁCH?

Zpracovala: Naděžda Čadová Centrum pro výzkum veřejného mínění, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Tel.:

Názor občanů na drogy květen 2017

Ženy jsou při odpovídání na pracovní inzeráty odvážnější

Transkript:

MOOVEEZ company Fleetsheet Final Word Donath Business & Media MR. Think Kolik řečí znáš, tolikrát jsi člověkem. Závěrečná zpráva z průzkumu srpen 2018 Donath Business & Media, MR Think, srpen 2018 1

Úvodem Patřím k menšině těch respondentů cizinců, pro které bylo a je důležité zvládnout češtinu. Každý jazyk je vstupem do jiné kultury a trochu jiného způsobu myšlení o věcech, které jsou společné všem lidem. Přináší poznání, jehož rozvoj vystačí na celý lidský život. Náš průzkum ukázal, že hlavní zájem o cizí jazyky je podmíněn ekonomickým a kulturním významem jednotlivých zemí. Pak jsou tu ještě jiné více osobní důvody, které nás vedou ke studiu jazyků, ale do hlavních výsledků průzkumů se ani nedostanou. A to je taky dobře. Erik Best Na počátku bylo slovo. Pak další a další. Zrodila se řeč, pak řečí mnoho. A jak už to bývá, lidé si najednou přestali rozumět. Někdy obsahově, ale často právě kvůli jazyku, v němž se snažili domluvit. Proto si lidstvo s rodným jazykem nikdy nevystačilo. Byl to až Jan Amos Komenský, kdo přinesl do studia jazyků řád. Formou jednoduchých příběhů ze života sepsaných v "Bráně jazyků otevřené", vůbec první jazykové učebnici, zpřístupnil latinu lidem různých národů. Latina už dávno prim nehraje, ale studium cizích řečí nás stále provází. Náš průzkum potvrdil, že dnešním jazykem jazyků ve světě byznysu je angličtina. V těsném závěsu se vyprofilovaly němčina, španělština, francouzština a ruština. Cizí jazyky se učíme dál, jen máme díky pokroku a moderním technologiím stále více možností, jak je rychleji a snadno zvládnout. Náš projekt Mooveez si klade za cíl poskytnout všem uživatelům mobilů a tabletů příležitost, jak se zábavnou formou jazyk kdykoliv a kdekoliv naučit či procvičit. Prostě novodobá brána jazyků do světa, ve kterém si lidé rozumějí. Ať se Vám studium jazyků daří! Miroslav Pešta Mooveez Company, zakladatel Donath Business & Media, MR Think, srpen 2018 2

Obsah O průzkumu... 4 Hlavní zjištění... 5 Znalost jazyků... 6 Jaký je Váš mateřský jazyk?... 6 Jaké jazyky ovládáte? Na jaké úrovni?... 7 Budete-li chtít začít studovat další cizí jazyk, pro který se rozhodnete?... 8 Kariéra a jazyky... 9 Společným jazykem obchodních jednání bude i za 30 let hlavně angličtina.... 9 Znalost cizích jazyků má zásadní vliv na Váš výdělek... 10 Zaměstnavatelé automaticky předpokládají znalost 1-2 světových jazyků... 10 Jazyková průprava na účet firmy může být pro zaměstnance významnou motivací... 11 Znalost kterých jazyků dává ve Vaší profesi zájemci o zaměstnání významnou výhodu?... 12 Jak se učit cizí jazyk... 13 Moderní technologie mohou významně napomoci při studiu cizích jazyků"... 13 Jak byste chtěl/a začít? Můžete zvolit více možností... 14 Kdybyste si mohli vybrat, tak jakými prostředky?... 16 Struktura respondentů... 17 Zadavatel průzkumu... 19 Partneři průzkumu... 19 Prohlášení o volné distribuci... 19 Kontakt... 19 Donath Business & Media, MR Think, srpen 2018 3

O průzkumu Jaké jazyky jsou v dnešním podnikatelském světě důležité? Bude i nadále trvat nadvláda angličtiny? Jak se nejlépe učit cizím jazykům? To jsou jen některé z hlavních témat průzkumu o jazykových dovednostech a preferencích, který probíhal od 11. do 29. června 2018. Pozvánku k vyplnění elektronického dotazníku obdrželi: čtenáři elektronického bulletinu The Fleet Sheet's Final Word (Final Word). uživatelé sociálních sítí Facebook a Twitter, sledující účet Erika Besta Průzkumu se zúčastnilo celkem 1801 respondentů, z toho 1519 v reakci na e-mailovou pozvánku. Pozvání k průzkumu obdrželo 6625 adresátů, odpovědělo tedy téměř 23 % oslovených. Postoje respondentů k jednotlivým otázkám jsou popsány v další části zprávy. Donath Business & Media, MR Think, srpen 2018 4

Hlavní zjištění Mateřským jazykem většiny respondentů je čeština, ale 94,4 % uvádí, že ovládá angličtinu. Z nich 86,8 % deklaruje znalost angličtiny alespoň na dobré úrovni. S velkým odstupem je druhým nejčastěji ovládaným jazykem němčina (63,1 %) následovaná ruštinou (59,1 %), pomineme-li slovenský jazyk, který na nějaké úrovni ovládá většina Čechů. Jako další jazyk, který by chtěli dále studovat, uvedlo 21,4 % účastníků průzkumu španělštinu a 20,8 % němčinu. Následuje pak zájem o italštinu (12,1 %), francouzštinu (10,7 %) a čínštinu (9,9 %). Drtivá většina respondentů (92,0 %) se shodla na tom, že společným jednacím jazykem ve světě obchodu bude i v dalších třiceti letech angličtina a její znalost tak může ovlivnit i výši budoucího výdělku. Stejně tak se významná část účastníků shoduje na tom, že zaměstnavatelé od zaměstnanců znalost cizích jazyků očekávají, a proto může být výuka jazyků na pracovišti pro zaměstnance důležitou motivací. Za nejdůležitější považují respondenti znalost angličtiny a němčiny, což odpovídá i jejich deklarovaným jazykovým znalostem, a to včetně skupiny vrcholných manažerů. Více než čtyři pětiny účastníků průzkumu má za to, že jim při studiu cizích jazyků mohou pomoci moderní technologie. Překvapivé bylo zjištění, že příklon k moderním technologiím ve velké míře projevila starší kategorie respondentů nad 55 let. Napříč věkovými skupinami jsou preferovanou formou výuky soukromé lekce s učitelem (37,8 %) a pravidelný kontakt s rodilými mluvčími (35,6 %). Téměř stejně velká část účastníků však vkládá důvěru také ve výukové programy na internetu a 14,4 % všech respondentů by rádo studovalo jazyky prostřednictvím výukové aplikace v mobilu. Mobilní telefon považuje za užitečného pomocníka především mladší spektrum účastníků do 44 let. Přednost mají při studiu jazyků stále tradiční učebnice, na které by se spoléhalo 41,6 % respondentů. Více než třetina by ale volila výuku pomocí cizojazyčných filmů a písní, spolu s videi na YouTube nebo jiných kanálech. Je tedy zřejmé, že výuka jazyků pomocí moderních technologií má budoucnost, a to nejen u mladší věkové skupiny. Donath Business & Media, MR Think, srpen 2018 5

Znalost jazyků Jaký je Váš mateřský jazyk? (Vyberte prosím maximálně dva, pokud jste bilingvní) Čeština 88,2 % Slovenština Angličtina Němčina Francouzština Španělština Italština Ruština Polština Maďarština Čínština Arabština Jiný 4,9 % 7,6 % 1,6 % 0,6 % 0,2 % 0,3 % 0,2 % 0,6 % 0,4 % 0,0 % 0,0 % 1,7 % Naše skupina respondentů není vzorkem české populace, tvoří ji převážně vrcholoví a střední manažeři, podnikatelé a konzultanti. Ze 75 % je v ní zastoupen soukromý sektor, více viz kapitola Struktura respondentů. V tomto průzkumu nás zajímala i otázka mateřského jazyka. Z výsledků plyne, že 6,2 % respondentů je bilingvní. Nejčastější je kombinace češtiny a slovenštiny. Angličtina (7,6 %) překonala v mateřských jazycích mezi respondenty slovenštinu (4,9 %). Donath Business & Media, MR Think, srpen 2018 6

Jaké jazyky ovládáte? Na jaké úrovni? 76,3 % Čeština 80,3 % 11,9 % 65,2 % Slovenština 15,2 % 33,6 % 30,0 % 12,1 % 9,0 % 94,4 % Angličtina 23,2 % 30,1 % 33,5 % 9,9 % 63,1 % Němčina 8,3 % 10,9 % 21,1 % 38,6 % 21,1 % 25,6 % Francouzština 7,8 % 11,1 % 16,3 % 40,4 % 24,3 % 14,5 % Španělština 7,7 % 15,7 % 41,4 % 30,7 % 12,0 % Italština 5,1 % 12,5 % 43,5 % 34,3 % 59,1 % Ruština 11,6 % 26,8 % 42,4 % 16,3 % 20,2 % Polština 5,2 % 15,7 % 32,5 % 43,8 % 2,6 % Maďarština 12,8 % 6,4 % 8,5 % 23,4 % 48,9 % 1,3 % Čínština 33,3 % 54,2 % 1,3 % Arabština 8,3 % 29,2 % 62,5 % Špičková úroveň Velmi dobrá úroveň Dobrá úroveň Základní úroveň Pasivní znalost Mateřským jazykem 88,2 % respondentů je čeština, ale téměř 94,4 % z nich ovládá angličtinu. Z nich téměř 86,8 % deklaruje znalost angličtiny alespoň na dobré úrovni. Druhým nejčastěji ovládaným jazykem je s velkým odstupem slovenština (65,2 %), kterou na nějaké úrovni umí většina Čechů. Třetí příčku zaujala němčina (63,1 %) následovaná ruštinou (59,1 %). Další skupinu jazyků představuje francouzština (25,6 %), polština (20,2 %), španělština (14,5 %) a italština (12,0 %). Donath Business & Media, MR Think, srpen 2018 7

Budete-li chtít začít studovat další cizí jazyk, pro který se rozhodnete? Španělština Němčina 21,4 % 20,8 % Italština Francouzština Čínština 9,9 % 10,7 % 12,1 % Angličtina Ruština 7,0 % 6,7 % Arabština Čeština Polština Maďarština Slovenština 2,6 % 1,5 % 1,1 % 0,5 % 0,2 % Jiný 5,5 % Zájem respondentů o studium dalších cizích jazyků je třeba vnímat v kontextu hlubší znalosti některých z nich, především angličtiny, slovenštiny, němčiny či ruštiny. Dotazovaní se chtějí dále nejvíce naučit španělštinu (21,4 %) a němčinu (20,8 %). Následuje pak zájem o italštinu (12,1 %), francouzštinu (10,7 %) a čínštinu (9,9 %). Ve srovnání přínosu znalosti jazyků pro budování kariéry v oboru (viz s. 12) se zájmem se jej naučit do budoucna je patrný největší nárůst zájmu o španělštinu. V tomto jazyku pravděpodobně vidí respondenti skryté budoucí příležitosti. Vrcholoví manažeři Španělština 26,6 % Němčina 18,0 % Italština Čínština 11,9 % 13,5 % Francouzština 9,2 % Ruština Angličtina Čeština 3,4 % 4,9 % 4,3 % Slovenština Polština Arabština Maďarština 0,9 % 0,9 % 0,9 % 0,3 % Jiný 5,2 % Donath Business & Media, MR Think, srpen 2018 8

Kariéra a jazyky Společným jazykem obchodních jednání bude i za 30 let hlavně angličtina. 3,4 % 0,4 % 4,2 % 41,5 % 50,5 % Určitě souhlasím Spíše souhlasím Spíše nesouhlasím Určitě nesouhlasím Nevím Často se vedou diskuse o budoucím postavení angličtiny ve světě. Podle 92,0 % respondentů bude angličtina společným jazykem obchodních jednání i v dalších 30 letech. Souhlasíte, že: Znalost cizích jazyků má zásadní vliv na Váš výdělek 46,1 % 40,9 % 8,6 % Zaměstnavatelé automaticky předpokládají znalost 1-2 světových jazyků 24,1 % 52,1 % 17,1 % Jazyková průprava na účet firmy může být pro zaměstnance významnou motivací 30,3 % 50,9 % 12,0 % 5,5 % Určitě souhlasím Spíše souhlasím Spíše nesouhlasím Určitě nesouhlasím Nevím Znalost cizích jazyků ovlivňuje pracovní kariéru a s tím i možnou výši výdělku. Podle 87,0 % respondentů má znalost jazyků zásadní vliv na jejich výdělek. To, že znalost 1-2 světových jazyků dnes automaticky předpokládají i zaměstnavatelé, potvrdilo 76,2 % účastníků průzkumu. Tento požadavek je více vnímán u mladších respondentů. Za významnou motivací považuje 81,2 % respondentů jazykovou průpravu na účet firmy. Donath Business & Media, MR Think, srpen 2018 9

Znalost cizích jazyků má zásadní vliv na Váš výdělek Do 34 let 46,0 % 55,6 % 15,3 % 35-44 let 49,4 % 40,3 % 6,3 % 45-54 let 50,9 % 33,7 % 10,9 % 55 a více let 44,3 % 43,5 % 7,3 % Určitě souhlasím Spíš souhlasím Spíš nesouhlasím Určitě nesouhlasím Nevím Zaměstnavatelé automaticky předpokládají znalost 1-2 světových jazyků Do 34 let 29,3 % 50,0 % 14,0 % 35-44 let 26,4 % 53,1 % 14,2 % 45-54 let 22,8 % 53,0 % 17,8 % 55 a více let 22,6 % 52,0 % 18,3 % Určitě souhlasím Spíš souhlasím Spíš nesouhlasím Určitě nesouhlasím Nevím Donath Business & Media, MR Think, srpen 2018 10

Jazyková průprava na účet firmy může být pro zaměstnance významnou motivací Do 34 let 37,3 % 44,7 % 12,0 % 35-44 let 26,7 % 50,9 % 14,8 % 6,0 % 45-54 let 27,3 % 49,4 % 16,2 % 5,6 % 55 a více let 31,1 % 53,2 % 9,1 % 5,6 % Určitě souhlasím Spíš souhlasím Spíš nesouhlasím Určitě nesouhlasím Nevím Donath Business & Media, MR Think, srpen 2018 11

Znalost kterých jazyků dává ve Vaší profesi zájemci o zaměstnání významnou výhodu? Prosím zvolte nejvýše 3 jazyky Slovenština Angličtina Němčina Francouzština Španělština Italština Ruština Polština Maďarština Čínština Arabština Jiný 5,0 % 9,5 % 3,8 % 1,7 % 11,1 % 1,5 % 0,2 % 3,3 % 0,8 % 2,2 % 38,1 % 89,3 % Zajímali jsme se i o to, které jazyky jsou pro kariéru nejdůležitější. Vede angličtina (89,3 %), kterou s velkým odstupem následuje němčina (38,1 %) a ruština (11,1 %). Obdobné jazykové preference platí i pro podskupinu vrcholových manažerů, větší důraz však kladou na angličtinu (96,7 %) a ruštinu (15,6 %). Vrcholoví manažeři Slovenština Angličtina Němčina Francouzština Španělština Italština Ruština Polština Maďarština Čínština Arabština Jiný 3,6 % 9,0 % 6,3 % 1,8 % 15,6 % 1,5 % 0,3 % 4,2 % 0,6 % 0,3 % 39,9 % 96,7 % Donath Business & Media, MR Think, srpen 2018 12

Jak se učit cizí jazyk Moderní technologie mohou významně napomoci při studiu cizích jazyků" 1,0 % 7,0 % 6,3 % 35,6 % 50,1 % Určitě souhlasím Spíše souhlasím Spíše nesouhlasím Určitě nesouhlasím Nevím Inovace je dnes ve většině oborů založena na nových technologiích a IT. 85,7 % respondentů souhlasí s názorem, že moderní technologie mohou významně pomoci při zvládnutí cizího jazyka. Tento názor převládá u všech věkových skupin, jen u těch nejmladších se silněji projevuje v odpovědi určitě souhlasím. Do 34 let 44,3 % 43,0 % 7,4 % 35-44 let 39,0 % 45,3 % 7,2 % 7,2 % 45-54 let 34,4 % 46,8 % 9,6 % 7,8 % 55 a více let 32,1 % 55,7 % 5,7 % 5,7 % Určitě souhlasím Spíš souhlasím Spíš nesouhlasím Určitě nesouhlasím Nevím Donath Business & Media, MR Think, srpen 2018 13

Jak byste chtěl/a začít? Můžete zvolit více možností Soukromé lekce s učitelem 37,8 % Kurzy v tradiční jazykové škole 22,3 % Použití klasických materiálů pro samouky 24,8 % Výukové programy na Intenetu 33,9 % Pravidelný kontakt s rodilými mluvčími 35,6 % Výukové aplikace v mobilu 14,4 % Jiné 4,1 % Respondenti nemají pro zvládnutí nového jazyka žádný většinově oblíbený přístup. Soukromé lekce s učitelem preferuje 37,8 %, pravidelný kontakt s rodilým mluvčím 35,6 % a výukové programy na internetu 33,9 %. Nejčastěji volí dvě možnosti. S ohledem na věk respondentů jsou patrné rozdílné priority. Generace 55+ nejvíce preferuje kontakt s rodilým mluvčím (35,5 %) a on-line výukové programy (33,5 %). Respondenti ve věku do 34 chtějí nejvíce soukromé lekce (46,7 %) a výukové aplikace v mobilu (41,8 %). Donath Business & Media, MR Think, srpen 2018 14

Do 34 let 40,2 % 36,1 % 32,8 % 41,0 % 41,8 % 46,7 % 35-44 let 19,6 % 22,2 % 25,3 % 36,4 % 38,6 % 51,6 % 45-54 let 15,7 % 19,4 % 20,7 % 33,8 % 35,6 % 44,9 % 55 a více let 5,3 % 28,0 % 23,6 % 27,5 % 33,5 % 35,5 % Soukromé lekce s učitelem Použití klasických materiálů pro samouky Pravidelný kontakt s rodilými mluvčími Jiné Kurzy v tradiční jazykové škole Výukové programy na Intenetu Výukové aplikace v mobilu Donath Business & Media, MR Think, srpen 2018 15

Kdybyste si mohli vybrat, tak jakými prostředky? 9,3 % 14,5 % 41,6 % 18,2 % 16,3 % Tradiční učebnice jazyků Výuka s pomocí cizojazyčných filmů a písní Jiný Zahraniční literatura / tisk Cizojazyčná videa na YouTube a jinde U této otázky mohli respondenti uvést pouze jednu variantu. Nejvíce respondentů (41,6 %) by sáhlo pro tradiční učebnici, 18,2 % by se nový jazyk učilo pomocí cizojazyčných filmů a písní, 16,3 % by četlo cizojazyčnou literaturu a tisk, 14,5 % by sledovalo cizojazyčná videa na YouTube a jinde. V těchto odpovědích je patrné, že respondenti se dělí na dvě srovnatelné skupiny, kde jedna dává přednost výuce formou aktivit, které běžně dělají ve svém mateřském jazyce, zatímco druhá jde cestou učebních textů. Z tohoto grafu je patrné, že důraz na tradiční učebnice roste s věkem. Mladší respondenti více preferují učit se jazyk pomocí cizojazyčných filmů a sledováním cizojazyčných videí na YouTube. Donath Business & Media, MR Think, srpen 2018 16

Struktura respondentů 16,5 % 10,9 % 59,4 % 13,2 % 10,5 % 20,2 % 13,4 % Finanční sektor Školství/vzdělávání Ostatní státní/veřejné instituce 10,8 % 24,8 % Ostatní soukromé společnosti a podnikatelé 20,2 % 9,0 % Vrcholový management Střední management Řadový pracovník Nezávislý konzultant Majitel/partner Jiné 19,2 % 47,6 % 24,1 % 24,3 % Do 34 let 35-44 let 45-54 let 55 a více let 75,7 % Muž Žena Donath Business & Media, MR Think, srpen 2018 17

Do 34 let 5,7 % 26,8 % 62,6 % 5,7 % 16,3 % 35-44 let 17,0 % 39,1 % 21,1 % 8,2 % 7,6 % 6,9 % 45-54 let 24,3 % 23,5 % 19,5 % 10,5 % 15,0 % 7,3 % 55 a více let 22,5 % 20,2 % 14,2 % 13,3 % 17,1 % 12,7 % Vrcholový management Střední management Řadový pracovník Nezávislý konzultant Majitel/partner Jiná Do 34 let 62,0 % 38,0 % 35-44 let 73,7 % 26,3 % 45-54 let 76,7 % 23,3 % 55 a více let 78,6 % 21,4 % Muž Žena Donath Business & Media, MR Think, srpen 2018 18

Zadavatel průzkumu MOOVEEZ Company a.s. je tvůrcem unikátní mobilní aplikace Mooveez pro telefony a tablety a držitelem prestižní ceny ELTons 2016 za nejinovativnější digitální produkt jazykového vzdělávání od British Council. MOOVEEZ Company a.s. www.mooveez.com E-mail: info@mooveez.com Partneři průzkumu Anglickojazyčný e-mailový bulletin o politickém a ekonomickém dění v České republice. Více na adrese www.fsfinalword.com. Fleet Sheet (E. S. Best, s. r. o.) Tel.: +420 224 221 580 E-mail: info@fleet.cz Společnost Donath Business & Media působí v oblasti public relations a public affairs od roku 1991. Bližší informace o agentuře na www.dbm.cz. Poradenská agentura MR. Think (Market Research Think) vznikla v roce 2003. Nabízí komplexní specializované a nezávislé poradenství ve výzkumu trhu a marketingu. Více na adrese www.mrthink.cz Prohlášení o volné distribuci Tato závěrečná zpráva je určena k volné distribuci. V případě citací uvádějte prosím jako pramen: 2018 Donath Business & Media (www.dbm.cz). Kontakt Donath Business & Media Spálená 29 110 00 Praha 1 Tel.: +420 224 211 220 E-mail: michal.donath@dbm.cz Donath Business & Media, MR Think, srpen 2018 19